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    廣播稿

    小學(xué)生春季廣播稿

    時間:2023-01-12 16:18:00 廣播稿

    小學(xué)生春季廣播稿

      在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有更好的節(jié)目效果,那么你有了解過廣播稿嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生春季廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)生春季廣播稿

    小學(xué)生春季廣播稿1

      各位領(lǐng)導(dǎo):

      新的學(xué)期已開始,為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合本校的現(xiàn)實情況,扎實有效地抓好開學(xué)的各項工作,在新的一年,新的學(xué)期,學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期教職工58人, 13個教學(xué)班,應(yīng)到

      學(xué)生556人,現(xiàn)已到校550人,F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下:

      一、開學(xué)工作部署主動,教學(xué)上路快。

      學(xué)校校委會正月初十二下午就聚集在一起,討論新學(xué)期學(xué)校計劃的擬訂,籌劃開學(xué)工作。正月十三召開了全體教職工大會,會議傳達(dá)了上級會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計劃,做好開學(xué)動員,并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、個人的各項開學(xué)準(zhǔn)備工作,做到了開學(xué)部署有條不紊,工作人員職責(zé)分明。保證了開學(xué)工作的順利開展。

      教職工會上,教導(dǎo)處已將教師的辦公用品、教學(xué)用書、用具發(fā)放到位。正月十七上午10點以前,免費(fèi)教科書及假前回收的循環(huán)教科書全部發(fā)放到了學(xué)生的手中,任科老師從十六晚已提前備課,十七八按臨時課表上課,十九日正式上課,學(xué)校恢復(fù)正常教學(xué)。

      教務(wù)處在2月22日上午開展第一次檢查,敦促教師各項工作走上正軌,檢查了各位老師的計劃、備課情況,從檢查的結(jié)果來看,所有任課教師準(zhǔn)備充分,計劃制定詳實、有效,備課有質(zhì)有量,完成情況較好!

      開學(xué)的有關(guān)籌備工作中,一大批教師表現(xiàn)主動積極,特別是全體班主任全天候駐守班級,不離崗位,做好了學(xué)生的組織和管理工作,以保證學(xué)生一開學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中。從開學(xué)以來的教師工作表現(xiàn)來看,我校教師工作充滿熱情,使我校開學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利。

      二、學(xué)生到校積極,控流防輟效果好。

      針對我校現(xiàn)狀,我們在去年放假前就針對控流防 輟開展了一系列工作,一是召開學(xué)生家長會,認(rèn)真做好家長、學(xué)生的思想工作,積極做好義務(wù)教育宣傳工作;二是各班主任、任科教師找思想動搖的學(xué)生談心,曉之以理,動之以情;三是班主任及時電話聯(lián)系未報到學(xué)生家長,深入細(xì)致的做家長、學(xué)生的思想工作。在我們的耐心細(xì)致的工作中,既溝通了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,又了解了學(xué)生的疾苦,還穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,使一些原本有輟學(xué)念頭的學(xué)生紛紛到校報名。盡管如此,到現(xiàn)在為止,學(xué)校還是有7人未到,我們的班主任、老師們正在努力使他們早日回校。

      三、落實政策,規(guī)范辦學(xué)做法。

      我校積極落實素質(zhì)教育,切切實實落實規(guī)范辦學(xué)做法,發(fā)揚(yáng)人本意識。堅決按照上級有關(guān)文件精神,按規(guī)定的作息時間表,部署師生的'作息。我們注重學(xué)生的全面成長,積極創(chuàng)造條件開齊課程,開足課時。我們從辦人民滿意的學(xué)校的高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè),按照上級文件精神,義務(wù)教育學(xué)校全部免除學(xué)雜費(fèi),不收取任何費(fèi)用,收費(fèi)執(zhí)行公示制度,無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校沒有強(qiáng)制學(xué)生購買任何教輔資料,也不存在誘導(dǎo)、暗示學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料的現(xiàn)象,沒有亂編亂印教輔資料情況發(fā)生。

      秋季貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)已于開學(xué)期間按程序發(fā)放到學(xué)生、家長手中。

      上學(xué)期末學(xué)校的財務(wù)收支已按有關(guān)文件要求在學(xué)校公示牌中進(jìn)行了公示;我校的行政賬務(wù)、食堂財務(wù)每學(xué)期都由所有的班主任和學(xué)校行政人員組成的理財小組進(jìn)行結(jié)算和公示,,學(xué)校財務(wù)公開透明。

    小學(xué)生春季廣播稿2

      甲:敬愛的老師,

      乙:親愛的同學(xué)們:

      合:早上好!

