(優(yōu))開(kāi)學(xué)第一課觀后感
看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
《開(kāi)學(xué)第一課》又開(kāi)播了，這一次的主題是“中華驕傲”。
舞臺(tái)布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷造型”，兩側(cè)是卷起的書(shū)跡。在書(shū)卷下是兩排，一共32套課桌椅。由32名來(lái)自北京、武漢等地的小學(xué)生排排坐好，和臺(tái)上的主持人、老師互動(dòng)，如同身處的課堂里。整個(gè)錄制現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造出了“開(kāi)學(xué)”的氛圍！
在《開(kāi)學(xué)第一課》中有五節(jié)。第一節(jié)，字以溯源。最吸引我的是撒貝寧帶著一個(gè)仿制的甲骨文上臺(tái)，講述了中國(guó)漢字強(qiáng)大的生命力。
第三節(jié)是朗朗和愛(ài)徒參加“人機(jī)大戰(zhàn)”比賽彈奏的速度和人體拼字。
最讓我感動(dòng)的是理查德·亞爾斯，美國(guó)人，他花了40年的.時(shí)間將甲骨文、金文……字形整理好并放在網(wǎng)上，使中國(guó)網(wǎng)友深受感動(dòng)，稱呼他為“漢字叔叔”，而他還得到了北京師范大學(xué)的一份教職，邊教物理邊研究漢字，他為能在中國(guó)做老師而驕傲。一個(gè)近七十歲的外國(guó)人，都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗，我想，我作為一名中國(guó)小學(xué)生，長(zhǎng)大后又有什么理由不去保護(hù)自己的歷史文化呢？
王寧老師的演講，更受教育，“正真”兩個(gè)字的演化和造字思路和，行不離軌就是“正”，目不斜視就是“直”。就是告訴我們對(duì)漢字的意圖，看清道路，奔向目標(biāo)。使我明白了，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
漢字，多么美的文字，它們都是我們的中華驕傲，是我們中華文明的精髓。今天的第一課，使我感受深刻，整個(gè)主題都是圍繞“中華驕傲”使我感嘆，懂得了許多知識(shí)，真是上了一節(jié)深刻的課。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
9.1晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV-1）播出的開(kāi)學(xué)第一課，每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。
公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅。32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊，節(jié)目中讓我印象最深就是郎朗老師和機(jī)器人的合奏。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬啵瑥椬嗲渴恰兑胺滹w舞》。
這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。文以載道這節(jié)課的.學(xué)習(xí)讓我們了解了古典文化之美，許淵沖老人將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ)，使西方世界領(lǐng)略到中國(guó)詩(shī)詞獨(dú)特的魅力。他將“向世界講好中國(guó)故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國(guó)門(mén)。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們閱讀文學(xué)作品，正是與作者之類的交流，閱讀是一個(gè)最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無(wú)處不在，你走到哪里，它就會(huì)跟到哪里，不離不棄。它永遠(yuǎn)在你觸手可及的地方。
機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
9月1日晚八點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)相約在電視機(jī)前，認(rèn)真收看《開(kāi)學(xué)第一課》，從中我學(xué)到了很多。
