創文明城市主題班會教案

時間：2024-08-15 17:40:06 教案

創文明城市主題班會教案

　　在日復一日的學習中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么，主題班會都有哪些類型的呢？下面是小編幫大家整理的創文明城市主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創文明城市主題班會教案

創文明城市主題班會教案1

　　【活動目的】

　　1.通過主題班會活動讓學生能夠懂得創建全國文明城市的目的、意義和重要性2.通過主題班會活動促進提高學生的文明素養，發揚主人翁精神，為學校為珠海的文

　　明創建貢獻出一分力量。

　　3.通過主題班會活動激發學生對學校的熱愛，珠海的熱愛。

　　【教育方法和手段】

　　1.通過學生自己主持活動，提出問題，展開討論。

　　2.通過觀看教育視頻讓學生進行自我反思，改正不良習慣。

　　【組織形式】

　　班級、小組【活動地點】班級教室。

　　【主持人】

　　班長班主任【準備工作】

　　1、提前布置主題班會內容，讓班長準備主持稿。

　　2、提前讓學生結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備。

　　3、教師找好教育視頻給同學觀看。

　　【活動過程】

　　1、主持人開場白：老師，同學們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發言。下面班會正式開始。織金，是一個美麗的城市。有的同學也許剛到這片土地上生活，有的也許就在這片土地上出生成長。雖然我們每個人都因為不同的.原因與織金結緣，但是相同的是我相信我們都熱愛這片土地。今年是織金申請創建文明城市活動年，為了我們共同的家園，我們是否應該盡我們一分薄力呢那么我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明，我們就先來談談我們身邊存在著哪些不文明的現象。

　　2、同學們各抒己見，自由發言。

創文明城市主題班會教案2

　　活動目的

　　1、通過活動能夠讓學生懂得創建文明城市的目的、意義和重要性。

　　2、通過活動能夠促進提高學生的文明素養，從自身做起。

　　3、通過活動積極宣傳創建文明城市工作，激發學生的參與熱情。

　　活動過程

　　揭示主題：

　　現在我們學校正在力爭創建文明城市，作為一名小學生，我們該怎么做呢？今天我們班將舉行“創建文明城市從我做起”的主題班會活動。

　　一、主持人王老師開場白：

　　同學們，大家下午好！我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的小學生，在良好的言行下為學校增添光彩。那么我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明？那么，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象。同學們各抒己見，自由發言。

　　李海晨：

　　同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片，扔包裝袋，扔紙盒，扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。

　　張倫碩：說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的勞動工具領回來不到兩天就已經四分五裂了，還有很多同學的課桌都畫了大花臉。

　　張惠文：上下樓梯樓道亂跑、追逐嬉戲、喧嘩吵鬧、在樓梯扶手滑行；

　　徐浩鑫：

　　集合站隊，拖拖拉拉，推推搡搡，嘰嘰咋咋，搖頭晃腦。走出校園大家的不文明又有哪些表現？主持人：剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象，并且這些都是要不得的.。

　　二、小品表演《碰撞以后》

　　三、創建文明城市。我班在行動，創建文明城市，我們從哪些方面去努力？

　　1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律。

　　2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

　　3、合理分配時間，科學上網。

　　4、爭創文明班級。維持教室良好的學習環境。

　　5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。

　　6、養成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的學生，作一名有創新意識和能力的社會主義建設者和接班人。

　　四、學生背社會主義核心價值觀。自背、齊備、抽背。

　　五、對學生進行文明培訓，做調查問卷。

　　老師小結：“創建全國文明城市從我做起”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓我們在校爭做文明的小學生，在社會做一名文明向上的公民，在創建文明城市的活動中堅持從自我做起，做最好的自己，共同創造文明校園，展示我校風采！（班會）創建文明城市，從我做起（班會）創建文明城市，從我做起班會效果

