小學生《畫蛇添足》讀書感言

時間：2025-02-11 11:54:49 晶敏感言

小學生《畫蛇添足》讀書感言（精選32篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記于心。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言，下面是小編為大家整理的小學生《畫蛇添足》讀書感言（精選32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生《畫蛇添足》讀書感言（精選32篇）

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 1

　　讀了《畫蛇添足》后，我明白了：做事要恰到好處，千萬不可以自作聰明，做一些不必要的補充，反而會把事情弄糟。

　　我也犯過這樣的.錯：有一次考試，卷子上有一道題：24除以3等于幾？題目上清清楚楚寫著“不用寫答”，可我還是寫了答，結果被老師扣了一分。卷子發下來了，我一看，考了九十九分，我說：“真不應該呀！”

　　我希望你們不要犯像我這樣的錯誤。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 2

　　今天，我在書上看到了畫蛇添足的故事。

　　從前，一位皇上讓幾個畫師畫蛇，誰先畫完就獎勵他一壺酒！他們都很高興！比賽開始了，他們畫的一絲不茍！不一會兒，一個人畫完了！他左顧右盼看見別人還在畫，他想我在把我畫的蛇添上腳會更漂亮！說著他就把自己的畫的蛇添上了腳。沒想到他畫的`是最差的。

　　這篇寓言讓我們明白了干完什么事后不要驕傲，一定要檢查！

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 3

　　今天我讀了成語《畫蛇添足》的故事。故事說的是古時候有個人，他把酒賞給幾個仆人喝，仆人覺得酒太少了，決定比賽畫蛇，誰畫得好就先讓誰喝。

　　有一個人畫的最快，畫完后還給蛇畫了腳，結果別人贏了，因為蛇是不長腳的'。這個故事告訴我們一個道理：做那些多余的事情，沒有好處，反而有害。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 4

　　今天我看了畫蛇添足的故事，講的是從前有一位夫人突然去世了，她給她的三個兒子留了一瓶酒，三個兒子搶著要喝，但是就只有一瓶，他們決定畫蛇，看誰畫的.快就給誰，有一個人最先畫完，但是他看別的人都沒有畫完，又去給蛇畫了只腳，結果有人畫完了，就把酒就搶走了。

　　這個故事讓我明白了，做事情要實事求是，不要像故事里講的這個人一樣隨心所欲。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 5

　　今天我讀了《畫蛇添足》，講的是古時候有幾個人要喝酒，但是只有一壺酒，他們沒辦法分，于是就比賽畫蛇，看誰畫的.好就讓誰喝，有個人很快就畫好了，而且畫的很漂亮，但是他又給蛇加了四只腳，最后他們喝上酒。

　　這個故事說明有些事做了不但沒好處，反而有壞處。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 6

　　這個故事講的是：一天有四個人看見了一壺酒，其中一個人說：“我們每人在地上畫一條蛇，誰畫得又快又好，這壺酒就歸誰。”有一位畫畫高手很快就畫出了一條逼真的蛇，他看時間還早就給蛇添了幾條腿。在那個人給蛇添足時，又有一個人也畫好了，后畫好蛇的人說：“酒是我的了。”先畫好的人說：“是我先畫好的，為什么給你？”“因為你畫的.蛇有腳而蛇是沒有腳的，所以酒是我的。”

　　讀了這個故事我明白了每個人都不能自作聰明，我不能像畫蛇添足的人那樣，做無意義的事情。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 7

　　從前，有個祭祀的`人給門客一壺酒，可酒太少了，只夠一人喝，一個人提議說：我們畫蛇，先畫好的喝酒。于是，大家就開始畫了。

　　一個人最先把蛇畫好，他一邊拿著酒壺，一邊畫畫說：我能為他畫腳。腳還沒畫好呢，一個人就畫好了，他搶過酒壺一飲而盡，說：蛇本無腳，畫有何用，那個人失去了一壺酒。我們要實事求是，自作聰明反而會把事情搞砸的。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 8