第一位是解海龍老師，他是一位紀(jì)實(shí)攝影師。因?yàn)閷?duì)攝影的這個(gè)愛(ài)好，他走上了漫長(zhǎng)的尋夢(mèng)之路。因?yàn)橐粭l新聞，讓解海龍老師的鏡頭開(kāi)始關(guān)注農(nóng)村的孩子們，他用了十年時(shí)間，走了兩萬(wàn)多公里，行程了中國(guó)的二十六個(gè)省的一百二十八個(gè)縣，去過(guò)了一百多所偏遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校，拍攝了上萬(wàn)張撼動(dòng)人心的`照片，那些孩子們每天往返十幾里山路，只有一個(gè)目的，那就是為了上學(xué)，他們里邊有很多人，也都因?yàn)橹R(shí)，而改變了一生的命運(yùn)。
讓我記憶猶新的是一個(gè)年僅二十三歲的小姐姐。她是這個(gè)世界上珠心算能力最強(qiáng)的人之一，曾獲得過(guò)許許多多的國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。她從六歲就開(kāi)始就苦練珠心算，在其他小朋友都在玩耍的時(shí)候，她都在不斷地練習(xí)，她做過(guò)的卷子都可以鋪滿一整間教室。
還有俞洪敏老師，他也是高考好幾次才考上了了他最想去的北京大學(xué)，他們不怕多次失敗，依然不斷努力，最后取得了成功。
在他們身上，我讀出一種力量。那就是持之一恒。學(xué)習(xí)也一樣，目標(biāo)一旦己制定，就應(yīng)該一股作氣，迎難而一，就算遇到挫折和失敗，也不能放棄，通過(guò)一步一個(gè)腳印，自己的夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近。
知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)，我會(huì)更加努力。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
每年開(kāi)學(xué)，中央電視臺(tái)一套節(jié)目的《開(kāi)學(xué)第一課》，我都會(huì)認(rèn)真看。今年也不例外。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更加受益匪淺，獲益良多。
聽(tīng)了俞敏洪的勵(lì)志演講，觀看了“非牛頓流體實(shí)驗(yàn)”的互動(dòng)游戲，讓我體會(huì)到了用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦，只有不斷努力奮斗才能取得成功。
社會(huì)上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個(gè)弱者，一沒(méi)文憑，二沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)，終將被社會(huì)淘汰……”的確，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會(huì)，它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來(lái)作證，正如“一波三折”那樣激烈。
人生，是一個(gè)奮斗的過(guò)程。有時(shí)，奮斗是人生的補(bǔ)充劑。
從前有兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩。它們站到一個(gè)壇子沿兒上跳舞時(shí)，不小心滑進(jìn)里面。面對(duì)那黏糊的油，它們變得束手無(wú)策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著，與死亡對(duì)抗著。經(jīng)過(guò)幾百次的奮斗，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的`機(jī)會(huì)。
人們常說(shuō)：患難出人才。也許奮斗中也會(huì)遇到挫折，但總是能化險(xiǎn)為夷，迎來(lái)成功。
愛(ài)迪生在99次失敗后，努力奮斗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。
中國(guó)的一批先進(jìn)分子，在不斷奮斗、探索中，找到了民族的求生之路，為新中國(guó)的明天開(kāi)拓了紀(jì)元……
