慶元旦主題班會教案
在學習中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？下面是小編整理的慶元旦主題班會教案，歡迎大家分享。
慶元旦主題班會教案1
一、活動目的：
通過這次班會活動，使師生一同慶祝元旦并堅持努力學習。
二、活動形式：
1.節目表演
2.學問競賽
三、活動預備：
1、讓本班同學提前出好競賽的試題。
2、通知同學們好好復習預備參與學問競賽。
四、活動過程：
主持人：敬重的教師，友愛的同學：
大家好!一年一度的元旦立即降臨，在這喜逢佳節之際，我慶元旦主題班會們也立即備戰期末和中考。三年的時間，轉瞬即逝為了不讓我們的青春留下圓滿，在歡快之余，我們也要連續學習科學文化學問。所以，在本次的慶元旦活動中，我們將把學問與樂趣綜合起來，開展一場學問競賽。本次競賽的科目為語文、化學、物理、英語、政治。五門科目，每門科目為10道題，望同學們能仔細答題，如有答復錯誤或答復不上來的同學，則懲戒方式為表演節目(歌曲，舞蹈等不限)愿同學們在競賽中能夠積極協作。競賽正式開頭：
第一，進展語文學問競賽，請虎忠軍同學代表主持。(內容略)
接下來，進展物理學問競賽，請張學良同學代表主持。
1.轉變內能的兩種方式?做功、熱傳遞。
2.串聯電路中和并聯電路中電流的規律:
(1)串聯電
路:I=I1+I2;
(2)并聯電路:I=I1+I2
3.一節干電池的電壓? 1.5V
4.歐姆定律表達式及變形公式? I=U/R,U=IR,R=U/I
5.焦耳定律的公式:Q=I2Rt
6.比熱容的單位是? J/(kg℃)讀作?焦耳每千克攝氏度。
7.熱量的'運算
① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸取熱量，單位是J;c是物體比熱容，單位是：J/(kg℃);m是質量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。
② Q放=cm(t0-t)=cm△t降
8.常見內燃機?汽油機和柴油機9.通常使用什么儀器測量電流?電流表
10.電功的單位? (J)
那么現在，開頭進展英語學問競賽，請陳韜同學代表主持。接下來進展化學競賽，請張子月同學代表主持。
1.石墨具有優良的?導電性
2.鐵的元素符號是? Fe
3.怎樣檢驗生成的氣體是二氧化碳?滴入澄清石灰水
4.硫的化合價? -2價
5.學習化學的一個重要方法是?試驗
6.什么是混合物?混合物是由兩種或多種物質混合而成的物質。 7.紅磷在氧氣中燃燒的化學式是?4p+5O2點燃p2O5
8.鎂的元素符號是? Mg
9.碳在氧氣中燃燒的化學式是?
充分燃燒:C + O2點燃CO2碳在氧氣中不充分燃
燒:2C + O2點燃2CO
10.收集氧氣應當用什么方法?排水集氣法或向上排空氣法
最終，進展政治學問競賽，請妥旭陽同學代表主持。
競賽已接近尾聲，同學們的表現都非常積極，也特殊感謝同學們的支持和協作。我公布，本次慶元旦班會活動到此完畢!感謝大家!
