好人好事的廣播稿15篇
在廣播站鍛煉的學生，廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編收集整理的好人好事的廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好人好事的廣播稿1
“向雷鋒同志學習”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞。
或許雷鋒這個名字對于我們并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對他的印象又對這位戰士增添了幾分敬佩。
《雷鋒》這部影片主要內容是雷鋒在看病的路上，他主動地幫建筑工地運送磚瓦，忙個不停。
在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護送一位農村老大娘回家。
知道了戰友家中的生活困難，他悄悄地寄錢給戰友的媽媽。
為了支援災區，他從自己平時積攢下來的微薄的津貼中拿出一百元錢捐贈出來，卻不留姓名。
《雷鋒》這部電影所講的一歷歷一幕幕的事都贊揚了雷鋒這位革命英雄戰士的處處為別人著想，為別人想得多，為自己想得少的優秀品質。
或許有些同學就會認為雷鋒是一個千年罕見的大好人，別人是不會像他那樣的好。
可是這樣想就錯了，因為人人只要稍微細心一下，就可以發現在這個社會上還是有許多的好人好事。
記得有一次，我和表姐一快去書店看書。
書店里人山人海，不知怎么的，我和姐姐把手緊緊握在了一起。
我的手一下子擺脫了姐姐的手，當我看到自己和姐姐走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。
心想：怎么辦?和姐姐走丟了，我該怎么回家?真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。
我想著書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。
我等了好一會兒，也沒見到姐姐。
我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。
這時候，一位身穿運動福帶著黑色墨鏡的'大哥哥朝我看了看，我想像著電視上那些壞人的樣子，下意識地往后閃了閃。
那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說：“小妹妹，你怎么了?”我十分地害怕，搖了搖頭。
那位大哥哥并沒有因此而不理我，他仍然保持著一張笑臉對我說：“小妹妹，你放心。我不會對你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子，原來的念頭便消失了，認為他或許真是個好人。
對他說：“我和姐姐走丟了，現在不知道該怎么辦。”他聽了，立刻眉頭緊皺，說：“那你姐姐有手機嗎?我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭發，想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。
便答應和他一起走。
他帶我到書店總服務臺，對那為服務員說：“服務員，這位小妹妹她與她姐姐走散了。
麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎?”服務員答應了，這時，傳來了一陣悅耳的聲音：“李艷小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎?”他笑著對我說：“看看吧!” 不久，姐姐從遠處跑過來，嘴里直說：“李艷，李艷。”原來姐姐也一直在找我，我告訴他，就是這位大哥哥幫助我的，姐姐連聲說謝謝。
那位大哥哥說：“沒關系，別客氣。”
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現在雷鋒不在了，但他的精神永遠活在我們的心中。
好人好事的廣播稿2
6月9日上午11時左右，交警八大隊輔警李超凡在南新道友誼路口執勤時，發現一名騎電動車的老大爺慢慢倒在了電動車旁。李超凡立即與執勤的其他同志一同前去查看情況。只見老人滿頭虛汗，眼睛緊閉，氣息微弱，不能說話，情況十分危機。
見此情況，中隊負責人孟凡東立即安排民警王建剛、輔警尹航撥打120急救電話，同時用老人手機與其家人聯系，并用自己的警帽、身體為老人遮擋陽光。11時07分，病人的家人相繼趕到現場。11時10分，120急救車趕到現場。醫生現場實施了相關急救措施，執勤民警在醫生的指導下跑前跑后幫助搶救病人，并維護現場秩序，疏導交通。11時25分，120急救車將病人送往醫院進行進一步的救治。
執勤民警的.此舉，不僅為搶救病人贏得了寶貴時間，而且得到了病人家屬的感謝以及路人的一致贊許，彰顯了唐山交警服務為民的良好形象!
