幼兒園中班文明禮儀教案范文
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班文明禮儀教案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班文明禮儀教案范文1
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會排隊，懂得遵守排隊的規(guī)則。
2、學(xué)習(xí)運用團(tuán)圓、搓捏等方法，表現(xiàn)蘿卜的主要特征。
3、體驗集體排隊的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、兔子卡片1張;胡蘿卜人手1個。
2、橡皮泥若干、綠葉卡片若干。
活動過程：
一、出示一堆蘿，引出排隊1、情境導(dǎo)入小朋友我是兔媽媽，兔寶寶，媽媽帶你們到草地上去玩好嗎?
2、觀看課件(一堆蘿卜)看草地上有什么?蘿卜堆成了一座小山，我們說一堆蘿卜。兔寶寶們摸摸肚子餓不餓?快來拿個蘿卜吃吃吧!
3、播放蘿卜倒塌聲聽什么聲音?哦原來蘿卜倒了，蘿卜滾了一地。為什么蘿卜會滾下來的呀?你們剛才排隊了嗎?你們會排隊嗎?
二、生活中的排隊你們什么時候會排隊?老師也帶來了一些排隊的照片?現(xiàn)在你知道什么時候要排隊了嗎?為什么要排隊呢?(排隊可以變得很有序，不亂也不擠，學(xué)會排隊的寶寶，誰見了都喜歡。)怎樣排隊呢?
小結(jié)：是的先來的排前面，后來的排后面，一個跟一個，不推也不擠。
三、學(xué)習(xí)排隊1、分男女兩隊吃蘿卜：肚子好餓呀!想吃蘿卜嗎?那這一次我們排著隊來拿蘿卜好嗎?記得怎樣排隊嗎?(排隊要求)2、聽什么聲音?(錄音：哎呀我的蘿卜不見了)原來這蘿卜是老婆婆的，我們快把蘿卜送回去吧!記住要排隊哦!老婆婆說寶寶們真懂事，都學(xué)會了排隊。
四、學(xué)做胡蘿卜1、寶寶們跟著媽媽到草地上去玩好嗎? 看這是什么?這個蘿卜什么樣子的'?我們也來做一個好嗎?
2、教師示范制作，幼兒觀察并嘗試制作。
揉揉揉，揉揉揉，搓搓搓，搓成一根火腿腸，下面搓一搓，捏一捏，尖尖的小小的，變成一個小蘿卜。
3、幼兒制作，教師指導(dǎo)。
哇，一會兒我們已經(jīng)做了那么多的胡蘿卜，蘿卜真好吃，快來吃吧。
幼兒園中班文明禮儀教案范文2
活動目標(biāo):
1、讓幼兒初步學(xué)會穿衣的方法
2、進(jìn)一步認(rèn)識衣服的各個部分，領(lǐng)子、袖子、拉鏈。
活動準(zhǔn)備：
一件用袋子裝好的衣服
活動過程：
一、開始部分
1、大公雞喔喔叫，太陽公公出來了，小兔子揉揉眼睛起床了，咦!我的'衣服怎么不見了，小兔子著急的哭起來了，小朋友快來幫幫忙，幫小兔子找一找衣服，提示幼兒到椅子下面去找一找。
2、衣服找到了小兔子可高興了，一邊穿一邊念起兒歌。
"抓領(lǐng)子，蓋房子"，"小老鼠出洞了""吱吱扭扭上房子"
3、小朋友小兔子棒不棒，你們想不想學(xué)習(xí)一下穿衣服呢?
二、介紹衣服，解釋兒歌
1、"抓領(lǐng)子，蓋房子"是什么意思?衣服的領(lǐng)子在哪里?
2、"小老鼠"指的是什么? "洞子"指的是衣服的哪個部位?
3、"吱吱扭扭上房子"是在干什么?
三、小兔子穿衣服真有意思!讓我們一起來學(xué)學(xué)這首兒歌。
1、幼兒學(xué)念兒歌，教師示范動作。
2、幼兒邊念兒歌邊穿衣
3、衣服穿好了，讓我們?nèi)セ顒踊顒影?/p>
幼兒園中班文明禮儀教案范文3
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)日常禮貌用語(請、謝謝、對不起、沒關(guān)系)，并在適當(dāng)?shù)膱龊线\用。
2、初步培養(yǎng)文明禮貌行為和意識。活動重點：培養(yǎng)文明禮貌行為和意識。
活動難點：
在適當(dāng)?shù)膱龊线\用日常禮貌用語。
活動準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖，小兔和小狗玩具。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動。
1、今天老師給你們請來了兩個可愛的小動物，你們知道它們是誰嗎?(學(xué)小狗的叫聲和小兔子的樣子，請幼兒猜一猜。)
2、鼓勵幼兒與小動物們打招呼，并也一起來學(xué)一學(xué)它們的樣子和叫聲。
二、讓幼兒根據(jù)故事中的情景學(xué)說禮貌用語。
1、教師一邊演示玩具，一邊說故事：小兔和小狗是好朋友，它們經(jīng)常在一起玩。有一天，它們在家里一起搭積木，小免想用一塊方形的積木搭屋頂，可是小兔沒有，它看見小狗那里正好有一塊。它該怎么樣向小狗借玩具呢?
2、小結(jié)：當(dāng)需要別人幫忙的時候應(yīng)該要說“請”，現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)一學(xué)小兔說的話吧!幼兒集體模仿。
3、繼續(xù)講故事：小兔子對小狗這么一說，小狗就把方形積木借給它了。這時，小兔應(yīng)該說什么呢?
4、小結(jié)：當(dāng)你得到別人幫助的時候，應(yīng)該說：“謝謝”，現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一下小兔是怎么樣向小狗道謝的.吧!
5、幼兒集體模仿。
6、教師繼續(xù)講故事：它們倆在一起玩了一會兒積木。這時小狗看見外面天氣真好，便對小兔說：“我們一起出去玩吧!”小兔高興地答應(yīng)了。它們來到草地上，小兔和小狗玩起了轉(zhuǎn)圓圈的游戲。它們一起轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，小狗玩得太開心了，一時間忘了要和小兔抓緊手，突然，小兔一下子被摔在了地上，它“嗚嗚”地哭了起來。小狗這時應(yīng)該怎么說呢?小兔又會怎么回答呢?
7、小結(jié)：不小心傷害到別人的時候要說“對不起”，原諒別人的時候就說“沒關(guān)系”。讓我們一起來學(xué)一學(xué)小兔和小狗的對話吧!
8、幼兒模仿練習(xí)。
三、請幼兒看幼兒用書，讓幼兒體驗一下如何學(xué)說禮貌用語。
1、小朋友們，看看書上畫了些什么?猜猜他們在說什么?
2、小結(jié)：書上的小朋友和剛才故事里的小兔和小狗一樣都很有禮貌。需要別人幫助時應(yīng)該說“請”，當(dāng)?shù)玫絼e人幫助的時候要說“謝謝”，不小心傷害到別人的時候要說“對不起”，原諒別人的時候就說“沒關(guān)系”。
四、拓展幼兒經(jīng)驗，讓幼兒思考生活中還有哪些屬于禮貌用語。
1、在我們的日常生活中，我們還會說哪些禮貌用語呢?
2、小結(jié)：進(jìn)幼兒園時應(yīng)該說“老師早”，回家的時候就說“老師再見”，這些都是禮貌用語。
五、一起學(xué)習(xí)禮貌歌。
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