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    實習報告

    學生的實習報告

    時間:2023-07-05 16:08:01 實習報告

    【精品】學生的實習報告

      在我們平凡的日常里,報告使用的次數愈發增長,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編收集整理的學生的實習報告,歡迎大家分享。

    【精品】學生的實習報告

      學生的實習報告 篇1

      一、實習目的:

      通過多次實戰練習以及領導、同事們的關愛與幫助,耐心的指導。實習能使我所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我以后參加工作打好基礎,這就是我這次實習的目的所在。

      二、實習內容:

      這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領導常跟我說,你所做的東西對你而言只是數字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問。

      我們頂崗實習的目標和要求是在造價崗位,以準員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習,能全面、準確理解施工圖的全部內容,掌握一般工業與民用建筑的結構構造及結構特點,能熟練識讀建筑施工圖和結構施工圖。熟悉各種定額性質和組成,掌握一般建筑物的工程量計算規則,掌握一般建筑物的計價方案。在實習中,要多深入工地參與工程施工實踐,積累工程施工經驗,為以后從事造價工作打基礎。

      在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯達軟件算量,對廣聯達的操作更熟練。這次實習公司給我的任務主要是用廣聯達計價軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬。

      用軟件算量之前首先要學會看圖紙,熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混結構,共有三個單元,建筑面積為3642.04平方米。抗震烈度為六度。

      廣聯達軟件有計價軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價軟件是把所有的量都套上價,所以每個環節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構件的順序是:磚墻-----構造柱----梁----板----其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎層。畫所有構件時都是先定義在繪圖。

      磚墻在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。

      構造柱在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規格。

      梁在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。

      板在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。其他挑檐,陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。

      鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務是把所有構件都套定額。在這一環節要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉到計價軟件中,在計價軟件中主要是套價,在軟件中價一般都是統一的價,而每個地區都有自己的價,所以需要調市場價。

      調完價后工程的.整個價就出來了。最后看報表,報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價,也包括了管理費利潤。造價計算時的一些誤區

      1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。

      2、塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所占的面積,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內。

      3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

      4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

      5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除,超過500mm者應扣除其面積。

      6、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應單獨計算預制板溝縫。

      7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

      三、實習成果:

      通過鋼筋算量軟件,5樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數為。通過圖形算量軟件統計出來的混凝土量為,磚的量為。最后整個工程的造價為39,單位平方造價為。

      四、實習總結:

      進入公司后,給我最大的感觸就是學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。2個月的實習時間讓我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問等等。

      學生的實習報告 篇2

      經過這十個月的實習,我的動手能力提高了不少,最關鍵的是我的心態更加平和了。我覺得現在的大學生有個最大的問題就是眼高手低,許多才畢業的大學生總是希望一出社會就能找一個好工作,又舒服又找錢的工作,不愿意去做一些比較辛苦的工作,我覺得這種心態是不正確的,沒有誰能夠一步登天,你現在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的,正是由于畢業生就業理念不成熟造成了大學生在單位的流動性大,許多企業都指明不要應屆畢業生,只要有工作經驗的老手,結果形成了畢業生找不到工作,而企業又招不到人的惡性循環,解決這個問題的根本是在校大學生應該多到企業基層學習,提高自己的動手能力,放平自己的心態,不要怕辛苦,現在是在為自己積累資本,積累的經驗越多,你以后在工作中越能體現自己的價值,眼光應該放長遠些,不要只顧眼前一點芝麻而丟掉了西瓜。

      從七月份開始我就到北海陽光藥業有限公司參加工作,因為平時在學校學的是藥學專業知識,很想有機會到外面做關于本專業的工作,使自己的基礎更牢固,技術更全面。在這邊我的工作從車間生產到質檢部化驗。這是一家私營企業,這份工作是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的'時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

      大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點,現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這十個月,好比是一個過渡期――從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。其實實習時你會發現有時你會忽略掉很多細節的東西,而這些細節有可能會影響你的形象,甚至影響整個工作的進行。態度一定要積極,不要等著活兒來找你,你要主動去找活兒。剛去公司的兩個星期時,你會坐冷板凳,老板不會把重要的事情交給你,此時,就要你主動去找工作做,主動談談自己對這個工作的想法,主動去找機會表現自己,讓老板重視你。總而言之,不要放棄任何一個表現自己的機會。否則,你可能會永遠坐冷板凳。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。

      學生的實習報告 篇3

      一、實習題目

      從實踐中再次認識物流理論知識

      二、實習時間

      20xx年6月26日下午14:30—17:10

      三、實習地點

      石布嶺港區

      四、課程實習班級:

      17級特許經營管理3班

      五、課程實習的領隊教師:林常青老師

      六、課程實習的目的

      通過一個學期的物流管理學習,學生將通過到港口的實地考察,對海上運輸和國際物流有更深入的了解。理論與實踐的結合將有助于學生更好地理解物流管理。課程,并以實際的方式使用它們。

      七、課程實習的內容

      本次物流實踐課的地點在北海四個碼頭之一的澀布嶺港區。到達目的地后,學生可以自由參觀指定區域。如果您有任何問題,可以咨詢現場的顧經理。根據問題和現場觀察,我了解到以下情況:北海有四個碼頭。每個碼頭的貨運和客運都不是固定的,但港區有客貨區。

      我們考察的石布嶺港區碼頭長約453米,建設規模分別為2萬噸級、3萬噸級、5萬噸級泊位,年吞吐量約500萬噸。港區船舶主要是散貨船和雜貨船。港口地區的貨物主要是銅、鐵、硫等礦產,還有化肥。出口的貨物主要是化肥和一些礦物質。大部分化肥是由云南和貴州的公司從這個港口出口的。主要進口的是硫磺和礦物。大部分進口自美國、加拿大、中東和其他國家。其中巴拿馬船是最主要的,美國和加拿大是最好的。從Minato到美國和加拿大大約需要30天,到中東大約需要15天。同時,外國船只必須懸掛中國國旗才能進入中國。李崗區的淡季在11月到4月,主要在春節前后,旺季在5月到10月。西崗區低潮時水位為9.5米,安全水位為11.5米,但通常達到12米。卸了幾船貨后,水位恢復到安全水平。港區接收到的最重噸位是一艘吃水13.8米、載重75000噸的貨船。港區的碼頭基本上不放貨,通常是在貨物卸完后立即裝船到倉庫。

      今天看到停泊在碼頭的有三艘貨輪,一艘是2萬噸級的,一艘3萬噸級的,一艘3.5萬噸級的。而載重3.5萬噸的貨輪正在卸貨,貨是硫磺,卸貨工具是以軌道移動的吊車,卸貨方式是用斗抓硫磺。岸邊有一個叫集裝箱岸邊橋的起重設備,集裝箱大多以鐵軌運輸,也用正面吊把集裝箱放到指定位置。另外,我們還到辦公大樓看了北海港—20xx的建設項目表,從而了解到北海港未來的建設方向和發展規模。

