小學世界地球日簡報

時間：2025-04-23 08:06:14 簡報

小學世界地球日簡報

　　在不斷進步的時代，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。那么，怎么去寫簡報呢？下面是小編幫大家整理的小學世界地球日簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學世界地球日簡報

小學世界地球日簡報1

　　春風送暖，萬物復蘇。從地球誕生之初的萬籟俱寂到今天的欣欣向榮，從開始的混混沌沌到現在的山川河流，地球見證了發生在它身上的所有榮光。

　　為普及保護大自然的重要性，喚醒學生愛護地球、保護家園的`意識，營造人人保護環境的良好氛圍，xx市xx小學攜手xx社區開展了“做有志少年，共建美好家園”地球日環保主題活動。

　　01、自然、垃圾與人類關系密

　　活動伊始，連老師播放了關于大自然的小影片，讓學生初步了解大自然。隨后進入問答環節，連老師用一連串的問題帶領學生再次溫習知識，又由大自然和人類的關系引入垃圾分類，帶學生了解垃圾對人類社會生活的影響、感受垃圾分類的重要性。連老師還用生活中的廢棄物所制作出的“羽毛球小公主”這一手工作品為例，帶學生初步了解可回收垃圾的類別，學習如何區分廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，并以實際案例引導學生意識到在生活中學會垃圾分類的重要性。

　　02、垃圾分類價值高

　　連老師分享了時裝秀上由廢棄物制作的服裝圖片、利用廢紙片制作的手工作品圖片等，并進行實物展示和講解，讓學生再次感知到正確收納整理生活垃圾產生的價值，極大地激發了學生動手改造的興趣。

　　03、手工制作花樣多

　　連老師帶領學生利用一次性木筷、瓶蓋、紅繩、光碟、塑料袋等進行手工溜溜球制作，個個學得專心，做得認真。一件件精美的成品，一張張充滿成就感的笑臉，為本次活動畫上了一個圓滿的句號。

　　此次活動，充分利用社區資源，以校社聯動的方式為學生打造了“環保”主題課堂，是校社共建、校地融合創新發展的典例。同時，不僅培養了學生的創作能力、思維能力及動手能力，還引導他們學會發現美、展現美、創造美，為文明城市創建注入活力新力量！

小學世界地球日簡報2

　　為增強學生關愛地球、守護美麗家園的意識，倡導低碳綠色環保生活，珍惜地球資源，構建和諧美好的家園，4月22日“世界地球日”，xx市xx區xx鎮鎮xx小學開展了相關主題教育活動。

　　少先隊員代表向學校全體師生發出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召同學們從自己做起，從日常生活點滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會，爭做光榮的環保小衛士。以節約環保為主題，學校各班也進行了豐富多彩的活動，從實際行動中感受保護地球的`意義。

　　大自然孕育撫養了人類，人類應該以自然為根，尊重自然、順應自然、保護自然。xx小學開展相關活動，學生們從中學會了環保的知識和方法，也認識到了保護地球就是保護人類自己，讓地球處處呈現綠色是每個人義不容辭的責任。

小學世界地球日簡報3

　　今年4月22日是第XX個世界地球日。為深入學習宣傳貫徹生態文明思想，圍繞第XX個世界地球日的活動主題“珍愛地球，人與自然和諧共生”的活動主題，XX中心小學與XX文化發展有限公司攜手開展“珍愛地球，人與自然和諧共生”的主題系列活動，引導師生樹立“尊重自然、順應自然、保護自然”的生態文明理念，提高學生對自然的認識意識，珍愛我們的地球家園，促進人與自然和諧共生。

　　活動一：國旗下講話

　　胡副教導在周一晨會上做《愛惜地球，愛護家園》國旗下講話。從節約用紙、合理用紙與保護地球環境的關系；到節約每一張紙，對保護地球環境至關重要；再到良好的習慣是保護地球環境的重要保障三個方面進行講述。倡導師生從每一樁小事做起，養成愛護、保護環境的習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食，不浪費紙張的好品質，每個人都多盡一份心，多出一點力，世界就能變得更美好！

　　活動二：開展“拒絕零食進校園，愛護環境從我做起”的簽名活動

　　孫副校長在國旗下宣讀《禁止零食進校園倡議書》，倡導同學們保護環境、勤儉節約、拒絕零食，共同攜手創造一個美麗潔凈的校園！過后，全校學生在“拒絕零食進校園愛護環境從我做起”的橫幅上簽名承諾！

　　活動三：開展“珍愛地球，保護家園”的征文、手抄報、繪畫等創作活動

　　學校教師們積極、細心指導，學生踴躍參與，作品緊扣主題、形式多樣、豐富多彩。

　　主題征文

　　中高年段同學，用自己的文字寫下“保護地球、保護環境、保護海洋”的作文，做保護地球的宣傳者。

　　主題手抄報

　　中高年段同學，通過用水彩筆、文字制作符合主題、優美的手抄報，表達自己珍愛地球的感情。

　　繪畫、手工作品

　　低年段學生主要以繪畫的.形式展示自己對自然的認識。中低年段學生利用樹葉、貝殼、廢紙盒等制作手工作品，啟示大家資源再利用的意識。

　　活動四：表彰獲獎學生

　　學校組織對學生創作的主題作品進行評獎，林校長、孫副校長在晨會上為獲獎學生頒獎。

　　活動五：參加共建活動

　　4月XX日上午，獲獎學生代表前往XX文化有限公司參加世界地球日活動，增強保護地球，珍愛家園的意識，收獲滿滿。

　　同一個地球，同一個夢想。愛護環境，保護地球，讓我們樹立生態文明理念，積極踐行綠色低碳的生活方式，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

小學世界地球日簡報4

　　20xx年4月22日正值第xx個世界地球日，今年的主題是“珍愛地球人與自然和諧共生”。在社會經濟和文明高度發展的今天，一種潛在的危機已經威脅著人類的生存安全，人類對地球肆無忌憚的掠奪造成了生態平衡的嚴重失調和生存空間的急劇縮小。

　　xx市xx區xx小學以生態實踐活動為載體，結合德育教育、健康教育、環保教育等課程向學生滲透普及生態科學、環境保護等知識內容，同時建立家校聯動，對家長、食堂員工進行宣傳教育。

　　建立校園生態養殖實踐基地，培養學生愛護生態環境。

　　為了進一步培養學生愛護秦嶺生態環境意識，豐富學生的校園文化生活，讓學生認識了解各種植物的外形特征、培育方式等生物學知識；通過觀察，記錄成長變化，養成良好地探究習慣。懂得植物的生長是依賴環境的。

　　為了增強學生的生態保護意識、讓學生在實踐的過程中感受到環境保護的重要性，xx小學的.學子們在老師的帶領下積極走出校門撿拾路邊、草叢垃圾，扶起一個個倒地的共享單車。

　　從現在做起，小事做起，從自我做起，在此鄭重發起倡議：

　　1、水是生命之源，請節約用水，關緊水龍頭，平時用水多用器皿，學會循環利用水資源，如用洗衣水沖廁所等。

　　2、充當環境小衛士，自覺清理垃圾，走在路上主動撿起垃圾扔進垃圾箱，提醒亂扔垃圾、踐踏草坪的人們愛護環境。

　　3、節約用電，做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現“長明燈”的現象。

　　4、提倡垃圾分類，共同呵護綠色家園。減少一次性筷子的使用，環保袋子多次使用，一份力量改變身邊的人，多分力量改變地球。

　　5、提倡綠色出行，出門多走路、騎單車、利用公共交通系統，以減少溫室氣體的排放。

　　6、節約糧食，杜絕浪費，讓我們每一個人都加入“光盤行動”，匯聚中國正能量。

　　人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。親愛的朋友，大家一起積極行動起來，盡自己的一份力量，養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣，一同構建美好和諧的綠色家園！

小學世界地球日簡報5

　　草長鶯飛四月天，花開爛漫一時春。4月22日是第xx個世界地球日，為喚起師生愛護地球、保護家園的意識，xx小學開展了“珍愛地球，共筑美好”系列主題活動。

　　01、啟動儀式

　　為確保活動順利開展，學校認真籌劃，精心部署，利用線上直播升旗儀式，國旗下演講向師生、家長發出“珍愛地球，人與自然和諧共生”的倡議。倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用實際行動來維護綠色家園。

　　02、主題隊會

　　通過開展主題隊會，各中隊的輔導員利用多媒體影像資料和具體數字，向隊員們講述了一些關于地球存在的危機并一一列舉出來，比如空氣質量差，霧霾嚴重，酸雨使農作物大幅度減產、水體污染十分嚴重，嚴重威脅到城鄉居民的飲水安全和人民群眾的健康。自然災害嚴重，干旱、洪澇、地震和病蟲害頻頻發生，給人們的.生命財產安全帶來威脅并造成巨大經濟損失，讓隊員們感受到保護地球已經刻不容緩、迫在眉睫，需要立刻行動起來。

　　03、實際行動

　　我是環保小衛士——愛護環境必須從我做起，從小做起，垃圾分類就是保護我們的家園，保護地球媽媽。隊員們用手中的畫筆繪制了垃圾分類繪本、手抄報，號召大家和家長一起珍愛地球，為節約資源出一份力，做一名播種綠色的小天使。

