朗讀者第二期觀后感

時間：2024-11-03 07:46:32 觀后感

朗讀者第二期觀后感（精選11篇）

　　認真看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的朗讀者第二期觀后感（精選11篇），希望對大家有所幫助。

朗讀者第二期觀后感（精選11篇）

　　朗讀者第二期觀后感篇1

　　昨晚在看董卿主持的以“陪伴”為主題的電視節目《朗讀者》時，我數次落淚，聽到喬榛老先生和夫人一起讀裴多菲的詩時，我已經泣不成聲。

　　兩位老人用深情的朗讀講述了彼此相濡以沫，不離不棄的陪伴。

　　喬榛是著名表演藝術家，《魂斷藍橋》、《廊橋遺夢》、《安娜卡列尼娜》、《哈利波特》等經典影視作品中，都有他精彩的配音。

　　但我們并不知道，從1985年開始，喬榛曾三次被確診癌癥，在患病期間，妻子國妹忍著巨大悲痛無微不至地照料喬老，正是有了妻子的陪伴，喬榛三次都戰勝了癌癥。

　　喬榛說：沒有妻子，我根本活不到今天，我的命是妻子給的，感謝我的妻子。

　　聽著兩位老人的深情朗讀，我不由得想起了曾經的央視主播郎永淳。2010年，郎永淳的妻子患上癌癥，一年后，癌細胞擴散到肝上，病情日益嚴重。郎永淳那時已是央視的頂梁柱，工作非常繁忙，便讓兒子郎俁陪著媽媽到美國接受治療。面對兒子留學和妻子的巨額醫療費，郎永淳被迫于2015年9月2日永遠離開了心愛的主播臺。這個男人，為了陪伴妻子，為了愛，就這樣與心愛的事業別過了。幸運的是，在郎永淳精心的陪伴下，吳萍積極配合醫生治療，2015年年末，她的病情逐漸好轉。郎永淳的傾情陪伴挽救了妻子的生命。

　　吳萍說：我以為得了癌癥的病人是要被世界遺棄的，但永淳并沒有拋下我，是永淳給了我第二次生命，他就是我活著的理由。

　　安妮寶貝說，任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單……

　　在大多數人眼里，患了白血病的小朱能夠活著回來，真算是一個奇跡。

　　2015年3月2日，好朋友小朱被沈陽陸軍總院確診為白血病，這個消息像晴天霹靂一樣打得小朱暈頭轉向，是丈夫小康的陪伴，讓小朱一步一步走到了今天。小朱得病后，小康辭去了工作，關掉了正在經營的通訊店，四處籌錢，湊夠了50萬后，小康帶著小朱坐上了北上的火車，從此跟病魔白血病打起了一場硬仗。小朱先后經歷兩次大化療，接受了骨髓移植，又經過長時間的術后調養。為了更好地調理飲食，他們在北京租了房子。

　　在此期間，小康從一個衣來伸手飯來張口的公子哥，變成了一個全能手，除了精心熬藥，每天來回兩趟陪小朱檢查身體外，他學會做飯、做菜，還學會蒸饅頭、包餃子、烙肉餅。丈夫的精心照料和耐心陪伴讓小朱的身體迅速恢復，2016年6月在小朱的.身體各項指標都趨于平穩后，丈夫帶著幾近痊愈的小朱回到了家。整整兩年的時間里，二人患難與共，終于等到了屬于他們的奇跡。

　　畢淑敏說：在生與死之間，人是最孤獨的，人生旅途中若保有一份真愛，就是照耀人生得以溫暖的燈。

　　朋友的父親患了直腸癌，前兩天父親做手術時，他患重癥糖尿病、已經坐了輪椅的母親，堅持要到縣城醫院來陪手術中的丈夫。無奈之下，朋友只能照辦。聽到老太太在手術室外的說的話，在場的所有人紛紛，落淚。她說：老孫頭啊，你陪我走了五十年，這五十年我打你，你不還手;罵你,你不還口,沒想到你這老頭竟然憋著一肚子氣，躺在醫院里等著我呢。你快點給我出來吧，我再也不打你，也不罵你了。沒有了你，我可怎么活呀!我想，一定是老頭的耐心陪伴，才有了老伴這發自內心的惦念。

