幼兒園消防演練簡報【熱】
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幼兒園消防演練簡報1
為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，11月11日下午4：30我園召開了全體教師會，對“演練”進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。
11月13日上午9：30分，幼兒園開展了消防應急疏散演練活動，隨著緊急的警報聲響起，消防疏散演練活動拉開了序幕。正在教室進行主題活動的小班幼兒聽見警報聲后，在老師的帶領下，用手及衣袖捂住口鼻迅速撤離到安全場地；中大班的'幼兒也在教師的引導下，井然有序的沿著安全通道緊急疏散，幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。幼兒們情緒穩定后，按照事先安排好的滅火程序，林老師在已經點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練中，幼兒園教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。
本次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進，取得了預期效果。今后，我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
幼兒園消防演練簡報2
為進一步增強幼兒園全體師幼消防安全意識，提高師幼遇到突發事件時的應變能力和自救、保護能力。xx區第四幼兒園組織全體師幼開展了消防疏散演習活動。
演練活動前，各班教師根據幼兒年齡特點開展了消防安全知識主題教育，讓幼兒明白如何在火災中冷靜地面對與正確的逃生方式。20xx年11月6日上午10點整，伴隨著警報聲響起，負責各疏散通道人員迅速到達指定崗位；各班老師帶領孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰扶墻有序地按規定路線到達指定的`逃生安全區域。本次消防演練疏散歷時2分32秒，做到了快速、安全、有序。
孩子們撤離到安全場地，各班老師安撫好大家情緒并清點班級人數！
演習活動結束后，xx區第四幼兒園盧婧老師對演習活動作了全面的總結，xx園長肯定了全園師幼在消防疏散演習中的表現。
演習活動中還邀請了xx大道特勤消防站的消防員參加。在幼兒園操場，消防叔叔與師幼們開展了趣味互動，“小朋友們，你們誰能告訴我發生火災應該撥打什么求助嗎？”消防叔叔的話音剛落，許多小朋友爭先恐后的回答“119”……幼兒園里歡聲笑語不斷，洋溢著快樂輕松的氣氛。消防叔叔結合幼兒園實際，給幼兒園教師和孩子們講解了各種消防安全標識的用途，并指導孩子們在發生火災時如何正確地利用消防標識逃生、火災時逃生的動作要領和注意事項、自救時注意事項、如何正確的撥打119等消防知識。
接著，消防員叔叔給孩子們講解了熱成像儀、消防鞋、消防服、救援服等各類消防器材用途及使用方法。
最后消防員叔叔還帶師幼一起觀摩、體驗消防常用器材。
本次消防安全疏散演習活動結束了，真正把消防安全工作落到實處，提高了全體師幼的消防意識和逃生技能，掌握了在突發事件中的快速應變能力和自救能力，達到了預期目的。xx區第四幼兒園將進一步把安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。
幼兒園消防演練簡報3
11月5日，XXX大學附屬XXX幼兒園開展了一場消防安全演練主題教育活動，585名師生參與活動。
本次活動領導組織機構下設通訊組、搶救組、緊急疏散組、滅火救援組，分別負責通訊聯絡、搶救傷員、疏散師生、滅火救援等工作。上午10時，演練活動正式開始。在教師的指揮和帶領下，孩子們迅速用浸濕的小毛巾捂住口鼻、彎下身子，按照預定疏散路線迅速有序地跑向安全地點，演練活動緊張有序。教師在大門口聚集點清點人數，確認安全后向安全總指揮匯報。演練中，各部門人員明確職責，各班級教師提醒孩子們按預定路線進行安全撤離；廚房工作人員及時打開消防栓閥門，向著火點及時滅火。
演練結束后，消防人員結合幼兒園發生火災的特點及日常生活中的逃生自救常識，用通俗易懂的語言描述火災的危害性，簡單介紹校園及家庭防火、滅火的.常識，重點講解如何報警求助、逃生自救等知識。同時，現場示范講解如何正確使用滅火器及消防栓，部分教職工使用滅火器及消防栓滅火，掌握了滅火器及消防栓的使用辦法。
XXX大學附屬XXX幼兒園園長XXX表示，希望教師認真總結、學以致用，要掌握消防安全自救知識，遇到突發事件要保持沉著冷靜、團結協作，確保孩子們的安全。通過此次演練，增強了師生的安全意識，提升了教職工對火災意外突發事件的預見能力和應急處理能力。
幼兒園消防演練簡報4
