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    實習報告

    專業實習報告

    時間:2023-06-24 14:44:19 實習報告

    專業實習報告(匯編15篇)

      在不斷進步的時代,報告使用的次數愈發增長,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家整理的專業實習報告,歡迎大家分享。

    專業實習報告(匯編15篇)

    專業實習報告1

      我小時候曾夢想過自己親手做部自己喜歡的動畫片,所以讀大學我選擇了動畫這專業,從大一時我聽說我們學校里有個叫泰山動畫公司,這讓我對自己所選擇的專業更有激情學習,平時也多注意一些動畫發展的動態情況,可能是我對這門專業的興趣愛好使我在培訓后以第一名的成績進入泰山原畫部門實習,功夫不負有心人啊。

      記得我剛進入泰山動畫公司時,實在是很有幾分雀躍與期待的激情。因為感覺上,我畢竟是要參與一個動畫的制作了呢,對于我這種看了十幾二十年動畫的人而言,這實在是很值得興奮的,也讓我看到這離我的夢想也不遠了。蘇州泰山動畫有限公司成立于20xx年3月,將發展中國動畫新時代作為己任。依托于海外合作,以中后期制作為基礎,發展原創品牌為目標。——業精勤,行成于思。我們深感,出精品,創名牌是泰山公司未來的出路。泰山動畫公司制作現分為構圖部、原畫部、修型部、動畫部。后期制作分為背景、掃描、品管、著色、合成等。為海外及國內各級電視臺提供完整的中后期制作。

      我進入是的原畫部門實習,因為之前我了解到原畫不單是一項單項的技術工作,它也包含著豐富的藝術創作,所以我想通過這次機會來全面的系統的掌握專業技術,提高良好的藝術修養,能夠畫出真正的有生命力的畫面來,所以我要好好學習好原畫,而且原畫是好與壞直接關系影響到動畫片的品質。

      上班的第一天,我興奮地坐在屬于自己的畫桌前,開始是先練習角色的造型,那時候公司正在做的是法國的一部兒童系列長片《MILO》,造型簡單,動作要求不是很復雜,而且在培訓期我們練習的都是那些造型,所以剛開始的時候我們領到幾卡后畫起來都很適應,繪制起來也非常得心應手,經過一段時間后我感覺到原畫是一項表演的表現,它是讓你在白紙上把角色的動作按照你自己的意愿表現出來。在平時的實踐里讓我現在也終總結些經驗來:一般我們原畫先是到導演那領到自己所要繪制的分鏡頭腳本,先研究分鏡頭腳本,領會導演腳本的意圖。我們在繪制工作之前,必須對導演的分鏡頭文字和畫面腳本,有一個全面的了解,并詳細聽取導演對全片和某些鏡頭的創作構思的闡述,了解每一場戲,每個鏡頭的創作意圖,反正我每次是認真的聽取的。

      準備工作就緒后,我就可以著手進行原畫創作了,我要對每個鏡頭的動作進行設計,抓住關鍵張,將設想的好的動作畫成草稿。反復看動作是否合理,如果不夠理想,還可進行調,完后在對每張原畫之間的動作進行時間設定,寫上合理的軌目,對需要給動畫提供動作參考的動畫張,既BD張,這些都是導演告訴我的。剛開始我喜歡就畫好幾張關鍵張,沒有打BD的習慣,心想那些到動畫那邊應該不需要的吧,會知道是那樣的動作,但后來線片出來后,發現有些我畫的那鞋片段動作跟我當初所設計的有不一樣的,導演也經常跟我講要多加BD張,他說就因為我畫好后是要給動畫中割的,他是不會知道我自己本人所要設計的意圖的,寧可做花幾分鐘的時間對自己的'畫加以表示和說明,可以給下游的作業人員節約很多的時間和工作量,這使我感到我這個作為原畫的責任的分量。原畫搞好后就交與導演檢查,通過動畫的線拍檢查原畫的動作和時間設定是否合適,對出現的問題進行退修。

      說到退修剛開始感覺就是特別累,退了要重新理思路啊什么的,反正當時感覺就是一個字煩,看老退修到我有時也感覺懷疑自己的能力,但看到別人也是跟我一樣,有的老員工也經常退修,這也讓我沒失去信心,這只是個正常的一不必須的環節步驟。

      導演也經常跟我說做原畫是件很辛苦的事但其中也是很意思最有樂趣的職業,也讓我深有感觸。有時候也畫到比較難的卡,不是一兩天就能完成得了的特別是一個畫面里出現好多個人在同時表演。我記得我在春節前領到個卡內容是幾個小孩在水里玩氣球。哎,那個煩啊,就那么一張律表上面分了好多個層,每個角色都是在水里表演,那個水波當時我畫的時候感覺特別難,因為以前我沒怎么畫過它,總之當時就那么一卡我花了一個星期才完成一半,就感覺太累了,有時候老有想放棄的念頭,感覺自己沒那能力。后來導演也經常鼓勵我協助我才讓我有堅持的動力,后來畫好了交上去后又退回來修,這么來回幾次退修很是讓我郁悶,還好導演對我還是很關注,他對我這么說過一句話“只要你堅持下去,闖過這一難關,那么你就會有新的突破。”這很讓我有激情的做下去,最后終于完成了,那時的心情顯的那是特別相當的有成就感。

      別人有時都說我畫的好,但我自己總感覺不到我的好,我不知道是我真的進步了而我的意識進步的更快還是我的能力比別人高出一頭。反正當時我是這么想的我只管做好我應該要做的,管它能不能做。而且他們也有時候嫌累,說那么辛苦又沒多少工資,其實我不是這么想的,我來實習主要是為了提高自己的能力,反正我總是帶著“玩”的態度投入到工作當中去的,并沒在乎什么工資的多少啊,你多少我多少的,我感覺是學東西的同時還能拿到工資那是很好的事了。

      我是喜歡充實的生活環境,有時候公司有段時間沒事做,我只有就在那默默的練造型,間久了有時也感覺蠻無聊的。但還好,公司里面的那些老員工對我們實習生都是非常好,而且那些老員工好多都是喜歡打乒乓球的,乒乓球也是我最喜歡的一項體育運動,所以一般要下班的時候我就跟他們幾個約到體育館的球臺那拼搏幾回合,有時也經常跟他們交流關于對這動畫的認識,想法,好多的一些關于泰山動畫公司的信息都是從他們的口中得知,有時畫卡的時候遇到不懂的也經常請教老員工,他們一般都是放下手上工作,耐心的講解,比劃給我聽。

      所以在實習期間我的技能的進步不僅僅是我個人的努力,也是我身后導演的鼓勵、身旁前輩的指導、和老師的支持,以及同事之間的配合,使得我在自己的專業上有了更多的認識,技能有著很大的提高,從而也使我會在畢業后即將進入社會能夠擁有生存的能力。

      以上也是我在實習期間的一些情況,發表了些自己的認識和感受,這也的感謝領導和老師的幫助和關愛,謝謝大家。

    專業實習報告2

      實習概況:

      20xx年x月,我在xx廣告有限公司進行了為期2個星期的廣告實習活動。xx廣告公司主要經營品牌廣告代理、整合品牌推廣的業務。xx廣告公司數量不多,都屬于中小型的那種,廣告客戶主要是當地的房地產、娛樂場所、餐飲機構還有當地的政府部門,目標定位于做本土廣告,他們的生存空間有限且相互之間的競爭也很大。

      我實習的xx廣告公司,職工有六人,主要業務包括廣告綜合,戶外媒介,創意設計,廣告制作,營銷策劃,報紙雜志,文藝禮儀,展覽展示,廣告材料。經營項目包括戶外媒介,展覽展示,出版印刷,噴繪寫真,雕刻刻字。

      與公司有業務來往的企業不是很穩定,流動性較強,公司目前的經營狀態不是很樂觀。公司的人員設置和其他同級的廣告公司相似:老板即公司總經理,下設客戶總監、高級文案、美術指導和媒介設計,因為公司的規模不大,內部人員可以靈活的交叉運作。

      實習經歷:

      寒假我馬上著手搜集xx所有廣告公司的信息,上網通過企業黃頁,查找公司信息。經過一番統籌安排,到了市區,依照地址逐家找尋實習單位。但是事實遠比我想象的要困難,單是找廣告公司的具體位置就是個問題,因為平時沒有注意收集這方面的信息,所以對市區的廣告公司可以說是一無所知。在幾天的辛苦奔波后,我找到了這家叫xx的廣告公司。

      讀了半年的廣告學,對廣告學的了解還只是一些皮毛,實際運用的內容也還沒有進行系統的學習,也沒有拿得出手的廣告作品。所以好不容易找到了這家廣告公司,心里還是沒什么底。第一天來到公司,我不知道該做什么,什么也插不上手,只是這里轉轉那里看看,當心自己影響他們的正常工作。鄒老板問我都會些什么,我如實相告,他安排我接客戶的電話、打打字整理一些資料。做了幾天之后,我覺得做這個和廣告沒什么太大的關系,也沒什么含金量,我本身學的是廣告理論,側重于廣告的整體創意和廣告文案的寫作。就主動向老板要求讓我學習文案的寫作和策劃。

      一次老板要求我協助高級文案x老師寫一篇樓盤銷售的廣告文案,對我個人來講,這是一次難得的實踐機遇,并且以這樣的方式來實習還是比較自由和很有參與感的,是對我專業知識的一個很好的鍛煉機會。這次的廣告主是xx房地產公司的“xx·棕櫚園”樓盤銷售部門,在我進入公司實習沒幾天,老板就接到了這個項目,為“xx·棕櫚園”做大型的銷售前期宣傳,高級文案x老師先讓我撰寫一個稿子,在我的文案中我重點突出樓盤的一個賣點:“南加洲風情”,我自認為寫得很有藝術感,但x老師看了之后說我寫的太虛且沒有向購房者展現出樓盤的信息,x老師說消費者是來買房不是來看散文詩的,他們要的是實實在在的利益,讓我再改。我就反復的改,結果x老師也沒有采納我的文案。由此我意識到課堂書本上的經典廣告文案與現實的'廣告實務還是有距離的,只有美感的文案并不能稱作好文案,只有能產生銷售力的文案才是務實的文案,才是好文案。

      存在的不足及建議:

      在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差使,并不想羅斯福總統說的那樣“不做總統就做廣告人”每個廣告人都不容易。但我既然選擇了這個專業,就應該做好它。廣告行業是一個需要不斷學習的行業,廣告要引導消費,如果廣告制作者的思維跟不上趨勢,那么廣告的引導作用也就無從談起了。我個人認為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習,我了解了廣告的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的依據,為我走好下一步做好了基礎。其次,做一個廣告文案,我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的,“運用之妙,存乎于心”。

      實習感想:

      作為大學生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會經驗。那么對于還是學生的我們來說,多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說,我擁有的專業知識也是很有限的,但是我對自己的專業投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學習生活過程之中,針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足,類似于對于廣告設計的相關軟件的運用,對于一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的,而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業知識,我想這才可以使自己做的更好!

