防災減災日系列活動簡

時間：2024-09-29 15:51:43 簡報

【集合】防災減災日系列活動簡報15篇

　　在發展不斷提速的社會中，簡報起到的作用越來越大，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的防災減災日系列活動簡報，希望對大家有所幫助。

【集合】防災減災日系列活動簡報15篇

防災減災日系列活動簡報1

　　今年5月12日是我國第__個防災減災日，為深入貫徹落實關于防災減災救災重要論述精神，切實做好“防災減災日”宣傳活動，近期，我校根據上級要求，結合實際，開展了一系列宣傳教育活動。

　　制定方案，全面部署

　　學校領導高度重視防災減災宣傳教育工作的開展，成立領導小組，制定了詳細的'工作方案并召開全體教師培訓會，部署防災減災日宣傳教育工作。

　　主題班會，強化意識

　　5月__日下午，學校組織各班召開以“防范災害風險，護航高質量發展”為主題的班會。班會上，各班主任圍繞防災減災日的由來、意義及自然災害中如何自救等方面向學生科普安全知識，強化學生安全意識。

　　防震演練，提升技能

　　5月__日上午，學校組織開展了防震減災應急疏散演練。隨著第一次的警報聲響起，各崗位人員快速到位，各班老師立即停止教學并指揮學生雙手抱頭，躲到安全區。當第二聲警報響起，迅速組織學生排隊雙手抱頭、彎腰低身、沿著預定路線，有序地撤離到學校操場中央清點人數。整個演練過程快而不亂，急而不搶，無阻塞、踩踏事故發生，達到預期效果。

　　主題講座，增長本領

　　演練結束后，__市中醫院急診科醫生為全校師生開展緊急急救（心肺復蘇）主題講座，汪__醫生主要就急救程序和施救舉措，進行了詳細講解，李__醫生現場示范了心肺復蘇急救法讓學生在沉浸式學習中掌握急救技能，增長本領。

　　通過本次防災減災宣傳教育活動，同學們對地質災害、洪澇及其他自然災害有了更加深刻的認識，增強了防災減災意識，掌握了自助自救基本方法，提高了抵御和應對緊急突發事件的能力。后期，我校將繼續以新安全格局保障新發展格局思想為指導，持續深入開展各項安全教育工作，以高水平安全助推學校高質量發展。

防災減災日系列活動簡報2

　　為進一步普及防災減災知識，提高轄區居民應對突發災害事件的應急處置和自救能力。5月12日，xx街道xx社區開展“5.12”全國防災減災日宣傳活動。活動中，社區志愿者向轄區居民發放地震逃生自救的10種方法、氣象災害知識等防災減災宣傳單，并向居民講解如何防災減災、家庭燃氣與用電安全、火災、地震逃生等內容，幫助轄區居民學習安全知識，掌握必要的災害逃生技能。此次活動讓居民全方位、多角度地了解防災減災的`重要意義，增強居民防災減災意識和自救互救能力。

　　災難幾率雖小，但防災減災意識需要人人具備，增強每一位社區居民自我保護意識，可以為生命多增一道屏障，為社區的安定祥和貢獻一份力量，今后xx街道xx社區將會繼續通過發放宣傳頁、宣傳欄等方式，持續將轄區的防災減災工作落到實處。

防災減災日系列活動簡報3

　　20xx年5月12日是全國第xx個防災減災日，為切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，5月xx日，xx中學開展”國家防災減災教育日”系列活動。

　　學校以“防災減災，我們在行動”為主題進行了講座，政教處副主任邵xx與同學們分享了防災減災宣傳教育片，并圍繞“應急避險、自然災害類型及救護”等方面的內容，以圖文并茂，生動有趣的.形式展開相關講解。另外，學校還充分利用廣播站、LED大屏、校園內懸掛宣傳橫幅等多種形式廣泛宣傳，動員全校師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災工作，增強防災減災意識。

　　通過形式多樣的的宣傳教育活動，防災減災教育真正走進了xx中學校園。學生們更進一步了解了自然災害的危害和規避方法，學會怎樣避免災難、減少損失，提高應對自然災害風險的能力。