      八、課程實習的.體會

      雖然這門物流實踐課是在大雨中進行的,但是我并不能很好的去參觀和考察,但是通過現場提問,我更加了解了海運和國際物流的流程,也讓我更加了解了物流。相關的知識讓我們受益匪淺。但是在檢查的過程中,我們也發現了港區的污染問題。碼頭附近海域因貨物泄漏造成的大規模污染是海水變色。這個問題應該盡快解決,以免造成更大的污染和貨物損失。實踐課實際上是學生對理論課所學知識進行實際檢驗的機會,學生可以用實際情況來解釋他們在實踐中不能理解的理論課內容。雖然理論知識很重要,但是理論的價值必須在實踐中實現。現在學習理論知識是為將來更好地應用于實踐做準備。只有具有扎實理論基礎的人才能把它運用到實踐中去。

      學生的實習報告 篇4

      一、實習目的

      為培養綜合運用所學理論知識解決實際問題的能力。將三年來系統學習的理論知識與企業實際相結合,穩固和加深理解會計專業的理論知識,培養獨立分析問題解決問題的能力,培養理論聯系實際的工作作風,為畢業論文的研究及不久后步入工作崗位奠定良好的根底。

      二、實習地點

      吉林省輝南天泰藥業股份財務部

      三、實習時間

      xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

      四、實習具體情況

      8月9日我有幸來到吉林省輝南天泰藥業股份開始我的暑期實習生活。這是一段短暫但卻充實的時光,通過親自參與實際工作的操作,使我更加系統的掌握了所學的專業知識,并對會計崗位有了嶄新且直觀的認知和理解。

      吉林省輝南天泰藥業股份座落在美麗富饒的輝南縣城愛國街28號。擁有員工425人,注冊資本4820萬元。是一家主要從事化學藥品制劑生產、中成藥加工并經營本企業自產產品及相關技術的出口業務,經營本企業生產、科研所需原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件以及相關技術的進口業務,經營本企業的進料加工和“三來一補〞業務的民營企業。

      天泰藥業股份的財務部由7人組成。其中,高級職稱1人,中級職稱3人,初級職稱3人。因為公司目前采用的是手工記賬和電算化并行的核算方式,所以其工作崗位可化分為根本會計崗位和電算化會計崗位。根本會計崗位為會計主管一人,核算、稽核、檔案管理等崗共5人,出納1人。

      而其電算化局部那么由會計主管兼任電算主管,軟件操作由兩名會計核算人員兼任,負責輸入記賬憑證、原始憑證等會計數據,輸出記賬憑證、會計帳簿、報表和進行局部會計數據處理,由另一名會計核算人員兼任審核記賬,負責對輸入計算機的會計數據進行審核,操作會計軟件登記機內帳簿,對打印輸出的帳簿報表進行確認,此外有專職人員負責電算維護。

      負責我實習的是公司的資深會計孫姨。財務部正處于人員新老交替的階段,并且即將采用電子計算機完全替代手工記賬,孫姨負責手工記賬局部,實習過程中我認真學習了正規而標準的公司會計流程,并動手操作了其中一些程序。例如原始憑證、記賬憑證的填制、裝訂,科目匯總,記賬到編制會計報表,結帳等,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,且掌握了用友u8財務軟件的根本操作。以下便是此次實習中的`一些心得和體會:

      初去實習時,在了解公司及財務部的根本情況后,孫姨只是讓我翻看一下以往公司的憑證編制及各類明細帳、總帳等。對于這些我并不感到陌生,因為從大一起學院便安排我們進行會計模擬實驗,對于憑證編制早已成足在胸,然而當我真正開始嘗試操作時才發現事實遠沒我想象的那么簡單。各種各樣、紛繁復雜的原始憑證便已讓我束手無策,多虧了同事們的耐心幫助。首先要把相關的原始憑證按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,對于過大的單據應縱向和橫向折疊,折疊后的單據外形尺寸不應長于或寬于記賬憑證,同時還要便于翻閱;假設單據過小不便于裝訂,例如汽車票、地鐵車票、火車票、出租車票等,那么應按類別整齊地粘貼于粘貼紙上,粘貼紙外形大小應與記賬憑證一致,最后還要在粘貼單的空白處分別寫出每一類原始憑證的張數、單價及總金額,這樣,萬一原始憑證不慎喪失,也很容易查明丟的是哪一種票面的原始憑證,而且也為計算附件張數提供了方便。

      另外,在填制原始憑證方面也有很多注意的地方:比方應標明原始憑證所記錄的經濟業務的種類,,所涉及到的數量、單價、金額,填制憑證的單位名稱、填制人員、經辦人的簽名蓋章等等。只有經審核無誤的原始憑證才能作為計賬的依據。

      然后便要根據原始憑證填制記賬憑證了,每一步都要慎之又慎,因為這會直接影響到以后的核算工作。憑證應按順序編號,要應當明確,會計分錄應當書寫正確,所附原始憑證應當同類且張數正確并加蓋憑證簽張。記賬憑證是登記帳目,科目匯總的直接依據,只有經過審核無誤后的記賬憑證才能作為登記帳簿的依據。

      但即使如此也會因為工作疏忽或業務不熟練等原因發生工作失誤,例如,會計帳戶借貸方向記反,使用會計科目不當,寫錯金額等情況的發生。發生上述錯誤后,如尚未登記帳簿的,應重新填制,原記賬憑證應予以作廢或撕毀;對于已登記入帳的記賬憑證,那么應根據錯誤發生的具體情況,相應地采取規定的方法予以更正。更正方法主要有劃線更正法、紅字更正法和補充登記法。在登記帳簿后,發現記賬憑證所寫局部內容錯誤或在結帳前發現帳簿記錄有誤,但其相應的憑證并無錯誤時,可采用劃線更正法。

      學生的實習報告 篇5

      為了培養謙虛謹慎,不驕不躁作風,樹立“實踐第一”觀點,拋棄象牙塔光環,放下天之驕子架子,虛心向社會學習,向群眾學習,向實踐學習;為了增強探索創新精神,增強為人民服務能力,保持真誠奉獻社會情懷,在實踐中增長才干,切實為廣大群眾服務;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯系實際,加強對自身鍛煉,磨礪塌實肯干、艱苦奮斗品質,醫學院赴白鶴社區實踐小組自7月3日起投入到了火熱實踐中,實踐理想,展現風采,回報社會。

      實踐小組共24名同學又分為7個小組,在白鶴社區及其周邊6個醫療衛生服務站點實習。每個小組3~4個組員,有一個小組長帶領,在一個站點實習2~3 天后,換到另一站點,這樣依次輪轉,整個實習為期10天。6個服務點分別是白鶴醫院、丹頂鶴衛生服務站、丹鳳衛生服務站、孔雀衛生服務站、兒童保健科和防治保健科。

      白鶴醫院實踐同學主要在內科實習,他們為前來就診患者提供最基本服務,如量血壓等,同時做老師助手,有時也做一些護理工作。星期一有個中暑病人昏倒后前來就診,我們一位同學協助老師參與搶救,及時有效地替病人緩解癥狀,為老師進一步治療爭得時間。還有一些老年病人往往行動不便,同學們就會上前攙扶,領他們配藥,注射等。這些都得到了病人和家屬稱贊,雖然比較辛苦,但我們無比自豪,因為這一點一滴都是為人民服務,是自身價值體現,是無私愛心奉獻。

