疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)（通用23篇）
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，說(shuō)到簡(jiǎn)報(bào)，大家肯定都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么制定的呢？下面是小編精心整理的疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇1
為推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，中心于20xx年xx月啟動(dòng)疫情防控常態(tài)化期間線上授課評(píng)估工作。xx月xx日召開(kāi)了線上授課工作宣貫會(huì)，會(huì)上委科信處副處長(zhǎng)董xx對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課資格條件提出建議，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線上授課過(guò)程提出要求，并強(qiáng)調(diào)線上授課過(guò)程中要嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量，做好線上監(jiān)管措施。
按照此項(xiàng)工作推進(jìn)要求，中心陸續(xù)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提交的材料進(jìn)行了審核，并要求各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)演示。機(jī)構(gòu)模擬學(xué)員通過(guò)人臉識(shí)別登錄授課平臺(tái)，平臺(tái)具備防切屏、防掛機(jī)及課中插題的功能，確保整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程都是該學(xué)員獨(dú)立完成；管理老師通過(guò)監(jiān)管端查看所有學(xué)員的.出勤率和學(xué)習(xí)情況，可做到在線實(shí)時(shí)監(jiān)管。
在整個(gè)演示過(guò)程中，中心全程參與，并給與技術(shù)指導(dǎo)。對(duì)于無(wú)法開(kāi)展線上授課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，中心給與技術(shù)支持，并協(xié)助搭建平臺(tái)。中心與相關(guān)軟件公司進(jìn)行技術(shù)工作對(duì)接，提前做好后期平臺(tái)的數(shù)據(jù)端口開(kāi)發(fā)工作。
目前已有10家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)了審核，另有3家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在審核過(guò)程中。在線授課評(píng)估工作仍在有序進(jìn)行中。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇2
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為應(yīng)對(duì)疫情趨緊的局勢(shì)，應(yīng)市教體局的要求，我校積極開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)，保障停課不停學(xué)。全體師生都熱情參與，在多樣化的.教學(xué)活動(dòng)中，取得了豐碩成果。
線上教學(xué)部署“早”
3月13號(hào)上午，學(xué)校緊急召開(kāi)疫情防控部署暨線上教學(xué)培訓(xùn)工作會(huì)議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際與經(jīng)驗(yàn)，設(shè)立工作小組，分工明確，制定頂層構(gòu)架、底層落實(shí)、強(qiáng)化細(xì)節(jié)、有效實(shí)施工作方案。
線上學(xué)習(xí)覆蓋“廣”
為保障各類學(xué)生線上學(xué)習(xí)“一個(gè)都不能少”，在線上教學(xué)開(kāi)始前對(duì)學(xué)生設(shè)備情況進(jìn)行摸排，實(shí)時(shí)更新學(xué)生情況，想發(fā)設(shè)法協(xié)調(diào)解決，確保線上學(xué)習(xí)全覆蓋。
線上學(xué)習(xí)效果“實(shí)”
課前，各年級(jí)各學(xué)科教研組教師精心備課，集體研討，精心設(shè)置課程內(nèi)容。
上課時(shí)，老師們使用多種方法授課，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名、連麥等多樣的互動(dòng)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和注意力，幫助學(xué)生更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
為了確保孩子們疫情期間學(xué)習(xí)不打折，老師們認(rèn)真布置和批改作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)或技能方面的不足并加以糾正，提出進(jìn)一步學(xué)習(xí)的建議。
線上德育引導(dǎo)“活”
老師們關(guān)注學(xué)生用眼衛(wèi)和居家運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)提醒孩子們做眼保健操，時(shí)刻愛(ài)眼、護(hù)眼。同學(xué)們根據(jù)老師們安排的居家運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)任務(wù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做運(yùn)動(dòng)小達(dá)人、爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手。
線上教學(xué)，見(jiàn)屏如面，堅(jiān)守講臺(tái)，用心抗“疫”，我們能行。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇3
受新冠肺炎疫情的影響，學(xué)生要居家學(xué)習(xí)生活。為了調(diào)劑學(xué)生的居家生活、豐富孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容、提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉熱情,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，全體體育組教師以上級(jí)部門(mén)“停課不停學(xué)，停課不停教”的`文件精神為指導(dǎo)，開(kāi)展“線上教學(xué)工作安排部署會(huì)”并確定以線上教學(xué)空中體育課堂的形式和學(xué)生見(jiàn)面。
為有效落實(shí)線上教學(xué)，老師們認(rèn)真研讀課標(biāo)與教材，精心設(shè)計(jì)了適合各學(xué)段年齡特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容，并制訂詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度表，按照進(jìn)度進(jìn)行線上教學(xué)。
在常態(tài)化疫情防控之下開(kāi)齊開(kāi)足體育課。將原有的室外教學(xué)改為線上教學(xué)。課前引導(dǎo)學(xué)生充分做好熱身運(yùn)動(dòng)，課中關(guān)注學(xué)生的機(jī)體和情緒變化，合理調(diào)控運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)密度，課后提醒學(xué)生及時(shí)休息。加強(qiáng)健康教育教學(xué)和實(shí)踐，做好健康教育科普工作，引導(dǎo)學(xué)生掌握健康教育知識(shí)，樹(shù)立健康第一理念，養(yǎng)成健康生活方式。
學(xué)無(wú)止境，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為一種教學(xué)的新趨勢(shì)。雖然網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)不可能替代傳統(tǒng)的體育教學(xué)，但它作為學(xué)校體育的新途徑，對(duì)傳統(tǒng)體育教學(xué)無(wú)疑是一種強(qiáng)有力的支持和補(bǔ)充。
希望疫情早日過(guò)去，恢復(fù)正常的學(xué)校生活，不用在“隔屏相見(jiàn)”，讓我們相約在操場(chǎng)，在陽(yáng)光下肆意揮灑汗水！
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇4
