小學(xué)生開學(xué)第一課教案

時間：2023-02-08 15:42:00 教案

　　作為一名教學(xué)工作者，總歸要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生開學(xué)第一課教案，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生開學(xué)第一課教案

小學(xué)生開學(xué)第一課教案1

　　教學(xué)目標：

　　1、回顧上學(xué)期的各科成績，明確取得成功（或造成失敗）的原因。

　　2、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容。

　　3、說說自己在暑假中的收獲。

　　4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　5、提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習行為習慣。

　　教學(xué)重點、難點：

　　1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。

　　2、進行強化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

　　教學(xué)過程：

　　一、說說自己在暑假中的收獲。

　　大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的.本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

　　二、明確取得好成績或考試失利的原因。

　　1、回顧上學(xué)期的成績。

　　2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

　　3、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習以外的地方。

　　三、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容，認識本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。

　　學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。

　　四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求：

　　1、課前準備：

　�。�1）課前預(yù)習；（2）準備好上課所需物品。

　　2、上課的要求：

　�。�1）認真聽講，積極思考；（2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

　　3、課后的要求：

　�。�1）課后復(fù)習；（2）獨立完成作業(yè)；

　　五、安全教育：

　　小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

　�。�1）學(xué)生討論。

　�。�2）集體交流后歸納：

　　A、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

　　B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

　　C、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

　　D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　�。�3）、學(xué)生自查：

　　哪些方面未做好，今后要加強注意。

　　六、教師小結(jié)

　　師小結(jié)；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：

　�。�1）端正自己的學(xué)習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習、考后認真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

　�。�2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

　　（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。

　　新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！

　　七、布置作業(yè)：

　　預(yù)習語文數(shù)學(xué)課文第一單元

小學(xué)生開學(xué)第一課教案2

　　一、新學(xué)期問候

　　同學(xué)們，新學(xué)期快樂！時間飛逝，暑假已經(jīng)過去了，我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期，新打算，新的開始，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習進步，健康快樂！

　　二、聽故事

　　《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅持》

　　希望孩子們，從故事中得到啟發(fā)，不要做偷懶的驢子。要學(xué)會持之以恒，能夠吃苦耐勞。

　　三、數(shù)學(xué)課的`要求

　　1、聽到第一遍鈴聲，應(yīng)迅速進入教室坐好，停止講話，靜候老師上課。

　　2、課前準備四樣：數(shù)學(xué)書、課堂練習本、草稿本和文具，并將其放在課桌上，課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。

　　3、遵守課堂紀律，不遲到、早退。

　　4、座姿端正，兩手交叉放平，兩腳平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得東倒西歪！

　　5、上課認真聽講，要做到三到（那三到？）。在適當?shù)臅r候記好課堂筆記。

　　6、獨立做題時，邊思考邊做記號，不要在書上亂涂亂畫，打草稿。

　　7、舉手發(fā)言，聲音洪亮，語速平緩；若有補充，舉手回答，不得隨意閑談，不得亂插嘴，不得左顧右盼。

　　8、嚴禁上課吃東西、喝水。

　　9、不允許趴睡，確實瞌睡，可主動站起聽課。

　　10、課上不明白的，先放一放，繼續(xù)聽課，課下要追問老師。

　　四、作業(yè)要求

　　1、獨立作業(yè)，不抄襲，不對答案，有困難可以請教同學(xué)和老師，弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來，有錯要及時訂正，利用課間時間交到我辦公室。

　　2、作業(yè)按時完成，主動交給家長檢查并簽字，第二天及時交給組長。

　　3、準備三個本子：兩個藍色（紅色）本子（標簽紙標出：家庭作業(yè)本、課堂練習本）、1個草稿本。

　　4、準備三支筆：鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業(yè)，鉛筆畫圖、紅筆訂正做標記。

　　5、準備的學(xué)具：尺子、量角器、三角板、把數(shù)學(xué)書用書皮包好并寫好班級姓名，另再準備一個透明書皮，用標簽紙寫上學(xué)號、姓名、班級。

　　五、帶著學(xué)生熟悉教材

　　請同學(xué)們自己看書5分鐘，然后回到問題

　　2、你喜歡哪個單元的知識，你知道這個單元都要我們學(xué)習些什么內(nèi)容呢？

　　六、課后作業(yè)