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”夢(mèng)想只是我們生命的一部分，也是不可缺少的一部分。缺少了它，我們的生命就不完整。同樣，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)奮斗，我們是未來(lái)的創(chuàng)造者，更應(yīng)該不忘奮斗的艱辛。相信自己，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會(huì)是你的!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
昨晚，我和爸爸和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是“夢(mèng)想”。看完以后，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想才有前進(jìn)的動(dòng)力，人生才能更加精彩。
王亞平因?yàn)閺男《ㄏ铝四繕?biāo)，一直勤奮努力，才完成了飛上太空的夢(mèng)想；郎朗沒(méi)有因?yàn)橹荒墚?dāng)別人的替補(bǔ)而泄氣，而是發(fā)奮圖強(qiáng)，終于得到賞識(shí)；章子怡為了能夠在電影節(jié)上與外國(guó)人交流，不斷地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，后來(lái)漸漸可以說(shuō)得十分流利。而我最敬佩的是一位舞蹈老師——廖智。
瘳智在20xx年的那場(chǎng)地震中，失去了自己的孩子和雙腿，這對(duì)于一位舞蹈老師而言是相當(dāng)殘酷的，可能就意味著他從此將永遠(yuǎn)不能再跳舞了。在她面前，擺出了兩種選擇，第一，坐上輪椅，再也不會(huì)受疼痛的折磨，但這樣就會(huì)被“束縛”；第二，戴上假肢，在適應(yīng)過(guò)程中會(huì)相當(dāng)難受，但適應(yīng)以后，就又可以自由地翩翩起舞了。這時(shí)，她毅然決然地選擇了戴上假肢，選擇了自由。
她熱愛(ài)舞蹈，在失去雙腿的一個(gè)月后，又想重返舞臺(tái)，繼續(xù)跳舞。于是，她在一場(chǎng)晚會(huì)上表演了《鼓舞》，一個(gè)直徑2米的'大鼓出現(xiàn)在舞臺(tái)中央，廖智半跪在上面，不停擊鼓，象征著她的不屈不撓。之后，她一邊喘氣一邊說(shuō)：“我既然活了下來(lái)，就應(yīng)該用我自己獨(dú)特的生命去影響更多的生命！”
我十分敬佩廖智，她雖身為殘疾人，卻擁有比正常人更堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們作為正常人，比她幸運(yùn)，也比她幸福，所以我們更不能輕言放棄。夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
我也有一個(gè)十分簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，就是希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能進(jìn)一步提高，我相信我一定會(huì)成功，因?yàn)槌晒κ橇艚o有夢(mèng)想并且準(zhǔn)備好的人。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感6
時(shí)間飛逝，新一期的《開(kāi)學(xué)第一課》又如約而至。我和爸爸媽媽一起興致勃勃地看了起來(lái)。這一期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是中華驕傲。節(jié)目從多方面展示了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，看完后，我心潮澎湃。中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深讓我感到由衷的驕傲和自豪。
最先展示的是中國(guó)漢字。一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字看似簡(jiǎn)單，其實(shí)背后卻承載著中華五千年厚重而深遠(yuǎn)的歷史。從節(jié)目中，我了解到漢字的發(fā)展史，從最初的甲骨文，到金文，再到柔美的小篆，飄逸的隸書(shū)，直到現(xiàn)在的`楷書(shū)，每一步都能體現(xiàn)出中國(guó)古代人們的智慧以及對(duì)漢字的熱愛(ài)。
最讓我感動(dòng)的是一位外國(guó)爺爺，幾十年前的他對(duì)漢字一見(jiàn)鐘情，毫不猶豫地投入到漢字研究中，甚至為此花掉了30萬(wàn)美金，即使現(xiàn)在白發(fā)蒼蒼，重病纏身，也沒(méi)有停下腳步。現(xiàn)在，他和他的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)建立了一個(gè)有關(guān)漢字的網(wǎng)站，讓更多的人了解甲骨文，愛(ài)上漢字。