      在丹頂鶴衛生服務站實習同學們為病人量血壓、測體溫,做一些基本護理,為他們解答一些日常生活健康方面問題等。通過實習,我們對醫生角色有了更進一步了解,醫生惟有具有技術、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬好醫生,才能不辜負病人對醫生期望,才能對得起病人把生命都托付給醫生這種信任,才能對得起醫生這個稱號。看到現在這么多病人受慢性病折磨和一些不治之癥,我感到醫生們任重而道遠,而這就是我們將來使命,是我們若干年后神圣職責。社區醫生們和藹耐心態度,細致認真工作為我們樹立一個又一個好榜樣,那天在丹頂鶴站,醫生聽到急忙前來家屬說90多歲老人躺在家很不舒服,他急忙拎起醫藥箱,頂著烈日出診,這些也為我們提供了一個活生生醫德教育課堂。丹鳳和孔雀衛生服務站也是為其鄰近居民解決常見健康問題,同學們在那邊也受益匪淺。

      兒童保健科是專門面向兒童,為他們在成長過程中有效地預防各種易發病提供咨詢,保健服務,并為了保證兒童健康成長,在飲食,營養,睡眠,運動等各方面給予各種建議,指導家長科學地養育子女。我們在這里了解了兒保科醫生工作,他們細心地為每一名兒童建立成長檔案,定期為他們體檢,為家長仔細解釋在養育孩子過程中遇到各種問題。

      防治保健科是提供疫苗接種服務為主站點,接種各種計劃內疫苗和自費疫苗,來接種大都是一些兒童,防保科為每個兒童建立數字化資料,并及時通過各種方式通知家長帶領孩子前來接種。我們在防保科了解了各種疫苗種類、接種時間、接種次數,也幫助那里老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報告等檔案,是老師們得力助手,得到老師們一致贊揚。

      學生的實習報告 篇6

      本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,勤奮學習,刻苦專研,通過系統的學習掌握較為扎實的基礎知識,為日后的學習工作打下堅實的基礎,我不斷的完善自我,充實自己,提高自我,系統的掌握了臨床醫學專業課程。雖然僅僅三年,我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要。幾年的時間的學習極大地豐富了我醫學的理論,從有到無,從簡單到深奧,自己在各方面得到了相應的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認真求學上進的良好習慣,并培養了較強的團隊合作精神,提高了社會適應能力,這一切都為我日后真正走上工作崗位積累了寶貴財富。

      我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的.具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,護理工作得到了同學和老師的好評。

      實習的過程讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。本人認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人

      之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務。同時本人在工作中,能發現問題并認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。我將在以后的工作學習中更加努力,不斷充實自我,完善自我,做一名合格的醫務人員。

      學生的實習報告 篇7

      一、社會實踐目的

      大學算是一個小社會了,所以步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。我是一名電子商務專業的學生,而目前處在大一上學期這一特殊時段,還并未過多的接觸到有關電子商務的各個專業領域,對于很多知識了解的也是很少,對于著手電子商務的'有關行業仍無法勝任,能做的還很少,所以只好自行尋找其他的社會實踐,雖然還是沒有和專業掛上很大關系,但是起碼讓自己增加了一些社會經驗以及為以后畢業在社會打拼奠定一定的基礎。于是一放假我便開始了我的社會實踐之路。

      二、社會實踐內容

      (一)尋找實踐部門

      作為社會實踐很關鍵的開端,我決定先嘗試著自己去找工作。然而,找工作卻是遠遠沒有我想象的那么輕松。我先是在附近的工廠兜了一圈,卻是大失所望。就算你是大學生,人家工廠都未必肯要你,嫌你只打個寒假工又啥干活本領都不會還得重新學起。于是我便走向大街尋找另外的門路。沿街邊小店走進去,一間又一間的問是否需要寒假工,然而店長們卻都是搖搖頭說是已經不需要了。偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工,便興高采烈的前去面試,在一番面試后,由于自己的工作經歷實在是空白一片,對于超市的有關運營一概不知,只能以失敗告終。很無奈又很不甘,但是,誰叫自己沒什么經驗呢?靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情,依現在的自身條件來說,是很難順利完成的,我們缺乏而需要學習的東西還有很多,社會閱歷幾乎為零。于是,回到家,托一個親戚幫忙找份工,結果在我舅舅的針織廠里找到一份寒假工。于是,這個寒假的實踐地點便鎖定在了針織廠,為期半個月。

      (二)了解企業及行業文化

      在佳納德制衣廠參觀學習的這段時間,我對制衣行業逐漸有了大概地了解。制衣業作為制造業中舉足輕重的一員,濃縮了制造業地普遍特點:以產品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業地生產運作方式:工人的勞動便是價值的!佳納德的生產車間很大,給人很舒適的感覺,寬敞明亮。每個生產區之間、每臺設備之間都隔開必定間隔,這樣即使機器很多也不覺得擁擠不堪。給工人們營造了良好的工作環境。

      作為制衣企業,縫紉機是最必要也是最主要的設備。問過車間的師傅才知道原來縫紉機還可分為三種類型的,有平縫機、包縫機、特種機。現在生產車間有200臺左右不同種類地縫紉機,其中以平縫機居多,包縫機次之。.而除了這個主要的車間,在另一邊還有輔助車間,主要進行驗貨、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標)等等這些輔助工序。這里用到的設備有預縮機(預先對布匹進行縮水,以防止日后使用時縮水,主要用于高級衣服)、驗布機、電動剪刀、整燙設備、驗針機(檢驗出留在衣服上的針,防止扎傷衣服使用者)等等,工人在各自崗位各司其職。

      這件工廠的生產運作流程,一般情況下成三角狀。首先從輔助車間開始裁剪配置,再轉到中間車間進行縫紉加工,完畢再轉到輔助車間驗貨剪線包裝。而有時由于時裝的一些特殊需求,廠內無法滿足條件時還得結合外面工廠來完成生產,比如說一些繡花或是一些花邊的制作等等。將其運到外面加工,然后再運回來再生產。

      具體地介紹一下生產流程,首先是工廠接訂單,接著師傅會根據訂單內有關要求設計排版并試著進行制作樣品,將樣品與客戶交流,可以的話工廠便會開始到外面去采購布料和線等等材料,一般都是到中山的地方去采購,回來后便由師傅琢磨并進行排版畫出樣板圖,將樣板圖送到輔助車間,讓輔助車間根據師傅的排版圖裁剪布料,再將裁剪好的布料送往車間進行縫紉加工。師傅一般會根據衣服的制作過程將衣服的制作分為好幾道工序,不同的工人各自進行各自的工序,由師傅進行指導,各司其職,而工人的工資也正是所做工序的酬勞乘以所做件數,正所謂多勞多得,少勞少得。接著車間將衣服制作成型后,便送到輔助車間,首先是輔助車間工人對成品進行檢驗,不合格的便要送回車間翻工,合格的便接著在輔助車間,進行剪線、包裝以及其他的工序,集裝成箱,便可送給客戶了。這樣就算基本完成了一道訂單任務。而其中,樣板設計,排版的重要性事無可厚非的,它決定著整個流程能不能繼續下去。

