《10以內(nèi)的單雙數(shù)》大班教案

時間：2023-03-22 05:35:10 教案

　　作為一名教師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的《10以內(nèi)的單雙數(shù)》大班教案，歡迎大家分享。

《10以內(nèi)的單雙數(shù)》大班教案

　　活動目標：

　　1、幼兒通過操作及游戲能較熟練地分辯10以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。

　　2、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，提高幼兒在數(shù)學(xué)活動中的分析和總結(jié)能力。

　　3、幼兒在游戲中體驗參加數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　活動準備：

　　小動物、背景圖、幼兒操作紙、筆

　　活動過程：

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)興趣。

　　（1）一年一度的動物狂歡節(jié)開始了，森林里的動物都來參加了，我們來看看有哪些小動物來參加了？它們各自有幾個？

　　（2）幼兒分別說出每個動物的數(shù)量。

　　2、自主參與，探索新知

　　（1）進入綠色們的要求：狂歡節(jié)的管理員說，這次動物這么多，需要分批進入，首先綠色通道的是一種動物里能兩個兩個結(jié)對的可以優(yōu)先入場。教師先示范小動物兩兩結(jié)對找出單雙的方法：依次了解2個兔子、10只猴子、8只豬、4只公雞、6條蛇

　　（2）還有一些一種動物里剩下一個的要從紅色通道進入，他們分別是：7只鳥、1只老虎、三只小老鼠、9只蝴蝶、5只松鼠。

　　（3）還有很多小動物想?yún)⒓樱芾韱T說忙不過來，請小朋友來幫忙。

　　（4）幼兒操作，根據(jù)能力操作材料的分配，圈完貼上墻。

　　（5）教師總結(jié)：兩個兩個找朋友，到最后剩下一個，孤孤單單沒有朋友，這樣的數(shù)叫單數(shù)；兩個兩個找朋友，最后都有朋友，沒有剩下，這樣的數(shù)叫雙數(shù)。教師進行校對。

　　3、游戲固新知：

　　（1）小動物們都區(qū)分了單雙數(shù)，邀請幼兒一起前往，進入單雙數(shù)的舞池，幼兒站立到單雙數(shù)的舞池中（再次確定幼兒是否掌握）

　　（2）游戲“抱雙，躲單”。

　　老師報10以內(nèi)的數(shù)，幼兒做相應(yīng)的躲和抱的動作。如：報的是單數(shù)，幼兒蹲下，雙手合并放在身子的兩邊，表示孤單的樣子，報的是雙數(shù)，幼兒找到一個朋友抱抱。

　　4、參加好舞會回家乘車去，按單雙號乘車，結(jié)束活動。

【《10以內(nèi)的單雙數(shù)》大班教案】相關(guān)文章：