好人好事的廣播稿3
走進北新涇社區陽光之家活動室，很多人都會被墻壁四周琳瑯滿目，創意頻出的手工作品吸引住。紙燈籠上的蝴蝶翩翩起舞，十二生肖畫惟妙惟肖，手印畫五彩繽紛，樹葉畫更是融入了自然元素。此時，如果旁邊有陽光之家的學員，他們便會從展示櫥中拿出更多“得意之作”，雞蛋殼畫、石頭畫、彩泥項鏈、布藝老虎、塑料杯墊、毛線球。這些統統都出自他們之手。當你問到是誰教會了他們這些時，學員們會異口同聲地說：法國志愿者太太。學員們說的法國志愿者太太，每周四上午都會來到陽光之家，教學員們做手工，為他們帶來快樂。自從20xx年第一位法國志愿者米歇爾太太來到這里之后，陸續有30位法國女性成為志愿者。她們跨越地域界限，為中國的孩子灑滿愛的陽光，陽光之家的'學員們的整體素質有了顯著的進步。
好人好事的廣播稿4
同學們，知道今天是什么日子嗎?沒錯，今天是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”47周年紀念日，也是青年志愿者行動實施17周年紀念日。3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。今天我講話的題目是：學雷鋒從小事做起。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
多少人在雷鋒叔叔的精神感召下，在平凡的'崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?
同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
而且做到這些并不難，據了解，在我們的校園里就有許許許多多的“小雷鋒”。如有的同學主動幫助新轉學的新同學，讓他感受到集體和小伙伴的溫暖，他就是小雷鋒，還有很多同學，每天幫助小朋友打掃衛生;還有許多遵守行為規范的，主動與老師、同學問好的，上課認真聽講的，自覺完成作業的等等，他們都是我們校園中的“小雷鋒”。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠與雷鋒同行!
在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢! 再見!(播放歌曲)
好人好事的廣播稿5
于立平
他30年如一日，用筆觸、汗水和心靈辛勤耕耘，成為阿巴嘎旗新聞戰線上的骨干尖兵，他曾榮獲錫盟對外宣傳工作先進個人;《錫林郭勒日報》30年以上模范通訊員;阿巴嘎旗勞動模范;阿巴嘎旗第二屆敬業奉獻道德模范。
無論從當初的文學青年，到周報的社長，還是到如今媒體融合后的阿巴嘎旗公眾平臺總編輯，每個崗位都凝結了他辛勤的付出和汗水，都留下了他腳踏實地、敬業奉獻的人生足跡。
龐貴軍
蘇尼特左旗社會福利院一名普通職工，也是社會福利院食堂的主廚、清潔員。他始終愛崗敬業，勇于奉獻，受到了單位領導、同事和院民的一致好評。
在7年的工作中，他用至親至愛的博大愛心，像對待父母一樣對待院民，不僅讓他們在生活上得到滿足，而且使他們在精神上得到撫慰。龐貴軍把五保老人、“三無”老人當作是自己的親生父母看待。龐貴軍始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，樂于助人，時刻牢記全心全意為院民服務的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，兢兢業業，無私奉獻。
張書然
多倫縣人民醫院五官科副主任醫師。
1990年開始從事眼耳鼻喉工作，在行醫30余年來，她用毫不利己、敬業奉獻的精神嚴格要求自己，用一份醫者的'仁愛之心堅守著一切為病人著想的行醫準則，讓病人花最少的錢達到最佳的`治療效果為目標，全心全意為患者服務，得到了群眾和社會的贊譽。20xx年，她當選為多倫縣第十二屆人大代表，在多倫縣第十三屆、第十四屆人民代表大會中擔任兼職委員一職，既為全縣衛生事業的發展貢獻著自己的力量，又忠實履行一名人大兼職委員的神圣職責。
孝老愛親
佐立民