　　草在結它的種子，風在搖它的葉子，我們倆站著不說話。在顧城的詩里，陪伴就是這么簡單而美好。

　　陪伴雖然是最平常的，但一旦擁有了責任，便讓這一生都無怨無悔。在這一點上，喬榛老先生的妻子做到了，郎永淳做到了，小朱的丈夫做到了，朋友的父母也做到了。在這個世界上，沒有人是一座孤島，失去了陪伴，也就失去了生存的意義。陪伴是一種堅實的力量，它可以創造任何奇跡!

　　朗讀者第二期觀后感篇2

　　央視在詩詞大會后又推出“朗讀者”節目，我看的這一期節目中朗讀的作品多種多樣：詩歌、散文、歌詞，甚至是柳傳志自己在兒子婚禮上的發言，有一個朗讀者講述自己故事的時間遠大于其朗讀的時間，節目組及觀眾所關注的重點并非是作品本身或朗誦技巧，而是朗讀者與作品間的情感關聯。

　　同一本書，不同基因、不同經歷的人所體會的是不同的。

　　張愛玲八歲時便能讀出紅樓夢的續書天昏地暗日月無光，而我等十八歲讀紅樓都沒有自己的對結局的理解，縱使有天分差異，張愛玲兒時的家庭環境或許也給了她很大的影響。

　　她的經歷，將她自己帶入了紅樓夢的世界，與之發生了情感共鳴。

　　可以說，一個人對某部作品的理解與情感偏好，所反映的是這個人本身。一個人對作品的.選擇，也可看出他是什么樣的人。

　　十七、八女郎，定是要持紅牙板，歌楊柳岸曉風殘月嗎?我有位朋友，恰是十七、八女郎，卻偏好毛主席的詩詞，窮盡她的朗誦技巧，也不能表現出我心目中主席詩詞的雄渾壯闊，但我卻能從她的選擇中，感受到她對豪情萬丈的向往。

　　無國界醫生選擇的鮑勃·迪倫的歌詞，浪漫的花園主選擇的朱生豪情書，在他們選擇將這一作品帶到朗讀者的舞臺上時，已經向我們表明了什么才是他們心中最美好的東西。

　　“朗讀者”這一節目透過朗讀看到了發聲的人，而我們若是迷失了自我，或許也不妨在朗讀與閱讀中，見自己。

　　朗讀者第二期觀后感篇3

　　著名作家劉震云也參加了《朗讀者》的錄制，帶有口音的他成為朗讀者中的“另類”。董卿說她說服劉震云來參加這個節目，是因為兩個真誠的人最真誠的交流，“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個節目最想展現的，換句話說技巧不是節目的核心，真情實感才是節目最打動觀眾的地方。”

　　真情實感是《朗讀者》要傳遞的價值，文字的背后是真實的.故事、真實的情感、真實的表達。所以，也會有平凡人帶著動人的故事來到這個舞臺。四川成都金堂縣有一個1200畝的鮮花山谷，那里一年四季花開不敗。這個鮮花山谷是一個丈夫對妻子的承諾。為了實現她想擁有一個花園的`夢想，丈夫傾盡所有用十年時間打造出了這樣一個浪漫的花海。這對夫妻被邀請參加《朗讀者》的錄制，他們用共同走過的26年人生路，詮釋著相濡以沫的浪漫情感。

　　董卿說，《朗讀者》作為一檔央視綜合頻道和綜藝頻道黃金時段聯合播出的文化節目，必須擁有社會的擔當，通過節目為百姓打造一個情感表達的神圣殿堂，通過朗讀的形式為平凡者發聲。

　　朗讀者第二期觀后感篇4

　　《朗讀者》的文字和個人的情感緊密結合，朗讀者的情感故事和之后的朗讀內容在情感串聯上將完成統一。”董卿說。

　　她認為，文字的作用是準確地傳遞信息、傳遞情感，文學之所以能夠打動人心，是因為文學本身就是對共通情感的精準描述。“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命。”

