關于推廣普通話的活動簡報范文
在社會一步步向前發(fā)展的今天，簡報使用的頻率越來越高，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。簡報到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的關于推廣普通話的活動簡報范文，希望對大家有所幫助。
關于推廣普通話的活動簡報范文1
20xx年9月xx日——9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆宣傳周的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”，我校以此為指導，在推普周活動期間大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、加強組織領導
為了使本屆推普周活動深入開展，我校成立了以校長為組長，以教導主任、德育主任、教研組長和年級組長為組員的“推普”活動領導小組，使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實，使“推普”活動得到了有利開展。
二、開展了豐富多彩的宣傳活動
1、利用周一國旗下講話、紅領廣播站進行宣傳動員，提高師生規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，倡導學生講普通話，寫規(guī)范字。
2、開展教師基本功（粉筆字）比賽
3、開展推普主題班會活動
4、組織學生開展了“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的`現(xiàn)象，以提高全社會規(guī)范運用語言文字的意識。
在學校師生的共同努力下，通過“寫”“誦”“宣”“評”“查”等方式，我校推普周活動取得了圓滿成功。“說準普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根。我校也將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經常性地開展一些有益的活動，使學校“推普”工作長期、有效發(fā)展。
關于推廣普通話的活動簡報范文2
為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。讓學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
一、領導高度重視，安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了由黃校長擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、監(jiān)督實施、檢查評估等。學校行政、少先隊大隊輔導員、教研組組長等為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動方案，進一步規(guī)范工作，加強活動的領導和執(zhí)行力度，認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、各個部門配合，宣傳工作到位
為了使推普周活動深入開展，學校通過推普動員大會、校園廣播站等進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。在9月xx日推普周啟動儀式上，校長對全校師生進行宣傳動員，強調教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。同時少先隊輔導員利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。學校還借助學校公眾號和網(wǎng)絡宣傳平臺，發(fā)布推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
1、各班組織開展以“推廣普通話喜迎二十大”主題班會。通過班級的宣傳，讓推普活動深入到學生的學習生活中，讓學生對推普有了更加深入的了解，也時時提醒學生注意說普通話、寫規(guī)范字。
2、每班出好一期以“推廣普通話喜迎二十大”為主題的宣傳板報，通過板報宣傳，讓學生對普通話有更加深刻的`認識，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學生誦讀能力，利用晨讀和課前五分鐘的時間，開展中華經典素讀活動。
4、為豐富學生語言文字知識，提高小學生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，組織開展規(guī)范字書寫比賽。
5、開展“我給父母當老師”活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