      學生的實習報告 篇8

      實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

      一、實習單位

      改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區,帶動了鄉鎮、農村經濟的發展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業,想在這里施展一下我的專業手腳,開發一下我的專業頭腦。

      懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業推行全面的質量管理,采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種產品的能力,該企業生產的系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經占有一定的市場。

      二、實習主要過程

      初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點說不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教。”的一位負責人過來,我坐在經理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經理介紹說這是公司財務部的王會計,你以后就跟著他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實習開始了。

      王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

      (三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的`耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依

      我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉發展的話,不要忘了和我聯系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑒定表一起裝進口袋,這一天是XX年8月。我的為期近一個月的實習就此結束了。

      三、實習所想、所感

      實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

      學生的實習報告 篇9

      一、實習目的

      (1)。通過學習,對—般工業與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的了解。

      (2)。建筑理論聯系實際,鞏固和深入理解已學建筑理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、建筑施工等),并為后續課程的學習積累感性知識。

      (3)。通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎。

      (4)。通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程(樁基礎工程、鋼筋工程,混凝土工程,裝飾工程等)中的生產技術技術規范和監理細則。

      二、實習任務

      培養學生尊重生產實踐,注重調查研究,勤于總結,能夠抓住重點,分析問題,全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和實踐管理中的實踐環節,學生收集分析和掌握原始資料,了解設計意圖、設計方案、施工技術、施工組織及管理技術,學習前人的生產實踐經驗,井分析存在的問題,為今后解決實習工地有哪些方面的。

      三、實習單位介紹

      監理員的工作流程員的工作流程員的工作流程員的工作流程

      在江蘇省徐州市銅山醫院辦公樓工地實習,這次生產實習共計一個月,我響應學校號召自己聯系了單位進行實習,實習單位是在徐州誠信監理有限公司。在這一個月的時間里我不僅參與了監理日常工作,也參與了施工單位的技術員、施工員的一些工作,除了我的指導老師——監理負責人李工監理師的指導外,他們也給予了我不少技術幫助,并提供了不少動手操作的機會!事實上這不是我第一次到工地參觀實習。因為家庭的原因,我從小得以經常地在施工現場出入。所以施工現場的東西對我來說并不陌生。這一個半月的'實習對我來說是一個讓我進一步了解施工現場的好機會,讓我更深一步的了解建筑理論與實際的差別,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。

      四、實習崗位

      實習單位及崗位介紹實習單位及崗位介紹實習單位及崗位介紹徐州誠信監理有限公司,組建于1998年。經過多年的不懈努力,發展為乙級監理企業。可承擔單項30層一下,跨度100米以下的房屋建筑工程監理,市政工程監理。施工員崗位職責:

      1、在現場監理工程師的直接領導下開展工作,貫徹安全第一、預防為主的方針,按規定搞好安全防范措施,把安全工作落到實處,做到講效益必須講安全,抓生產首先必須抓安全。

      2、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案,編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。

      3、編制、組織職工按期開會學習,合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。

      4、協同現場監理工程師、認真履行《建設工程監理合同》條款,保證施工順利進行,維護企業的信譽和經濟利益。

      5、編制監理實施方案,根據本工程施工特點編制監理實施細則,安全實施細則。

      6、做好施工技術交底,安全施工交底。

      7、督促施工材料經常的檢驗、設備檢驗,并處于合格狀態,確保工程順利進行。

      8,參加工程分部竣工交驗,負責工程完好保護。

      9、參加監理例會,做好會議記錄,及時在會上反映出現的問題。

      10、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質量評定。

      11、參加圖紙會審和編制監理實施細則。

      12、監理往來函件的整理,監理工程師通知單的填寫等

      五、實習內容及過程

      在這所有的工程中我接觸最多的就是模板工程和鋼筋工程。因為是在工程的初期,我看到和鋼筋的綁扎,混凝土的澆注以及模板的安裝。下面談談我的認識。首先是模板工程,這一工程采用柱下獨立基礎柱模板,其要點如下:

      (1)柱模與梁模連接處采用定型鋼模板嵌補。

      (2)支設的柱模,其標高、位置要準確,支設應牢固。柱模板支撐應連成整體。

      (3)柱模根部要用水泥砂漿堵嚴,防止跑漿。

      (4)柱模的澆筑口和清掃口,在配模時應一并考慮留出。

      獨立梁和整體樓層結構模板:

      (1)安裝獨立梁模板應設操作平層或搭設腳手架,嚴禁操作人員在獨立梁底模或柱模支架上操作或上下通行。

      (2)樓上下層模板的支柱,應安裝在同一垂直中心線上,在已拆模板的樓面上支模時,必須驗算該樓層結構的負荷能力。

      (3)模板的支柱間距,橫縱向應按模板設計計算書進行布置。

      (4)模板的主柱應選用整料,若不能滿足要求時,支柱的接頭不宜超過2個(包括2個),對接的支撐要用三面固定。

      (5)底層模板的支撐,宜先做好地面的墊層再支模,在原地上支模時,應整平夯實,做好排水措施,支柱下端應設通長墊板,并設一對木楔并用鐵釘釘牢固。

      (6)在砼樓面上支模時,支柱下端就墊木板,并加設一對木楔用鐵釘釘牢固。

      (7)模板的支撐,雙向水平拉撐從地面上來50cm設一道,在擱2米設一道。

      1、其他工程模板:

      (1)安裝圈梁、陽臺、雨篷及挑檐等模板時,其支撐應自成系統,應采用斜撐固定在內端的柱模或梁模上。懸挑結構模板的支柱,上下必須保持在一條豎直的中心線上。

      (2)安裝懸挑結構模板應搭設腳手架或懸挑工作臺,并設防護欄桿和安全網。在危險部位作業時,操作人員應系好安全帶作業處的下方不得有人通行和停留。由于到工地時基礎工程已接近尾聲,加上我對鋼筋及鋼結構也比較感興趣。所以更多地關注了一下鋼筋的施工。鋼筋工程的一般施工過程為:結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢驗及保管→鋼筋加工→鋼筋連接及安裝→隱蔽工程檢查驗收。

      2、其施工要點為:

      (1)鋼筋下料:擬采用場外加工的方式進行鋼筋半成品加工,有土建工程師負責提供下料單,質檢員負責對半成品進行檢查,并標識狀態。這一過程我看得很細致。感覺不困難,但是個體力活。做這個工作的人很辛苦。

      (2)鋼筋的綁扎:綁扎鋼筋間距應符合設計要求,配有雙排鋼筋的構件,上下鋼筋之間應墊以鋼筋頭或綁扎撐鉤,以保證雙排鋼筋間距正確。板內鋼筋上部鋼筋的下面,應墊設一定數量的鋼筋馬鐙,確保負筋的位置正確。

      經過了三年基礎的專業知識學習,也要即將踏入社會了,在進入社會之前,學校安排我們外出實習一段時間。學校安排我們外出實習,是想讓我們盡快適應社會,適應自己的生活,為以后進入社會做好準備。在實習的過程中,我明白了很多,也學到了很多東西,有一句話也讓我更加的理解,紙上得來終覺淺須知此事要躬行。這句話就是告訴我們動手實踐才能學到更多對自己有用的知識。