　　據介紹，相比于文字，《朗讀者》更注重“人”，節目不但要塑造立體的人，更是通過情感的紐帶聯系不同時空的生命。

　　董卿說，針對不同主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來講述。在來到《朗讀者》之前，每一位嘉賓都有自己的社會角色，而《朗讀者》要呈現出他們作為“情感人”的一面。

　　“柳傳志是著名的企業家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福綜合的復雜情感是他最真實的內心。”董卿說，“世界環球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長大》，觀眾能夠感受到文字背后那顆跳動的'心臟。”

　　首次作為制作人的董卿，談及做《朗讀者》的初衷時說，幾乎所有綜藝節目形態她都已經嘗試過，她需要改變，這是《朗讀者》誕生的偶然性，但從社會和行業發展的趨勢來看，《朗讀者》的誕生又成為一種必然。

　　從《漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》到《傳承者》《非常傳奇》，嚴肅的文化類節目近年來不斷走紅熒屏。正如主持人白巖松所說，董卿制作并主持的《朗讀者》有著對中國文化的傳承意義，“《朗讀者》是一個回歸本源的過程，朗讀雖然是一個現代的字眼，但是中國文化一直以來多是以讀、說的形式進行傳承的”。

　　朗讀者第二期觀后感篇5

　　朗讀屬于每一個人，文字之美難以抗拒。也正是《朗讀者》、《見字如面》、《中國詩詞大會》這些深藏文化內涵的節目，如一股股清泉，喚醒了人們許久未被觸摸的文化脈搏。

　　《朗讀者》已播出兩期，在這些朗讀者中，有大師、有素人、有世界小姐、有童話大王，我們能從他們的朗讀中看到大人物的真實，也能體味到小人物的真情。

　　有人感動于著名翻譯大家許淵沖先生的“生命并不是你活了多少日子，而在于你記住了多少日子。”

　　有人因花園夫婦“醒來覺得甚是愛你”這樣簡單又充滿情深的話而落淚。

　　而筆者，則在柳傳志先生給兒子的新婚致辭中，聽到了滿滿的愛與祝福，那一句“做父母的有什么比兒女生活幸福還幸福的事呢?”更是道出了天下父母的心聲。

　　世界小姐張梓琳有感于與女兒的“遇見”，朗讀了學者劉瑜寫給女兒的信《愿你慢慢長大》。“愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。”簡單又平常的小愿望中，我們聽到了一個母親對女兒成長之路殷殷的祝福與期盼。

　　如果說“遇見”是一種美妙的緣分，那么“陪伴”一定是最長情的告白。

　　陪伴是無悔的`付出：陶艷波媽媽16年如一日陪伴兒子楊乃斌，和兒子做同桌，充當兒子的耳朵，風雨兼程，讓兒子無聲的世界勝有聲。

　　陪伴是無聲的挽留：童話大王鄭淵潔對爸爸說：“只要您和我媽媽活著,我就一直把他(童話大王)寫下去。”父親又對他說,“只要你一直寫下去,我和你媽媽就一直活下去”。

　　正像《朗讀者》這兩期的主題，我們和孩子也是緣始于“遇見”，情長于“陪伴”，希望在與孩子的相互陪伴過程中，我們都能收獲滿滿的愛與幸福。

　　如果說能有一段文字、一篇文章能詮釋“陪伴”的含義，那鄭淵潔的《父與子》當之無愧虧。

　　朗讀者第二期觀后感篇6

　　“我們每個人多多少少都從文字中獲得過快樂。與其說朗讀者在傳播文字，不如說也在傳遞文字背后的人生”。董卿的話道出了本次尋找的意義，聲音傳播情感，情感滋養人生，“我就是想好好讀書”，董卿尋找的是朗讀者，更是關于文字、關于閱讀最原始的熱愛，最原始的快樂。

