幼兒園消防演練簡

時間：2024-09-07 09:58:23 簡報

幼兒園消防演練簡報[必備15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，需要使用簡報的場合越來越多，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你寫簡報時總是沒有新意？以下是小編整理的幼兒園消防演練簡報，歡迎大家分享。

幼兒園消防演練簡報[必備15篇]

幼兒園消防演練簡報1

　　為了進一步強化我園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，讓孩子學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。11月13日上午，平潭第二實驗幼兒園開展了以“消防安全牢記心中”為主題的消防安全演練活動，此次活動在消防大隊干部官兵的指導和參與下圓滿完成，并取得了良好的效果。

　　演練前準備

　　消防官兵一早就來到幼兒園，分組進行演練前的準備。分別勘察了我園的場地，排查了滅火器與消防栓，為我們講解滅火器與消防栓排查時的.注意事項。并有序地將消防器材裝備擺放在合適的位置，為演練工作做了充足的準備。

　　演練開始

　　一切準備就緒，9點30分隨著一陣尖銳而又急促的火警警報聲響起，各班幼兒在老師指揮下，迅速有序地從教室往樓梯口撤離，孩子們緊貼著墻壁或樓梯欄桿，右手捂住口鼻，彎腰、有序、安全地向前小跑。全園師生沉著冷靜，緊急疏散到安全地帶，整個過程僅用了1分55秒。

　　演練后延伸

　　演練逃生結束后，消防官兵為小朋友們耐心地講解了消防器材設備，其中有滅火器、消防栓、消防斧、切割工具、推桿電機、液壓頂桿等等，孩子們聽得津津有味，聽到精彩處，情不自禁鼓起掌來。

　　接著，消防官兵又給我們帶來了精彩的穿戰服表演。場上的每個消防員姿勢靈動而迅速，場下的孩子加油聲、掌聲一陣高過一陣。

　　在精彩的器材設備講解和穿戰服表演過后，消防官兵還帶領孩子們參觀了消防車，與消防器材零距離接觸。參觀的過程中，孩子們按捺不住興奮而激動的心情，一會摸摸消防器材，一會瞧瞧消防車，崇拜之情使得孩子們驚呼聲連連。

　　演練總結

　　最后，園長媽媽對演習活動作了全面的總結，肯定了全園師幼在此次消防安全演練中的表現。在園長媽媽的帶領下，全體師幼一起致謝消防官兵們。

　　本次消防應急疏散演練活動，提高了教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質，為創造良好的消防安全環境，做到警鐘長鳴。同時幼兒園一直堅持將安全教育滲透到了日常的教學活動中。將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

幼兒園消防演練簡報2

　　為進一步提高師生消防安全知識、熟悉疏散逃生技能，確保生命財產安全。20xx年xx月xx日，我園開展了消防安全培訓及逃生演練活動。

　　首先，組織教師召開了消防應急疏散演練工作會，明確了演練的目的與要求。上午10點警鈴響起，幼兒在各班教師的組織下，按緊急預案的'疏散線路，躬身沿著樓道有條不紊地下樓，集中到操場安全地帶。

　　教師迅速清點人數并匯報。從警報拉響到集結完畢用時1分42秒。

　　通過這次消防演練，幼兒園全體師生對消防安全常識和疏散路線更加熟悉，面對突發火災時心理素質得以提高。本次消防演練，為創造良好的消防安全環境，構建幼兒園消防安全“防火墻”奠定了良好基礎。

幼兒園消防演練簡報3

　　為了進一步增強幼兒園師生們的消防安全意識，提高幼兒園抵御火災的能力，筑牢校園消防安全“防火墻”，并以小朋友為載體，傳遞全民消防安全知識。4月13日上午，我園邀請了江陵縣消防救援大隊共同開展“消防安全攜手童行”消防知識教育及演習活動。