西烏珠穆沁供電分局生產技術部一名輸配電專責，做好本職工作的同時，他還悉心照顧滿鬢花白的父母。為他們精心準備營養可口的飯菜、照顧行動不便母親的起居，這些都是他下班回家的必備功課。
俗話說“久病床前無孝子”，但佐立民卻用自己的行動打破了這個斷論，并以此詮釋著“孝老愛親”的含義，踐行著他的“為子之道”，贏得了親朋好友、鄰里和同事們的一致稱贊。
誠實守信
烏蘭圖婭
1998年創建伊克塞牧業開發有限責任公司，同時任公司董事長兼總經理之職。
近年來，她的公司被評為優秀會員企業，同時烏蘭圖婭的出色工作，取得了旗委和各界人士的肯定和認同，先后當選為蘇尼特左旗白音哈拉圖嘎查副嘎查長、旗工商聯女子協會副會長、旗第十四屆人民代表大會代表，并被授予全盟“五一巾幗標兵”。
烏蘭圖婭始終把“以誠為本，以信為業”作為經營理念，在發展過程中堅決信守“貨真價實，童叟無欺”這八個字的服務承諾，提倡“公平交易、誠實待客，不欺詐、不做假”的職業道德。十余年間陸續在呼和浩特市、包頭市、興安盟等多個盟市創立了33家伊克塞獸藥直營店，為當地牧區轉移牧民、畢業大學生、下崗職工提供了200多個就業崗位。
好人好事的廣播稿6
“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗”。在我們身邊，1402世經班級，就有這樣一群可愛的人兒。
謝偉華：妻子產后不到14小時就顧不上照顧和陪伴妻兒，匆忙從醫院趕到課堂，為的是堅持上完本學期最后一次面授課;
蘇麗宇：年輕女孩每次上課從連云港乘坐大巴趕赴南京，每次開課周五要調休半天，單趟車程超過5小時，一年來沒有缺勤一次;
陳橙：女孩子患有，炎熱夏天不能吹空調，克服困難自帶長袖秋裝堅持上課，從不要求班級給予座位上的特殊安排;
劉強強：發現外地同學早上趕赴學校上課來不及吃早飯，小伙子每次上課時都會早早起身為班級同學們買早飯，風雨無阻;
席航：班上同學都親切地稱呼其“主席”，雖身不兼班委職務，但“主席”為班級所做的'一切同學們有目共睹：為班級編輯趕制通訊錄、參觀紀念館活動提供全程攝影錄像、婦女節贈送全班女同胞鮮花、讓全班同學挨個兒體驗熱氣球升空的新鮮與歡樂……
好人好事的廣播稿7
男：親愛的同學們，
女：親愛的老師們
合：大家早上好
合：紅領巾廣播又和大家見面了
男：我是主持人##
女：我是主持人##
女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男：同學們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，
男：家事國事天下事事事關心
女：接下來請關注校園短波。
男：我想：最近熱門的話題是“捐獻花白鰱，潔凈母親湖”的活動了。
蘇城上下都在為這一活動積極行動。
女：我校，在上周的捐款活動中，一共募集到捐款 元。可以購買 條花白鰱。上周二下午，東實小少先隊員代表來到了《城市商報》報社，將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠之心的一萬多元現金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的，但是激發大家保護太湖的信心、決心是巨大的!
男：本周一，學校又組織了為立新民工子弟學校捐獻一本書的活動，全校1000多名師生，為這些苦于無力購買課外書的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。
女：周一是平江區教育文體局頒布減負令后的第一個無作業日。同學們在這一天擺脫了繁重的作業負擔。參與了多項的實踐活動。三年級的同學為即將到來的“三八婦女節”制作了精美的賀卡，五年級同學，動手縫制了用于課間活動的`沙包。六年級同學，為自己的學習制作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實施下，同學們不僅可以減輕同學 的負擔，而且能夠鍛煉社會實踐活動的能力。
女：(放學習雷鋒好榜樣)本期的紅領巾廣播就要結束了，感謝大家的收聽，我們下期再見!再見!