幼兒園安全工作重于泰山，為進一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識，增強師幼火災逃生技能，xx中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機，于20xx年11月12日上午10點進行了消防安全疏散演練活動。
演練前，負責安全工作的崔園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署，明確了演練步驟、老師們的職責、疏散路線等具體要求，使教職工明確了解活動的目的、活動的程序和注意的事項等。
演練正式開始，大四班x老師發現火情后立即拉響警報，組織班里幼兒快速撤離。
后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。
防警鈴響徹全園，后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源，并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負責的.老師迅速到達所負責區域，做好疏散撤離工作。
全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后，教師迅速清點人數并上報給園長。途中無發生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。
警報解除，演練結束，崔園長對本次消防演練活動進行了總結，并希望全體教職工在平時加強幼兒的安全教育，增強幼兒應對火災等突發災害的應急能力。
通過本次演習活動，不僅讓師幼們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走，更懂得突發重大事故時要沉著冷靜，緊急有序撤離。在以后的教學中，xx中心幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
幼兒園消防演練簡報5
為進一步增強全體師幼的安全防患意識，掌握火場逃生的正確方法，熟悉緊急疏散時的程序和線路，提高應急避險能力，11月5日，xx街道中心幼兒園開展了消防演練活動。
一、消防安全記心中
消防演練之前，各班教師通過故事、圖片、視頻、兒歌等形式，對幼兒進行消防安全知識教育，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護意識，養成良好的'安全行為習慣。
消防安全要牢記
二、警報響起，“火”速行動
火災警報響起，各班教師組織幼兒迅速撤離，沿安全逃生路線疏散。孩子們用毛巾捂住口鼻，沿著逃生路線有秩序地撤離。
整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。
撤離到安全地點以后，各班老師清點人數，并向總指揮報告人數。
三、滅火器來幫忙
楊敏春副園長為全體師幼講解消防知識，并演示如何正確使用滅火器。
老師們、保育員、保安和食堂人員也實際操作了一回！
滅火器使用方法
孩子們在保安叔叔的指導下也體驗了一回滅火器的使用方法。
此次消防疏散演練活動，增強了師幼的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高自護自救能力起著重要的促進作用。同時也提高了幼兒園處置突發事件、組織幼兒迅速安全疏散的應變能力，讓全園師幼更深入的了解了逃生常識并熟悉疏散路線，真正把消防安全工作落到實處。
幼兒園消防演練簡報6
幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點，為進一步加強消防安全工作，切實加強幼兒園消防安全意識，提高師生應對火災危險的應急處理能力，我園于20xx年12月7日下午兩點30分，舉行了一場消防安全知識培訓及應急疏散演習活動。
演習活動前，xx市xx防火中心的唐松教官為全園教職工開展消防安全知識培訓。他結合當今典型火災事故及自身消防工作經歷，講述了火災引發原因和消防“四個能力”建設，并通過生動真實的視頻案例，讓全園教職工深刻地認識到火災的危害性和掌握基本逃生自救技能的.重要性。
隨著消防警報的響起，各班教師快速、有序地依據規定的疏散路線帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場，整個疏散過程僅用了兩分鐘。隨后，唐警官向全園師生講解示范了滅火器的使用方法，教師們也積極踴躍地參與實踐操作，整個演練活動緊張有序。
通過此次演練活動，提高了師生們的消防意識和逃生技能，使幼兒在演習活動中掌握了具體的逃生技巧，教師掌握了在突發事件中的快速應變能力，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的。此次消防演習活動的成功開展，為幼兒園預防火災事故的發生緊急處理提供了保障，取得了一定的效果。
幼兒園消防演練簡報7