    專業實習報告3

      一、實習目的:

      為了實現專業培養目標,對所學專業基礎課程有個更加深刻的認識,以及學生今后的專業課學習和畢業設計。本學期末我們專業組織了全體同學到杭州市的幾家自來水廠、啤酒廠、污水處理廠以及高層建筑的給水排水系統進行了實地參觀和學習。

      二、實習的具體情況如下:

      參觀祥符水廠:

      祥符自來水廠始建于58年,78年國家重點投資1億元人民幣,對該廠進行了水源保護和廠區擴建,現有職工156人,日出水量25萬噸,擔負著拱墅區大部、西湖區部分及余杭小部,共約30萬的生活用水和杭城北部工業區用水的供水任務。該廠位于莫干山路祥符橋北,廠正大門前是杭城交通要道莫干山路,該廠東鄰建材批發中心、祥符加油站、水泥預制品構件廠,北鄰孔家埭村,占地面積150畝,廠內有辦公樓一幢,設有加氯、加氨等車間和設備器材、原料倉庫,有快濾池3只、清水汽4只、沉淀池3只。

      杭州市相符水廠于臨安天目山的東苕溪,在杭州現有的五家水廠中是唯一一家取用非錢塘江水系原水的水廠,取水口設在離本廠17公里以外的余杭奉口。祥符水廠每天生產用水約25萬噸左右。

      實習的具體內容:

      第一步:首先從加藥池開始,加藥池一般每二十分鐘加一次藥,藥品為活性炭、高錳酸鉀、氨氣、氯等,利用活性炭的吸附性吸附一些小固體顆粒物質,以及高錳酸鉀、氯的強氧化性進行消毒處理,氨氣進行中和處理。

      第二步:參觀氯庫,氯庫的頂部有一個風向標,作用是一旦氯氣泄露,根據風向標的指示方向,選擇逃生方向;進入氯庫內部,制氯裝置分正在使用和備用,正在使用的制氯裝置通過水降溫,以達到室溫,然后通過管道通入沉淀池,氯化亞鐵吸收泄露出氯氣(通過中和吸收氯氣),氯化亞鐵的更換周期為2年。

      進入加藥間,加藥間是一個危險的地方,在愛面有一個"重大危險源危險物質安全周知牌",由于液氯氣化需要吸熱,加藥間加水是為其提供熱源。

      配液池,在配液池中投放明礬,HCN,助凝劑,高錳酸鉀,氨等;然后加水稀釋;然后有一個添加點,前后兩個加點相距180米,為了使氨充分混合,然后將配液池的溶液加入反應沉淀池。

      第三步:反應池,S型的折板回廊流向,使混合池中的明礬和水充分混合,也可用機械攪拌。折板是為了充分攪拌,主要是使固液分離。沉淀池非常大,共110米左右長,1。5小時實現一次交換,較慢的速度以便達到充分沉淀,淤泥用行車刮掉。源水的濁度為50NTO,半成品水的濁度為1。5NTO,國家飲用水標準為1NTO以下,杭州飲水為0。2NTO以下,在沉淀池上方安裝噴頭,通過噴頭的水不斷打擊水面,趕走蚊子等一些昆蟲在水面上產卵(沉淀池中的水流速太慢,容易使蚊子等昆蟲在水面產卵而影響水質)。水廠的考核指標為濁度和余氧。

      第四步:普通快濾池,利用四車閥門,具體有反沖閥、排水閥、清水閥、混水閥,具有反沖水塔和洗池,通常設計為V型濾池,用石英砂作為濾料,粒徑通常是0。9~1。5mm。清水池用于儲存水,并且有調節水量的作用,還有污泥處理系統,處理沉淀池中的污泥。

      三、實習總結

      此次對杭州市祥符水廠、啤酒廠、四堡污水處理廠、藍色霞灣小區、浙江工業大學建筑設計研究院的實習,使我在學生階段能夠較大程度的深入了解給水排水專業在生產生活中的實際應用,隨著自動化技術的提高,幾乎所有的程序都不需要人力完成,極大的節約了勞動力,并且深深的`感受到了理論知識與生產生活實際的緊密聯系。隨著環境的越來越惡化,給水排水在人們的生產生活中已經占據了不可取代的位置,更讓我們覺得我們的重要性,也讓我們感覺到沉重的壓力,也增添了我們對給水排水專業的信心。我們這次實習內容相當豐富,增強了我的工程意識和創新意識,開闊了眼界,使自己得到了前所未有的鍛煉。

    專業實習報告4

      一、概述

      不知不覺中大四的短學期已悄然結束,期間除了上課和課程設計,院系還組織了我們去不同的公司單位生產實習。這對于習慣了課堂的我們來說,是一次新奇而又有意義的經歷。

      這次的短學期可以說是十分充實的,由于我在短學期多修了一門NI的課,而卓工班的生產實習又需要有8天的課時,所以經常是生產實習穿插在其他課程之間進行,雖然很忙,但收獲也不少,三周的時間里,我們陸續參觀了xx計量院、xx有限公司和xx光學技術研究所。通過這次的生產實習,使我們了解了不同公司單位的工作生產情況,也讓我們對未來的就業方向有了一定的認識。接下來我就對這段時間的生產實習做一下回顧與總結。

      二、生產實習內容

      1、xx省計量科學研究院

      我們參觀實習的第一站是xx省計量科學研究院,它位于南京市棲霞區,是江蘇省法定計量檢定機構,也是綜合性檢測實驗室及計量技術科研院所。

      到那之后,負責人在正門的渾天儀雕塑前向我們簡要地介紹了計量院的發展歷史和職能作用:計量院是為政府行政管理提供技術支持;為經濟發展提供檢測服務;為科技進步開展技術研究的機構,其職能主要有三點:

      一是法制計量——履行法制計量職責。負責全省量值統一,研究、建立和保存計量工作基準、社會公用計量標準,進行量值傳遞,執行計量器具強制檢定任務;承擔計量器具新產品的型式評價和計量器具產品質量的監督檢驗。

      二是工程計量——承擔社會服務職能。為滿足量值溯源需求,為全社會各類企業、組織機構、科研院所、政府機關以及公眾等所有客戶提供優質計量檢定/校準/檢測服務。同時開展能源計量數據采集分析評估、計量人員技術培訓、管理咨詢等相關技術服務。

      三是科學計量——開展計量技術研究。為促進科技進步和產業發展,進行計量基標準研究、計量測試方法研究、計量測試設備研究;制修訂計量檢定規程、技術規范、檢測標準;同時授權開展、省級科技成果檢測鑒定等。

      之后負責人安排我們參觀了電磁兼容實驗室、高壓互感器檢測實驗室、聲學實驗室、自動衡器試驗室等實驗室。在實驗室參觀的同時,專業技術人員細致解答我們的提問,使我們對計量工作有了更多的認識,對計量工作的“親民”性有了更為深刻的了解。

      計量院的主要工作便是對待檢物體進行標定,而不同的實驗室便是針對不同的指標,其中令人印象最深刻的是聲學實驗室,為了達到對應的實驗效果,實驗室的墻壁都改造成了奇特的結構,其中消聲室的墻面用吸收聲音的材料組成,我們走進去之后明顯感受到周圍突然的安靜下來,這是因為在消聲室我們只能夠聽到直線傳播來的聲音,所有的反射聲音都被墻面吸收了。而混響室則與消聲室正好相反,墻面呈現出光滑波浪形外凸,這是為了增強聲音的反射,我們也在這感受到了環境聲音的明顯增強。在行程的最后,計量院負責人向我們講述了他對于計量院和計量工作重要性的看法,大意是身為一名計量人,檢定的每一樣物體,不僅是要對自己負責,更是要對社會負責,計量人是一群默默工作在基礎崗位上,保障著社會運行的基石,他以身為一名計量人而感到自豪。他的話雖然簡樸,但那份社會責任感和工作自豪感著實令我們感到欽佩。

      第二天的安排是在計量院的會議室由吳浩研究員為我們做一個關于計量歷史和發展過程的報告。計量的歷史大致可分為原始階段、經典階段和現代階段。中國作為一個有著五千年歷史的文明古國,計量的文化自然也由來已久,從最早的伏羲女媧圖中可以看到,伏羲持規,女媧持矩,而規和鉅便是測量方和圓的計量工具,再之后的黃帝設五量,大禹以身為度、稱以出都是古人以最原始的方式去度量環境,度量周圍的世界。期間吳研究員為我們展示的古代計量工具,如嘉量、鼓車等,其設計之精巧,計量之精準,令我們深深感嘆古人的智慧。計量的經典階段是近代以《米制公約》簽訂為標志,其后的計量發展歷史。在經典階段,世界各國統一了測量標準器具、測量的單位和測量的方法,大大促進了世界各國的經濟發展和貿易往來。同時又由國際計量局制造千克原器和米原器,為世界計量單位的統一作出進一步的努力。計量的現代階段其標志是計量由以經典理論為基礎,轉為以量子理論為基礎,由宏觀實物基準轉為微觀自然基準,量子基準的穩定性和統一性為現代計量的發展奠定了堅實的基礎。

      通過兩天的實習和吳老師的報告講解,使我們更清晰地認識到計量的意義和重要性,計量作為現代工藝的三大支柱之一,是社會發展的基石,是保障我們生活的基礎。實習的時間雖然短暫,但是能夠感受到計量人對于他們職業的認真與負責,正是有他們的辛苦付出,才有我們生產生活的正常運行,他們是一群值得欽佩的人。

      2、中國兵器工業集團

      我們生產實習的下一個單位是中國兵器工業集團北方信息控制研究院。xx集團公司是中央管理的國有重要骨干企業,是國家安全和三軍裝備發展的基礎,是陸軍裝備研制生產的主體,是三軍毀傷打擊和信息化裝備發展的骨干,是國家實施“走出去”戰略的支撐,是國家推進軍民融合深度發展的主力。

      我們參觀的xx控制集團有限公司,負責人先是帶領我們參觀了機械加工車間,沿途我們還見到了排列整齊的履帶戰車,負責人向我們介紹了車間內的不同機床與加工車間的功能,之后負責人又帶領我們參觀了其他幾個車間,分別是光學加工中心、電子裝配中心、模擬環境測試中心。其功能列舉如下。

