報社工作總結
報社工作總結【1】
來報社差不多一年多的時間，從學生過渡到一個真正的社會人，是記者這個職業的特殊性，讓我更快地成長了。
現在，可以說，我熟悉酉陽比熟悉黔江多。
雖然在黔江生活了20年，但是一直是兩耳不聞窗外事，對她知之甚少。
但是，酉陽于我而言，并不是一個工作的地方那么簡單。
每天，她的大大小小的事情，需要報道，需要關注。
無論是一個人，還是一個地方、一件事，關注得多了，自然，就有了感情。
這個職業，讓我能夠更快地熟悉酉陽、了解酉陽，關注著她的每一步成長，每一個細小的變化。
剛來的時候，說的是“你們酉陽”，現在，已經習慣了說“我們酉陽”。
一年時間以來，熟悉了這個城市，融入了她的生活。
但是，因為努力不夠，學習不夠。
一直對她了解得不深，不透。
對工作，同樣。
以前，為了鞭策自己，所以告訴自己，“要將工作當作事業，將事業當作人生。
”可是，慚愧的是，我沒有做到。
記者這個稱呼，有的時候，感覺是辜負了的。
到目前為止，工作上，談不上什么成績。
從一開始，就定位為時政記者。
如何將時政新聞做好，一直在尋找，但是，一直也沒做好。
缺乏一雙發現新聞的眼睛，缺乏對大局的判斷力，把握不住“勢“的走向，決定了我發現不了好新聞。
記憶猶新的是那次開全縣的安全生產工作會，回來之后，我只按照常規寫了一篇會議報道，對會議中的許多新聞點卻視而不見。
最后，在熊老師的提點下，才將安全生產有獎舉報機制和聘請100名安全生產信息員另寫了兩篇新聞。
從那以后，每次開會的時候，總要先問自己，這次會議有沒有別的新聞點。
希望能夠通過這種有意識的訓練，逐漸讓自己能夠跳出會議寫會議。
下半年，希望能夠多深入基層，希望報社策劃的“青年記者住農家進園區上工地”中有我濃墨重彩的一筆。
一直以來，沒怎么下過鄉，即使去，也不是自己一個人去的。
再加上從小的農村生活經歷比較少，對于下鄉總有一點心理難關沒過。
但是，通過上個月下大溪、下板溪，雖然大溪是和小歐一塊去的，板溪也比較近，但是，采訪都轉換了一種方式，繞過當地政府，直接和老百姓接觸，發現了很多以前沒有看見過的東西。
比如大溪，一直是和領導一起去看的，臺地結構漂亮，現在老百姓的建房積極性表面看起來也很高，但是，和他們接觸之后才發現，臺地的問題很多，甚至會影響到移民的生命安全。
這便是真正的基層。
或者政府做事了，但是，老百姓始終是弱者。
這一點，應該向歐道路學習。
他以專業的態度報道了巖峰村的現狀，又以悲憫的情懷為巖峰小學做了實事。
這兩次采訪，讓我對深入基層采訪有了新的認識。
雖然不算真正地沉下去了，但是我相信，邁出了第一步，后面的路就不會走得那么畏首畏尾，會走的更遠、更深層次一些。
報社工作總結【2】
20xx年x月x日至4月x日，我在江西南昌《江南都市報》新聞部進行了實習實踐。
在將近100天多天陸陸續續(寒假休假和考研事宜等原因間斷過實習)的實習中，我不但對報社的采編業務有了進一步的了解，同時也學到了很多課本之外的實踐才作經驗，這些收獲必將對我今后的學習和工作都起到很大的指導性作用。
現在，我把實習的情況和實習中學到的一些實踐經驗簡單的總結一下。
11月x日我聯系了實習單位。
(之前在江南都市報實習過，并且因為勤奮好學采寫能力還行，受到報社領導和記者老師的贊許)在事先準備好簡歷和在校園媒體的作品原件后，我如愿進入《江南都市報》新聞一部實習，該部記者鄒曉華是我實習期間的指導老師。
鄒老師是《江南都市報》公安系統跑口記者，其采寫的新聞包括公安、法制、交通、消防，鐵路以及其他社會新聞。
相對專業的采訪領域，對我這個初涉新聞界的實習生來說，是具有挑戰性的。
進報社第一天，鄒老師沒有多說，閑來無事，我就是閱讀報紙，了解報紙的風格和各班的內容，以及江南都市報的消息通訊體裁。
借此機會，我找來鄒老師發表的文章，仔細閱讀，并借用其他記者的電腦，上網查閱相關新聞和資料，以熟悉和了解該領域新聞采訪報道的基本準則。
實習第二天，大雨突襲。
下雨時，我正與一起實習的同學從歷下大潤發購物出來，在省監獄局門口的人行天橋下，雨水匯集成河，流速很急。
當時幾個
行人被困在了天橋上，我們淌著齊膝的雨水上了天橋。
上去后，我借了一個路人的相機，對著湍急的流水按下了快門。
一陣拍攝后，我和相機主人約定，要她及時將照片傳給我。
盡管最后因為她被困雨中，我也一直沒有收到照片，但是我也切身體味到了一個記者要隨身攜帶采訪工具的必要性，并且時時準備作戰直擊新聞現場。
只有真正貼近群眾，才能有真正感人的新聞，這是我實習的又一個深切感悟。
3月17號我們的報道《安義縣朱賢度勇斗歹徒受傷》的新聞，報道一出感動了不少人。
第二天有一名廣西人羅永正千里迢迢來昌到醫院主動看望受傷的朱賢度，最讓人詫異的是羅永正曾經居然是一名小偷，并且曾因盜竊而入獄。