　　世界地球日，奏響低碳生活進行曲，以藍天為樂譜，以綠樹為音符，以碧水為琴弦彈奏出環保最強音。學校號召大家，要像保護眼睛一樣保護生態，像對待生命一樣對待地球。希望地球媽媽永遠“神采飛揚”！

小學世界地球日簡報6

　　20xx年4月22日是世界地球日。今年世界地球日的主題是：珍愛地球，人與自然和諧共生。為了更好地宣傳世界地球日，結合我校實際，我校舉行：“變廢為寶”利用身邊的廢棄物品創意小制作；學生走出校園，撿起一片垃圾、擦除小廣告等活動。此次活動的開展，更好地喚起隊員們愛護地球、保護家園的意識；激發了隊員們對環保節能的思考；幫助隊員們認識到保護地球就是保護我們人類自己，從而自覺地投入到保護地球母親的行動中，做到人與自然和諧共生！

　　地球上的資源并不是取之不竭，用之不盡的。“變廢為寶”利用身邊的廢棄物品創意小制作，激發學生節約資源，保護地球的意識。

　　開展“我是清潔小衛士”活動，倡議學生自覺撿拾小區、校園及周邊的'垃圾，擦除小廣告營造整潔、優美的生活環境。培養青少年從身邊小事做起的環保意識，幫助學生從小樹立環保習慣。

　　中華民族永續發展的千年大計是生態文明建設。倡導生態文明，建設綠色家園，人人有責。通過本次活動，使節約資源、愛護環境的意識和理念深入隊員們心中，形成了人人珍惜資源、保護環境的良好氛圍。增強了保護環境的責任感，從而培養了他們感恩地球、關愛家園、保護環境、美化校園的意識。少先隊員們紛紛表示要用自己的實際行動詮釋環保的意義，從日常生活做起，保護地球，愛護家園，為良好的生態環境盡一份責任！

小學世界地球日簡報7

　　為進一步喚起廣大師生關愛家園、保護環境的意識，倡導低碳綠色的環保生活，在第xx個“世界地球日”到來之際，4月22日，xx小學開展“世界地球日”主題宣傳活動。

　　珍愛地球，人與自然和諧共生

　　xx小學各班級通過開展“保護地球，人人有責”的主題班會，老師通過圖片展示、視頻觀看等形式，為學生介紹“世界地球日”的有關知識和當前地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，積極養成低碳的.生活方式。號召學生從自己做起，從日常生活點滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會。

　　踐行環保責任，爭當環保衛士

　　學校結合不同學段開展多元主題活動，如：變廢為寶、繪制保護地球手抄報以及制定環保公約等活動，引導學生在豐富多彩的主題實踐活動中，養成保護環境、珍愛地球的習慣，積極踐行環保責任，爭當環保衛士。

　　通過開展“世界地球日”主題宣傳活動，使全體師生充分認識到保護環境的重要性，增強了學生的環保意識，號召全體師生積極行動起來，為綠色家園建設做出自己力所能及的努力。

小學世界地球日簡報8

　　在第xx個世界地球日來臨之際，xx鎮中心小學開展了“珍愛美麗地球，守護自然資源”主題教育活動。本次活動旨在引導隊員們進一步了解地球、愛護地球、守護家園。

　　地球是我家

　　二年級的同學集體表演《地球是我家》手勢舞，通過活躍的指間舞蹈，把保護地球的愛心共同傳遞下去。

　　環保小衛士

　　三年級同學在老師的指導下，通過制作以“世界地球日”為主題的手抄報，增強學生對世界地球日的了解，提高了學生珍惜地球資源和保護環境的意識。

　　攜手共創“新”地球

　　四年級老師帶領同學們，利用油畫棒和素描紙等工具，大手牽小手制作“巨型地球”迎接世界地球日，在“巨型地球”上描繪出心中美麗的地球。美麗家園需要我們攜手共創！

　　我與地球零距離

　　五年級同學以獨特的主題創意利用多種形式表達對地球的真愛和呵護。

　　廢紙神奇之旅

　　六年級同學在老師的指導下，利用廢紙制作再生紙并進行創意書畫。用廢紙制作的.再生紙可以節約大量的植物資源，減少對環境的破壞。通過再生紙的制作，提高同學們的動手能力和環保意識。

小學世界地球日簡報9

　　每年的4月22日是“世界地球日”，這是一個專為世界環境保護而設立的節日。20xx年4月22日是第xx個“世界地球日”，今年地球日主題是“珍愛地球，人與自然和諧共生。”在這不平凡的20xx年，在這個特殊時期的特別日子里，為了讓同學們從小珍愛地球，讓”保護地球從我做起”的意識滲透到了每個孩子的心中，在第xx個地球日，我校特開展“世界地球日”主題活動。

　　了解世界地球日

　　各班班主任通過微信家長群，與同學們分享，讓同學們知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。培養孩子從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境、做文明小學生的意識。

　　小小繪畫家

　　同學們用手中的'畫筆表達了對地球媽媽的愛，呼吁大家時刻牢記“我們只有一個地球”，一起保護地球。

　　珍愛地球、與自然和諧共生，其實每個人都可以做到，比如垃圾分類整理資源，隨手關燈、節約水電，愛護花草、善待動物、低碳出行……點滴小事都可以讓地球變得更美好！

　　通過此次活動的開展，同學們不僅了解”世界地球日”的相關知識，更重要的是增強了孩子們對大自然和人類社會的熱愛，激發了孩子熱愛地球、保護環境的意識。

小學世界地球日簡報10

　　長鶯飛四月天，花開爛漫一時春。4月22日是第51個“世界地球日”。當天下午，xx縣xx鎮xx小學緊緊圍繞今年的主題“珍愛地球，人與自然和諧共生”進行宣傳，通過主題班會、寫環境保護日記等形式開展“世界地球日”主題教育活動。

　　各班主任組織召開《低碳生活》主題班會，利用多媒體影像資料，直觀地展示觸目驚心的地球沙漠化、水資源污染、森林植被嚴重破壞、環境污染嚴重、許多物種由于環境惡化而滅絕等情況，給同學們留下深刻印象。讓同學們感受到保護地球已經刻不容緩、迫在眉睫，需要立刻行動起來。老師們倡導大家保護地球，倡議全體學生從自身做起，從點滴做起保護環境，促進生態文明，共建美麗家園。

　　此次活動的開展，提高了學生們的.環境保護意識。學生們紛紛表示保護地球，從我做起，從身邊的小事做起。珍惜每一份資源，少用一度電、節約一滴水，將珍惜資源、保護環境成為自己的日常生活習慣。

小學世界地球日簡報11

　　20xx年4月22日是第xx個“世界地球日”，xx縣xx中心小學開展了以“珍愛地球——人與自然和諧共生”為主題的系列活動，引導學生增強愛護地球、保護家園的意識，學習保護環境、愛護資源知識。

　　一是主題宣傳。學校利用電子屏播出宣傳主題，各班級召開主題班會，班主任利用多媒體等設備，直觀地向同學們展示觸目驚心的.地球沙漠化、水資源污染、森林植被嚴重破壞等情況。二是繪制手抄報。同學們圍繞著主題，用自己的雙手繪制了精美的手抄報，倡議全體師生從自身做起，從點滴做起，保護環境，促進生態文明，共建美麗家園。三是變廢為寶。同學們利用廢舊塑料瓶、易拉罐、紙箱等常見生活廢品，充分發揮才智和創意，制作成生活用品或工藝品，一件件精美的作品呈現在大家眼前，號召同學們愛護地球、保護家園。

　　通過此次活動，同學們掌握了環保知識，懂得了環境保護的重要性，樹立了“珍愛地球，人與自然和諧共生”的理念，增強了共建生態文明的責任感和使命感。

小學世界地球日簡報12

　　4月22日是世界地球日，為了營造人人保護環境的良好氛圍，樹立環保行為從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，提高學生的環保意識。在xx區xx路小學少先大隊部倡議下，各年級開展了主題為“攜手為保護地球投資”愛護身邊環境的一系列活動。

　　各班利用班隊會課，使學生了解世界地球日的起源和目的，感受地球生態環境日益惡化的現象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發孩子熱愛地球、保護環境的意識，部分班級組織學生出了一期“世界地球日”黑板報，緊緊圍繞人類只有一個地球愛護身邊的環境，在主題班隊上，教師教育學生保護地球，創建低碳校園、倡導低碳生活，就要從身邊的小事做起，節約生活中的各種資源。部分班級還結合生活實際，開展了世界地球日的主題班隊會，在學習中，學生們提出了許多行之有效的措施。例如：在學校積極主動打掃教室和衛生區，主動維護校園衛生，見到不愛護環境的行為主動制止，在生活中購買節能電器，節能燈泡；多步行或者騎自行車，少用塑料袋等等。

　　通過這些活動，相信同學們對保護環境已有了進一步的`認識，讓我們積極行動起來，用我們的雙手去改變我們身邊的環境，保護我們唯一的家園——地球。

小學世界地球日簡報13

　　4月22日是第xx個“世界地球日”，為增強學生珍愛地球、珍惜資源、保護環境的意識，xx縣xx鎮中心小學開展了以“珍愛地球，人與自然和諧共生”為主題的世界地球日主題活動。

