《少年師爺》觀后感
認真觀看完一部影視作品以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編收集整理的《少年師爺》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《少年師爺》觀后感1
《少年師爺》是中國首部以江南水鄉為背景的動畫片，因其弘揚民族智慧、啟發孩子智力，被譽為“中國的一休”。
《奇妙求助法》是《少年師爺》中的一集，我最喜歡的.是這一集了。片中小師爺、小太子、小越與丁丁被大黑和小黑關在一所小房子里，他們兄弟倆強迫地讓小師爺們告訴他倆關于寶點的線索。后來，當大師爺和別的大人發現自己的孩子都不見了，就分頭去找。好多天日子，丁丁家的茶館沒開門。大黑和小黑趁機開了個茶館賺錢，把小孩子當廚師，后來小師爺靠智慧巧妙地運用了外面一條龍，代表“籠”;龍里面雞肉，代表“雞”=“人”，意思就是籠中之鳥;雞蛋是壞的，是壞蛋的意思，就是說他們被壞蛋抓了起來。這一招讓大人知道了他們現在的處境，解救了小孩子們。
看完了這則故事，讓我覺得小師爺真是個有勇有謀，多才多智的小少年，不愧為鄰里鄉親交口稱贊的小神童，使之長大必能成為一名頂天立地、為民除害的大師爺。
我們從小就要向這個小師爺學習，不管遇到多大困難，都要勇于去面對，遇事不慌，鎮定自若，善于動腦筋，做個足智多謀，勇敢超群的好孩子。
在生活和學習中，有很多事物看起來沒法解決，但只要你肯刻苦鉆研， 認真思考，持之以恒，就能找到出路， 解決問題，獲得成功。
《少年師爺》觀后感2
大禹“疏而不堵”治理好水患，電影主角小師爺又憑借了什么樣的智慧尋找大禹寶藏?
不同的家庭，有不同的相處方式，四個家庭，兩代人在相互理解的探索過程中經歷了怎樣的曲折?
“《少年師爺之大禹寶藏》正是通過融合冒險、尋寶、成長等多種元素，營造歡樂的觀影氛圍，倡導大眾愛護水、保護水，培養兒童的環保意識�！眱和鞒秩艘暂p松幽默的語言風格配合電影預告片報道資訊。繼動畫片《少年師爺》在央視一套熱播之后，小師爺和《大禹寶藏》的關注度持續走高，而這次，央視少兒《新聞袋袋褲》更是精心推送電影信息，向全國小朋友以及家長推薦這部有故事，有歡樂，全家總動員的動畫電影。
“江南紹興”對于很多人來說并不陌生，如今，它以“主角”的身份出現在了一部中國風的'動畫電影中，歷時整整三年，修改數遍的紹興本土企業特立宙制作的《大禹寶藏》終于要在這個暑假上映了。
從20xx年年末的看片會到現在又是5個月時間過去了，這五個月里，制作方追求精益求精，在各方專家的指導下，完善了這部動畫片，不求最好，只求更好。
《少年師爺》觀后感3
今天，靜坐在紹興魯迅電影城觀看紹興人創拍的第一部動漫大電影，這部電影名字叫《少年師爺之大禹寶藏》。
它有一個智慧的故事背景，水一樣柔美的中國江南水鄉紹興，流傳著會稽山深處藏有“大禹之寶”的故事。
它有一個好看的歷險故事：一群承續師爺基因，有著聰慧、機敏、善感、靈動的少男少女，他們密謀結伴，隨主人公“小師爺”進山，夢想看見英雄的`足跡，開啟了“智取寶藏”的旅程。這群少年躲過家人的眼睛，闖入陌生而神奇的山林。
它有一段感人的親情故事：在孩子們經歷了的一冒險之旅中，一個個危險向他們突如其來，孩子們一路艱險，他們的爹媽追尋而來，一路艱辛。大自然的風雨考驗著少年和大人們的信念與毅力。它有一段讓人發人深省的感觸：一群小小少年通過團結互助、戰勝困難、不懈努力的精神到達“神洞”的剎那，他們已經感受了一路的山巒險峻、水色迷人、空氣甜美，見識了人與水、人與自然、人與動物、人與人的和諧之美、友善之美、親情之美，展現了中華民族“以智取勝，以和為貴”的精神內涵和傳統美德。故事重點突出了“水”與“和”的理念：水不僅是生命之源，也是中國傳統文化發源和重要的組成部分。自古以來“仁者樂山智者樂水”，“上善若水任方圓”的說法，賜予了水“智”與“德”等文化內涵；大禹“疏而不堵”的治水精髓，也暗合了中國傳統中“和”的概念。寶藏，原來滋生于我們心間，那是人類禮水、善待水的精髓；禮遇萬物，善待自然！
《少年師爺》觀后感4
《少年師爺》動畫片是以我們紹興水鄉作為背景的，在我們的眼前描繪出了江南古鎮、小橋流水人家，這個背景令人舒暢，使人放松而陶醉。動畫片里主要講了主人公小師爺怎么靠智慧克服一些尷尬場面，和如何打敗并揭穿壞人的陰謀詭計。主人公小師爺雖然頑皮淘氣、舉止搞笑，但他還是個機智聰明、沉著冷靜，在困難面前不低頭、勇于面對的孩子。有一集令我印象深刻，讓我們來重溫一下吧!