　　預(yù)習書2~3頁，嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準備本學(xué)期所需的學(xué)習資料。

　　七、教師寄語

小學(xué)生開學(xué)第一課教案3

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)小學(xué)生參加音樂活動的興趣。

　　2、引導(dǎo)小學(xué)生安靜的傾聽，能根據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動作，增強節(jié)奏感。

　　3、學(xué)唱歌曲，加深對交通安全的`認識。

　　活動準備：

　　錄音機、磁帶、交通標志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。

　　活動過程：

　　1、出示紅綠燈標志，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則？平時怎樣做才能不會發(fā)生危？（小學(xué)生自由討論）

　　老師小結(jié)：遵守交通規(guī)則很重要，穿馬路時要看清紅綠燈，讓小學(xué)生認識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標志。引導(dǎo)小學(xué)生說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。

　　2、欣賞歌曲《汽車開來了》，組織小學(xué)生討論歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么？有哪些交通規(guī)則？（看見紅燈不要跑，看見綠燈慢慢跑）

　　3、學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)小學(xué)生編配動作，激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　4、小學(xué)生邊唱歌曲，邊表演。

　　活動延伸：

　　組織小學(xué)生玩游戲《紅綠燈》，根據(jù)信號走、跑交替。

小學(xué)生開學(xué)第一課教案4

　　一、說說自己在假期中的收獲。

　　大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

　　二、明確取得好成績或考試失利的原因。

　　1、回顧上學(xué)期的成績。

　　2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

　　3、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習以外的地方。

　　三、了解本冊語文書的內(nèi)容，認識本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。

　　學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。

　　四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求：

　　1、課前準備：

　　(1)課前預(yù)習;

　　(2)準備好上課所需物品。

　　2、上課的要求：

　　(1)認真聽講，積極思考;

　　(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

　　3、課后的要求：

　　(1)課后復(fù)習;

　　(2)獨立完成作業(yè);

　　五、教師小結(jié)

　　老師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：

　　(1)端正自己的學(xué)習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習、考后認真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

　　(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

　　(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。

　　新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天! 開學(xué)第一課主題班會的教案6

　　教學(xué)目的

　　1、通過本次主題班會，使學(xué)生進一步了解良好的學(xué)習習慣對自己今后的成長的重要作用，為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ)，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。

　　2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習習慣呵不良的學(xué)習習慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。

　　班會形式：敘述、談話、討論、問答等形式。

　　教學(xué)過程

　　教師談話：同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時間都在三年以上，通過這些年的學(xué)習你們掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學(xué)習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但是好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的'主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。我們通過四個方面來進行學(xué)習。

　　1、課前，我們該怎樣做?

　　讓學(xué)生討論、發(fā)言。

　　(1)課前預(yù)習，首先要熟讀課文，學(xué)會帶著問題學(xué)習：

　　(2)課前預(yù)習備好學(xué)習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。)

　　A、上課前老師正要走進教室，只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打

　　鬧，其他同學(xué)吶喊助威。

　　B、上課鈴響了，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。

　　C、上課前，小紅把學(xué)習用品預(yù)備好，在認真的預(yù)習課文：她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩電子表。

　　同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?在認為自己在課前學(xué)習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

　　2、課堂上我們該怎樣做?

　　學(xué)生討論發(fā)言。

　　(1)上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考：回答問題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。

　　(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出那“三個一”

　　(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤)

　　A、課堂上，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。

　　B、課堂上，老師子在提問問題，甲同學(xué)積極舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮：乙同學(xué)低下頭，老師叫到時，慢騰騰的站起來，回答問題聲音特別小。

　　C、課堂上，甲同學(xué)認真寫字，紙面清潔：乙同學(xué)邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個大花貓。同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進?

　　3、課后，我們該怎樣做?

　　學(xué)生討論、發(fā)言

　　(1)先復(fù)習課堂上所學(xué)的知識，然后在做作業(yè)。

　　(2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問問同學(xué)們有無這種情況)

　　A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書，非常認真：李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

　　B、小明認真獨力完成作業(yè)，再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了，今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

　　4、考試時，我們該怎么做?