好人好事的廣播稿8
甲：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！紅領巾校園廣播與您相約快樂時光。
乙：我們把真誠融入電波，把真情化作祝福，紅領巾校園廣播用心打造，共享精彩每分鐘。
甲：各位老師
乙：各位同學
合：大家中午好！
甲：隨著這熟悉的旋律，紅領巾廣播站又和大家見面了，我是主持人XX。 乙：我是主持人XX
甲：今天是本學期紅領巾廣播站開播第一天，我們先來介紹一下廣播站的一些情況吧。
乙：從今天開始，紅領巾廣播站將在每周二、周四13：35—13：50向同學們進行播音，請大家認真收聽。
甲：每周二的廣播內容初定以下三個欄目，一是“新聞袋袋褲”，這個欄目里我們將為大家報道國內外新聞時事，采擷校園新風、為同學們帶來學校里發生的新鮮事、重大事件，解答同學們關心的事情，表彰發生在校園內的好人好事，介紹校級競賽情況等。希望同學們踴躍投稿。
乙：廣播站開設了第二個欄目是“佳作欣賞” 。一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎？你想讓同學們對你刮目相看嗎？那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家！
甲:第三個小欄目我們設置的是“知識百寶箱”：在這里我們將為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
乙：當然，為了使校園廣播站辦得更好，我們也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
甲：今天為大家帶來的新聞是《廣州成立少兒環境監測隊 激發孩子環保意識》 據了解，白云湖是目前廣州最大的人工湖，同時是一項綜合性水利工程，對廣州北部城區氣候調節及環境改善起著重要作用。設在白云湖內的廣州兒童環境監測站，不僅是一處少兒科普基地，還是一個真正發揮作用的環境監測點。小監測員每周前往該監測站開展氣象、水質監測活動，邀請環境監測、生態學以及生物化學方面的學者、專家擔任指導老師。在專家的指導下，小監測員們將階段性對白云湖一帶的大氣及水質監測內容、數據進行整理，得出某一段時間白云湖區域的氣象、水質變化報告，分析成因、提出改善措施后，呈送市政府及相關部門。 10月28日，這支小小環境監測隊在廣州兒童環境監測站的三個監測點進行首次監測活動。雖是初次“上崗”，大多數隊員還是頭一次操作溫濕儀、濁度儀、溶解氧測定儀等專業環境監測設備，但小監測員們很快就能上手。
以風速儀的操作為例，小小的設備如同一臺小手機，小監測員只要把風速儀高舉過頭，朝著風按下開關按鈕，設備就能自動分析出風向、風速，并在儀器顯示屏上顯示出具體指標。操作較為復雜的溶解氧測定儀也難不倒小監測員，先取兩次標準溶液供機器矯正，再取水質樣本置于儀器內，最后將含電極的感應器探入樣品中，儀器就能顯示出樣品含氧量的指標。
小監測員們的專業能力超出大家的想象。記者觀察發現，他們懂得，大氣濕度過大，會對人體造成沉悶感，過低則會造成干燥感；每立方米監測的一氧化碳超過8ppm，則環保指數超標。此外，溶解氧測定儀監測到的數據若是過低，說明水樣品的氧含量偏少，有機污染物多、水質差，不利于魚類存活等。