　　首先，我園組織召開消防演習部署會，使每一名教職工都能明確自己在演習中的職責及分工

　　消防演練——全體師幼

　　消防演練之前，各班級教師也通過消防知識講解、逃生視頻觀看與正確要領示范等方法。讓孩子們知道了消防安全的重要性，了解掌握了正確的逃生方法，學習了應急逃生的相關知識

　　上午9：15分，消防救援大隊消防車準時來到幼兒園。“嗚——”刺耳的警報聲在幼兒園里響起，消防疏散演練開始了。負責各樓層、門廳的樓道疏導員立即按事前的演練方案到達自己負責的'樓道做好準備。各班教師迅速按照疏散路線帶領幼兒捂住口鼻，彎腰俯身，快速、有序地撤離。歷時3分鐘，全園幼兒安全撤離到戶外空曠場地，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。

　　消防知識

　　活動中，消防員叔叔向孩子們講解了防火基本常識，介紹多功能水槍、三分分水器、滅火防護服、隔熱服、水帶水槍、空氣呼吸器、及滅火器的正確使用方法、操作步驟、注意事項，小朋友們親自體驗了滅火器的使用。圖片

　　孩子們在消防隊員的帶領下，參觀了消防車和消防器材裝備。孩子們圍著消防車這看看、那摸摸，充滿了好奇。

　　通過一上午的活動，孩子們直觀、真實地了解了消防車。增強了孩子們的感性認識，拓展了視野，提高了孩子們的消防安全意識。從而也讓他們對于消防員這一份職業有了更深一層的理解與欽佩，消防員叔叔們勇敢、守紀的品質也將激勵著孩子們健康成長。我們把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，讓孩子與消防員零距離的接觸使孩子們真正意識到消防安全的重要性，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

　　此次消防安全學習，教師們收獲頗多。我園教師們紛紛表示：要將學到的消防知識貫穿于日常教學中，通過發揮大手牽小手的作用，為校園創造一個良好的消防安全環境。

幼兒園消防演練簡報4

　　11月是消防安全月，為進一步加強我園消防安全防范意識，提高教師消防專業知識，創造良好的消防安全環境。提升廣大師幼火場逃生自救技能，11月5日，十幼開展了一系列消防安全活動。

　　會議部署

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，十幼先是召開全體教師會議，園長王俠做消防安全宣傳月工作部署，表示消防安全不止是在11月，作為教師要時時刻刻重視著。

　　安全大排查

　　安全排查分小組進行，重點排查了大型戶外游戲器械，消防栓配備是否齊全，滅火器壓力是否過高，用電情況等逐一排查；進一步消除了園內各種設備設施的安全隱患，確保園所安全。

　　消防安全專題講座活動

　　為提高教師們的消防安全知識，十幼邀請安徽人安應急消防——蔣國海，給教師們進行消防安全知識培訓。

　　講座分為兩部分，首先觸目驚心的案例加上專業理論讓老師們加深了對火災的防范意識。問題咨詢，老師們針對自己不理解的地方進行咨詢。然后是實操練習，消防培訓人員指導老師們進行消防栓操作練習，提高教師的實操知識。

　　消防逃生演習活動

　　緊張的警報聲響起后，本著“安全第一”的'原則，教師們迅速按照疏散路線帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰，聽指揮、動作敏捷、無推擠地安全撤離，到達操場的安全處，然后各主班老師點查本班人數，并及時上報。

　　演習活動后由園長進行總結，告訴小朋友們火災發生時不能坐電梯，要用毛巾捂住口鼻，最后宣布本次消防演練活動幼兒全部到齊，不漏一人。

　　通過本次消防演習活動，孩子們掌握了基本的逃生技能和方法。知道遇到火災時不要盲目亂逃、驚慌失措，要采取安全的逃生方法，才能避免造成人生傷害。

　　加大宣傳

　　家園共育，向家長群內發放消防宣傳月活動倡議書。園內電子大屏滾動播放消防安全知識、宣傳標語，營造消防安全宣傳氛圍。

　　通過消防安全系列活動的開展，進一步增強了全體教職工，家長以及幼兒“防范勝于救災，責任重于泰山”的消防意識，提高了全體師幼和教職工的緊急應急能力和良好的心理素質，為創造良好的消防安全環境，奠定了堅實的基礎。亳州十幼將不斷強化安全管理及宣傳教育工作，做到警鐘長鳴，預防為主，消防結合，確保防患于未然，為幼兒的健康成長創造良好的安全環境。