為了進(jìn)一步做好疫情防控工作，落實(shí)“雙減”政策及深度課堂理念，確保在疫情防控期間構(gòu)建學(xué)生居家學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)，xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)第一時(shí)間召開(kāi)了全體教師會(huì)議，啟動(dòng)線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，為順利開(kāi)展線上教育教學(xué)工作做好充足準(zhǔn)備。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，在疫情防控的特殊時(shí)期，全體教師要做到“停課不停教、停課不停學(xué)、停課不停愛(ài)”，確保線上教學(xué)順利開(kāi)展。同時(shí)，教導(dǎo)處主任趙xx對(duì)本次開(kāi)展線上教學(xué)的相關(guān)要求及具體措施做了詳細(xì)說(shuō)明。
為保障線上教學(xué)工作的.順利開(kāi)展，學(xué)校各部門(mén)積極聯(lián)動(dòng)、緊密合作，研討出系列的工作部署方案。
xx月xx日晚，根據(jù)上級(jí)要求，全體班主任主持召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì)，旨在家校合作，推動(dòng)線上教學(xué)順利進(jìn)行。
xx月xx日，教導(dǎo)處安排部署制定各學(xué)科線上教學(xué)計(jì)劃，并發(fā)布了課程安排和分工明細(xì)。
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，語(yǔ)數(shù)英音體美教研組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，根據(jù)各班的教學(xué)進(jìn)度以及課上教學(xué)的實(shí)際情況，各任課老師們一起備課，共同教研。后期還會(huì)定期開(kāi)展線上集體備課。
xx月xx日晚，針對(duì)線上教學(xué)開(kāi)展后出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校各級(jí)部組織召開(kāi)了線上教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)專題會(huì)。幫助教師們解答了線上教學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題，同時(shí)，對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)提出了更高要求、高規(guī)范。
老師們課前充分了解學(xué)情和鉆研教材，認(rèn)真細(xì)致地備課；上課時(shí)與學(xué)生互動(dòng)緊湊，教學(xué)氛圍濃烈；課后及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo)。
同學(xué)們?cè)诩依飳W(xué)得津津有味，如同在教室里一樣，坐姿端正，筆記認(rèn)真，互動(dòng)積極，勤學(xué)善思。學(xué)生互動(dòng)中采取了現(xiàn)場(chǎng)連麥、課前簽到、上傳書(shū)寫(xiě)內(nèi)容等方式。課堂空中對(duì)話，線上不時(shí)提問(wèn)，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。
課后，教師們布置針對(duì)性作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，能夠做到有布置、有檢查、有反饋。
危機(jī)之中，往往孕育著希望。耕耘希望，常常會(huì)收獲夢(mèng)想。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，如今初春的暖陽(yáng)已然照耀在田野之上，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處皆是繁忙的景象。只要我們拋除雜念、堅(jiān)定信心、守望相助、共克時(shí)艱，則必將迎來(lái)暖陽(yáng)遍地，春暖花開(kāi)。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇5
xx月xx日，我市疫情防控形式嚴(yán)峻，為保障師生安全，xx市教育局發(fā)布20xx年秋季學(xué)期疫情期間普通中小學(xué)線上教學(xué)工作通知。xx學(xué)校積極響應(yīng)“線上教學(xué)”的號(hào)召，迅速集結(jié)力量，全校教師積極行動(dòng)，全力整合、調(diào)動(dòng)、共享優(yōu)質(zhì)資源。因地制宜調(diào)整了教學(xué)方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、手機(jī)短信等工具及時(shí)進(jìn)行我校的線上教學(xué)工作安排，并確保每一位教師都收到通知。
依托國(guó)家中小學(xué)智慧教育APP資源，我校線上教學(xué)采用“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”開(kāi)展課程學(xué)習(xí)，各班級(jí)的班主任積極宣傳學(xué)習(xí)途徑，確保每一個(gè)學(xué)生能夠參與線上課程的學(xué)習(xí)。各年級(jí)組根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。課畢，班主任和科任教師密切配合，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適量地有針對(duì)性地布置家庭作業(yè)，并發(fā)布在微信群和智慧教育APP中。老師們及時(shí)批閱作業(yè)，并將作業(yè)上交和批閱情況及時(shí)地反饋到班級(jí)群和每一位家長(zhǎng)、學(xué)生，做到了有安排、有組織、有監(jiān)督，有反饋，使線上線下教學(xué)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Ｕn期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了家校“零距離”對(duì)接。
與此同時(shí)，我校及時(shí)組織家長(zhǎng)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)心理調(diào)適的方式。在疫情防控的`特殊時(shí)期，建立起自己的健康免疫力十分重要，一方面要相信強(qiáng)有力的防控措施定會(huì)有成效，另外一方面要相信自己，人體本身具備免疫力，保持鎮(zhèn)定，保持樂(lè)觀，樂(lè)觀自信的內(nèi)心是最好、最強(qiáng)大的免疫力。
這個(gè)秋天，疫情雖然阻止了師生邁進(jìn)校園的腳步，但卻并沒(méi)有減少教師們?yōu)閷W(xué)生“傳道受業(yè)解惑”的熱情，也沒(méi)有減少學(xué)生們渴望遨游知識(shí)海洋的熱情。
戰(zhàn)“疫”有我，眾志成城，沒(méi)有跨不過(guò)的坎，沒(méi)有翻不過(guò)的山。我們期待早日在xx校園相遇！
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇6
為貫徹落實(shí)《2022年XXX市中小學(xué)、幼兒園居家學(xué)生線上教育指引》的通知，3月14日以來(lái)，XXX小學(xué)結(jié)合實(shí)際，切實(shí)做好疫情防控下的線上教育工作，提高線上教育工作成效。
一、統(tǒng)籌安排精心部署
接到線上教學(xué)通知后，我校立即啟動(dòng)線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間做好課程安排及人員調(diào)配。為確保線上教學(xué)質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對(duì)“停課不停學(xué)”制定線上教學(xué)工作實(shí)施方案與線上課程安排表，并在各年級(jí)微信群具體布置各項(xiàng)工作。
二、教師教研扎實(shí)推進(jìn)
我校各科組教師系統(tǒng)認(rèn)真閱讀各年級(jí)的教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，根據(jù)指導(dǎo)意見(jiàn)，發(fā)揮科組老師的集體智慧，結(jié)合本校學(xué)生的學(xué)情，認(rèn)真制定科學(xué)可行的線上課程計(jì)劃。各學(xué)科教研組積極行動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行線上教學(xué)研討，制定可行的教學(xué)進(jìn)度表和備課安排表，同年級(jí)組的科任老師通過(guò)微信群或釘釘群開(kāi)展集體備課，討論，交流確定第二天的線上學(xué)習(xí)任務(wù)，做到組內(nèi)教師資源共享。
三、線上教學(xué)豐富多樣
三到六年級(jí)開(kāi)展線上教學(xué)，以釘釘直播進(jìn)行授課，科任老師會(huì)按時(shí)間提前進(jìn)群進(jìn)行授課，或視頻資源，或直播，老師會(huì)提出問(wèn)題，特別強(qiáng)調(diào)課程的重難點(diǎn)，教師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，提醒學(xué)生邊聽(tīng)邊做筆記，播放視頻與講解重點(diǎn)相結(jié)合，積極提問(wèn)，讓學(xué)生參與互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生專注課堂，控制每堂課時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)二十分鐘。