通過觀察比較、實地檢測、數據分析等形式，進一步培養環保實踐的責任與能力，增強他們從小參與社會公共事務的公民意識。
二、知識百寶箱
乙：知識就是力量，智慧帶來希望。
甲：用心傳遞，側耳傾聽，“知識百寶箱”助你八面玲瓏 。
乙：下面請大家欣賞我們為大家帶來的生活常識。
小學生健康教育知識——不要喝生水
天氣熱的時候，總會看到有的同學在水龍頭前接生水喝，這樣做是很不衛生的。下面就讓我為大家說說這其中的原因吧。
（一）什么是生水
生水就是沒有經過消毒處理的水，比如河水、雨水、家里的自來水等。生水里含有很多的雜質和微生物，如細菌、病毒、寄生蟲卵等有害物質。喝了這些生水，就會對我們的身體造成危害。
（二）喝生水對身體的危害
人喝了生水之后，就會有很多病菌、病毒、寄生蟲卵進入到肚子里。有的人喝了生水沒有馬上生病，可能是病菌的毒力比較弱，人身體內部的抵抗力強的緣故。如果身體虛弱，過分疲勞，得了傷風感冒之類的疾病，身體抵抗力差了，就可能被喝進體內的病菌、病毒侵害身體。
另外，寄生蟲卵也會發育生長，危害我們的身體健康。
（三）養成喝開水的好習慣
少年兒童的抵抗力不是很強，喝了生水之后容易生病，長期飲用生水，對成長不利。我們衡量水是否干凈的標志，就是要看它有沒有經過消毒，將水燒開是水消毒的最常見的辦法之一。實驗證明，當燒開之后，水溫達到100度時，水中含有的大量病菌、病毒、寄生蟲卵全被消滅，從而達到消毒作用。這樣的水喝了之后才是安全無害的。
另外，科學家研究發現，如果多喝25攝氏度至30攝氏度的新鮮白開水，可以預防和治療咽喉炎和上呼吸道粘膜炎。對某些皮膚病也有治療作用，更有利于少年兒童健康成長。
因此，少年兒童要養成喝開水的好習慣。
三、佳作欣賞
甲：一篇美麗的.文章，一個動聽的故事，能把我們帶往蔚藍的大海，也有主上我們馳騁遼闊的草原。
乙：佳作欣賞用美文、故事帶給你心靈的共鳴。請您靜靜聆聽。
二十年后回故鄉
時間過得真快啊！轉眼間，二十年就過去了。就像那句格言說的：“時間如流水，一去不復返”。今天我回到了闊別已久的家鄉——連江。
我走進村莊，眼前的景色真是太美了！原先矮小的平房變成了樓群，過去只別墅才有的小花園現在比比皆是。庭院式的花園中廊亭，假山，雕塑。噴泉，門景處處可見，花草相映，綠樹成蔭。小鳥站在樹上唱歌，那歌聲娓娓動聽，人們開著
自己的太陽能賽車在寬闊的柏油路上奔馳。我又來到了醫院，首先映入眼簾的是給人們看病的機器人，清理衛生的機器人。它們不在穿著白色的衣服，而會像魔術師那樣變換著顏色。醫院的墻上畫著五彩繽紛的圖案給們一種神清氣爽的感覺。
觀賞了一圈，已是傍晚時分，我走進賓館，看著日落，我真希望我的家鄉會變得更加美麗。
甲：美好的時光總讓人覺得是那么的短暫，戀戀不舍中，今天的廣播到這里就要和大家說再見了，希望同學們每天都有好心情！讓我們相約下次節目！再見！
好人好事的廣播稿9
3月20日晚上，初二三班xxx同學上完晚自習后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出：“沒找到失主，那應該怎么處理它呀?”譚笑回答道：“我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧。”同學們都同意這種做法。于是，xxx同學去三樓，把錢交給了值班老師，并把撿錢的經過講述了一下。值班老師高興的說：“xxx同學，你撿了一百元錢能做到拾金不昧，很好!”