      甲:我是主持人xxx

      乙:我是主持人xxx。

      甲:帶著虎年的喜慶,伴著春天的腳步,我們又回到熟悉而美麗的校園,開始新學(xué)期的征程。

      乙:在這里,我們“七彩童音”廣播,向全體老師和同學(xué)們,致以親切的問候和美好的祝愿。

      甲:過去的一學(xué)期,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得不少成績,獲得不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得,是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

      乙:本學(xué)期,為讓每位同學(xué)健康、快樂、全面、和諧地發(fā)展,學(xué)校少先隊大隊部將繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。相信大家一定會用實際行動將“雛鷹爭章”落到實處。

      甲:下面,請我校少先隊大隊輔導(dǎo)員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章,爭當(dāng)七彩好少年”爭章活動總動員。

      乙:同學(xué)們,剛才張老師對我們提出來殷切的期望,她的講話鼓舞人心,為我們指明前進(jìn)的方向,希望全體同學(xué)都能積極參與到豐富多彩的活動中來,不斷完善自我,獲得成功的體驗,度過快樂的童年時光。

      甲:同學(xué)們,新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們;我們的'每一位老師都在祝福著我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去,向老師、向家長、向自己、向所有關(guān)心我們成長的人,展示我們的學(xué)習(xí)成果,交上一份滿意的答卷。

      乙:在此,我們也向大家提出幾點建議:

      第一:樹立一個信心:我能我行。 自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。

      甲:第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地聽課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

      乙:第三:培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

      甲:第四,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:安全、文明、有序。每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物,不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

      乙:同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運(yùn)。

      甲:同學(xué)們,好好播種,好好把握吧! 最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

      乙:節(jié)目最后友情提醒大家:由于最近天氣變化無常,陰雨連綿,地面較滑,同學(xué)們在活動中,一定要注意安全,做到輕輕說話,慢慢走,上下樓梯靠右行。另外,還要從自身做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,不亂丟亂拋,時刻保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

      甲:本期播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,咱們下周三再見。

    小學(xué)生春季廣播稿3

      踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運(yùn)動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

      有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约海晒偷门。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

      年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。

      廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

      也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

      不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的`險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

      雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

      心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

      踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群,我們(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>

      青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動員!終點就在眼前!

      不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。

    小學(xué)生春季廣播稿4

      a:同學(xué)們,環(huán)境保護(hù),一直是一個永恒的話題。當(dāng)我們從電視、報紙中看到那一望無垠的沙漠,那被沙塵暴籠罩的城市,那被污染的河流,那光禿禿的大地時,我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界,地球及人類正被各種環(huán)境水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護(hù)我們的生存環(huán)境,是我們每一個公民的神圣職責(zé),作為小學(xué)生的我們更是義不容辭。

      b:記得一位先哲這樣說過:我們不是從祖先那里繼承了地球,而是從子孫那里借用了地球。

      a:你想給未來的地球留下什么?

      b:我想留下一個生命的春天。

      a:我想留下一片永恒的綠洲。

      合:那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,讓我們肩并肩做綠色的使者。

      b:是啊,還有什么比綠色更好?綠,是藍(lán)天之下,黃土之上最美麗的顏色;綠,是地球給予人類最豐厚的禮物,因為綠中孕育著生命,繁衍著未來。

      a:同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝地球母親,感謝大自然讓我們天天享受免費(fèi)的陽光、雨露。而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然所賜于我們的一切。

      b:保護(hù)我們的地球,是功在當(dāng)代,利在千秋的大事。為了保護(hù)我們的地球,作為小學(xué)生的我們,人人都應(yīng)該爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

      a:下面是知識百寶箱欄目。當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時候,當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候,你可知道,你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是浪費(fèi)水資源!

      b:水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。

      a:水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費(fèi),以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。

      b:中國是一個水資源緊缺的國家,盡管水資源總儲量達(dá)2。81萬億立方米,居世界第六位,但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家猜測,中國人口將在20xx年達(dá)到16億的高峰,再加上日益嚴(yán)重的水污染,到那時,中國將成為嚴(yán)重缺水的國家。

      a:讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象:西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木,捕殺動物,很多國家級保護(hù)動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進(jìn)公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天,成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走。

      b:大家有沒有想過:當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候,當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌5臅r候,我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們不能再找一個地球,我們需要實際行動,讓我們從自己做起,從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起,從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問題做起。養(yǎng)護(hù)一片綠,愛惜一粒米,撿起一片紙,節(jié)約一滴水,少用一度電。爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

      a:相信在我們?nèi)w少先隊員的努力下,我們能生活在如畫的環(huán)境中,地球的子子孫孫能看見我們今天看見的'藍(lán)天白云和清澈河流。隊員們,讓我們行動起來吧。

      b:地球是我們唯一居住的地方,作為地球小主人的我們,應(yīng)該從身邊小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的小行動,保護(hù)大地球,保護(hù)我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保,相信我們的家園會更美麗。。相信地球的明天一定會更美好。

      a:同學(xué)們,為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園地球,為了保護(hù)我們的大自然,讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天。讓我們行動起來,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,一起加入呼喚綠色行列保護(hù)我們綠色家園吧。

      a:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

      b:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。

      合:今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。

      a:我是xx

      b:我是xxx

      合:下期節(jié)目不見不散!再見!

    小學(xué)生春季廣播稿5

      一、開場白

      甲:細(xì)雨,滋潤著青青的小草;

      乙:微風(fēng),吹拂湖面漾起漣漪;

      甲:朝陽,用溫暖將你我擁抱;

      乙:在這里雛鷹空間站節(jié)目和大家見面啦!