一系列豐富多彩的活動增強了學生們用好祖國語言文字的意識。學生已經把普通話作為了校園的第一用語，在平時的作業(yè)中也能努力寫好每個字。但我們深刻地認識到，“推普”工作不是一朝一夕的事，應該常抓不懈，方能取得良好的效果。因此在以后的教育教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，讓“推普”之花開在社會的每個角落。
關于推廣普通話的活動簡報范文3
為提高轄區(qū)居民說普通話的能力，營造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，提升轄區(qū)居民語言文字應用能力，9月xx日下午，xx社區(qū)聯(lián)合第五幼兒園轄區(qū)開展推廣“普通話誦百年佳業(yè)規(guī)范字寫時代篇章”普通話宣傳志愿服務活動，號召轄區(qū)居民學普通話、說普通話。
在活動中，志愿者向群眾發(fā)放了普通話宣傳資料，并向群眾介紹什么是普通話，講解普通話的意義，為群眾講解一些常用詞的`標準讀音，做正確示范。同時，志愿者們還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
通過開展此次宣傳活動，提高了群眾將普通話的意識，進一步讓說普通話深入家庭，深入社區(qū)，為構建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的社會氛圍。
關于推廣普通話的活動簡報范文4
9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx區(qū)xx中心幼兒園以“說好普通話邁進新時代”為宣傳主題，開展了豐富多彩的推普周活動。
在推普周期間，該園通過張貼宣傳圖片、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍，向全園師幼及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。小班組充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵引導幼兒主動說普通話，積極創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境。中班組開展了“我是中國娃，愛說普通話”的活動，活動中幼兒與老師一起自制宣傳小旗，鼓勵幼兒人人爭當推普員，向自己身邊的人宣傳推廣普通話的意義。大班組則積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，在各班開展幼兒講故事表演活動。
通過一系列的活動，xx區(qū)xx中心幼兒園不同程度上濃厚了推普周活動的`氛圍，使全園師生共同參與到推普活動中來，進一步增強了全園師生的語言文字規(guī)范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情，在該園形成了良好的“說普通話，用規(guī)范字”的濃厚氛圍，為更好地正確使用語言文字符號打好了基礎。
關于推廣普通話的活動簡報范文5
金秋送爽，碩果飄香，在這個豐收的季節(jié)，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題為“推廣普通話，喜迎二十大”。xx小學圍繞該主題，結合國旗下講話、主題班會課、公眾號宣傳等形式，開展推普宣傳教育活動。
國旗下講話
為積極開展好全國推廣普通話宣傳周活動，營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境，學校利用國旗下講話開展推普宣傳。六年一班李xx同學通過精彩的演講向同學們強調了作為小學生不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的.積極分子。
主題班會課
各班班主任通過主題班會課向同學們展現(xiàn)了時時講好普通話、處處寫好規(guī)范字的意義，讓同學們切實感受到推廣普通話的必要性。
通過推普宣傳教育活動，全校師生意識到了說普通話重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，使學校的語言文字規(guī)范化工作進一步深化發(fā)展。
關于推廣普通話的活動簡報范文6
為全面深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，不斷深入推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作，提高轄區(qū)居民說普通話，用規(guī)范字的意識和能力。9月xx日，一連黨支部結合連隊實際情況組織轄區(qū)內少數(shù)民族進行學習普通話教育活動。