同時，xxx同學在班內是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內幫助班內需要幫助的同學，為班集體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的`時候，班主任組織大家一起學習《弟子規》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規》這本書而苦惱的時候，xxx同學主動承擔這個任務，聯系自己的父母，送來了80本嶄新的《弟子規》，之后隨著《弟子規》的推廣，又為整個級部送來了680本《弟子規》，讓級部的學生都一人一本。
好人好事的廣播稿10
女：贈人玫瑰，手有余香，傳遞關懷，你我同行。
男：尊敬的老師，親愛的同學們，大家中午好！
我是播音員xxx。
女：我是播音員xxx，這里是每周三和你準時相約的紅領巾廣播站《好人好事》欄目。
男：十一日放假前，xx班的xx同學課間在操場上撿到幾元錢，直接交給值日老師。
女：同樣的精神在傳遞，xx班的xx同學把撿到的錢交給值日老師，還有一名學生在操場撿到鑰匙，送到門衛室等等。
男：他們的這種拾金不昧的精神值得我們大家學習。非常感謝以上同學，你們給大家樹立了榜樣。
女：我相信每一周的好人好事遠遠不止這些，對那些做好事不留名的.學生說一聲：“你們是最棒的”。
男：從這些小事可以看出我們學校的同學的素質在提高，心靈純潔，心地善良，這也說明老師教育有方，這是我們班級的光榮也是我們學校的光榮，我們學校以后還會涌現出更多的好人好事。
女：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗
男：以后，有人做了好事，請班干部及時報告給自己的老師，寫好廣播稿，送到少先隊廣播站，我們會在最短的時間里予以廣播表揚。
好人好事的廣播稿11
武警上海總隊五支隊十一中隊戰士葉乃陽，入伍5年來堅持把愛心獻給社會、忠心獻給使命、恒心獻給崗位，出色完成世博、大運、涉日維穩等重大任務。個人榮記二等功1次，三等功2次，被表彰為總隊標兵士官、武警部隊學習成才先進個人。20xx年12月至今，他堅持用愛心幫助“植物人”方祖俊一家，每月從士兵津貼中拿出200元、士官工資中拿出800元予以捐助，“一定要讓方祖俊醒過來!”抱著這個樸素的信念，在首次探親休假的20天里，葉乃陽17天住在方家，四處打探喚醒“植物人”的辦法，為之購買輪椅、MP3等康復用具，每天幫其洗澡按摩、注射營養劑，不停的呼喚著他的名字，經過十多天的精心照料，方祖俊奇跡般地醒了過來。先進事跡被安徽省委宣傳部、文明辦、上海市委宣傳部以及上海電視臺、安徽省廣播電臺、上海廣播電視臺、武警新聞臺、文匯報等國家和地方80余家新聞網絡媒體宣傳報道，個人被安徽省六安市評為“六安好人”，第三屆六安市道德模范提名獎，榮登安徽省“好人榜”。
在生活中，王蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的'休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的謝謝，王蕊感到非常的滿足。
即使自己付出得再多也是值得的。還有一次，在王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。
雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使王蕊體會到幫助別人的感覺，真好!也正因如此，王蕊同學越發的發現助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發揚一個優秀團員的光榮傳統，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優秀品質。
好人好事的廣播稿12
今天，天氣晴朗，有三位五年級的學生在操場上拾得了一個錢包，他們本著拾金不昧的精神，毫不猶豫地交給了值周老師，他們這種拾金不昧的精神實在是可貴呀！我們也應該學習他們那拾金不昧的精神，多做一些好人好事，做一個品學兼優的好學生！