      在學校的安排下,我到xxx建筑有限公司實習,在領導的安排下,我就是跟在那些前輩的后面做些雜活,跑跑腿什么的,主要是跟著他們學習工作的經驗,和設計的技巧。剛到建筑公司,在領導的'帶領下來到那個部門,讓一位師傅帶著我,剛來到公司,我和那些同事打過招呼,在師傅的安排下,我開始做些雜事,有的時候其他同事需要幫忙,我都會上去幫忙,和同事們混熟了以后,他們有的時候會教我設計的實踐操作,在計算機上的運用,這讓我受益匪淺。來了沒幾天,就有一個設計方案,是設計某辦公樓的框架設計。這個設計給了師傅,而我就在一旁打下手,學習工作經驗。

      首先我們要做的是實地考察,看看環境是怎么樣地,然后我們才開始動手設計樓層的框架。首先我們要對辦公樓要有一定的了解,客戶又有什么樣的需求,然后我們正式的開始著手設計。一名設計師應該具備一種嚴謹的設計態度,本著建筑以人為本的思想,力求做到實用、經濟、美觀;在設計一幢建筑物的過程中,應該嚴格按照建筑規范的要求,同時也要考慮各個工種的協調和合作,特別是結構和建筑的交流,結構設計和施工的協調。在師傅安排下我和他一起開始設計,但是都是聽他安排,可是從中我學到了很多的工作經驗,最后在師傅和我的努力下,設計了兩套方案供投資方進行參考,盡量做的更好,更讓客戶滿意。

      在實習的過程中,我學到了很多的東西,有些知識甚至是課堂上學不到的,比如工作經驗,事情的處理方法,還有社會上的溝通能力,這些都是課堂上學不到的,但是學校安排我們外出實習的唯一目的卻是,想讓我們更好的融入社會,在社會上更好的工作,希望這次的實習帶給我們一些幫助。這次的實習的確對我們幫助很大,首先謝謝學校安排這次的實習,好要謝謝其他同事和師傅的教導和鼓勵,在以后的工作學習中,我會繼續努力絕不會讓你們失望。

      學生的實習報告 篇10

      “時間真的過得好快,時間真的不等人”。大學三年,我一覺還沒睡醒就有人跟我說現在是xx年,突然發現,我就要畢業了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來說這只是一個平淡的冬季。起初,大家都認為這一次的實習只不過是隨便找個單位蓋章然后應付交差。但是,今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去,我想通過這次實習了解社會,真正學到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線進行了為期2個月的專業實習,成為了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話,如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個"無冕之王"職業所帶來的樂趣與成就感之外,更多的是學到了一種認真嚴謹的工作態度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經歷。

      首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態經常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作,對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。正因為如此,在編輯部的工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

      我在工作上的收獲主要有:

      1、基本了解使用和維護攝影機;

      2、基本掌握了社會新聞的采寫和區別;

      3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;

      4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇,自己獨立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務都可以順利完成。

      當然在這期間,工作上也存在著一些不足主要有:

      1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;

      2、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

      剛來的日子基本上都在接,幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥,沒意思。但后來發現,這些電話對于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過電話,我們就能在最快的時間內發現新聞,趕到新聞現場。

      當我看到所記錄的新聞線索變為一篇篇新聞播出,更加感到新聞線索的重要性了,對接電話這樣的.簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。以方便之后的采訪工作。

      老師告訴我們,在接電話的時候,我們需要問清楚事情大概的情況,對事情有一個初步的了解。并且時間久了之后,你會慢慢發現哪些事情是有新聞價值的,從而做出一篇完整的新聞。

      第一次的采訪顯得有些緊張,對自己也沒有信心,害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時,老師總是很耐心的指導我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問清楚的,要仔細記錄下來的。雖然第一次的采訪,自己的表現有些慌亂,但畢竟已經跨出了一大步,從學校的書本課堂,走到了真實的新聞采訪。

      第一次采訪的是關于《機動車走非機動車道》,一位觀眾打來電話向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。于是,老師和我趕到了現場,并看到在還不到400米的非機動車道上,每過十秒鐘就會有一輛公交車通過,給行人造成不便,也造成了路面的嚴重破損。首先,老師在現場拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民,進一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。手機版于是,為了解決問題,我們采訪了市交管局姚先生。采訪結束后,我們回到了臺里接著寫稿子,剪帶子,打字幕聽錄音。完成后,交給后期制作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個流程以及后期制作的步驟。

      從前都只是在電視上看新聞,對于新聞的畫面并沒有太多的了解而現在因為實習的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞,除了要找到有新聞價值的新聞線索,以及進行現場的采訪,還有一點非常重要的就是,新聞的后期制作,正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動,整條新聞也更加豐富。

      對于新聞的制作,之前在學校里也沒有接觸過這樣的內容,對我而言是完全陌生的一頁,只能從頭學起,還好老師總是很有耐心,總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡單,首先開始剪輯,從拍回來的內容中選擇可用的片段,使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合,相互呼應。然后就要處理聲音的部分,我們需要聽清當事人所說的話,并且記錄下來,因為最后我們需要給新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀眾更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂,使得新聞更加生動,也更加吸引人。

      學生的實習報告 篇11

      一、實習目的及任務

      經過了大學四年xx專業的理論進修,使我們xx專業的根底知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業開展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。

      本次實習的目的及任務要求。

      1、實習目的

      ①為了將自己所學xx專業知識運用在社會實踐中,在實踐中穩固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以到達學以致用的目的。通過工程造價的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力。

      ②通過xx專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的根底。

      ③通過實習,了解工程造價專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的

      工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

      2、實習任務要求

      ①在xx崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題。

      ②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處。

      ③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的'問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

      二、實習單位及崗位簡介

      1、實習單位簡介

      xx成立于20xx年,是一家專注于xx產品和xx產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于xx,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家xx工程的參與者,并被政府認定為“xx〞。

      xx自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原那么,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在劇烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地開展。

      2、實習崗位簡介〔概況〕

      A、參與xx崗位的日常工作,參與組織制定單位xx崗位開展規劃和年度工作方案〔包括年度經費使用方案,儀器設備申購方案等〕,并協助同事組織實施和檢查執行情況。

      B、協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在xx專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。

      學生的實習報告 篇12

      我是一名商務英語專業的學生,在即將面臨畢業的這半年里,聽從學校的安排,開始尋找一個合適的工作單位實習。到目前為止,我的實習工作算是告一段落了,差不多兩個月的時間里,確實也是學到了挺多的東西,這些東西,我相信在我以后的工作的征途上,無論是自己創業,還是繼續為別人工作,都是一段 不錯的經歷,都會在未來的道路上扮演很重要的角色。