消防工作是一項知識性、科學性社會性很強的工作。消防安全知識涉及到各行各業、千家萬戶，與經濟發展、社會穩定和人民群眾安居樂業密切相關。為進一步增強幼兒園老師和孩子們的消防安全意識，提高自救防范的能力，做到發生火災時保障自己的生命安全。20xx年10月份，XXX幼兒園全體小朋友在老師們的帶領下開展一場消防應急疏散演練活動。
”火”速逃離
10月9日，各班級正按常規組織各項活動，忽然響起一陣急促的警報聲。在老師們的引導下，小朋友們迅速按照疏散線路，捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。
組織滅火
經過2分鐘的時間，班級幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達活動場地后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點好人數，匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。
總結梳理
演練完成后，老師對本次演練活動進行總結，并與小朋友們分享消防安全知識，在互問互答中進一步加深了師幼對安全逃生方法的.掌握，提升了幼兒預防火災的安全意識和逃生自救能力。
本次消防疏散演練活動圓滿結束。通過演練活動，真正把消防安全工作落到實處，提高了師幼的消防意識和逃生技能，掌握了在突發事件中的快速應變能力和自救能力，達到了預期目的。
幼兒園消防演練簡報8
為了進一步提高幼兒園師幼的消防安全意識，增強師生火災逃生技能，保障幼兒園的財產和人身安全，20xx年11月9日，我園開展了消防安全演練活動。
在演練開始前，各班老師給孩子們進行了消防安全知識教育，講解了如何正確撥打119火警電話、火場如何自救與逃生以及日常防火知識，讓小朋友們進一步掌握消防安全基礎知識。
隨著緊急的警報聲響起，消防疏散演練活動拉開了序幕，各班小朋友們聽到警報聲后，在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻，井然有序的沿著安全通道緊急疏散，小朋友們到達指定的.安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點了人數。整個疏散演練活動用時不到3分鐘，真正做到了快速、安全、有序。
活動中園長媽媽也對本次活動做了小結，并現場和小朋友互動，問答消防安全知識，小寶貝們表現的棒棒噠！
演練結束后，各班在老師的帶領下有序回到教室。老師們及時對本次演練進行小結，進一步鞏固消防知識。通過這次演練活動，提高了新園幼兒園師幼在突發性火災事件時緊急避險、應急保護的能力，進一步增強了大家的防災、減災意識，做到警鐘長鳴，為創良好的消防安全環境，構筑幼兒消防安全”防火墻“奠定良好的基礎。
幼兒園消防演練簡報9
安全工作始終是我園辦園的重中之重，無論是在日常教育教學的過程中還是幼兒園的防火防盜都做到了最佳防范措施，保證幼兒在最安全的環境中學習，老師在最安全的環境中工作。
隨著冬季的到來，干燥的空氣容易引發火災，根據上級領導指示，我園于20xx年11月16日下午13：00，邀請了消防教育宣傳中心的X教官為全體教職工做了精彩的消防安全知識講座，X教官從防火意識到火災逃生要領進行了詳細的講解，并且教授全體教職員工滅火器的規范使用方法。防范于未然，通過這次講座，不僅僅使老師學習了消防知識，更重要的是提高了老師對火災的防范意識，增加了幼兒園辦學的安全系數，為所有的幼兒能夠健康安全的'成長保駕護航。
當天下午14點40分，我園進行了防火疏散演練。隨著火警警報一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠不喧嘩。演練過程中，教師認真指導幼兒，負責疏散的教師到位迅速，幼兒演練認真。
演練結束后，X園長對活動進行了總結：“通過演練活動，不僅檢驗了幼兒園師生防范突發事件的應變能力，還提高了師生們的安全意識”。為全面建設“平安校園”打下了扎實的基礎，真正做到與安全同行。
幼兒園消防演練簡報10
為進一步加強師幼的消防安全教育，切實提高師生的消防安全意識及自防自救能力，11月9日，XX縣XX鎮XX幼兒園開展“消防安全我們在行動”應急疏散演練活動。
隨著急促的警報聲響起，消防演練正式開始了，孩子們在老師的引導下，迅速按照緊急預案的'疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地沿著指定路線撤離到安全地帶。隨后，各班教師迅速清點人數，并將撤離情況匯報總指揮人員進行記錄。
此次消防演練活動的開展，不僅增強了師幼應對突發事件的防范能力，也提高了幼兒對消防安全、日常安全的認知，進一步增強了師幼的安全意識與自護自救技能。
幼兒園消防演練簡報11
為營造“遠離火災珍愛生命”的消防安全氛圍，結合今年119消防日“關注消防生命至上”這一主題，我園根據上級有關文件精神及學校安全教育工作安排，扎實有序開展“119消防宣傳月”系列活動。
以練為戰防患未然