幼兒園消防演練簡報5

　　為進一步強化幼兒和教職工對突發事故的靈活應變能力，讓幼兒掌握消防安全知識，學會自我保護，知道遇到火災等突發情況時快速、有效的逃生方法，濂溪區第一幼兒園于11月9日開展了消防安全演練活動。

　　一、演練前期準備

　　演練前期，幼兒園制定了《消防安全疏散演練活動方案》，對全園教職工加強消防安全知識教育，明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求。各班教師對幼兒也進行了消防和應急疏散的動員教育，為消防疏散演練做好充分準備。

　　二、師幼有序撤離

　　下午3點，隨著緊急警報聲的響起，各個班級即刻停止正在有序開展的各類活動，教師和保育員引導幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，弓著身子，快速有序地組織大家迅速撤離教室。

　　三、到達安全場地

　　大家用最短的時間從安全緊急通道撤離至操場安全區域，到達指定的安全位置后，各班教師立即清點人數，確保無一人遺漏，并查看班內幼兒“傷況”，以班級為單位讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻蹲在原地。

　　四、現場匯報情況

　　教師分工有序，及時清點幼兒人數匯報給各年級組長，組長最后將具體情況匯報給總指揮——沈副園長。

　　五、現場互動，滅火技能學習

　　琚老師與小朋友們進行了互動，講述基本的消防知識，現場提問，幼兒積極舉手回答，還詳細介紹了滅火器的使用方法和注意事項，由保安叔叔進行示范操作，并且請現場教師進行了體驗。

　　六、安全演練總結

　　沈副園長對此次消防逃生演練進行了總結，對全園師生在火災發生時的有序給予了表揚，對孩子們逃生方法及逃生路線的熟悉予以了肯定。希望全體教職員工積累本次疏散經驗，確保發生事故或險情時，能快速響應，科學應對，及時處置。鼓勵老師們通過日常的'各種訓練，讓孩子們進一步熟悉火災逃生路線，加快逃生速度，最大限度地維護師幼生命安全。

　　此次消防安全演練活動的順利開展，不但強化了師幼的防火安全意識和突發應變能力，同時也檢驗了幼兒園各項安全責任制度的落實情況，并為構建平安和諧校園筑就了一道有效的消防安全防火墻。

幼兒園消防演練簡報6

　　為進一步落實校園消防安全教育工作，提升師生消防安全意識，幫助幼兒有效掌握自救、自護的方法。10月11日，XX幼兒園開展消防疏散演練活動。

　　活動前期，各班班主任為幼兒講解相關消防安全知識，并就火災發生時的逃生方法、逃生路線進行重點講解。下午3點，隨著警報聲的響起，消防疏散演練正式開啟。全園師生迅速做出反應，各班幼兒在班主任的'帶領下，迅速有序地按指定路線進行疏散。現場氣氛雖然緊張，但卻井然有序，孩子們用濕毛巾捂住口鼻彎著腰，迅速撤離至幼兒園操場的空曠地帶。到達安全區域后，班級中的3位老師分工合作、緊密配合，在安撫幼兒情緒的同時快速清點人數，確保班級中所有幼兒都撤離至安全區域。

　　隨后，安全分管鮑警官對本次演練活動進行總結，他對全園師生在演練中有序、快速的反應表示肯定。他強調校園安全工作重如泰山，我們要不斷加強安全教育，做到警鐘長鳴、防患于未然。

幼兒園消防演練簡報7

　　為切實加強幼兒園全體教職工的消防安全教育，進一步普及消防安全知識，強化師幼的消防安全意識和火災應急疏散能力，提高幼兒自救和防范能力，蓮中幼兒園于4月27日下午2：30開展了消防演練活動。

　　消防安全會議

　　演練前，X園長主持召開會議，開展“消防安全培訓”，普及防災減災知識，提高教職工的防災減災意識，增強自然災害發生時教職工在報警、疏散、搶險等方面的速度反應及應變能力。同時要求所有教師都要認真對待每一次演練，明確職責，各負其責，確保每一位幼兒安全有序撤離。