　　央視作為國家電視臺，對于創新節目的要求，首先是從社會價值出發。“文化是民族生存和發展的重要力量。”但目前電視市場中沉得下心的文化節目卻是稀缺資源。大型文化類節目《朗讀者》的出現，正是在喧鬧娛樂中的一股清流，是一種社會責任的擔當。

　　央視資產管理中心主任任學安說：“《朗讀者》的出現絕對不是孤立的，中國的電視節目太需要一檔有文化價值的節目來滋潤我們的心田。《朗讀者》選用精美的文字，用最平實的情感來朗誦出文字背后的價值。”

　　《朗讀者》是董卿從主持人到制作人的轉型之作，她坦言這檔節目對她來說是一次難度極大的挑戰，朗讀的.文章必然是溫暖的，有態度的，具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標準更不是一般綜藝節目和娛樂節目的要求，“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。

　　在已經結束的前幾期《朗讀者》錄制中，很多參與嘉賓的動情朗讀讓全場震撼，斯琴高娃朗讀《寫給母親》，更是讓董卿當場淚奔。“文字的背后是情感的承載，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”，董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手，輕輕推動人心相互靠近。

　　朗讀者第二期觀后感篇7

　　《朗讀者》第一期節目以“遇見”為主題，邀請了知名演員濮存昕、知名企業家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯大家許淵沖等嘉賓，在節目中，濮存昕第一個亮相，他講述了自己鮮為人知的一段人生經歷，童年時竟被同學起綽號“濮瘸子”，他以一篇老舍散文節選《宗月大師》致謝改變自己一生命運的恩人，濮存昕感謝了一位醫生，改變了他的命運。柳傳志暢談因拙成巧的人生軌跡，高三時為何與成為百里挑一的飛行員的機會失之交臂。節目現場柳傳志重現“父親的演講”，朗讀兒子婚禮上的家信，“柳式家訓”讓觀眾深受啟發。=張梓琳首度透露自己一舉奪魁，當選世界小姐的決定性因素，并分享了為人母近一年的驚喜與感動。

　　在第一期節目中，還特別邀請了四川音樂學院畢業的著名鋼琴演奏家李云迪，從頭到尾彈奏《朗讀者》主旋律，成為一大亮點。臺灣民謠之父胡德夫彈唱經典歌曲《匆匆》，充滿了意境。以朗讀和訪談為核心的節目內容，加上經典音樂藝術的`組合，《朗讀者》首期獲得了巨大成功，實現了董卿當制作人的開門紅。

　　壓軸出場的是曾翻譯《詩經》、《楚辭》、《唐詩》、《宋詞》、《牡丹亭》，榮獲國際翻譯界最高獎項之一“北極光”杰出文學翻譯獎的96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生。董卿在現場與許先生娓娓互動，許淵沖道出了曾用翻譯林徽因詩詞追求女同學的獨家趣聞。已為中外文化傳輸做出杰出貢獻的許淵沖老人，近百歲高齡每天依然堅持工作到凌晨3、4點，他活到老、學到老，永遠用年輕人的心態努力工作，感動了觀眾。

　　朗讀者第二期觀后感篇8

　　對于滿眼的娛樂與喧囂，《朗讀者》節目就像慢慢地翻開一本書，沒有驚心動魄的畫面，更無跌宕起伏的情節，隨著董卿那親切溫和的語速，觀眾情不自禁地投入、并靜靜欣賞著傾聽著。此時，每個朗讀者面帶表情，所朗讀的篇章段落、或唱首歌，都是根據自己親身經歷感受所選，或輕淡細膩如和煦的春風、或如涓涓流淌的.溪水，撥動并滋潤著每個人的心弦。

　　這是繼詩詞大會后，央視又一次在一套黃金時段，推出的一檔由董卿主持的又一個好節目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分，沒看全，又在二月十九日即周日晚央視三套、于7點半進行的重播，感悟頗深。

　　首期節目以“遇見”為主題，邀請了“詩譯英法唯一人”許淵沖先生、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領域的嘉賓，還有無國界醫生、為妻子許下一個鮮花山谷的丈夫、聯想集團有限公司董事局名譽主席柳傳志等人。他們所處不同行業，有截然不同的生活和夢想。