四、學(xué)生作業(yè)精彩紛呈
老師們?cè)诋?dāng)天的線上教學(xué)結(jié)束后，會(huì)到微信群或釘釘家校本布置作業(yè)，學(xué)生完成后及時(shí)批改，批改完畢后或錄個(gè)小視頻語(yǔ)作業(yè)中出現(xiàn)的一些共性問(wèn)題進(jìn)行講解或逐一語(yǔ)音講解，以期讓孩子們?cè)诰蛹覍W(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)！
五、家校攜手加強(qiáng)溝通
為保證學(xué)生居家的學(xué)習(xí)與健康，老師們用微信聊天等多渠道跟家長(zhǎng)溝通，有些班級(jí)通過(guò)釘釘會(huì)議在線了解孩子在家的'學(xué)習(xí)情況，配合家長(zhǎng)共同教育，一鼓勵(lì)為主，盡量激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
疫情當(dāng)前，XXX小學(xué)充分利用線上優(yōu)勢(shì)，寓教于樂(lè)，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，同時(shí)關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)防疫知識(shí)教育、安全教育、科學(xué)教育、身心健康教育等，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展廣泛有益的閱讀活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)等，幫助孩子們豐富居家生活，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇7
按照各級(jí)疫情防控要求，為確保平安開(kāi)學(xué)，xx醫(yī)專于xx月xx日發(fā)布了20xx年秋季學(xué)期在校生延遲返校的通知。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視線上教學(xué)工作，校黨委委員、副校長(zhǎng)王xx多次召集教務(wù)處、各系部等教學(xué)部門(mén)研判疫情變化對(duì)教學(xué)工作的影響，制定線上教學(xué)運(yùn)行工作預(yù)案，布置新學(xué)期教學(xué)工作，統(tǒng)籌安排線上教學(xué)工作任務(wù)。
教務(wù)處于xx月xx日召開(kāi)的期初教學(xué)工作會(huì)議上做出“停學(xué)不停課，積極部署開(kāi)展線上教學(xué)”的決定，并發(fā)布《關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期線上教學(xué)工作安排的通知》，教務(wù)處和各系部立刻開(kāi)展了本學(xué)期線上教學(xué)的部署工作。
xx月xx日，xx醫(yī)專20xx年秋季線上教學(xué)工作正式拉開(kāi)帷幕。教務(wù)處處長(zhǎng)馬xx、校質(zhì)評(píng)辦康xx等一行在3號(hào)教學(xué)樓走訪調(diào)查了線上教學(xué)的實(shí)施情況。
與既往線上教學(xué)相比，本次線上教學(xué)展現(xiàn)出了新的`特色。準(zhǔn)備充分，各門(mén)課程建設(shè)了豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。課件、電子教材、微課和練習(xí)題等網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，全校81個(gè)教學(xué)班級(jí)的全部課程均開(kāi)設(shè)線上課程，開(kāi)課率100%；加強(qiáng)“課程思政”融入力度。各系部組織教研室梳理教學(xué)內(nèi)容，將“疫情”“人文精神”“時(shí)事政策”“一帶一路”“傳統(tǒng)文化”等融入課程設(shè)計(jì)，發(fā)揮課程育人作用；全面加強(qiáng)線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教學(xué)督導(dǎo)明確分工，全天候在線聽(tīng)課、巡課，對(duì)教師線上教學(xué)情況及時(shí)反饋指導(dǎo)，幫助老師提高線上教學(xué)質(zhì)量；暢通師生溝通渠道。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，QQ群反饋及時(shí)收集學(xué)生教學(xué)反饋，形成“全方位、多角度、持續(xù)性”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，嚴(yán)格確保線上教學(xué)秩序穩(wěn)定運(yùn)行。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇8
2022年一場(chǎng)疫情打斷了我們漫步在學(xué)校的腳步……在這特殊的時(shí)期，我們又一次采取了特殊的教學(xué)手段——線上教學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)更是緊鑼密鼓的部署此次線上教學(xué)的要求，爭(zhēng)取讓全校師生以最好的狀態(tài)，最強(qiáng)精神的面貌展開(kāi)此次云端課堂。
線上教學(xué)整體效果比較滿意，教學(xué)過(guò)程比較流暢，教學(xué)內(nèi)容在計(jì)劃內(nèi)也能完整的呈現(xiàn)。老師們認(rèn)真上好每一節(jié)課，學(xué)生聽(tīng)課也極其認(rèn)真，絕不會(huì)因教學(xué)手段的改變而對(duì)教學(xué)效果有所影響。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)，面對(duì)的不是一個(gè)個(gè)學(xué)生個(gè)體，老師似乎有種鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)，但是大家都盡心盡力的去摸索，和家長(zhǎng)及時(shí)交流，盡力完成任務(wù)，而且要完成得好，使每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，都達(dá)到預(yù)期效果。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)也非常重視孩子們的`身體健康，力求讓孩子們足不出戶，宅在家里也能鍛煉身體，共同走進(jìn)充滿力量、充滿活力、充滿快樂(lè)的家庭生活！
沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去。我們相信，如約而至的不僅僅只有瑯瑯讀書(shū)聲，還有經(jīng)歷不尋常的日子帶給每個(gè)人的成長(zhǎng)和脫變。在經(jīng)歷一場(chǎng)疫情之后的祖國(guó)的花朵們定會(huì)更加健康茁壯的成長(zhǎng)！祖國(guó)的明天定會(huì)更加燦爛輝煌！
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇9
20xx年xx月xx日，新學(xué)期才開(kāi)學(xué)兩天，突如其來(lái)的疫情，使線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵。疫情阻擋了學(xué)子們相聚學(xué)校的腳步，但阻擋不了師生們教與學(xué)的熱情。xx中學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示，借助釘釘或微信等學(xué)習(xí)群架起“云端課堂”，線上教學(xué)中師生互動(dòng)頻繁，云端課堂里同樣精彩紛呈。
xx月xx日上午，xx縣教師發(fā)展中心主任吳xx主持召開(kāi)疫情期間線上教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)，傳達(dá)了省、市、縣的有關(guān)會(huì)議精神。根據(jù)此會(huì)議精神，xx中學(xué)迅速部署下一階段的線上教學(xué)工作。
xx中學(xué)教導(dǎo)處主任羅xx迅速召開(kāi)科組長(zhǎng)視頻會(huì)議，傳達(dá)縣教師發(fā)展中心的會(huì)議精神。一是提高站位。全體老師要高度重視線上教學(xué)工作，建立完善學(xué)習(xí)群，確保疫情期間“停學(xué)不停課”。二是嚴(yán)密組織。各位老師要堅(jiān)持“五育并舉”“落實(shí)雙減”，打好線上教學(xué)“組合拳”。三是形式靈活。結(jié)合本年級(jí)本班實(shí)際，采取靈活方式，確保線上教學(xué)覆蓋到每位學(xué)生。四是充實(shí)資源。科組長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)老師、同級(jí)同科老師要整合推薦教學(xué)平臺(tái)，完善課程資源，優(yōu)中選優(yōu)，推出更多更好線上教學(xué)資源。五是家校聯(lián)動(dòng)。班主任、科任要主動(dòng)作為，不能當(dāng)甩手掌柜，引導(dǎo)家長(zhǎng)碰到問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校反映，學(xué)校及時(shí)研究，共克抗疫時(shí)艱。六是管理到位。老師分組網(wǎng)格化對(duì)應(yīng)相關(guān)班級(jí)，級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)也要采取積極措施加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保線上教學(xué)各環(huán)節(jié)和教學(xué)常規(guī)高效落到實(shí)處。七是廣泛宣傳。通訊組、班主任要統(tǒng)籌做線上教學(xué)的.宣傳發(fā)動(dòng)，挖掘和總結(jié)各班推進(jìn)線上教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法，營(yíng)造濃厚氛圍。八是壓實(shí)責(zé)任。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處和級(jí)組加強(qiáng)線上教學(xué)的督促檢查，落實(shí)主體責(zé)任，統(tǒng)籌做好疫情防控和線上教學(xué)工作。