五、活動總結
本次慶元旦活動，我們把學問和樂趣結合起來組織了五門科目的學問競賽。讓同學們在節日時不忘努力學習。也讓大家開心地度過了初三最終一個慶元旦活動。
慶元旦主題班會教案2
一．活動目的：
1．讓學生感受新年的歡快氣氛。
2．通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
3．使學生在活動中得到熬煉，增進同學之間的友情。
4. 通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受教師慈母般教育的愉悅心情和對將來美妙學習生活的向往。
二．活動地點：
五乙班教室。
三．活動預備
1．布置教室，表達節日氣氛。
2．主持人做好預備。
3．預備好活動器材和獎品。
四．活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長報告人數。
蔣xx：“慶元旦迎新年”主題班會現在開頭。
唐xx：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》
合：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它慶祝。
蔣xx：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧！
請觀賞劉教師演唱的歌曲《迎新年》。
3．唐xx：請劉教師致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要降臨了，你們又要長大一歲了。教師祝你們新年歡樂，身體安康，學習進步。
4．蔣xx：在課外，我們學習到許多有關新年的學問，現在要考考大家，答對者有獎。
問題（1）：你知道過年的來歷嗎？
問題（2）：人過新年有哪些習俗？
問題（3）：你還知道哪些國家是怎樣過新年的`？
5．唐xx：平常，同學們在課間最喜愛玩嬉戲了。可是，在短短的非常鐘內我們經常要忙著完成各學科的作業。今日，讓我們一起放飛心情，在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧！
第一個嬉戲：沖破封鎖線。請楊教師宣布嬉戲規章。（由兩名志愿者上場拉住一條跳繩，再請5名左右志愿者上場，用紅領巾蒙住眼睛，原地旋轉3周，然后去沖破封鎖線，沖到者為勝。失敗者即興表演節目。）
6、蔣xx：同學們，下周就要進展乒乓球競賽了，今日我們就來比一比，看看誰掂球的本事高。請楊教師宣布競賽規章。（將兩張桌子接在一起，志愿者上場，每人一拍一球，掂球繞桌子一周，球落下者失敗，即興表演節目。最終推選優勝者參與乒乓球競賽。）
7.（合）：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。在這美妙的節日中，讓我們滿懷感謝之情地說一聲：感謝爸爸媽媽，感謝教師，祝愿你們一生安康，新年歡樂。
讓我們大家共唱一首《祝你平安》。
8. 唐xx：同學們，你們喜愛猜謎嗎？
下面就請大家發揮自己的聰慧才智，來猜一猜吧。猜中者有獎。請教師宣布猜謎規章。
（袋子里有一些紙片，請志愿者上場。每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么。不能說話,只能靠動作表達意思。假如大家猜中了，說明表演勝利。有獎。）
9、蔣xx：下面一個嬉戲：套圈。請楊教師宣布嬉戲規章。（用手中的圈去套地上的茶葉罐，在規定距離內，砸到者得一分，套中者得兩分，得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。）
10. 唐xx：人生旅途就像一輛馬車從起點動身，總會有坎坎坷坷、坎坷不平。但是只要你英勇地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加漂亮。
請大家說說新年的新目標，新愿望。
11、蔣xx：讓我們把美妙的祝福送給同學和教師吧。請同學們各自以匿名方式把對同學和教師的祝愿寫在紙條上。請劉教師說明活動方法。
（同學們寫好由四人小組長交給主持人，然后叫大家輪番抽取，并大聲地念出祝愿內容。）
12.、唐xx：平常大家都積存了許多成語，今日我們就來進展好玩的成語連珠。規章是先說個成語，每個小組用最終一個字接成語，接不上的小組推選同學即興表演節目。
13、蔣xx：彈子是男同學愛玩的玩具，今日就讓我們來挑戰，看看誰夾彈子又快有多。請楊教師宣布競賽規章。（每次兩名志愿者上場，各拿一雙筷子，從碗中夾出彈子放進茶葉罐中，在規定時間內，夾得多者獲勝。有獎。）
14、唐xx：同學們，今日玩得快樂嗎？
童年的世界是單純的，無憂無慮的。展望將來的一切，我們會更加珍惜美妙的歲月。在這陽光絢爛、無比歡快的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱一首《歡樂的節日》吧。
15.（合）：敬重的教師 ，親愛的同學們！我們今日特別快樂，能在這辭舊迎新的日子里和教師同學團聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的9送走，迎面走來的是嶄新的0年！回首這一年我們留下的串串腳印，每人都深感興奮。祝愿同學們在新的一年中，安康歡樂地成長，在學習中取得更大的進步！
16. 班主任。
今日我們在一起迎接新年的到來。展望將來，向往將來，我們是多么的快樂和興奮。教師祝大家年年有進步，每天有歡樂。
17.（合）：“慶元旦迎新年”主題班會到此完畢！
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