霎時(shí)，我被外國(guó)爺爺?shù)木窀袆?dòng)得熱淚盈眶。一個(gè)外國(guó)人都這么癡迷于漢字，那作為中國(guó)人，我們有什么理由不愛(ài)上漢字呢？作為小學(xué)生，我們要做到的是：認(rèn)真學(xué)好漢字，盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字，把漢字寫(xiě)得方方正正，能正確自如地使用漢字。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我還領(lǐng)略到了武術(shù)的博大精深，圍棋的變幻無(wú)窮，古詩(shī)詞的韻味風(fēng)骨……更讓我懂得，這些傳統(tǒng)文化需要我們這一代中國(guó)少年好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)光大，讓中國(guó)驕傲一代一代地傳承下去！“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，美哉，我中華少年！壯哉，我中華少年！”新時(shí)代，請(qǐng)看我們的！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名初中生啦！我對(duì)這個(gè)新的學(xué)校感到好奇又興奮。
開(kāi)學(xué)的第一天，我和新同學(xué)們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
當(dāng)我看到雙目失明的10歲小男孩劉浩在臺(tái)上流利的彈著鋼琴，我震驚了！他那么樂(lè)觀，絲毫不為自己看不見(jiàn)而傷悲。他那么努力，努力追求著自己的音樂(lè)夢(mèng)想。他的堅(jiān)強(qiáng)，讓我感到慚愧，我一個(gè)健全的孩子，遇到一點(diǎn)困難挫折就退縮，真是沒(méi)用啊！小劉浩讓我鼓起了勇氣，這一課讓我明白了只要不怕困難、堅(jiān)持到底一定可以達(dá)到目標(biāo)。
當(dāng)我看到吳菊萍阿姨奮不顧身去營(yíng)救十樓掉下的小孩，孩子接住了，這位阿姨的手卻骨折了。你要知道，如果不去救孩子的話，孩子一定會(huì)粉身碎骨！而如果救了孩子，阿姨一定會(huì)受傷，結(jié)果她什么也不想就伸手跑去接孩子。我非常欽佩她那種救人不假思索的精神，這一課教會(huì)了我要有樂(lè)于助人、舍己救人的美德。
還看到一個(gè)小女孩照顧癱瘓的養(yǎng)母，她這么小，就自己做飯、洗衣，還要為癱瘓的養(yǎng)母每天做仰臥起坐、伸腿、按摩。家里的'種種事情，讓她變得成熟懂事。幾年來(lái)，一直這樣反反復(fù)復(fù)，如今她考上了大學(xué)，因?yàn)榉判牟幌拢持赣H去上學(xué)，一邊照顧母親一邊學(xué)習(xí)。多么懂事又讓人心疼的女孩子啊！想想自己，到現(xiàn)在不僅什么家務(wù)活都不會(huì)，還經(jīng)常惹母親生氣，真是內(nèi)疚！以后我一定要做個(gè)懂事的孩子，不讓家人操心，為家人多做點(diǎn)事。這一課教會(huì)了我什么是責(zé)任。
這一期的主題是幸福。幸福，是什么呢？我認(rèn)為幸福就是做好自己，不后悔自己所做的每一件事。開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我許多道理，它將是一盞明亮的燈，為我前進(jìn)道路點(diǎn)明方向。
同學(xué)們，新學(xué)期即將開(kāi)始，讓我們共同努力，加油！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感8
我今天看了新一期的《開(kāi)學(xué)第一課》，這期的主題是“先輩的旗幟”，是講關(guān)于紅軍戰(zhàn)士們關(guān)于長(zhǎng)征的故事。里面請(qǐng)到了許多先輩和先輩的后代。其中讓我覺(jué)得十分尊敬的是賀炳炎將軍。
賀炳炎被毛澤東稱為“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”，因?yàn)樗麤](méi)有右臂！他一次戰(zhàn)役在被敵人子彈打碎右臂之后，當(dāng)時(shí)的情況十分不好，中國(guó)當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么大型骨科醫(yī)院，也沒(méi)有麻藥什么的.。他為了繼續(xù)打下去，為了建設(shè)新中國(guó)。他咬緊牙關(guān)，就用他那以常人難以想象的毅力和勇敢，在沒(méi)有麻藥的情況下用了2小時(shí)半時(shí)間鋸去傷臂，賀龍?jiān)獛浥e著他被鋸下的右骨骨對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：“這是賀炳炎的骨頭，這是紅軍的硬骨頭！”