　　從前，有一些人祭完祖先后，把最后一壺美酒賞給仆人，但是人多酒少怎么分呢？經過商量后，人們決定讓每個人來畫蛇，誰畫的快，這壺酒就給誰喝。其中有一個人畫的非常快，不一會兒就畫完了，他看了看周圍，其他的人還在畫，這個人一手拿著酒，自言自語道：“哼，看來我就是再給這條蛇添上幾只腳，你們也畫不完！”說著，為了顯示自己的高明，他果然又拿起小木棍給蛇畫起腳來。就在這時，另外一個人也畫好了，他一把奪過酒壺，說：“蛇是沒有腳的，你卻給它添上了腳，那已經不是蛇了，我才是第一個畫完的。”

　　這個成語故事讓我明白了一個道理，做什么事不要驕傲，說不現實的'話。我以后要虛心，不能驕傲，不要把做對了的事一兩筆就把它做成不對的事，這樣就白費苦心了。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 9

　　《畫蛇添足》這個故事是講賞酒的故事，楚國有一個管理祠堂的官員，在一次祭祀典禮完畢后，獎給助手們一杯酒喝，因為助手太多，所以讓助手在地上畫蛇，誰畫得快誰喝這杯酒。大家都拿起棍子在地上畫，有個人很快就畫好了，但是看見別人都沒畫好，于是就開始在蛇上面畫腳。另一個人畫好了就拿起就來和。最先畫完的那個人說：“是我先畫完的，酒應該是我的。”一旁的`人說：“蛇是沒有腳的，所以酒應該是他的。”那個人把酒給喝了下去。

　　這個故事的意思是做事要把握好尺度和火候的道理，因為真理和謬論往往只差一步，千萬不要多此一舉。這和一個字多了一點就不是字的意思是一樣的。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 10

　　《畫蛇添足》是一個有趣的故事，希望你有機會也讀讀。

　　故事講的是：有幾個人聚在一起喝酒，可是酒只有一壺，大家都來喝則不夠，怎么辦呢？于是大家想了一個比賽畫蛇的`辦法，誰先畫好，誰就喝這壺酒。有一個人很快就畫好了一條栩栩如生的蛇。他得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續給蛇畫足。這是另一個人已把蛇畫成了，搶過去酒壺“咕嚕咕嚕”地把酒喝光了。小朋友你知道葉公為什么失去了喝酒的機會么？

　　故事告訴我們：做事情要切合實際、適可而止，做了多余的事，非但無益反而會把事情辦砸。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 11

　　故事發生在古代楚國。有一戶人家祭祀祖宗。儀式完畢后，把剩下的一壺酒，賞給手下的辦事人員喝。由于人多酒少所以很難分配，他們就商量著該怎么把酒分了。后來有人建議：每人在地上畫一條蛇，誰先畫完，誰就喝這壺酒，大家都同意了。于是每人折了一根樹枝，同時開始畫起來。有個人畫得最快，轉眼間，把蛇畫好了。他左手抓過酒壺，得意地看著別人，心想：我再給蛇添上腳，也能比你們先畫完。當他畫第二只腳的時候，另一個人把蛇畫完了。他奪過酒壺說：“蛇本來是沒有腳的。因為你畫的不是蛇，所以我先畫完，酒由我來喝。”最后畫蛇添足的人，只好咽著唾沫，看別人喝酒。

　　故事里說的那個畫蛇添足的人，如果不是給無腳的蛇添上了腳，那喝酒的人我想應該就是他了。可是他卻給沒腳的'蛇添上了腳，把蛇畫成蛇不像蛇，蟲不像蟲的樣子，結果就落到慘敗的下場。這個成語故事使我懂得了這樣一個道理：做任何事情都要實事求是，本來是怎么樣的，就是怎么樣的，不賣弄聰明；否則，不但沒能把事情做好，反而會把事情弄得更糟。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 12

