幼兒園小班科學教案《看雨》

時間：2023-04-23 16:40:35 教案

幼兒園小班科學教案《看雨》

　　作為一名老師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班科學教案《看雨》，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班科學教案《看雨》

　　活動目標：

　　1、能有興趣地觀察下雨的情景，知道春天會下雷雨。

　　2、充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣。

　　活動準備：

　　活動前了解天氣預報，選擇下雨天氣開展此活動。

　　活動室內準備幾把雨傘。

　　錄音機，音樂《大雨小雨》磁帶。

　　活動過程：

　　1、談話引起興趣。

　　"轟隆隆，轟隆隆"是什么聲音在響呀？讓我們一起豎起小耳朵仔細聽。引導幼兒知道轟隆隆的聲音是打雷的聲音，了解春天來了，有時也會下雨，這就是春雨。

　　2、和幼兒一起聽雨。

　　我們一起閉上眼睛，聽聽看，你聽到的雨聲是怎么樣的？

　　引導幼兒用各種象聲詞來表達。（"嘩啦啦"、"淅瀝瀝"、"沙沙沙""嘩啦嘩啦""滴答滴答"等）3、和幼兒一起看雨。

　�。�1）雨點是從哪里落下來的呢？是怎么落下來的呢？落下來的時候是什么樣子的呢？引導幼兒用自己的語言表達自己的感受，可以用"雨點象什么"來表達。

　�。�2）雨點落在地上像什么？地上會有什么？

　　引導幼兒發現雨點落在地上會濺起泡泡樣的水花，積水中會有水紋等現象。

　�。�3）看看小草、小花、小樹在雨里是什么樣子的？

　　知道這些植物喝足了水會長得更好。

　　4、和幼兒一起玩雨。

　　（1）我們用小手接住雨看看，雨是什么顏色的？雨點落在手上有什么感覺？

　　（2）和好朋友一起撐著雨傘踩水花玩，提醒幼兒不要把自己淋濕。

　　5、在音樂《大雨小雨》的聲中結束活動。

　　自我評析：

　　此活動充分調動幼兒的多種感官，通過聽、看、摸讓幼兒充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣，從中了解春雨的特點，感知春天的天氣是多變的。在整個活動中，幼兒是活動的主體，寓教育與玩樂之中，符合小班幼兒的興趣、經驗和能力。

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