防災減災日系列活動簡報4

　　5月10日上午，在全國第九個"防災減災日"來臨之際，黑龍江省延壽縣氣象局聯合宣傳部、教育局、安監局、環保局、消防大隊等走進縣東風小學，開展"防災減災，有你有我"科普宣傳活動。旨在大力提升中小學生防災減災的意識，同時通過學生向廣大家長傳遞，增強全社會災害風險防范意識，從而最大限度減輕氣象災害帶來的損失。

　　活動現場，由211名小學生穿著統一校服站在操場上，手持不同顏色氣球擺出"防災減災日"圖標，紀念全國防災減災日。同時，延壽縣氣象局業務人員為師生們進行了科普知識宣傳，并利用精美、生動的科普展板圖片詳細介紹了氣象災害、預警提示、應急避險、緊急救助以及氣候變化等方面的知識，為學生們普及了天氣預報和氣象災害防御的基礎知識，現場同學們熱情高漲，踴躍記錄氣象科普知識。

　　此次活動，共發放《中小學生防災避險知識手冊》、《氣象知識》、《防災減災明白卡》等1000余份，讓學生們近距離接觸了氣象科學，讓他們對身邊可能發生的極端氣候事件有所了解，增強防災減災意識，激發他們學習氣象科技知識的熱情和興趣，對推動中小學校的.氣象防災減災工作起到了良好的作用。

防災減災日系列活動簡報5

　　今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及防災減災科普知識。近日，xx鄉衛生院在xx社區開展了以“防范災害風險，護航高質量發展”為主題的宣傳活動。

　　活動現場通過懸掛條幅、現場講解、發放宣傳資料等方式進行宣傳，醫務人員為群眾講解了防汛抗旱、防震減災、有害生物防治、應急避險等防災減災科普知識，并向現場居民發放防災減災科普宣傳單，普及各類常見突發事件的特點、危害及有效的應對方式，以及地質災害、森林火災、氣象災害等自然災害的'預防和應急避險措施。此次活動共發放宣傳資料100余份，接受群眾咨詢50余人次。

　　通過開展此次活動，推廣普及了全民防災減災相關知識，進一步落實了應對突發事件的防范措施，讓更多的人學習掌握自救互救技能，提高全社會的防災減災知識知曉率，引導更多的人自覺參與到日常安全防范活動中。

防災減災日系列活動簡報6

　　全國防災減災日將至，為引起群眾對防災減災工作的關注，提升廣大人民群眾安全防范意識和自救互救能力。5月xx日，我鎮應急辦在鎮黨委、政府的領導下，結合我鎮防災減災工作實際，聯合縣應急局、縣公安局交警大隊，本著“主動、科學、有效”的原則，在我鎮中心衛生院、養老院、xx村集市、農戶，開展防災減災、安全出行宣傳活動。

　　工作人員走進養老院，在嘮家常的同時，針對老人行動不便、安全用電用火意識較差等情況，向醫生、職工和老人、患者家屬宣傳用火用電注意事項、逃生自救、出行安全等知識，同時將防災減災宣傳與安全檢查相結合，對衛生院、養老院消防器材使用、逃生通道疏散、安全用電等方面進行指導。進一步提高人員密集場所和特殊人群火災自防、自救和應對突發事件的能力。

　　工作人員走進農村，開展防災減災宣傳，向廣大村民發放火災、地震自救逃生手冊、交通安全宣傳頁，用通俗易懂的語言向村民們細致講解地震、火災、水災、風災應急避險知識及災害預警信號、防汛抗旱、應急避難場所等知識，倡導群眾遵守交通規則，安全出行。增強群眾防災減災和安全防范意識，提高避災自救和互救的.基本技能，營造群眾共同關心和參與防災減災工作的良好氛圍。

　　下一步我鎮將充分利用農村廣播、宣傳欄、微信群宣傳防災減災知識和其重要意義，有針對性的開展地震、火災應急演練。還將通過加強責任制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作打下良好基礎。