為使線上教學(xué)收到最好的效果，各科組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排，以同級(jí)同科為單位成立備課組，統(tǒng)一線上教學(xué)的內(nèi)容、進(jìn)度與課后作業(yè)。各學(xué)科老師心往一處聚，勁往一處使，齊心協(xié)力豐富線上教學(xué)的內(nèi)容，擔(dān)負(fù)起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的責(zé)任。
老師們上課的形式多樣，使用的線上軟件主要包括釘釘直播、微信教學(xué)群、班級(jí)小管家等。上課前做好學(xué)生的考勤登記，學(xué)生在班級(jí)小管家中簽到，保證全員參與到課堂中來(lái)。授課時(shí)老師在學(xué)習(xí)平臺(tái)上發(fā)布電子文檔、文字講解、文字答疑和語(yǔ)音答疑等。在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)師生的頻繁互動(dòng)，老師們及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，積極為學(xué)生提供線上答疑，并根據(jù)作業(yè)反饋和個(gè)別調(diào)查及時(shí)調(diào)整線上教學(xué)。
伴隨著朝陽(yáng)的冉冉升起，新一天的線上教學(xué)拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們們坐在書(shū)桌前，專心致志跟著老師一起學(xué)習(xí)，他們定有新的收獲。
為了跟云端課堂要效果，老師們?cè)谝股顣r(shí)分還在檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況，為學(xué)生排憂解難，給學(xué)生答疑解惑。班主任等加強(qiáng)與家長(zhǎng)、學(xué)生的聯(lián)系溝通，讓家長(zhǎng)也動(dòng)起來(lái)，做到師生互動(dòng)、家校合作。
xx中學(xué)按照線上教學(xué)工作的補(bǔ)充通知要求，堅(jiān)持“一校一策”“五育并舉”“落實(shí)雙減”，強(qiáng)化學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生注重勞逸結(jié)合。同學(xué)們積極投入到體育鍛煉和眼保健操中，放松身心、強(qiáng)身健體、保護(hù)視力。
在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的新時(shí)代教育中少了勞動(dòng)教育。在課余時(shí)間，班主任引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，為父母減輕家務(wù)勞動(dòng)，炒炒菜、洗洗碗、掃掃地……同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎！
面對(duì)疫情，xx中學(xué)教師不斷充實(shí)自身的教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷提高線上教學(xué)水平，做到線上線下教學(xué)切換自如，堅(jiān)守師者的使命與責(zé)任。同學(xué)們積極向上、態(tài)度端正，五育并舉，促進(jìn)自己全面發(fā)展。云端課堂，別樣精彩，大家“疫”起努力，靜待復(fù)課！
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇10
為堅(jiān)決有效阻斷疫情傳播，根據(jù)上級(jí)防控部署要求，xx月xx日，xx市xx小學(xué)制定了《20xx秋線上教學(xué)工作預(yù)案》，同時(shí)開(kāi)啟線上報(bào)名。xx月xx日——xx月xx日，辰小提前對(duì)線上教學(xué)方案進(jìn)行細(xì)致解讀和工作部署。
面對(duì)疫情，xx小學(xué)提前對(duì)線上教學(xué)方案進(jìn)行細(xì)致解讀和工作部署，從上課形式、課程安排、資源推送、師生溝通等多方面給出了明確的指引和安排。
校長(zhǎng)秦世松要求全體教師在提高線上教學(xué)實(shí)效的同時(shí)，還要關(guān)注呵護(hù)學(xué)生的心理健康，提高思想覺(jué)悟，科學(xué)落實(shí)好防疫要求。
根據(jù)學(xué)校線上教學(xué)工作的要求，辰小實(shí)行“集體備課”，年級(jí)學(xué)科組內(nèi)的.教師對(duì)《課標(biāo)》、教材進(jìn)行充分解讀，制定教學(xué)方案，提前準(zhǔn)備教學(xué)視頻資源和課件，制定課前預(yù)習(xí)要求和“堂堂清”的練習(xí)設(shè)計(jì)。
xx月xx日晚，辰小召開(kāi)了《凝心聚力共克時(shí)艱》的線上家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，班主任仔細(xì)闡釋辰小線上教學(xué)的課時(shí)安排、課程設(shè)置、線上學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)要求。各班主任詳細(xì)介紹了如何做好家校配合，充分提升線上教學(xué)質(zhì)量的方法。最后各班進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，針對(duì)特殊原因不能參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，教師通過(guò)發(fā)放一些適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)，讓每個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)收獲。
為了避免線上教學(xué)與核酸檢測(cè)的沖突，從xx月xx日開(kāi)始，辰小將定時(shí)的線上教學(xué)轉(zhuǎn)化成“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的形式，提前向?qū)W生發(fā)放“任務(wù)卡”，推送學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)資源，然后利用QQ、微信、釘釘?shù)绕脚_(tái)進(jìn)行答疑。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，靈活選擇完成線上學(xué)習(xí)。
除此之外，為了使學(xué)生賦能增值，促進(jìn)他們的全面成長(zhǎng)，綜合學(xué)科老師齊頭并進(jìn)。音樂(lè)老師切合時(shí)機(jī)，積極教學(xué)正能量歌曲；英語(yǔ)老師采用游戲教學(xué)的方式，充分激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情；體育老師錄制動(dòng)作視頻教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生參與大課間體育鍛煉，強(qiáng)化學(xué)生的綜合體質(zhì)。
凝心聚力云課堂，賦能增值促成長(zhǎng)。相信經(jīng)過(guò)xx小學(xué)師生們的共同努力，線上教學(xué)工作必定更加有實(shí)效。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇11
陽(yáng)光下的木棉花，如一朵朵綻放在學(xué)生心田的師愛(ài)之花，映紅了xx中學(xué)這片青青苗圃！
自新一輪的線上教學(xué)開(kāi)展以來(lái)，xx中學(xué)語(yǔ)文科組全體老師以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度執(zhí)行xx市疫情防控的要求，全身心投入到網(wǎng)課中，用實(shí)際行動(dòng)支持xx市的`疫情防控，用愛(ài)心和耐心守候xx這片沃土的春暖花開(kāi)！
科組統(tǒng)籌，全盤(pán)計(jì)劃
為了讓線上教學(xué)順利開(kāi)展，高效推進(jìn)。語(yǔ)文科組迅速部署，組織召開(kāi)備課組長(zhǎng)線上工作會(huì)議，統(tǒng)一制定備課組教學(xué)計(jì)劃，安排線上教學(xué)的流程，明確課堂互動(dòng)，在線輔導(dǎo)，線下作業(yè)布置，作業(yè)批改與反饋的相關(guān)要求，做到統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)。
