合作共建協(xié)議書匯總5篇
在當(dāng)下社會，用到協(xié)議書的地方越來越多，簽訂協(xié)議書能夠保證雙方合作愉快。想必許多人都在為如何寫好協(xié)議書而煩惱吧，下面是小編整理的合作共建協(xié)議書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合作共建協(xié)議書 篇1
甲方
乙方
年 月 日
為推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,更好地為患者顧客提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),同時促進雙方的長期發(fā)展。經(jīng)友好協(xié)商，雙方一致同意達成戰(zhàn)略合作，充分利用雙方在品牌、人力、資金、信息與技術(shù)、經(jīng)營管理經(jīng)驗、硬件設(shè)施等各方面的優(yōu)勢與資源條件，在股權(quán)、經(jīng)營、技術(shù)、設(shè)備、師資、醫(yī)療、科教研各方面展開深度合作，共同探索混合所有制醫(yī)院的經(jīng)營與發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展。依據(jù)國家有關(guān)政策法規(guī)，雙方特訂立本戰(zhàn)略合作協(xié)議書。
一、 合作雙方
(一) 甲方： （內(nèi)文中簡稱：甲方） 身份證號：
住址：
聯(lián)系方式：
(二) 乙方：（內(nèi)文中簡稱：乙方） 法人：
委托代表：
聯(lián)系方式：
二、 合作項目：
（內(nèi)文中簡稱：本項目）
三、 合作目標(biāo)：
雙方展開長期深度合作，從本合作項目的籌建開始，不斷提升本項目的綜合能力和經(jīng)營績效，直至實現(xiàn)永續(xù)經(jīng)營與發(fā)展。具體階段性目標(biāo)如下：
(一) 按照現(xiàn)代企業(yè)制度，就本項目達成明確的股權(quán)合作協(xié)議。目標(biāo)達成時間：
(二) 完善明確本項目的章程，指導(dǎo)約束本項目的長期經(jīng)營。目標(biāo)達成時間：
(三) 本項目的`籌建（規(guī)劃與建設(shè)）。目標(biāo)達成時間：
(四) 本項目的正常開業(yè)。目標(biāo)達成時間：
(五) 本項目通過三乙醫(yī)院評審。目標(biāo)達成時間：
(六) 本項目通過三甲醫(yī)院評審。目標(biāo)達成時間：
(七) 本項目的臨床教學(xué)基地建設(shè)：
1. 本項目成為乙方的實習(xí)醫(yī)院。目標(biāo)達成時間：
2. 本項目通過有關(guān)主管部門評審，成為乙方的教學(xué)醫(yī)院。目標(biāo)達成時間：
3. 本項目通過有關(guān)主管部門評審，成為乙方的附屬醫(yī)院。目標(biāo)達成時間：
(八) 本項目的其他發(fā)展目標(biāo)，待雙方共同協(xié)商補充。
四、 合作原則
(一) “遵守現(xiàn)代企業(yè)制度”原則:
本項目為獨立經(jīng)營法人實體，甲乙雙方均應(yīng)遵守國家法律法規(guī)以及共同訂立的章程，對于經(jīng)營發(fā)展中面臨的問題和困難，應(yīng)本著平等互諒、互惠共贏的原則、遵照現(xiàn)代企業(yè)制度展開經(jīng)營管理。
(二) “有利于本項目”原則：
雙方采取混合所有制的股權(quán)深度合作模式，對醫(yī)院機構(gòu)的公民合營、校企合作具有重要的探索意義。面對復(fù)雜問題時，應(yīng)以“有利于本項目”為原則：如資產(chǎn)歸屬、行政隸屬關(guān)系、財政撥款、職工身份。
(三) “優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展”原則。
通過本項目，雙方形成緊密的政產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，促進雙方的共同跨越發(fā)展，為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)醫(yī)療人才和發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。
五、 合作內(nèi)容：
(一) 股權(quán)合作：
1. 甲方出資：
1) 出資形式：
2) 股權(quán)比例：
2. 乙方出資：
1) 出資形式：
2) 股權(quán)比例：
(二) 經(jīng)營管理：按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度，雙方訂立章程，組成董事會、委派經(jīng)營管理層。依法依規(guī)展開日常經(jīng)營管理。
(三) 品牌經(jīng)營：本項目名稱為“ 醫(yī)院”，以“ ”為注冊商標(biāo)。商標(biāo)作為無形資產(chǎn)納入總資產(chǎn)的組成部
分。按照股權(quán)比例，共同享有品牌的使用、處臵及收益權(quán)。
(四) 利益分配：依照現(xiàn)代企業(yè)會計制度，并按照股權(quán)比例，共同享有經(jīng)營利益分配。
(五) 臨床教學(xué)基地建設(shè)：按照合作目標(biāo)，分步實現(xiàn)。
(六) 其他：雙方協(xié)商補充
六、 雙方的權(quán)利和義務(wù)
(一) 甲方的權(quán)利和義務(wù)
1. 發(fā)揮自身優(yōu)勢，為本項目醫(yī)院的前期籌建與長遠發(fā)展?fàn)幦≌块T及各行業(yè)合作伙伴的支持，落實前臵審批、土地、規(guī)劃、建設(shè)等各項工作。
2. 加強人才隊伍建設(shè)，按照附屬醫(yī)院和三級甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)引進和聘用人才。
3. 按照三級甲等醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本項目醫(yī)院規(guī)劃需要，投入所需資金，完善教學(xué)科研和醫(yī)療硬件設(shè)施達到三級甲等醫(yī)院要求，為本項目醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)、創(chuàng)造發(fā)展動力。
4. 共同參與本項目醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。
5. 建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確保本項目醫(yī)院每年按不低于業(yè)務(wù)總收入的（ ）% 投入自身的教學(xué)科研工作。
6. 對乙方派往本項目醫(yī)院參加指導(dǎo)工作的人員給予相應(yīng)的報酬，標(biāo)準(zhǔn)由本項目醫(yī)院制定。
合作共建協(xié)議書 篇2