      1)光學加工中心:

      這是光學玻璃的加工車間,在這里,光學材料的毛坯通過切割、整平、劃割、開球面等操作實現材料的粗加工,其中開球面也被稱為粗磨。

      粗磨之后,為了減小零件表面的凹凸層深度,提高其均勻性以及進一步改善零件表面的面形精度及有關尺寸精度,以滿足拋光對零件表面結構和形狀的要求,需要對光學材料進行精磨,散粒磨料精磨和金剛石的'高速精磨是最常見的方法。

      為了去除精磨的破壞層,達到規定的表面疵病等級要求以及精修面形,達到圖紙要求的光圈和局部光圈數,形成光滑透明的表面。工廠通常采用拋光的方法,包括古典拋光法、高速拋光法、計算數控拋光法,其中我們參觀時工廠采用的是高速拋光法。

      在加工的最后,需要對光學玻璃表面鍍膜,常用的光學鍍膜方法為真空鍍膜技術。在加工中心里,我們也見到了分別由韓國、德國進口的以及我國自主生產的鍍膜機。

      2)電子裝配中心:

      該裝配中心是為火炮火控系統以及裝甲車內的電子配件與線路做裝配與調試,我們在參觀時發現其間工作的人員多是女性,經負責人講解了解到這些電路的裝配都是精細的操作,故而工作的多是女性員工。

      3)模擬環境測試中心:

      模擬環境測試車間主要是模擬自然界的各種復雜環境,使機械設備、電子產品和武器裝備的設計制造具有高可靠性和高適應性。

      高低壓試驗適用于在飛機貨艙中空運的兵器,在高原上使用的兵器和空運兵器在飛機受傷后發生壓力迅速下降的情形。試驗的目的是檢驗兵器在低壓環境中的使用性能以及壓力迅速下降對兵器性能的影響。

      高溫試驗中兵器處于高溫空氣中,但不受到陽光直接照射。試驗針對高溫季節在室內或密閉空間中或接近發動機等熱源處儲藏或使用兵器的情形。僅當太陽輻射試驗不能檢驗高溫效應時才進行這項試驗。試驗的目的是檢驗在高溫環境中儲藏或使用的性能。低溫試驗適用于在壽命周期中很可能在低溫環境中使用的試件。試驗的目的是檢驗試件能否在長期的低溫環境中儲藏、操縱控制和作戰。

      淋雨試驗適用于使用過程中有可能受到雨淋的兵器。淋雨試驗包括無風時的淋雨試驗和有風時的淋雨試驗。淋雨試驗的目的是檢驗遮雨器材的防水性能,檢驗兵器在淋雨期間和淋雨之后的性能。防潮試驗適用于可能在溫暖潮濕的環境中使用的兵器。熱帶地區全年、中緯度地區一年有長短不等的季節就是這種溫暖潮濕的環境。試驗的目的是檢驗兵器對溫暖潮濕的環境的適應能力。

      其他的環境測試還有熱沖擊試驗、浸水試驗、太陽輻射,防霉試驗,鹽霧試驗,沙塵試驗等。

      3、xx智能科技有限公司

      南京xx智能科技有限公司是一家生產制造行業無人機的公司,其創始人是來自南航的三位博士,雖然公司創立只有短短的兩年,但是創始人對無人機的研制以及對創新創業的想法卻是由來已久,奇蛙創始人郭力是南京航空航天大學的一名博士生,專業為飛行器設計。早在20xx年,郭力就接觸到無人機。那時,市面上還沒有民用無人機,他所在的實驗室叫做“微小型飛行器中心”,主要從事軍用微小型無人機研究。6年前,看到市場上對直升機增穩控制系統的巨大需求,郭力和兩位同學一起,用一年多時間,開發了一款增穩控制系統,并成功售出幾萬套。畢業后,郭力與另兩位博士攜手創業,建立了如今的xx公司。

      到了奇蛙之后,我們先是聆聽了其負責人組織的報告,之后參觀了奇蛙的工作室。在xx公司我特別能感受到他們的創新創業精神,市面上的消費無人機已被大疆占領了市場,奇蛙便另辟蹊徑,專注于生產行業無人機;公司的人員雖然不多,僅有數十人之數,但麻雀雖小,五臟俱全,在參觀時我便看到有在畫機械結構的,也有負責對外銷售的,還有正在組裝無人機的技術人員。每一個人都是兢兢業業,為公司的發展而努力。

      下午,我們跟隨奇蛙的工作人員來到一片草坪上,參觀了他們的無人機調試飛行的過程,飛機緩緩起飛,飛向遠方,技術人員通過手提終端可以看到無人機拍攝到的畫面,飛機最后在我們的視線中化為一個黑點,我們就在觀看飛機的調試飛行和與技術人員的交流中結束了一天的行程。

      4、xx電子裝備有限公司

      xx電子集團有限公司始建于1936年,是中國電子工業的搖籃。該公司以電子裝備、消費電子和電子制造服務為主營方向,產品領域包括智能制造、軌道交通、移動通信和電子制造服務等,有著完整的技術創新體系。

      我們生產實習的是熊貓電子集團旗下的位于南京棲霞區的電子裝備產業園。實習開始,熊貓的負責人向我們展示了一段熊貓電子的宣傳視頻,通過宣傳片,我們了解到了熊貓電子的發展歷史,也知道了熊貓電子裝備是生產工業機器人和智能制造的產業園。

      之后我們參觀了熊貓電子裝備公司的幾個車間,分別是液晶顯示屏車間,自動流水線設計車間和機器人車間。

      我們參觀的液晶顯示車間是xx公司液晶生產的自動運輸環節,在這個車間里我們看到了液晶的自動分選與傳送流水線,聽技術人員介紹,真正的液晶生產車間對無塵化要求很高,只要有一粒灰塵粘到了液晶屏上,都會導致屏幕上出現不正常光電,使液晶屏變為次品,因此我們只能參觀液晶生產的外圍車間。技術人員同時也向我們介紹了他們的工控系統和工控網絡,耐心的解答了我們的許多問題,并鼓勵我們在學校多學知識,尤其是工控和PLC方面,在工廠和生產領域,都是非常重要的一環。

      之后參觀的是xx公司正在研發的電池原料加工運輸流水線,電池的粉狀原料經過高溫熔融后倒入磨具,由機器人將磨具夾持到流水線上,經流水線運輸抵達下一環節,我們進車間參觀時還看到了許多技術工人正在對流水線的傳感器、機械結構等進行調試,由于電池原料在運輸中是高溫的,所以對流水線的自動化程度要求也很高,我們也能從中感受到熊貓電子在工業自動化和機器人方面的實力。

      之后參觀的機器人車間由于正在施工搭建,還不完善,負責人簡要介紹了一下他們正在設計生產的運輸機器人,通過鋪設在地面上的指示帶,讓機器人在倉庫中沿指定路線搬運貨物。公司負責人還帶我們參觀了熊貓裝備的關節機器人,這是在工業領域最常見的機器人,擁有多個自由度,復現甚至超越人手的功能,在工業生產中代替了許多人力不可及的工作,例如之前的電池運輸流水線,高溫的模具就需要機器人來夾持運輸。關節機器人在工業上的應用也十分廣泛,如焊接、裝配、噴漆、搬運等,是工業生產中不可或缺的一環。

      5、xx智能轉向系統有限公司

      xx汽車轉向器有限公司始建于1958年,自1970年開始致力于汽車轉向系統及其零部件的開發、制造、銷售和服務。經過數十年來的技術儲備與經驗積累,企業已具備了較強的自行開發設計與生產制造能力。目前已形成機械式、液壓助力式、可潰電動助力式三大系列、近100個品種、年產30萬臺(套)的生產能力。擁有循環球式轉向器、齒輪齒條式轉向器、可潰電助力式轉向管柱總成裝配檢測線和循環球式、齒輪齒條式液壓助力轉閥生產檢測線。

      負責人在實習參觀過程中向我們介紹了他們轉向系統的發展歷史,從機械轉向到電子液壓轉向再到電動助力轉向,期間還向我們展示了公司生產的轉向零件和生產車間,途中我們還看到了一個專門的展柜,里面展示了各類軸承齒輪的缺陷產品,從中也能看出公司對生產制造的嚴謹。

      下面簡要介紹一下xx智能轉向系統有限公司生產的三類轉向器:

      1)電動助力轉向裝置

      EPS是一種機電一體化的新一代汽車智能助力轉向裝置。在不同車況下汽車轉向時,電子控制器控制轉向助力電機,提供所需的輔助助力,達到操縱穩定、轉向輕便、行駛安全,使駕駛員行車有良好的舒適感。該產品結構緊湊、節能、環保等特點,是汽車助力轉向發展的趨勢。

      2)循環球轉向器循環球式轉向器主要由螺桿、螺母、轉向器殼體以及許多小鋼球等部件組成,該類轉向器目前在世界范圍內占汽車市場的45%,是一種高效長壽的轉向器。

      3)齒輪齒條轉向器

      齒輪齒條式轉向器由與轉向軸做成一體的轉向齒輪和常與轉向橫拉桿做成一體的齒條組成。與其他形式轉向器相比,齒輪齒條式轉向器結構簡單、緊湊;殼體多采用鋁合金或鎂合金壓鑄而成,轉向器質量比較小;采用齒輪齒條傳動方式,傳動效率較高;齒輪齒條之間因磨損產生間隙后,利用裝在齒條背部、靠近主動小齒輪處的壓緊力可以調節的彈簧,能自動消除齒間間隙,這不僅可以提高轉向系統剛度,還可以防止工作時產生沖擊和噪聲;轉向器占用體積較小;沒有轉向搖臂和直拉桿,所以轉向輪轉角可以加大,制造成本較低。

      6、南京天文光學技術研究所

      我們實習的最后一站是南京天文光學技術研究所,南京天文光學技術研究所是中國專業天文儀器研制及天文技術研究和發展的重要基地,自其前身1958年成立起五十多年來,為中國天文觀測研制了眾多門類齊全的天文儀器,包括恒星物理觀測儀器,太陽物理觀測儀器,人造衛星觀測儀器,天體測量觀測儀器,射電天文觀測儀器,空間天文觀測儀器等。