活動中，連隊“兩委”余xx帶領兩名聯(lián)戶長對轄區(qū)內居住的少數(shù)民族進行入戶宣傳，通過互動練習和一對一對話的方式讓他們認識到普通話的`重要性，從而提高學習普通話的意識。“因為我是少數(shù)民族，在發(fā)音過程中好多話都聽不懂是什么意思，通過學習，我學會了怎樣發(fā)音，下去后我還會加強練習，提高自己的普通話水平，并教育自己的孩子講好普通話，提高自己的口語交際能力。”xx說。
此次活動提升了連隊少數(shù)民族居民的國語水平，拉近了連隊“兩委”與少數(shù)民族同胞心與心之間的距離，加強了民族團結，為更好的開展國語學習活動打下了堅實的基礎。
關于推廣普通話的活動簡報范文7
學校作為推廣普通話的主要陣地，營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，是推行素質教育、推進校園文化建設的重要方面，也是未成年人思想道德建設的重要內容。在第xx屆“推普周”來臨之際，我校積極組織開展了“推廣普通話，寫好規(guī)范字”系列活動。
國旗下演講
升旗儀式上，通過“國旗下演講”對全校師生進行了動員，倡導全校師生人人參與，堅持說好普通話，寫好規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍。
推普主題班隊會
9月xx日下午，全校各班（中隊）組織開展了“推廣普通話，寫好規(guī)范字”主題班（隊）會，班主任老師從普通話的來歷、推廣意義等方面對學生進行了專題教育輔導。
漢字書寫比賽
各年級舉行了“書寫經典，傳承文明”規(guī)范字書寫比賽，全體學生參與，有效激發(fā)了學生寫字練字的興趣，增強了自覺規(guī)范使用語言文字的.意識。
手抄報展評
為了讓孩子們對說好普通話，寫好規(guī)范字有著更深刻的認識，我們還組織開展了手抄報展評活動。
本次推普周系列活動，有效提高了全校師生的規(guī)范使用語言文字的意識和水平，進一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍。我們將以此次推普周活動為契機，要求全體師生時時講普通話，處處寫規(guī)范字，形成規(guī)范使用國家語言文字的良好習慣！
關于推廣普通話的活動簡報范文8
20xx年9月xx日至xx日是我國第xx屆推廣普通話宣傳周。根據(jù)xx區(qū)教育局《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案的通知》精神，我園圍繞“同講普通話，攜手進小康”主題開展了一系列形式多樣的推普活動。
語言文字小組成員在校園內開展糾錯活動，對宣傳欄、班級環(huán)創(chuàng)布置、教師教案等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
在各班級，開展以“攜手進小康”為主題的班會活動，讓小朋友來說一說你所理解的小康生活是怎么樣子的.？現(xiàn)在的幸福生活以及自已是如何為此努力的。
為全面貫徹宣傳國家及我省語言文字相關法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準；宣傳推普助力脫貧攻堅取得的積極進展、先進人物和典型案例；加強國家通用語言文字教育，大力提高當?shù)仄胀ㄔ捚占奥剩缓霌P中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會發(fā)揮積極作用，我園特舉辦教職工“同講普通話，攜手進小康”朗誦活動。
中華經典詩詞是中國傳統(tǒng)文化的精華和濃縮，是幼兒園傳承中國良好傳統(tǒng)美德的有效途徑和方法。通過這次經典誦讀活動，我園將中華傳統(tǒng)禮儀美德植根在孩子們幼小的心靈中，讓幼兒從小愛上閱讀，品閱經典，在閱讀中將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
21世紀是一個競爭激烈的時代，xx建設自由貿易港每一天都面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，我們的學習和生活離不開普通話，使用普通話是時代賦予我們的，是提高師幼綜合素質的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話，讓普通話的推廣為我園的騰飛增添絢麗的色彩。
關于推廣普通話的活動簡報范文9
20xx年9月xx日至xx日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為了認真做好推普周活動，深入貫徹落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)。