甲方：XX市人民政府
乙方：XX醫(yī)學(xué)院
為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于支持XX振興發(fā)展的若干意見》，推動XX次中心城市醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)快速、可持續(xù)發(fā)展，把XX建設(shè)成為區(qū)域性醫(yī)療衛(wèi)生中心，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，訂立本協(xié)議。
一、共建目標(biāo)
依據(jù)國家有關(guān)政策法規(guī)，雙方共同努力，以現(xiàn)有的XX市人民醫(yī)院為基礎(chǔ)，共同籌建XX醫(yī)學(xué)院附屬XX醫(yī)院（以下簡稱籌建醫(yī)院），不斷提升XX城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平，推動XX醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展。
二、共建原則
1．“分步走”原則。第一步，共同建設(shè)XX市人民醫(yī)院為三級綜合性醫(yī)院并通過上級評審，同時成為非直屬的XX醫(yī)學(xué)院附屬XX醫(yī)院；第二步，共同建設(shè)非直屬的XX醫(yī)學(xué)院附屬XX醫(yī)院為三級甲等綜合性醫(yī)院并通過上級評審，同時成為直屬的XX醫(yī)學(xué)院附屬XX醫(yī)院。
2．“五不變”原則: 直屬的XX醫(yī)學(xué)院附屬XX醫(yī)院建立之前，籌建醫(yī)院的資產(chǎn)歸屬不變、行政隸屬關(guān)系不變、醫(yī)院性質(zhì)和原有基本功能不變、財政撥款渠道不變、職工身份不變。
3．“長期合作，優(yōu)勢互補”原則。雙方通過緊密的政產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，促進雙方的共同發(fā)展，為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)醫(yī)療人才和發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)
（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)
1．充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，配合《國務(wù)院關(guān)于支持XX振興發(fā)展的若干意見》相關(guān)工作的.落實，努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展?fàn)幦∩霞壵块T的特殊政策支持與扶持。
2．加強人才隊伍建設(shè)，按照附屬醫(yī)院和三級甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)引進和聘用人才，在人員編制和待遇上給予籌建醫(yī)院特殊政策。
3．進一步加大經(jīng)費投入，按照三級甲等醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)籌建醫(yī)院規(guī)劃需要，每年投入？萬元，確保籌建醫(yī)院完善教學(xué)科研和醫(yī)療硬件設(shè)施達到三級甲等醫(yī)院要求，因此經(jīng)費投入應(yīng)按？%的比例逐年增長。
4. 大力支持籌建醫(yī)院做好中長期土地控制規(guī)劃，按照三級甲等醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)模劃撥至少260畝建設(shè)用地，為籌建醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
5.共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。
6.建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確保籌建醫(yī)院每年按不低于業(yè)務(wù)總收入的百分之一投入自身的教學(xué)科研工作。
7.對乙方派往籌建醫(yī)院參加指導(dǎo)工作的人員給予相應(yīng)的報酬，標(biāo)準(zhǔn)由籌建醫(yī)院制定。
8.根據(jù)國家有關(guān)文件規(guī)定，同等條件下可優(yōu)先選留乙方的優(yōu)秀畢業(yè)生。
9.按附屬醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)專門的臨床教學(xué)中心及學(xué)生宿舍，至少滿足2個行政班級教學(xué)生活需要。
（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)
1.充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，配合《國務(wù)院關(guān)于支持XX等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》相關(guān)工作的落實，努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展?fàn)幦∩霞壵块T的政策支持與扶持。
2．將籌建醫(yī)院建設(shè)統(tǒng)一納入學(xué)校附屬醫(yī)院建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，在人才培養(yǎng)和引進、學(xué)科建設(shè)、科研教學(xué)等方面提供支持與幫助。
3．根據(jù)需要派出專家對籌建醫(yī)院的內(nèi)部管理進行指導(dǎo)，或安排任職。
4．加強對籌建醫(yī)院臨床教學(xué)工作的指導(dǎo)。根據(jù)教學(xué)情況，接受籌建醫(yī)院具有醫(yī)療衛(wèi)生職稱的教學(xué)人員申請和評定相應(yīng)教學(xué)職稱；按照教學(xué)任務(wù)的要求免費為籌建醫(yī)院發(fā)放、借閱教科書和有關(guān)教學(xué)資料；吸收籌建醫(yī)院專家參與有關(guān)教材的編寫工作；為籌建醫(yī)院免費培養(yǎng)師資。
5．共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。
6．乙方各附屬醫(yī)院與籌建醫(yī)院簽訂相關(guān)合作協(xié)議，根據(jù)籌建醫(yī)院的需要派出教授、專家指導(dǎo)醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。
7．與籌建醫(yī)院聯(lián)合申報科研項目和科研成果。