      實習參觀開始,由研究所的一位老師為我們做了關于天文望遠鏡的講座,老師講到了由南京天文光學技術研究所主持制造的KDUST和LAMOST天文望遠鏡。

      KDUST的全稱是昆侖暗宇宙巡天望遠鏡,該望遠鏡是經過南極天文中心長時間不斷設計優化而提出來的,目前該項目已經納入了“國家重大科技基礎設施建設中長期規劃”,成為國家“十二五”期間擬建設的16個科技基礎設施建設項目之一。南極極低的大氣視寧度和在熱紅外區比普通中緯度臺址低50-100倍的背景天光使得其具有優異的天文觀測環境,而KDUST就是以此為依據而設計的,在老師的講解下,我們逐漸了解到了KDUST設計制造的過程和其中的難點,也感受到了研發人員們的嚴謹與辛勞。

      LAMOST的全稱是大天區面積多目標光纖光譜天文望遠鏡,對于這個望遠鏡,老師帶我們參觀了它的模型,并對著模型向我們展開了介紹,通過介紹我們了解到LAMOST是由反射施密特改正板、球面主鏡和焦面接收器組成,三者分別架設在三棟建筑上。LAMOST項目最有挑戰性和最核心的關鍵技術,是為了改正球面主鏡MB的球差,觀測時需要實時變化改正鏡MA的非球面面形,主動光學系統通過結合薄鏡面和拼接鏡面主動光學技術使24塊薄平面子鏡按要求變形,并使各子鏡共焦。上千個力促動器實時控制MA的各個子鏡,以便達到要求的形狀。MB的37塊子鏡直接通過主動位移促動器調節機構聯接于主體桁架之上,利用拼接鏡面主動光學技術實現共焦。

      講座之后研究所負責人帶我們參觀了幾個實驗室,有大型天文望遠鏡控制的實驗室,有觀測河外星體的實驗室,令人印象最深的還是巡天望遠鏡底盤研制的實驗室,在那里,一位已經六十多歲的老研究員,為我們講解了望遠鏡底座研制的過程與困難,由于底座體積質量大,所以控制起來難度亦是極大,當老研究員講到底座旋轉一周需要十天時,我們也為其控制之精準而驚嘆。老研究員還講到,當時的編碼器由于長度太大,需要由他們自己手動磨制,而這種大型編碼器的造價又極為昂貴,他們當時只能小心翼翼地一點一點,邊磨邊測地進行制造。從老研究員的言語中我們能感受到他們對科研的一絲不茍和對天文事業的無私奉獻。

      第二天的行程安排的是由研究所的胡研究員為我們做一個關于天文儀器和天文望遠鏡的報告,胡老師向我們講述了天文測量和天文儀器的古今演變,從日晷、圭表到后來的渾儀、簡儀,再到近現代的天文觀測儀器,時代的發展也使我們能夠更好地觀測和記錄星體的運行軌跡。報告的最后,研究所的負責人也表示了對我們報考光學研究所的歡迎。

      三、心得體會

      過去三周的生產實習我感觸頗深,在各研究院和公司單位的參觀讓我了解到幾個行業的工作環境和工作內容,同時也是我第一次在生產制造領域看到我們專業所學的應用,這讓我更清楚了自己的目標。

      因為我們工科學生始終是要走向生產或研發的,這次的生產實現便是對我們理論學習的一次實踐,讓我們對自己的專業有了更加深刻的認識,了解了專業相關行業如工控、光學等的發展情況和前景,使我們對未來就業的選擇有了更好的把握。

      在參觀實習的過程中有一點令我感受很深,在計量院的時候,能夠看到實驗室的許多計量設備都是從國外引進的;在中國兵器工業集團的光學加工中心時,技術人員介紹三臺鍍膜機鍍膜層數由低到高分別是中國鍍膜機、韓國鍍膜機和德國鍍膜機;在熊貓電子車間時,技術師傅說到工控機的部件都是用的三菱,國產的用幾年就會出故障。以上的經歷讓我感受到我們國家在工業基礎方面的薄弱,我們國家在這方面的發展還有很長的路要走,這對我們大學生尤其是工科學生而言,亦是一份沉甸甸的責任。

      同時還有些對生產實習的小建議,希望實習過程中能夠有對某個設備或裝置的具體演示,講解和操作結合起來,能讓我們更好的去了解其功能。

    專業實習報告5

      這一周在做的主要工作是帶學生進行生產實習,說是生產實習,可是由于專業的特殊性——銀行和保險——不大可能在短短一周時間里讓學生們親自上手做什么實踐工作,所以除了周一帶領學生們到保險公司走馬觀花地參觀了一圈以外,主要的時間是請有關的業務人員到校內給學生們講課。

      這一周的課程很艱苦——對于我和學生都是如此。對于我本人來講,很少有一周當中每天都要到學校至少走一遭的經驗,而且除了要上好自己的課和做好其他工作以外,還要把一天中的相當一段時間用來安安靜靜地坐在那里聽別人講課;對于學生來講,聽這些并非教師的業內人士講課,要么昏昏欲睡,要么情緒高漲得管不住自己的嘴巴想議論幾句,對那些平時出勤就不太好的學生來講,可能更是煎熬得緊吧。

      學生們不僅要聽課,每人還要完成《生產實習總結報告》一份,這個“作業”不知會做成什么樣子。反正我是盡力做了模板了,還特地寫了近500字的《填寫指導》,也算仁至義盡了吧。不過為了與學生平等,在此我自己也作個總結吧。

      一、實習日志(簡記)

      x月x日:上午申請下周的借用教室,通知學生下午召開實習動員會,下午參加實習動員會;

      x月x日:早上組織學生乘校車,參觀人保人壽公司,聽取有關企業概況的介紹,聽取有關保險營銷的報告,與公司負責人落實后面幾天的日程安排,中午組織學生乘校車返校(其間有學生逃走,生氣!);

      x月x日:下午組織學生聽取個險營銷專題報告,晚上完成《生產實習總結報告》模板和《填寫指導》;

      x月x日:上午組織學生聽取銀行保險及職業經理人素質專題報告,課后總結,對當天及前一天學生的紀律提出批評;

      x月x日:早上調試投影設備,組織學生聽取保險公司風險防控專題報告,下午接到通知次日計劃有變,再申請借用教室,通知學生;

      月日:下午組織學生聽取銀行柜面業務專題報告,晚上組織學生聽取銀行職業道德與銀行風險防范專題報告。

      二、心得體會

      除了周一與保險公司兩位經理落實日程用了近一小時和周四上課缺席一個半小時以外,幾乎所有的課我都聽了,也算善始善終了吧,可能比有些學生的出勤率還高呢。并且盡可能地作了聽課筆記,還按照領導要求對講課內容錄了音,所以應該還是有資格談點心得體會的吧。總結起來,有以下三點:

      1、實務和理論的確很不同。

      上學的時候也有實習環節,記得安排了到xx玻璃廠還有一家福利紡織廠(廠名忘了,好像是生產帆布的)實地參觀,也請了貿易公司的負責人到校內講課,看了些單證,當時被“贈送”的幾份樣張至今仍妥善保存著呢。當時就感覺企業中的貿易實務跟教材里的差別很大,即便像《國際貿易實務》這樣的書本都念得爛熟了,碰到具體的業務尤其是那些花花綠綠的票證還是不知如何下手。這次帶學生們實習感覺也大體如此。比如教材里面介紹銀行業務肯定放很大注意力在傳統的存貸業務方面,但是今天才知道目前的商業銀行中居然x%的業務和利潤來自于代理業務,而講課老師更是坦言,本地大中型企業(原來的骨干企業)幾乎沒有景氣的,例外的只有福利廠,而傳統的貸款業務領域面向企業的壞賬死賬著實不少,亮點只在房貸這一塊。我沒有任過保險方面的課程,不過就自己淺薄的保險知識來講,課程中肯定不會很生動地描繪個險營銷中如何與客戶溝通,銀保產品的淵源與發展,更不會涉及銀行柜員拉存款與推銷銀保產品之間懸殊的提成差距。雖然當老師與當學生的時代不同了,立場不同了,見識不同了,但是有一點認識似乎沒有變——實務往往不似理論那樣系統嚴謹且冠冕堂皇,尤其是就某一崗位而言好像有些程序化得索然無味,不過大部分人始終是要從事實務的。

      2、專業人士的風范值得贊許。

      上周去聯系實習單位的時候是臨時得到通知的,所以當時穿得不僅xx簡直有點xx了,進入保險公司看到那些西裝革履的工作人員感覺自己失禮得無地自容。本周到學校來給學生們講課的幾位專業人士,不論年資、崗位如何,也一律是儀表得體。即使前幾天天氣陰冷,幾個年紀不大的小經理還是堅持襯衫西裝的職業打扮,老實說我看著都有點替她們凍得慌,不過保持職業風度這一點確實值得佩服。作為金融從業者,無論是保險營銷經理,還是內勤業務人員,還是銀行工作者,言談舉止中都透露出行業特色——專業與敬業。營銷經理自信滿滿,對自己的專業侃侃而談,很善于調動現場氣氛;內勤業務人員特別嚴謹,講話井井有條,連xx都比營銷經理的嚴肅得多;銀行工作者則更多地是注重語言表述的準確,并且好像對多媒體這些東東都不怎么感冒,這是不是表示他們對很多事情的態度上更傾向于保守呢?不管講課中個體表現差異多么大,有一點是共通的,那就是他們無一例外地都特別守時——提前至少x分鐘到場,講課中也很少東拉西扯耗時間的現象。

      3、從不同的演講者身上汲取經驗教訓。

      這些天接觸的這幾位演講者,表面上看表現最好的是保險公司的.幾位年輕的組訓講師,不過之所以加上“表面上”幾個字,也暗含著在下對他們的風格不是十分認同——激情澎湃有余,內功不足。本來挺好的保險產品,怎么越聽越像傳銷的呢,有些技巧頗有本山大叔忽悠的風范。還是周二的時候那位個險營銷經理推薦的xx的那個演講精彩,呵呵,不過讓他們達到那個水平……確實是吹毛求疵了。相形之下,運營部的主管講課的風格就有點沉悶了,雖然也有很多案例穿插其間,不過還是感覺理論多了點,而且系統性太強,呵呵,有點像老師上課了。銀行的兩位人士表現差距太大,尤其是在同一天中時隔三小時先后出場更是強化了這個感覺。前面那位顯然不只是緊張,主要是準備工作不充分,這一點值得所有想站住講臺的人引以為戒;后面這位是本人最欣賞的,主題明確,見地精到,案例豐富,準備充分,謙虛有加,字寫得滿好的,而且還有那么點緊張,呵呵,其實我覺得緊張是因為重視(準備不充分的除外),當然太緊張就容易出錯甚至出丑了,所以小小緊張的狀態是最好不過了。

