地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對大家有所幫助。
實(shí)習(xí)時(shí)間：
11月24日—11月28日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
x府君山及中上元古界地質(zhì)剖面
實(shí)習(xí)目的：
為了深入學(xué)習(xí)了解我國的地貌、地質(zhì)構(gòu)造情況和三大類巖石的分類，以及對建筑工程所造成的影響。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
10月25日按計(jì)劃我們?nèi)中上元古界進(jìn)行地質(zhì)實(shí)習(xí)。早上天還沒有亮的時(shí)候我們集合整裝待發(fā)，然后等到6：50大巴從學(xué)校出發(fā)，伴著朝陽的升起我們奔向目的地。盡管溫度很低，有些風(fēng)，但陽光還是不錯(cuò)的，同學(xué)們心情也舒暢起來。9：30到達(dá)x地界時(shí)車?yán)锏臍夥栈钴S了起來，大家議論著即將看到的情景。當(dāng)陡峭的山石映入眼簾，我們很激動(dòng)，感覺到這里的山與我們平時(shí)游覽的相比顯著格外的雄偉和堅(jiān)韌。山上還有一片片柿子林，接著又出現(xiàn)了土豆、玉米、小山莊等，一種自然親近之感，閑適自在油然而生。10：00進(jìn)入封山育林區(qū)幾公里后我們下車了，太陽已經(jīng)很高了，陽光暖洋洋的，但山里風(fēng)很大還是有點(diǎn)冷的。
在老師的帶領(lǐng)和指點(diǎn)下我們出發(fā)了，這邊的斷層基本上形成于8億到14億年前，多灰?guī)r、頁巖，砂巖也有一些，有藻類化石、葉蟲化石。老師讓我們從兩側(cè)巖石的構(gòu)造、巖性等方面來觀察。首先我們看到的是頁巖，該結(jié)構(gòu)是由粒徑〈0.005mm粘土礦物顆粒所組成，由粘土脫水膠結(jié)而成，有明顯的薄層理，成頁片狀，有多種顏色，一般呈灰色、黑色、棕色，約8億年前形成，每層幾毫米左右，一層形成期1到兩年。之后是瘤狀構(gòu)造，瘤狀構(gòu)造顧名思義即是巖層中出現(xiàn)如瘤的團(tuán)塊、半球形、糖餅狀形態(tài)的透鏡狀巖石，其物質(zhì)成分與上下巖層略有區(qū)分，以含瀝青質(zhì)、泥質(zhì)為主的白云巖，是由于沉積時(shí)水動(dòng)力及靜壓力等因素改變而成。在高于莊組中上部出現(xiàn)較多。接著我們還看到了泥巖，它的成分與頁巖相似，也是常成厚層狀，有灰白色或黃白色的，據(jù)老師說其吸水性強(qiáng)，遇水后易軟化；來也看到了沉積巖巖層面上的特征如波浪、泥裂、雨痕等，這些特征同樣反映了沉積巖生成條件和形成環(huán)境的特殊性，同時(shí)也是我們研究古地理古地貌的標(biāo)志。
隨著隊(duì)伍的前行，沿途我們又看到了更多地貌特征：傾斜——由板塊的造山運(yùn)動(dòng)形成的，傾斜巖層的產(chǎn)狀，是用巖層層面的走向、傾向和傾角三個(gè)要素來表示的；斷層是巖體受力斷裂后，斷裂面兩側(cè)巖體有顯著位移的斷裂構(gòu)造。它分布廣泛，種類繁多，形態(tài)各異，相對位移大約有25厘米左右；斷層三要素——傾角、傾向、走向；然后我們還來到了未開采的夢礦山，見到了一塊大的巖石，叫做錳方硼石礦（Mn3B7013C1）1971年我國在此地首次發(fā)現(xiàn)該稀有礦物，且形成了世界上獨(dú)一無二的大型礦床，屬淺海相沉積錳硼礦。錳方硼石礦在電子工業(yè)和原子能工業(yè)上都具有重要的應(yīng)用價(jià)值。接著我們向前走，經(jīng)過了一片茂密的山坡林，然后塊莖狀高于莊疊層石挺立在我們面前，上面寫著“由塊莖體或少數(shù)粗短的次圓柱體組成，柱體間通常為碎屑白云巖所充填。基本層呈平緩到凸起較高的穹形、帶狀。地質(zhì)年齡約15億年。”沒走幾步，又一塊土黃色的巖石在等待著介紹給我們藻席及藻屑（Algae sheet and algae clast）——“在碳酸鹽巖地層中常見能反映生物有機(jī)物的藻架結(jié)構(gòu)，或藻席結(jié)構(gòu)，它們通常由亮、暗紋層交替疊置而成，如早期（準(zhǔn)同生）被硅化，有時(shí)還可保存藻絲體化石。它們通常呈紋層狀碳酸鹽巖，有時(shí)則形成典型的疊層石。這種藻架結(jié)構(gòu)的沉積物若遭沖刷而再沉積，則成藻屑。”其中因面積大而成為藻席，白色的是巖石，深色的是藻類化石。接著我們還來到了大紅峪與高于莊組界線，“此兩組地層在這兒為平行不整合接觸關(guān)系，高于莊組底部為一層石英狀砂巖，層面有波痕，砂巖之下為大紅峪含錐疊層石燧石白云巖，其錐頂被切，表示曾受到侵蝕作用，即代表一次沉積間斷。”接著有一塊大理石向我們介紹了波痕的地質(zhì)年齡為14.35億年，是由風(fēng)、水流、波浪交互作用于沉積物表面而形成的。然后看到了海浪巖——海象沉積，了解到平行不整合——斜的斷層被磨平上面繼續(xù)沉積形成的巖層構(gòu)造，特點(diǎn)是年代不連續(xù)。
一會(huì)兒我們又發(fā)現(xiàn)了：
（1）氣孔構(gòu)造和杏仁構(gòu)造，氣孔構(gòu)造是巖漿凝固時(shí)，揮發(fā)性的氣體未能及時(shí)溢出，以致在巖石中留下許多圓形、橢圓形或長管形的孔洞，隨即形成的。而杏仁狀構(gòu)造是巖石中的氣孔為后期礦物所充填所形成的一種形似杏仁的構(gòu)造，也即一種巖石中夾雜著其他類巖石。