齊心合力，抓細(xì)抓實(shí)
網(wǎng)課期間，新老教師團(tuán)結(jié)合作，通過(guò)多班聯(lián)播與小班直播相結(jié)合的形式推進(jìn)課堂，想方設(shè)法提升課堂效率。備課組通過(guò)釘釘群、企業(yè)微信群進(jìn)行集體備課，交流討論，及時(shí)反思，調(diào)整課堂。
課后反思
課堂上，老師們精心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，通過(guò)在線互動(dòng)，在線分享來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；課后，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)生活，豐富積累，并通過(guò)班群或個(gè)別輔導(dǎo)來(lái)反饋學(xué)生的作業(yè)情況，做到及時(shí)提醒、及時(shí)跟進(jìn)，夯實(shí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果。
結(jié)合學(xué)情，優(yōu)化作業(yè)
初一初二年級(jí)，注重講練結(jié)合，夯實(shí)基礎(chǔ)，豐富積累，通過(guò)線上課堂帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，并延伸到課后，讓學(xué)生線下進(jìn)行練習(xí)鞏固，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲。
初三備課組則結(jié)合中考，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)百天沖刺海報(bào)，并錄制成視頻，為中考加油！還讓學(xué)生做小講師，指導(dǎo)學(xué)生錄制考點(diǎn)講解視頻，有效地提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，大大地增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)。學(xué)生在活動(dòng)中展示了獨(dú)特的自己，也用實(shí)際行動(dòng)為自己代言，收到了良好的效果，充分體現(xiàn)了活動(dòng)育人的理念。
木棉花開(kāi)，春光正好！暖陽(yáng)終會(huì)沖破云層，播散萬(wàn)丈光輝！相信，有語(yǔ)文老師們的暖心守護(hù)，有全體學(xué)生的不懈努力，“云端”定能鮮花綻放，馨香盈滿心田！
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇12
秋風(fēng)驟起菊花燦，北雁南飛秋意濃。本是勁秋正當(dāng)時(shí)，疫情卻阻擋了全校師生相聚校園的腳步。自10月11日開(kāi)啟線上教學(xué)以來(lái)，方新小學(xué)全體師生相守云端，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)、隔空不隔愛(ài)、離校不離教”，開(kāi)啟師生們“疫”路同行的求學(xué)之路。
一、科學(xué)規(guī)劃統(tǒng)籌安排
收到通知，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，緊急召行政會(huì)議，第一時(shí)間召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，對(duì)“停課不停學(xué)”期間的授課和作業(yè)情況提出了具體要求。教學(xué)部制定了詳細(xì)的《方新小學(xué)年秋季“線上教學(xué)”方案》，各教研組制定教學(xué)計(jì)劃，確保教師們有序開(kāi)展線上教學(xué)工作。
二、精心準(zhǔn)備悉心指導(dǎo)
三尺講臺(tái)，一方屏幕，
你用粉筆，我有鼠標(biāo)。
模式不同，熱愛(ài)不減，
傳道授業(yè)，步履不停。
各學(xué)科教師充分利用在線資源，創(chuàng)新教學(xué)方法。通過(guò)屏幕與同學(xué)們積極互動(dòng)，面對(duì)課堂，老師們堅(jiān)守立德樹(shù)人的教育初心，保質(zhì)保量的完成教學(xué)質(zhì)量。
雖然疫情改變了學(xué)習(xí)方式，卻阻擋不了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。不一樣的課堂孩子們熱情高漲，緊跟老師的學(xué)習(xí)步伐，專心聽(tīng)講，自主學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為戰(zhàn)勝疫情交出自己的答卷。
三、線上教研及時(shí)有效
為保證線上教學(xué)效果，在做好線上教學(xué)的同時(shí)，各教研組積極開(kāi)展線上教研活動(dòng)。老師們線上開(kāi)展教學(xué)研討、集體備課，毫無(wú)保留地分享線上教學(xué)的.先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)用策略，研討線上教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、困難，同時(shí)為提升線上教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四、課后鞏固細(xì)致落實(shí)
作業(yè)是檢驗(yàn)課堂所學(xué)的重要途徑，是否掌握所學(xué)知識(shí)，老師們的每一份用心設(shè)計(jì)、課堂中的真誠(chéng)交流、提交作業(yè)后的認(rèn)真批改和輔導(dǎo)就尤為重要。批改以后的及時(shí)反饋、認(rèn)真答疑、集體講評(píng)，最大限度的為學(xué)生解惑，保證當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握與跟進(jìn)。
五、勞逸結(jié)合宅家有趣
居家的日子看起來(lái)單調(diào)無(wú)趣，但通過(guò)各科老師們的精心安排，也能使我們勞逸結(jié)合。老師們把豐富多彩的健康鍛煉、體育活動(dòng)、藝術(shù)教育、勞動(dòng)課程融入居家學(xué)習(xí)之中，使同學(xué)們的生活有趣豐富。
一所學(xué)校一座堡壘，一名教師一面旗幟。未央?yún)^(qū)方新小學(xué)全體教師凝心聚力，站好一線“講臺(tái)”，守好云端“課堂”，這是方新人的初心使命，疫情之下，云端之上，師生共同開(kāi)啟學(xué)習(xí)之路，期待疫情散去的日子早日到來(lái)。
防疫不松懈，居家勿忘學(xué)。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇13
為貫徹福州市教育局關(guān)于部分區(qū)域內(nèi)學(xué)校開(kāi)展線上教學(xué)的通知精神，在高蓋山實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，高蓋山全體師生積極參與線上教學(xué)。作為一線教育者，高蓋山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師不忘教育初心，砥礪前行，共克時(shí)艱，真正落實(shí)了“停課不停學(xué)，停課不停研，停課不停教”的指導(dǎo)思想。
奮進(jìn)者總能在困難壓頂?shù)牡谝粫r(shí)間，迅速地將困難化解。當(dāng)疫情發(fā)生，全市通告教學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)為線上教學(xué)時(shí)，學(xué)校就立即開(kāi)展準(zhǔn)備工作，從課本領(lǐng)回、課程排表、作息規(guī)劃、線上教學(xué)平臺(tái)搭建、資源推送路徑、家校聯(lián)系群、年段教師會(huì)議、集備組教學(xué)計(jì)劃等系列工作就迅速地有條不紊地開(kāi)展，各項(xiàng)工作均有相應(yīng)的管理機(jī)制。
眾所周知，線上教學(xué)和線下教學(xué)區(qū)別較大。如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，保障線上教學(xué)的質(zhì)量，是線上教學(xué)亟待解決的難題。
但是，總有一群智慧又熱情的高蓋山教育者在傳統(tǒng)的線上教學(xué)中穩(wěn)中求變。
有一種兩級(jí)分化叫網(wǎng)課。網(wǎng)課給師生們的'教和學(xué)帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才能給彼此帶來(lái)分水嶺般的變化，勤奮自律者優(yōu)秀，懶惰懈怠者吃力。師生努力，家校協(xié)作，教與學(xué)方能在困境中柳暗花明，唯有揮灑汗水才能將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇14
疫情再起，美麗的“天鵝城”再次按下了暫停鍵，按照市教育局開(kāi)展線上教學(xué)的整體安排，xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)精心部署，提前安排，有序推進(jìn)線上教學(xué)工作，成立以崔xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各科室主任，年級(jí)主任等組員密切配合，完善方案，制定計(jì)劃，全體師生用思考和行動(dòng)筑起一道線上教學(xué)抗疫防線，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)，離校不離教”，確保高質(zhì)量的完成本學(xué)期教育教學(xué)工作。