防災減災日系列活動簡報7

　　為使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的地震傷害。xx小學開展了“5·12全國防災減災日”宣傳教育及應急演練活動。

　　01、LED大屏宣傳

　　學校LED屏滾動播放提高防震減災意識的`宣傳標語。

　　02、主題班會，科普知識

　　各班認真開展了防震減災安全教育主題班會，普及地震安全知識，讓孩子們了解地震的危害和應急避險小知識。

　　03、實操演練，提升技能

　　20xx年5月xx日17：00，“嗚……”隨著避險警報響起，防震演練正式開始。任課老師立即組織學生迅速抱頭躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并用手臂或書等物品保護頭部。

　　整個演練過程安全、快速、有序，各帶隊教師在演練過程中始終關注學生安全，到達預定地點指定位置后，級組長立即組織清點人數并逐一上報。

　　04、總結提升，增強意識

　　最后，總指揮趙xx老師對本次地震防災演練過程進行了總結，她說：生命是美好的，生活是多姿多彩的，人生是豐富而有意義的，擁有這一切的基礎就是安全。我們一定要時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力，敬畏生命！警鐘長鳴！

　　這次演練，既是一次切實的生命安全教育，又提高了學生逃生避險的技能；進一步增強了師生們的安全意識和自救能力，也為做好學校安全工作，創造良好的校園安全教育環境奠定了基礎。

防災減災日系列活動簡報8

　　20__年5月12日是第__個全國防災減災日，主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”。

　　512防災減災日的由來

　　2008年5月12日，一場有著巨大破壞力的地震在四川汶川發生，造成重大人員傷亡和財產損失。為進一步增強全民防災減災意識，推動提高防災減災救災工作水平，經國務院批準，從2009年開始，每年的5月12日定為”全國防災減災日”。

　　為了進一步將學校安全工作落實到位，全面增強全校師生防災減災意識，深入普及推廣防災減災知識，努力提升全校師生面對災害的避險自救和互助互救技能，__小學開展了以“防災減災，從我做起”為主題的系列宣傳活動。

　　防災減災主題班會

　　班隊會上，老師們結合課件講解地震發生的原因，讓同學們了解并掌握一些地震的基本知識，增強同學們自我保護的'意識，提高自我保護能力，并教會了學生在不同場合的逃生方法。

　　制作手抄報

　　學校組織學生制作手抄報，豐富了防災減災的科普內容和傳遞方式，讓防災減災更加深入到每一名師生心中。

　　__小學本次“防災減災日”系列活動的開展，全方位、多角度地宣傳防震減災知識，切實提高了學生的防震安全意識，提高了師生應急避險和自救互救能力。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！

防災減災日系列活動簡報9

　　在第xx個防災減災日到來之際，為切實增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力，讓師幼牢固掌握應急避震的正確方法。

　　高度重視，加強領導

　　xx區通安幼兒園高度重視本次活動，為牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，我園精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。

　　為進一步落實上級有關安全教育工作精神，在各種突發事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師幼安全意識，提高自救能力，通安幼兒園以“防災減災宣傳周”為契機，于20xx年5月12日舉行了全園師生防震逃生演練。

　　演練開始前，各班老師根據幼兒年齡特點，通過多種形式，結合圖片、視頻等為幼兒普及地震小常識，學會安全有效地躲避、撤離的方式和方法。

　　警報鈴響

　　當警報聲響起，在教室里進行日常活動的幼兒，立刻跟隨著老師的指揮迅速做出反應，低頭彎腰、雙手護頭，蹲在桌下等安全位置就地避震！

　　有序撤離

　　等待主震過后，為了防止有較大的余震發生，老師們立即進行有序的.疏散，避免擁擠踩踏事故發生。各班幼兒在教師的組織帶領下，迅速自覺排成一排，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線快速走出去，并疏散到空曠的地方。