　　讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細審題，認真答卷;自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。

　　5、小結(jié)

　　通過這一節(jié)課的學(xué)習，我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學(xué)習習慣和不良習慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

小學(xué)生開學(xué)第一課教案5

　　開學(xué)第一課：成為一名合格小學(xué)生教案

　　一、教學(xué)目標：通過本次班會，讓學(xué)生懂得做一個合格的小學(xué)生應(yīng)遵守的行為規(guī)范，從而約束自己，做個好學(xué)生，培養(yǎng)良好的習慣，規(guī)范自身日常行為。

　　二、教學(xué)重點：教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。

　　三、教學(xué)過程

　　（一）談話引入：同學(xué)們是三年級的學(xué)生了，對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤�，這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓幼鲆粋€合格的小學(xué)生。

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　　1、首先請一位同學(xué)面對全班同學(xué)讀一遍小學(xué)生日常行為規(guī)范。

　　2、提問題：

　�。�1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？

　　（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？

　�。�3）同學(xué)需要幫助時我們應(yīng)該怎么做？

　　3、表演： ①幾個同學(xué)擠入教室。 ②幾個同學(xué)在教室里追逐。 ③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。表演完后討論剛才的表演，他們做得對不對？為什么？

　　4、緩緩學(xué)生表演后的情緒，講一個簡短的故事：有一天，在兒童俱樂部地大廳里，一位滿臉歉意地工作人員，正在安慰一位四歲地小孩。原來這位工作人員，因為一時疏忽，在網(wǎng)球課結(jié)束后，少算了一位，將這位澳洲小孩兒留在網(wǎng)球場。等她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時，才趕快跑回球場，將這位小孩帶回來。而小孩因為一個人在偏遠的網(wǎng)球場而飽受驚嚇，已經(jīng)哭得精疲力竭了。正在這時，小孩的媽媽出現(xiàn)了，看著自己的小孩哭得慘兮兮的，也非常擔心。如果你是這位媽媽，你會怎么做，痛罵那位工作人員，還是生氣地將小孩帶走，再也不參加俱樂部了？這位媽媽蹲下來安慰她的小孩，并且很理性地告訴她：“已經(jīng)沒事了，那位姐姐因為找不到你而非常地緊張，所以現(xiàn)在你必須親親那位姐姐臉頰，安慰她一下！”只見那位四歲的小孩，踮起腳，親親蹲在她身旁的工作人員，輕輕地告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒事了！” 故事告訴我們，當你感到難過的時候，也別忘了別人心里的感受。

　　（三）結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀律的`學(xué)生。

　　（四）小結(jié)：同學(xué)們表現(xiàn)的都很好，老師再具體再說一遍，希望同學(xué)們做到以下幾點： 1、尊敬師長，見到老師主動問好，聽從老師、家長的教導(dǎo)。 2、團結(jié)友愛，與同學(xué)和睦相處，不漫罵他人，不開侮辱別人的玩笑。3、講究衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑、吐痰，不帶零食到校，發(fā)現(xiàn)校園里的紙屑要主動撿起來。 4、勤儉節(jié)約，不亂花零錢，不在上學(xué)放學(xué)的途中購買零食，節(jié)約水電，離開時，隨手關(guān)燈、風扇、水龍頭等。 5、文明游戲，課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不用臟手在墻上亂摸，保持墻壁的潔白，集隊做到快、靜、齊。 6、學(xué)習勤奮，作業(yè)認真，書寫工整。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，拋棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個自尊自愛、樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生；做一個文明、健康向上的合格小學(xué)生。

小學(xué)生開學(xué)第一課教案6

　　教學(xué)內(nèi)容

　　1、強化課堂常規(guī)，明確平時成績的內(nèi)容及記錄方法。

　　2、復(fù)習音階、各種節(jié)奏、音符。

　　3、學(xué)習歌曲《拍手拍手》的第一部分樂譜。

　　教學(xué)目標

　　1、細化平時成績內(nèi)容，公布各類之星于后面黑板上，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　2、能區(qū)別八分音符與附點八分音符，唱準附點八分音符的時值。

　　3、基本會唱歌曲《拍手拍手》的第一樂段樂譜。

　　教學(xué)難點

　　附點八分音符時值的演唱

　　教學(xué)過程

　　一、組織教學(xué)

　　1、安排好學(xué)生座位。

　　2、師生問好。

　　二、強化課堂常規(guī)