　　通過學習學生的日常行為都比較規范了，基本消除了不文明行為，掌握核心價值觀，調查問卷合格率高，效果較好。

創文明城市主題班會教案3

　　【活動目的】

　　增強班級凝聚力，使學生把規范的要求內化為自覺行動，做一名文明的小學生。

　　【活動準備】

　　1、提前布置主題班會內容，叫同學們收集有關文明的`材料。

　　2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備。

　　3、創建文明城市，我班在行動。

　　【活動過程】

一、揭示主題

　　說明價值觀

　　班主任同學們，中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。《小學生日常行為規范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。今天我們班將舉行“創建文明城市，人人有責”的主題隊會活動，下面請主持人？上臺為我們主持活動。

　　二、展開主題

　　1、主持人開場白

　　老師，同學們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發言。下面班會正式開始。

　　從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕

　　耘著。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的小學生，在良好的言行下為學校增添光彩。

　　那么我想問大家，你們文明嗎，到底什么是文明，那么，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象。

　　2、同學們各抒己見，自由發言。

　　3、教師總結

創文明城市主題班會教案4

　　活動目的：

　　1、結合佛山開展創文明城市活動，將文明禮儀進一步深入到學生心中。

　　2、教育學生在日常生活中正確使用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自身文明修養，佛山創建文明城市出一份力。

　　活動準備

　　1、收集文明禮貌用語。

　　2、排練小品。

　　3、學唱《文明禮貌》歌曲。

　　4、布置教室。

　　活動過程

　一、活動導入

　　同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民日常生活的用語，作為小學生，我們更應該從小講文明，懂禮貌。為此，今天我們全體師生要共同栽一棵文明之樹（畫樹），讓我們一起陪這棵小樹健康茁壯地成長，看到了秋天，它都能結出哪些文明禮貌之果。下面我宣布：六6班“創建文明城市，你我一起努力”主題班會現在開始。

　　二、文明禮貌用語知識競賽

　　1、文明禮貌用語知識競賽。

　　2、師小結：同學們知道的真多。語言是一面鏡子，是一座溝通的橋梁，是心靈的一扇窗戶，能反映出你的修養和文明程度。俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語溫暖周圍的每一個人。

　　三、“文明禮貌”展示活動

　　1、小品表演一：《助人為樂》

　　2、小品表演二：《認錯》

　　3、說說從剛才的兩個小品中，你分別學到了些什么？

　　4、師小結：同學們的'表演真是太精彩啦！文明禮貌猶如火焰，可以溫暖一位孤獨老人的心；文明禮貌猶如調和劑，可以化解人與人之間的矛盾。可見，日常生活中的文明禮貌是何等的重要。

　　四、身邊不文明行為大搜索

　　1、小記者現場采訪

　　（1）在家里，你身邊有哪些不文明行為？

　　（2）在學校，你身邊有哪些不文明行為？

　　（3）在公共場所，你身邊有哪些不文明行為？

　　2、討論改變方法。

　　針對以上不文明行為，小組討論創文方法。

　　五、看新聞，談感受

　　（課件播放新聞）組織生看新聞，并說說從新聞中受到了哪些啟發和教育。

　　六、齊唱歌曲《我們從小講禮貌》

　　同學們，就讓我們齊唱《我們從小講禮貌》這首樂曲吧！

　　七、班主任總結

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實踐。那些日常學習、生活的小事，要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加創建文明佛山的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，做一個文明的小學生。創建佛山文明城市，你我一起努力吧！

　　為全面、細致地做好創文明城工作，把創建文明城市、文明校園的任務要求落到實處，9月3日下午，六小各班紛紛召開“創建文明城市”主題班會。各班向學生宣傳創建文明城市的意義，并要求同學按照

　　“小學生日常行為規范”和“小學生守則”的基本要求，在自覺爭做文明隊員的同時積極參與到創文明城工作中來。

　　在這次主題班會上，充分發揮了班主任的指導作用，對學生進行了文明禮貌教育、行為習慣教育、公民道德規范教育等，讓學生正確的理解文明城市創建常識，在日常生活中形成良好的文明禮儀。大力弘揚了愛國守法、明禮誠信、團結友善的公民基本道德規范，每個學生都在這次主題班會活動中受益匪淺，都對為創建文明城市貢獻自己一份力量表現出了極高的熱情。

　　在主題班會中，同學們紛紛發言表示：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，用實際行動為創建文明城市做出自己的努力，共同建設我們更加文明、更加富裕、更加美好的家園。