　　消防知識自我防護

　　各班教師根據幼兒的年齡層次進行了適當的`消防安全知識教育。通過故事、圖片、消防實物等方式讓幼兒了解火災的危害，懂得如何保護自己，知道撥打“119”電話后如何報火警等，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我防護意識。

　　消防演習井然有序

　　隨著警報聲響起，消防演練拉開序幕。全園師生迅速反應，各班幼兒在老師的引導下，捂住口鼻，彎腰低姿沿著安全通道迅速地從教室撤離到戶外操場。教師及時清點幼兒人數，確保全體幼兒及教師安全撤離，整個逃生疏散演練過程緊張迅速、安全有序。

　　全園幼兒秩序井然，火速撤離危險區域。到達指定的安全位置后，各班教師立即清點人數，確保無一人遺漏，以班級為單位讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻蹲在原地。

　　總結與梳理

　　演練完成后，邱老師對本次演練活動進行總結，稱贊本次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導幼兒撥打“119”火警電話，以及遇到火險如何應急、逃生等方面做了詳細的講解和示范。理論加實踐，使孩子們印象深刻。

幼兒園消防演練簡報8

　　為了進一步貫徹落實上級消防安全文件精神，增強我園師幼的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障幼兒人身財產安全，保證社會、幼兒園的一方平安，本著預防為主、防范結合的原則，我園于20xx年11月2號上午十點舉行了消防安全逃生演練活動，此次活動非常成功，具體做法主要表現在以下三個方面：

　　一、幼兒園重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，幼兒園專門成立了由園長任總指揮，各班主教為組員的演練活動領導小組。演練期間明確職責，制定詳細的演練實施方案；召集全體教師學習演練方案，要求全體教師從思想上要引起重視，以演練為契機，在幼兒中進行安全意識教育，提高應對緊急突發事件的能力。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　在逃生實施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時間、內容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。各班教師叮囑幼兒，聽到警報后，立即快速、安全進行疏散。

　　三、井然有序，演練效果良好

　　今天的演練內容包括四項內容：

　　一是火情報警；

　　二是安全疏散；

　　三是情景表演—火場救護；

　　四是滅火器滅火流程。

　　在演練活動中，每位教職工盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。

　　本次活動全園所有老師和幼兒參加，幼兒從活動室撤離到操場用時3分15秒，整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我園“消防安全逃生演練實施方案”的一次檢驗，提高了師幼應對緊急突發事件的能力，進一步增強了師幼的.安全意識，初步掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發生火災，能及時采取有效的措施、安全疏散幼兒積累了寶貴的經驗。整個演練活動達到了預期目標。

　　這次逃生演練警示著全園師幼時刻提高安全防范意識，促進了我園安全管理工作的完善，檢驗了全園幼兒安全疏散的有效程度，對加強我園的安全工作，是非常必要、有益的。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題：表現為在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。我們要認真總結經驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保園所安全。

幼兒園消防演練簡報9

　　每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中，“119”是火災報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯數字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。

　　為加強校園的消防安全教育常態化，進一步深入提高幼兒的防火意識，尚仁里中心幼兒園以“11。9”消防日為契機，11月9日上午9：30分開展消防安全教育主題活動——“消防安全人人有責”。在師生互動中，孩子們又一次了解并掌握了消防知識。這次班會主要教給孩子們一些自救的方法，介紹了一些發生在身邊的火災實例，教育孩子要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同伴間還要互相監督、互相提醒。

　　逃生疏散演練

　　接著開展了全園規模的消防避險逃生演練。整個演練過程組織有序，緊張而不慌亂，迅速撤離到安全地。最后，安全管理員做了總結講話，既肯定了演練的成功之處，也明確指出了存在的問題，強調了演練改進的方向。安全管理員對滅火器使用方法進行講解和實戰演練，先由教師做示范，然后大班的1名幼兒做演示，增強了全園師生的防滅火意識，提高了全園師生應對突發火災事故的能力，演練活動取得了良好的效果。