      甲:本期節(jié)目由xx市xx小學(xué)主辦。

      我是主持人xxx 。

      乙:我是主持人xxx 。

      二、節(jié)目板塊介紹

      甲:本次雛鷹空間站的主題是《春之聲》,分別由散文詩《找春天》、童言童語《誰是誰的春天》、《春之夢》和《健康快車》組成。

      乙:下面就讓我們進(jìn)入第一個板塊。

      三、散文詩《找春天》

      甲:xxx,發(fā)現(xiàn)了嗎?春天已悄悄來臨,萬物復(fù)蘇,微風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷。

      乙:是呀,校園里,到處都是春光明媚的景象。

      柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴滿了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇;又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

      甲:春天是燦爛的,春天是明媚的,春天是充滿希望的,四月的春天是春天中最濃郁、最精彩的。

      乙:接下來就讓我們在散文詩《找春天》中感受春天的絢爛。

      甲:《找春天》

      春姑娘在哪里?我四處尋找著她。

      我找到了,她在天空上,藍(lán)藍(lán)的天空上,南飛的大雁又飛回來了。

      我找到了,她在樹梢上,一棵棵樹都吐出了嫩綠的新芽。

      我找到了,她在田野里,油菜田好似一片海洋,一群群可愛的小蜜蜂在花叢中忙碌著,一片片碧綠的麥田,像給大地穿上了綠衣裳。

      我找到了,她在山坡上,青青的小草像給山坡鋪上了綠地毯,漫山遍野的花朵競相開放,美麗的小蝴蝶圍著它們,跳起了歡樂的舞蹈。

      我找到了,她在小河里,沉睡了一冬的小河,嘩嘩嘩,唱起了歡快的歌兒,清澈見底的河水,幾乎能照出人影。

      我找到了,她在教室里,一株株“小苗”,綠瑩瑩的,正吮吸著知識的泉水,在園丁的撫愛下,茁壯成長。

      我找到了,春姑娘就在我的身邊,春姑娘就在我的周圍,時時彌漫著春的芬芳,處處充滿著春的生機(jī)。

      四、童言童語《誰是誰的春天》

      乙:多美的春天啊!春天是美好的象征,是希望的象征。

      一只只可愛的青蛙是荷葉媽媽的春天。

      一朵朵美麗的花兒是小蜜蜂的春天。

      一只只美麗的風(fēng)箏是藍(lán)天的春天。

      春天在不同的事物間有不同的定義。

      請欣賞《誰是誰的春天?》。

      甲:一頭頭健壯的奶牛是草地的春天;一只只美麗的小鳥是森林的春天;一只只美麗的蝴蝶是花朵的春天;一只只聰明伶俐的小燕子是大樹的春天;一個個紅彤彤的蘋果是果園的春天;一朵朵美麗的小花是熱帶雨林的春天;一只只蹦蹦跳跳的小兔是動物園的春天;一只只毛茸茸的小鴨是小河的.春天;一條清亮的小溪是山谷的春天;一朵朵潔白無暇的玉蘭是校園的春天;一幢幢高大的樓房是農(nóng)民伯伯的春天;一只只美麗的風(fēng)箏是藍(lán)天的春天;一只只漂亮的小鳥是白云的春天。

      小朋友問:“那媽媽的春天呢?”爸爸說:“你們就是媽媽的春天。”

      五、春之夢

      甲:一年之計在于春,一日之計在于晨。

      春天是短暫的,時間是寶貴的。

      乙:一個人珍惜時間,就是愛護(hù)自己的生命。

      自古以來,凡是取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。

      甲:下面就由我們?yōu)榇蠹抑v一個關(guān)于愛迪生珍惜時間的故事。

      乙:愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。

      長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。

      甲:愛迪生常對助手說。

      “人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”

      乙:一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”

      他又低頭工作了。

      甲:過了好半天,他問:“容量是多少? ”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。

      他說:“時間,時間,怎么浪費(fèi)那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!

      乙:助手立刻讀出了數(shù)字。

      愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它既準(zhǔn)確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?測好再算,那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎?”

      甲:助手的臉紅了。

      愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”

      乙:時間的腳步是無聲的。

      冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。

      它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。

      人或許永遠(yuǎn)跑不過時間,但我們至少可以合理利用時間,珍惜時間。

      甲:名人為什么會成功?因為他們更懂得和時間賽跑,偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”

      因為懂得合理利用時間,他為我們留下了六百多萬字的精神財富。

      乙:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。

      甲:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”

      乙:“少壯不努力,老大徒傷悲!

      這詩句就是告誡我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰浪費(fèi),而要趁青春有為之時多學(xué)一點。

      甲:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      昨天和今天沒什么大區(qū)別,今天和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復(fù)。

      乙:但是我們個子長高了,慢慢又會變矮,頭發(fā)也會由黑變白,到那時才會想起,該學(xué)的沒有學(xué),該會的沒有會,該做的沒有做,但是過去的時間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時間,努力學(xué)習(xí),將來才能成為有用之才。

      六、健康快車

      甲:在今天的《健康快車》欄目里我們向大家介紹一下春季呼吸道傳染病的預(yù)防常識。

      乙:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是一年新的開始,同時春季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié),我們在校學(xué)習(xí)的學(xué)生是一個特殊群體,容易交叉感染,是傳染病的高發(fā)人群。

      甲:那我們該怎么預(yù)防呢?