8．在確立校級重點學(xué)科時，將籌建醫(yī)院的學(xué)科建設(shè)納入統(tǒng)籌。
四、附則
1.本協(xié)議自簽訂之日起生效，任何一方不得隨意更改。對于某些不可抗拒因素而必須修訂時，提出方須提前1年告知對方共同協(xié)商解決。
2．本協(xié)議簽訂后，雙方加強籌建醫(yī)院建設(shè)，待條件成熟后，共同向上級主管部門履行非直屬附屬醫(yī)院報批手續(xù)，經(jīng)上級主管部門審批同意后，籌建醫(yī)院掛“XX醫(yī)學(xué)院附屬XX醫(yī)院（第十臨床醫(yī)學(xué)院）”院牌，甲、乙雙方均可在國內(nèi)外日常教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)交往和宣傳中使用此名稱，在其他領(lǐng)域使用此名稱前，應(yīng)征得乙方同意。
3. 非直屬附屬醫(yī)院“XX醫(yī)學(xué)院附屬XX醫(yī)院（第十臨床醫(yī)學(xué)院）”申報成功后，雙方另行商定共同建設(shè)直屬附屬醫(yī)院合作事宜。
4．本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議有同等法律效力。
5．本協(xié)議一式六份，由甲、乙雙方各持兩份，雙方上級主管部門各一份備案。
6.本協(xié)議若產(chǎn)生爭議：
（1）雙方協(xié)商；
（2）主管部門調(diào)解；
（3）向有管轄權(quán)的法院訴訟。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________ 法人代表（簽字）：_________ 法人代表（簽字）：_________ 日期：_________ 日期：_________
合作共建協(xié)議書 篇3
甲方：
乙方：
雙方就共同建立校企合作關(guān)系，建立xx科技學(xué)院“校外實訓(xùn)與就業(yè)基地”事宜，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下合作意向。
一、合作總則
為大力發(fā)展高等教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習(xí)與就業(yè)基地”。
根據(jù)高等教育有關(guān)校企合作，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的發(fā)展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實習(xí)，乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容、項目和課題給予安排到協(xié)議單位，以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、責(zé)任和義務(wù)
（一）甲方
1、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、確定基地名稱和牌匾的制作，并負(fù)責(zé)在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
3、選派責(zé)任心強、有實踐經(jīng)驗的教師作為實習(xí)指導(dǎo)教師，組織好學(xué)生實習(xí)。
4、加強對實習(xí)人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習(xí)管理工作。
5、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)和項目合作研究。
6、實習(xí)人員在實習(xí)期間發(fā)生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據(jù)實際情況協(xié)商解決。
7、教育實習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方協(xié)議單位的各項管理制度和勞動制度。
8、根據(jù)乙方要求，積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。
9、在職業(yè)培訓(xùn)等方面優(yōu)先安排乙方協(xié)議單位的技術(shù)、管理人員到甲方進修和聽課。
10、對乙方協(xié)議單位業(yè)務(wù)水平比較高、帶教工作認(rèn)真負(fù)責(zé)或長期擔(dān)任帶教工作的人員可根據(jù)實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。
（二）乙方
1、按照相關(guān)要求，選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習(xí)與就業(yè)基地”。
2、充分利用合作企業(yè)的'行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究。
3、與甲方共同安排實習(xí)計劃，結(jié)合單位實際情況，盡量滿足甲方的實習(xí)要求，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。
4、指定責(zé)任心強、有經(jīng)驗的技術(shù)人員配合甲方指導(dǎo)教師擔(dān)任帶教工作，并參加對學(xué)生的實習(xí)考核評議。
5、盡量為實習(xí)學(xué)生提供充分的實習(xí)條件，為實習(xí)人員參觀學(xué)習(xí)提供方便。
6、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
7、在盡可能的情況下，為甲方提供相關(guān)課程實習(xí)或教學(xué)參觀考察。
三、合作時間
合作時間 年，從 年 月 日起生效。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。
2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題，雙方友好協(xié)商解決。
甲方： 乙方：
甲方代表： 乙方代表：
合作共建協(xié)議書 篇4
甲方：_______
乙方：_______
為更好的開展深入學(xué)習(xí)實踐活動，突出實踐特色，促進雙方經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展，利用乙方的資源優(yōu)勢，為甲方社區(qū)居民開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本著“優(yōu)勢互補，資源共享、實現(xiàn)功能”的原則，特簽訂如下共建協(xié)議：