    專業實習報告6

      一、研究動機

      經過一學期物流專業的學習,對物流的定義,基本功能,各個作業流程有了必須的理論基礎,透過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的潛力。

      二、研究目的

      了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析。并依據學習的理論提出自我的意見。

      三、公司簡介

      1、基本狀況:

      舒蘭市起重機配件有限職責公司座落于吉林省東北部的舒蘭市境內,地處舒蘭市中心,橫貫全鏡的省一級公路五樺線與吉長,吉琿高速公路相交,鐵路連接哈爾濱市,吉林市,公路,鐵路四通八達,地理位置優越。

      公司建于19xx年,已有x多年的機械加工歷史,19xx年改組為有限職責公司,吉林省重點中型企業,是載重汽車后橋齒輪,半軸的專業生產廠家。

      2、(物流)主要設施:

      機床,廠房擁有x噸至x噸的汽,柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。

      手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車x輛,以及國際標準xM*xM地臺板。

      運輸車輛,公司擁有多輛x噸全封閉廂型貨車,x噸全封閉廂型貨車,x噸全封閉廂型貨車,及x噸以下的廂型貨車。同時擁有x個聯盟型車隊,可調動車輛近百輛。

      3、倉庫類型:

      高平臺彩鋼板結構倉庫。擁有高平臺彩鋼板結構倉庫計xx平方米,可利用空間高度為x米,xx平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類型倉庫的優點是建筑結構合理,面積利用率高,防汛,防潮,隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺,庫外周轉場地大,便于商品裝卸及進出倉。

      高平臺鋁合金結構倉庫。擁有高平臺鋁合金結構倉庫計xx平方米,可利用空間高度為x米,該類型的倉庫的優點是防汛,防潮性能良好,庫外周轉場地大,個性適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

      樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫xx平方米,可利用空間高度為x米,該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產品在溫度控制上的不一樣要求帶給了先決條件。

      鋁合金結構平房庫。擁有鋁合金板平房庫xx平方米,可利用空間高度為6米,該類型倉庫的'優點是庫外周轉場地大,個性適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

      易燃品倉庫。擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,該類型倉庫能帶給屬于易燃危險品類的特殊商品儲存。

      其它庫房3000平方米,該類型倉庫多數屬于磚木結構,單幢倉庫面積小于上述倉庫類型,具有冬暖夏涼的自然調節功能。

      4、倉儲系統服務:

      市內/國內配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送。備有各式車型,承運商品包括:百貨用品,冷藏保溫,特殊商品。

      貴重物品配送。帶給門到門的服務,確保商品的安全抵達用戶手中。

      隔日零擔配送。對于零擔配送,公司承諾貨物隔日上車,發車。上架陳列。對于市內各大商場,各類超市,連鎖網點的配送服務,公司還帶給協助客戶商品上架陳列的服務。

      5、倉儲系統服務:

      常溫/恒溫倉庫儲存,高層/堆垛貨架儲存。

      存貨即時控制。有效的貨卡登記制度,可隨時了解庫存商品的數量。確保商品質量,隨時檢查,出現質量問題及時上報,調整。定時觀察庫房條件,確保庫房內溫濕度不超標。

      加工整理。帶給完善的分揀,換包裝等加工服務,物流中心內還設有專門的包裝加工單位,可隨時滿足客戶的各種要求。

      訂單處理。對訂單處理要求做到及時,準確,高效,并承諾:單據收到15分鐘內,操作人員到達現場,可開始收發貨。

      退貨處理。全力協助貨主公司進行退貨收貨作業,并且填寫收貨單和進倉單,并及時反饋貨主公司,以便貨主公司盡快對退貨做來源理決定。退貨收貨時,對于原封箱之產品如無貨主公司個性指令,即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨按貨主公司指令要求,做到清點,分類,整理后方能入庫。

      6、信息系統服務:

      物流信息系統設計。分析客戶物流流程,帶給物流系統設計,系統咨詢。

      倉儲管理系統設計。依據客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點,進行倉儲管理系統的個性化設計。

      運輸配送管理系統設計。針對大企業配送系統,專門設計了一套配送訂單管理系統,實現單證處理的通用化,以適應各種客戶對配送的要求。

      銷售供貨分析。從客戶利益出發,進行常規供貨,出貨,流通周轉,及安全庫存的定量分析,替客戶計算出最經濟的租倉面積。

      其他信息管理需求。秉承客戶至上的服務理念,帶給全方位的信息服務:透過WMS,TMS系統與客商電腦聯網及透過公司內部局域網的架設,實現各倉間庫存信息及時反饋,控制。客戶公司可透過電話撥號上網連接我公司局域網,實現客戶實時查閱商品庫存的信息。

      7、作業流程(以中國物流公司為例):

      進倉:乙方提前一天將《入庫通知單》傳真給甲方確認;甲方收貨時根據《入庫通知單》上的資料逐項核對,(如貨損,貨差,貨單不符將記入《進倉單》);二小時內甲方將《進倉單》傳真回乙方后歸檔,月底制定報表。

      出倉:乙方提前一天將《提貨通知單》傳真給甲方,寫明出貨的時間,車隊名和所提貨品的貨號,數量;當天車隊攜帶正本《提貨單》到相應的貨倉,甲方根據乙方簽字樣本,《提貨通知單》與正本《提貨單》核對《出倉單》,并由提貨方在《提貨單》和《出倉單》上簽字;完畢后甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方,并把《提貨單》,《出倉單》歸檔。

      四、研究結論及推薦

      1、SWOT分析

      優勢:企業在自行生產經營的基礎上長期從事物流服務業務,擁有一支物流管理及實際操作經驗豐富的專業隊伍,能為客戶帶給各項物流服務;倉庫類型齊全;作業場地寬敞。

      劣勢:人員配置不盡合理,員工人數過于龐大,影響企業效益;信息系統未能得到充分的利用;貨倉的出租形式過于單一,死板,租金較高。

      機遇:中央振興東北老工業基地必將給吉林物流業帶來前所未有的發展良機,許多的跨國廠商商品的周轉必定要依托本地的物流企業。

      挑戰:物流企業間的競爭日趨激烈,如何優化自身的作業流程,充分利用企業已有的設備設施降低成本。

      2、企業仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金,以至于使得倉庫的利用率浪費,造成客戶的流失,可根據倉庫的'實際加大空間利用率,根據倉庫的實際利用狀況進行收費,這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金,爭取到了的客戶。

      3、鐵路專用線的使用效率不高,只有少數客戶選取這一運輸方式,其實鐵路運輸在我國現階段的長距離,高密度的運輸中,仍然有著其不可替代的作用,個性是這種門到門的運輸,更能夠降低企業的物流成本,提高商品的流通速度,企業應主動尋找適合的客戶推銷這一特色服務。

      4、企業雖然已建立了一套較為完善的信息系統,能夠將一系列的商品信息,倉庫狀態,作業流程,養護狀況及業務合同記入其中,但在實際操作中這一系統并沒有得到充分的利用,企業往往仍然依靠傳統的人工方法和票據進行作業及信息傳遞。應盡快在企業中提倡信息化的作業方法,使每名員工都能使用信息系統進行操作與管理。

      5、健全物流加工服務,流通加工也是物流的一項重要功能,作為非純專業第三方物流企業就應重視流通加工,將其同其他服務一齊視作一個重要的利潤來源,提高服務的檔次與水平,重點抓住有高附加值的商品進行加工整理,吸引住長期客戶。

      五、推薦

      1、企業要發展,企業形象至關重要,因此每個企業都十分注重自我的企業形象,寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此能夠花費點資金整修老式的倉庫,使企業自我本身的形象提高,這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了。

      2、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,就應思考到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

      3、要嚴格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯系,并得到應允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一齊,帶給人一種雜亂無章的感覺。就應另外準備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。

      4、商品的大類要分清楚,如食品歸食品儲存,生活用品歸生活用品儲存。若把食品與化妝品放置在一齊,化妝品包裝如若破裂,其化學物質會污染到食品的衛生。

      5、應注重運用現代化技術,把計算機應用作為一項系統工程來抓,實現與工廠,銷售計算機信息的聯網,以及以舒蘭市區配送為主輻射東北地區的運輸配送網絡。

      6、應多重視專業人才的培養,提高員工的綜合潛力及素質。應多學習和借鑒國外的先進技術,使企業更好地向前發展。

    專業實習報告7

      不知不覺已經在大三的暑假里了,再過一年我們就要踏上工作崗位了。所以,這個暑假也是我們為一年后的工作積累經驗的時候了。作為一名即將畢業的英語師范班的學生,在這個暑假的實習崗位當然還是老師。經過多方的考慮和研究,最后我選擇了去一個英語輔導班當實習老師,跟著有經驗的老師學習。

      在即將上崗做實習老師時,我是躊躇滿志,滿懷著希望和憧憬盼望上課的一天,希望自己的實習道路精彩,美麗。可是老話說的好“事與愿違”啊。這一個多月的實習生活,讓我真正的體會到了做老師不容易,做一名好老師就更不容易了。

      在這個高速發展的時代,作為老師,不能把知識“填鴨式”的輸送給學生,而是指導學生如何搞好學習,并把知識轉化為能力。在知識的海洋中,教師如燈塔如舵手,引導學生如何“揚波擊水”,只有這樣,學生畢業后才能適應激烈競爭的時代。以下是我在前人的基礎上,經過自己的實踐,得到的一些方法。

      一、用快樂方法把學習的快樂傳授給學生

      知識是人類的精神財富。讀書學習是一種美好的精神享受。身為教師,在傳授知識的同時,要把這種學習帶來的.快樂和享受傳遞給學生。特別是學習成績不佳的學生,往往把學習當成一種很無奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對于學習不好的學生我們作為一名教師就更應該去幫助他們,用快樂的方法把學習的快樂傳授給學生。所以作為老師要精通教材,對書本知識進行深加工,改變傳統的教學方法,借助形象有趣的教具,傾注于感情,聲情并茂、靈活多樣地進行授課,使教書成為有趣的事情。然后把這種樂趣傳遞給學生,使學生產生好奇心,激發學生的學習興趣,在學知識的同時,體驗到學習的樂趣,學生就會越學越想學,越學越愛學。