　　清點人數

　　各班老師迅速清點幼兒人數并上報，保證所有孩子安全到位。

　　通過這次演練，增強了師幼的防災自救意識，訓練了老師在突發情況下能有條不紊的組織幼兒逃生能力、進行疏散，為今后應對突發性的安全緊急疏散積累了寶貴的經驗。我園將以此為契機，繼續開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活各環節，切實提高師生幼的安全防范意識。

　　隱患排查，預防先行

　　根據上級文件精神，我們認真制定通安幼兒園安全隱患排查整治方案，重點圍繞消防安全、食堂食品安全、交通安全、燃氣安全、三防安全、信訪穩定安全、預防校園欺凌、防溺水、宗教滲透、疫情防控、幼兒園建筑及設施設備安全、等方面進行了全面細致的排查。發現隱患及時整改，真正做到防患于未然。

　　安全工作是幼兒園的基礎工作、保障工作，今后我園將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全園師幼防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師幼的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為構建平安校園提供強有力的保障。

防災減災日系列活動簡報10

　　為了進一步鞏固全園師生防震減災知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，提高全園師生的應急避震能力，增強地震時的自救自護意識，xx幼兒園于5月12日下午開展了避震逃生應急安全演練活動。

　　PART01、逃生演練我不慌

　　工作部署

　　演練前，幼兒園成立了地震演練領導小組，制定了防震疏散演練預案，明確人員職責和分工，各樓層配有疏散、逃生圖；明確地震演練的程序、內容、時間和紀律，了解疏散的線路和安全區域。

　　演練進行時

　　第一聲警報聲響起，孩子們迅速低頭彎腰、雙手護頭蹲在桌子底下等安全位置就地避震。

　　“我們是最勇敢的小朋友，地震來了不害怕。”“低頭彎腰，藏到桌下去。”……

　　當第二聲警報聲響起，我們按照逃生路線，迅速逃至幼兒園空曠的操場上。

　　“快快快，一個跟一個，不推不擠，迅速往前進！”

　　撤離到安全地點后，各班老師清點班級人數，并向范瑋副園長進行報告。演練過程快速、有序。

　　演練總結

　　演練結束后，孩子們還總結了很多保護自己的方法。

　　PART02、紅手印志愿隊在行動

　　簽名宣誓

　　xx幼兒園的黨員老師們和紅手印志愿隊的.隊員們在橫幅上簽上自己的名字，呼吁大家樹立統籌發展和安全意識，增強防災意識和自救互救技能。

　　社區宣傳

　　在5.12全國防災減災日到來之際，孩子們成為小小志愿者，跟著xx幼兒園的黨員老師和紅手印志愿者，走進社區，講述防災減災知識。

　　前事不忘，后事之師。悠悠萬事，防患未然。

　　防震減災人人參與，警鐘長鳴共赴未來！

　　我們始終將孩子的安全放在首位，竭力為孩子們營造安全、健康、幸福的成長環境！

防災減災日系列活動簡報11

　　20xx年5月12日是第xx個全國防災減災日，今年全國防災減災日活動的主題是“防范災害風險，護航高質量發展”。為切實增強醫院職工和來院患者的防災減災意識，提升醫院防災減災能力，xx一院xx分院（xx縣人民醫院）組織開展了“5.12”全國防災減災日宣傳活動。

　　活動通過電子屏標語、懸掛橫幅、張貼宣傳畫報、在公眾號推送防災減災知識等多種形式，向群眾大力宣傳防災減災知識，幫助群眾提高識險避險、自救互救和應對風險的能力，筑牢防災減災的生活防線。

　　四月下旬起，我院還加強了日常安全巡查，重點查看了各區域消防應急措施、消防設施設備情況、涉火涉電用品等使用情況，查找各類問題隱患并及時整改到位。總務科向各臨床科室進行了一對一的培訓，詳細講解了撲救初期火災的基本知識、遇到緊急情況時應該如何處理、如何疏散逃生等與醫護人員日常學習生活密切相關的消防知識。通過近期的.消防安全知識培訓及演練，切實提高全體醫務人員的安全責任意識，確保醫院整體安全穩定運行。

