實(shí)用的花語作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的花語作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花語作文 篇1
“院長，那個(gè)怪人她……她又讓杯子里的水變成冰了！”
她們口中的怪人就是我——冰盈。我今年12歲，就要上初中了，我和我的死黨燃鵑、林依從小就是在這個(gè)名不見經(jīng)傳的孤兒院里長大的。
嗯……好吧，我承認(rèn)我與平常人不大一樣，但這不代表我就是怪人啊！我只是比平常人多了一點(diǎn)異能而已。
不過在他們的眼神里，我并沒有看到畏懼和憤怒，反而還隱隱約約透出一種羨慕與憧憬。
這羨慕從何而來？這還得一百多年前說起：
“一百多年前，我們的祖先遭遇到了一場(chǎng)千年難遇的危機(jī)，各族人們?yōu)榱藸帄Z余下沒有污染的土地而紛紛兵刃相接、同室操戈。人類生活在水深火熱之中……
就在這時(shí)，那些被“污染”的土地又恢復(fù)了原樣。就在人們?yōu)橹裣仓畷r(shí)，也發(fā)現(xiàn)了身體的異常變化。每年總有那么幾個(gè)人，隨著世間某一種花降臨，獲得特殊的能力，他們被人們稱為‘異能人’，而這種花也被人們稱為‘誕生花’。
漸漸地，人們接受了這種事情，并以它為榮。每家每戶都希望家里能出幾個(gè)異能人，發(fā)展到今日，福利更是多到數(shù)不盡了……（以下省略10分鐘）”
“嗒，嗒，嗒……”隨著高跟鞋鞋跟地拍打著木質(zhì)臺(tái)階的聲音有節(jié)奏地響起，隨著帶有大波浪的頭發(fā)在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，一個(gè)好聽的女聲也同時(shí)在我耳邊悄然綻放：“又在發(fā)表你的長篇大論了。”
不知道是誰在人群中大喊了一聲“她來啦！”各種驚嘆聲與歡呼聲立即身邊在我身邊炸響。緊接著，一個(gè)熟褐色頭發(fā)的美麗少女在一片歡呼聲中在我身旁停下，人群中又立即爆發(fā)出了一陣比剛剛強(qiáng)出數(shù)倍的'驚呼。這不僅是因?yàn)樗某谗攘Γ且驗(yàn)樗瑥?qiáng)的火屬性能力，不會(huì)像我一樣因?yàn)榭刂撇划?dāng)而把水冰凍起來控制力，比我大幾歲的她榮幸地成為了近幾年來我們省市所有人心中的女神。
我下意識(shí)地皺了皺眉，揉了揉被噪音摧殘的耳朵，抬起眼來，卻正好對(duì)上了一道關(guān)切的目光。此時(shí)，那個(gè)女孩正從手心中優(yōu)雅地釋放出花火融化著我的“杰作”。
在這花火釋放的時(shí)候，它釋放出的濃烈杜鵑花香氣頓時(shí)溢滿了孤兒院的每一個(gè)角落。
為什么是杜鵑花香呢？猜對(duì)啦，那是因?yàn)槎霹N就是她的誕生花。
“還是燃鵑最好了！”我欣喜地捧起杯子，喝了一口里面溫?zé)嶂乃S即揚(yáng)起臉來向她綻放了一個(gè)大大的笑容。
“哼哼，沖著我們從入院開始十幾年的友誼，燃鵑她不幫我才怪呢！”在其他人們羨慕嫉妒恨的目光中，我小小地得意了一下。
這時(shí)，一個(gè)女孩一路小跑了過來，披肩的中長發(fā)乖巧地束在腦后。哦，忘了介紹了，她同樣是我們的死黨，名字叫林依。
六年前，因?yàn)槎加挟惸艿年P(guān)系，我們?nèi)齻�(gè)懵懂的孩子按著《三國演義》上的樣子，對(duì)著一棵桃樹裝模做樣地拜了把子：燃鵑是大姐，林依是二姐，我則是小妹。
你可別被林依一副乖乖女的樣子迷惑了，她可能是因?yàn)閭商酵评硇≌f看太多的原因，每天都有點(diǎn)神神鬼鬼的。
上次啊，她還用熒光筆在地上畫了一堆幾何圖形，讓我和燃鵑把它們的意思背熟了，以后當(dāng)暗號(hào)使用。呃，林依也太太太太太無聊了吧，關(guān)鍵是還要背啊！