活動中，社區(qū)工作人員組織志愿者大力宣傳、廣泛動員，利用社區(qū)電子屏、宣傳欄、“社區(qū)通”等方式積極營造推普工作氛圍，并結合垃圾分類志愿者工作例會，向廣大志愿者介紹了推廣普通話和規(guī)范用字的意義，希望垃圾分類志愿者在日常垃圾分類宣傳的同時向社區(qū)居民宣傳養(yǎng)成說普通話的習慣，引導大家不斷提高對國家通用語言文字重要性的認識，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
通過此次宣傳活動，志愿者們紛紛表示，他們將帶頭說普通話，堅持說好普通話，相信在志愿者骨干的`帶領下每一位居民都會加入到積極普及民族共同語的行列中，為弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出自己的貢獻。
關于推廣普通話的活動簡報范文10
為營造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，提升轄區(qū)青少年語言文字應用能力，xx月xx日，xx社區(qū)開展“宣傳推廣普通話三下鄉(xiāng)”志愿服務活動，號召轄區(qū)青少年學普通話、說普通話。
活動中，大學生志愿者及社區(qū)工作人員向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確示范，還就常見的問題進行了重點講解。同時，大學生志愿者還向說方言的青少年們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的`意識和水平。
此次活動，提高了轄區(qū)青少年說普通話的能力，營造了和諧文明的社區(qū)語環(huán)境，讓普通話走進社區(qū)，讓說普通話深入社會，深入家庭，為構建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的社會氛圍。
關于推廣普通話的活動簡報范文11
轉眼又迎來了全國推廣普通話宣傳周，為切實提高全園師幼及家長的語言文字應用能力，我園結合實際，以“說好普通話，邁進新時代”為核心主題，積極創(chuàng)設推普環(huán)境，組織豐富多彩的推普活動，全園上下形成了“我是中國娃，愛說普通話”的良好氛圍。
（一）強化管理，確保推普工作制度化、規(guī)范化
首先組建以汪園長為組長的推普工作領導小組，xx副園長、語言工作副組長為主要成員的推普工作小組、督查小組。于xx月xx日專門召開教師會議，研究部署推普工作，制定相應的制度，確立辦公室主任、年級組長、班主任為直接責任人，層層負責，以確保此項工作順利開展。
（二）強化宣傳，營造推普氛圍充實化、多樣化
醒目位置張貼宣傳標語，形成推普氛圍。
為進一步加強家長和孩子共同話題“請講普通話，請寫規(guī)范漢字”，xx幼兒園在推普周舉行大手牽小手普通話活動——誰是普通話小達人。小朋友和家長共同完成的手抄報。
在講標準普通話的前提下，教師們必須寫得漂亮的規(guī)范的漢字。瞧，我們的老師們正在埋頭苦練鋼筆字呢。
xx月xx號推普周啟動儀式
xx月xx日xx幼兒園教師向全園家長分發(fā)《推廣普通話倡議書》，努力形成全園家長講普通話，寫規(guī)范漢字的氛圍。
（三）重視規(guī)范，開展主題周活動特色化、生動化。
老師以飽滿的熱情跟孩子們交流自己對普通話的認識及推廣普通話的`意義。
（四）分層實施，確保推普活動全園化、深入化。
“我是小小推普員”活動，引導幼兒與老師一起宣傳，邀請家長一起說普通話。鼓勵幼兒人人爭當推普員，在園內、園外進行宣傳。
開展校園內外宣傳文案標語文字規(guī)范化自查。
普通話，是我們中華民族的語言交際工具，是我們自我溝通和溝通世界的橋梁。通過推廣普通話，孩子們的能力提高了，自信心增強了，我們也很開心！“推普周”結束了，但普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力，我們會一如既往的學習普通話，使用普通話，推廣普通話。
關于推廣普通話的活動簡報范文12
語言是一個民族的聲音，是人與人溝通的橋梁。普通話是我國的通用語言，更是中國在世界舞臺上的聲音，是中國的象征。根據(jù)第xx屆全國推廣普通話宣傳周要求，xx區(qū)xx幼兒園開展了一系列主題鮮明的推普活動。幼兒園以“講普通話，做愛國娃”為主題，激發(fā)和帶動全園師生及家長講普通話、用規(guī)范字，活動的開展使全體師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶。
升旗儀式，推普宣講
9月xx日上午，xx幼兒園的全體師生齊聚操場，舉行“說好普通話，做好中國娃”為主題的推廣普通話宣傳周主題升旗儀式。
升旗儀式上，老師向全體師幼普及普通話相關知識，并向教師、幼兒及家長發(fā)出推廣普通話、書寫規(guī)范字的倡議，讓普通話成為生活中最美的語言。
朗朗上口的兒歌《我是中國娃愛說普通話》，讓幼兒更了解了說普通話的意義，激發(fā)了幼兒推廣普通話的興趣。
童聲吟誦，弘揚美德