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強教師及幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年11月11日上午，我園進行了消防逃生演練活動。
演練前，我園安全工作領導小組根據演練要求和本園實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。組織教師學習，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
上午9時30分，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任宣傳并組織幼兒進行快速組隊演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
上午9時50分，隨著警報信號的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，班主任迅速指導幼兒用毛巾捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，各班幼兒撤到指定安全區域后，班主任馬上清點人數，確保每位幼兒都安全到達，整個過程做到了快速、安全、有序。
演練完后，安辦黃老師對此次演練活動作了總結，并對幼兒進行相關的消防教育。之后各班按指定路線返回教室。整個活動過程緊張有序、實用性強，收到預期效果。
關注消防生命至上
此前，我園組織幼兒參加常太鎮“119消防日”進校園宣傳活動。本次宣傳主題為“關注消防生命至上”，城廂區消防大隊講師結合近幾年發生的火災案例，詳細講解了常見的火源種類、滅火器材使用方法及火災自救要點，佩戴防毒面具，使用消防錘，正確佩戴頭盔等消防知識，提醒師生務必注意消防隱患，防止火災發生。
此次宣傳活動，讓抽象的'消防安全變成具體的操作實踐，使我園師幼對消防器材有了更深的了解，同時也更好地積累了滅火的實戰經驗，從而提高了學校整體防御火災的能力水平，真正做到消防安全知識，人人熟練掌握。
家園共育同筑“防火墻”
為營造良好的消防安全環境，普及家庭消防安全知識，進一步強化家長消防安全意識，我園各班教師通過家園聯系欄、家長群、發放宣傳單等方式，引導家長從思想深處深刻認識到火災的巨大危害，做到家園共育，共建平安和諧幸福校園。
家長群宣傳
“安全責任大于天”，了解消防知識，提高安全意識，需要全體師幼從細節做起，在實戰中提高，在學習中成長。
幼兒園消防演練簡報12
為進一步普及消防安全知識，提高抵御火災的防范能力，增強幼兒消防安全意識，提高孩子的自我保護和自救能力，11月4日中午，本園開展了“勒緊消防的弦彈奏安全的調”為主題的'消防應急疏散演練活動。
活動前，幼兒園制定了活動方案，成立了消防應急疏散演練工作小組，進行了應急疏散路線的安排，并召開全園教師會議，重溫消防知識，分工明確，責任到人。演練之前，老師用通俗易懂的語言講解消防安全常識以及發生火災時安全疏散的方法。
演練前，各班教師通過看繪本和視頻的方式，帶孩子初步了解了火災發生時該如何自護自救。每個班結合“逃生游戲”開展情景示范，孩子們在老師帶領下，進一步熟悉逃生的動作要領和逃生流程。
上午12時，隨著緊急的警報聲響起，消防疏散演練活動拉開序幕。正在教室進行活動的幼兒聽見警報聲后，在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻低頭彎腰迅速撤離到安全場地。疏散過程中，孩子們安全有序快速撤離，情緒穩定。隨后，各班教師迅速維持好秩序，及時清點幼兒人數，依次向總指揮報告情況，確保全體師幼無一落下。
此次消防應急疏散演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識，增強了孩子的消防安全意識，掌握了一定的防護技能和方法；也提高了教職工防災疏散的能力，為打造平安校園、促進校園安全工作提供了強有力的保障！
幼兒園消防演練簡報13
在xxxx年消防宣傳月到來之際，為進一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發事件中的自救自護的應變能力，我園結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，10月14日在全園開展了一次消防逃生疏散應急演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
現場逃生疏散情況
孩子們正在進行日常活動時，忽然響起了警報聲。班級老師迅速停止了教學活動，組織幼兒排隊，拿濕毛巾，將幼兒分成兩隊迅速的撤離。逃生過程中幼兒都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶墻壁，有序逃生，不推不擠，安全到達了指定區域。
消防及疏散知識普及
演習結束后，消防叔叔、阿姨對大班組的幼兒進行了消防安全知識、逃生疏散知識的普及，寶貝們積極踴躍的回答了叔叔阿姨提出的各類問題。