      二、在適當的時候給學生適當的贊揚

      贊揚是“老師”的“老師”。當活動的結果得到肯定時,人會興趣更濃、干勁更足,從而越干越好,走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環軌道。相反,因為活動而受到責罵或貶低時,則會使人心沮喪,興趣索然,步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環。教師對于學生在學習中取得的進步和成績要給予肯定和及時表揚,使學生產生榮譽感。對于落后的學生,教師更要細心挖掘其優點,發揮其長處,經常給以鼓勵;對于取得的點滴進步,都要及時給予贊揚。所以,當一個老師在批評學生時,應該多多的考慮一下,是不是真的非要批評他呢,常常要提醒自己多多的給與學生贊揚。

      我經過了這短短的實習期,也有了一些自己的看法。

      1、用輕松活潑的教學方式教學生們

      用輕松活潑的教學方式教學生們,讓學生接受你。相信沒有一個學生不喜歡一個既好玩又善良正直的老師。這樣的老師可以感染到學生們。

      2、要作好學生的心理工作

      現在青春期學生面臨著許多心理問題,諸如:學習壓力、人際關系、青春期煩惱、“早戀”、家庭(師生)代溝。所以在如何管教好學生時,也要考慮到這些學生的心理方面。

      在這實習的一個多月里,我發現雖說他們都是在暑假里上英語輔導班,可是這對于他們來說并不是一件輕松的事,并沒有比在學校里輕松多少,有些學生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學校里更好的適應他們以前沒有接觸過的學習,而有的學生目標就更明確,為了上才選擇這個注重教學方法的英語輔導班的。

    專業實習報告8

      轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結法語崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

      一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

      在法語崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合法語崗位工作的實際情況,認真學習的法語崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

      二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

      在法語崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在法語崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對法語崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據法語崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力

      完成法語崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

      三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

      從大學校門跨入到法語崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的.角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

      四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

      在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

      團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

      五、存在的問題。

      幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對法語崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

      針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點

      來彌補自己工作中的不足:

      1.做好實習期工作計劃,繼續加強對法語崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業務。

      2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

      3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

      4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

    專業實習報告9

      一、郵政速遞辦公室

      (1)企業介紹

      1、郵政速遞辦公室介紹

      特快專遞辦公室位于桂林北站。它的前身只是一個郵局。它于1980年在桂林開始郵政服務。20xx年,為了適應市場的需要,系統進行了改革,與桂林的快遞公司合并為一家企業,更名為現在的郵政快遞公司。企業有三個工作區:配送和信息處理區→快遞處理區→包裹處理區

      2、上述三種工作空間的相應介紹

      (1)交付和信息處理作業區是負責客戶交付活動和相應信息處理的作業點。它為信息的全過程提供了基本保障。有全國聯網的信息處理系統,采用EDF技術和條碼技術。客戶在通過郵政快遞辦公室運輸的同時,可以隨時在網上查詢包裹的實際到達位置,從而實現持續跟蹤。

      (2)在快遞處理操作區,主要是檢查來信。在這個操作區,有一個大型的郵件自動分揀系統,可以在短時間內分揀出發往各地特定城市的大型信件。雖然不能說得更具體,但為了實現全機械設備,可以節省更少的時間和人力,為下一步提供便利,從而減少整個過程物流運作中的分揀時間和當地運輸成本。工作圖如下:

      (3)包裝加工作業區該環節還包括“總承包進口作業區”和“總承包出口作業區”。

      在這個操作區域中,它主要充當類包包。在操作過程中,將包裝成多個包裹的袋狀袋分開,將包裹發送的地方進行整理并分類,為實際的包裹運輸做好充分準備,做到方便、統一、高效。在此過程中,總承包商的進口作業區分別有“托盤包裝分揀系統”和“推懸輸送系統”。包處理工作區中郵件容器處理的流程圖:

      (二)工作人員郵遞情況的簡要說明

      1、在郵政快遞辦公室,經過三次審核地址不正確(審核過程中,工作人員可以撥打114查看地址是否正確),一般只停留15天,然后將信件或包裹退回原地址。

      2、員工行為準則:今天能做的就做,馬上能做的就做,難的就想,什么事情都認真做,重要的就優先,瑣碎的事情就花時間做,有時限的就做,違反規定的就做。

      (3)改進和提高的建議

      1、倉庫位置可以稍微向市中心移動,讓客戶交付所有相關業務咨詢等運輸更加方便;

      2、增加一個出口可以使入口和出口不在同一側;出入口寬度可以加大,方便貨運車輛進出;

      3、為加快技術的開發和應用,應廣泛推廣和應用準時制、寄售制和零庫存等現代物流管理方法;

      4、加強物流技術的應用,特別是電子技術的應用,引入現代物流管理手段,并全面實施。

      ◎本次實習經歷:

      通過在郵政快遞辦公室的參觀和實踐,我感覺一個現代郵政快遞不僅需要現代機械設備技術人員的支持,還需要一個與時俱進的信息處理系統的支持。在物流過程中,我們始終追求:時間少、距離短、質量高、成本低、集成度好、安全準確、環保。因此,這一切都離不開一個完整的信息系統的支持。

      二、桂林北貸站

      (一)公司簡介

      桂林戴云北站是一家致力于發展桂林鐵路運輸的企業。經過大量的發展,桂林已經成為一個鐵路裝卸運輸的大型運輸貸款站。當然,戴云北站的快速發展離不開高效便捷的物流配送中心和各種設施設備的大力支持。

      為了實現貸款的裝卸,主要裝卸機械設備有:10多臺電動叉車和內燃機叉車、20臺手動托盤車、2臺垂直升降機和2臺門座臂起重機,配備多個集裝箱。在裝卸搬運過程中,操作流程如下:車輛運輸并借出到倉庫門口后,用叉車將車輛完全卸下,入庫和堆放同步完成。既達到了裝卸次數最少的原則,又達到了裝卸機械化的原則,從而大大提高了作業效率。對于大型集裝箱的`作業,直接使用龍門吊進行裝卸,實行機械作業的全過程。

      合理的搬運可以提高效率,從而整合運輸,減少整體運輸時間和運輸成本。

      (二)介紹經營理念和三類貸款

      企業有專門的門座臂式起重機作業區和集裝箱集中加工區。其集中經營理念是:盡量消除零散(至少1噸集裝箱),集中多式聯運,堅持均衡運輸,統籌規劃。以達到全面合理利用車輛空間的目的。

      在此借出字段中有三種類型的加載和借出:

      1、完整的車輛裝運類型。通過合理安排人員統計,整車數量只能滿足整車運輸同類或同企業貸款的要求。因此裝卸方便、高效。

      2、零擔運輸類型(零擔運輸)。主要用于小批量貸款的裝卸。

      3、容器類型。貸款卸下后,用集裝箱運輸。即作業區分為門座起重機作業區、零擔裝載作業區和集裝箱作業區。

      因為桂林是著名的旅游城市,桂林北站的貸場有其獨特的特點,就是卸貸大于裝貸。所以工作效率很大程度上提高了,重點是貸款卸載操作。對員工有嚴格的要求,比如嚴詞、嚴紀律、團結協作、優質服務。

      (3)改進和提高的建議

      1、管理規劃站的鐵路專用線。

      2、大型機械運轉前,加強一定的警戒工作,提醒其他工作人員注意這里的危險;

      3、我們可以借鑒一些具有現代理念和現代物流設施的物流中心和配送中心,加強物流的整體規劃和精細化組織管理能力。

      ◎本次實習經歷:

      在桂林北貸站,運營主要體現在裝卸方面,以保持物流平衡順暢。裝卸是整個物流過程中不可缺少的重要環節,也是運輸順利進行的前期操作環節。所以運輸工作前要設置好各種裝卸設備,體現在北站的貸運上,卸貸大于裝。門座起重機、叉車、集裝箱內合理裝載等設備和工藝的難度,不僅對在職人員提出了技術挑戰,也對當代從事物流管理的大學生提出了更高的要求和期望。

      ●從整體實習中獲得的經驗

      通過這次實習,我學到了很多書本上學不到的知識,可以把書本上的理論運用到實踐中去。實踐是檢驗真理的唯一途徑。只有當我去實踐時,我才能真正理解理論的意義。同時,這種做法也讓我對一家物流公司面臨的困境有了更深的認識,它面臨的是批次越來越多但批次越來越小的問題,導致物流管理出現了一個難點;供應鏈管理中如何把握產前物流、內部物流、銷售物流的關系;而且國內物流利潤太低,如何盈利等等。我理解國內很多物流企業還處于發展階段。要解決這一系列問題,我們必須更多地向西方學習,借鑒國外的經驗和做法。

      非常感謝郵政快遞局和桂林北貸運輸站給我這個難得的機會,讓我受益匪淺。也要感謝我們學校給我們提供了這次機會,積累了經驗,為接下來的實習打下了基礎。

    專業實習報告10

      實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會計實習報告內容實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。

      為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,有關會計崗位的實地實習。在學校的有關部門的指導下,我于20xx年寒假期間到廣州市恒誠科技有限公司進行將近20天的實習,在這20天的時間里,我把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來,找出差距,看應如何處理所發現的問題。總結一下所學專業知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學會了和同事溝通,以及在社會工作中應該如何為人處事。

      一、實習目的(重要性)

      會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學學習生活,通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習,SEo可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信”實踐是檢驗真理的唯一標準“下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,在20xx年的寒假,義烏網站優化有幸參加了為期近20天的專業實習。

      財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。適合做手機鈴聲的歌曲通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際搜集整理際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

      二、實驗內容

      我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的.審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。

      在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。

      在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產經營、往來結算等具體業務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。搜狐微博登陸

      會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致”雪上加霜“。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

      會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業教材是以系統講解會計理論為主,列舉的典型會計業務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,搜狐微博注冊小小的裝訂還有大學問。

      三、實習體會

      由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行賬目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

    專業實習報告11

      我從3月17日開始到青島海信計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習,到5月10日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業務,并學到了許多計算機維護知識。

      海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內大型專業電子信息產業集團。創業三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、海信電器公司,發展成為國內著名的大型高新技術企業集團。

      多年以來,海信堅持chr(39)高科技、高質量、高水平服務、創國際名牌chr(39)的發展戰略,以優化產業結構為基礎、技術創新為動力、資本運營為杠桿,快速成長,迅猛發展,率先在國內構架并專注于家電、通信、信息為主導的3C產業結構,主導產品為電視、空調、計算機、移動電話、冰箱、軟件開發、網絡設備。海信擁有國家級的企業技術中心,建有國家一流的博士后科研工作站,每年承擔十多項的國家級項目。20xx年,海信對信息、人才、設備等技術力量進行了整合,擴建為海信集團研究發展中心,里面設有11個專業技術研究所,擁有1500多名優秀的專業技術人才。海信堅持將銷售收入的5%以上投入到技術創新,力求在集成電路設計、網絡設備與服務、新型電子顯示等核心技術上有所突破。