　　通過觀看科普視頻，讓學生了解世界地球日的相關知識，了解地球現狀，了解全球變暖、海洋污染、生物多樣性減少、森林銳減、大氣污染、水污染等威脅人類生存的環境問題，讓學生懂得保護地球的重要性，幫助他們從小樹立環保意識，樹立“金山銀山就是綠水青山”的'觀念，增強修復地球的意識，使生態文明的建設、敬畏自然、敬畏生命的理念深入學生心中。

　　同時，科學引導鼓勵學生從身邊點滴做起并發出倡議：綠色出行，減少碳排放；節約用水，保護水資源；合理用電，杜絕資源浪費；禁食野生動物，保護生態環境；做好垃圾分類，促進資源再利用；少用塑料包裝物，常用環保購物袋。通過小手拉大手，把保護地球的重要性宣傳到家長，普及到社會，共同守護我們的美麗家園。

　　地球是人類共同的家園，保護資源環境，善待地球是人類的共同責任。通過此次活動，同學們紛紛表示：要立刻行動起來，從自身做起，從身邊的小事做起，不浪費一滴水、一度電，愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾等，努力爭做環保小衛士，并自覺向周圍的人宣傳，帶動身邊的每一個人都珍愛地球，保護地球，共同守護我們美麗的家園。

小學世界地球日簡報14

　　4月22日是第xx個世界地球日，地球日是宣傳我國自然資源國情國策、引導社會公眾樹立生態文明理念、建立正確的自然資源觀和普及地球科學知識的重要平臺。

　　xx小學本次世界地球日活動，以“保護環境共筑綠色地球夢”為主題，開展一系列活動，傳播人與自然和諧共生理念。

　　開展了以“保衛地球——尋找垃圾分類小達人”為主題的社會實踐活動，通過引導學生們自覺養成文明習慣，不亂扔垃圾，號召人人參與到“保衛地球”的活動中來。

　　小小志愿者在大隊部的組織帶領下，在學校周邊沿路撿拾垃圾，做好保護地球、珍惜資源的踐行者、宣傳者。

　　開展”低碳生活保護環境”主題活動，繪制精美的.手抄報，設計宣傳口號，呼吁人們共同愛護我們的綠色家園。

　　地球是人類的共同家園，而地球長久的生態平衡、生機勃勃需要我們每個人的努力。通過主題教育活動的開展，全體學生深刻體會到了“綠水青山就是金山銀山”的現實意義，承擔起了保護環境的重要使命，更加積極地投身到美化家園的志愿活動中，從點滴做起，關心愛護綠色生命，爭做倡導生態文明的“綠色傳播者”、美化環境的“綠色建設者”、參與創建的“綠色踐行者”。

小學世界地球日簡報15

　　4月22日是世界地球日，今年世界地球日的主題是“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”。近日，縣XX小學以“世界地球日”為契機，開展了“愛護人類共同的家園——地球”為主題的'系列宣教活動。

　　該校通過電子屏展播，播放宣傳片，召開保護地球主題班會，紅領巾廣播站播報等方式，讓全校師生深刻認識地球所面臨的環境問題，喚起師生保護地球的意識，同時積極倡導大家從生活中的點滴做起，平時懂得勤儉節約不浪費，愛惜花草樹木不亂扔垃圾，努力保護身邊的每一片綠色，保護美麗的家園，努力爭做環保小衛士！

小學世界地球日簡報16

　　xxxx說，“堅持人與自然和諧共生，建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計。”20xx年4月22日是第xx個“世界地球日”，是一項世界性的環境保護活動。為了迎接這個特殊日子的到來，進一步喚起同學們的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的意識，實驗小學開展了“珍愛地球，人與自然和諧共生”主題教育活動。

　　主題中隊會

　　班會課上班主任老師給同學們介紹了“地球日”的來源，地球對人類的貢獻，地球為什么遭到破壞等知識，并通過視頻、圖片、文字介紹等形式，充分激發了同學們保護地球的熱情。

　　同學們在班會上一起宣讀“世界地球日”倡議書，積極倡導大家從自身做起，從點滴做起。離開室內時，關閉電源；傾倒垃圾時，分類投放；外出旅行時，愛護景區環境；珍惜糧食，踐行光盤行動；低碳出行，減少廢氣排放。積極為大自然代言，爭當垃圾分類小衛士、節水節電小衛士、植樹護綠小衛士！

　　保護地球主題黑板報

　　地球是人類的共同家園，而地球長久的生態平衡、生機勃勃需要我們每個人的努力。實驗小學在各班開展了“珍愛地球，人與自然和諧共生”主題黑板報活動。

　　同學們通過繪制黑板報，設計宣傳口號，加深了對地球的了解，增強了同學們保護地球、愛護家園、為社會做貢獻的意識，也讓同學們懂得了保護環境是我們每一個人的.責任。

　　校園宣講，發起倡議

　　為幫助學生們更加直觀的了解我們賴以生存的家園，老師通過地球儀讓同學們更加直觀的了解到這顆藍色星球的美麗和脆弱，深刻意識到要保護環境，珍惜自然的饋贈。

　　低碳出行、垃圾分類、節約用水用電、植綠護綠、光盤行動，這些綠色低碳生活的理念正悄悄地走進了同學們的心里，在學生們心中種下一顆“愛護地球，從我做起”的種子。

　　愛護校園，美化環境

　　為進一步加強學生們的環保意識，樹牢學生們共筑綠色家園的理念，在校園里開展以“垃圾分類見行動”為主題的實踐活動，通過引導學生們自覺踐行垃圾分類，養成文明習慣，號召學生們參與到“保衛地球”的活動中來。

　　同學們化身文明校園小助理，“小助理們”走進校園，擦拭展牌、清掃垃圾，以實際行動裝扮地球，讓我們的環境更美，校園更和諧！

　　爭做宣傳小衛士

　　為引導了學生樹立“人與自然和諧共生”的理念，增強了他們保護環境、節約資源的意識，六年級開展了“世界地球日”手抄報活動。

　　在手抄報制作的過程中學生們深刻體會到人類的家園只有一個，地球不能復制。保護地球、善待地球是人類肩負的共同使命。大家紛紛表示每個人都有義務和責任去保護賴以生存的家園，要從自身做起，從日常生活的一點一滴做起，去節約每一滴水、每一度電、每一張紙，為保護地球做出自己的貢獻。

　　通過此次主題教育活動，讓學生們深刻體會到了“綠水青山就是金山銀山”的現實意義，主動承擔起保護環境的重要使命，更加積極地投身到美化家園的志愿活動中，從點滴做起，關心愛護綠色生命，爭做倡導生態文明的“綠色傳播者”、美化環境的“綠色建設者”、參與創建的“綠色踐行者”。

小學世界地球日簡報17

　　4月22日是世界地球日。為了營造人人保護環境的良好氛圍，樹立“從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起”的環保意識，4月22日當天，xx小學大隊部組織各中隊開展了以“地球，只有一個”為主題的系列活動。

　　活動詳情

　　活動中，有的中隊利用隊會課，使學生了解世界地球日的起源和目的，感受地球生態環境日益惡化的現象，增強隊員對大自然和人類社會的熱愛，激發隊員熱愛地球、保護環境的意識。

　　有的中隊則辦了“世界地球日”手抄小報，緊緊圍繞人類只有一個地球，愛護身邊的環境這一中心，將保護地球、創建低碳校園、倡導低碳生活等理念，體現在字里行間，讓隊員們意識到“環保”要從身邊的小事做起，節約生活中的各種資源。

　　還有的中隊圍繞此次活動主題開展了繪畫活動。在隊員們的.作品中，我們看到他們提出了許多行之有效的措施。例如：主動為植物澆水；與垃圾桶成為朋友，幫垃圾找到自己的家；愛護樹木等。

　　通過這一系列活動，我們相信：xx小學的隊員們對保護環境已有了進一步的認識，讓我們積極行動起來，用我們的雙手去改變我們身邊的環境，保護我們唯一的家園——地球。

小學世界地球日簡報18

　　4月22日是第xx個“世界地球日”，xx鎮中心小學組織全校師生開展了以“珍愛地球，保護家園”為主題的世界地球日宣傳教育活動。利用國旗下講話、校園廣播等形式為學生介紹了“世界地球日”相關知識，教育學生珍惜地球資源。

　　學校少隊部組織少先隊員們走上街頭，宣傳保護環境的重要性，并當起了“環保小衛士”。看著這群特殊的小志愿者認真地清掃街道，經過的叔叔阿姨紛紛對孩子們的行為點頭稱贊。同時，教導處統一組織安排各班開展“世界地球日”主題班會活動。班會上，圖文并茂的宣傳課件再現了地球生態嚴重惡化、怵目驚心的場景，有效激發了學生愛護地球，保護家園的責任感。活動臨近尾聲時，同學們莊重宣誓：世界地球日，讓我們以大自然的'名義，讓xx鎮中心小學為我們作證，我們宣誓，讓青山常在，讓綠水長流，行動起來，做保護地球的小主人！

　　此次活動的開展，同學們進一步認識了保護地球就是保護我們人類自己，讓地球處處呈現綠色是我們每個人義不容辭的責任，樹立了節約資源的綠色理念。

小學世界地球日簡報19

　　世界地球日

　　節日介紹

　　地球日由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯于1970年發起。現今，地球日的慶祝活動已發展至全球192個國家，每年有超過10億人參與其中，使其成為世界上最大的民間環保節日。