      1、保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角,教室里多通風(fēng)。

      乙:2、不要穿得過少,要結(jié)合天氣預(yù)報和早上出門時外面的實際情況穿著衣服。

      甲:3、染上疾病的學(xué)生一定要到醫(yī)院規(guī)范治療,不要因?qū)W業(yè)或僥幸心理而耽誤病情。

      乙:4、多喝水,不要等到機(jī)體缺水口渴時再喝;少喝或盡量不喝可樂等碳酸飲料,因為飲料較涼容易造成腹痛,且易使人上火和使體內(nèi)鈣質(zhì)流失。

      甲:5、盡量不要密切接觸感冒患者,已經(jīng)有感冒癥狀的同學(xué),不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙,最好自己收集好丟入廁所。

      乙:6、勤洗澡,勤曬被褥。

      因為紫外線有殺菌消毒的作用。

      7、要勞逸結(jié)合,特別是不要熬夜,每天保證8小時睡眠時間,以增強(qiáng)抗病能力。

      同學(xué)們,剛才說的這些你都記住了嗎?希望大家都能有個健康的身體

      七、結(jié)束

      甲:快樂的時光總是那么短暫,讓我們在優(yōu)美旋律中結(jié)束今天的雛鷹空間站。

      乙:各位朋友,再見。

    小學(xué)生春季廣播稿6

      甲主持人:親愛的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了,我是主持人(史盼盼),

      乙主持人:我是主持人(石婉婷),今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。

      甲主持人:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;

      乙主持人:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;

      甲主持人:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

      合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

      播放音樂

      乙主持人:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

      甲主持人:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

      乙主持人:誠信是秋風(fēng)來臨時,那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

      甲主持人:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

      乙主持人:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

      甲主持人:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的,無私的`,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

      乙主持人:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

      甲主持人:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

      乙主持人:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

      甲主持人:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。

      合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!

    小學(xué)生春季廣播稿7

      甲:尊敬的老師,

      乙:親愛的同學(xué)們

      合:大家中午好,星之語廣播又和大家見面了。

      甲:我是主持人( xxx ),

      乙:我是主持人( xxx )

      甲: 傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就不可能傳播。以流行性感冒為例說明傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣后,病毒進(jìn)入呼吸道,就有可能引起流行性感冒?梢,流行性感冒的傳染源主要是流感患者,傳播途徑是飛沫、空氣傳播,易感人群則可以包括大多數(shù)人。

      乙:那大家知道如何預(yù)防傳染病的措施嗎?下面就我們班同學(xué)為大家介紹一下吧!

      劉佳怡:一般措施:

      傳染病流行的時候,切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止。

     、趴刂苽魅驹矗翰簧賯魅静≡陂_始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性,當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染癥狀的時候,傳染性最強(qiáng)。因此,對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離、防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源,也要及時處理。這是預(yù)防傳染病的一項重要措施。

     、魄袛鄠鞑ネ緩剑呵袛鄠鞑ネ緩降姆椒,主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的'媒介生物,進(jìn)行一些必要的消毒工作等等,可使病原體喪失感染健康人的機(jī)會。

      ⑶保護(hù)易感者:在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者,不要讓易感者與傳染源接觸,并且進(jìn)行預(yù)防接種,提高易感人群的抵抗力。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物,對于控制傳染病的流行能起很大作用。

      甲:大家又知道那些春季傳染病預(yù)防知識呢?

      乙:春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

      劉洺:易感人群

      易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如,未出過麻疹的一些兒童,就是麻疹的易感人群。

      下面以流行性感冒的流行為例,來說明傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫,懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,病毒進(jìn)入呼吸道,就有可能引起流行性感冒。可見,流行性感冒的傳染源主要是流感患者,傳播途徑是飛沫、空氣傳播,易感人群則可以包括大多數(shù)人。那么,怎樣預(yù)防傳染病呢?

      乙:人類的傳染病,種類很多,按照傳播途徑的不同,可以分為四大類:呼吸道傳染病,消化道傳染病,血液傳染病和體表傳染病。

      楊瀧:1. 呼吸道傳染病

      呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以后所引起的傳染病,這 些病大多發(fā)生在冬、春季節(jié),病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄 生部位是呼吸道粘膜和肺,主要通過飛沫、空氣傳播。

      2.消化道傳染病

      消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以后所引起的傳染病,這些病大多發(fā)生在夏、秋季節(jié),病人和帶菌的動物是主要的傳染源。

      宗文文:預(yù)防措施

      不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

      1.合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。

      2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等 ;

      3.勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;

      4.每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;

      5.合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;

      王宏:6.注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;

      7.發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;

      8.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);

      9.傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

      甲:下面請聽《健康歌》

      乙: 春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

      合:星之語廣播到此結(jié)束,老師們同學(xué)們我們下周再見!

