精選花語(yǔ)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的花語(yǔ)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花語(yǔ)作文 篇1
今天，我剛走進(jìn)教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文課，怎么會(huì)變成了圖畫課呢？
上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫出了：“勿、忘、我”三個(gè)字。寫完后，劉老師便問我們：“同學(xué)們，你們知道這三個(gè)字是什么意思嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“不知道！”話音剛落，劉老師就說(shuō)：“好！那我就來(lái)告訴你們吧！這是一種花的名字。叫勿忘我。”聽了這話，同學(xué)們有的說(shuō)：“唉！我還以為這是生字組詞呢！因?yàn)槲覀兤綍r(shí)做的試卷上就有這樣的生字組詞。”有的同學(xué)說(shuō)：“這種花是怎么樣的呢？”還有的同學(xué)說(shuō)：“這種花的名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”
劉老師卻說(shuō)：“這個(gè)勿忘我的確是一種花的名字。它是長(zhǎng)在草原上的植物。”然后，我們就開始了今天的游戲。
游戲開始前，劉老師說(shuō)出了游戲規(guī)則：“等一下，我指到哪個(gè)字，你就讀出這個(gè)字，一定要快呀！”說(shuō)完，劉老師就請(qǐng)了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時(shí)候心里非常緊張，但讀得非常流暢。
第二次，黃屹東被老師請(qǐng)到了。可他從開始讀，一直到讀完，總是要慢半拍。
最后該全體同學(xué)一起讀了。“全體讀書就是不一樣嘛！所以說(shuō)人多力量大啦！”我說(shuō)。因?yàn)槁曇赳R上大了起來(lái)。可是，我自己總是覺得我們?nèi)w讀的時(shí)候，讀的`怪怪的。“忘—忘—忘”后來(lái)，劉老師揭曉答案時(shí)，我才恍然大悟！原來(lái)，劉老師把我們當(dāng)作小狗呀！
這次作文課的游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力，所以我很快樂！
花語(yǔ)作文 篇2
四葉草，它的花語(yǔ)的確是“等待愛情出現(xiàn)”。四葉草也象征著愛情，希望，信心與幸運(yùn)；
如你找到四葉草的話，它的四片葉子的含意都會(huì)發(fā)生在你身上。
關(guān)于四葉草的傳說(shuō)有很多種，但是廣為流傳的大約有四種。
1。四葉草（幸運(yùn)草）：
傳說(shuō)中的四葉草是夏娃從天國(guó)伊甸園帶到大地上，花語(yǔ)是幸福。
學(xué)名苜蓿草，是多年生草本植物，一般只有三片小葉子，葉形呈心形狀，葉心較深色的部分亦是心形。最為有趣也最特別的是，在十萬(wàn)株苜蓿草中，你可能只會(huì)發(fā)現(xiàn)一株是“四葉草”，因?yàn)闄C(jī)會(huì)率大約是十萬(wàn)分之一。因此“四葉草”是國(guó)際公認(rèn)為幸運(yùn)的象征。
它的每片葉子都有著不同的意義，當(dāng)中包含了人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西：
名譽(yù)、財(cái)富、愛情及健康，倘若同時(shí)擁有這些東西，那就是幸運(yùn)了。
fourLeafclover幸運(yùn)草
第一片葉子代表真愛(love)
第二片葉子代表健康(health)
第三片葉子代表名譽(yù)(glory)