　　節目中，有董卿對嘉賓的采訪，有嘉賓帶著不同口音的朗讀，扎扎實實地呈現出、如她給節目的定位“大型文化情感類節目”。這檔節目跟《中國詩詞大會》，還有之前爆紅的《見字如面》氣質相仿，豆瓣評分高達9.3。“才女董卿”再次發力，請來演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經典作品中，溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。

　　董卿站定在舞臺中央，由衷感慨：“我當了20年主持人，而今仿佛回到了起點。《朗讀者》中的朗讀二字重文字，者字重人。我們要展現有血有肉的真實人物情感，并感動于他們讓我們遇見了大千世界。我對于一檔有著人文精神的電視節目的追求，終于要實現了。”說的多好啊，喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風格，我在心里默默地由衷贊嘆!

　　其實這些大多是非專業朗讀者，隨著音樂舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀，抑揚頓挫，聲情并茂，加之觀眾用心傾聽，聚精會神的眼神交匯、甚至很多人眼里閃著激動的淚花，致使掌聲不時響起，收到臺上臺下互動和鳴的效果。

　　朗讀者第二期觀后感篇9

　　著名作家曹文軒作為“告別”主題這一期的嘉賓，將他和父親的真實經歷融入到了自己的思想和筆觸中。在他朗讀半自傳式的作品《草房子》時，雖然文中沒有明顯地提及告別，但從這個他根據自身經歷改編的故事里，觀眾分明感受到了告別在他的生命里留下的痕跡。

　　十四歲那年，曹文軒得了病。在得知自己可能要離開世界時，他在腦海里描繪了無數次和家人告別的場景，那時會有多么難過。在生病的那段時間，父親背著曹文軒四處求醫，終于在一個權威的醫生的診斷下，確診所謂的“絕癥”只是淋巴結核，一切都會好起來，父親當場又是淚流滿面。這是他人生中一次“虛擬的告別”，讓曹文軒更加深刻地理解了生死，理解了愛。

　　然而他與父親“真實的告別”，并沒有提前想象，就那樣來了。那一天，他突然接到了一通家人的電話，從電話里得知父親突發心臟病，想與他說說話。父親用微弱的聲音叮囑他：“我會好起來的，你不急著往家趕，你寫你的東西。”又過了半個小時，曹文軒拉開門正要回家，接到了電話。那邊一片哭聲：“爸爸他走了。”“人家都說，文軒是個大孝子”這是父親留給他的`最后一句話。這一次“真實的告別”讓他痛徹心扉。

　　父親的離去并不是分別，而是訣別。那些真正讓人難過的，不是告別，而是來不及的告別。曹文軒說：“文學千百年來都在做著同一篇文章——生離死別。”節目播出后，有網友留言道，“這一期的主題擊中我的淚點，趁親人還在，好好盡孝，珍惜眼前人”、“曹文軒老師代表了我的青春年華。《朗讀者》是一個能讓人找回感人記憶的節目。”

　　朗讀者第二期觀后感篇10

　　《朗讀者》是董卿特別堅持要做的節目。但閱讀其實是一件很私人的事，它為什么需要被搬上屏幕？

　　對此，董卿直言，閱讀是很私人的事情，但朗讀不是，朗讀要有對象，它和唱歌一樣。只不過我們很多人沒有形成這種習慣，因為它顯得略微有些正式。

　　“我對文字是有偏愛的。我其實是變相給大家一段閱讀時間，不長，也就一個多小時。”

　　那么到底給觀眾讀什么，選擇標準是什么？董卿說，“我首先會問，我被感動了沒有？我有沒有看著看著就情不自禁地讀出來。”

　　挑選朗讀者是一件特別費神的.事，董卿說，“他們經常會一頁紙60人，密密麻麻，然后說勾吧，可能60個人里我只挑了10個、15個，然后他們特別沮喪地拿著那個名單就走了。再來一頁紙60個人，再挑10個。”