　　我讀過不少寓言故事，讓我印象最深的是《畫蛇添足》。

　　古時候，楚國有一家人打算把祭祀時用的一壺酒賞給幫忙辦事的人喝，但因為人太多，所以酒不夠分，這讓大家都安靜了下來。這時有個人提出了一個建議：比賽畫蛇!誰能夠畫得又快又好，就把這壺酒賞給他喝。大家都覺得這個辦法很好，紛紛同意。于是，大家都在地上畫起蛇來。有個人很快就畫好了，他端起酒壺就要喝，但是他又看到別人還沒畫好，便左手提著酒壺，右手拿了一棵樹枝，又給蛇畫起腳來。就在他給蛇畫腳時，另一個人已經畫好了。那個人馬上把酒壺奪過去，對他說：“你見過蛇嗎?蛇是沒有腳的，你為什么要給他添上腳呢?所以第一個畫好的.是我不是你!”那人說罷，就把酒咕咚咕咚喝了下去。

　　我也做過這種事情，有一次我和妹妹比賽畫畫。我已經畫好了，可妹妹還在畫。我想妹妹畫得這么慢，我再畫一張好了。可我還沒畫好第二張，妹妹就已經畫好了。

　　讀完這個故事，我明白了畫蛇添足的害處：多此一舉，反而不會成功。所以，在生活中，做事情認真努力做好就好，不要多此一舉，畫蛇添足。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 13

　　這個故事發生在古時候的楚國，那天剛剛祭祀完，于是主人拿出一壺酒招待過來幫忙人。這時有人建議通過畫蛇比賽的方式，誰畫的最快，誰就能獨享這一壺美酒。大家都想得到這壺美酒，于是都答應了。比賽開始了，大家都忙著畫起了蛇，有一個人畫的特別快，不一會的功夫就把蛇畫好了，他看到別的人還都沒有畫好，于是為了炫耀自己的本事，給蛇畫上了腳。當他畫完想去喝酒的時候，別人一把搶了過去，說到：“從來沒人見過蛇長腳的，太多此一舉了。”于是這個人眼睜睜看著別人把酒一飲而盡。

　　這個故事告訴一個道理，做事情的`時候要實事求是，不要多此一舉。多余的東西不但不會加分，反而會被扣分。在事情即將完成的時候，不要被所謂的勝利沖昏了頭腦，干一些無謂的事情將唾手可得的勝利拱手相讓。越到最后關鍵的時候，越要沉住氣，不要飄飄然，要尊重事實。生活中畫蛇添足的例子也有很多：例如喂魚的時候，每次少許魚食就夠了，如果你給的太多，它們就容易撐死；寫毛筆字的時候，本來寫的挺好的了，非要去描一筆，結果字更丑了。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 14

　　前天我在電腦收收看了寓言故事《畫蛇添足》，故事發生在古代楚國。有一家人家祭祀祖宗。儀式完畢后，把剩下的一壺酒，賞給手下的辦事人員喝。人多酒少，很難分配。

　　這幾個人就商量分酒的辦法。有個人說： “一壺酒分給幾個人喝，太少了。要喝就喝個痛快。給一個人喝才過癮呢！”大家都這樣想，可是誰也不肯放棄這個權利。另一個提議說：“這樣吧，讓我們來個畫蛇比賽。每個人在地上畫一條蛇，誰先畫完，誰就喝這壺酒。”大伙兒都贊成這個辦法。

　　于是每個人折了一根樹枝，同時開始畫起來。有一個人畫得最快，轉眼之間，把蛇畫好了。他左手抓過酒壺，得意地看看同伴，心想，他們要趕上我還差得遠哩。便洋洋自得地說：“我再給蛇添上幾只腳，也能比你們先畫完。”正當他畫第二只腳的時候，另一個人把蛇畫完了。他一把奪過酒壺說：“蛇本來是沒有腳的，你畫的根本就不是蛇。還是我先畫完，酒應當歸我喝。” 添畫蛇腳的.人無話可說，只好咽著唾沫，看別人喝酒。