第四片葉子代表財(cái)富(riches)
2。人們總說(shuō)，找到了四葉草，就找到了幸福。那是因?yàn)椋~草的一葉草代表希望、二葉草代表付出、三葉草代表愛。而稀有的第四葉草，就是幸福。
四葉草的意思是：即使你付出了，希望了，愛了，也不一定會(huì)找到幸福。只有擁有了四葉草，才擁有了真正的幸福……
當(dāng)我?guī)е胰康?幸福，
行走于一座座陌生的小鎮(zhèn)時(shí)，
即使我沒有找到我生命中的四葉草，
可我相信那時(shí)的我是幸福的？
關(guān)于四葉草，還有一個(gè)很美的傳說(shuō)呢！以前有一對(duì)戀人，他們真的很相愛，一起住在一片很美的桃林里，但是因?yàn)橐患貏e小的事，他們鬧別扭了，彼此不肯讓步，終于有一天，愛神看不下去了，他飄到他們住的那片桃林，悄悄撒了一個(gè)謊：告訴他們各方會(huì)有難，只有在桃林的最深處找到那片四葉草才可以挽救他們，他們聽后裝作十分無(wú)所謂，可是心里還是為對(duì)方擔(dān)憂著，那晚下雨了，是暴雨，可是他們?nèi)酝低禐閷?duì)方到桃林最深處尋找四葉草，當(dāng)他們知道對(duì)方都很在乎自己，都好感動(dòng)，決定讓四葉草見證他們的愛情，愛神笑了……這是愛神開的一個(gè)玩笑，因?yàn)樗⒉幌胱屝腋?lái)得過于容易，只有彼此在乎，彼此珍惜的人才配擁有幸福……四葉草，是愛情的見證！！
很美的傳說(shuō)，我想我也可以找到我心中的四葉草！你們也可以！
花語(yǔ)作文 篇3
看著在午夜綻放的曇花，我忽然有一種說(shuō)不出的感覺……
時(shí)間過的這么快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個(gè)中學(xué)生。過去的11年，我平平凡凡地，像個(gè)透明人似的生活在這個(gè)世界上。老師推薦的三好學(xué)生里沒有我，積極分子沒有我，做好事想到的.人也沒有我，或許就連姓林的人里她也記不起來(lái)有我吧。我就這樣被所有人遺忘著。但我不甘心，我不甘心就這么平凡地過著。我努力，努力地做到最好，班里的衛(wèi)生工作我最賣力，課堂上我最認(rèn)真，作業(yè)本我保持的最整潔，但老師的目光也一直停留在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上。我徹底失望了。我，注定要一生平平凡凡。
六年級(jí)時(shí)，我遇見了一個(gè)老師，她可以說(shuō)是我生命中的貴人。因?yàn)樗黄缫晫W(xué)習(xí)不好的學(xué)生。老師總是耐心地為我講解，為我輔導(dǎo)作文，我很高興，我的成績(jī)提上去了。我不再自卑，我開始自信了，開始昂首挺胸了，比以前更努力了。我改變了盡力而為，換上了全力以赴。終于，在升學(xué)考中，我取得了全縣第3名的好成績(jī)。為此老師給了我一句人生格言，我想我一輩子也忘不了。
上了中學(xué)后，我更加自信，老師眼中我是一個(gè)好學(xué)生，同學(xué)眼中我是一個(gè)好班長(zhǎng)。每次競(jìng)賽我都不曾盡力而為，而是全力以赴，因此整個(gè)年段的老師幾乎都認(rèn)識(shí)了我，初一二班的班長(zhǎng)。更讓我不能相信的是，我渴望已久的三好學(xué)生中，終于有了我的名字。我知道，這都是六年級(jí)時(shí)那位恩師的功勞。
老師的那句話，我一輩子也不會(huì)忘記的。
花語(yǔ)作文 篇4
晚風(fēng)吹過，撩起我的長(zhǎng)發(fā)，沒有星星，沒有月亮，只在這漆黑的夜晚借路燈微弱的光，獨(dú)賞那株寂寞的夜來(lái)香。
像是一首歌，又像一首小詩(shī)，在我的心間慢慢的散開……我知道那是夜來(lái)香的花香，在我的鼻尖縈繞，讓我忍不住的靠近它，聽它向我傾訴，一首歌或是一首小詩(shī)……
夜來(lái)香它哭了，它說(shuō)它白天看到一場(chǎng)車禍奪去了一對(duì)母子的生命，它說(shuō)就在它的眼前，一切還是那么的清晰，仿佛那對(duì)母子還躺在那。
