幼兒園中班教案《小兔鉆樹洞》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班教案《小兔鉆樹洞》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動目標】
1.學習在游戲中自如地進行鉆、跑及躲閃等技能。
2.能遵守游戲規則，體驗三人合作游戲的樂趣。
3.能為自己和別人取得成功而高興，培養勇敢、不怕困難的良好的精神品質。
4.培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。
5.培養幼兒健康活潑的性格。
【活動準備】
紅、黃、藍三種顏色的手腕花、大鼓、三用機、磁帶、大灰狼手偶一個。
【活動過程】
一、幼兒隨音樂走成U字形進行熱身運動，引導幼兒在音樂的停頓處根據教師的手勢分別做一個單人造型和兩人合作的造型。
二、引導幼兒用“替換”的方式進行游戲。
1.教師根據手腕花的顏色進行角色分配，請戴黃腕花和藍腕花的朋友合作搭一個樹洞，紅腕花鉆到樹洞中當小兔。
2.請一位教師扮演沒有樹洞的兔姐姐和小兔們玩找樹洞的游戲，
引導幼兒隨著鼓聲的快慢分別用跳和跑的方式去替換樹洞中小兔
規則：每個樹洞中只能有一只“小兔”，當沒有樹洞的兔姐姐鉆進其中一個樹洞時，樹洞中的“小兔”應把樹洞讓出來再去尋找下一個樹洞，以此類推。
3.用音樂代替鼓聲，引導幼兒隨音樂的快慢用跳和跑的方式替
換樹洞中的小兔。指導語：“當音樂慢的時候，小兔雙腳并攏跳著去找樹洞，當音樂變快的時候，小兔要跑著去找樹洞。”
三、增加大灰狼角色，豐富游戲情節，引導幼兒將找樹洞的方法遷移到躲避大灰狼的游戲中。
1.教師扮演大灰狼，在游游戲中幫助幼兒解決可能出現的問題。如：大灰狼來追小兔時，小兔要跑得快；洞中小兔出洞時不能朝大灰狼的方向跑；小兔快被追上時要及時躲進樹洞；小兔鉆出樹洞的速度要快等。
2.增加背景音樂《野蜂飛舞》，讓幼兒在緊張的氣氛中進行第二次游戲，并對幼兒的表現及時進行評價
指導語：“大灰狼回去休息后會跑得更快，小兔們要更機靈了，不僅要跑得快，鉆鉆樹洞的速度也要更快了。”
3.第三次游戲，拉大樹洞間的距離以增加幼兒活動的強度。
指導語：“為了讓大灰狼跑得更累，我們把樹洞的距離拉大一些，
讓大灰狼跑不動，再也不會來抓我們。“
四、放松活動
小百科：兔是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱。俗稱兔子。生物學分類動物界脊索動物門脊椎動物亞門哺乳綱兔形目。
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