　　所以這個故事告訴人們做任何事都要實事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情辦糟。畫蛇添足”的教訓，值得我們記取。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 15

　　今天我讀了《畫蛇添足》這個寓言故事它讓我感觸很深受益匪淺。

　　這個寓言故事主要記敘了門客們為喝祭酒而比賽畫蛇一個門客由于畫得比別人快很得意給蛇添上了腳最終沒喝到酒還受到了另外一個門客的`嘲笑。

　　有一件事讓我懂得了跟《畫蛇添足》一樣的道理。

　　有一次媽媽在家休息很少下廚的爸爸自告奮勇來掌勺我給爸爸當起了助手。先做咸魚爸爸從冰箱里拿出咸魚洗凈放入碗里并且加入配料還加了一點鹽。然后爸爸再在鍋里倒上適量水在水上放個蒸格把咸魚放在蒸格上蓋上鍋蓋打開煤氣。等到蒸得差不多的時候爸爸從鍋里拿出魚讓我品嘗味道如何。我拿起筷子夾了一塊小心地放進嘴里一嘗“啊!

　　”我大聲叫了起來。爸爸問：“力力你怎么了?”“爸好咸啊!

　　”我說。“怎么會啊我來嘗嘗看!

　　”爸爸也夾了一塊咸魚“真的很咸啊!

　　”我想起爸爸在蒸魚前加了點鹽就問爸爸：“你怎么在咸魚里放鹽啊?”爸爸這才恍然大悟說：“是呀我真傻怎么會在咸魚里放鹽啊這不是在畫蛇添足嘛!

　　”

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 16

　　讀過《畫蛇添足》這篇課文后，我在歡笑中受到啟發和教育。這個畫蛇添足的人，實在好笑，這個人不僅驕傲，而且愚蠢，弄巧成拙，到口的酒反而被別人喝了，真是活該！

　　在日常生活中，有些人自以為是，喜歡節外生枝，結果往往弄巧成拙，出盡洋相，丟了面子。我發現過一個人，在唱歌時不顧音符,沒有高音的，他硬要提起嗓門來大聲高唱，結果已走調又難聽，讓人哭笑不得。

　　我也有過同樣的`經歷，那是讀四年級的時候，媽媽給我買了五條金魚，當時賣金魚的人就告訴我每天給它們喂養一次就可以了，可是我當時養魚的積極性很高，怕它們餓肚子，便一天喂了三次，晚上睡覺前還要喂一次，看見這些金魚吃得歡快，我心里好高興，誰知過了二天這些小金魚肚子大大的，慢慢地不吃食物了，不到一個星期便全部死光了，讓我感到十分傷心，真是欲哭無淚！

　　讀了這篇課文和回想喂金魚這件事，我明白了一個道理：自作聰明，不按規律做事，做了多余的事,不但無益,反而害事,出盡洋相，就會吃虧。所以做任何事情都不能自高自大，自以為是，不能亂來，要尊重事實，按照規律做事情，才能取得良好的結果。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 17

　　中國古代的寓言故事博大精深，蘊含了深刻的道理。其中讓我印象最深刻的就是《畫蛇添足》。

　　這個故事主要講：楚國有個祭祀的官員，給手下辦事的人一壺酒。手下們互相商量說：“我們來比賽畫蛇吧！誰先畫完蛇，這壺酒就歸誰。”其中有一人畫完蛇后，非要給蛇添上四只腳，本可以贏得比賽的勝利，卻輸了。

　　《畫蛇添足》告訴我們，做事不可多此一舉，否則有時還會失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。

　　這個故事也讓我想起了一些事：以前，我考試的時候，也經常做一些畫蛇添的事，比如：在試卷上亂涂亂改，這使我的卷面分總會扣一兩分。不是我的答案是錯的，而是我喜歡追求完美，所以一改再改，把卷面搞得一塌糊涂。每當我看到自己的`成績時，就沒精打采的，像一個泄了氣的皮球一樣，仿佛一陣風就可以把我吹飛。