創文明城市主題班會教案5

　　一、活動目的：

　　1、通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。

　　2、培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養。

　　3、人人爭做講文明，講禮貌的好學生。

　　二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。

　　三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養成良好的習慣。

　　四、活動準備：

　　1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

　　2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

　　3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。

　　五、活動形式：隊會形式

　　六、活動內容：小品表演、兒歌、講故事等。

　　七、活動過程：

　　主持人（合）：為了讓每一個學生成為知書達禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。老師們，同學們，大家好！“小手拉大手，共創文明城”主題隊會現在開始。

　　主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，主持人乙：文明之花在心中開放。

　　主持人甲：我們是21世紀的主人，主持人乙：我們要做21世紀文明的人。

　　主持人甲：做文明的人要有良好的.行為，主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。

　　主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，主持人乙：做到這些，養成教育是關鍵。

　　下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。（第一小組學生表演，革除亂扔垃圾的陋習）

　　主持人甲：這個小品故事就發生在我們身邊，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

　　主持人乙：講文明是我們隨時隨地可以做的，同學們，請看相聲“衛生小標兵”。（第二小組學生表演，革除隨地吐痰的陋習）

　　主持人乙：謝謝同學們的表演，無論在家里還是在學校，我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌。

　　主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

　　主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

　　主持人乙：優美的歌聲引來百花開，少先隊員來爭做文明花。下面請同學們欣賞第四小隊表演的故事：“友好相處”（與同學之間要加強友好、團結、要助人為樂，互相關心，互相愛護，互相幫助，不為小事斤斤計較，更不能動手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。）

　　主持人甲：親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現，下面我們集體拍手說兒歌。

創文明城市主題班會教案6

　　1、通過活動能夠讓學生懂得創建文明城市的目的、意義和重要性。

　　2、通過活動能夠促進提高學生的文明素養，從自身做起。 3、通過活動積極宣傳創建文明城市工作，激發學生的參與熱情和對學校的熱愛。

　　教學重點難點：

　　重點：1.通過活動能夠促進提高學生的文明素養，從自身做起。2.通過活動積極宣傳創建文明城市工作，激發學生的參與熱情。

　　難點：1.通過活動能夠讓學生懂得創建文明城市的目的、意義和重要性。

　　2.通過活動積極宣傳創建文明城市工作，激發學生的參與熱情和對學校的熱愛。

　　教學方法：講授法、游戲法教學過程：一、揭示主題：

　　同學們，中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》對我們學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。如今我們織金正在力爭創建文明城市，作為一名學生，我們該怎么做呢？今天我們班將舉行“創建文明城市從我做起”的主題班會活動，下面請主持人上臺為我們主持活動。

　　二、展開主題

　　從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。入以年來，我們親眼目睹了校園環境的巨大變化，多少個日夜校領導、老師及工人師傅為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的學生，在良好的言行下為學校增添光彩。

　　那么我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明？那么，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象。（同學們各抒己見，自由發言）

　　剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象，并且這些都是要不得的。

　　三、創建文明城市我班在行動創建文明城市我們從哪些方面去努力？

　　1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現象的發生；誠信考試，不作弊。

　　2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。 3、合理分配時間，科學上網。

　　4、爭創文明班級。維持教室良好的學習環境。

　　5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂

　　扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發現損壞的公物及時與維修人員聯系。

　　6、養成熱愛祖國、關注時事的思想。做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現中華民族的偉大復興為己任。

　　7、養成尊重科學，求真務實的作風，養成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起的品質，言行一致，知行統一。

　　8、養成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自尊自愛的學生。

　　四、總結

　　“創建全國文明城市從我做起”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓我們爭做文明的中學生，做一名文明向上的公民，在創建全國文明城市的活動中堅持從自我做起，做最好的自己，共同創造文明校園，展示我校風采！從而創造文明織金，展示織金風采！讓全縣人民都來認識美麗的織金古城。

　　五：教學反思：

　　通過這節課，學生能懂得創建文明城市的目的、意義和重要性，能夠促進提高學生的文明素養，從自身做起，以自己的實際行動參與到創建全國文明城市當中來，為創造更加美好的織金貢獻出自己的一份力量。