“好好的話為什么不能說，偏要用暗號(hào)呢？”冰盈已經(jīng)在腦海中腹誹了上千萬遍。
“冰盈，別得瑟了！收拾一下，院長叫我們過去談?wù)勅ニ沟賹W(xué)院的事。”林依毫不留情地拋了冰盈一個(gè)白眼。
從今年開始，斯蒂學(xué)院這個(gè)名字對(duì)我來說就如同一道催命符，每叫每靈驗(yàn)。
雖說，去斯蒂學(xué)院是這里人人都向往的事：有全國最好的老師，最好的環(huán)境，而且畢業(yè)的學(xué)生絕對(duì)保送去各個(gè)地方當(dāng)偶像、明星、作家或國家高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人。不過每年都會(huì)有人因?yàn)闆]選上而“失蹤”。
許多人都說在其他國際院校看見了他們，所以大家都相信他們也會(huì)比去一般學(xué)校好。不過近幾年來，又有小道消息傳出，因?yàn)榕滤麄冃孤缎@里的機(jī)密，已經(jīng)被在暗地里處理掉了。雖然這一說法沒有得到證實(shí)，但我卻對(duì)此深信不疑：
“唉……我的異能可不像燃鵑一樣強(qiáng)大，一旦沒選上可就麻煩了。”
花語作文 篇2
沾衣欲濕桃花雨。
你漫步在春天的桃林間，不自覺地吟出這應(yīng)景的詩句。綿軟的微風(fēng)吹過，撩起一絲若有若無的情思。那滿樹芳華，頃刻間化作點(diǎn)點(diǎn)多情淚，洋洋灑灑地舞在空中。你看那片片花瓣緩緩勾勒出優(yōu)雅的弧度，忽然感到這花雨恰似春天的淚。于是你認(rèn)為這是春天對(duì)芳華易老的.慨嘆，是春天對(duì)青春不在的悲泣。于是你不勝唏噓。
你身處開得熙熙攘攘的花叢，你驚嘆這滿園春意的盎然，濃得好似要從蕊間滴落。你看那簇簇花團(tuán)錦繡枝頭，看她噴芳吐蕊，看她開得淋漓盡致，瀟瀟灑灑，一醉方休。是的，你真要醉了，醉在這開得正盛的風(fēng)華正茂的盛世繁花間。
卻不期然看到這令你動(dòng)容的一幕。感到惋惜嗎？曾在枝頭開得如火如荼，而今卻化作零泥碾作塵。也不過如此。
不。
每一朵花，都自有她盛開的理由。
人生也莫過如此。明知死亡是共同的結(jié)局，也要活得有滋有味，活得異彩紛呈。因?yàn)橹匾氖沁^程，而不是結(jié)局。只要到達(dá)過，就不會(huì)后悔。活著的意義，便在于此。而我們的青春，就像一朵花，明知數(shù)月的蟄伏只可換來幾日的明麗，也終要選擇綻放，開得轟轟烈烈。因?yàn)榈蛄悴皇墙Y(jié)束，而是另一種生命的開始。
所以你不必為春花的凋謝而嘆息。我們的青春不也如那四月芳菲，稍縱即逝。花謝了，尚可以結(jié)出碩果。當(dāng)青春不再，我們是否也可以留下什么，而不是當(dāng)青春逝去的時(shí)候，空嘆歲月不待人？
那飛揚(yáng)的花雨，每一片花瓣，都是一個(gè)故事；每一枚花朵，都是一個(gè)人的別樣青春。于是你不再感傷，因?yàn)槟阒溃ㄓ瓴皇谴禾斓臏I水，而是春暮的故事，夏初的回憶。
花語作文 篇3
從小愛花，喜身臥花叢，寧心品讀。
菊說
安靜地在風(fēng)中搖擺，我似乎又隨它回到那青黛色的南山，看見一人悠然地伸手采菊，心中不禁十分感慨。沉醉功名的人們，何不放開胸懷，大自然的美景才應(yīng)是我們追求的真諦；籌劃政務(wù)的人們，何不停下你們的腳步看看南山，嘗嘗甘泉，欣賞天上的云舒云卷，別有一番滋味。
我突然發(fā)現(xiàn)成績沒那么重要了，重要的'是學(xué)習(xí)的快樂，如錦鱗游于四海，如飛鳥飛翔于藍(lán)天——這才是初始，這才是實(shí)質(zhì)。讀讀菊語，我懂得了淡泊、坦率、自然——不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
梅說