　　1、說明本學(xué)期音樂書的使用方法。

　　每組選一個小組長負責音樂書的發(fā)放與收起，并由一個課代表總負責。

　　2、明確本學(xué)期音樂平時成績的內(nèi)容及記錄方法，及后面黑板光榮榜的使用。

　　三、復(fù)習樂理知識

　　1、復(fù)習各種節(jié)奏及音符

　�。�1）用有節(jié)奏的一問一答的形式復(fù)習各種時值的節(jié)奏（要求劃拍齊答）

　　出示各種節(jié)奏：× × × ×— ×— — —

　　師：這是幾分節(jié)奏念幾拍？

　　生：這是四分節(jié)奏念一拍。

　　……

　�。�2）出示各種音符、休止符，指名個別學(xué)生回答。

　　0 0 5 5 5 5

　　難點在附點音符的名稱及時值。

　　2、復(fù)習音階

　�。�1）出示音樂臺階，請生說說在從中知道了什么？

　　A、在這個音樂臺階中，有三個音區(qū)，分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。

　　B、在音樂臺階中，3 4；7 1；是半音，其余是全音。

　　（2）聽師鋼琴彈奏，用手勢1表示全音，2表示半音。

　　（3）跟琴唱一唱音階。

　　四、學(xué)唱歌曲《拍手拍手》的.第一部分樂譜。

　　1、游戲“小燕子叼音符”解決難點附點八分音符的演唱，及第一樂句的演唱

　　（1）5 5 5 5 |

　�。�2）55 5 5 |（3）5。5 5 5 | 3 1 1 |

　�。�4）55 5 5 | 3 1 1 | 2 5 |

　�。�5）55 5 5 | 3 1 1 | 2 5 | 0 0 |

　　2、出示第一部分樂譜。

　�。�1）跟琴演唱第一句樂譜。

　�。�2）聽琴默唱每二句樂譜，然后再跟琴輕聲唱第二句樂譜。

　�。�3）聽琴默唱第三、四句樂譜，然后再跟琴輕聲唱第三、四句樂譜。

　　（4）完整跟琴演唱第一部分樂譜。

　　五、感受歌曲總體風格。

　　1、初聽歌曲《拍手拍手》，感受情緒。

　　剛才我們唱的樂譜是來自于歌曲《拍手拍手》的第一部分，讓我們聽一聽歌曲，思考這首歌曲的說了什么內(nèi)容，情緒和速度是怎樣的。

　　2、復(fù)聽歌曲，思考：休止符處的拍手在歌曲中起到什么作用？

　　六、總結(jié)

　　1、休止符處的拍手使歌曲更加的熱情，那除了用四分節(jié)奏拍之外還可以用什么節(jié)奏拍呢？請同學(xué)們課后思考一下，下一堂課我們再來交流。

　　2、有秩序地上傳音樂課本。

　　3、評出本節(jié)課的樂理知識之星與紀律之星，由課代表公布在后面的黑板上。

　　4、有秩序的出教室。

小學(xué)生開學(xué)第一課教案7

　　同學(xué)們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。

　　一、說一說我們假期里的新鮮事。

　　1、指名說。

　　2、新學(xué)期我們的奮斗目標

　　集體奮斗目標：爭做優(yōu)秀班級。

　　1、學(xué)習方面：語數(shù)要齊頭并進，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科

　　2、衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈，沒有紙屑；個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊，不能有垃圾

　　3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到最好

　　4、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成，并做好糾錯工作

　　二、你還記得你的目標嗎？

　　請重溫你的目標

　　上學(xué)期你做到了嗎？

　　本學(xué)期你該怎樣努力

　　三、新的.學(xué)期開始了，你有哪些新的打算呢？說出來，大家交流一下……

　　1、學(xué)會感恩

　　感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……

　　2、班級公物人人愛

　　同學(xué)們，你們知道班級公物有哪些嗎？課件演示

　�。�1）哪些是對的行為，哪些是不該做的。

　�。�2）我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”？

　　課件演示

　�。�3）出示“文明禮儀伴我行”倡議書

　�。�4）本班宣誓

　　3、安全方面

　　充分認識安全工作的重要意義。在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　�。�1）出示校園安全方面的圖片，讓學(xué)生找出不安全的做法。

　　（2）安全知識問答賽。

　　（3）安全三字歌。

　　4、小學(xué)生禮儀教育

　　1）出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。

　　2）分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？

　　3）同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢？請大家暢所欲言。

　　5、學(xué)習方面

　　向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。

　　6、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。

　　個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　四、教師總結(jié)