　　董卿認為選的朗讀者有知名度、影響力，肯定有利于傳播。但僅僅有知名度是不夠的，朗讀者還必須很有個人魅力。就像翻譯家許淵沖像一匹黑馬一樣殺出來。許淵沖是最早朗讀嘉賓名單當中的一員，但開始的時候董卿還擔心，會不會顯得高冷。

　　柳傳志在節目中朗讀兒子婚禮的致詞感動了無數觀眾。對此，董卿透露一個秘密。“柳總本身是一個非常認真的人，為了這個朗讀，他跟我們非常認真地談，光見面就有兩次，然后通過秘書反復溝通。”“我第一次進他辦公室，聊了一會兒，他就從西裝口袋里掏出了一沓紙，疊得四四方方的，就是那段婚禮致辭。當時他兒子婚禮還沒辦。他說：‘我真的想了很長時間，要不先讀給你們聽聽，你看這個成不成？’”

　　董卿說，當時去了三個女導演，加上他的兩個秘書，一共五個人坐在他辦公室，就靜靜聽他把這封信讀完，沒有人出聲，因為都哭了。“當時我覺得好尷尬呀，我們倆第一次見面，算是陌生人。我覺得，一個做父親的人，不管有多成功，最后你就是個父親，沒什么比看到自己的孩子幸福更幸福的了。后來我們當即決定，就它了。”

　　朗讀者第二期觀后感篇11

　　“眼淚是無色的，但它飽含著生命豐富的色彩”。在這一期四位朗讀者的朗讀中，最最打動我的是演員斯琴高娃的朗讀，從她的朗讀中，我深切感受到了這位一直飾演媽媽的演員，對自己母親深深的眷戀之情。

　　在講述自己的經歷時，斯琴高娃無可不表現出自己的堅強，拍片時受的`再重的傷，她也只是輕描淡寫，一帶而過。可當她說自己的`老年妝使母親流淚時，我心里的那根弦被深深地觸動了———天下母親，都不希望自己的女兒快塊的老去，她希望兒女青春永駐。在母親心中，兒女永遠是年輕地模樣。

　　斯琴高娃已成為舉世矚目地出色演員，可她母親仍處處為她擔憂，為她牽腸掛肚。要知道，在母親眼中，兒女永遠是兒女，不管你地年齡，身份或是地位怎么改變，兒女永遠是母親牽掛地心頭肉。這讓我聯想到我和我的母親。

　　有一次我數學考砸了，媽媽比我還著急，每天幫我找錯因，出題目，反復練習，那段時間每天晚上回來媽媽一見到我放松，拖拉時間，就無心備教案，苦口婆心地勸我努力。可我卻任性地頂嘴，傷透了媽媽地心。晚上睡覺時，我也經常聽到媽媽說夢話：“女兒，怎么辦呀？”那時的我覺得這是當媽媽都有的嘮叨，嫌媽媽聒噪。現在想來，那是媽媽在為不爭氣的女兒擔憂啊！可憐天下父母心！

　　斯琴高娃的朗讀讓我為自己當時的逆反羞愧不已。高娃老師用《寫給母親》來表達自己的心事。她的朗讀每一句都飽含著深深的情感，那樣親切，那樣深沉，讀到高潮處，朗讀者與聽眾都會情不自禁潸然淚下。其實，坐在電視機前的我早已被感動的泣不成聲……

　　文中作者的母親走了，母親在世時，他嫌母親啰嗦，可等他們娘倆陰陽兩隔了，他卻時刻都在懷念母親，懷念她對自己的叮嚀，呵護，懷念母親生前說過的每句話，做過的每件事情……

　　人們往往都會如此，失去才倍感珍惜。慶幸的是，我終于意識到，我能每天聽到母親的啰嗦，聽到媽媽發自肺腑的教誨，何嘗不比斯琴高娃等名人幸福呢？我想，我不能向他們一樣，任著母親的叮嚀、啰嗦與愛隨著時光一起悄然溜走……

　　無色的淚，多彩的情。我要牢牢把握住母親對兒女的這份愛，這份情，我決不等時間老去而蹉跎了歲月……

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