消防安全教育教案

時間：2022-10-01 01:39:10 教案

消防安全教育教案大全

　　自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過于火災。以下是關于消防安全教育教案大全，歡迎閱讀!

消防安全教育教案大全

　　一、教學目的:

　　1宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針。

　　2了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。

　　3掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

　　二教學活動重點消防安全常識，撲救常識，滅火方法參政教學活動難點掌握滅火方法四活動準備:1收集一些:消防安全事故:實例2、4臺小滅火器。

　　五教學方法:自主參與實踐合作探究式。

　　六教學過程:(一)導入課程(1)講述1個“火災案例:以引起學生注意力005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師帶領下，到七八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　　(2)學生分組討論(56人一小組)“火災案例”，以增強，火災預防意識，安全意識(二)分組討論消所安全應注意的事項，火災撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考:

　　(1) 校園防火應注意什么?

　　(2) 外出野炊應注意什么?

　　(3) 發生火災時應如何報警?

　　(4) 火災撲救有哪些方法?

　　(5) 人身著火時如何自救?

　　(三)學生發言(一兩個小組代表)

　　(四)學習教材內容

　　(1)火災的概念:

　　火災，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。

　　一般說來，引起火災的原因主要有兩個方面:一是自然因素菜引起的火災:二是人為因素引起的火災

　　(二)火災的預防

　　1. 家庭防火

　　安全使用液化石油氣

　　安全用電及家電器

　　安全使用爐火

　　2. 學校防火

　　禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校

　　實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領，用完產即清理。

　　要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設置滅火器材

　　在有寄宿生的學校里，嚴格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

　　3、山林防火

　　要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會

　　要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災

　　(三)火災初發時應急措施

　　1. 報警

　　記住火警電話:“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災。

　　說明報警人的姓名，電話號碼等。

　　2. 初起火災的撲救措施

　　若是因用電不錄引起火災，應迅速切斷電器電源。

　　火場的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火

　　救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延

　　消防隊到達后，起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況

　　(四)火場自救與逃生:

　　1. 加強安全自救的觀念

　　2. 冷靜選擇逃生路線

　　脫離險境時，應冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線

　　3. 不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬

　　七、實踐活動

　　分組演示滅器的使用

　　八、小結:

　　自然是如此美好，生活是如此安寧。

　　然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。

　　在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過于火災。

　　一個小小的火星可以使人類創造的物質，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。

　　因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關重要。

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