      在最初開始找工作的時候,我承認我是有恐懼的還有迷茫的,因為我不知道我應該找個什么樣子的工作,我不知道是什么工作是我能做的,我也不知道就我現在這樣子的能力、經歷,能夠做什么。最初心里的恐懼感還有不安,讓我焦慮不安,甚至夜夜失眠,精神狀態不是很好。我不知道別人是不是像我一樣有這樣的心理壓力。很多人安慰我,說這只是個實習,沒有那么重要的,只要找個地方實習兩個月就好,可是,潛意識里,我是認為實習很重要的。從我開始找工作開始,我就沒想著把自己當做一個初出茅廬的實習生,可能當你的潛意識里,把自己當做實習生看待的話,你就會認為,當你犯錯的時候,當你做錯工作的時候,你是有足夠的理由去讓別人原諒你的。可是在我的意識里,工作是很重要的,能力還有對工作的責任心是一個人拿著薪水必須履行的責任和義務。

      準備實習的時候,跟父母提前報備了,可能也是以前太過依賴自己的家長,于是,當說要實習的時候,心里面抱著期望,希望爸爸媽媽可以用他們的臂膀,給我一個安逸的天空,希望他們能夠給我介紹個什么工作。可是事實證明,我想錯了,可能在學校的時候,沒有生活費的時候她們會很心疼的怕自己的孩子餓肚子,會給生活費,可是當需要靠自己能力開始做事的時候,他們不愿意再給我任何的依靠。一開始我是有些埋怨他們的,因為在狹隘的我看來,孩子該工作了。爸爸媽媽是需要給予一些幫助和支持的,所以我任性的生氣,任性的吵鬧,現在想想,真的是很不懂事的行為。至今依然深刻的記得在家的時候爸媽說的那些話,他們說:“你想讓我們幫你做什么,找工作么?過人生么?等你以后真正的獨立的時候,你對你的工作不滿意的時候,你會怨恨誰,你會怨恨我們當初干預你的人生,干預你的事業,到時候那種怨恨會是深刻的。現在的你,可能你覺得你什么都不會,當你會的時候,就會自己給自己闖出一片天空。自己的人生,你要自己走,爸媽不能為你過一生,我們不干預你的工作,不干預你的感情,這些都是讓你自己去慢慢的發現還有成長,所有的這些都是為了讓你能夠按照自己的意愿生活。”這些話,聽起來不是那么的偉大,不是那么的文藝,可是,我很感謝爸媽說的這番話,現在的孩子,有多少在埋怨著他們的父母干預著他們的人生,說父母為們安排上學,安排工作,安排婚姻,安排了這么多,卻都不是他們想要的。而我,正恰恰相反,我擁有這一切自己做主的權利,為什么還想要扔掉?

      當自己開始選擇公司,投遞簡歷的時候,內心是忐忑的,因為我不知道我喜歡的公司會不會愿意接納我這個毫無經驗可言,剛從學校出來的青澀學生。姑姑告訴我說,剛畢業的我,只要有公司愿意接收我,我就不用管薪水待遇什么的,因為現在的我,不能給別人的公司創造任何的價值還有利益,他們發著薪水還培訓新人,那是不計成本的。姑姑教導我說,不能挑剔,不能眼高手低。秉著這個道理,投遞簡歷的時候,我不在意薪資待遇,不在意加不加班,忐忑的等待著投遞公司的那些面試電話,等待的焦急心情,現在想起來還是有些焦慮。當收到任何通知面試的電話,我都會很興奮,都會準備的很充分的去應聘,我不知道哪個公司的人事經理會聘用我,也不知道哪個人事經理在看我第一眼的時候就會把我否定掉,我只管把自己最好的一面表現出來,去爭取任何一個渺茫的機會。面試了幾回,我想我是足夠幸運的,被現在的實習公司留了下來,我想我可能不是最優秀的,但是我會是最用心的,最珍惜實習機會的,任何一次的實習經歷,于我都是一種考驗,于我,也都是一次蛻變的機會,我會牢牢地抓住這樣的機會,讓自己盡快的變得強大,盡快的變得出眾,盡快的讓自己可以有機會去獨當一面,盡快的去實現自己的人生理想,事業目標,而那,是一個看起來很遠的目標,也是一個實現起來很難得目標。而我,只會更加的堅定自己的意志,堅定自己的信念,去努力。所以,任何一次的工作經驗,有可能與我以后真正要從事的事情毫不相干,但是工作時候的累積的經驗,累積的人脈,累積起來的工作能力,我想,都是以后我所需要東西。

      猶記得小的時候我是一個內向的孩子,不愿意多說話,見著親戚,也不愿意多開口叫個親密的稱呼,因為這個問題,我好像真的沒有少被責罵。再加上,在任何一個家里,相同年齡段的孩子,總會被放在一起被比較,那時候的我,總是被放在和一個比我大兩歲的表姐一起被比較,家長一批評,就說我這點不如她,那點也不如她,每次都這樣被比較,時間久了,真的會很生氣,也會無理的吵鬧,無理的去辯解。到現在,當你在工作的時候,這些都不是應該有的態度,與同事相處的態度,對待領導上司的禮儀,這些都是一門大道理。而我,真的是一個青澀的學生,出來面對著這樣一個競爭激烈的社會,我所要學的真的是很多。做錯事情的時候,沒有人會像家人一樣去無條件的包容你、原諒你,有的只是鐵面無私不留情面的批評,這樣可能也是能夠讓新人最快速度成長的方式吧。對待同事,與對待同學好像又有些不同,同學之間,喜歡打鬧,在一起的時候喜歡開玩笑互損,可是跟同事在一起的時候,工作的時候不可以有其他的不合適的出現,即使是在下班之后,也是各自道了再見,各自回家。社會可能就是這樣子,自己過好自己的生活,其余的好像真的沒有那么重要了。

      還在校園里的時候,沒感覺到生活的不容易,當你離開家里,離開校園,離開溫暖舒適的港灣,你就會發現,這個社會給你的就是接連不斷的挫折還有打擊。學校里過著舒心的日子,除了上課好像就是同學們一起的玩耍,偶爾去去圖書館學學習,這也就是很充實的生活了。父母給著充足的生活費,足夠我們在學校過著安逸的生活。有課的時候,我們去上課,甚至有些同學有課都可以選擇不去上課,老師們苦口婆心的勸導,老師們用他們的過來人的經歷告誡我們要好好學習,好好的提升自己,可是我們這群玩心重的學生,總是讓老師們不省心,不愿意全心全同意的學習,不愿意全身心的投入到豐富自己人生上。工作的時候,不說是隨意不來,就算是因為堵車遲到,那都不是理由,你的遲到,不論是什么原因那就是遲到了,任何的理由都是借口,沒有人愿意聽你的解釋,沒有人愿意去原諒你這樣子簡單的事情,而這時,你能做的,也就是爭取沒有下一次,只能讓自己起得更早,來得更早。