　　世界地球日

　　世界地球日即每年的4月22日，是一個專為保護世界環境而設立的節日。宗旨是提高民眾對現有環境問題的保護意識，并動員民眾參與到環境保護中，通過綠色低碳生活改善地球的整體環境。20xx年4月22日是第xx個世界地球日，今年的活動主題是“珍愛地球，人與自然和諧共生”。

　　為了培養孩子們的環保意識，喚起他們對地球，對我們家園的保護意識。4月xx日，xx小學四（2）班開展了世界地球日主題班會活動。吳老師通過圖片、文字等形式向同學們介紹了世界地球日的由來和地球當前的現狀，并鼓勵同學們從身邊的每一件小事做起，用自己的行動來保護我們賴以生存的'地球。

　　班會課后，同學們拿起了手中的畫筆，繪制出一幅幅精美的手抄報作品。

　　在繪制手抄報的過程，孩子們更加明白了保護地球，保護環境的重要性。

　　通過本次活動，不僅讓孩子們了解了世界地球日的相關知識，還提高了孩子們對地球環境的保護意識，讓我們大家一起共同攜手守護我們這個可愛的家園吧！

小學世界地球日簡報20

　　今年4月22日是第xx個“世界地球日”。xx縣實驗小學圍繞“珍愛地球，人與自然和諧共生”主題開展了系列教育活動，培養廣大師生關愛家園、保護環境的意識。

　　一是召開主題中隊會。隊會課上，班主任老師通過視頻、圖片、文字介紹等形式向學生介紹了“地球日”的來源、地球遭到破壞的現狀及地球對人類的重要性等知識，充分激發了同學們保護地球的熱情。之后，同學們一起宣讀“世界地球日”倡議書，倡導大家從自身做起，從點滴做起，爭當垃圾分類、節水節電和植樹護綠的小衛士。

　　二是出一期保護地球主題的黑板報。各班開展了“珍愛地球，人與自然和諧共生”主題黑板報活動。同學們通過繪制黑板報，設計宣傳口號，加深了對地球的了解，增強了同學們保護地球、愛護家園、為社會做貢獻的意識，懂得了保護環境是每一個人的責任。

　　三是開展校園宣講，發起倡議。為幫助學生們更加直觀的了解我們賴以生存的家園，老師通過地球儀讓同學們更加直觀的了解到這顆藍色星球的美麗和脆弱，深刻意識到要保護環境，珍惜自然的饋贈。低碳出行、垃圾分類、節約用水用電、植綠護綠、光盤行動，這些綠色低碳生活的理念正悄悄地走進了同學們的心里，在學生們心中種下一顆“愛護地球，從我做起”的種子。

　　四是愛護校園，美化環境。開展以“垃圾分類見行動”為主題的實踐活動，通過引導學生們自覺踐行垃圾分類，養成文明習慣，號召學生們參與到“保衛地球”的活動中來。同學們化身文明校園“小助理”，走進校園，擦拭展牌，清掃垃圾，以實際行動裝扮地球，讓校園環境更美、更和諧。

　　五是爭做宣傳小衛士。六年級開展了“世界地球日”手抄報活動。在手抄報制作的過程中，學生們深刻體會到人類的家園只有一個，地球不能復制。保護地球、善待地球是人類肩負的共同使命。大家紛紛表示，每個人都有義務和責任去保護賴以生存的家園，要從自身做起，從日常生活的一點一滴做起，去節約每一滴水、每一度電、每一張紙，為保護地球做出自己的`貢獻。

　　此次主題教育活動，讓學生們深刻體會到了“綠水青山就是金山銀山”的現實意義，主動承擔起保護環境的重要使命，更加積極地投身到美化家園的志愿活動中，從點滴做起，關心愛護綠色生命，爭做倡導生態文明的“綠色傳播者”美化環境的“綠色建設者”、參與創建的“綠色踐行者”。

小學世界地球日簡報21

　　20xx年4月22日是世界地球日，為深入學習宣傳貫徹生態文明思想，引導全社會樹立“尊重自然、順應自然、保護自然”的生態文明理念，動員全社會積極踐行綠色低碳的生活方式，增強“節約資源、保護地球”的思想和行為自覺。使廣大青少年兒童從小樹立愛護環境、保護生態的環保意識，XX市第四小學開展了“珍愛地球，人與自然和諧共生”世界地球日主題宣傳教育活動。

　　揭秘地球奧秘

　　在老師的帶領下，同學們了解世界地球日的起源、地球科學知識和地球奧秘，普及了生態文明思想和海洋微塑料、垃圾分類等環境保護基本知識，樹立了環保意識；觀看了國家海洋信息中心近年來制作的多部海洋微視頻，讓同學們享受視覺盛宴的同時遨游在知識的海洋，潛移默化中樹立了保護海洋生態環境的意識。感悟到愛護環境與人類密切相關。

　　繪出地球母親

　　為激發同學們熱愛地球的.情感，樹立愛護環境、保護環境要從自身做起的環保意識，幫助同學們樹立保護環境的觀念。學校組織同學們通過自己的巧手，用繪畫櫥窗來表達自己愛護環境，守護家園的決心。

　　巧手變廢為寶

　　為了我們的地球母親更美麗，XX市第四小學開展了“小手拉大手，垃圾分類進家庭”活動。同學們和家長利用家庭廢物，如平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙、雞蛋殼等，和家長一起制作成生活用品或工藝品，展開我為地球添一抹綠，活動中，培養了隊員動手能力和創新思維，讓學生和家長了解了垃圾分類知識，樹立了變廢為寶的意識。

　　此次活動的開展，使同學們認識到保護地球要從我做起，從身邊的小事做起，廣泛倡導身邊的人要節約用水、低碳出行、保護花草樹木………讓我們共同行動起來吧！珍愛地球，人與自然和諧共生。

小學世界地球日簡報22

　　從人類出生的那一刻開始，我們呼吸的每一口新鮮空氣，看到的每一處靚麗的風景，都來自地球母親。為迎接第xx個地球日的到來，實驗小學開展了“善待地球，從我做起”地球日主題教育活動。

　　主題班會話地球

　　主題班會上，各班級輔導員老師通過播放《世界地球日》視頻資料的方式，幫助孩子們了解保護地球、愛護環境的意義，向同學們介紹低碳環保小常識。

　　變廢為寶我先行

　　看看我會怎么做

　　地球是我們人類共同的家園，保護環境是我們青少年義不容辭的責任。同學們巧思妙想，把身邊的廢棄物變廢為寶再利用，為保護環境貢獻自己的力量！

　　我為地球畫肖像

　　“我要給地球媽媽穿上最好看的裙子”、“我要幫地球媽媽畫一張最美的肖像”，實小學子們用手中的畫筆，把地球媽媽打扮的漂漂亮亮，通過繪畫，詮釋了自己心中“地球媽媽”最美的模樣。

　　地球媽媽聽我說

　　保護環境這個話題對我們來說，有特別重要的意義。同學們通過觀看科普視頻，閱讀科普書籍，了解了地球的美麗和脆弱，深刻懂得要保護環境，珍惜自然的饋贈。他們用自己真誠的'話語呼吁大家珍愛我們的“地球媽媽”！你聽！

　　在浩瀚無際的宇宙中，我們有且只有一個地球。讓和平的薪火代代相傳，讓發展的動力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝，種下一顆環保的種子，從我做起，從身邊做起！珍愛地球，保護環境，為促進人與自然和諧共生貢獻一份力量！

小學世界地球日簡報23

　　4月22日是世界地球日。為了進一步喚起同學們的環保意識，倡導低碳綠色環保生活，珍惜地球資源，構建和諧美好的家園，xx小學開展了“世界地球日”主題教育活動。

　　4月22日早上，在成xx校長的倡導下，各班主任以“珍惜地球資源，倡導綠色簡約生活為主題，向同學們宣講保護地球的'有關知識，并提出倡議：希望同學們積極行動起來，從自身做起，從小事做起，做一名愛護環境、節約資源、保護地球母親的“小衛士”，結合學校、家庭和社會生活，請學生列舉出我們自身或身邊有哪些污染環境、浪費資源等不好現象，并請大家嚴格自律，相互監督，避免此類現象發生。

　　各班級還展示了環保手抄報、征文等班級文化。

　　通過一系列活動，讓同學們更進一步了解珍惜地球資源、保護地球是我們的責任，我們是地球的小主人，倡導師生從生活的小事做起，少制造垃圾，合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

小學世界地球日簡報24

　　為引導學生從小養成愛護地球、珍惜資源、珍愛生命的意識，倡導低碳綠色環保生活，珍惜地球資源，構建和諧美好的家園，4月22日，xx鎮中心小學組織學生開展“世界地球日”主題活動。

　　同學們以手抄報形式，用五彩的.畫筆表現出他們心中最美麗的地球媽媽。同時，各班班主任向同學提出倡議：希望同學們積極行動起來，從自身做起，從一點一滴小事做起，做一名愛護環境、節約資源，保護地球母親。