潔白的身影在寒風(fēng)的呼嘯中起舞，我似乎隨它來到了冰天雪地中。百花凋零依舊傲立在風(fēng)中，吐露芬芳，心中不由蕩起陣陣漣漪。
曾幾何時(shí)，我想過放棄，可腦子里浮現(xiàn)出梅花那傲然的身影，不屈服，不放棄，笑著迎接挑戰(zhàn)，我便咬牙堅(jiān)持。讀讀梅語，我懂得了艱苦奮斗——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
蓮說
荷塘里，一朵朵蓮花，靜靜開著，亭亭玉立，優(yōu)雅嫻靜，可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉。出淤泥而不染，骯臟的淤泥使蓮更顯純潔。讀讀蓮語，我懂得了潔身自好——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
蘭說，梨說，牡丹說……
生活就像花海，品品花語，感悟生活。
花語作文 篇4
花是植物的精靈，花是自然的天使，它們和人一樣有著思想和性情。
美是花的生命．美是花的載體。心情幽靜時(shí)，面對(duì)每一朵花，只要用心，便能聆聽到花語陣陣。認(rèn)真聆聽花之語，你一定會(huì)有別樣的人生感悟。
何為真正的寬容？當(dāng)你踩在一朵凋零的紫羅蘭上時(shí)，它不會(huì)恨你，反而在你的腳上留下一絲芬芳，這就是寬容。然而有多少人能夠這樣做呢？我們總是因?yàn)楝嵥榈男∈氯殡y別人，將別人的錯(cuò)誤無限放大，并惡狠狠地加以指責(zé)，然而，往往事情過去很久后再去想，會(huì)很后悔自己當(dāng)初為什么會(huì)那樣狹隘和自私，為什么要那么斤斤計(jì)較。有的東西失去了會(huì)再擁有，所以當(dāng)別人無意的過失或錯(cuò)誤給你造成傷害或損失時(shí)，不必太在意，要用你博大的心胸和情懷來化解暫時(shí)的不快，進(jìn)而原諒他們。相信他們也會(huì)給你更多的回報(bào)……
紫羅蘭告訴我說：“沒關(guān)系”。
花有含苞欲放時(shí)，有姹紫嫣紅時(shí)，有零落凋敝時(shí)……花在面對(duì)這些時(shí)，始終能保持一顆平靜的心。“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”梅花便是心如止水的典范，它在風(fēng)雪中怒放，在春風(fēng)中消逝，正如一個(gè)在磨難中創(chuàng)造了輝煌，又在平靜中悄然逝去的人。我們的生活是未知的，這期間，我們會(huì)經(jīng)歷種種變故以及悲歡離合，但只要我們懷著一顆像梅花一樣平靜的心去面對(duì)，便可擺脫困境，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值。當(dāng)我要離開這個(gè)世界時(shí)，但愿也能平靜地說：我沒有悔恨，沒有悵惘，因?yàn)槲业南悖绻省?/p>
梅花告訴我說：“別激動(dòng)，靜一靜”。
我聽到玫瑰說：我香：我聽到牡丹說：我艷：我聽到荷花說：我潔：我聽百合花說：我雅……
花各有所長，人又何嘗不是如此呢？每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，重要的是看清自己而不是看輕自己。當(dāng)我們對(duì)自己同情憐憫時(shí)，別人就把我們又看低了一等。無需嫌棄自己的長相、身材、家境之類的外在之物，多看看自己內(nèi)在的優(yōu)點(diǎn)，去追求更實(shí)在，更本質(zhì)的真善美。
擁有自信，是成功的第一要素。
花輕輕地告訴我：我能行。
花給我的人生啟示還有許多，它們將如花香常伴我左右，希望你也去用心聆聽花之語，興許會(huì)有意想不到的收獲。
花語作文 篇5