　　消防安全知識延伸及鞏固

　　隨后，班級教師對幼兒再一次進行了消防日的.活動總結，我們深知校園的消防安全工作是一項長期的艱巨任務，不是一節安全課、一次安全演練就能達成的，以后的工作中，我們將在此基礎上不斷加強消防安全的日常管理，進一步加強“幼兒安全習慣”的養成教育模式，管防結合、養防結合，以確保校園長治久安。

幼兒園消防演練簡報10

　　為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，大坪中心園開展了一次消防緊急疏散演練。

　　6月16日上午10：00進行了演練。各樓層、門口負責的'領導、教師提前到達指定區域，做好準備。10：00鐘一到隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。

　　觀看發生火災時，我們應該如何正確使用滅火器。

　　演習中，幼兒園教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉，取得了經驗，加強了對幼兒的安全教育宣傳，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。

幼兒園消防演練簡報11

　　為了進一步加強幼兒園安全工作營造安全穩定和諧的校園環境，增強全園師生的消防安全意識提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火警火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散確保生命安全，11月9日，xx幼兒園開展了“119消防安全疏散演練”活動。

　　活動前，幼兒園制定了詳細、周密的消防疏散演練方案，并組織專題會議，園長黃娟對各崗位人員進行了培訓，做到分工明確、責任到人。老師們通過在各班級家長群內宣傳，要求家長與幼兒共同完成安全教育平臺“119消防安全教育專題”，加強家園聯系，筑牢安全防線。

　　消防逃生演練前，各班級開展了一節消防主題教育活動，以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對幼兒進行相關的.消防安全教育，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和提高幼兒逃生技能。讓幼兒知道發生火災時應該如何對應。

　　11月9日上午10點，隨著急促的警報聲響起，幼兒們在老師的組織下捂住口鼻，彎腰低身，按照疏散路線逃生，整個撤離過程真正做到了快速、安全、有序地撤離到戶外空曠場地。到達安全區域后班級老師立刻清點幼兒人數，并將本班幼兒實到人數和撤離人數報給負責統計人數的人員。

　　此次的演練活動不僅讓師幼體驗了火災逃生場景、深入熟悉了疏散路線還提高了師幼的消防安全意識，xx幼兒園將立足實際將安全工作作為一切工作的基礎做到警鐘長鳴，防患未然！

幼兒園消防演練簡報12

　　為了進一步加強校園消防安全教育，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發事件應急處理能力，舊縣鎮幼兒園于20xx年11月8日下午召開消防安全專題會議！會議要求各班開展消防安全主題教育班會，并進行消防安全演練活動，確保師生掌握火災現場逃離與自救的.方法！

　　11月9日，在消防演練開始之前，各班級開展“消防安全”主題班會，對小朋友們進行了消防安全知識教育和疏散的注意事項，讓每一個幼兒都了解正確的逃生方法。

　　各班級開展完主題班會活動后，消防安全演練活動正式開始。全體幼兒按照演練方案各就各位，嚴陣以待。老師指揮沉著冷靜地指揮幼兒用濕毛巾等捂住口鼻，有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。

　　遠離火災，創造和諧社會是我們共同的目標。老師們、小朋友們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

幼兒園消防演練簡報13

　　XX幼兒園始終將各類安全教育滲透到日常教學活動中，為孩子們的安全、健康、快樂成長保駕護航。“十一”臨近，為增強全園師幼的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，20xx年XX月XX日，XX幼兒園開展了消防應急演練活動。

　　上午10時整，園內突然響起警報聲，各班教師帶領幼兒迅速按照緊急預案的疏散線路，拿起濕毛巾、捂住口鼻、貓著身子，從兩道樓梯撤離。

　　在撤離途中，老師帶領孩子們冷靜、有序、快速的撤離到操場上的`安全地帶，各班教師清點人數，并向總指揮報告今天的出勤人數和安全撤離人數。整個疏散活動從聽到警報到安全集合僅用時2分零6秒，途中無發生任何意外。

　　通過消防演練活動，不僅，讓師幼們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃生、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離，確保師幼人身安全。XX幼兒園切實將安全工作放在首位，創安全、保穩定、促和諧校園環境，讓平安、幸福伴隨每一位兒童健康成長！