　　此次活動使同學們了解“世界地球”的有關知識，培養學生低碳、環保意識和節約意識，增強了保護環境的責任感，使同學們感受到愛護地球應成為我們每一個人自覺的行動。

小學世界地球日簡報25

　　為推動“五個鳳凰”建設，加強學生的環保教育，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習和生活之中，全面培養學生的綠色生活習慣和消費觀念，促進全社會的發展和進步，近日，鳳凰縣xx小學xx校區開展一系列以“世界地球日”環保為主題的活動。

　　該校區明確環境教育從孩子抓起，為強化學生環保意識，舉辦了“世界地球日”環保主題手抄報比賽。在本次比賽中，該校區學生們參與的積極性很高，紛紛發掘資源，手抄報內容豐富，“愛護水資源”“愛護森林”“拒絕污染”“垃圾分類”等內容。每份作品都浸染著學生對綠色環保對新認識，詮釋了學生們熱愛自然、熱愛生活的信念，表達了大家保護自然、保護家園的決心。

　　其次，該校區各班開展了“世界地球日”環保主題班會，通過這次開展的主題班會，老師和同學們都深有感觸，加深了對保護環境重要性和緊迫性的認識，紛紛表示愿意做環境保護的宣傳員，人人爭當環境保護的.小衛士。

　　此外，該校區團結報校園小記者還采訪了環衛工人，在采訪過程中，小記者們個個爭先提問。“叔叔，你們每天幾點開始工作，一天要清運多少垃圾？”“阿姨，清掃馬路要起早摸黑、風吹雨淋，你們是如何克服這些困難的呢？”小記者熱情地與環衛工人交流。通過采訪使得該校區小記者們了解了環衛工人的辛酸苦辣，不論嚴寒酷暑、刮風下雨，日復一日地一直穿梭在大街小巷之中默默地勞動，同時他們呼吁大家要愛護環境衛生，學會垃圾分類，不要隨手亂丟垃圾，做一個文明的市民，為環衛工人減輕負擔。

小學世界地球日簡報26

　　20xx年4月22日是第XX屆世界地球日。XX小學為了進一步培養同學們的環保意識，各班通過開展主題班會進行宣傳活動。

　　各班班主任從小學生平時的.行為習慣引導教育，鼓勵學生多做有益環保的事情。通過圖片文字、知識競答等方式介紹了許多關于環保的小知識，同時鼓勵同學們實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。希望同學們珍惜地球資源，倡導低碳生活、綠色生活，營造一個美、和諧的家園。

　　通過此次宣傳活動，同學們掌握了許多環保的小知識，并喚起了同學們愛護地球、保護家園的意識，達到了關心環保、關心未來的活動目的。

小學世界地球日簡報27

　　在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，它就是人類共同的家園—地球。4月22日是第xx個世界地球日，xx高新區第二實驗小學開展世界地球日主題活動，推動“一起愛地球”主題教育深入開展。

　　保護地球主題班會

　　通過班主任老師的`耐心講解，孩子們知道了世界地球日的來歷，了解了目前地球存在的環境問題、愛護地球的措施和做法，并下定決心從身邊小事做起去保護地球。學校通過公眾號向學生們、家長們發起了“一起愛地球”的倡議書。倡導大家要文明行為、低碳生活、節約資源。

　　主題升旗儀式

　　周一早晨，二小學子們整齊穿戴校服、系好紅領巾，通過直播的方式參加主題升旗儀式。升旗儀式上，3.4中隊號召全體隊員們：地球只有一個，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應該從現在做起，珍惜資源，保衛地球。作為少先隊員，首先要做到保護環境。通過云升旗儀式，隊員們一起關注地球，探秘地球，保護地球。

　　本次活動的開展，激發起了廣大學生強烈的親近自然、了解自然、保護自然的生態文明意識，使同學們認識到了環境保護的重要性和緊迫性，牢固樹立人與自然和諧共生的環保理念。

小學世界地球日簡報28

　　為培養學生環境保護的意識，讓孩子們從小了解環境、關注地球，在4月22日第xx個“世界地球日”來臨之際，xx區xx小學開展了環境保護教育系列活動。

　　主題升旗儀式

　　孩子們邁著整齊的步伐，將鮮艷的五星紅旗冉冉升起，讓國旗迎風招展。

　　國旗下講話

　　我們身處的地球正處于一種這樣的狀態：大氣污染、水污染、白色污染、全球變暖、物種滅絕……地球已經傷痕累累，不堪重負，保護地球刻不容緩！

　　手抄報

　　孩子們精心制作了“世界地球日”科普手抄報。

　　千里之行，始于足下，愛護我們共同的`家園——地球，從身邊的小事做起，撿起一片碎紙，撿起一個塑料袋，節約用水用電……只要大家堅持不懈，人人都做環境的保護者，地球將會變得更加美好！

小學世界地球日簡報29

　　為引導學生從小愛護地球、珍惜資源、珍愛生命，4月18日，在第xx個世界地球日即將來臨之際，駐馬店實驗小學開展了形式多樣的主題宣傳教育活動，將節約資源、愛護環境的意識和理念根植學生心中。

　　“地球是神奇而美麗的，水里有可愛的小海豚，地上有的可愛大熊貓，保護它們就是尊重自然，尊重自然就是保護地球，只有珍愛地球，我們才不會生病……”他們首先通過主題升旗儀式現場宣講科普地球日知識、圖片展示、發放宣傳資料、有獎知識競猜等，讓廣大師生進一步了解地球家園，同時增強他們節約資源、愛護環境的'意識。同時，呼吁大家共同參與進來，通過力所能及的行動，讓天更藍、山更綠、水更清、環境更優美。

　　在主題班會上，老師們結合生活實際，教育學生從身邊每一件小事做起，低碳生活，美化家園，保護地球，主動維護生活環境衛生，以實際行動踐行自己對愛護環境，保護地球的承諾和決心。同時與學生一起學習垃圾分類圖、學唱童謠《垃圾分類小衛士》；通過做手工，將廢舊的材料變成美麗的作品；用手中的畫筆，描繪出自己心中最美麗的地球……最后，還向學生家長發出“保護地球、從我做起”倡議書，呼吁大家愛護花草樹木，節約用水用電，自覺進行垃圾分類，從日常生活的點點滴滴中為節約資源、保護地球貢獻自己的力量。

　　通過系列主題教育活動的開展，進一步提高了同學們對保護地球重要性的認識，進一步提高環保意識，形成親近自然、了解自然、保護自然的生態意識。

小學世界地球日簡報30

　　每年的4月22日是世界地球日，為了培養學生珍愛地球，守護自然資源的環保意識，xx小學開展了“世界地球日”宣傳教育活動。

　　4月22日，利用晨會時間，教育全體學生要愛護我們的地球母親。我們只有一個地球，保護地球，愛護環境應該從每一天做起，從每一件小事做起，共同呵護我們人類共同的家園。4月24日，一、二年級開展了“世界地球日”主題班隊活動。班主任利用播放視頻、圖片和具體數字等方式，讓同學們了解了關于“世界地球日”的`知識。還直觀展現了水資源污染、土地荒漠化等情況，告訴同學們保護環境迫在眉睫。最后還進行了環保知識的問答競賽和手繪美麗地球活動，同學們紛紛用自己獨特的方式表達心中地球的美好樣子。

　　此次活動，使同學們了解了“世界地球日”的意義和內涵，懂得了保護地球要從小事抓起，從身邊的事做起，還要用我們的小手拉起更多的大手，共同來保護這個賴以生存的美麗的家園。

小學世界地球日簡報31

　　草長鶯飛四月天，花開爛漫一時春。20xx年4月22日是第xx個世界地球日，為喚起師生愛護地球、保護家園的意識，強化學生生態文明教育，xx小學開展了以“保護地球”為主題的教育活動。

　　世界地球日是一個專為世界環境保護而設立的節日，旨在提高民眾對于現有環境問題的意識，并動員民眾參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環境。

　　主題教育班會課上，各班通過觀看相關圖片，讓孩子們充分認識到環境保護的重要性和緊迫性，進一步增強環保意識，讓同學們牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受生活的'同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　接著在討論“我們能為地球母親做些什么？”交流環節中，孩子們不僅學會了環保的知識和方法，也懂得了保護環境是我們每一個人的責任。愛護家園，立志從身邊小事節約每一滴水、每一張紙、每一度電、垃圾分類、綠色出行做起，為保護地球貢獻自己的力量。

小學世界地球日簡報32

　　在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一個孕育了生命的藍色星體，她就是地球。她孕育萬物生靈，是我們賴以生存的家園。珍愛地球、保護地球，促進人與自然和諧共生十分重要。為了引導少先隊員們從小愛護地球、珍惜資源，積極主動地參與到生態文明建設中來，在第XX個世界地球日到來之際，東新街小學開展了“珍愛地球，益動未來”世界地球日主題活動。

　　變廢為寶小衛士

　　隊員們認識到目前地球存在的環境問題，主動從身邊小事做起，保護地球資源，變廢為寶，爭做地球小衛士。

　　地球媽媽我愛她

　　保護環境這個話題對于我們來說，有著重要的意義。孩子們了解了地球的美麗和脆弱，大家紛紛加入到保護環境、珍惜自然饋贈的行列之中，用自己稚嫩的話語詮釋了對“地球媽媽”的熱愛，呼吁每個人積極行動起來，珍愛地球。