大班的孩子們個個精神抖擻、神采奕奕，用稚嫩的童聲吟唱經典詩詞《憫農》，傳遞著古詩詞的神韻，在誦讀的同時，孩子們感受著傳統(tǒng)文化的魅力，共同傳承中華經典，在誦讀活動中弘揚著中華民族的傳統(tǒng)美德。
墨香四溢，傳承文化
為了增強老師們寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識，結合推普周，幼兒園還開展了教師書法展。老師們的作品風采各異，有的.端莊大氣，有的蒼勁有力，一筆一劃，一點一頓間，蘊含著漢字無窮的魅力，也充分展示出佛幼教師的書寫才華。
宣傳倡議，輻射帶動
在推普系列活動中，我們的“小小推普員”也行動起來啦！他們個個精神飽滿，他們在校園中向同伴推廣說普通話的好處，同時他們也走進社區(qū)，成為推廣普通話的代言人。
關于推廣普通話的活動簡報范文13
20xx年9月xx—9月xx日是全國第xx屆推普周，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，xx學校大力宣傳、廣泛動員，圍繞宣傳主題“推廣普通話，喜迎二十大”組織開展了系列活動。
為了使推普活動深入開展，學校利用周一升旗時間舉行了啟動儀式。政教主任進行國旗下講話，向師生們提出倡議，呼吁大家說好普通話。
1、說話要講普通話。無論老師還是同學，在校內或是校外，統(tǒng)一要說普通話，做到教師引導孩子，孩子引導家長。小手牽動大手，營造講普通話的良好環(huán)境。
2、寫字要寫規(guī)范字。同學們無論何時，一律要寫規(guī)范的`標準漢字，不要寫潦草字或者錯別字，為了使“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題更加深入人心，學校組織了主題班隊會。主題班會上，各班主任幽默風趣展示了各地的方言，全班熱烈討論了說普通話的重要性。
為進一步增強師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識，學校還利用LED電子屏、班級標語等方式進行宣傳，倡導學生講好普通話。
師生齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字，從自身做起，弘揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會。
關于推廣普通話的活動簡報范文14
為提高轄區(qū)居民說普通話的能力，營造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，提升轄區(qū)居民語言文字應用能力，xx月xx日下午，xx街道xx社區(qū)組織轄區(qū)志愿者和居民代表開展推廣普通話宣傳活動，號召轄區(qū)居民學普通話、說普通話。
活動一開始，社區(qū)志愿者向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確示范，還就常見的問題進行了重點講解。同時，社區(qū)志愿者還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
通過開展此次宣傳活動的，居民們紛紛表示，他們將堅持說普通話，說好普通話，讓普通話走進社區(qū)，走進社區(qū)居民的`身邊，讓說普通話深入社會，深入家庭，為構建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的社會氛圍。
關于推廣普通話的活動簡報范文15
xx月xx日，市融媒體中心組織工作人員走進新元社區(qū)開展“我為群眾辦實事”推廣普通話公益活動，為社區(qū)工作人員和物業(yè)窗口人員進行普通話和禮儀培訓。
我為群眾辦實事推廣普通話
xx市融媒體中心播音主持部主任邱xx，風趣而又生動地講課讓大家初步掌握了普通話的發(fā)音和音調控制。
如何規(guī)范形體禮儀現(xiàn)場示范
《音樂點播站》主持人喬xx教大家如何規(guī)范形體禮儀，現(xiàn)場示范日常站姿、走姿等，充分互動，講解過程生動有趣。引導社區(qū)工作人員除了以滿腔的`熱情對待生活和事業(yè)外，還應自覺、高標準地塑造自身的人格和形象。
培訓活動結束以后，大家紛紛表示參加此次普通話、禮儀培訓活動受益匪淺，對如何講好普通話和樹立文明禮儀有了新的認識，紛紛表示要學以致用，在日常生活和工作中，不斷提高自身普通話水平，不斷完善自我形象，為xx新區(qū)增添更加靚麗的色彩！
關于推廣普通話的活動簡報范文16
為宣傳貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣、積極普及全國通用普通話，9月xx日上午，xx新家園開展“同講普通話，攜手進小康”xx區(qū)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動。
