上課下象棋的檢討書
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，要注意檢討書不能寫成流水賬。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編整理的上課下象棋的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上課下象棋的檢討書1
尊敬的xxx：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的'一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：xxx
x年x月x日
上課下象棋的檢討書2
尊敬的XXX：
我一直覺得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對(duì)人對(duì)物不夠穩(wěn)重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力，邏輯推導(dǎo)能力，處世穩(wěn)重等等。所以每天堅(jiān)持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因?yàn)樽鳂I(yè)做的比較晚，沒有下象棋，我心里萬分遺憾和傷心，今天晚上又有可愛的美眉約會(huì)，我是萬不得已著實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥棋的。我現(xiàn)在非常的后悔非常的難過，因?yàn)槲抑牢业男袨椴粌H猥褻了神圣的課堂紀(jì)律，還藐視了老師無上的'威嚴(yán)。
我恨自己為什么控制不住自己或許還是因?yàn)橄笃逑碌奶伲椰F(xiàn)在很難過也很矛盾，心里很亂很煩躁，很不是滋味，腦子一團(tuán)糟神經(jīng)都感覺有點(diǎn)不能控制，我不知道我會(huì)做出什么事，我不知道我在說什么了，我我我…，希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈……
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課下象棋的檢討書3
尊敬的班主任：
您好，此番我犯了錯(cuò)誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時(shí)候，您的及時(shí)降臨猶如當(dāng)頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個(gè)好學(xué)生。
是的，現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽光雨露”般滋潤(rùn)的善良火種，善良的小火苗點(diǎn)燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評(píng)啊！可是我單純感謝您的批評(píng)教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的'21世紀(jì)，課間下象棋的錯(cuò)誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對(duì)于學(xué)生來說那是一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。我們學(xué)生課間下課休息時(shí)間，就是給我們放松腦力，以便應(yīng)對(duì)下節(jié)課學(xué)習(xí)的時(shí)候。這時(shí)期如果下象棋，勢(shì)必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來學(xué)校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在周末去玩。
面對(duì)錯(cuò)誤，我反省是深刻的，認(rèn)識(shí)是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯(cuò)誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望。
此致！
敬禮！
上課下象棋的檢討書4
尊敬的XXX：
上課不久，因?yàn)闊o聊，我跟同學(xué)下起了象棋。可沒玩多久，就被班主任發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就懊悔不已，在老師的嚴(yán)厲注視下，我更加害怕，幾乎都不敢抬起頭來，不敢去看老師。就當(dāng)時(shí)的行為，所以我寫下這份檢討書，以反省檢討自己的錯(cuò)誤。
寫下這份檢討書，不僅為自己的行為而后悔，同時(shí)還希望得到老師的`原諒。對(duì)不起您了，老師。我也對(duì)不起全班同學(xué)，因?yàn)檫@件事被其它老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看見將會(huì)給我們班摸黑了。我針對(duì)不起大家。現(xiàn)在難過，后悔，以后我想一定絕不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了。即時(shí)看見其它同學(xué)玩象棋，我也一定會(huì)阻止他們玩的。因?yàn)檫@是不光彩得事情。
在這里希望老師能諒解我，也希望能看我以后表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
XXX
年月日
上課下象棋的檢討書5
尊敬的XXX：
我一直覺得自己做事情不夠成熟，思考不夠冷靜，對(duì)人對(duì)物不夠穩(wěn)重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力，邏輯推導(dǎo)能力，處世穩(wěn)重等等。所以每天堅(jiān)持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分，昨天晚上因?yàn)樽鳂I(yè)做的比較晚，沒有下象棋，我心里萬分遺憾和傷心，今天晚上又有可愛的美眉約會(huì)，我是萬不得已著實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥棋的。我現(xiàn)在非常的后悔非常的難過，因?yàn)槲抑牢业男袨椴粌H猥褻了神圣的`課堂紀(jì)律，還藐視了老師無上的威嚴(yán)。
我恨自己為什么控制不住自己或許還是因?yàn)橄笃逑碌奶伲椰F(xiàn)在很難過也很矛盾，心里很亂很煩躁，很不是滋味，腦子一團(tuán)糟神經(jīng)都感覺有點(diǎn)不能控制，我不知道我會(huì)做出什么事，我不知道我在說什么了，我我我…希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈……
XXX
年月日
上課下象棋的檢討書6
親愛的老師：
我錯(cuò)啦，我不應(yīng)該在課上下象棋，我不應(yīng)該在課上沒有認(rèn)真聽講。我辜負(fù)了您的希望。我對(duì)不起您。但是請(qǐng)您給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。絕對(duì)不會(huì)再讓您的`辛苦付之東流的。這是我最后一次讓您失望了，請(qǐng)您相信我我再也不會(huì)在課上下象棋，再也不會(huì)干這鐘違反課堂紀(jì)律的事啦。請(qǐng)你相信我！相信我!我會(huì)變成一個(gè)刻苦的好學(xué)生的，我絕不會(huì)讓您失望。請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
一個(gè)想改過自新的學(xué)生：
檢討人：xxx
x年x月x日
上課下象棋的檢討書7
尊敬的XXX：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的.學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
XXX
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