（2）火山角礫巖——火山爆發(fā)時(shí)隨著深部巖漿的噴出，由于通道附近圍巖碎片的加入，加上噴發(fā)強(qiáng)度及深度諸多因素影響，可出現(xiàn)火山熔巖、火山角礫巖、火山凝灰?guī)r等。大紅峪組火山角礫巖十分發(fā)育，分布范圍廣，角礫成分主要為白云巖、燧石、玄武巖等。角礫大者稱為火山集塊巖。
（3）泥裂——當(dāng)未固結(jié)的沉積物露出水面時(shí)，會(huì)受到暴曬而干涸，并發(fā)生收縮和裂開，這時(shí)所形成的裂縫為泥裂。泥裂的裂片為多角形，裂縫上寬下窄，大致與層面垂直，其中常充填有上覆沉積物的成分，泥裂多見于湖或海洋的濱岸地帶或者河漫灘沉積環(huán)境中。
（4）斷層（Fault）——巖層發(fā)生的錯(cuò)斷，斷層幾乎在地表上處處都有，特別是在山脈強(qiáng)烈變形的巖石中，此處兩層堅(jiān)硬的石英砂巖沿著溝被錯(cuò)開，它位于斷層面上盤，地質(zhì)學(xué)家稱其為斷層。
（5）侵入構(gòu)造，中間黑色為侵入體，侵入白色巖石中。
（6）格魯納疊層石——一種層柱狀疊層石，其柱體部分多為硅泥質(zhì)組成，常彼此間密集共生，柱體橫斷面為次圓形到橢圓形。基本層呈薄而平緩的穹形，向上有不同程度的凸起變化，地質(zhì)年齡約為16.8億年。
下午我們來到了府君山，公園里七個(gè)景點(diǎn)，包括中上元古界地質(zhì)自然保護(hù)區(qū)，八仙山石英巖峰林峽谷景區(qū)，九山頂石英砂巖峰林景區(qū)，黃崖關(guān)斷崖地貌景區(qū)，等等。一進(jìn)門那個(gè)巖層狀的建筑吸引了大家的目光，這種構(gòu)造神神奇很美觀。還看到了飛來峰的地貌，上面說明了府君山、北嶺等山頂部位都是霧迷山組條帶狀白云巖（12億年），壓在較年輕的地層上，形成的飛來峰。接著老師還指引我們看山脊和埡口，盤山公路在埡口出現(xiàn)，但其需要注意很多安全問題——滑坡等，老師告訴我們埡口的形成有三種方式等等知識。最后我們都登上了山頂，一覽群山，俯看腳下的四界那么的渺小，山石的起伏接合，不禁讓人驚嘆。
實(shí)習(xí)體會(huì)：
通過這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我們來到了x這個(gè)地貌地質(zhì)特征復(fù)雜豐富的地方，我們看到了從地球演化距今約18至8億年間的地質(zhì)歷史，學(xué)習(xí)和了解到關(guān)于古地理、古氣候、古生物、古構(gòu)造、古地磁等大量的自然信息以及多種金屬、非金屬礦產(chǎn)資源。我們看到了很多地質(zhì)現(xiàn)象，像元古宙和太古宙分界、泥裂、杏仁、氣孔、波浪波痕等把我們帶入了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)期；團(tuán)山子多細(xì)胞生物化石和桑樹鞍宏觀藻類化石讓我們嘆為觀止，流連往返。在這里我們從不同角度、不同地質(zhì)特征、不同地質(zhì)構(gòu)造中觀測考察x剖面的地質(zhì)奇觀，從而也達(dá)到了保護(hù)自然珍惜國家自然遺產(chǎn)、學(xué)習(xí)知識、開拓眼界、陶冶情操的目的。
收獲/建議：
實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，不過我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西，在實(shí)習(xí)過程中將所學(xué)的知識加以理解，增加了我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識。我們實(shí)際觀察到各種地理特征，加深了對地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會(huì)到“學(xué)以致用”的道理，把知識由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，從抽象變得具體起來，學(xué)會(huì)了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設(shè)的重要性，在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。然而實(shí)習(xí)也讓我們懂得書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該多去自然界和各個(gè)地方去考察實(shí)踐，才能更好的了解和鑒定巖石，區(qū)分識別常見的巖石，更多掌握我國地理地質(zhì)方面的特征，為我們以后建筑工程上對地質(zhì)的選擇和巖石的選用安排打下良好的基礎(chǔ)，還有建議我們學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠結(jié)合更多的實(shí)地和實(shí)際圖片等工具來形象的具體的認(rèn)識和辨認(rèn)，這樣我們對地質(zhì)的掌握才能更加深入全面。
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