　　小朋友們，新的學(xué)期，讓我們共同努力，爭取在學(xué)習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步！老師相信你們！本文來自冀教網(wǎng)

小學(xué)生開學(xué)第一課教案8

　　教學(xué)目標：

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安全第一的意識。

　　3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，安全第一的意識。

　　教學(xué)過程：

　　一、校園中存在的安全隱患。

　　1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

　　2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

　　3、學(xué)生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

　　1、上下樓梯要注意什么？

　　①不要因為趕時間而奔跑。

　�、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

　�、壅犗聵菚r要與同學(xué)保持一定距離。

　　④上下樓時不要將手放在兜里。

　�、莶灰跇堑纼�(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

　　⑥上下樓靠右行。

　　2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　3、課間活動應(yīng)當注意什么？

　�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　�、诨顒拥膹姸纫m當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　�、刍顒拥姆绞揭啽阋仔校缱鲎霾俚�。

　　④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

　　三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

　　不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　四、交通安全注意事項。

　　1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

　　2、乘坐公交車注意事項：

　　①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

　�、诔塑嚂r，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手。

　�、圩⒁夤矆鏊Y儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

　　五、其他校園安全的注意事項：

　　1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

　　2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的.后果。

　　3、如何加強教室安全？要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

　　4、為什么不能提前到校？校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。

　　5、當自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

　　6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

　　7、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：119——火警 110——報警120——急救 122——交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

　　六、小結(jié)：

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

　　教學(xué)目標：

　　1、充分安全工作的重要意義。

　　2、在和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

　　二、安全工作的重要性

　　1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。

　　2、班級舉例、學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

　　3、國家、政府狠抓安全教育工作。

　　4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

　　三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

　　1、學(xué)生討論。

　　2、集體歸納。

　　（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

　�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

　　（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

　　（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

　　五、安全教育總結(jié)

　　堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。

小學(xué)生開學(xué)第一課教案9

　　一、教學(xué)目標：

　　讓學(xué)生盡早進入學(xué)習狀態(tài)，有個良好的開端。

　　二、教學(xué)重點、難點復(fù)習：

　　激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

　　三、教學(xué)過程：

　　1、開頭語：同學(xué)們，你們好！首先祝賀你們進入了新學(xué)期，同時也祝賀你們又長大了一歲！快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期就要開始了，你們準備好了嗎？

　　新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課，老師非常開心。你知道為什么嗎？我們剛剛度過了一個開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心！這是你們給老師的新年禮物。老師開心的同時呢，還有點小小的擔心。你們猜猜為什么？（自由說）剛剛有很多說對了，過了一個自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。

　　2、讓學(xué)生擁有陽光心態(tài)

　　首先，提醒學(xué)生及時調(diào)整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學(xué)了如果不及時改變，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習生活，因此，開學(xué)第一課老師的當務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時調(diào)整“生物鐘”。

　　其次，多對學(xué)生進行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個學(xué)生都有一種積極向上的`良好愿望，尤其是上學(xué)期學(xué)習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學(xué)生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注，同學(xué)們的肯定。教師此時一個信任的眼神，一句親切的話語，一個鼓勵的手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。開學(xué)初期，學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的，的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進入學(xué)習狀態(tài)，例如開學(xué)第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。

　　3、從溝通開始，寫好祝福語

　　新學(xué)期，新開始，新希望，開學(xué)第一課，意義不尋常。上好第一節(jié)課，能給老師本人和學(xué)生一個良好的起點，為今后的教和學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。開學(xué)第一堂課，既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象，又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習興趣和熱情，所以老師在開學(xué)時應(yīng)匠心獨具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時機，與學(xué)生進行溝通。

　　首先，從情感上溝通。開學(xué)第一堂課，別急著上新課，而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流。讓同學(xué)們給大家說一句祝福語。

　　4、激發(fā)學(xué)生們的信心，定目標新學(xué)期，有一個新的奮斗目標，有了新的目標，才會有前進的動力。

　　新學(xué)期教師寄語：

　　新學(xué)期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今天又是一個新的開始，相信自己始終能成功。

　　新學(xué)期贈言：“播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。”命運在自己的手中，在當下播種信念的種子吧，收獲成功！