天哪！這需要多強(qiáng)大的毅力啊！聽(tīng)完這個(gè)駭人的故事后，我才知道我們所承受的痛苦，根本連紅軍戰(zhàn)士們的一萬(wàn)分之一都不到。一開(kāi)始，我們學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)十分辛苦，有壓力。后來(lái)我知道：紅軍戰(zhàn)士走了兩萬(wàn)4千里長(zhǎng)征，每天吃一粒黃豆，以破槍對(duì)抗敵人的先進(jìn)武器……我們學(xué)習(xí)算什么呢？現(xiàn)在我又知道了賀炳炎將軍不用麻藥據(jù)臂的事績(jī)后，我仿佛對(duì)打針，學(xué)習(xí)什么的一點(diǎn)也不怕了，因?yàn)橘R炳炎將軍和我們都是人類，賀炳炎將軍能做到不怕痛，我為何還要怕痛呢！
我接著明白了賀炳炎將軍是為了解放中國(guó)和保衛(wèi)中國(guó)而不怕疼痛的。而現(xiàn)在身在新中國(guó)的我不等辜負(fù)前輩們的希望，要傳承這種愛(ài)國(guó)精神，以后我也做這種為國(guó)奉獻(xiàn)的人！
看完這期《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心靈被賀炳炎將軍的勇往直前震撼了。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感9
愉快的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容很豐富：有虛擬歌手與京劇少年精采的合唱，有閃電的珠心算，有科學(xué)探索……可最能打動(dòng)我的心的是紀(jì)實(shí)攝影師解海龍老師拍攝的《我要上學(xué)》中的“大眼睛”、“大鼻涕”和“小光頭”。這些同學(xué)他們的年齡與我們相仿，但他們與我們不在同一時(shí)代。在那時(shí)，“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”居住的是破舊的矮房子，上學(xué)的'路是山間的泥濘小路，教室是破爛不堪的，課桌是會(huì)搖晃的破爛桌。即使是這樣，他們還是不畏艱苦，無(wú)論是刮風(fēng)下雨都爬山涉水，堅(jiān)持上學(xué)。在他們的眼神里充滿著對(duì)知識(shí)的渴望，在他們心里永存著積極向上的求學(xué)精神。他們中的“小光頭”，不但勤奮好學(xué)，而且樂(lè)于助人，在當(dāng)時(shí)那么艱苦的條件下，他還能把自己微薄的生活費(fèi)節(jié)濟(jì)給同桌，真讓人敬佩。
和他們破爛不堪的教室、泥濘污濁的上學(xué)小路相對(duì)照，我為改革開(kāi)放后的我們感到幸運(yùn)、幸福。我們有窗明幾凈的教室，教室里有空調(diào)、電扇，嶄新的課桌，高科技的電化教學(xué)設(shè)備。我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有理由不珍惜今天的美好生活。
想到自己有時(shí)上課不專心，有時(shí)還見(jiàn)逢插針的找機(jī)會(huì)做小動(dòng)作，找同桌說(shuō)悄悄話，甚至為了玩，拖欠作業(yè)。作為新時(shí)代的我深深的感到愧疚。“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”他們?cè)谀莻�(gè)年代，那個(gè)環(huán)境下能通過(guò)努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一名國(guó)家的建設(shè)人才。我們只要努力，一定能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感10
今天，我觀看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。在這四節(jié)課中，給我印象最深的是第一課——孝。