　　我以后做事一定不要多此一舉，盡量少“畫蛇添足”，多“畫龍點睛”。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 18

　　有一個楚國貴族在一次祭祀活動后，把一壺祭酒賞給了門客們。幾個門客很犯愁，不知道該怎樣去分這壺酒，一起分是不平均的，有一個門客提議道，不如他們比賽畫蛇，誰先畫好這壺酒就歸誰，他們一致贊同。其中有一個人畫得很快，過了一會兒，他就畫完了，他把酒壺拿了過去正要喝，可是看在別人還在畫，便洋洋自得的又給蛇畫上了雙腳，一個人搶走了他手中的酒壺，那個人說：“說是我先畫完的，應該我來喝，你憑什么搶”搶走他酒的那個人說：“沒錯，本來是你先畫好了蛇，可是蛇是沒有雙腳的，你為什么又畫蛇添足呢？所以我也畫好了，酒就該歸我”那人說完便毫不留情的舉起酒壺，開懷暢飲。而那個畫蛇添足的人只能眼巴巴的'看著那人將酒喝完。

　　這則寓言告訴我們：做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利沖昏了頭腦。被勝利者所沖昏頭腦的人，往往因為盲目樂觀而導致失敗。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 19

　　多此一舉的下場非常不好，原本一件事情，你已經干得非常出色了，可你卻覺得還要做點什么事，結果變得一塌糊涂。寓言故事《畫蛇添足》告訴大家，做事不要多此一舉。

　　這則寓言故事記述了這么一件事，有一個村里舉辦了繪畫大賽，主題是畫蛇，誰畫得像，就會獲得豐富的獎品。于是大家踴躍報名，比賽開始，過了一會兒，有個人畫的蛇非常像，可看大家都還在畫，他就想總覺得蛇少了點什么，他又給蛇畫上了幾只腳，就滿意地交上去了。最后不但落榜了，還被人家笑。

　　我覺得《畫蛇添足》這個故事里的`這個如很像我的一個同學，這個同學有一次考試，作文給我們兩個選項，一是寫父母的愛，二是給遠方的小朋友寫一封信，他寫得是第一個選項，可寫完了，他又寫了個署名和日期，結果被扣了整整十分！

　　《畫蛇添足》為我們敲響了警鐘，多此一舉的后果非常嚴重，希望大家不要“畫蛇添足”。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 20

　　今天早上我讀了一篇成語故事《畫蛇添足》，特別有意思，故事的大概內容是：

　　為了爭喝一杯酒，大家約定畫蛇，誰先畫好，誰就能喝酒，有個人最先完成了，拿起酒杯準備飲酒，卻又伸出手去畫蛇，說“我還能給它畫腳呢！”結果他還沒畫完腳，另一個人的`蛇就畫好了，那個人搶過他的酒杯，說“蛇本來沒有腳，你怎么能給它畫腳呢？”說著把酒喝完了。蛇本來沒有腳，可故事中的那個人卻非要炫耀自己的本領，硬給蛇添上腳，結果輸了比賽。

　　后來人們就用畫蛇添足，來比喻多此一舉，弄巧成拙。

　　我們每看過一個成語故事后，都可以試著用它造句，這樣記憶更深刻的：小明畫了一幅春天的畫，圖畫上有桃花，杏花，美麗極了！可是小明卻覺得花不夠多，又畫上了幾棵菊花，這下可真是畫蛇添足了！

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 21

　　這則成語出自于《戰國策·齊策二》：“蛇故無足，子安能為之足？”這句話。故事是這樣的：楚國有個管理飼堂的官員，把一壺祭祀用過的酒賞給手下的人喝，但人多酒少，每人喝一口喝不出酒意，一人喝則恰到好處，可要給誰喝呢？這是有人提議眾人各畫一條蛇，先畫完的人可以獨享美味，有一個人很快就畫好了，正當他準備喝個痛快的時候，他看見別人還都在專心的畫著，為了顯示他的高明，又在畫好的.蛇上添了四只腳，這時另一個人也畫好了，一把奪過酒壺說：“蛇是沒有腳的，有腳的就不是蛇。”說完有滋有味的吧就喝完了。