重啟“云端”精心籌劃
xx月xx日，xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七、八、九年級(jí)分年級(jí)召開(kāi)了線上教學(xué)會(huì)議，會(huì)議由包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主持，帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教研室下發(fā)的《xx市義務(wù)教育學(xué)段線上教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》，為大家指明了方向。年級(jí)主任依據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)，從教學(xué)安排，教學(xué)要求，注意事項(xiàng)、以及巡課團(tuán)隊(duì)等方面對(duì)線上教學(xué)工作進(jìn)行了詳盡的安排和部署。
線上教研，群策群力
各年級(jí)線上教學(xué)會(huì)議后，xx月xx日，各學(xué)科在教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下，召開(kāi)線上備課組會(huì)，開(kāi)展集體備課，詳細(xì)討論課程進(jìn)度、學(xué)習(xí)任務(wù)、作業(yè)安排等，為即將開(kāi)展的線上教學(xué)，做好周密的計(jì)劃。大家一起深入研讀新課標(biāo)，研讀中考方向，用新課標(biāo)教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。各備課組認(rèn)真篩選教學(xué)資源，科學(xué)整合網(wǎng)上資源，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，共同精心設(shè)計(jì)教案、課后作業(yè)等，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。
家校攜手，筑夢(mèng)啟航
為了順利啟動(dòng)“云端”開(kāi)學(xué)，加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，適應(yīng)線上教育教學(xué)，促進(jìn)家校溝通交流，xx月xx日下午，學(xué)校36個(gè)班級(jí)分別召開(kāi)20xx年秋季開(kāi)學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)，共商“云端”教學(xué)大計(jì)。
全科教學(xué)五育并舉
這次的線上教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了全學(xué)科互動(dòng)。還安排了大課間，尤其是音樂(lè)、美術(shù)、體育課，對(duì)緩解學(xué)生焦慮、釋放壓力發(fā)揮了重要作用。課程精彩紛呈，啟智潤(rùn)心，讓線上教學(xué)變得有質(zhì)量、有溫度、有趣味，實(shí)現(xiàn)五育并舉，進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)“雙減”，確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)的質(zhì)量，讓學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
“云端”相聚，平穩(wěn)有序
xx月xx日，老師們精神飽滿地開(kāi)始了新學(xué)期的第一節(jié)課，同學(xué)們也早早打開(kāi)電腦、手機(jī)，與老師“云端”相聚。開(kāi)課首日，共有90余名教師正式“開(kāi)播”，線上教學(xué)課程涵蓋全科教學(xué)，在線上課學(xué)生1800余人次。在各教學(xué)部門(mén)教師和學(xué)生的努力下，師生順利“相約云端”，教學(xué)運(yùn)行穩(wěn)定有序。老師們開(kāi)啟了形式多樣的在線教學(xué)活動(dòng)，包括在線課堂、直播課堂、跟進(jìn)輔導(dǎo)、個(gè)別答疑、作業(yè)反饋等。課堂上組織學(xué)生開(kāi)展點(diǎn)名互動(dòng)、學(xué)生搶答、等多種形式的互動(dòng)，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)、實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。
礪戈秣馬聽(tīng)號(hào)令，齊心協(xié)力克時(shí)艱。xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教師定會(huì)把“責(zé)任之心、仁愛(ài)之心”落實(shí)到線上教學(xué)工作，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，用堅(jiān)守、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，為學(xué)生護(hù)航，為抗疫助力。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇15
在居家抗疫的非常時(shí)期，體育鍛煉就顯得更加的重要了。為了確保學(xué)生身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，作為體育老師我們義不容辭。面對(duì)“停課不停練”，我們有準(zhǔn)備，有指導(dǎo)，有實(shí)效。以浦口區(qū)教師發(fā)展中心提出的`學(xué)生居家鍛煉方案為指導(dǎo)，結(jié)合我校的課間操內(nèi)容，并借助“天天跳繩”這個(gè)軟件平臺(tái)，豐富學(xué)生們的鍛煉項(xiàng)目，勞逸結(jié)合，健體抗疫。
雖然不能線下面對(duì)面教學(xué)，但我們的老師依然不放松，通過(guò)線上教學(xué)增強(qiáng)鍛煉。
每天都會(huì)及時(shí)合理的規(guī)劃學(xué)生們需要鍛煉的內(nèi)容，確保我們的學(xué)生停課不停學(xué)。
學(xué)生們每天都能及時(shí)認(rèn)真的完成鍛煉，從而增強(qiáng)自身的免疫力。
老師們每天都能堅(jiān)持線上指導(dǎo)與鼓勵(lì)！
在此，體育老師希望同學(xué)們，都能動(dòng)起來(lái)，用運(yùn)動(dòng)的方式來(lái)增強(qiáng)自身的免疫力。開(kāi)學(xué)時(shí)體育老師會(huì)到班級(jí)和同學(xué)們團(tuán)聚，然后我們一起到操場(chǎng)上去馳騁，分享我們?cè)诩义憻挼某晒?/p>
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇16
為做好疫情防控工作，全方位確保在線教學(xué)課堂質(zhì)量。近日，五蓮縣叩官鎮(zhèn)中心小學(xué)多措并舉保障線上教學(xué)顯成效。
該校成立年級(jí)學(xué)科組和大學(xué)科組，實(shí)施課前集體備課。年級(jí)學(xué)科組在骨干教師帶領(lǐng)下完成備課，共享到學(xué)科大群，由教研組長(zhǎng)進(jìn)行把關(guān)指導(dǎo)后供教師使用，實(shí)現(xiàn)備課最優(yōu)化，省時(shí)省力。
實(shí)施中層包聯(lián)級(jí)部制度，進(jìn)入班級(jí)群每天巡查課堂兩次，發(fā)現(xiàn)典型做法和不足及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)處隨時(shí)調(diào)整改進(jìn)教學(xué)策略。教師通過(guò)視頻會(huì)議、釘釘直播、課堂即時(shí)連麥、上傳筆記、專屬語(yǔ)音等方式，隨時(shí)監(jiān)控學(xué)習(xí)端。
班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)課前點(diǎn)名、協(xié)助教師完成作業(yè)收繳檢查、幫扶學(xué)困生等工作。實(shí)施小組捆綁評(píng)價(jià)機(jī)制，教師通過(guò)過(guò)程爭(zhēng)星記錄、開(kāi)學(xué)進(jìn)行集體表彰的方式，激發(fā)小組合作學(xué)習(xí)動(dòng)力。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇17
隔空不隔愛(ài)，停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期，疫情雖然阻止了學(xué)生上學(xué)的腳步，卻擋不住學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和師生間的距離。桐城雙港教育集團(tuán)校雙鋪初中線上教學(xué)自開(kāi)展以來(lái)，充分展示了師生風(fēng)采，成為了疫情期間一道亮麗無(wú)比的風(fēng)景線。