    小學(xué)生春季廣播稿8

      “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這個播種的季節(jié)里,大家?guī)А案欤,更?qiáng)”的拼搏精神,帶一個充滿期待,充滿激情的求學(xué)夢,迎來了一個滿懷憧憬的新學(xué)期!

      松柏蒼蒼小草綠,師情脈脈含愛意,親愛的老同學(xué),新同學(xué),我們歡迎你,歡迎你在這個春意盎然的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

      經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,我們滿懷新的希望迎來了20xx年的。同學(xué)們,我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲

      回顧上個學(xué)期,我們播種過希望,我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

      同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實,在這里,我們代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點要求:

      在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。

      在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。

      在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個小學(xué)生的`主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動,人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,以前留下了遺憾的同學(xué),你們要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。

      同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天。

    小學(xué)生春季廣播稿9

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家新年好!

      剛剛度過了一個平安、愉快的寒假,我們又滿懷新的希望,迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花!蹦敲凑垎柾瑢W(xué)們,在這個春季里,你打算播下什么樣的種子呢?

      去年下半年,學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了技能大賽、綜合治理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、行為習(xí)慣等方面取得了輝煌的成績。這是大家的功勞,集體的榮譽(yù),它屬于每一個為之奮斗、為之驕傲的老師、學(xué)生。在上一個學(xué)期里,我們欣喜地看到,我們的老師更加勤奮,我們的同學(xué)更加刻苦,校園里處處洋溢和諧團(tuán)結(jié)的氛圍。在同學(xué)們身上,充分展示了我校學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康形象,體現(xiàn)了同學(xué)們懂禮貌、講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。特別值得一提的是,我們許多同學(xué)不管在學(xué)校的任何一個地方,都會有禮貌地主動向老師和領(lǐng)導(dǎo)打招呼;食堂購餐時,同學(xué)們都是自覺排整齊的隊列買餐;教室、寢室衛(wèi)生都做到了窗明幾凈。所有這些都給外面的領(lǐng)導(dǎo)、專家以及廣大的家長留下了良好的印象。

      一份耕耘,一份收獲;仡櫳蟼學(xué)期,可以說,我們播種過希望,也有過收獲,但是也有遺憾和不足。成績的取得,固然令我們感到興奮和自豪,但我們也要清醒地認(rèn)識到,新學(xué)期的開始,擺在我們?nèi)w師生面前,還有許多困難和壓力,成績只能代表過去,更重要的是眼于未來。我們必須堅信自己,我們有能力、有毅力、有信心將我校建成一所讓社會滿意、讓家長滿意的學(xué)校。

      怎樣發(fā)揚(yáng)成績,實現(xiàn)目標(biāo),彌補(bǔ)過去的`不足?這是擺在我們每位師生面前需要用實際行動去解決的問題。結(jié)合這些話題,向同學(xué)們提出以下幾點建議:

      1、鼓足干勁,充滿信心,熱愛生活、熱愛學(xué)校,以飽滿的熱情始終保持良好的精神狀態(tài),充分展示更優(yōu)、更好的新風(fēng)貌。

      2、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助身邊有困難需要支持的同學(xué)。

      3、文明守紀(jì)、愛校如家、愛護(hù)公物,注重節(jié)約,堅決打擊隨意破壞門窗、桌椅、講臺等學(xué)校公物的行為。

      4、講究衛(wèi)生,無論在班級、操場、食堂、走廊、樓梯等任何一個地方,堅持天天做到不隨手亂扔紙屑、飲料瓶罐等各種垃圾廢物,學(xué)會做一個有教養(yǎng)、講干凈、受尊敬的文明人。

      5、勤奮踏實,認(rèn)真聽講,刻苦學(xué)習(xí),練好技能,高質(zhì)量獨立完成老師布置的各科作業(yè)。要敢于吃苦,要把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,力爭人人取得最滿意的成績,向?qū)W校、家庭和自己交出一份滿意的答卷。

      6、,積極參加各項技能比賽、體育鍛煉、文藝活動,力爭在比賽中獲得優(yōu)異成績,為班級和學(xué)校爭光。積極參加學(xué)校開展的各項活動、社團(tuán)組織,提高自身的綜合素質(zhì)。

      8、注意安全,特別是交通安全,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明走路或騎車;堅決不碰有危險的電源電線、安全應(yīng)急燈、消防栓等,上下樓梯、課間行走、上食堂等做到不擁擠、不追逐奔跑。

      同學(xué)們,一年之計在于春。春天是播種的最好季節(jié)。希望全體同學(xué)珍惜光陰,好好把握機(jī)會。

      最后,祝全體老師工作順利,萬事如意!祝全體同學(xué)健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    小學(xué)生春季廣播稿10

      一、開場白

      親愛的同學(xué)們,聽著熟悉的開播曲,雛鷹廣播站在這優(yōu)美的旋律中又和大家見面了!經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們迎來了充滿希望、充滿憧憬的新學(xué)期!