　　這個成語的釋義是：在畫好的蛇上添上腳，比喻多此一舉，弄巧成拙。

　　這個成語告訴我們：做任何事情都要恰到好處，如果把原本很好的事情做過了火，就會適得其反，結果把事情弄糟。本想錦上添花，卻適得其反，弄巧成拙。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 22

　　有一個楚國貴族在一次祭祀活動后，把一壺祭酒賞給了門客們，幾個門客，很犯愁，不知道該怎樣去分這壺酒，一起分是不平均的，有一個門客提議道，不如他們比賽畫蛇，誰先畫好這壺酒就歸誰，他們一致贊同。其中有一個人畫得很快，過了一會兒，他就畫完了，他把酒壺拿了過去正要喝，可是看在別人還在畫，便洋洋自得的又給蛇畫上了雙腳，一個人搶走了他手中的酒壺，那個人說：“說是我先畫完的，應該我來喝，你憑什么搶”搶走他酒的那個人說：“沒錯，本來是你先畫好了蛇，可是蛇是沒有雙腳的，你為什么又畫蛇添足呢?所以我也畫好了，酒就該歸我”那人說完便毫不留情的舉起酒壺，開懷暢飲。而那個畫蛇添足的人只能眼巴巴的'看著那人將酒喝完。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 23

　　楚國有一個管理祠堂的人，他在一次祭祀祖先之后，把一壺祭祀用過的酒賞給手下的.人喝，這壺酒讓大家都喝顯然不夠，讓一個人喝卻能喝個痛快，讓誰喝呢？有人提議：每個人都在地上畫一條蛇，誰畫的最快就讓誰喝這壺酒。大家就都畫了起來，有一個人畫的非常快，他想：別人都畫得那么慢，我再給蛇畫上幾只腳也是不晚的。

　　于是，他一邊給蛇畫腳，一邊嘲笑別人畫的慢，在他正給蛇畫腳的時候，又有一個人畫完了，那個人說：“蛇本來沒有腳，你畫上腳它就不是蛇了，你豈不是多此一舉？”說完，他一把搶過酒仰頭喝光了，給蛇畫腳的人無話可說。

　　后來，畫蛇添足這個成語用來比喻做事節外生枝，不但無益反而有害。我今后做事一定不要多此一舉，否則會引起不必要的麻煩。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 24

　　從前，有一些人祭完祖先后，把最后一壺美酒賞給仆人，但是人多酒少怎么分呢？經過商量后，人們決定讓每個人來畫蛇，誰畫的快，這壺酒就給誰喝。其中有一個人畫的非常快，不一會兒就畫完了，他看了看周圍，其他的人還在畫，這個人一手拿著酒，自言自語道：“哼，看來我就是再給這條蛇添上幾只腳，你們也畫不完！”說著，為了顯示自己的高明，他果然又拿起小木棍給蛇畫起腳來。就在這時，另外一個人也畫好了，他一把奪過酒壺，說：“蛇是沒有腳的.，你卻給它添上了腳，那已經不是蛇了，我才是第一個畫完的。”

　　這個成語故事讓我明白了一個道理，做什么事不要驕傲，說不現實的話。我以后要虛心，不能驕傲，不要把做對了的事一兩筆就把它做成不對的事，這樣就白費苦心了。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 25

　　今天，我讀了《中國成語故事》之《畫蛇添足》。這個故事主要講述聊楚國有一家人，把祭祀用過的一壺酒拿給手下的人喝，但手下的人很多，不知道應該拿給誰喝。于是大家想出個辦法，比賽畫蛇，誰先畫好酒歸誰喝。

