《劉三姐》優秀教案
作為一名人民教師，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎么寫呢？以下是小編整理的《劉三姐》優秀教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《劉三姐》優秀教案1
教學目標：
1、會認“喉”等六個字。
2、理解課文內容，知道劉三姐是如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的。認識和學會本課生字新詞，積累“激情四溢”等詞語。
3、有感情地朗讀課文。
教學重點：
默讀課文，理解課文內容，知道劉三姐是如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的。
教學難點：
了解土豪劣紳聽了劉三姐的歌聲如坐針氈，喪魂落魄，而鄉親們聽了卻揚眉吐氣，拍手稱快的原因。
教具準備：
錄音機、磁帶
預習題綱：
1、搜集有關壯族的風俗民情等資料。
2、讀課文三遍。①讀準字音，認清字形。②把句子讀通順，讀正確。③再讀課文，把自己認為不好理解的段落或語句多讀一讀。
教學過程：
一、創設情境，導入新課
1、放《劉三姐》選曲：《山歌好比春江水》。
2、談話：這是一首膾炙人口的歌曲，大家知道它出自哪里嗎？
（根據學生的匯報，進行點評、小結）
二、初讀課文，整體感知。
要求：
1、讀準生字表中的'會認字，并記住它們。
2、思考：課文是分幾部分寫的？重點部分寫了劉三姐的哪幾件事？
3、全班同學在小組中交流，然后匯報初學情況。
三、精讀課文，理解感悟
1、結合課文內容說一說：為什么土豪劣紳聽了劉三姐的歌如坐針氈，喪魂落魄，而鄉新們聽了卻揚眉吐氣，拍手叫好？
2、劉三姐和鄉親們唱的山歌中你喜歡哪些？可以給同學們讀讀，也可以唱一唱，然后說說為什么喜歡？
四、鞏固練習
從課文中找出相應成語
⑴描寫劉三姐和鄉親們的：
⑵描寫土豪劣紳和秀才的：
《劉三姐》優秀教案2
學習目標：
1、會認、會寫本課的生字，新詞。
2、我要正確流利朗讀課文，整體把握課文主要內容。理清文章的脈絡。
學習過程：
一、自主學習
1、我要把課文讀三遍，讀準字音，讀通句子。
歌喉社會欠債花轎籮筐奴才飛禽走獸疾惡如仇仗義執言蜂擁而上忍無可忍惱羞成怒幸災樂禍面紅耳赤氣急敗壞
狼狽不堪無計可施如坐針氈喪魂落魄揚眉吐氣拍手稱快
理解詞語:
惱羞成怒：幸災樂禍：
喪魂落魄：疾惡如仇：
如坐針氈：仗義執言：
面紅耳赤：揚眉吐氣：
狼狽不堪：氣急敗壞：
擂臺：輕蔑：
2、默讀課文，我要思考：
（1）、說說課文主要講了一件什么事？課文采用怎樣的構篇方式，可以分為幾部分？每部分講什么？（課文主要內容和段意完成在書本上。）
（2）、重點講了劉三姐的哪幾件事？（用小標題寫下來。）
（3）、初讀課文，我覺得劉三姐是一個人。
二、合作探究
1、互相檢查書寫情況和詞語理解情況，互讀生字詞。
2、在組內有感情地朗讀自己喜歡的語段，組內互聽互評。
3、說說課文的主要內容。
4、交流讀書后的'感受和對思考題的理解。
三、達標檢測
1、比一比，再組詞。
喉（ ）侯（ ）債（ ）轎（ ）籮（ ）
猴（ ）候（ ）漬（ ）僑（ ）鑼（ ）
2、多音字組詞。
ěxià（)chèn（)zhōnɡ（)
惡è（)嚇稱中
wù（)hè（)chēnɡ（)zhnɡ（)
4、在括號里填上恰當的量詞。
一（ ）神鳥一（ ）哈達一（ ）清泉一（ ）樂器
一（ ）牛車一（ ）車匠一（ ）宮殿一（ ）森林
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