　　我為地球畫小報

　　作為太陽系的一員，地球被譽為“生命的搖籃”、“人類的家園”。她給人類提供生存的空間和資源，讓人類在這里繁衍生息、安居樂業。東小隊員們拿起手中的畫筆，為地球畫一幅肖像，做一份環保小報，畫出自己心目中最美地球的`模樣，倡議人們做好垃圾分類，為保護地球投資！

　　愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來與每個人息息相關，保護環境，樹立可持續發展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。本次主題活動的開展旨在讓隊員們認識到珍愛地球的重要性和緊迫性，牢固樹立起人與自然和諧共生的環保理念，努力做一名有社會責任感的“地球小衛士”，讓地球母親永遠保持最美麗的樣子！

小學世界地球日簡報33

　　今年4月22日是第xx個世界地球日。此次世界地球日的主題為“珍愛地球人與自然和諧共生”。4月20日上午9：00，xxxx鎮中心小學全體少先隊員集結云端，共同參加“致敬，地球”線上升旗儀式暨世界地球日主題活動。

　　升旗儀式上，輔導員張老師進行了《致敬，地球》國旗下講話。她帶領隊員們觀看《世界地球日宣傳片》知曉世界地球日的由來。視頻中，一張張圖片讓隊員們了解了地球三大生態系統：濕地、森林、海洋。同時也了解了全球變暖、海洋污染、生物多樣性減少、酸雨蔓延、土地荒漠化、森林銳減、大氣污染等觸目驚心的現象。讓隊員們感受到保護地球迫在眉睫，需要立刻行動起來。

　　人與自然是生命共同體。保護地球、善待地球，是人類共同肩負的使命。此次升旗儀式，不僅使隊員們了解了“世界地球日”的'有關知識，更增強了他們對“地球母親”的熱愛和責任感，樹立了節約資源的綠色理念。隊員們紛紛表示：一定積極響應學校的號召，從身邊做起，從小事做起，將保護環境內化為自覺行為，做保護環境的行動者、傳播者、示范者。用實際行動影響和帶動家長，積極主動地參與到生態文明建設中，讓大美新xx的空氣更加清新、天空更加湛藍、樹木更加茁壯、植被更加茂密、動物更加多樣！

小學世界地球日簡報34

　　為了讓學生從小珍愛地球，樹立環境保護意識。結合世界地球日，XX小學開展了“同心同力，善待地球”為主題的綠色環保活動。

　　根據學生的不同特點，開展了保護環境主題班會、變廢為寶創意大賽、關愛地球課堂繪畫展、善待地球的簽名活動。

　　孩子們用自己的行動詮釋了對環保的支持，呼喚著人們對地球的關愛，時刻牢記“我們只有一個地球”。讓孩子們從小懂得廢物利用節約資源，倡導從身邊的`小事做起，不浪費水電、愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾，努力爭做環保小衛士。

　　本次活動的開展，孩子們體會到了這次活動的意義，紛紛表示今后用實際行動來保護環境、美化環境。通過本次活動讓大家帶動身邊的每一個人都來低碳生活、節能減排，愛護地球媽媽，保護我們美麗的家園。

小學世界地球日簡報35

　　為提高我校師生環保的意識，動員我校師生積極參與環保運動，綠色低碳生活，我校于20xx年4月開展“保護碧水藍天，共建綠色家園”主題系列活動。

　　在校園LED大屏以及各信息顯示屏幕上滾動播放地球日環保宣傳圖片，用簡單易懂的圖像，達到宣傳愛護地球，保護地球的目的。

　　為提高全體師生對于愛護地球的重視程度，安排開展地球日專題的國旗下講話、617廣播、道德大講堂等，多形式提升師生的`意識水平，多維度落實愛護環境工作。

　　同時為增強學生垃圾分類的能力，提高學生環保的意識，特邀請區垃圾分類辦陳老師為我校師生做一次地球日垃圾分類專題講座，通過陳老師的講解，使我校師生對垃圾分類有了更加深刻認識。

　　接著，學校為進一步落實好家校共育的工作，讓保護碧水藍天，共建綠色家園工作融入到學生的日常生活當中，特邀請家長與孩子共同在家中積極落實垃圾分類，開展“家庭節水大行動”“熄燈一小時的手影游戲”“廢物再利用”等相關節能環保實踐，真正做到學校教育與家庭教育融為一體。

　　節能很簡單，只需一小時，同學們呼吁一起關燈一小時！用實際行動傾聽世界，我們熄滅的每一盞燈光。點亮的是未來的光明

　　瞧，光影中的手影游戲多么有趣！

　　學生們也發揮自己的藝術天賦，以地球日為主題，利用手抄報、繪畫的形式表達自己對愛護地球的想法。

　　同時，利用班隊會的時間融入到課堂，各班級開展世界地球日的主題班會，并制作專題黑板報進一步讓更多的同學認識到地球對人類的重要，明白環保的意義。

　　而這些知識不僅停留在一節班會課上，我校將環保教育融入到教學的各個方面，務必將保護碧水藍天，共建綠色家園工作深化到校園教育的每一個角落。

　　通過此次系列活動，全體師生知道了在工作、學習、生活中如何做到綠色生活，加強了他們環保節能的能力，同時讓學生體會到愛護地球的重要性，讓每位孩子都能踐行愛護地球，低碳生活。

小學世界地球日簡報36

　　森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失；煤炭、石油、天然氣等因過度開采而面臨枯竭；大量溫室氣體導致全球氣候變暖……就在我們讀完這些內容的時間里，又有20000多噸冰川消融不見——全球冰川每年消融約2670億噸，差不多夠再造5條黃河。

　　在第xx個世界地球日來臨之際，xx縣第三實驗小學開展了“小手拉大手，共同護地球”——世界地球日主題活動。

　　各中隊通過開展“紅領巾”交流會、觀看視頻等方式，以“地球媽媽”的自述向孩子們展示環境污染、地球沙漠化的危害，宣講了保護地球的有關知識，讓孩子們深切感受到要立刻行動起來，保護地球刻不容緩。

　　倡議大家：

　　1、節約水資源，做到“一水多用”。

　　2、節約糧食，不挑食，不剩飯菜，踐行光盤行動。

　　3、少用紙巾、重拾手帕，保護森林，低碳生活。

　　4、紙張雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。

　　5、養成隨手關燈、拔插頭、關閉電源的好習慣。

　　6、去郊區種樹能綠化環境，或者在家種些花草。

　　7、少用一次性塑料袋。

　　8、踐行綠色低碳出行。短距離出行優選步行或乘坐公共交通工具。

　　9、積極參與低碳活動。

　　瞧，孩子們都行動起來了！他們與爸爸媽媽一起，把家中的一次性塑料袋、舊紙箱、報紙，變成了一件件華麗的服裝，開始了他們的時裝秀表演！

　　孩子們用畫筆描繪我們地球這個大家園，呼吁大家愛護環境、保護資源。

　　通過本次活動，孩子們不僅養成了節約資源的好習慣，也知道了生活中一些物品可以通過自己動手改造完成，體驗到了動手制作的樂趣。更深入的了解了世界地球日設立的`意義，同時，也給自己和身邊的同學提出了許多環保倡議，樹立了講究生態文明和保護地球環境的意識。讓我們手拉手行動起來，從點滴小事做起，保護環境，保護大自然，保護孩子們眼中的世界！

小學世界地球日簡報37

　　20xx年4月22日是“世界地球日”，今年的主題是“珍愛地球，人與自然和諧共生”。

　　XX市第二十小學以今年的主題為出發點，開展了世界地球日系列活動。從身邊的小事做起，攜手共建美好和諧的綠色家園。

　　周一，二十小全校共同觀看了中國航天的特別升旗儀式。一（4）班的學生代表呼吁大家了解地球生態環境日益惡化的現狀，增強了學生對人類社會和大自然的`責任感，激發了他們對地球的熱愛和環境保護意識。

　　巧妙的構思、豐富的情感，孩子們用自己的視角描繪自然世界的美麗、地球健康的珍貴，傳播著“人類只有一個地球”、“人與自然是生命共同體”的理念，呼吁著全社會要珍視地球的資源與環境，并把保護地球化為每一個人的自覺行動。

　　為了更好地愛護地球，垃圾分類是必不可少的，通過小游戲的形式學習，孩子們聚精會神，在快樂的課堂中學到了環保小知識。

　　地球是我家，愛護靠大家。地球日系列活動的開展，不僅讓孩子們了解了世界地球日的相關知識，還讓孩子們懂得了保護地球，應從點滴做起，從自我做起！地球只有一個，在全球環境不斷惡化的今天，共同行動起來，以感恩之心負起保護的責任，讓其變得更美好，更適合生存！

小學世界地球日簡報38

　　世界地球日

　　她，已不停歇地轉動了45億多年；她，美麗富饒，慷慨無私；她，就是我們的地球母親！

　　今年，我們即將迎來第XX個以“珍愛地球人與自然和諧共生”為主題的世界地球日，為迎接勝利召開，深入學習貫徹生態文明思想，引導青少年樹立“尊重自然、順應自然、保護自然”的生態文明理念，激發他們形成“親近自然、了解自然、保護自然”的生態意識，4月XX日起，XX區實驗小學少工委組織開展了“紅領巾心向黨，綠水青山我守護”世界地球日主題教育活動，動員青少年積極踐行綠色低碳的生活方式。