人人爭做好事，時時擁有快樂。
做好事，能讓自己感受到快樂，也能解決別人的一些燃眉之急或者是其他的一些問題。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹上的羽毛球，還把路邊的.垃圾扔到垃圾箱里，幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑一路，好事做一路，快樂了別人也滿意了自己。
雷鋒，一位經常幫助別人的標志性人物。他象征著和諧社會中互幫互助，助人為樂的一個好楷模。學習雷鋒貴在自覺，學習雷鋒貴在堅持。說過：“一個人做點好事并不難，難的是有一 輩子做好事，不做壞事。”把“3。5”變成“365”天天學雷鋒。日常生活中的點點滴滴，只要你有愛心，留意一下身邊，留意一下耳邊，總會有需要幫助的人或事。
做好事，也許對于你是舉手之勞不足掛齒。但你堅持不懈盡力而為，既有益社會也潔凈了心靈，我們何樂而不為呢？
好人好事的廣播稿13
20xx年8月29日中午,周傳金在上海地鐵站遇見偷竊一幕，為抓小偷不幸身中數刀，這一英雄事跡引發新聞媒體廣泛關注，引起全國普遍熱議。當時，周傳金看到一陌生男子伸手從前面女孩包里偷出了一部高檔手機，他就立即向前制止。小偷見事情已敗露，為逃離現場，竟掏出一把刀刺向周傳金。小周為抓獲小偷未能及時躲開，被刺中兩刀，右手血流不止。事后，失主南京女孩徐佳和軌交民警將周傳金送至海軍411醫院急診治療，失主為其墊付1萬元住院押金后悄然離開。經醫院診斷，周右手虎口大拇指處傷口6-8厘米長，手腕伸腕肌腱被割斷。了解到周傳金因見義勇為負傷，醫院為其開辟綠色通道，第一時間組織實施搶救，并承諾免去小周所有的`醫藥費用。周傳金所在公司承諾治療期間發放全額工資，并聘用其為公司終身員工。周傳金見義勇為，江蘇姑娘知恩圖報，滬皖兩地愛心接力，軍民多方攜手救護，完美闡釋了“好人好報”，互為呼應的善行義舉迅速傳遍全國。
好人好事的廣播稿14
寄興有云：“黃金無足色，白璧有微瑕。求人不求備，妾愿老君家。”世界上沒有百分之百的純金，當然也沒有十全十美的人。
然而這個看似在我們心中已經根深蒂固的俗語，說起來和我們實際做的卻是大相徑庭。
從古至今，中國人講究做事要盡善盡美，做人要挑不出毛病。
卻不知“金無赤足，人無完人”的思想已經被扭曲了，已被“金要赤足，人要完人”所替代。
人總是這么奇怪，對于自己的過失，千方百計的找理由找借口，便得“人無完人”。
而對于別人的一時不慎，卻或是嘲笑，或是破口大罵，甚至還將陳芝麻爛谷子的小事一提再提，揪著別人的尾巴不放，孰不知自己也可能會犯同樣的錯誤。
自己也并非“完人”，又何必要將他人以“完人”來看待呢?由此，便出現了“好人”與“壞人”之分。
“好人”即是“完人”，是集無數優美詞匯于一身外加背后發出萬丈光芒的綜合體，“好人”的一切都是好的`，他的長相，他的行為都被當作神一樣的看待。
在他的光輝之下，缺點都變成了優點，都可以忽略不計。
但在他做出了你心目中所定義的他不能做的事之后，他在你心中的形象便會一落千丈。
說到這，我便想到了那些可憐的明星。
一些明星，從早到晚工作，很辛苦，有的時候要用煙來提提神，但有很多好事的記者抓到這第一手消息后，大肆宣傳。
社會上也不乏一些好事者，在網上發表評論說，明星不應該抽煙，應該帶好頭，做好榜樣之類的。
難道明星就不是人了?明星就不能有自己的一些私人的空間?這與“人無完人”可是背道而馳啊。
而所謂的“壞人”，便遭到世人的唾棄，即便是行善事，也會被認為是圖謀不軌，曾經的美好全被今日的邪惡所抹殺。
我們可以看到的，只是一個沒有優點、渾身上下充滿罪惡的禽獸。
“非壞即好，非好即壞”成為了一個思維定式，我們跳不出這個圈子。
商場上其實也不乏這樣的例子。
許多藥品被冠以“包治百病”的高帽子，被標以“無副作用”的標簽。
消費者唄諸如此類的廣告蒙蔽了雙眼，屁顛屁顛的抱回家，然后又以“問題產品”退回。
人的心目中似乎形成了是要就能治病，是種子就能發芽，是貓就能抓到老鼠的觀念。
說起來這種觀念真可謂是深入人心啊!