淋漓筆墨剛畫完唐時(shí)明月，錚錚銀弦又撥起晚清的春煙秋露；煙波江上蕩漾著越女的清歌，一面風(fēng)帆便已帶過宋時(shí)的胭脂淚雨。歲月流逝，花開花落總關(guān)情，回首處，花語無聲，埋藏心冢，凄美間是不為外人而道的情感，獨(dú)吐幽芳。
花語無聲知寂寞。“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”細(xì)雨朦朦，落花繽紛，將衣裙打濕，是幽密的情感濃濃烈烈；花落滿徑，是沉斂的心情深邃堅(jiān)毅。他將憂傷的精魂流連紙筆，他是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。什么相國公子，御前侍衛(wèi)，人人歆羨那華冠麗眼，可在他內(nèi)心深處埋藏著深深寂寥，昔日“賭書消得潑茶香”，如今“心字已成灰”，他是納蘭，那獨(dú)佇細(xì)雨寒煙中的納蘭，“十年蹤跡十年心”，道不盡他平身悲傷。納蘭的寂寞是一人獨(dú)愁，而那位唱嘆“恰是一江春水向東流”的李后主，他的寂寥是隨兵戈鐵馬沉淪消逝的南唐的悲傷。千古詞帝小樓對(duì)月，東風(fēng)盈衲，離家散國之恨將他的心煎熬成灰色。他將寂寞的花瓣散于紙張，化為“流水落花春去也，天上人間”，化“伶工之詞”為“士大夫之詞”，開啟了詞的新時(shí)代。還有些人的落寞是英雄的奉獻(xiàn)，細(xì)雨不僅只沾濕衣裳，更滋潤了厚重的土地；閑花不止于落滿香徑，更吐露著“化作春泥更護(hù)花”的情懷。被貶伊犁，在寂寞中高歌“茍禮國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”被貶密州的`蘇軾；被發(fā)配潮州，愛女死于途中的韓愈。他們?cè)谶呥h(yuǎn)小域興教育、修水利，受百姓愛戴。
花語幽幽，聲聲訴鐘情。古老的飲水詞中唱出那句“出其東門，有女如云，雖則如云，匪我思存。”那是癡心獨(dú)鐘的愛；是誰東籬把酒，南山種豆，獨(dú)愛田園清逸，與世俗官場(chǎng)“息交絕游”；又是誰“獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。他們堅(jiān)守內(nèi)心志向，一旦選擇，永不放棄。花語脈脈，沁芳流紅的涓流夾含了黛玉多少愁淚，此情獨(dú)鐘，此花獨(dú)幽，三塊舊手絹拭不盡面上珠淚，秋夜窗紗早已被愁情浸濕，花魂兩逝獨(dú)留鐘情。因堅(jiān)守內(nèi)心一方凈土而獨(dú)鐘，縱使花落，亦暗香橫溢。
花語無聲，默默訴說著一些平凡女子的不凡人生。一頂青衫馬車，一隊(duì)出塞儀鸞，就此塵歸大漠，獨(dú)留夕陽黃昏中一座孤獨(dú)的墳?zāi)埂Ｂ牐o聽歷史紅顏的哀嘆情愁，有一抹琵琶炫音揚(yáng)起大漠塵土，她用嬌弱的身軀換取胡漢和平，“若以功名論，幾與衛(wèi)霍同。”還有一位紅顏唱出“倚門回首，卻把青梅嗅”的少女嬌羞，“一種相思，兩處閑愁”的婦人情愁，在詞壇上留下“人比黃花瘦”的絕筆。無論是王昭君還是李清照，或是那些無意苦爭春，一任群芳妒的紅顏，她們以靜婉的姿態(tài)拒絕平庸，在歷史的光影里遺落暗香。
花語無聲，悄悄作別暮春。驀然回首，是寂寞的身影、獨(dú)鐘的情懷、不凡的姿態(tài)長存于似水流年。
花語作文 篇6
琴琪紫靈夢(mèng)蝶走在路上，獲得了不少人羨慕的目光，回頭率百分之一百！
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。教學(xué)樓總共有三層，同學(xué)們每天把它打掃的'干干凈凈，看上去非常漂亮。每個(gè)教室的外墻上，都有名人的掛像，它鞭策童鞋們們繼續(xù)前進(jìn)，永不懈怠。