      我是xx班的xx,我是xx班的xx。

      接下來是廣播時間,本次的欄目有校園直通車、美文欣賞以及校園點歌臺。

      請您靜靜聆聽,用心感受。

      二、校園直通車(配樂響起)

      甲:關(guān)注校園生活,盤點一周新聞,校園直通車為您播報一周內(nèi)校園新聞、好人好事等,關(guān)注班級或?qū)W校新聞,讓你及時了解校園動態(tài),弘揚(yáng)真善美。

      乙:迎著新學(xué)期第一天的燦爛陽光,我們?nèi)熒诓賵雠e行了莊嚴(yán)的升旗儀式,陳校長在國旗下講話,對我們提出了新學(xué)期的要求和期望!師生們都精神飽滿的以新的姿態(tài)迎接新的一周。

      甲:是誰帶領(lǐng)天真的我們走進(jìn)知識的殿堂,教給我們豐富的知識;

      乙:是誰讓曾經(jīng)調(diào)皮,粗心的我們懂得體貼,關(guān)懷他人

      甲:是誰把幼小懵懂的我們培育成一個個成熟懂事的少年

      乙:我們可親可敬的老師,是他們教給我們知識,教會我們做人的道理、

      甲:不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。

      這是居里夫人說的話。

      乙:是啊,在教師節(jié)來臨之季,黃埔小學(xué)舉行了一場別開生面的慶祝儀式。

      伴隨著歌聲,同學(xué)們手捧著一束束美麗的'鮮花為她們最可愛可敬的老師們獻(xiàn)上,這一束束的鮮花和賀卡承載著的是一顆顆感恩的心。

      甲:接教育局通知,我校將迎接xx市辦學(xué)水平評估。

      由于此項評估,時間緊,任務(wù)重,因此需要我們?nèi)熒餐,凝心聚力,將我們最好的精神面貌、校風(fēng)學(xué)風(fēng)展現(xiàn)出來。

      在這里有幾點要求希望同學(xué)們能和我們一起做到:

      乙:在行為禮儀方面,進(jìn)校說聲老師好,相互問候有禮貌。

      開會早操和排隊,快靜齊來要牢記。

      上下樓梯靠右行,課間休息不打鬧,安全第一最重要。

      甲:在學(xué)習(xí)方面,上課聽講要專心,積極發(fā)言先舉手。

      回答問題大聲講,同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽。

      勤動腦筋用心想,作業(yè)按時來完成。

      乙:希望大家共同努力,爭做xx“三明”學(xué)生。

      三、美文欣賞

      我校開展的全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部規(guī)規(guī)劃項目《小學(xué)低年級“自主識字同步讀寫”實驗研究》獲得了星級檢測達(dá)標(biāo)單位一等獎。

      下面請您靜靜欣賞來自去年一年級學(xué)生的的聯(lián)想寫話作品。

      略

      四、結(jié)束語

      親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:xx廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

      為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。

      xx廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!xx廣播站,每周四與你如期相見!

      投稿投信方式:

      1、投稿到x(x)班樓梯口、低年部“xxxxxx”旁邊的投稿箱,投信到大隊部旁邊的知心信箱。

      2、發(fā)送郵件到qq郵箱xxxxx

      3、直接交到x(x)班xx處。

      截稿截信時間:每周三下午

      同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!

    小學(xué)生春季廣播稿11

      1.深深的呼吸,等待你的是艱難的xx米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去應(yīng)對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫?烊魯±щy,快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

      2.看,終點就在眼前,聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們期望。

      3.你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,期望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

      4.生活中,我們每一天都在嘗試。嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空。運(yùn)動員們,不要放下嘗試,無論失敗與否,重要的'是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利。無論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

      5.堅定而又有力量,眼睛看著的不是眼前的跑道,而是那最終的目標(biāo),不管汗灑如雨,步伐遲緩?fù)撕,不退縮,不氣餒,加油,健兒!

      6.運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,僅有一個目標(biāo),僅有一個信念,為班級贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

      7.年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同初升的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念僅有一個:拼搏!

      8.信念的堅定,能夠使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活,使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念,自我的實現(xiàn)與塑造,看,當(dāng)朝陽的光芒帶來了新的生機(jī),我們的運(yùn)動員早早地起來鍛煉了。

      9.我是運(yùn)動員,在驕陽下展現(xiàn)自我,在奮斗中爭取輝煌。

      我是運(yùn)動員,不在乎成功與否,不怕汗水直流,因為,你看——有同學(xué)們?yōu)槲壹佑停?/p>

      10.輕快如鳥雀般,是你們躍動的身影;燦爛如鮮花般,是你們微笑的臉龐;閃耀如星辰般,是你們拼搏的精神。迎著朝陽,披著晨光,你們在翻飛的繩索間打造神話。

      看著你們朝氣蓬勃的笑臉,誰不感到斗志昂揚(yáng)?加油!可愛的跳繩運(yùn)動員們!

      11.夢想畢竟不一樣于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓,勇往直前。

      12.大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動員們,你們不再像平時那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴粒覀儠肋h(yuǎn)為你們叫好!

      場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲,你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點!

    小學(xué)生春季廣播稿12

    老師們,同學(xué)們:

      紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我們是xxx的王雪嬌(王悅),歡迎大家收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播。

      荀子曾說:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”

      我們首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂得問題!皩W(xué)海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪...在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!