　　我院始終堅持服務患者為中心，強化責任意識，切實把防災減災救災工作擺在重要的位置，積極致力于增強社會防災減災意識，為切實保障人民群眾生命財產安全做出應有的貢獻。

防災減災日系列活動簡報12

　　為強化師生安全意識，掌握防范自然災害的知識，提高在自然災害面前的自我保護能力，20xx年5月12日，xx縣xx鎮xx幼兒園開展了“5·12全國防災減災”主題教育活動。

　　首先各班教師根據幼兒年齡特點，借助防災減災的短片視頻、圖片、繪本等多種形式開展防災減災安全教育，引導幼兒進一步了解各類災害防范措施與自護自救辦法，潛移默化培養孩子的防災減災意識和避災應災能力。隨后，上午10點，隨著避險警報響起，全園師生進入地震應急狀態。演練中，老師們提醒幼兒不慌張，并指導幼兒雙手護頭、蹲在課桌下或教室墻角。接著疏散信號響起，各班教師組織幼兒按照安全疏散路線迅速地離開教學樓到操場安全地帶避險，演練現場秩序井然，幼兒情緒穩定。最后，總務主任管亞莉對這次全園地震演練進行了總結，對幼兒能聽從指揮，正確逃生的勇氣點贊。同時，希望全體師生能了解應急疏散的目的及意義，了解疏散路線及疏散要求，學會就地避震和安全撤離等常識。

　　此次活動，全園師幼鞏固了防災減災知識，增強了防護自救能力，xx鎮xx幼兒園將以此為契機，繼續開展系列安全教育活動和演練活動，將它們自然而然地融合到一日生活中，并常抓不懈，提高幼兒應對突發事件的生存能力，增強他們的`自我保護意識，為孩子的健康成長創造安全的教育環境。

防災減災日系列活動簡報13

　　今年5月12日是第xx個全國防災減災日，5月xx日至xx日為防災減災宣傳周，xx幼兒園圍繞“防災減災，防患未然”的主題，開展了防災減災系列活動。

　　全面部署

　　制定幼兒園“防災減災宣傳周”活動方案，組織教職工召開防災減災宣傳周暨防震應急逃生演練活動部署會議，明確職責和分工。

　　防震演練

　　應急演練前期，幼兒園制定了安全、科學的演練方案和應急預案，組織教師對全園孩子進行了安全教育，通過課件、圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應急避險辦法，做到每位孩子安全記心中。

　　地震逃生演練

　　隨著警報聲響起，幼兒停止活動，以最快的速度躲到就近的“安全三角區”。蜷縮身體，降低重心，雙手護頭，進行躲避。

　　教師組織幼兒沿著預定路線，快速有序的撤離，孩子們鎮定自若，井然有序地逃離到室外安全地帶。

　　撤離到安全地點后，各班教師第一時間清點人數，并且及時上報匯總人數。主持人給幼兒講述了防地震的小知識，最后由韓老師對此次演練情況進行總結陳述。

　　通過地震應急演練，幼兒掌握應急避震的正確方法，了解地震發生時的應急避震知識，初步掌握應對地震發生時采取的防護方法，自救自護的應變能力得到了提升。

　　宣傳動員

　　通過電子屏、家園宣傳欄、家園群等向家長宣傳安全知識，做到將防災減災知識輻射到全社會，做好自然災害安全防范。

　　主題教育

　　各班圍繞防臺風、防汛、防雷電等主題開展形式豐富的安全教育活動，更好地指導幼兒了解防災減災相關知識，增強自救自護能力，樹立尊重生命、珍惜生命的.意識。

　　隱患排查

　　為全面落實“防災減災宣傳周”工作要求，積極排查并消除安全隱患，保證幼兒的安全，幼兒園安全檢查小組開展了園內外全方位、多層次的安全隱患排查活動。對排查中發現的問題制定責任清單，明確責任人，確保隱患及時“清零”。

　　“防災減災宣傳周”系列活動的開展，進一步增強了全園師生的安全意識，xx幼兒園將繼續抓牢抓實安全教育，以常態化的安全教育、演練筑牢園所安全防線，保障幼兒生命安全，呵護幼兒健康成長！