普通話是現(xiàn)代漢民族共同的口語形式，我們國家地域遼闊、人口很多，自古以來就有方言分歧。方言的存在給交際帶來不便，產生隔閡，為了克服方言給交際帶來的隔閡，就要有溝通各種方言的共同語存在。所謂普通話就是現(xiàn)代的漢民族共同語。
在這次活動中，社區(qū)工作人員首先講解了推廣普通話的重要性，其次還與居民溝通了說普通話的心得體會。
通過這次推廣普通話的'宣傳活動，讓社區(qū)居民認識到了講普通話的重要性，紛紛表示會在今后的工作生活中，使用普通話。大力推廣普通話，對于我們國家各個方面的發(fā)展具有重要的意義。
關于推廣普通話的活動簡報范文17
在全國第xx屆推廣普通話宣傳周來臨之際，xx鎮(zhèn)xx小學結合本校實際，圍繞“推廣普通話，喜迎二十大”主題開展了一系列宣傳活動。
學校各班開展以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的班會活動。“繞口令”大賽、“紅色經典誦讀”，孩子們化身小小講解員，用鏗鏘有力的朗誦訴說對愛國英雄的贊美，用聲情并茂的演繹表達對祖國語言文字的熱愛，構成了一支優(yōu)美的普通話推廣教育交響曲。
各班的小畫家們用靈巧的雙手畫出一幅幅美麗而富有內涵的手抄報，充分演繹語言文字的'美，給師生們以美的享受。
普通話代表著中華民族的聲音，是世界上最美的語言。推普周活動極大增強了師生推廣普通話書寫規(guī)范字的意識，學校將以此為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍，為構建文明社會增磚添瓦。
關于推廣普通話的活動簡報范文18
為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，進一步提升本園師生的語言文字規(guī)范化水平，推進語言文字工作，營造和諧健康的教育環(huán)境。群科第一幼兒園于20xx年xx月組織開展了“普通話推廣主題月”活動。通過本次推普活動，進一步濃厚園內請說普通話，說好普通話的氛圍，養(yǎng)成“學說普通話，講好普通話”的良好習慣。
本次活動圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”主題活動，我園分別開展了《我是小小播音員》和《教師讀書分享》宣傳月活動。
活動主題一《我是小小播音員》
為了培養(yǎng)幼兒的口語表達能力和觀察能力，使每個孩子都有展示自己的機會，我們群科第一幼兒園開展了為期四周的“我是小小播音員”活動，每天老師布置需要第二天進行播報的小朋友名單，然后由家長共同的配合下給孩子安排播報內容，第二天來園開飯之前幼兒開始展示播報內容。內容需要多樣化，例如：
1、氣象播報：每天觀看天氣預報并做好記錄，第二天為園幼兒播報天氣。
2、家事播報：把家中有趣的事和小伙伴、老師一起分享。
3、新聞播報：播報一些簡單的新聞內容，讓幼兒們一起分享。
4、兒歌播報：播報一些學習的簡單兒歌、唐詩。
5、歌曲播報：唱一首簡單的歌曲。
6、小快板播報，笑話，故事等等內容都可以。
由于視頻只能上傳這么多，所以其他視頻老師都會發(fā)放到班級軟件上去喔！精彩的“小小播音員”活動給孩子提供了一個自我展示的平臺，此次播報活動讓孩子們更積極去了解身邊的事物，并通過自己的語言表達出來，幫助孩子養(yǎng)成較好的口語表達能力，同時在孩子與家長一起準備播報內容的時候也增加了親子感情，更是享受了給孩子在一起的快樂時光，沒有參加的.孩子也不要氣餒，因為下學期我們會繼續(xù)這樣的活動，所以，親愛的家長朋友們，你們也要加油給孩子準備素材喔！
主題活動二讀書傳正氣，智慧養(yǎng)修為——教師讀書分享活動
為了進一步提升群科第一幼兒園教師在語言文字上的規(guī)范，加強學說普通話、講好普通話的好習慣，圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”普通話推廣活動，我園在活動月中開展了教師讀書活動，旨在引領全體教師從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，營造人人熱愛學習、善于學習普通話的氛圍，積極踐行“讀書傳正氣，慧德養(yǎng)修為”的理念。使教師們通過讀書活動能夠在短時間內學習、解惑，通過讀書活動使教師普通話得到升華。
xx月xx日，我園針對本次的讀書活動開展一次分享活動，將自己在讀書中的收獲、感悟和反思分享給其他人，使自己和他人能收獲更多，感受此次活動帶給我們的心靈震撼。
通過此次普通話推廣活動，教師和孩子們認識到了讀書提升自己的重要性，同時也增強了師幼的普通話。教師們表示在今后的工作中將進一步指導幼兒進行閱讀，為“書香校園”建設添磚加瓦。
關于推廣普通話的活動簡報范文19
語言文字是重要的交際工具和信息載體，學校是推普工作的前沿陣地，當仁不讓地擔任著這不可推卸的責任。針對全國推廣普通話宣傳周，我校大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
xx市xx中心校馬副校長做了推廣普通話的國旗下的講話，向全校師生發(fā)出倡議，開展推普周的系列活動。