      人們常說:“學(xué)生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

      在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。

      為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點、疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺......考試成績上不去,各方面的.壓力便隨之而來。真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!

      學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

      當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時,更會感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會樂在其中!

      俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

      同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”、“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們揚(yáng)學(xué)習(xí)的帆,在知識的海洋里暢游吧。

    小學(xué)生春季廣播稿13

      小學(xué)生春季運(yùn)動會廣播稿件一快如離弦之箭;

      疾似撒疆野馬;

      你們的速度讓我們驚嘆;

      你們的精神讓我們欽佩;

      流汗千日,

      只為今日一搏;

      疾踏百步,

      只為終點一觸;

      勝利再向你微笑;

      成功在向你招手;

      加油!

      健兒們!

      小學(xué)生春季運(yùn)動會廣播稿件二綠場地,紅跑道,旗兒飄飄。

      綠樹環(huán)繞,微風(fēng)徐徐,好一個賽場。

      看,運(yùn)動服英姿颯爽,青春昂揚(yáng);

      聽,歡呼聲迅雷及耳,虎虎生氣。

      感受運(yùn)動的激情,激起鑼鼓陣陣!

      這是我們的校運(yùn)會。

      這,是我們展示才華的舞臺!

      小學(xué)生春季運(yùn)動會廣播稿件三堅定的步伐,高昂的斗志,風(fēng)一樣的速度。

      槍聲,吹響戰(zhàn)斗的號角。

      勝利,在重點招手,

      勇士們在疆場拼搏,

      汗水,在風(fēng)中揮灑。

      追風(fēng)英雄,我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

      我們因你而自豪。

      小學(xué)生春季運(yùn)動會廣播稿件四樹根越是深入大地,越能挺拔向上;

      苔蘚在被人遺忘的角落里,仍有青春奮斗的足跡。

      只要站起來的次數(shù)比倒下去的.次數(shù)多一次,就是成功。

      所以,未充分發(fā)揮能力的運(yùn)動健兒們,不要氣餒。年輕的生命沒有失敗可言。只要努力了,就無怨無悔。所有在場的人都會為你加油,都會理解你。請繼續(xù)昂揚(yáng),為自己感動!

      小學(xué)生春季運(yùn)動會廣播稿件五世有伯樂,而后有千里馬。

      正因為有了你們伯樂般的知遇之情,

      才有我們駿馬般馳騁于千里之野,

      才有我們的健兒們在田徑場上雄姿英發(fā),

      迎難而上,頑強(qiáng)拼搏。

      一個個佳績的背后灑滿了你們辛勤的汗水,

      田徑場上閃動著你們繁忙的身影。

      我們代表全體運(yùn)動員,

      向你們致敬

      辛苦了,裁判員老師

    小學(xué)生春季廣播稿14

      你是運(yùn)動場的心臟,跳動夢想; 你是漫長路的精神,激勵輝煌; 你們是將上下求索的人!

      風(fēng)為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望, 在延伸的白色跑道中點點凝聚!

      力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。漫漫

      長路,你愿一人獨撐,忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠, 可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。

      看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。 運(yùn)動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動場上的你們,是青春的贊嘆。

      去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn), 去吧!去做一名追風(fēng)的少年。你們代表的是----東,西,南,北----風(fēng)!夸夫迫日驚華夏, 平步青云塔黃沙。 毓文男兒集力聚,氣貫神州傲中華。

      百米跑道雖不長, 運(yùn)動健兒志高揚(yáng)。摸拳擦掌躍欲試, 分秒必爭勇奪魁。高三七班有勇女,

      巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場, 今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪奧運(yùn)第一枚。 迎接你的,是五千米跑道 等待你的,是漫漫征途 勇敢的沖吧,勇士們不要畏懼對手的強(qiáng)大

      你的對手只有自己 勇敢的沖吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回報 勝利的淚水

      就要順頰而下 秋風(fēng)會為你喝彩 陽光會為你慶功 掌聲就要為你響起 柳樹抽出新芽,怎能忘了春風(fēng)的吹拂? 小草鉆出泥土,怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美

      麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫? 孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天,我們成績的取得,怎能忘記您,公正無私的裁判員老師

      給予的越多收獲的越多 奮斗的越多 收獲的越多 堅韌的毅力 堅定的信念 收獲閃光的`金牌不為掌聲的詮釋 不為刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的腳步 心中堅定的信念 腳下沉穩(wěn)的步伐 你用行動訴說著一個不變的真理 沒有比腳更長的路 沒有比人更高的山希望在

      終點向你招手 努力吧用你堅韌不拔的毅志 去迎接終點的鮮花與掌聲 相信成功屬于你 。泥濘的路走過無數(shù) 累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒,身上的傷流出血來 疼了,告訴自己:別哭,會好的 摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途

      深深的呼吸,等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向

      你招手,去呀,快去呀,不要猶豫?烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

      廣播里聽不到您的聲音,領(lǐng)獎臺前看不到您的身影,您說:“這是應(yīng)該的”。但是,如果沒有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫,就不會有那么多成功的喜悅,也不會有那么多凱旋而歸。

      您,才是真正的奉獻(xiàn)者,相信經(jīng)您之手,會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來,才會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力,唯有向您道一聲“您辛苦了,尊敬的裁判員”。

      祝賀大會勝利召開 十月的陽光 十月的朝霞 一個燦爛明媚的十月 一個豐收吉祥的十月 歡歌笑語 彩旗飄飄 運(yùn)動會開幕了 內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達(dá) 千萬個美麗的詞匯也無法描述 昔日的努力要在今天得到考驗 來吧!讓今天的成功譜寫新的未來

      您是運(yùn)動場上正義的化身您是比賽場中公證的使者,您手中揮動的令旗,為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!我們?yōu)槟愀吒,我們(yōu)槟銡g唱,我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛的裁判!