暑假里，教書先生開了一家“頂呱呱租書店”，小師爺幫忙在書店里管店�！绊斶蛇勺鈺辍鄙馓貏e好，錢老板是個見錢眼開的人，決定要把這家書店盤下來，自己開個書店來掙大錢，他覺得金子仿佛在向他招手。錢老板當天就把這家店盤了下來，叫小師爺他們在一天內把整個書店的所有書都搬走，如果搬不走就讓他們把書和錢留下走人。在一天內就搬走所有書，這是不可能的`，小師爺又念起了他能想出辦法的語言：“腦瓜敲敲，智慧冒泡。小小師爺難不倒�！毙煚敼嫦氤鰜砗棉k法，他立馬在書店門口貼了一張紙，上面寫著：本店免費租書，3天后到對面還書。這招果然有用，前來租書的人絡繹不絕，在一天內全部書都借了出去。這使錢老板很吃驚，他決定要舉辦一個隆重的開業式，要把對面書店的生意搶過來。結果沒一人來租書，都是去“頂呱呱租書店”還書的，順便也租一本的。
小師爺是多么的聰明呀!看了小師爺的故事，使我特別地敬佩，不愧是紹興出師爺呀!我要像小師爺學習，不枉徒有紹興師爺的虛名!
《少年師爺》觀后感5
“其實，歷史上的紹興師爺，有許多也具有剛正不阿、救人于危難之中的品質。我們把所有江南才子的聰明故事都濃縮到了劇本中，希望能通過片子為‘紹興師爺’正名，讓‘少年師爺’成為智慧和正義的化身�！庇嘘P主創人員告訴我。
近日，我在紹興袍江新區的'一處廠區內，先睹了《少年師爺》第一集“真假神童”，不僅看到了動漫師爺的可愛，更感受到了濃郁的紹興文化。小橋，碼頭，烏篷船，臭豆腐，黃酒壇，眾多的紹式符號構畫出了一幅紹興的“清明上河圖”，“江南水碧粼光閃，清風徐來云煙飄散，又見綠水青山，輕狂少年詩書藏……”
片子所配歌曲清新婉麗，充滿江南韻味，片中還適時地穿插了一些搞笑的“紹普話”：“伢紹興臭豆腐，聞起來臭，吃起來香!”
更有意思的是，這部講師爺故事的動漫片，從策劃、制片、導演到音樂、原畫、制作，都是清一色的紹興人。為拍攝這個片子，做服裝面料生意的紹興人丁立清專門注冊成立了紹興特立宙動漫有限公司，并投資了800萬元;總導演胡國明也是紹興人，連在繪圖板上勾勒一個個卡通人物雛形的姑娘小伙，也是剛從大專院校畢業的紹興人。
經過一年半的籌劃，最近，片子第一集“真假神童”完成。據了解，《少年師爺》第一部26集片子即將上演。
《少年師爺》觀后感6
地映九尊，四海蕩妙韻。云蹤不知處，風中再別君。
——題記
伴隨著背景音樂緩緩響起，大禹的傳說和江南小鎮的出現把我帶入了一個如仙境般的境界。我緩緩的閉上眼睛，感受那一股妙韻。
本片講述的正是與水有關的故事。小師爺不愿在老師爺和小白鵝的監督下苦讀詩書，于是，帶領著他的小伙伴深入山林，尋找失落已久的大禹寶藏。卻不想，危機重重……
小師爺帶著他救回來的小野豬，發現了大禹寶藏的入口，并與詩中——天地映九尊，四海蕩妙韻。云蹤不知處，風中再別君——相對應。還有，禮水這兩個字。
雖然找到了大禹寶藏，但是，小師爺卻無法從大禹寶藏中脫身。
在這危機的時刻，老師爺挺身而出，攀住岌岌可危的吊橋，從山的這一端，爬到了山的那一端，救了小師爺。父子倆再次出發
忽然，吊橋裂了，父子倆掉了下去!我捂住了眼睛，不!“嗷——”大雕的一聲啼鳴令我長長舒了一口氣。正是小師爺遇到過的`那只大雕!在最后一刻化險為夷了。
都說父愛如山，其實父愛也如水。為了自己的孩子，父親們都會挺身而出，毫不猶豫的幫孩子擋下危險。看到這兒，我哽咽了，熱淚盈眶。
其實，大禹寶藏是大禹留給后人的警示——禮水。這短短兩個字，包含了多么重的含義。它告訴我們，要禮遇水，善待水，珍惜水，尊重水。
《少年師爺》觀后感7
整部動畫片中，每一集都非常精彩，環環相扣，讓人有一種十分想看下去的欲望。而且每一集里都蘊含著同樣一個讓人一看就懂的道理--思考，思考，一切皆有可能。雖然具有教育性，但又不失趣味，讓人回味無窮……