　　童心飛揚，環保不忘

　　通過國旗下講話，大隊輔導員向全體少先隊員進行了“保護地球，從我做起”動員大會，介紹了地球正在經歷的磨難，并發出倡議，希望大家都能從小事做起，從身邊做起，從現在做起，保護地球，保護我們的家園。

　　低碳環保，童心永記

　　各中隊輔導員利用隊會課向隊員普及了有關“世界地球日”的知識，讓隊員們了解和感受到地球生態環境日益惡化的現象，明白地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物友好相處，共同保護地球。

　　課后，隊員們通過繪制手抄報，詮釋了自己心目中“地球母親”的美麗模樣。

　　特別的愛給特別的你

　　通過本次“世界地球日”主題教育活動，XX區實驗小學的隊員們深刻感受到，世界只有一個地球，珍愛地球、保護環境是全人類的`共同責任，每個人都應該堅持低碳生活，把環保融入日常生活，這樣我們的地球才會越來越美麗，我們的生活才會更加美好！作為少先隊員，自己要從點滴小事做起，以飽滿的精神風貌迎接勝利召開，為綠水青山做出自己的貢獻。

　　世界地球日

　　在第XX個世界地球日到來之際，讓我們一起為地球做“減法”，從點點滴滴的行動中解鎖更多愛地球媽媽的方式吧。

　　青山在、有未來為地球留住美好

　　讓我們共同建設美麗家園，人不負青山，青山定不負人！

小學世界地球日簡報39

　　為提高師生節約資源，保護環境，愛護地球的意識，在世界地球日到來之際，xx鄉中心小學積極行動起來，圍繞“珍愛蔚藍星球，守護自然資源”主題展開了豐富多彩的主題教育活動。

　　通過國旗下的講話、手抄報、召開主題班會、大掃除等方式，向學生介紹了世界地球日的來歷，以及有關地球、環保方面的知識，提倡大家樹立節約資源和保護環境的意識，并提倡同學們在生活中認真執行“四節約，五做到”，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米；不用一次性筷子，少吃口香糖，愛護每一顆花木，保護每一處環境，做到垃圾分類處理。

　　通過本次活動，同學們收獲的不僅僅是環保節能科技知識，更重要的.是增強了對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發了學生的環境保護意識，了解了資源循環利用，培養了綠色消費理念，樹立起節約資源的綠色新風尚。

小學世界地球日簡報40

　　你知道嗎

　　全球每分鐘消失40公頃的森林

　　每分鐘有11公頃土地變成荒漠

　　每天約11.5億立方米的污水排入江河湖海

　　每年至少有6萬種生物物種滅絕

　　每年因空氣污染而死亡的人數約700萬

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　　地球環境與每個人息息相關

　　保護自然資源需要人們更多的重視

　　20xx年4月22日是第xx個“世界地球日”。為引導少先隊員從小養成愛護地球、珍惜資源、珍愛生命的意識，在第xx個世界地球日來臨之際，xx區xx小學開展了“珍愛地球，人與自然和諧共生”主題宣傳教育活動。

　　01、科普電影：驅動認知

　　科學課上，老師向孩子們介紹“世界地球日”的由來、發展歷程及重要意義，組織觀看《世界地球日宣傳片》，學唱公益歌曲《我們屬于大自然》，直觀的畫面、明快的旋律，親切的對話，讓孩子們在地球媽媽的自述中感受到人與自然密切相連，引發孩子保護自然、愛護地球的.強烈愿望。

　　02、原創快板：入腦入心

　　四二中隊楊xx同學原創快板，自編自導，用喜聞樂見的快板向大家講述了污染地球的危害，保護環境的重要性，向全校師生發出倡議，呼吁大家共同保護我們唯一的家園——地球。節奏明快的語言，情真意切的文字深入人心。

　　03、自制海報：宣傳有我

　　在科學老師和美術老師的指導下，同學們進行“地球日”環保畫、手抄報創作活動，用自己所了解到的環境保護、低碳生活、人與自然共同體等知識，制作了一張張主題鮮明、寓意深刻的環保畫和手抄報，同學們將學習成果以圖文并茂的形式輸出，在創作海報的過程中進一步增強了節約意識和環保意識。

　　此次地球日主題教育活動，不僅讓xx小學的少先隊員們了解了世界地球日的相關知識，也讓隊員們深刻認識到保護地球的重要性。隊員們紛紛表示，要從小樹立環保意識，從不隨手扔垃圾開始，從愛護花草開始，讓保護自熱落實到校園生活的點滴行動中。

小學世界地球日簡報41

　　在世界地球日來臨之際，XX鎮XX小學為增強學生關愛地球、守護美麗家園的意識，各班組織開展了以“珍愛地球人與自然和諧共生”為主題的世界地球日教育活動。

　　在主題活動中，各中隊對“世界地球日”的相關知識進行了宣講，從“綠色低碳出行、垃圾分類、節約用水用電、植綠護綠、光盤行動、人與自然和諧相處”等方面向隊員傳遞綠色低碳生活的理念，讓孩子們了解地球的現狀及保護地球的`重要性，美麗家園需要大家共同來呵護。

　　此外，學校還從校園實際出發，組織孩子們清掃校園內外的環境。學校通過劃分責任區的方式，組織師生清掃垃圾，清潔校園設施，對校園內外進行了徹底打掃。

小學世界地球日簡報42

　　為踐行全市“德育創新實驗校”頂層設計的創新理念，進一步提高師生的環保意識，增強大家對保護環境的責任感，在4月22日世界地球日到來之際，我校結合自身實際，有計劃地開展了“童眼看地球”主題教育系列活動，將社會主義核心價值觀落實到學校各項活動中。

　　升旗儀式有新意

　　4月xx日，我校師生齊聚操場，舉行主題升旗儀式。五一中隊少先隊員代表做了國旗下講話并表演了舞蹈“守護地球”，以獨特新穎的形式號召同學們積極行動起來，加入到環保的隊伍里，從身邊的小事做起，保護地球母親，凈化家園。孩子們精彩的表演，得到全校師生的一致好評，更讓同學們堅定了立刻行動起來，保護我們家園的決心。

　　少隊活動重宣傳

　　下午的少隊活動課上，輔導員老師分別給同學們介紹了“地球日”的來源，地球對人類的貢獻，地球為什么遭到破壞等知識，通過視頻、圖片、文字介紹等形式，激起了同學們了解地球的興趣和保護地球的行動。同時，各中隊號召同學們動員家長和社區居民一起參加學校組織的環保活動，為節約資源出一份力，做一名播種綠色的.小天使。

　　美化校園添新綠

　　草長鶯飛，又是一年植樹時。老師們還在校園里種下了一棵棵金葉白蠟、香花槐和絲綿木，美化我們的校園。

　　通過此次環保主題教育活動的開展，孩子們不僅認識到保護環境的重要性，更將社會主義核心價值觀深入人心，進一步增強了學校德育的時代性、實效性，為打造我市區域德育創新品牌，創建全國文明城市做出積極貢獻。

小學世界地球日簡報43

　　20xx年4月22日，是第xx個“世界地球日”，xx市路北區xx小學的孩子們以“珍愛地球，人與自然和諧共生”為主題，用一幅幅精美的作品，給予地球母親更多的尊重與愛護。

　　飽滿的色彩、巧妙的構思、大膽的`想象、豐富的情感，孩子們用自己的視角描繪自然世界的多彩、地球健康的珍貴，傳播著“人類只有一個地球”、“人與自然是生命共同體”的理念，呼吁著全社會要珍視地球的資源與環境，并把保護地球化為每一個人的自覺行動。

　　“綠水青山就是金山銀山”，“尊重自然、順應自然、保護自然”。xx教育團隊將繼續把未成年人思想道德建設工作作為重點，在開展豐富多彩的活動中“扣好人生第一粒扣子”！

小學世界地球日簡報44

　　4月22日是第xx個世界地球日。xx市xx小學開展了“珍愛地球人與自然和諧共生”世界地球日主題教育活動。本次活動旨在引導隊員們進一步了解地球、愛護地球、守護家園。

　　學校通過講座、主題班會等形式，詳細介紹了地球日的由來以及地球當前的狀況，對隊員們進行節能環保教育，號召大家從身邊每一件小事做起，低碳生活、美化家園、保護地球，以實際行動踐行自己愛護環境的決心。

　　通過此次主題活動，隊員們深刻地了解了保護地球的重要性，增強保護地球、愛護家園的'意識，不僅學會了環保的知識和方法，也懂得了保護環境是每個人的責任。

小學世界地球日簡報45

　　20xx年4月22日是第xx個世界地球日，為呼吁全體師生要珍愛美麗地球，加強保護地球的意識，踐行綠色低碳生活，改善地球環境·守護自然資源。xx小學開展了“珍愛地球·人與自然和諧共生”世界地球日主題活動。

　　少先隊大隊部發出了《珍愛地球，人與自然和諧共生》倡議書，號召全體師生養成節約資源、綠色生活、文明行為的習慣，從身邊的小事做起，保護環境，珍愛地球，共建美好家園。各班組織學生開展了線上地球日主題班會，班主任老師向學生宣傳了地球日的相關知識和保護地球的'重要性。同學們也收集了關于地球日的知識，在班級群里分享，并將收集到的知識制作成小報，通過這種方式來表達愛護地球、保護環境的決心。