我知道它說(shuō)的一切：那對(duì)母子剛從醫(yī)院回來(lái)，那位母親在五天前剛生下小寶寶，今天出院，他們的親朋好友，他們的家人都在等著他們的歸來(lái)，鄰居們也準(zhǔn)備好了鞭炮，準(zhǔn)備迎接剛出生的小生命。可他們哪里知道，這串鞭炮成了為他們送行的鞭炮。災(zāi)難就這樣降臨了，襁褓中的嬰兒還沒睜開眼睛看這世界，看愛他的親人們，就這樣永遠(yuǎn)地離開了我們。仿佛不曾來(lái)過，可如果不曾來(lái)過，那為何他的親人是那么的痛苦？
也就是因?yàn)檐嚨湥嗌偃耸チ俗约旱纳嗌偃耸チ俗约褐劣H至愛的人……我不懂為什么有些人那么不愛惜自己的生命，更不珍惜別人的生命。如果每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，那每年的車禍會(huì)減少多少，又會(huì)有多少家庭的生活……
夜來(lái)香的淚灑落一地，它每天面對(duì)來(lái)來(lái)往往的行人，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為他們擔(dān)心著，它害怕他們會(huì)突然從這世界消失，什么也沒留下，只給親人留下一具冰冷的`尸體和那傷心的淚水。
面對(duì)這些生離死別，夜來(lái)香多么希望自己不屬于這里。它說(shuō)它希望自己屬于大山，這樣就不會(huì)再有城市的紛爭(zhēng)與糾擾，這樣它就能平靜地度過他的一生了。
其實(shí)我很懂，因?yàn)橐箒?lái)香它的心碎了。一陣晚風(fēng)吹過，才發(fā)現(xiàn)此時(shí)已是深夜了，我也該回家了。抬頭看著漆黑的天空。我在想：夜來(lái)香的愿望真的能實(shí)現(xiàn)嗎？
“叭”一滴淚落到臺(tái)階上，發(fā)出清脆的聲響。那是夜來(lái)香的眼淚，還是從我眼角滑落的那滴？
夜聽花語(yǔ)！
花語(yǔ)作文 篇5
有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都對(duì)奶奶心存不滿。
奶奶斗大的字不識(shí)一個(gè)，自然不可能修養(yǎng)深厚，氣質(zhì)非凡。這點(diǎn)我并不苛求，可是她那高分貝的大嗓門，不太講究的衣著，頗為瑣碎的言語(yǔ)……種種都使我對(duì)她心存不滿。
一直以來(lái)，我對(duì)她的態(tài)度都是平平淡淡的，直到那件事情的發(fā)生。一天放學(xué)回家，我剛剛走進(jìn)自己的臥室，就聞到了絲絲幽香，沁人心脾。我不禁環(huán)顧四周，目光就落到書桌上：玲瓏的藍(lán)瓷花瓶里，正插著幾枝優(yōu)雅盛開的白玉蘭，乳白色的花瓣上，點(diǎn)綴著幾滴水珠，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩閃爍，令人嘆為觀止。
“這是你的杰作吧。”我微笑著轉(zhuǎn)身問身后的媽媽。
“不，這是你奶奶的創(chuàng)意呢，她見你整天埋頭學(xué)習(xí)很辛苦，特意給你找點(diǎn)樂子。”寥寥數(shù)語(yǔ)卻使我驚異不小，絲絲縷縷的溫暖從心底涌起。
此后，花瓶里的花總是定期更換，淡粉的桃花、雪白的梨花、鮮艷的月季……開始源源不斷地“進(jìn)駐”我的'臥室。我心安理得地接受著奶奶的心血，學(xué)習(xí)間隙，疲憊的抬起頭來(lái)，那花朵于藍(lán)瓶相得益彰，使我賞心悅目，斗志倍增。
恰逢周末放學(xué)很早，我邁著歡快的步子，一路哼著小曲兒朝家小跑而去。在自家花園中，我看見了一個(gè)熟悉的身影。
走進(jìn)細(xì)瞧，果然是奶奶。只見她搬來(lái)一個(gè)破舊的木凳子，費(fèi)力站了上去。她那略顯臃腫的身體，在生機(jī)盎然的花海中，顯得如此笨拙。她顫巍巍地扶著樹枝，仰著脖子，費(fèi)力端詳著，好像再仔細(xì)挑選著花束。