看來新聞的力量是令人意外的，正面的有鼓舞力的報道能引導人們棄惡揚善，凈化心靈。
最令人感動的應該是“8旬老母數十年如一日撿廢品照顧殘疾女兒”的感人故事,還有“草根接力跨省獻愛心”的人間大愛。
這些作品雖然微不足道不能瞬間解決受訪者窮困災難的生活境地，但是，在愛心讀者的號召下，這些新聞作品受到重視使得兩個家庭得到了更多社會的關注和關愛，讓我心里稍稍有些成就感。
新聞還應該起到監督社會，通達民情的作用。
《幫忙抓小偷女車主遭報復》這篇稿子是在星期六和老師趕出來的，因為勇斗小偷被小偷連連報復，看在眼里記在心里，報社雖不能和公安機關一樣幫忙抓小偷，但是抨擊黑暗，弘揚正氣仍是我們要做的。
這篇通訊與警方工作一起配合，使得事情局面有所改善。
最令人醒目的要屬《民心橋成了“擔心橋”》近年來，國內大橋頻發事故，南昌進賢縣也有一座危橋。
報道通過對大橋質量的質疑，反映民聲，通達民情，同時給施工方敲響警鐘，有關單位已經著手修復此橋。
大多數的外出采訪，我都是隨鄒老師一同前去現場的的。
其中有一次，給我的印象較為深刻。
事情是，九江市公安局經偵支隊破獲了一起非法集資案，案情特別重大，還有許多受害人沒有登記舉報，給警方工作帶來了巨大的困難。
在經偵支隊，警方向我們介紹了案件的具體情況，并指出了需要媒體協助的方面。
采訪后，鄒老師讓我先把采訪到的內容按要求寫出來，并向我補充了一個事實：《江南都市報》曾刊發過對涉案企業集資方式質疑的新聞，并引起警方的注意，為案件偵破提供了一手資料。
綜合兩方面的事實，我和鄒老師分工負責，我負責寫采訪到的內容，老師負責整理以前的報道。
稿件寫好后，進行了
綜合。
第二天，《江南都市報》以半個版的版面對該新聞進行了報道，和當天《信息日報》等其他媒體相比，《江南都市報》該新聞的信息量明顯較豐富。
實習期間，單獨外出采訪的機會也有不少。
7月x日早上，鄒老師告訴我青山湖一派出所剛剛破獲一起案件，讓我前去采訪。
接到消息后，我立即趕到了該派出所，據警方介紹，破獲的是一起普通的盜竊案件，如果是發生在普通市民身上，可能沒有多大新聞價值，但是這位小偷偷的是一位韓國留學生的手機，因此受到了媒體的關注。
當天前去采訪的包括有電視、報紙等駐濟主要媒體。
對案件過程有了了解后，我和各位記者主要采訪了當事人韓國留學生小樸，其中小樸的一句“xx警察，真好，我們很有安全感!”讓我很有感觸。
回到報社后，我自己寫了一片題為《一小時找回丟失手機，韓國留學生興奮得說——(肩題)xx警察，真好!(主題)》的消息，消息以小樸的經歷為主線，著重表現xx警察之好。
第二天的報紙刊發了該條消息。
讓我興奮得是，發的稿件與我寫的稿件基本上沒有改動。
我又對照了《信息日報》的稿件，消息的主題大致相同，只是有幾個我后來補充采訪的新聞點其他報紙的消息沒有體現。
在與指導老師相處的日子里，我漸漸認識到做一名優秀的記者是不容易的。
記得有一次申通快遞公司召開穩定工作會議，會議在下午2：15開始，指導老師要求我必須在2：00之前到達會場，會議持續了三個多小時，冬季嚴寒使人由內到外都極其難受，但記者們絲毫沒有中途退出的意思。
散會時外面下起了冷雨，我們都沒有帶傘，也許是時間觀念的“驅使”，記者老師毫不猶豫地沖進了雨林，我卻躲在后邊不走，等回到報社時，發現記者們已穿著濕透的衣服開始工作了。
當我將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時，他一臉嚴肅地說：“開會時不是明確強調這次會議的內容不準讓媒體報道嗎?”我們為自己的不認真頓感慚愧。
事后我才體會到：記者們在享著“無冕之王”的稱譽背后還經歷著多少辛酸，擔負著多少社會責任。
報社里有一位姓吳的前輩，七十多歲了，對報紙卻還頗有研究，他時常對我傳授新聞寫作的經驗，他說：“新聞歸根到底還是文字活，一切奔波最終都要體現在字面上才算數。”他列舉了一些因
用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例，告訴我用詞造句的重要性，并說：“現在的大學生啊，語言文字普遍不如以前好了，所以你們要多學多記，多理解，學一學文言文也是必要的。”在走訪陳
前輩的辦公室時，我發現陳老的辦公桌上有好幾本中文詞典，陳舊的筆記本上
記滿了名人名言，成語解釋和有問題的新聞例篇，對應的分析評論等。
我由衷地感到博學的重要性。
我想：“活到老，學到老”應該作為這次暑期實踐的結束語。
報社也不是一直都忙于工作，有時記者們也會帶我們去七樓打球，這給我 們的實踐生活增添了很多樂趣。
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