《水滸傳》優(yōu)秀觀后感范文
當(dāng)看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編幫大家整理的《水滸傳》優(yōu)秀觀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《水滸傳》優(yōu)秀觀后感范文1
星期六，所有作業(yè)完成以后，我近不急待地捧起前天老媽送給我的四大名著之一《水滸傳》津津有味地讀了起來。
一開始，覺得“水滸傳”這個名字不夠吸引人，不好看，可是，我只看了幾行就愛不釋手了，這本《水滸傳》是中國歷史上每一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說，里面一個個引人入勝的故事，牢牢地吸引著我的眼球。這本小說是元末明初的施耐庵寫的。
這本書主要寫宋朝統(tǒng)治者腐朽兇殘，太尉高裘原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，讓他當(dāng)了太尉，從此，他更加無賴，無惡不做，他的獨生子高衙內(nèi)橫行霸道，為得取八十萬進軍教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進入軍事重地-白虎堂，把林沖充軍，還想在半路把他殺死，幸好花和尚魯智深路見不平拔刀相助，才把林沖從死里救了出來，就這樣，林沖和魯智深都投奔梁山。
打虎英雄武松因為西門慶勾結(jié)他的嫂子潘金蓮設(shè)計害死他的'大哥武大朗，為了給大哥報仇，他也被逼上梁山。
此外，還有宋江、馬扈娘、吳用等一百零八名好漢相繼被腐朽的官僚逼上了梁山。他們?nèi)×x旗，打著“替天行道，劫富濟貧”的口號，打遍大江南北，替貧苦的人民找回公道，沉重地打擊了統(tǒng)治者的囂張氣焰。贊揚了眾好漢的神勇斗智，干出了一翻轟轟烈烈地大事業(yè)。讀完了這本書，讓我知道了“得道者多助，失道者寡助”的道理。
《水滸傳》優(yōu)秀觀后感范文2
《水滸傳》看了一遍又一遍，仍是看不厭。
施耐庵老先生是如此擅寫男人的戲，兄弟之間的忠義讓他刻畫得淋漓盡致，可水滸也不單只是一部男人的戲，里面的愛情篇章以令人嘖嘖嗟嘆。
武松和玉蘭得感情給人感覺是微妙的，二人相識后一直兄妹相稱，兄妹相待。但玉蘭的溫柔體貼怎不會使得終年漂泊的武松感到溫暖，寄人籬下的玉蘭又何嘗不想有這樣一個哥哥相偎相依。可玉蘭又是如此渺小，在強大的惡勢力面前無力又無奈，非但不能保護自己心愛的人，還成為至他于死地得梭鏢。當(dāng)武松的樸刀刺入玉蘭的胸膛，可以想象玉蘭心中是多么幸福，這是她朝思暮想的最美的結(jié)局。不知武松會不會流淚，當(dāng)然這不是玉蘭所求的，但刀咣當(dāng)落地時，是誰的心也碎了一地？
若說武松殺玉蘭時仍心懷不忍，可殺死其嫂潘金蓮時時如此決絕。潘金蓮和西門慶的戀情，眾所周知是算不得光亮的戀情的。但有一點不知大家想過沒有，這場是是非非之中有一個人是動了真心的，那便是潘金蓮。只是她太傻，她押注沒押到好男人，卻還為這薄情的西門慶犯下了謀害人命的大罪。她像一個失敗的賭徒，心灰意冷的潘金蓮不禁破滅了關(guān)于美好愛情的希望，更失去了賴以立命的武大。她該如何活下去，誰也不知道，施老卻有辦法。好吧，那就讓武松割下她的頭顱吧！說句題外話，現(xiàn)在看來，書中的武松確實像一個殺紅了眼的冷血暴徒，做事方式極端，殺人如麻。可老百姓仍是喜歡他，尊崇他，認為他是大英雄，這也不難理解。潘金蓮命途多坎，內(nèi)心孤獨無助。玉蘭身份卑微，受人支使和蒙蔽。她們這種軟弱可欺的代表，以及那些為富不仁，掌權(quán)欺人的惡勢力代表，在施耐庵老先生的眼中是容不下的。所以便有了披頭散發(fā)的武松手起刀落，掃盡污濁，于作者于讀者倒也心神快哉。
施老也是懂得浪漫的，在他的筆下一共促成了兩起姻緣，王英和扈三娘，燕青和李思思。且說王英和扈三娘這對夫妻很有意思，女的美若天仙，男的卻身材矮小，其貌不揚。誰看誰不說好一朵鮮花插在牛糞上。但施老先生卻覺得有意思，前后鋪陳，飛沙走石的越寫越帶勁，臨入洞房還特意給他二人安排了一場打戲，龍飛鳳舞，好不精彩！而最后王英和扈三娘一同喋血于馬蹄之下，情深意切的'描寫使人涕零，而這，又是施老自己對王扈愛情的肯定和升華。燕青和李思思是唯一活著的一對情侶，但東山已崩，滄海茫茫，只剩兩情相依依，溘血心頭……
寫一個不懂愛情的人的愛情是頗有難度的，但施老卻把我的如此到位。黑鐵牛與龐秋霞的愛情便將一種單相思的模糊感覺寫的一觸千層紋。鐵牛與龐妹子初遇時，不識她是女兒之身，二人逃難時還共騎一馬。分手時鐵牛知道了真相，方才所講的那種千層水紋的感覺開始滋生，但分手在即，只得一個向北一個向南。又相見卻是刀馬相交，阮小七一刀劈下去，隨著龐秋霞倒在血泊中，李逵心中那僅有的一點暖橙色消亡了。這場愛情是如此的朦朧與平靜，恐怕黑鐵牛李逵本人也愛的不那么理直氣壯，可人心中那細小的部分受到傷害，又怎不讓一個血肉之軀歇斯底里的痛。
滄海桑田，風(fēng)流遠去，善惡美丑，這一切也都早已付之笑談。水滸是一部男人的大戲，將兒女情長這些柔軟的情愫糅合在內(nèi)，不求感天動地，但求使人閱后心頭一顫，也就足夠了。
平陰縣實驗中學(xué)初三：毛明魁
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