其中，我最喜歡《忍者神龜》這一集，片中的小師爺和阿餅等人發現了日本忍者偷了丁丁雄黃酒，并且還發現了一首讓這個陰謀不能得逞的`詩。后來小師爺巧妙地運用了“白駒過隙”這一招騙過日本忍者，又通過他的仔細思考和聰明才智，終于找到了失傳已久的丁丁雄黃酒配方……
有一次，我每天都要定時，可是今天為什么鬧鐘到了時間還不叫我，害我遲到了。后來我知道了為什么，因為我睡覺的時候一不小心把它摔在了地上，所以才會沒有叫我。媽媽說把鬧鐘拿去修一下吧，我想給鐘表店修吧，不行，要花錢。我自己修吧，不行，太累了。我決定自己的事情自己做。最后我認真地修，終于把它修好了。
就像那首歌所唱：“你要學會觀察，你要學會思考，你要學會認真地做，我想一切都會有可能……”是啊!我們只要學會觀察，學會思考，學會認真地做，其實一切都會有可能。也許只需要一點點信心，再添一點點耐心。告訴自己——我一定能行。
《少年師爺》觀后感8
一把小扇潔白雪凈地遮在臉旁，“淡定”兩字龍飛鳳舞地飄在扇上，一抹微笑襯著堅毅的眼神，少年師爺形象威武萬分!
淡定，沉穩，就是小師爺!
小師爺與敵人斗智斗勇，每次勝利都少不了“淡定”的功勞。橋上，幾個惡霸想要欺負小越，于是威脅小師爺，讓他獨自一人推動上了鎖的獨輪車。面對這似乎不可能完成的任務，小伙伴們焦灼萬分，而小師爺把扇一揮，拿起一個算盤，墊在獨輪車下。頓時，算盤上的珠子歡快地把獨輪車拉到了另外地方。惡霸瞠目結舌，只好灰溜溜地走了。小師爺就這樣用淡定沉穩向我們展示了他的強大。
由此，我想起了自己經歷的鋼琴考級。
“呼哧，呼哧”，我大口大口地喘著氣，心也跳得越來越快，“撲通撲通”的.，簡直要跳出喉嚨。前面只有一個人了，馬上就輪到我了，我腦子里早已一片空白。我猛地甩了甩頭發，喝了一大口水，努力告訴自己要淡定，淡定!這不過是一次考試，樂曲已練了千萬遍，一定能過關!我吁了口氣，開始平靜下來。終于，被拋到九霄云外的樂章，又變成了記憶，“飛”回了腦里。白駒過隙間，到我了，我勇敢地大步流星跨上前去，沉著地彈了幾曲流暢動聽的曲子，連嚴格的老師都隨著音樂打起了拍子，最終，我獲得了優秀證書，欣喜不已!
《少年師爺》讓我學會了淡定，讓我做了最強大的自己，使我獲得成功!
《少年師爺》觀后感9
昨天，我和大拇指的同學們有幸看了一場名叫《少年小師爺之大禹寶藏》的電影。我特別喜歡這部電影，因為這是一部發生在紹興大越土地上的一座名叫會稽山山上的故事。作為紹興人，看到自己家鄉土地上發生的動人故事，我感到特別驕傲和自豪。
這部影片主要講的是大禹寶藏的故事。主人公小師爺在聽書過程中聽到了大禹寶藏的秘密，于是他集齊了探寶小隊的.人員——四個小伙伴，開啟了一次寶藏探險之旅。他們進入了茂密的森林，突然遇到了一頭嘴里叼著蘋果的小野豬。探寶小隊的隊員們很好奇，一路追向小野豬。后來他們才知道原來小野豬的媽媽被捕獸器夾住了，不能動了，小野豬是給他媽媽送吃的。小師爺和小伙伴們商量著，用他們的聰明才智成功的打開捕獸夾，救出了小野豬的媽媽。在一路探險路上，當小師爺的探寶小隊遇到困難的時候，被獲救的小野豬媽媽帶著小野豬也用它們的力氣，幫助探寶小隊解除了危機。這種知恩圖報的情感深深的打動了我。
就這樣小師爺和他的同伴們在探寶路上遇到了一次又一次的問題，但他們團結一心，在互相的幫助下戰勝了一次又一次的困難。這種不畏艱險，為夢想勇往直前的精神感動了我們在場的每一人。
通過這部電影，我學到了很多道理，它不僅讓我明白了“禮水”的意義：善待水、善待大自然，更讓我學會了一個成語知恩圖報。
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