      自己生活的時候,我想任何一個像我們這般年紀的學生都不會再好意思讓自己的爸爸媽媽養著自己,可能他們可以支持我們租個房子,可能他們最初會支持我們一部分的啟動資金,可是那只是暫時,當我們自己開始工作的時候,除了能力上的獨立,我想還有一個重要的經濟上的獨立吧。很多女生可能都看過這樣子的文章,說的是,一個女人,當她找到自己的另一半,就要做到獨立,這個獨立的意思不僅僅包括能力上的'獨立,這是指我們自己有自己的工作,有自己的思想,有自己的經濟能力,更有自己的處事方式,這樣當我們和別人在一起的時候,我們不至于什么都是依靠著別人,從而喪失了自己的人格或者權利。我一直相信這是對的,如果當我們需要買什么的時候,都去依賴著別人買單,那我們在什么事情上就會自然而言的失去一些主權,失去一些我們所需要的東西。而做到這些獨立,需要從自身做起,需要從自己爸爸媽媽身邊做起。當我們自己找好工作的時候,我們就算是開始了自己的人生,我們需要用自己的薪水養活自己,甚至要拿一部分送爸媽禮物,給爸媽紀念品,為家人送上自己的心意,從爸媽身邊做到最開始的經濟獨立,能力獨立,思想獨立,這樣才能在以后的長期發展中做到對任何人都不會有依賴,對任何人都不能有虧欠,這樣,我們的心,才會沒有任何的負擔。

      我想以前上學的我真的不夠好,沒有遠見,沒有理財觀念。上學的時候不如某些同學,知道在學校利用課余時間,去做兼職或者開始自己的小生意,來累積原始的資本,只知道自己銀行卡里有多少現金,就花掉多少,買新衣服,買美妝,買數碼產品,這些說來都是作為一個女孩子的天性,可是,現在想來,真的是些許后悔,也許自己花掉的那部分錢,都足夠自己開始一項投資,來增加一些經驗,幸運的話,或許還能夠賺取自己的成本加收益。現在的市面上,有很多的書籍是關于理財的,但是無論是那一本書中,都會出現基本的某一條,理財要早,越早越好,基本就是需要20歲左右要開始自己的理財之路,而我,現在都過了這個20歲的年齡,才開始覺醒,才開始意識到理財的重要性,雖然不是很晚,可是,卻會追悔以前浪費到的那些時光,也許是現在覺得時光太重要的原因吧,愈來愈珍惜現在所擁有的。

      在和朋友網上聊天的時候,很多的朋友都說我變了,而且變了好多,我想很有可能就是這兩個月實習的成果吧。以前的自己,早上有點時間,就貪睡過去了,早上的寶貴時光也被浪費過去了,現在呢,每天我都能在六點半起床,晚上在十一點休息,養成了這樣的一個習慣,不再懶惰,不再浪費寶貴的時光,長時間的能夠堅持保持這樣的一個習慣,我想對于我自身的毅力,也是一個考驗。朋友說我變得成熟了很多,以前的自己孩子氣,不成熟,很多事情都是以一個狹隘的眼光去做,或者做事情只是憑著自己的喜好,喜歡的就做,不喜歡的就不會去做,我想很多我們這樣的同齡人應該都是這樣子的吧。比如說在我實習初期,可能是因為我有很多的事情都不會,都不熟悉,做起來真的很費勁,包括經常性的加班,沒有周末,如果自己在以前,可能我就會覺得,這樣子太累,太辛苦,會受不了,可是我就這樣一天一天的堅持下來,我真的做到了。經常晚上八九點才能回家,很多同學或者朋友,包括家人都建議我辭掉這份工作,可是我沒有,如果就是這樣一個簡單的工作我都堅持不下來,我不知道以后的我還能夠做什么。說我辛苦,可是這個世界上,比我辛苦的多得多的人真的比比皆是,我真的還不算辛苦。一直說,作為一個新人,要吃的了苦,吃的苦中苦,方為人上人,我做的還遠遠的不夠。

      象牙塔里,溫室里呆久了,人真的會變得無知。以前從來沒有考慮過我會做什么,以致予找工作的時候,像一只無頭蒼蠅一般,到處亂飛,到處亂撞,到最后撞得頭破血流還沒有找到方向,我不知道是不是很多人像這樣子,我承認,我是這樣的。于是到這樣的時候,自己開始反思,我的大學每天到底是在想什么,怎么就沒有好好的想想未來的方向。大學課程中,是有就業指導還有生涯規劃的,猶記得當初講師在上課的時候,重復的強調上大學時候,要及早的做好自己的職業規劃,提前為自己擬一份生涯規劃,這樣我們就能明確的在什么階段做什么樣子的事情。確定好自己想要做的事情,確定好自己的人生目標,這樣我們才能在做任何事情的時候慢慢的朝著這個目標前進。有了一個整體的人生目標,猶如在茫茫大海中有個一燈塔,無論經過多少波折,無

      論經過什么樣子的艱難區域,我們始終會努力的朝著那個方向邁進。我們的人生就應該是這樣,什么都是明確的,就不會在喊叫,誰的青春不迷茫。看自己的朋友買了這本書,我不知道是應該說好好看書,還是應該說,扔開書本,確立自己的方向去努力。對于我自己而言,我不想給自己任何的理由,任何的理由都是借口,雖然我們都是普通人,但是我們不能把我們年少時候自己的不努力歸結到因為青春,青春誰都有過,如果青春的代言詞就是迷茫,那么又怎么會有趁著青春,好好的闖蕩一番的說法呢?

      至此,還有一個多月的時候我就算是徹底的走出校門了吧,可是對我而言,好像已經不是屬于學校里的學生了。兩個月的實習時間,真的把我改造的如同一個歷練多年的工作人員,這兩個月的時間里,很少有機會回到學校,即使回去,也僅僅是匆忙的待了一天就離開了,還沒有好好的享受一下熟悉的味道就要離開。每當在外邊感覺到難過、委屈。辛苦,真的很想回到學校宿舍那個狹小的空間里去,躺在自己的小小床上,那如我,就像是一個安全屋,在那兒,才能找到失去已久的安心。還有一個多月就要回去參加我們的畢業典禮,有的時候不愿意相信,不愿意相信我就這樣迅速的畢業了,三年的時間真的是彈指間,扎著馬尾的姑娘如今依然蛻變成職業裝的上班族,18歲也已經走的越來越遠,或許人生就是有這樣的一些無奈,無奈的長大,無奈成熟,無奈的學

      會自己處理自己的一切,無奈的開始面對自己需要掌舵的人生。即便有如此多的無奈,我們也只能在前行的路上踽踽獨行。

      我們就要畢業了,這是不想面對的事實,大聲的喊出來,勇敢自信的開始屬于自己的未來,感謝我們美麗的大學生活帶來的一切,也很感激這三年來所有的老師們對我的遵遵教誨,在我前行的路上,有學校,有老師,有我所愛的一切都在支持著我,不害怕,不氣餒的走向明天。

      學生的實習報告 篇13

      此我首先感謝鑫豐鋁廠給了我這份工作,感謝領導們一直以來對我的關愛和照顧,是你們將我領進了電解的大門,教給我專業技能,并用你們的愛心給予我無微不至的關懷,我深信這種關懷還將一直持續下去,我會努力工作,用我的行動來回報公司。

      我來到公司已經一月有余,在此期間我從一個心高氣傲的學生成為了一個基本上稱職的電解工,從對鋁業一知半解到熟悉電解的操作流程然后具體操作,每天的工作經歷都讓我感覺生活的很充實,一月的磨練雖短暫,但已堅定了我一直走下去的信念。對前一月的工作及生活我也頗有感觸,總結為以下幾點:

      一、 提高了我對鋁業這個行業的認識。作為重工業的'一種,它的重要性是不言而喻的,而作為鋁業冶煉的源頭,我們的工作也是很重要的。從熔煉成鋁水再鑄成鋁錠,雖然技術含量不是太高,但每一個環節都要注意到,稍有不慎就會出現問題,甚至出現事故。我們只有不斷的學習電解的知識,熟練掌握電解的操作流程,才能避免意外的發生,也才能更好的實踐公司“節能挖潛,提效增值”的精神。

      一、 讓我認識到安全生產的重要性。“寧可少賺一個億,不可工亡一個人”是我們的追求;質量為本,安全為天是我們的信念。安全生產向來是公司一再強調的,但安全是需要全體鑫豐人共同努力,時刻裝著安全生產的意識的,所謂“安全來自長期防范,事故源于瞬間麻痹”,這就

      提示我們要注意每個細節,首先在上班前檢查自己的勞保用品是否配備齊全,然后在工作時充分考慮哪些環節容易出事,提前做好預防,下班前仔細檢查設備是否運行正常并做下記錄,在交班時安排到下個班組。

      二、 讓我更加成熟,這點我感覺是對我最重要的。總所周知電解車間的工作環境是很惡劣的:高溫、高強度并且很臟。如論是換極,還是清理電解槽都要認真并且很有耐心的完成。有時從上班到下班一直要忙個不停。但所謂苦難是人生最好的老師,正是從這種勞累中,體會到我的價值,也只是在這種磨練后,完整了我的性格。寒霜忝異類,卓然見高枝,對于工作我從未埋怨過,我也深知一個人要想成功,必須有一個堅強的心理素質。而在電解車間的工作正是給了我這個磨練自己的機會,我會好好的把握的。

      實習才剛過一個月,以后的路還很長,再次感謝班長以及領導們作為我的師傅將我領進了門,并給予我那么多支持和幫助,讓我在迷失中找到了方向,失落后卻未言放棄。最后我想用前人的一席話作為我努力的方向并以自勉:吃自己的飯,流自己的汗,自己的事情自己辦,靠天靠地靠父母,不算是好漢。

      學生的實習報告 篇14

      這學期的實習要求是與日語有關的,我的家在黑龍江,其實在黑龍江日企是非常少的,找日企就花費了我好些時間,我家在鶴崗,真的沒有日企,我實習的公司并不是日企,而是一家其中買日本家電的一家公司,但是卻會用到日語,我想這也應該算是有關日語的實習吧。

      我實習的單位是**有限公司,公司成立于**年,營業面積**平方米,現有員工**多人,是東北大型家電企業,同**多個廠家建立了友好合作關系,經營一萬多品種家電.被省評為名優企業. 主要經營目標公司主要從事家用電器的銷售業務 其經營產品主要包括:彩電、音響、冰箱、洗衣機、空調、飲水機等,經營品牌有:東芝、西門子、索尼、亞都、tcl、飛利浦、伊立浦、虎牌、海爾等。

      在實習期間,我的工作是文秘,就是在總經理辦公室的外面坐著,有自己的專用桌椅,負責端端茶,倒倒水,送一下文件,報一下通知,打印打印文件之類的,其實就是一跑腿的,剛開始我就想這種工作能算得上是日語專業的實習嗎?但是我工作了幾天后,韓叔叔(我實習單位的經理,因為實習是托人找的,所以是認識的)說他要和一個日本人視頻商討事情,問我要不要聽一聽,我一聽就高興了就答應了下來,我后來才知道,因為公司的進貨都不是在本地進的貨,有什么不是特別重要的事情要和進貨公司的上級談,在不用去外地的情況下是可以視頻聊天的。然后一直為這件事準備著,其實韓叔叔也就是要我旁邊聽著,畢竟我學的日語并不是很好,要是讓我直接給翻譯我恐怕不行,當然這是我之前想的,當那天聽完了之后,我才發現,我那不是恐怕不行,是真的都聽不懂,我當時很郁悶,我都已經學習日語兩年了,為什么都沒有聽懂?那個日本人說話有點快,而且很模糊,我聽得不是很清,要不是旁邊有翻譯我都不知道他在說很么,不過有的時候還是能夠聽明白的,只要不是很長就還行。

      當天的交涉用了很長時間,韓叔叔說因為不是第一次交涉,所以氣氛還是很輕松的,不過在我看來也是用了好長時間才談妥,確定了一下貨品新的發貨時間和數量,還有一些存在的問題,與日本人談判真的想任老師在泛讀課上講的.那樣,很麻煩,不直接進入話題,總是我感覺我聽著都很累,跟不用說進行談判的韓叔叔了,事后韓叔叔和我說以后我給別人當翻譯的時候,一定要有耐心,關于這點我記住了。

      實習的日子過得很快,像與日本人視頻這樣的事情也就是進行了三次,每一次我都會有很大的感想與收獲,能聽到很多生詞,同時鍛煉自己的聽力,因為這幾次都是于同一個日本人交涉,所以越往后我能聽懂的也就多了。

      工作中我們不能照本宣科,況且我們也沒有“本”可照,一切都需要自己的應變能力,這就需要有豐富的經驗,我想這也是為什么我們要實習的原因吧,如果什么都不懂就直接上任,那工作就真就法兒做了。比如說,你要是和日本人談判,日本人是很容易跑題的,那么你要如何間接地引回主題,這就是一門學問了。還有,就是我們日常生活中也是一樣,認識有不同思想的,不可能就沿著一條線直接下去吧,你要是做的準備工作只考慮到著一根線,那就可能整件事情都進行不下去了,就比如說,我在聽韓叔叔和日本人商談前,我查過好多的單詞,就怕聽見了不懂是什么意思,結果呢?根本就不給我考慮的時間,人家直接就轉到別的話題去了,讓我不得不感嘆日本人的思維靈活和他們的跳躍度。我感覺我們做事不能以不變應萬變,那終究是費力不討好的。所以我們在工作、日常生活和人際交往中要懂得應變。日語也是不能死記硬背,要靈活運用。

      其次我要說明第二點,我們工作啊,生活啊又不是自己一個人,還有很多的工作伙伴、同學、朋友、乃至于陌生人等等,這是一個大集團,有著錯綜復雜的聯系,人與人之間的交往就事關重要了,生活中還好說,周邊都是自己熟悉的人,也并沒有太過于明顯的利益關系,可是工作中就不一樣了,像我媽媽講話了,在工作中一定要搞好同事間的關系,說先就是能有一個好的工作環境,其次就是保護好自己,不要連什么時候被別人騙了都不知道。我剛開始還認為不能吧,這也太恐怖了,可是工作中我才發現,雖然沒有我媽說得那么恐怖,但也是有著一些不好的事情。同事之間有很多人都是在有些人面前說一樣,而背后卻是另一回事,還有就是,有些人特能巴結領導等等,我感覺這方面就和日本人工作發面有著差異。

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