自開(kāi)啟線上教學(xué)以來(lái)，校教導(dǎo)處積極部署，嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，發(fā)揮集體的力量，著力強(qiáng)化日常教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)方法，提升教學(xué)實(shí)效，讓線上教學(xué)穩(wěn)步開(kāi)展，努力做到防疫和學(xué)習(xí)兩不誤。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生及學(xué)科特點(diǎn)，以多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和培養(yǎng)，進(jìn)一步提升線上教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)學(xué)困生，老師們不厭其煩，一遍遍地進(jìn)行線上指導(dǎo)強(qiáng)化。各學(xué)科教師助力學(xué)生居家全面健康成長(zhǎng)，讓教育充滿溫度，讓學(xué)生學(xué)有所獲。
線上學(xué)習(xí)分隔了教師和學(xué)生，但寒風(fēng)阻隔不了教師暖心的問(wèn)候和關(guān)心。教師們堅(jiān)守崗位為學(xué)生帶來(lái)一節(jié)節(jié)精彩的課堂，及時(shí)詢問(wèn)學(xué)生的近況，一遍遍地安全提醒，其中蘊(yùn)含的溫暖是學(xué)生戰(zhàn)勝冬日寒冷和自我惰性，積極參加線上課堂學(xué)習(xí)的不懈動(dòng)力。校行政人員深入到全校所有班級(jí)，對(duì)教學(xué)形式、教學(xué)效果進(jìn)行指導(dǎo)和督查。
臨近期末，各學(xué)科都進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平測(cè)試的復(fù)習(xí)階段。老師們結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的學(xué)情，調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心備課、授課，指導(dǎo)學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)有效結(jié)合，嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)時(shí)長(zhǎng)、總量，布置創(chuàng)新型作業(yè)和分層作業(yè)，并及時(shí)通過(guò)釘釘平臺(tái)、騰訊會(huì)議等新的`家校本進(jìn)行批改和反饋，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各科復(fù)習(xí)，提升學(xué)生復(fù)習(xí)效率。
疫情讓空間止步，網(wǎng)絡(luò)讓教學(xué)延續(xù)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，雙鋪初中在黨支部的全面指引下，全體教師發(fā)揮認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于奉獻(xiàn)的精神，共研共享，砥礪前行，用責(zé)任和智慧為學(xué)生們的線上學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇18
為加強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的防范意識(shí)，確保線上教學(xué)的正常實(shí)施。近日，電氣工程學(xué)校管莊校區(qū)開(kāi)展了“線上疫情防控”專題家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)上，班主任就學(xué)生和家長(zhǎng)平時(shí)如何做好個(gè)人防護(hù)以及怎樣做更科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn)；心理教師崔桂紅就疫情下如何做好心理調(diào)試與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了溝通；各專業(yè)主任對(duì)同學(xué)們線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了講評(píng)，并對(duì)高三轉(zhuǎn)段和頂崗實(shí)習(xí)與家長(zhǎng)進(jìn)行了通報(bào)和交流。
家長(zhǎng)和學(xué)生們圍坐在電腦旁、手機(jī)邊，認(rèn)真聆聽(tīng)著老師們?cè)谠贫思某龅?每一句話。與會(huì)家長(zhǎng)們紛紛感謝學(xué)校用心搭建線上交流平臺(tái)，利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行家校交流。家長(zhǎng)們表示：將盡最大的努力配合學(xué)校和老師，做好有力的后盾，在對(duì)學(xué)生們的教育方面將更加注重習(xí)慣和方法，更注重家校的溝通和配合，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇19
隨著疫情形勢(shì)的變化，為更好地保障全體師生的健康與安全，將軍嶺小學(xué)于2022年12月19日停止線下教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)始全校改為線上授課，伴隨著朝陽(yáng)的冉冉升起，新一天的線上教學(xué)拉開(kāi)了帷幕，孩子們朗朗的讀書(shū)聲，專心致志聽(tīng)課的身影，顯示出新的一天的到來(lái)。為了保證孩子們能夠在家高效完成期末復(fù)習(xí)，老師們精心設(shè)計(jì)好每一堂直播課，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，增加知識(shí)點(diǎn)的趣味性。
雖然是線上教學(xué)，但孩子們學(xué)習(xí)的'熱情不減，堅(jiān)守在電腦或手機(jī)屏幕前，專心聆聽(tīng)，毫不松懈。課程結(jié)束后，學(xué)生積極向老師反饋學(xué)習(xí)成果以及學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，積極與學(xué)生互動(dòng)，即時(shí)點(diǎn)評(píng)，認(rèn)真為學(xué)生答疑解惑，提高線上教學(xué)實(shí)效，保證線上教學(xué)效果。
疫情將課堂從線下搬到線上，改變的是教學(xué)空間和方式，不變的是教學(xué)的熱情和教育的初心。將軍嶺小學(xué)全體教師將以高效的執(zhí)行力、強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，全力保障線上教學(xué)穩(wěn)步、高效推進(jìn)，為了每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，砥礪前行。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇20
12月22日，江永縣第三小學(xué)為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于線上教學(xué)的各項(xiàng)要求和疫情防控工作的各項(xiàng)部署，科學(xué)組織疫情期間，認(rèn)真完成本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)“雙減”措施與“五項(xiàng)管理”相關(guān)規(guī)定。學(xué)校自本月19日起，從“細(xì)”處著手，從“實(shí)”字上下功夫，嚴(yán)密部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、扎實(shí)推進(jìn)，確保線上教學(xué)工作有序進(jìn)行，確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)扎實(shí)有效。
一是學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理制定疫情期間線上教學(xué)計(jì)劃。為確保網(wǎng)課教學(xué)效果，學(xué)校建立了校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科組長(zhǎng)持續(xù)下沉到一線課堂進(jìn)行值班“巡課”機(jī)制，準(zhǔn)確地掌握線上教學(xué)情況，開(kāi)展線上學(xué)習(xí)質(zhì)量診斷評(píng)估，以便及時(shí)掌握線上教學(xué)實(shí)施效果;同時(shí)，學(xué)校關(guān)注學(xué)生上課狀態(tài)，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，切實(shí)提高網(wǎng)課教學(xué)實(shí)效。
二是優(yōu)化教學(xué)方案，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。結(jié)合校情學(xué)情，各年級(jí)組優(yōu)化、調(diào)整原定教學(xué)計(jì)劃，在實(shí)施文化課線上教學(xué)前提下，尤其保證音體美學(xué)科開(kāi)展正常的藝體教學(xué)，并調(diào)整晚自習(xí)，實(shí)行“一師一班制”，便于教師及時(shí)做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