既然這個世界上沒有“完人”，對于他人而言我們要做的是心平氣和的看待這一切;而對于我們自己而言就是要揚長避短。
孔子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”也許別人的優點正是你的缺點，別人的缺點正是你的優點。
人是在不斷的自我審視中提高的，即便是上文所提到的“壞人”也是有優點的，也是有我們可以學習的地方的。
要正視自己的錯誤，自我完善，向他人學習，取長補短。
這樣，才能在“不完人”中脫穎而出。
還是那句老話講得好“金無足赤，人無完人”。
把一切事情當“不赤金”看待，把一切人當“不完人”看待，那這個不完美的世界也可變為“完美世界”了。
好人好事的廣播稿15
談到珍惜糧食啊，我不禁又想到了，最近有一些同學喜歡把吃不完的包子等扔進食堂邊的垃圾簍里，每天早上拾破爛的婆婆總是撿一大袋被同學們扔掉的包子走，還有的同學吃不了的剩飯包子等亂潑亂倒，寧可倒到垃圾簍里也不倒到倒到專門裝剩飯剩菜的桶里，這種現象非常不好，我們說粒粒糧食從播種到收割，再到加工成成品糧，至少要經過二十道工序，這中間包含了農民多少辛勤的勞動呀！可以說，每一粒糧食都浸透了農民伯伯的心血和汗水。在我們國家的一些貧困山區里，人們吃不飽、穿不暖，小孩子們還沒有地方上學。人們天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇，連大米都不多，更別說肉了。要是兩三星期能吃一次肉呀，就是謝天謝地了。唉，多么可憐呀，再看看我們，每天早上有肉包子吃，有稀飯，中午的菜里面也都有肉卻是生在福中不知福，還到處浪費。這種行為實在是不應該。我們說節約其實做起來很簡單：
吃飯時能吃多少打多少，盛多少，實在剩下一點吃不了的，可以倒到專門裝剩飯剩菜的桶里，用來喂豬嘛，所以同學們，讓我們行動起來，珍惜糧食，從我做起，從不亂扔、亂倒剩飯剩菜做起，以節約為榮，以浪費為恥。而且從這兩天起我們學校的學生會成員們將會加緊對這一行為的監督哦，抓到一例亂扔、亂倒行為的將會扣除班級積分5分哦，希望同學們能自覺養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣。
現在插播一條招領啟示，開學以來，很多同學及學生會成員在值日的時候撿到碗，現在有將近七八個了，如有哪些同學掉了的請到政教處辦公室認領。
五（2）班葉梅同學經常在看到操場有垃圾時會自覺的把它撿起來，丟到垃圾簍里，這種愛護環境的行為值得我們們同學們向她學習，希望同學們都能以她為榜樣，養成不亂扔不亂丟的良好衛生習慣
我們說同學之前應該友好相處，互幫互助，最近啊，五（2）班的張明輝、徐浩及其他班的其他幾個同學在一件小事上與另一個班的同生產生點小誤會，面對別人的指責時，他們并不是采取針鋒相對，急著辯白的方式，而是很大度的`退到一邊，事后再跟老師解釋這件事情的經過，最后將這一問題很好的解決掉，老師也在他們的提醒之下很好的消除掉校園里存在的安全隱患。他們這種解決問題的方式老師很贊成，希望同學們在遇到面對同學之間產生的小矛盾時，也能像他們一樣，先冷靜下來，找自己的問題，再以一種和平、友好的方法解決問題，這樣才能增進同學之間的感情，也不會那么讓父母和老師那么操心，慢慢的我們也會成為一個受別人歡迎的人。愿所有的同學都能學做一個心胸寬廣的人。
好人好事通報，近一周以來，有以下班級及同學的行為值得表揚
五（1）班張偉、張洋、五（2）班陳晴、葉煉青、四（2）班張文鵬、胡煜、三（2）班陳佳慧、陳果、二（2）班陳絮、二（1）班陳同學、等同學在拾到別人丟失的財、物后及時還給別人，這些同學的行為很棒，值得我們同學們學習，特在此提出表揚。
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