一、堅持“條塊結(jié)合，同創(chuàng)共建”的原則，雙方成立共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立例會制度，負(fù)責(zé)規(guī)劃共建工作。筆架山街道負(fù)責(zé)宣傳教育活動的組織發(fā)動和后勤保障工作，合肥市婦幼保健院負(fù)責(zé)提供專業(yè)人員、專業(yè)技術(shù)和專業(yè)資料等。
二、乙方以服務(wù)筆架山街道轄區(qū)單位、居民為宗旨，立足本單位的'職責(zé)、職能，定期到社區(qū)舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區(qū)服務(wù)等活動，形成共同關(guān)心和參與社區(qū)建設(shè)的良好氛圍，努力提高社區(qū)家庭健康文明的生活質(zhì)量。
三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導(dǎo)工作，積極主動的發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢，搞好三個文明建設(shè)。
四、雙方不定期召開專題會議，不斷探索共建工作，使共建活動既有特色，又富有創(chuàng)新，努力提高“結(jié)隊共建”工作水平。
五、雙方要注重“軟件”共建，在服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容等方面做文章，努力提高共建工作的內(nèi)涵。
六、本協(xié)議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協(xié)商，共同完善。
甲方代表簽字：______
乙方代表簽字：______
_____年__月__日
合作共建協(xié)議書 篇5
甲方：xxx
乙方：
為了更好培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學(xué)術(shù)交流，本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設(shè)問題達成以下協(xié)議。
一、合作的目的與內(nèi)容
雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學(xué)需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應(yīng)用技術(shù)研究、應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設(shè)、基地教學(xué)與管理、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題與指導(dǎo)、合作共建專業(yè)碩士點、培訓(xùn)服務(wù)等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。
二、甲方的責(zé)任與義務(wù)
1、在實習(xí)開始前1個月向乙方提供實習(xí)計劃（包括實習(xí)學(xué)生人數(shù)、實習(xí)專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)要求等）。
2、實習(xí)期間，甲方指導(dǎo)教師協(xié)助乙方對學(xué)生進行思想政治、組織紀(jì)律、道德誠信、安全等相關(guān)方面的教育和管理，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項規(guī)章制度。
3.按甲方有關(guān)規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導(dǎo)教師（企業(yè)導(dǎo)師）指導(dǎo)費500元/月。（每年8月份至12月份）。
4、每年組織召開一次有實踐教育基地負(fù)責(zé)人參加的實習(xí)工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。
5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓(xùn)，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學(xué)校的教學(xué)和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題。
6、優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。
三、乙方的責(zé)任與義務(wù)
1、每年接受甲方 專業(yè) 個學(xué)生實習(xí)。并根據(jù)甲方實習(xí)計劃和學(xué)生的實際情況，與甲方共同制定實習(xí)安排方案（要求）。
2、按照甲方實習(xí)教學(xué)要求，為甲方實習(xí)學(xué)生提供必要的'學(xué)習(xí)場所，提供實習(xí)崗位與輪崗實習(xí)的機會。
3、選派專人參加實習(xí)管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員或管理人員擔(dān)任企業(yè)指導(dǎo)教師（企業(yè)導(dǎo)師），對甲方本科實習(xí)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）選題與撰寫給予指導(dǎo)。
4、按照國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習(xí)學(xué)生生活補貼。
5、為甲方實習(xí)學(xué)生及實習(xí)駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習(xí)學(xué)生及實習(xí)駐點教師在實習(xí)期間的人身安全和食宿安全。
6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。
四、協(xié)議合作期限
合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。
五、協(xié)議變更
本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應(yīng)協(xié)商解決。
六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。
七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。
八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）：xxx
乙方（蓋章）：
負(fù)責(zé)人（簽字）： 負(fù)責(zé)人（簽字）：
年 月 日 年 月 日
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