　　創文明城市主題班會教案4

　　活動目的:

　　1、通過看錄、表演小品、快板、拍手歌、觀看專題報道多種形式，使學生懂得我們

　　中華民族是世界聞名的[禮儀之邦，讓學生從小知禮儀，懂儀，懂得感恩父母，學與同學友好交往，快樂地與人相處，將班級管理工作和文明行為

　　2、通過學生的自我剖析，使他們發現自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發，成為一個講文明，懂禮貌

　　3、通過主題宣傳教育實踐活動，使級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造現代化綠色校園良好的人文環境

　　活動準備:

　　1、召集班委討論、決定班會程序，構建文明城市藍圖。

　　2、確定主持人(本次主題班會確定二名主持人:胡晶晶梁昊)。

　　3、排練小品家里來客了課間，快板做個文明好孩子校園禮儀三字歌

　　5、設計主題班會課件。

　　活動時間20xx年10月10日

　　活動流程:

　　一、主持人入場(播放歌曲咱

　　兩位小主持人在歌曲聲中上臺。

　　中隊長:同學們，國素有[禮儀之邦的美譽，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民常生活

　　的用語，作為小學畢業生，們更應該從小講文明，懂禮貌。為此，今天我們全體師生要同栽一棵文明之樹(畫樹)，我們一起陪這棵小樹健康茁壯地成長。看到了秋天，它能結出哪些文明禮貌之果。下面我宣布:六(3)班[創文明城，做文明人。

　　主持人1:晨風吹，陽光照

　　主持人2:語言美，行為美

　　主持人1:尊師長，愛同學

　　合:讓我們從小講文明，講禮貌，六(4)班[創文明城，文明人主題班會現

　　(一)家庭文明禮儀

　　主持人(1):從古到今，文明禮儀一直滲透我們的學習生活中，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，面請觀看歷史故事:孔融讓梨黃香溫

　　(錄像結束)主持人2:看完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該么對待我們的父母和兄弟

　　學生自由發言。

　　主持人(1):我們現在的同學多數是獨生子女，沒有兄弟姐妹，看了孔融的故，你覺得應該怎樣和小伙

　　學生自由發言。

　　中隊長:剛才同學們說得真好，有的同學提到要感恩父母，同學們想一想，為么要感恩

　　父母呢?學生

　　中隊長:對，父母僅給了我們生命，而且還把我們撫養成人，所以我們應該恩父母，孝敬父母。主持人(1):同學們都明白在生活中我們應該怎么，但是真正的表現又如何呢?和孔融黃香相比，你以前還有哪不足，還存在哪些差距?今天，我們就利用主題班會的時間來反思一下。(小組討

　　主持人(2):黃香的故事，讓我懂得了要孝敬父母。那么，如果家里來客人了，我們又應該怎么呢?請欣賞小品家里來客了(

　　主持人(1):感謝這二位同學的精彩演出，從剛才的小品中，你又知道了哪些家中的文明禮儀呢?學生

　　(二)校園禮儀

　　主持人1:在園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。么，同學們的校園禮儀守的如何呢，是不是每個同學都會自覺遵守校園禮儀呢?請

　　主持人2:當你看到這種不文明行為的時

　　學生自由發言。

　　(表演結束)主持1:是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一謙讓，別人給你敬重萬千。同樣一件小事，出現兩種截然不同的結果，其中就是[對不起起作用。我們共同生活在校園個大家庭中，我們應該和諧相處，互謙讓，學會文用語，這也是我們從小學做人的.一項重要的道德修養。請欣賞快板--

　　同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

　　對待長輩要用[您，早晨見面說聲[早

　　平時互相問問[好。分別[

　　若求人，[請字先，最后別忘說謝謝，影響別人，[對不起

　　回答請說[沒關系

　　做個文明好孩子，主持人2:園禮儀不僅包含同學間的團結友愛，有上學放學禮儀，上課禮儀，參加活動的各種禮儀等等。請同學們觀看錄相，說說錄相中的哪

　　(錄相結束)學生自由發言。

　　主持人女:除了錄相中的校園禮儀，你還知道哪些文明的校園禮儀呢?我們現在來分小討論一下。(討論結束)