三是強(qiáng)化常規(guī)管理，確保線上教學(xué)實(shí)效。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的線上教學(xué)巡課組，教學(xué)管理人員、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)入班級(jí)群，深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)，及時(shí)反饋意見(jiàn)，切實(shí)提升線上教學(xué)實(shí)效。
四是加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，護(hù)航學(xué)生心理健康。各班主任、任課老師充分利用視頻、微信群、QQ群，對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)出現(xiàn)過(guò)度焦慮、情緒低落等心理問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生勞逸結(jié)合，減輕心理負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生保持穩(wěn)定的'情緒和良好的心態(tài);心理專職教師開(kāi)展線上心理健康咨詢活動(dòng)，隨時(shí)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確保疫情期間學(xué)生心理健康。
五是靈活多樣，嚴(yán)格要求注重實(shí)效。在線上教學(xué)期間，授課教師們運(yùn)用線上直播、輔導(dǎo)答疑等多種方式組織教學(xué)，并做好2-3個(gè)授課預(yù)案，做到靈活應(yīng)變;積極使用翻轉(zhuǎn)課堂、小組討論、互動(dòng)等信息化互動(dòng)手段，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、交流討論，為在線課堂增添了許多樂(lè)趣。同時(shí)、學(xué)校要求各科教師在授課過(guò)程中要做到課前提醒學(xué)生積極參與、課中積極抽查提問(wèn)保證學(xué)生聽(tīng)課效率、課后及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況，做好相應(yīng)的培優(yōu)輔差，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)。
該校在全民抗疫的特殊時(shí)期，多措并舉做好線上教學(xué)，使學(xué)生在居家學(xué)習(xí)的特殊時(shí)期，雖然沒(méi)有老師的直面管理，沒(méi)有課堂紀(jì)律的嚴(yán)格約束，在學(xué)校的精心安排下，在全體教師的不懈努力下，孩子們以超強(qiáng)的自律性、自覺(jué)性、主動(dòng)性，認(rèn)真地學(xué)習(xí)、鍛煉與生活，并以多樣化的形式呈現(xiàn)出居家學(xué)習(xí)的豐碩成果。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇21
時(shí)至冬月，歲暮天寒。疫情當(dāng)下，線上教學(xué)活動(dòng)依舊如火如荼的進(jìn)行著。在這個(gè)特殊的時(shí)期，為切實(shí)推動(dòng)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，三門(mén)峽市東風(fēng)小學(xué)從師生的身心健康角度出發(fā)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研討，在征求老師們意見(jiàn)基礎(chǔ)上，教務(wù)處對(duì)線上教學(xué)相關(guān)安排進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整。
持續(xù)的線上教學(xué)使師生長(zhǎng)時(shí)間的居家生活并面對(duì)屏幕工作及學(xué)習(xí)，容易讓人產(chǎn)生疲勞感甚至是消極情緒，為此，我校及時(shí)對(duì)線上教學(xué)的作息時(shí)間進(jìn)行了更加科學(xué)的調(diào)整，提倡老師們高效濃縮、精講精練，每節(jié)課由原來(lái)的40分鐘縮減至35分鐘，課間活動(dòng)時(shí)間調(diào)整為15分鐘，留出充足休息時(shí)間還孩子們釋放天性的空間，讓師生的工作、學(xué)習(xí)、生活張弛有度，從而達(dá)到事半功倍的效果。
除此之外，學(xué)校對(duì)課程安排也進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，加強(qiáng)心理健康課，鼓勵(lì)教師針對(duì)自己班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理變化動(dòng)態(tài)等實(shí)際情況安排相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。課堂上，老師們從正確面對(duì)疫情防控、自我情緒管理、學(xué)習(xí)與健康、舒緩壓力等角度入手進(jìn)行授課，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下通過(guò)視覺(jué)、感覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等不同途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)并放松。通過(guò)心理健康課，老師們及時(shí)對(duì)學(xué)生的`一些不良情緒及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生保持愉悅心態(tài)、積極向上。
目前，疫情防控已經(jīng)到了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，線上教學(xué)活動(dòng)也面臨著巨大的考驗(yàn)，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，全體東風(fēng)人定會(huì)齊心協(xié)力，堅(jiān)守崗位，克服一切困難，為學(xué)生的線上學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇22
12月18日上午，山東師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)四班成功舉辦一期題為“用我看不見(jiàn)的抵抗力防御疫情”的線上家長(zhǎng)講壇，主講人是該班學(xué)生家長(zhǎng)張晶。
張晶是山東中醫(yī)藥大學(xué)教授，在針灸、按摩等中醫(yī)方面有較高造詣。本次講壇是基于目前國(guó)家優(yōu)化新冠疫情防控政策的`背景下，為了給小學(xué)生們普及疫情防控常識(shí)和宣講增加機(jī)體免疫力養(yǎng)生方法而設(shè)。
講座中，張晶從“日常防疫小常識(shí)”和“中醫(yī)防疫小妙招”兩個(gè)方面，為學(xué)生們開(kāi)展宣講，介紹了兒童防疫攻略、全天候多場(chǎng)景防疫攻略，分享了預(yù)防疫情食療方、中藥足浴方法、穴位保健按摩和生活調(diào)攝等增強(qiáng)體質(zhì)、扶正祛邪的中醫(yī)養(yǎng)生方法，并就如何取穴和穴位按揉方法進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)線上演示。同學(xué)們對(duì)本次內(nèi)容興趣濃厚、熱情高漲，互動(dòng)積極。
本次講座鞏固了小學(xué)生們的疫情防控小常識(shí)，增長(zhǎng)了利用中醫(yī)手段增強(qiáng)體質(zhì)的知識(shí)，培養(yǎng)了維護(hù)身體健康的意識(shí)。
疫情期間線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào) 篇23
疫情發(fā)生以來(lái)，華僑大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“哲社學(xué)院”）在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以思想政治工作為龍頭，圍繞“打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)”，積極開(kāi)展了云班會(huì)、云講座、云就業(yè)、云家訪等形式多樣、豐富多彩的“云思政”大學(xué)生思想政治教育工作，以“實(shí)打?qū)崱钡腵作風(fēng)促成了“鍵對(duì)鍵”的教育成效，形成了線上思想政治工作的良好勢(shì)頭。
按照學(xué)校要求，華僑大學(xué)哲社學(xué)院積極落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)疫情防控和在線教學(xué)工作，將疫情防控作為思政教育的生動(dòng)素材，把思政教育轉(zhuǎn)化為“戰(zhàn)疫”力量，通過(guò)多種方式積極打造“云思政”教育課堂，做到黨員全覆蓋、團(tuán)員全覆蓋、學(xué)生全覆蓋。
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