防災減災日系列活動簡報14

　　20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，今年全國防災減災日主題為“防范災害風險，護航高質量發展”。為做好防災減災宣傳教育，切實做好幼兒的安全保護工作，全面推進防災減災知識技能宣傳和普及。近期，我園開展了“5·12”防災減災日系列活動。

　　各班級結合幼兒年齡特點和已有安全經驗開展了一系列安全教育活動。通過PPT圖片講解、觀看視頻、逃生演練等方式，讓幼兒了解了什么是地震、發生地震后如何正確逃生等知識，幫助幼兒掌握防災減災安全知識，提高幼兒自我保護能力。

　　“找”安全

　　小班段的小朋友和老師一起尋找一下幼兒園逃生出口吧。找到了逃生出口一定能順利逃生的。

　　“賽”安全

　　中班段開展安全知識競賽。競賽內容涉及交通、防水防電等多方面安全知識，內容涵蓋面廣且貼近生活。讓幼兒掌握基本的`安全常識，增強自我保護能力，進一步加強幼兒園安全工作。

　　“畫”安全

　　為更好地讓孩子們把防災減災的知識內化于心，大班段開展了以“防震減災”為主題的幼兒宣傳畫比賽，增強幼兒的安全意識，激發幼兒參與安全教育活動的主動性。

　　我園還通過微信公眾號、班級微信群，安全教育平臺等全方位宣傳防災減災知識，號召廣大家長和幼兒行動起來，減輕身邊的災害風險，“防災減災，我們安全同行”。

防災減災日系列活動簡報15

　　20xx年5月12日是中國第xx個全國防災減災日，為進一步提高大家對防災減災知識的了解，提高應對防災減災能力，增強轄區居民的防災減災意識，5月xx日上午，xx街道xx社區在錦華城開展“共享社·幸福里”志愿便民服務暨“5·12”全國防災減災日科普宣傳活動。

　　01、志愿科普

　　活動中，科普志愿者通過懸掛橫幅、擺放展板、發放防災減災宣傳資料等形式，向過往群眾介紹各種自然災害、事故災害、社會安全事件等身邊常見災害事故的應對防范措施，普及防災減災知識和自然災害自救知識，取得了積極有益的社會效應和宣傳效果，營造了濃厚的“防災減災”宣傳氛圍。

　　“社區開展這樣的活動很有意義，學到了日常生活中學不到的知識，特別是當發生地震災害時教會了我們如何緊急避險和個人救護……”，活動受到了居民的普遍歡迎。

　　02、便民服務

　　除了防災減災宣傳活動，現場還有健康咨詢、金融咨詢、法律咨詢以及垃圾分類宣傳。

　　義診醫生為前來參加活動的居民提供量血壓、測血糖等服務，對她（他）們提出的健康問題認真傾聽并提出針對性的治療建議，同時免費發放健康教育宣傳手冊，促進居民更科學客觀地看待自身的健康問題；金融咨詢方面，鹿城農商銀行的工作人員為居民提供各類金融咨詢服務及業務辦理，宣傳金融反詐騙、法律和金融知識，保護企業金融消費者的權益，提高社區廣大企業對金融風險的識別能力和防范意識；垃圾分類宣傳引導居民從身邊做起、從點滴做起，自覺、科學地開展生活垃圾分類，讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心；若是居民遇到一些法律方面的`難題，也可以在現場向法律顧問咨詢，法律顧問會結合事件本身、居民的實際情況，當場為其提出最符合切身實際的專業性建議。

　　03、活動意義

　　本次活動，進一步喚起了全體居民對防災減災的高度關注，普及推廣了防災減災知識和避險自救技能，增強了大家的防災減災意識，提高了全民防災減災能力。今后，xx社區將繼續了解轄區居民的實際需求，匯聚各方服務資源，推動服務向小區延伸，積極開展志愿者便民服務，同時把安全工作做實做好，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態，防災減災，平安常在！

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