琴率先走進(jìn)“夢(mèng)嵐”，（為了節(jié)省時(shí)間，我就直接寫“夢(mèng)嵐”嘍）關(guān)于“夢(mèng)嵐”，詳細(xì)請(qǐng)看《知心花語（楔子）》。琪紫靈夢(mèng)蝶緊緊跟隨在后。老師見了，不是狠狠地說：“呀，新生啊，不知道學(xué)校的規(guī)矩嗎。七點(diǎn)半之前要到，校！（后兩個(gè)字重說）而是笑瞇瞇地說：“哎呀，呵呵，又有四位女同學(xué)來到我們班了。大家熱烈鼓掌歡迎她們的到來。”“啪啪啪”掌聲一陣比一陣熱烈，這時(shí)，女同學(xué)可納悶兒了：咦？田老師以前迎接學(xué)生的時(shí)候可不是這樣的啊。“下面，就請(qǐng)這四位女同學(xué)介紹一下自己吧。”田老師笑瞇瞇地對(duì)琴琪紫靈夢(mèng)蝶說。她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。
果然，還是琴先開頭，她冷淡的說了一句：“大家好，我全名暗香·冥琴，大家可以叫我琴。”全班都似乎被琴的氣場(chǎng)給震懾住了。
接著，還是琪打破了這尷尬的氣氛，笑瞇瞇地說：“Hello，我叫琪，全名暗香·冥琪，今年……呃……年齡先不說嘍。以后，我也就是這個(gè)大家庭中的一員嘍！”琪調(diào)皮的眨了一下眼睛，這一眨，個(gè)不得了，可是把全班同學(xué)都迷死了。
紫靈溫柔的說：“大家好哇，我叫紫靈哦，全名是暗香·紫靈。”她又微微的一笑，幾乎全班同學(xué)都要被她迷倒了。
夢(mèng)蝶墊底，她說：“Hello，Hello，Hello！！！大家好啦，偶叫暗香夢(mèng)蝶，童鞋們可以叫我夢(mèng)蝶哦。”童鞋們被她的熱情所感染，一會(huì)兒和同桌說說話，一會(huì)兒給琴琪紫靈夢(mèng)蝶打招呼。
亂亂的一天總算結(jié)束了，同學(xué)們對(duì)她們有了一個(gè)新的概念：琴：冷漠；琪：活潑；紫靈：溫柔；而夢(mèng)蝶：熱情。
花語作文 篇7
在所有人眼中，胡桃是我的好朋友，事實(shí)上也確實(shí)是。
胡桃這個(gè)人，同樣是女孩，性格卻跟我完全相反。我，各科成績都很好，喜歡看書不喜歡亂走，還戴著一副度數(shù)不低的眼睛，身體瘦弱，沒事還喜歡流個(gè)鼻血什么的。她呢，活潑好動(dòng)，率真爽朗。
那時(shí)，我為了鍛煉“革命的本錢”，按照計(jì)劃開始繞著操場(chǎng)慢跑，可還沒跑完一圈就已經(jīng)氣喘如牛。然后我聽到了一個(gè)熟悉的笑聲，再然后就看見了胡桃三分嘲弄七分自得的表情。她仿佛向我炫耀一般突然蹲下，然后迅速起跑。我就這樣目送著她，從自己面前跑過了一圈又一圈。夕陽西下時(shí)我跟胡桃一起滿頭大汗地回家，路上還對(duì)我拍拍胸脯特男孩子氣地說：“以后每天放學(xué)我都來陪你鍛煉。”我們就開始了青春飛揚(yáng)的友情。我們一塊上下學(xué)，一起吃點(diǎn)心，甚至一同上廁所。
胡桃與我相反的不單是性格，還有成績。入學(xué)以來我一直是年級(jí)第一。胡桃則是年級(jí)倒數(shù)。
五年級(jí)時(shí)，我和胡桃的座位被換到了一起，我們的友情那時(shí)突飛猛進(jìn)。那之后，胡桃一貫不開花不結(jié)果的成績也開始突飛猛進(jìn)。老師評(píng)價(jià)說，近朱者赤。可只有我知道，胡桃的成績之所以突飛猛進(jìn)，僅僅是因?yàn)椤看慰荚囁汲业腵答案！
第一次是五年級(jí)下學(xué)期的考試。那次，考卷剛發(fā)下來我就樂壞了：題目全會(huì)！頓時(shí)我進(jìn)入了忘我境界，一支筆唰唰寫得飛快，心想應(yīng)該又能拿第一了吧……這時(shí)我感到胡桃輕輕碰了我，扭過頭，只見她在用眼神示意，讓我不要擋住考卷。
我一直知道班上存在作弊的現(xiàn)象，但是想不到會(huì)有人挑選我為合作伙伴，而那個(gè)人，還是我最好的朋友。
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