微風(fēng)吹過，她的白發(fā)靜靜地飄著，帶著理解與關(guān)愛，飄入了我的心海。這一刻，淚水奪眶而出，我再也控制不住自己的感情，大聲喊出來(lái)“奶奶！”奶奶聽見了，驚喜地轉(zhuǎn)過身來(lái)，一邊微笑著，一邊應(yīng)答到，臉上洋溢著滿足和幸福。
奶奶依舊像以前一樣大大咧咧，不拘小節(jié)。我對(duì)她不在苛求，因?yàn)閻鄣镊攘ψ阋哉谏w一切缺點(diǎn)和不足，愛的誠(chéng)摯，足以溫暖整個(gè)世界。
桃花謝了春紅，溫柔的風(fēng)兒，在蔥綠的葉間自由的穿梭著，可是，那愛的話語(yǔ)，卻珍藏在我的內(nèi)心深處，永不消退！
花語(yǔ)作文 篇6
沒有任何征兆，沒有知會(huì)任何人，她們竟綻放了。是迫不及待地想要占據(jù)這一方天地，還是要在這兒炫耀自己？校園里的杜鵑花竟綻放得如此美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她們是一片紅紫的海洋，隨風(fēng)舞動(dòng)，似精靈降臨人間，調(diào)皮地在微風(fēng)中扇動(dòng)著靈動(dòng)的翅膀。走近看看，才發(fā)現(xiàn)花瓣都是連在一起的，花瓣最底下點(diǎn)綴著紫色的斑點(diǎn)，最上面是金黃色的絲蕊，把杜鵑的美展現(xiàn)得恰到好處。順著花瓣往下看，根枝纏綿交錯(cuò)，你無(wú)法辨出哪根莖撐著哪朵花。在我看來(lái)，一切皆嬌艷，團(tuán)團(tuán)簇簇，都是歡樂的絕唱，哪還會(huì)有“一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴”之感呢？在我眼中，杜鵑不再是悲戚與屈辱的象征，她是嬌美的化身，是無(wú)與倫比，魅惑人心的天作之物。雖然它并不張揚(yáng)，甚至它沒有特別引人注目的地方。
但，桃李不言，下自成蹊。桃李從不炫耀自身的光艷，而在她樹的下面卻有一條路。這是為什么呢？原來(lái)，雖然桃李花開默默無(wú)聞，其馥郁的果實(shí)卻吸引了人們。來(lái)采集果實(shí)的人多了，自然就踩出一條路來(lái)。這不正與杜鵑花的品性一致嗎？她綻放而沒有征兆，她雖美卻從不聲言。有人說(shuō)她俗不可耐，她無(wú)言，我亦無(wú)言。那些說(shuō)她俗的人啊，你們可曾知道，她此刻的美是千百年來(lái)歷經(jīng)了多少孤獨(dú)寂寞等待得來(lái)的。她的努力，只為了完全綻放自己。她只要綻放就已足夠，哪怕在墻角，在地隅，她依然如此。在無(wú)人注意的角落，她竟怒放更盛，那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，或嬌艷或淡雅的杜鵑，無(wú)聲地悄然綻放。那如火似霞般的美麗，吸引了無(wú)數(shù)的蜂蝶追香逐艷，吸引了諸多行人的駐足觀賞。杜鵑不言，芳華可鑒！
有人說(shuō)，這世上最無(wú)私的是陽(yáng)光。因?yàn)樗鶆虻赝墩盏降厍蛏系娜魏我惶帲o予地球溫暖。可對(duì)杜鵑，陽(yáng)光似乎吝惜了它的`無(wú)私。看，那邊槐樹蔭下的那一小簇杜鵑，只零星幾朵，在眾多爭(zhēng)奇斗艷的嬌娘兒中，她們，只怕有了些慘淡經(jīng)營(yíng)的味道。可怎么辦呢？她們力量如此微薄，她們的形象如此嬌小，她們無(wú)法主宰陽(yáng)光。面對(duì)陽(yáng)光的分布不均，她們不能怨天尤人，亦不能自艾自憐。她們能做的，只能是綻放，綻放，綻放！她們拼命地，緊緊地挨在一起，相互依偎，相互鼓勵(lì)，沒有畏懼，不卑不亢。我曾笑言：“她們是被陽(yáng)光遺棄了的天使。但也是天地間的寵兒。”她們一直靜靜地，靜靜地，力量再微薄，形跡再渺小，也要努力綻放。
杜鵑不語(yǔ)，芳華自溢。淡妝濃抹總相宜！
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