幼兒園消防演練簡報14

　　4月20日上午，xxx中心幼兒園組織全校師生開展消防逃生疏散應急演練活動，旨在增強師幼的消防安全意識，提高防范自救能力，確保師生的生命安全。

　　“全體老師和小朋友，教學樓發生火災，請迅速撤離”。在刺耳的火災警報聲響起的同時，校園廣播里傳出緊急撤離的指令。正在上課的小朋友在各班級老師的帶領下，用衣袖捂住口鼻，低身彎腰，靠墻迅速撤離，安全有序地到達操場指定地點，各班迅速清點人數，確保全體幼兒安全撤離。

　　演練后，負責人xxx老師對演練情況作小結，指出孩子們在演練中存在的問題和不足，并對本次各班級撤離的路線作出說明，和孩子們再次認真學習消防安全知識，告知孩子發生火災時不要驚慌，沉著冷靜，不擁擠、不推拉，快速有序地撤離火災現場。

　　通過此次火災逃生疏散演練，幫助老師和小朋友樹立“安全第一”的思想，進一步強化安全教育，提高應對突發事件的.能力，并掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法和技能。在以后的一日日常活動中，幼兒園將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

幼兒園消防演練簡報15

　　安全穩定，是幼兒園順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，幼兒園的各項工作都無法正常進行。因此，為了進一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應急、疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的能力，同時增強幼兒的防火意識、自救逃生能力。我園于20xx年11月10日上午組織全體師幼進行了消防演練活動，并邀請家委會成員們對本次消防演練進行觀摩。

　　井然有序的演練現場

　　演練前，幼兒園成立了消防演練指導小組，制定詳細了《消防演練預案》。強調了“以人為本，先救人后滅火”的原則，部署了全體教職工的工作內容，明確了各自的分工。

　　11月10日9點30分，警報在完全沒有預先通知老師、小朋友的情況下拉響。在老師們的有序組織下，全園12個班級的孩子們根據演練內容有序撤離至安全地帶。整個演習從警報聲響起到全部安全撤離，前操場八個班用時3分34秒，后操場四個班用時2分57秒。師生集中前操場后，王園長對在本次活動中沉著應戰，快速有序逃離“火災現場”的師幼們進行了表揚。

　　活動最后一個環節，省楚安宣教中心的張教官采取了一問一答的互動方式向小朋友講解了關于消防安全的.相關知識以及火災現場自救逃生的技能。在邀請家長代表、教師代表、幼兒代表進行滅火操作的同時，張教官針對滅火器材的種類、適應范圍和使用方法等作了詳細講解和示范。

　　活動結束后，家委會委員們向張教官咨詢了居家消防安全的要點以及防范措施，并將活動現場的所見所聞和本班家長進行了詳細分享。

　　本月是消防安全工作月，我園舉行消防安全演練活動，旨在增強全體師幼及家長的安全防范意識。消防安全，重在預防，只有大家足夠重視并行動起來，才能切實維護自身及家人們的人身安全。

　　同時，安全工作不設限，更不會因為時間和安排的改變而降低安全防范意識，無論是消防安全工作還是其他關乎幼兒生命安全的工作，我園都會給予足夠重視，并采取各種方式呈現在全體師幼面前，以此來提升大家的警覺性、應變能力和自我防護能力！

　　安全小課堂——如何使用干粉滅火器

　　滅火器的使用方法

　　一旦發生火災就近取滅火器一手提滅火器，另一手拔掉保險栓，上下搖動數下，站在火勢上風3-4米處。緊握壓把對準火源根部噴射并不斷向前推進，直到火滅為止。

　　沖準火焰根部加壓噴射，不可過高。

　　將滅火器提到距火源適當位置后，上下顛倒幾次，使筒內的干粉松動，然后站在火焰的上風方向，距離火焰2至3米處，讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把進行噴射。

　　滅火器要放在好取、干燥、通風處。每年要檢查兩次干粉是否結塊，如有結塊要及時更換。

　　安全小課堂——正確的逃生方式

　　迅速撤離