園長媽媽的演示
待消防隊員提問完后，江園長根據孩子們的回答，發現了孩子們的一些小錯誤，立馬現場演示起來：火苗一旦燃燒起來，是非常迅速的就能把紙張給完全吞噬！這個時候我們也不能慌張，在火情剛發生火苗較小時，除了滅火器，利用水來噴淋或沙土完全覆蓋火災源頭即可撲滅，僅僅是把水潑到其他地方、或者覆蓋不完全，都不能把火滅掉。如果身上著火了，小朋友們第一時間需要嘗試脫去衣物，如果來不及脫衣，可以躺在地上，往返打滾。打滾時用身體隔斷空氣，掩蓋火焰，但滾動速度不宜過快，否則不易壓滅火。
班級安全課程鞏固及延伸
各班返回班級后，也乘熱打鐵對幼兒再次進行了消防安全知識及逃生疏散知識的鞏固及加強。幼兒午睡后，班級老師迅速召開小型會議，就本次活動進行了反思與總結。安全教育是幼兒園教育永恒的話題，孩子們入園后不僅要學會與同園其他寶貝們共同生活學會分享的`各項技能，更要學會在遇到危險時如何保護自己。自我保護能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有了解消防知識，逃生疏散知識，學會自我保護，遠離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活！安全是一切的前提！
幼兒園消防演練簡報14
為了進一步增強全體師幼的消防安全意識，提高自救防范能力，10月17日下午，XXX幼兒園組織了全體師幼開展了消防應急疏散演練活動。
圖片
一、活動部署安排有序
為了確保此次消防安全演練取得預期效果，安全專干陶雅芳召開全體會議，在會上強調樹立安全防范意識的必要和重要性，并針對各班的疏散路線及火災逃生要點進行了詳細安排，確保演練活動中每一個孩子的安全。
二、安全教育重在日常
演練前，老師們為孩子們上了一堂消防安全教育活動，用生動形象的方式對幼兒進行防火教育和應急逃生教育，孩子們通過各種形式了解消防安全小知識，提高自我保護能力。
三、警報響起安全撤離
下午15：20，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的'序幕。在警報響起的第一時間，老師立刻安全有序地組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、不推擠、無踩踏地安全逃生。
四、總結演練整改提高
各班級老師清點完人數后，匯報本次消防演練幼兒人數及班級撤退情況。演練活動效果良好，全體師幼都做到了安全撤離，無一人遺漏。
劉園長對演練活動作了全面的總結，并強調到：“每一位老師、每一位小朋友，要真正做到人人熟悉應急疏散線路，在常態化安全演練中，繼續保持緊張、嚴肅的態度，不斷增強安全意識，提高應對突發事件的應變能力和自我保護能力，時時刻刻把安全放在第一位。”
本次演練活動，不僅增強了全園師幼的消防安全意識和逃生技能，也為幼兒園的教職工積累了“迎戰”經驗，把消防安全工作落到實處，達到了預期的目的，取得了良好的效果，更懂得了在消防安全上防范未然的重要性。
幼兒園消防演練簡報15
為進一步強化幼兒和教職工對突發事故的靈活應變能力，讓幼兒掌握消防安全知識，學會自我保護，知道遇到火災等突發情況時，如何快速、有效地逃生，我園于5月30日上午開展了消防安全演練活動。
一、消防知識自我保護
在消防演習開始之前，各班老師進行消防知識的講解，讓孩子們了解基礎的消防知識，如何正確地使用滅火器，發現火災如何報警等方法，學會火災面前如何用正確的方法自救。
二、消防演習井然有序
隨著警報聲的響起，各個班級即刻停止正在有序開展的'各類活動，教師和保育員引導孩子拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰沿著安全通道路線，快速有序地撤離教室，并到達安全的地點。
三、迅速逃離清點人數
全園師生秩序井然，火速撤離危險區域。到達指定的安全位置后，老師們快速清點班級人數，檢查所有人的精神情況與身體情況，并及時向本次演練的總指揮梁園長匯報班級情況。
四、深入實踐掌握技能
隨后，保安叔叔在戶外安全區域給小朋友們講解干粉滅火器的使用方法和注意事項，并進行了現場操作演練。并安排了師幼進行實際操作，切實掌握滅火器的使用方法，提高防災自救能力。
干粉滅火器的使用
（一）提，拿著把手將滅火器提起，使用前先將瓶身顛倒幾次，使瓶內干粉松動。
�。ǘ┌�，拔去保險，不要壓住把手，否則保險不易拔出。
�。ㄈ┪�，握住噴管，對準火源根部。
�。ㄋ模〾海笫治諊姽�，右手壓住噴射裝置，對準起火點噴射，且水平橫向移動，將干粉包圍覆蓋起火點，直至火勢全部撲滅。
五、總結梳理
演練完成后，林副主任對本次演練活動進行總結，稱贊本次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導幼兒撥打“119”火警電話，以及遇到火險如何應急、逃生等方面做了詳細的講解和示范。理論加實踐，使孩子們印象深刻。
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