      如海上的浪花,似浪花上的云燕。靈巧的速跑,輕輕的一躍,落下的是小小的橫竿,升起的是不屈的信念。

      生活中,我們每天都在嘗試 嘗試中,我們走向成功 品味失敗,走過心靈的陰雨晴空 運(yùn)動員們,不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動力 假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力 無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是

      否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧,運(yùn)動員! 是種子就該有綠色的希望 是種子就該有金色的夢想 不要躺在封閉的暖房 怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜 既然已走上了運(yùn)動場 心里就不要多想 跑道已灑滿陽光不要羞澀、不要緊張 聽秋雁在空中為你歌唱 快去拾取片片金黃 充滿信心,就有希望 在我心中,你一直是個英雄

      我的心伴隨著你跳動每一分鐘因為你始終看重付出的過程 因為你只求付出,不求回報的個性 你是一顆明星 我的手永遠(yuǎn)為你揮動運(yùn)動場上彩旗飄,運(yùn)動健兒顯英豪,跳躍身姿輕如燕,鉛球飛落地動搖, 百米沖刺如猛虎。

      投球奔跑本領(lǐng)高,運(yùn)動健兒多自豪,風(fēng)流人物看今朝。 運(yùn)動員那矯健的身姿 在1500米跑道上飛翔著 加油、加油、再加油……一滴滴的汗水 一絲絲的希望 人生能有幾次搏 千百雙眼睛在鼓勵著你們 努力拼搏吧 勝利

      就在眼前幾許真誠的鼓勵, 幾句親切的問候, 幾注深情的目光,幾多支持與幫助,帶給運(yùn)動員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。 句句吶喊,幾束鮮花,陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運(yùn)動員的是滿足,是感激,是成功后的喜悅和快意。謝謝你,我們的啦啦隊!

      你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧 你比虎猛比豹強(qiáng)。

      環(huán)形的跑道 一圈又一圈的堅持 毅力與精神活躍在會場上 濕透的衣衫 滿頭的大汗 無限追求 奮力追趕 我們?yōu)槟銡g呼 跳躍 我們?yōu)槟泸湴?/p>

      悄悄的,我退居一旁 避開所有的掌聲和目光 遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌 如果說生命也是一場競爭 我參與 也曾把競爭的滋味品嘗 那么,讓我也抬起頭 甩掉心中的壓抑 下次運(yùn)動員我仍會同你較量

      人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,

      堅持不懈,勇于追求夢想的人。運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿 運(yùn)動場上有你們的拼搏身影 面對漫漫的征途 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然奮力追趕 只有一個目標(biāo) 只有一個信念 為班級贏得榮譽(yù) 拼搏吧 為我你們吶喊 加油 加油天如幕,日如初,運(yùn)動場內(nèi)生龍活虎! 沒有常勝將,萬古侯更無,江山代有才人出!

      賽場如戰(zhàn)場,彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆! 英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨樹!群雄乍起,英雄誰屬? 灑過淚,流過汗,堅韌鑄造王者風(fēng)度!敢拼搏,不服輸,霸氣早成,成功我屬!!!

    小學(xué)生春季廣播稿15

      堅韌屬于你,它是你的性格。誠實屬于你,它是你作人的信條。勇敢屬于你,它教你努力開拓。

      今天陽光明媚,我們滿面春風(fēng)迎來了第三十七屆春季運(yùn)動會,我們班同學(xué)有的參加了跑步,有的參加了立定跳遠(yuǎn),有的參加了仰臥 起坐。他們在比賽上都很積極。只見跑步的'同學(xué)們沒有一點兒緊張的樣子,當(dāng)裁判員說“預(yù)備”的時候,他們準(zhǔn)備好跑步的姿勢,當(dāng)聽到“砰”的一聲的時候,他們 已經(jīng)開始跑了。賽道兩旁的同學(xué)們你擁我擠,熱鬧非凡,扯著嗓門喊:“加油,牛腩,加油,牛腩!痹诹硪粋賽場上,做仰臥起坐的同學(xué)們都在緊張的進(jìn)行著。一個同學(xué)壓著腳,而正在做仰臥起坐的同學(xué)們也在奮力的一起一落。我們的口號是:友誼第一,比賽第二!賽出水平,賽出風(fēng)格!我們?nèi)M瑢W(xué)為了這個目標(biāo)都在努力的拼搏著,奮斗著!

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