      目前,海信在全國有20多個營銷中心,200多個集銷售、服務于一體的分公司和辦事處,10000多個維修服務網點。產品還遠銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區,并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區設立了貿易分公司或辦事處,在南非建立了生產基地,實行本土化經營。

      以chr(39)創新就是生活chr(39)為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。

      它以chr(39)科技和人才chr(39)為依托,堅持chr(39)知識就是財富,人才就是利潤chr(39),chr(39)向管理要效益chr(39)的宗旨,充分發揮公司員工年輕化、知識化的優勢,內抓管理,外爭市場,發揮團隊優勢,在短短幾年內取得了令人矚目的成績,成為行業中的一只生力軍。其產品通過國家電工產品認證(CCEE),通過全國28個省市區協作城市產品質量認證,享有銷售免檢權向消費者優先推薦的資格。

      產品可靠性指標MTBF(平均無故障時間)達到12000小時以上。1995年,海信技術中心被國家經貿委、海關總署和國家稅務總局聯合認定為國家級技術中心,雄厚的`技術實力和人才隊伍,為海信的計算機的技術研究提供了堅實的保障;技術中心不僅是海信的研發基地,而且是海信的新產業孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質量體系認證中心ISO9001質量體系認證審評中,海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內通過認證的公司。

      近年來,海信計算機公司始終致力于為社會為人民提供最好的最新的科技產品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務器和網絡產品。海信電腦曾榮獲chr(39)99年首選購買品牌chr(39)和chr(39)98年電腦實際購買chr(39)第三名,其chr(39)金箭99Hchr(39)榮獲高檔組四項測試第一名,chr(39)金箭99Vchr(39)榮獲中檔組四項測試第一名,chr(39)藍箭chr(39)獲得廉價組八項測試第一名。其代表作chr(39)海景chr(39)chr(39)回歸chr(39)chr(39)海飛chr(39)chr(39)箭chr(39)系列電腦和chr(39)閃電chr(39)系列圖形工作站,在國家權威機構的多項評測和用戶調查中名列前茅。

      我實習所在的部門是技術服務部,主要從事鄭州地區的電腦銷售及售后服務工作。雖然我學的是電子商務專業,但在電腦維護方面的知識少之又少,而且從沒給人做過計算機維修工作,所以一切都要從零學起。

      剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,關系到企業參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。

      我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統維護;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護的流程,可以獨立、熟練地維護電腦,比較準確地報出各種電腦故障問題。

      在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。

      而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了青島海信chr(39)敬人、敬業、高效、高水平服務chr(39)的真實意義,體會到了服務部chr(39)服務、奉獻chr(39)的意義,體會到了chr(39)創造完美、服務社會chr(39)的服務理念,體會到了青島海信計算機公司的企業文化,知道了什么是chr(39)創新就是生活chr(39)。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;

      有一次,有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障,當我們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行CPU超頻了,大家并沒有因為我的沒經驗而不考慮我的意見,結果查明確實是這么回事,然后我們挑回了CPU的主頻,并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲,對青島海信人的事業感到自豪。

      我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我講授和業務有關的知識,耐心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實習計劃,幫我達到實習的目的。

      在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

      十分感謝青島海信計算機公司,感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好的一頁!

    專業實習報告12

      一、實習的目的

      通過養雞生產實踐,可以加深對相關理論知識和技能知識的理解,掌握家禽飼養管理、疾病控制等技術,了解養雞生產各崗位的工作任務和技能目標,培養自己的吃苦耐勞精神、專業素質和就業能力,為以后養雞生產打下堅實的基礎。

      二、實習時間

      20xx年5月25日-20xx年7月5日

      三、實習單位

      來賓市春茂農牧業簡介

      公司位于來賓市興賓區城東開發區,是廣西春茂農牧集團的子公司。公司規模:公司占地127畝,注冊資金1500萬元,總投資1億元。目前以“公司+農戶”為主要經營模式,正在建設的大型養殖中心和養殖小區即將投產。

      企業文化:來賓春茂公司是養雞公司,目前以“公司+農戶”為主,所以公司人員都是領導,來賓春茂公司是龍頭公司,公司的技術部門比較自由,工資和員工的績效掛鉤,所以應該和養豬場等工廠化公司的管理模式沒有關系!公司人員平均年齡不到30歲,整個公司充滿青春活力。公司每周一進行早教!

      前期培訓口號:認真負責,認真嚴格,信守承諾,重在重復,以結果為準。

      四、實習內容

      1.用主機安裝自動進紙器

      一條42米長的自動送料線由14根鋼管、兩段鋼化玻璃繩和中間的一個升降滑輪組成。每根鋼管上設有三個料槽和一根固定鋼絲,每個料槽和鋼絲上還設有若干部件。不管每個部件的大小關系到整條生產線的安全和正常生產,只有每個螺桿連接固定后才能成為一個堅固的整體,自由運轉,使整條送料線正常工作。就這樣,我們跟著師傅小心翼翼地組裝了一個螺絲和一個螺母。雖然儀器安裝不是我們的專業,實習也沒有這樣的內容,但是我們并沒有抱怨,也很努力,以至于后來我們幾個人互相叫“師傅”,我在安裝后期就成了“羅師傅”!

      2.學會接種疫苗

      養殖本著“預防為主,預防重于治療”的理念,接種疫苗是預防疾病的必要手段!哥哥很照顧我們,每次打疫苗都打電話給我們,每次打疫苗都耐心的給我們講解和指導,包括裝針,確切的查出雞在哪里打疫苗,具體的操作方法。雖然書上和老師都說過,但似乎我們真的要在這里掌握這項技術。畢竟這里是一對一指導。畢竟這里才是真正的戰場。只有在這里才能學以致用,只有在這里才能發揮。

      3.學會喂雞和管理雞

      論文總會覺得膚淺,永遠不知道這件事要做好準備!我們在書本上學到的是死亡,很多東西需要親身經歷才能更清楚更好的理解。聽說春茂公司的技術人員要過兩批雞才能轉正。當然,我們在來賓春茂公司實習期間不能錯過這個機會。每當有空的時候,我們就會主動去喂雞,和飼養員換水。

      因為我們公司很多東西在施工過程中并不完善,所以要設置保濕棚,墊好填充物,拉好電線,準備好水槽和食槽,保證一進雞舍就能喝水、吃食材。

      雞免疫力差,容易得雞白痢。所以剛入欄的雞要嚴格要求飲水和飲水。最好用冷開水和白頭翁給雞飲水。飲料中最好混合一些保健藥物。

      4.學會養和管理大雞

      雞怕冷,大雞怕熱。雞和大雞區別很大,管理上也有區別。大雞的采食量與雞的年齡、天氣和溫度有很大關系。隨著雞的逐漸長大,需要給雞喂更多的雞飼料。其次,雞的采食量與天氣有關,通常在雨天和天氣涼爽時會增加。其他時候根據天氣和雞的狀態增減量!

      大雞的疾病防控也很重要。首先要做好雞舍的衛生,定期對雞舍環境進行消毒,注意清除雞舍外的雜草,以消滅嚙齒動物。

      5.出門

      屠宰主要是防止雞互相擠壓而被壓死。同時,運輸過程中要做好防暑降溫,準備好普通雨具等工具。

      五、來賓春茂公司飼養的兩種雞的品種和免疫程序

      1.良豐華雞K9

      2.雞

      六、實習感悟:

      1.年輕人不要怕出汗。我們還年輕,沒有多少,但是汗水是上天最好的禮物。我們可以出得起汗,一定要用汗水開辟信任之路,我們腳踏實地做事,身邊的人才可以放心地給我們重要的工作,讓我們得到更好的鍛煉;我們必須用汗水打開智慧之門。只有勞動才能把生活中學到的知識運用到實際階段,只有不斷的應用才能最大化我們的能力;我們應該用汗水清除前方的道路障礙。汗水是我們通向前方的最佳通行證。它能讓我看清人和事,獲得更多的經驗,指引我們走向遠方。我們還年輕,可以流汗!

      2.我們應該學會關心別人。在春茂公司實習期間,我們得到了技術人員的大力幫助。他們全心全意地關心我們。他們從生活到工作都給了我們無微不至的照顧,因為他們耐心的教育讓我們成長,因為他們的行為感染了我。請相信,愛會傳遞下去,我們也會傳遞給身邊的人。

      3.利益與成長。實習期間聽到很多外面的傳言,聽說xx已經不實習了,已經在家了;xxx休了10天假,聽說還要再休一周。聽說xxx沒上班,沒請假,在宿舍睡了一天??有時候,我無法想象,平時乖乖勤奮做事的同學,變成了今天的“英雄”。是的,我們是怎么變得如此瘋狂放縱的?

      據我所知,大部分實習生在實習單位都能得到相應的獎勵,但是我們學畜牧獸醫是沒有工資的,我們做的是和他們普通員工一樣的`勞動密集型工作。我們為什么不拿工資?我們是應該被照顧的實習生。為什么我們總是要跑在最難最累的事情前面?本來,我們是出來學習的。為什么普通農民能做的事情我們都要去做,為什么連一點技術含量的工作都沒接觸過?

      是的,有時候覺得自己做了自由勞動,有時候又覺得自己的權益受到了損害,那怎么辦?我們可以在實習單位學點東西,但是不符合我們的興趣原則。我們是應該保護自己的利益,還是像貓一樣聽話在實習單位發霉?我們是從利益和成長的角度思考問題,思想激烈碰撞,所以做了很多意想不到的事情??

      4.想想未來。實習期間,我們了解了雞的整個生產過程,包括雞舍的搭建、臨時保溫棚的搭建、設備的安裝等。,并了解了飼養者的艱辛和技術人員的沉重責任。加深專業知識和技能的學習。了解行業發展前景,對未來工作生活有一定的藍圖。加強了個人專業素養,培養了吃苦耐勞的精神,為以后從事水產養殖業打下了堅實的基礎!