一個主題班會
各班開展了一次“同講普通話，攜手奔小康”主題班會。全校大部分班級都在較短的時間內，組織學生把平時積累的'經典詩文在班隊活動中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的效果。
一次主題黑板報、手抄報
各班以推普周主題為內容出一期黑板報，學校對各班的黑板報進行了集中評比。還進行了推普周手抄報展，孩子們在班主任老師及輔導員的指導下，精心設計出了一幅幅版圖。
一次主題朗誦
利用國旗下的講話進行推普宣傳，校園里充滿了濃厚的推普氛圍。各班以推普為主題，舉行了朗誦比賽，評選出各班的“優(yōu)秀推普員”，從而將推普工作推向高潮。
持續(xù)了一周的活動獲得了很大的成功，不僅提高了我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，還推進了我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
關于推廣普通話的活動簡報范文20
學前學會普通話，助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)為推進學前兒童學會普通話工作，打牢今后學習和與外界溝通的語言基礎，促進學前兒童健康成長，阻斷貧困代際傳遞，助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，根據(jù)20xx年“推普脫貧”“學前學會普通話”攻堅工作方案的通知，xx幼兒園開展普教師通話培訓，以及幼兒詩歌朗誦比賽活動。
為了能更好的進行推普工作，我園巧鳳老師給全園老師進行了普通話培訓。我們每位老師應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進園里精神文明建設，能更好的.傳授給孩子。
次日，我園開展了幼兒詩歌朗誦比賽，讓孩子在“學前學會普通話”推廣活動中，能聽懂、敢說、能說普通話，并形成講普通話思維習慣。
通過本次普通話培訓，老師們的普通話水平、自信心都在原有的基礎上得到了不同程度的提高。同時，孩子們也得到了更好的鍛煉。
關于推廣普通話的活動簡報范文21
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx縣城區(qū)幼兒園以“推普周”活動為契機，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作為本周重要的工作。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話，進一步提高老師和幼兒的普通話水平，輻射帶動廣大家長的語言文字規(guī)范意識和應用能力，充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為構建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境和精神家園而努力。
幼兒園首先制定了確實可行的《推普宣傳周活動方案》，成立了以園長杞xx任組長的推普領導小組，組織開展了為期一周的推廣普通話宣傳工作。
9月xx日，校園外利用電子屏滾動播放推普宣傳標語，各班制作宣傳畫粘貼在宣傳欄內，營造推廣使用普通話的.氛圍，擴大影響，廣泛宣傳。
9月xx日，周一上午8：00，舉行“推普宣傳”主題升旗儀式，劉瓊艷老師做了國旗下講話，向全園師幼發(fā)出“講普通話寫規(guī)范字”的倡議。
晚上7：00，楊xx帶領全體教職工學習《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》選段，促進教職工進一步了解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧言語生活、工作環(huán)境。
9月xx日-xx日，利用辦公群、班級微信群，推送普通話宣傳標語，倡導全園教師、家長、幼兒講好普通話。
還在區(qū)域活動中，引導孩子們靜心閱讀、規(guī)范普通話發(fā)音。
9月xx日下午3：00-4：00，全園師、幼將推廣普通話成果匯報與中秋節(jié)有機結合起來，開展了“普通話話中秋”月餅品嘗主題活動。
品嘗會上，孩子們圍繞中秋話題舉行了講故事，朗誦古詩、兒歌等等比賽等活動。她們一邊品嘗月餅，一邊用普通話與同伴分享交流，在溫馨祥和的氛圍中推廣使用了普通話。
在“推普宣傳周”里，善于思索的老師們，還將推普工作與家長會結合起來，帶動家長朋友們共同推廣使用普通話。
通過氛圍營造和宣傳周系列活動，相信“講普通話，寫規(guī)范字”的種子已經植根于教職工、幼兒、家長的心靈，只要我們持之以恒，必將能為國家的“推普工作”出一份力，盡一份責！
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