首先，這節(jié)課的老師先讓同學(xué)們看了一段視頻，視頻的大致內(nèi)容是這樣的——有一個(gè)人，他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜歡音樂(lè)，但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天，老人的孫女問(wèn)老人：“你去過(guò)哪兒啊？”“哪兒也沒(méi)有去過(guò)！”“那等我長(zhǎng)大以后就帶你去啊！”老人連連說(shuō)好。他聽(tīng)見(jiàn)了，想：自己應(yīng)該趁老人腿腳還利索，多帶他去看一些風(fēng)景。于是，他就改裝了一下舊摩托車，帶父親去看全國(guó)的風(fēng)景。在外出的六年里，他們一共走了十幾萬(wàn)公里，去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個(gè)省份大大小小的景點(diǎn)。他們?cè)津T越遠(yuǎn)，最后竟然騎到了北京！他們家里的一面墻上，貼了整整一墻的父子倆在全國(guó)各地游玩時(shí)留下的合影照片！
這是什么？這就是孝！
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”樹(shù)想要靜下來(lái)，風(fēng)卻不停地刮著；當(dāng)子女想要去贍養(yǎng)自己的父母時(shí)，父母已經(jīng)等不及離我們而去了。——出自漢·韓嬰《韓詩(shī)外傳》。
這時(shí)，我想到了自己：有時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)不高興的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣，可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時(shí)干不了的事，可是我卻不領(lǐng)情……看了這個(gè)后，我真的覺(jué)得自己做錯(cuò)了：我應(yīng)該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情，在生氣的'時(shí)候努力克制住自己不生氣，爭(zhēng)取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉；在長(zhǎng)大以后，我還要每天去陪爸爸媽媽，讓他們不孤單。正像這堂課告訴我們的那樣：“孝，樂(lè)其心，不違其志。”
這一節(jié)課，讓我明白：孝，是中華民族最重要的美德，是我們最不應(yīng)該忘記的文明傳承！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感11
“啊！終于開(kāi)學(xué)了，又能看《開(kāi)學(xué)第一課》了，不知道撒貝寧能玩出什么花樣，不管了，看了不就知道了。”我一邊翻找著電視節(jié)目一邊想著。這時(shí)我一看時(shí)間，不看不知道，一看嚇一跳，居然八點(diǎn)零五分了，都開(kāi)始5分鐘，我趕緊換到中央一臺(tái)，不料還是晚了一步，開(kāi)學(xué)第一課已經(jīng)開(kāi)始了，映入眼簾的是鄭淵潔爺爺，他給我們講了一個(gè)非常有趣的小故事，逗得我們哈哈大笑，我也不例外，但是卻為鄭淵潔爺爺孝順父母而感動(dòng)，大家已經(jīng)猜到這個(gè)字是什么了吧，對(duì)了，就是“孝”！
第二節(jié)課，我們要學(xué)的字是“愛(ài)”，愛(ài)不是僅僅帶父親去旅行就是愛(ài)，可是在洛陽(yáng)土生土長(zhǎng)的何紅詩(shī)，在六年的時(shí)間里，他騎著一輛改裝過(guò)的摩托車跑了十幾萬(wàn)公里，帶著父親游遍了祖國(guó)的大半個(gè)江山，這讓在父母溫暖懷抱里成長(zhǎng)的我驚嘆不已，于是，我下決心，長(zhǎng)大后，我不僅要帶父母全國(guó)游，還要帶他們游遍世界！
第三節(jié)課是“禮”，撒貝寧哥哥和王小丫姐姐做了一個(gè)游戲，就是他們演一個(gè)乘坐飛機(jī)的.情節(jié)劇，讓小朋友們找不文明的行為，小朋友們都找到了，最后空姐姐姐說(shuō)：一句您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系也許就能化解一場(chǎng)矛盾的發(fā)生。是啊，一句普通但文明的常用語(yǔ)是可以避免多少場(chǎng)不必要的“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢！
開(kāi)學(xué)第一課，孝，讓我們明白要孝順父母；愛(ài)，讓我們明白要愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命；禮，讓我們學(xué)會(huì)懂禮貌，做一個(gè)文明的好少年；最后一個(gè)是“強(qiáng)”，讓我們學(xué)會(huì)遇到困難不退縮，讓我們擁有這四個(gè)字吧，擁有它們你就有了成功的基礎(chǔ)，擁有它們你的人生就會(huì)變得更加燦爛，擁有它們你就擁有了整個(gè)世界！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感12