    專業實習報告13

      一片葉子屬于一個季節,年輕的我們擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

      剛開始進入社會時,進入導游這個角色時就知道導游很累,得吃苦,但是沒有想多少,毅然決定去參加實習,因為只有實習了才能檢驗出我是否合適這個角色,才可以檢驗兩年的學習是否真正學進腦子里……帶著這些渴望我進入了導游的前期培訓。

      剛開始的時候,真的很興奮,什么都不知道,什么都想學。但是有一點是我們新導游必須要克服的那就是講導游詞時不要那么死板而是像在說話,剛開始為了說好一遍導游詞經常在底下說十遍不止,為的就是第二天在社里有個出色的表現。但是雖然練了好多遍但是底下練得時候是一兩個觀眾,到了社里就是十來個觀眾而且都是什么都知道的導游所以有時會很緊張,講的不好……但是隨著時間的前進,我們都少都有了些進步。慢慢的成長起來……這樣有半個多月吧,導游詞都熟練的說下來啦,緊接著就是實踐理論的時候啦…… 要想上車當導游,光會導游詞還是不夠的必須有實際操作能力,而這種能力也不是天生就有的,所以要鍛煉。而這種鍛煉方式就是跟團……跟老導游的團,看他們是如何實際操作的,如何和全陪,司機和客人溝通、協調的。

      開始跟團時感覺很輕松,因為只需要用眼睛看就行了,不用操太大的心。其實在這次跟團當中我還有個最重要的任務那就是認路,從小我的方向感就不強,因此當導游對于我來說是個巨大的挑戰。可是既然我選擇了,就會努力的做到最好。在學校我們可以隨便說話,我們可以不太需要為自己的話負責任,即使出了什么問題我們也只不過被同學老師師兄姐批評一頓,我們終究不太需要為自己的行為和語言負上太大的責任,可是當你出來工作的時候,你就得為自己一言一語負上全部的責任,你不可以胡言亂語,你不可敷衍了事,因為可能就因為自己的一句含糊不清的話而導致客人或公司有什么損失!

      我們在講每一句話的時候都要清楚這句話的準確度,不能隨口而出,我們必須為自己的話負上所有的責任,沒有人會為你的錯誤負責人,你自己也不可能讓他人為自己承擔責任!這是我們學姐在跟團中給我說的,的確我們要學的還有很多。跟了五個團不僅領會這些話的含義還學會了每個景點該如何買票,該如何帶客人進入景區,按什么路線進行講解,時間上的安排……在與全陪接觸時應該說什么不應該說什么……真的學到了許多……但是自己上團以后才發現之前跟團所學的只是導游的皮毛而已,我還沒學到里面的精華……

      可以說跟團只是一個小小的開始…… 接下來就是帶團拉,這時就是獨立帶團啦,身邊不會再有人幫忙啦,什么事都需要自己去解決,什么事都要親力親為。我的第一團印象非常的深刻,那是一個十二人的團隊,都是醫生和護士,自從帶了他們以后,我對醫生和護士就特別的敏感,每次聽說是醫生和護士,心里難免咯噔一下……這就是所謂的后遺癥吧。雖然是十二個人,但是他們的車是"房車"(就是那種臥鋪車)場面相當壯觀。由于我是第一獨立帶團,還是把握不好講導游詞的時間的安排,而且還有點緊張,在說的時候出了點錯,由于在車上邊講邊指路,這個對于我來說好困難啊,因為外地司機不認路,一稍不留神就可能走過……

      印象非常深,回想起來覺著自己好失敗啊……但是還是順利的帶了下來……回家后,總結了這次失敗的原因就開始帶第二個團了。第二個團是教師團,以往的導游最害怕帶教師團,可是這一暑假我搜都覺著教師團很好帶,只要真心對他們,尊敬他們,他們那就會對你導游很好……第二個團相對很好帶,因為是a、b、c車,只要第一個車安排,我們后邊的聽令就可以啦。一路走下來,帶的相當順利……很開心認識了他們,而且和帶他們的全陪成了好朋友,從中也學會啦,和全陪處理好關系,他也會在出事時幫你說話。緊接著就是第三個,第四個……第十四個……

      在這個過程中說不苦、不累、不心酸是假的。大家都應該聽說過一句話評價導游:起的比雞早,吃的比豬差。也許大家都不信,因為大家只看到導游是個掙錢的飯碗卻不知道其中的辛苦。北戴河這個地方一到暑期房間很短缺而我們本地導游只能回家住,雖然說回家住很好但是大家想一想啊如果大家六點起床,那么我們導游是不是該五點起床埃現實就是這樣的,即使我們這么說還是有人不理解的。我們這批實習的同學一見面總會說:呀!你怎么瘦成這樣啦……是啊!我們怎么都瘦了呢???這是因為在你們吃飯時,我們還忙著為你們招呼飯菜,你們吃上飯菜了我們還沒吃,該我們吃了你們也快吃完了……導游誰說不辛苦都是假的,只有在發工資時我們才可以欣慰一下,這苦沒有白。心酸,難免不會有,像我們這樣的新導游有時就會被老全陪們欺負。好多同學都在此實習中落過淚……

      如果辛苦,心酸我們都體驗過啦但是經驗沒有學到經驗那么我們是不是也太失敗啦。我堅持實習完啦,經受住了這個社會的暴雨洗禮,我可以驕傲的對自己說我成功了,我克服了自身的許多弱點……我在努力的變得完美。以前的自己性格是大大咧咧的`,什么事都要拖到最后才會去想解決方案,可是當導游就不一樣啦,必須事事都提前考慮,要相當的細心,總以為那些小的細節,無關緊要,沒有關系,可是卻如此重要。一個小數字就會影響到公司的利益,一個小小的細節就會讓客人對你改變不同的看法。細心是當導游必備的。

      在這次實習中還遇到了許多問題,我想大家和我遇到的一樣,首先就是時間問題,是啊!如果你時間強調的不夠,客人會不按時回來,那樣就會直接影響接下來的行程。這也是我們導游最為頭疼的事。有時往往我們強調了很多遍,那些客人也一意孤行,即使我們說了如果時間到了你們還不回來,我們就不等找我們導游的事埃真的好麻煩……

      還有的就是在帶團中你總會遇到幾個不講理的客人,什么都不懂卻還一直裝的很明白,跟他解釋了吧,不理解就算了,有時還說出那些讓人惱怒的話。的確,我們都是長在溫室的花朵,沒有受到過任何難聽的話,就是父母也不會對自己大聲講話,可是在外面竟然聽到這樣的話。而我呢,剛開始我也受不了,很生氣,但是我忍了下來。因為我是導游,他沒素質我不能沒有。如果有下次呢,我直接忽視不理就當沒有聽見,這樣我竟然不生氣啦,心情也好了。有時呢,我不僅不生氣,我還要對他更好,讓他之前對我說的話后悔、內疚去。這樣吶,你就不會被這些客人的話生氣了,如果這樣生氣下去還不得氣死埃

      這些事是和客人之間的溝通還有的就是和司機、全陪之間的溝通。其實吶和司機是很好溝通的,每次指路時不要死板的喊人家師傅可以叫他哥,他會覺著你好親切的,也很高興和你配合。對于全陪,做事之前和他商量商量。稍微重視一下他,他有了被尊敬的感覺也會站在你這邊的。全陪和司機搞定了,在帶團中你也會輕松不少。這是我一小小心得。

      團順利帶下來了,不僅你心情好了還有可能結交許多朋友。都說當導游是一個很鍛煉人的工作。因為你要接觸不同的人,遇見不同的問題,解決不同的事故。雖然暑期快接近尾聲了,但是這一次經歷可以說是我們人生一筆寶貴的財富,一次永遠不會忘記的經歷。

    專業實習報告14

      實習目的:

      選擇身邊的企業單位為對象,聯系課上所學理論,采用實地考察跟蹤其物流全過程的方法,對x物流業發展現狀進行初步了解。培養實際調研能力,嘗試檢驗所學知識,并從實際中進一步學習了解物流的內涵與外延。

      實習方式:

      采用實地調研的方式,具體采用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調查和側面行為觀察的方式。出動全組成員合理分工,每人負責不同側面的內容,協同合作,調查后集體討論分析。

      實習時間:20xx年元月5日—元月12日

      實習地點:x省x市

      實習步驟:

      一、前期準備工作

      1 、元月4日下午2:00在北—b104教室參加本專業認識實習周動員大會。

      2、元月5日上午10:00在一食堂召開小組會議,商討實習方式、調查對象,對小組成員進行明確分工,并擬定實習計劃。

      3、元月5日下午通過登錄網站、查閱報紙、雜志等方式尋找調查對象,并爭取專業物流公司或單位的支持和協助。到系辦公室開介紹信。

      4、準備校徽、紅帽子、數碼相機、筆記本等實習所需物品。

      二、開展實習活動

      1、元月6日,走訪x市物流行業協會。

      2、元月8日,參觀、調查x交遠物流有限公司。

      3、元月9日,走訪x省x商業儲運總公司。

      4,元月11日—12日收集并整理資料,收集各成員的'初稿,統一商討分析并定稿。

      實習內容:

      (一)備戰認識實習,英雄所見略同。——準備工作篇

      元月4日下午2:00我們參加了本專業認識實習周動員大會,大會由物流管理專業班主任蒯海章老師主持,易老師在會上對本次實習周工作做了詳細的指導,并提出了這次實習的目的、方法及注意事項。蒯老師又提出了這次實習的要求和希望。

      元月5日上午10:00,我們小組在一食堂召開小組準備會議,組長根據各成員的特點,從攝影、記錄、財務、安全保障、撰稿方面進行了明確分工,大家一起討論實習方式、調查對象,并擬定實習計劃。

      (二)山窮水盡疑無路,柳岸花明又一村。——尋找對象篇

      元月5日下午我們開始尋找調查對象,通過登錄網站、查閱報紙、雜志等方式尋找專業物流公司,在x物流網上我們搜到幾家物流公司,但當我們致電爭取公司支持和協助時,卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆:沒時間接待;有的單位老總出差,沒人可以做主接待我們;有的要申請總經理的同意,可是就沒了答復;還有的是我們千辛萬苦找到一家老總的手機號碼,可是總也打不進去。總之,他們有足夠的理由將我們拒之門外。功夫不負有心人,經過不斷地詢問,我們與x物流行業協會的高學敏副秘書長取得了聯系,并順利爭取到走訪該協會的機會。可萬萬沒想到,高副秘書長答應我們聯系幾家從事物流行業的公司供我們參觀、考察。

    專業實習報告15

      一、實習目的

      生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。亦是培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度的發揮作用。

      通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。而在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而進一步的提高了我們的組織觀念。

      二、實習過程

      1、安全教育

      在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

      2、組織參觀

      在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。

      3、車間實習

      我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的'車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

      4、理論與實際的結合

      為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們亦結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷餓進行學習與研究。

      5、實習日記

      在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

      三、其它活動

       在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員學習的活動。在空余時間里還組織聯歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教育活動等。

      四、實習感悟

      生產實習是xx學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

      通過生產實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

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