　　主持人男:同學們說的真不錯，學生日常行為規范對我們的校園禮儀也提出了明確要求，現

　　入校門，衣冠整；情緒昂，步履正。見師長，問

　　鈴聲響，進課堂；互致禮，起勿響。坐姿正，勿

　　要發言，先舉手；起立答，聲洪亮。寫作業，貴

　　課間時，要活動；文明玩，會放松。遇老師，要

　　花兒美，草青青；愛校園，護環境。班集體，是

　　同學間，互關心；善理解，樂助人。要誠實，懂

　　敬人者，人恒敬；集體榮，我才榮。學校里，有

　　有集會，守時間；明紀律，姿態端。入有序，位

　　升國旗，要莊重；身肅立，情感濃。降國旗，止

　　少先隊，是先鋒；紅領巾，飄在胸。手高舉，把

　　(三)社會文明禮儀

　　主持人1:在校里我們要講文明，那么當我們走出校，在沒人監督的時候，我們應該怎么做呢?請同學們觀看一篇專題報道，說報道中的哪些行為是

　　主持人2:大家的發言很激烈，那么，在社會文明禮

　　學生交流。(在乘車時應遵守乘車秩序，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現場安排，入場時不要擁擠，進后不隨便走動，不亂扔垃圾。要遵守交通秩序，不要

　　主持人1:聽說我們學校的文明禮儀活動搞得非常不錯，我們特邀了我們班的小記者___來采訪呢。合:歡迎!(

　　(四)現場采訪

　　小記者:大家好，我是___，說你們這里開展一個多的文明禮儀活動，我特地來現場進行采，看看咱班同學的文明禮儀遵守

　　(場景一)當你要向同學借筆用時，你應

　　小記者評價:這位同學說話真有禮貌，我

　　(場景二)來到書店，你想買本上下五千年，你應

　　小記者評價:嗯，你真是個有

　　(場景三)你和爸爸媽媽游玩時，如果你走失了，你該怎

　　小記者評價:你真棒，警察叔叔

　　(場景四)如果你沒有記清作業，你應該怎

　　小記者評價:真棒，老師一定會

　　(場景五)你的新球鞋，不小心被小心同學踩臟了，你會怎么說，怎么做?

　　小記者評價:你真大度，同學間就應該像你這樣團

　　(場景六)當你看到一位叔叔亂扔煙頭時，你會怎么說怎么做?

　　小記者評價:你真是個有禮貌的好孩子!我想呀，叔叔看到你這樣文明，一定會主動撿

　　小記者總結:從剛才采訪中，我看到了一個個講文明，懂禮貌的好伙伴。語言是一面鏡子，一座溝通的橋梁，是心靈的一扇窗戶，能反映出你的修養和文明程度。俗話說:良言一句三冬暖，惡語人六月寒。讓我們學會用一聲文明語溫暖周圍的每一個人。可以看出，我班的文明禮儀活動

　　(五)活動總結

　　主持人1:同學，天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名少先隊員，我們既要懂得家文明禮儀和社會文明禮儀，又要嚴格遵學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀好學生。小記者___的采訪，其實是對我們文明禮儀活動的肯定。我們班自展文明禮儀活動來，同學們的變化非常大，每一個同學都能主動地學禮儀，用禮儀。我們南昌創文

　　輔導員總結:

　　古人云:[勿以善而不，勿以惡小而為之。文明行為，貴在實踐。親愛的同學們，看到現在的你們個個文明，懂禮貌，老師由衷地高興，作為一名學，作為炎黃子孫，我們有義務和責任弘揚中華民族的傳統文明禮儀，樹立良好自身形象。以自己的實際行動，告別各種不行為，堅持不懈地提升自身的德素質，做一個明的小學生。文明禮是一粒最有生命力的種子，希望這粒種子在你們的心里扎根，發芽，讓文明之花越開越盛，開遍

　　請同學們一起來宣誓:

　　1、自尊自愛，注重儀表；

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