今天是開(kāi)學(xué)第一天。晚上，我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這學(xué)期第一課的內(nèi)容主要是圍繞漢字展開(kāi)的。首先，北京師范大學(xué)的王教授給我們講解了“正直”的甲骨文含義，她在黑板上畫(huà)了一只腳，腳正對(duì)著目標(biāo)，就是“正”；然后她又畫(huà)了眼睛和目標(biāo)，眼睛看著目標(biāo)，就是“直”，“正直”的含義就是目不斜視，朝著目標(biāo)前進(jìn)。從她生動(dòng)有趣的講解中我也感覺(jué)到正直的力量，我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和其它知識(shí)都要明確自己的目標(biāo)，勇往直前；在生活中也要做一個(gè)“正直”的人，只要堅(jiān)定了遠(yuǎn)大的理想和正確的方向，我們才能義無(wú)反顧的去實(shí)現(xiàn)它。
第一課上有兩個(gè)故事讓我感觸最深。有一位美國(guó)叔叔，叫理查德，人們親切地稱他“漢字叔叔”。他熱愛(ài)中國(guó)文化，尤其熱愛(ài)中國(guó)的漢字，他不僅廢寢忘食地學(xué)習(xí)漢字，而且在身患重病的情況下，還用畢生的積蓄創(chuàng)辦網(wǎng)站，宣傳漢字和中國(guó)文化，這深深地觸動(dòng)了我，一位外國(guó)人都能為傳播中國(guó)文化無(wú)私地奉獻(xiàn)和付出，我們作為龍的傳人，又有什么理由不好好地學(xué)習(xí)呢？還有一位許淵沖老爺爺，他雖然已經(jīng)九十六歲高齡，卻依然堅(jiān)持著他熱愛(ài)的翻譯事業(yè)，他甚至將唐詩(shī)宋詞都翻譯成了英、法等多種語(yǔ)言，讓外國(guó)人也能感受到中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化。其實(shí)他在8歲時(shí)連26個(gè)英語(yǔ)字母都念不清，但經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力，成為了世界著名的翻譯家。這讓我想到：其實(shí)我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到困難和挫折，但是只要有恒心和毅力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的'理想。
今年的開(kāi)學(xué)第一課使我深刻感受到中國(guó)的悠久文化和漢字獨(dú)特魅力，也讓我體會(huì)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的品德，作為炎黃子孫，我們有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，我們要好好學(xué)習(xí)，將老祖先留下的輝煌燦爛的文明傳承下去。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感13
每年的9月1號(hào)，中央1臺(tái)都會(huì)播出《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，每一年，我都有新的收獲。
一年級(jí)時(shí)，我第一次看這檔節(jié)目，心中充滿對(duì)小學(xué)的期待現(xiàn)在，我第七次看這檔節(jié)目，心中充滿對(duì)初中的期待。也是這種成長(zhǎng)，讓我一次有比前一次更深的認(rèn)識(shí)和感動(dòng)。
本次節(jié)目三個(gè)主題：夢(mèng)想、奮斗、堅(jiān)持。 從小有演員夢(mèng)的成龍，即使受過(guò)無(wú)數(shù)次傷，但依然追逐內(nèi)心的夢(mèng)想;有攝影夢(mèng)的解海龍，數(shù)十年深入中國(guó)拍攝渴望讀書(shū)的孩子們，大眼睛、小光頭、大鼻涕，是幾十年前山區(qū)孩子的縮影，他以攝影這種無(wú)聲的方式，最好的.詮釋了孩子們的讀書(shū)夢(mèng)。
青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
其他小朋友玩耍時(shí)，心算冠軍王桐晶在家里苦練計(jì)算;兩年高考失利的俞敏洪，在家苦讀一年。他們都獲得了驕人的成就，是因?yàn)樗麄冏穳?mèng)時(shí)的艱苦奮斗帶給了他們自信和能力!
奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生，在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
C919的成功試飛，無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)的成功，其背后是無(wú)數(shù)科學(xué)家和實(shí)驗(yàn)員的用心與堅(jiān)持。
在前行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新奇跡。
我認(rèn)為，這時(shí)一檔很有意義的節(jié)目，有大牌影星的艱苦經(jīng)歷，攝影師的感動(dòng)回憶，世界冠軍的辛苦練習(xí)，名校教練的奮斗努力，傲立世界的中國(guó)重器!期待下次與《開(kāi)學(xué)第一課》的激情相遇!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感14
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族文化自豪感，讓傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng)之路。湛江市第二十四小學(xué)在2017年9月1日上午8時(shí)開(kāi)展“市24小開(kāi)學(xué)第一課：中華驕傲之字以溯源”，區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任田欣民及該校近1400名師生參加了本次活動(dòng)。
新學(xué)期，學(xué)生們穿著整齊的校服，或結(jié)伴，或在老師、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下高高興興地穿過(guò)“八德門(mén)”，開(kāi)啟新學(xué)期的校園生活！
在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕，李華球校長(zhǎng)結(jié)合“中華驕傲之以字溯源”這一主題，介紹中國(guó)書(shū)法的演變，希望學(xué)生們從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩(shī)文，到當(dāng)代的文學(xué)作品，處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚(yáng)頓挫的美感，讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。漢字字形優(yōu)美。目前在世界上，只有漢字有一門(mén)書(shū)法藝術(shù)，并且古代的一些書(shū)法作品都被完整地保留下來(lái)，現(xiàn)在都成了國(guó)家的`無(wú)價(jià)之寶。
接著，16名文化小使者介紹學(xué)校校園文化里“八德書(shū)林”內(nèi)容，還生動(dòng)形象地介紹禮、義、廉、恥、孝、悌、忠、信中書(shū)法的特點(diǎn)。最后，（4）班的同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上經(jīng)典誦讀《明日歌》，精彩的表演，讓學(xué)生們感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的活動(dòng)，希望孩子從小接觸傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟“傳統(tǒng)之美”，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得以代代相傳。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感15
昨晚，我媽媽帶我去看了學(xué)校的第一節(jié)課。今年的主題是創(chuàng)作。對(duì)于未來(lái)，它分為夢(mèng)想、奮斗、探索和未來(lái)幾章。讀完之后，我學(xué)到了很多。
成龍?jiān)诖笃聊簧现v述了他的成功之路，從被人看不起的跑龍?zhí)椎揭惶靸?nèi)成為名人，把中國(guó)功夫變成世界上一張閃亮的名片。他幾乎都受了傷，仍然堅(jiān)持自己工作的戰(zhàn)斗精神。接下來(lái)是解海龍給我們看的一些農(nóng)村孩子的照片：大眼睛的蘇明娟，小光頭的張?zhí)煲恚蟊翘榈暮戚x。杰海龍希望山里所有的孩子都能上學(xué)。我聽(tīng)到舞臺(tái)上的余先生說(shuō)：“我參加第一次高考時(shí)，英語(yǔ)得了33分，所以第二年我邊干農(nóng)活邊學(xué)習(xí)。在第二次考試中，我得了55分。第三年，我想，只剩下五分了。所以我告訴媽媽，今年我不會(huì)干農(nóng)活，而是專心學(xué)習(xí)。我終于第三次通過(guò)了考試。”
看到王源終于成功地準(zhǔn)備好了無(wú)殼孵化的雞源，他小心翼翼地做了每一步，但總是在打開(kāi)蛋殼時(shí)打碎雞蛋。但是他沒(méi)有放棄。雖然他失敗了四次，但第五次他終于成功了。我還看到雞的心臟在跳動(dòng)。王源給它起了個(gè)名字，小運(yùn)氣。我想我會(huì)是一個(gè)遇到困難時(shí)永不放棄的人。我失敗一次、兩次或三次都沒(méi)關(guān)系。我將堅(jiān)持成功。失敗是成功之母。我們必須努力克服困難和挫折，用我們的青春去爭(zhēng)取幸福。
看到C919總設(shè)計(jì)師和他的大型客機(jī)試飛機(jī)組，聽(tīng)著他們?cè)凇爸袊?guó)創(chuàng)造”背后的故事，我明白了我們應(yīng)該敢于嘗試，敢于創(chuàng)造，敢于創(chuàng)新，永遠(yuǎn)堅(jiān)持目標(biāo)。我們是新時(shí)代的.青少年。這個(gè)時(shí)代給了我們新的意義。我們必須堅(jiān)持不懈，努力奮斗，不斷探索未來(lái)。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。讓我們攜手邁向未來(lái)，創(chuàng)造新的奇跡。
學(xué)校的第一課，讓我們帶著夢(mèng)想努力奔跑吧。夢(mèng)想是未來(lái)的動(dòng)力，夢(mèng)想是追求目標(biāo)的燈塔，夢(mèng)想是帆船的風(fēng)帆！
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