　　通過活動的開展，深化了學生對地球日的了解，進一步喚起學生的環保意識，使學生在日常生活中能真正做到保護環境、節約資源，為美麗地球而努力！

小學世界地球日簡報46

　　每年的4月22日是世界地球日，它是一項世界性的環境保護活動。為了提高學生環保意識，引導學生珍惜地球資源，保護地球，4月22日，xx市xx小學開展了“世界地球日”主題教育活動。

　　學校通過微信群發出《保護地球——我們的`家園》倡議書，倡議全體師生從自身做起，從點滴做起保護環境，促進生態文明，共建美麗家園。告訴學生“世界地球日”的來歷和歷年主題，讓學生對世界地球日有更深刻的了解。各班召開了“修復我們的地球”為主題的班會，圍繞今年宣傳主題，各班主任利用多媒體，直觀地展示觸目驚心的地球沙漠化、水資源污染、森林植被嚴重破壞等情況，讓同學們感受到保護地球迫在眉睫。號召同學們為節約資源出一份力，為保護地球環境出一份力。

　　此次“世界地球日”主題教育活動的開展，同學們了解“世界地球日”的有關知識，激發了學生對地球的保護意識，從自身起關愛生命，關注健康，保護我們共有的家園。

小學世界地球日簡報47

　　為讓學生了解保護地球的重要性，增強節約資源、保護環境的意識，4月22日下午，xx縣xx鎮xx小學開展了“世界地球日”主題班會，號召全校師生以實際行動保護我們的地球母親。

　　學校積極宣傳，普及知識。各班班主任通過主題班會向學生推送地球日的相關內容，倡議全校學生節約每一滴水，少開一盞燈，節約資源，保護環境。

　　此次活動的開展，進一步提升了學生的環境保護意識、節約意識，使學生真正意識到保護地球、珍惜資源的`重要性，真心去善待我們的地球母親。

小學世界地球日簡報48

　　地球是我們賴以生存的家園，也是我們唯一的家園。4月20日，xx區xx小學少先隊大隊部積極組織開展“世界地球日”環保教育系列活動。

　　晨會上，校長朱成連向大家講述“世界地球日”的起源及目的：“世界地球日”即每年的4月22日，是一項世界性的環保教育活動的節日。該活動最初是1970年在太平洋彼岸的美國，人們為了解決環境污染問題，自發地掀起的一場聲勢浩大的`群眾性環境保護運動。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的環境。xx小學各班輔導員根據學生年齡特點，各有特色地開展了新式多樣的活動：一年級凌玥老師組織學生觀看世界地球日動畫片《魚》，并根據動畫片編排拍手歌；二年級郝蘭英老師組織學生開展“地球是我家環保靠大家”的繪畫活動；中年級開展“珍愛美麗地球守護自然資源”的主題班隊會；高年級開展“保護地球保護家園”的即興演講活動。

　　通過本次活動全體師生進一步了解和感受到地球生態環境日益惡化的現象，了解了世界地球日的起源和目的，增強了學生對大自然和人類社會的熱愛，激發了學生熱愛地球、保護環境的意識！正如演講中的一名學生所倡議：保護環境，守護家園，從現在開始行動，從點滴小事開始做起！

小學世界地球日簡報49

　　4月22日是世界地球日。地球是我們賴以生存的家園，營造一個安全、健康、溫馨的家園，是我們大家共同的心愿，更是我們每一個人應盡的責任。xx小學堅持“聚優品質，星耀前程”辦學理念，為進一步增強聚星少年保護地球、節約資源的'意識，培養聚星少年健康善良、熱愛生活的品質，xx小學開展“世界地球日”主題活動。

　　主題宣傳教育

　　地球是我們賴以生存的地方。她經歷了漫長而偉大的歷史進程：從野蠻懵懂、衣不遮體的群居生活到繁榮發達、衣著氣派的現代文明……千萬年的風風雨雨中，人類發展了自己，也改變了地球的面貌。

　　在這里，xx小學倡導同學們養成愛護自然、保護環境的意識，做一名熱愛地球的聚星少年。同學們也通過各種方式，表達自己保護地球的信心和決心，爭當“保護地球小主人”，散發出屬于聚星少年的光芒。

　　變廢為寶

　　小物品，大用處，聚星少年手真巧

　　手抄報展示

　　拒絕白色污染，聚星少年為治塑加油

　　書法展示

　　全面減塑，聚星少年寫于心

　　繪畫展示

　　垃圾分類，從聚星少年做起

　　我們的倡議

　　地球是行星，我們是聚星少年，保護地球我們義不容辭！

　　通過此次活動，聚星少年更深刻地了解了“世界地球日”這個節日的內涵，親身地體會到了保護環境的必要性，進一步地認識到愛護地球的重要性，同時也增強了學生愛護地球的責任感和使命感。同學們紛紛表示要保護這個賴以生存的美麗家園！

小學世界地球日簡報50

　　地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。為進一步落實“攜手共創衛生區，齊心共建文明城”的要求，積極推動綠色校園的創建，構建資源節約型的社會環境，增強學生們對大自然和人類社會的熱愛，激發孩子熱愛地球的情感，將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常學習生活中去，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發孩子熱愛地球的情感，進一步喚起學生的環保意識和節約意識，讓保護環境成為同學們一種自覺行為。在第xx個世界地球日的活動中，xx市生態環境局、xx集團公益環保講師團、xx網、xx區教育局、xx區生態環境局、xx小學聯合組織“善待地球，愛護家園”主題活動。

　　“修復我們的地球，關注地球健康”主題升旗儀式

　　4月xx日清晨少先隊開展“修復我們的`地球，關注地球健康”主題升旗儀式。三年三班少先隊員代表號召大家，環保意識是新時代少先隊員應有的意識，我們要有時代責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。讓少先隊員從‘地球日’出發，只要每人多盡一份心，多出一點心力，關注生態環境、養成良好行為習慣、投身生態建設世界就能變得更美好！通過主題升旗儀式，同學們明確了人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護自然環境，進而喚起孩子們對愛護地球，保護地球的意識。

　　“我是小小生態環境局長”環保講堂

　　4月xx日上午，xx市生態環境局攜手xx集團公益環保講師團走進xx小學環保課堂開展“我是小小生態環境局長”的生態文明教育講堂活動。

　　講座從輕松的趣味游戲開始，激發同學們的學習熱情。志愿者首先介紹了我們地球目前存在的生態環境危機，講授了在工業化的進程中，我們一方面創造了豐富的物質財富，另一方面也存在掠奪自然資源、破壞環境的行為。號召同學們愛自然，就是愛自己。樹立良好的生態環境會讓我們的生活變得更加美好的理念。確立人與自然和諧共生發展的同時，我們生態環境的獲得感、幸福感和安全感就會不斷增強，才能更好地滿足我們對美好生活需要的意識，進而深入理解了人是自然的一部分。

　　其次從穿衣有講究、洗衣要注意，選用節能洗衣機、爭做光盤族、拒食野味、節約資源、綠色出行等六方面給學生深入淺出的講授從衣食住行著手過綠色低碳環保生活的意義。

　　最后志愿者詳細講授了我們生活的城市——xx的生態布局。同學們了解到xx是座兼有森林、海洋、濕地多種生態系統的美麗城市，已將“綠水青山就是金山銀山”的理念深入人心，作為xx的小主人要像保護眼睛一樣保護家鄉的生態環境。鼓勵同學們積極行動起來，呵護家鄉的濕地生態環境，保護生物多樣性，為建設萬物和諧的美麗家園貢獻自己的力量。

　　通過講座樹立人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應自然、保護自然的意識，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，還自然以寧靜、和諧、美麗。

　　“以舊換新，變廢為寶”班級手工制作

　　為宣傳綠色環保，鼓勵大家把日常平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等搜集起來，學校組織三至五年級的同學們制作手工作品，真正做到“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進了協調能力；另一方面提升了審美，增添了活力，同時培養了同學們的環保意識，營造了和諧的校園環境。

　　“廢物利用巧手創美麗”環保購物袋制作

　　德育部門組織一、二年級的同學和家長參加“廢物利用巧手創美麗”環保購物袋制作。此項活動充分發揮了親子間的聰明才智，為校園、家園低碳環保生活增添色彩，為建設節約型社會貢獻力量，同時營造了良好的家庭氛圍，緩解同學們的學習壓力，增進了親子間的關系。

　　“關愛地球守衛家園”環保知識競賽

　　為進一步提升學生素質，在校內外體現講公德、講文明、愛環境，樹立環保節能意識，組織五、六年級同學參加“關愛地球守衛家園”環保知識競賽。通過知識競賽，宣傳學習環保知識，提高學生的環保意識，使學生們自覺愛護家園，保護環境，共創“節約型”和諧社會，營造一個“天天環保，人人環保”的良好氛圍。

　　通過此次系列活動，師生們了解了“世界地球日”的有關知識，提高了環保意識，增強了愛護地球的責任和意識，并將“綠色、環保、循環、低碳”的理念埋進孩子們心中，相信他們從自身做起，會用行動保護生存資源，愛護美麗的地球家園。

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