　　畫蛇開始了，不一會兒，有一個人就先畫好了，拿起了酒猛喝了幾口，正暗自得意。但他看見其他人還沒畫好，于是他說：“哈哈，我再給蛇畫幾只腳你們也比不過我！”于是，他開始畫腳，剛畫到第三只腳的時候，其他人已經畫好了，畫好的`人嘲笑先前畫好的人說：“蛇是沒有腳的，你畫了腳，所以這場我贏了，酒自然歸我啦”。最后畫好的人，拿起酒大口大口喝起來。

　　讀完這個故事，給我的啟示是：在學習和生活中，我們應該認認真真地做事情，不能夠多此一舉？

　　是啊，違背事物的本來規律，自作聰明，往往會適得其反。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 26

　　今天，我讀了《中國成語故事》之《畫蛇添足》。這個故事主要講述聊楚國有一家人，把祭祀用過的一壺酒拿給手下的人喝，但手下的人很多，不知道應該拿給誰喝。于是大家想出了個辦法，比賽畫蛇，誰先畫好酒就歸誰喝。

　　畫蛇比賽開始了，不一會兒，有個人就先畫好了，拿起酒猛喝了幾口，正暗自得意。但他看其他人還沒畫好，就說：“哈哈！我再給蛇畫幾只腳你們也比不過我！”于是，他開始畫腳了，剛畫到第三只腳的時候，其他人已經畫好了，畫好的人嘲笑先前畫好的人說：“蛇是沒有腳的`，你畫了腳，所以這場比賽我贏了，酒自然歸我喝啦。”最后畫好的人，拿起酒大口大口地喝起來。

　　讀完這個故事，給我的啟發是：在學習和生活中，我們應該認認真真地做事情，不能夠多此一舉，免得費力不討好。

　　是啊，違背事情的本來規律，自作聰明，往往會適得其反。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 27

　　今天，我讀了一個故事，名字叫“畫蛇添足”。故事講的是：楚國有一家人祭過了祖宗，便將用過的酒賞給下人喝，不過酒太少了，只能夠一個人喝，于是就有人提議：每個人畫一條蛇，誰畫得快畫得好，酒就歸誰喝。于是大家便在地上畫起蛇來。有一個人畫得很快，他看到其他的人還差很遠，為了顯示自己的'本領，他又在蛇上畫了幾只腳。

　　這時，另外一個人也把蛇畫好了，他馬上把酒搶過來喝了個精光。先畫完蛇的人說：“我先畫完蛇，你為什么把我的酒喝光了？”那個喝酒的人說：“你是先畫完了蛇，可是，又添上了幾只腳，它是沒有腳的呀！你畫得不像啊！”給蛇添足的人無話可說，低著頭走了。看完這個故事，我覺得添足的那個人真是太笨了，自作聰明，本來自己是可以喝酒的，現在反而讓給人了，所以，我覺得：我們做事一定要實事求是，不要做些多余的事，節外生枝，反而弄巧成拙，把事情辦糟了。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 28

　　很久以前，有一個人買了一瓶好酒。他請了好多朋友到家里來，一起亨用這瓶酒。酒非常好喝，朋友們都喝的很開心，很快就只剩下最后一杯了。大家都還想喝，可是酒只有一杯了，讓誰喝才好呢？有人想了個辦法，他對大家說：這樣吧，咱們來比賽畫蛇。誰先畫好，最后一杯酒就給誰喝。大家都同意了。于是，他們拿起樹枝在地上畫起來。有一個人很快就畫好了，他看到別人都還在畫，就說：你們還沒畫好呀，看吧，我還來得及給蛇添上四只腳呢！于是，他端起酒杯，又在地上畫起來。可是，他還沒把四只腳畫完，另一個人也把蛇畫好了。他從第一個人手中搶過酒杯，說：蛇本來沒有腳，你現在畫上腳就不是蛇了，所以你不能喝這杯酒！

　　讀后感：這個故事告訴我們無論做什么事情都要實事求事，不要因為勝利而沖昏了頭腦，做事不要多此一舉，否則有時還會失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 29

　　今天我讀了《畫蛇添足》這個寓言故事，在古代楚國有個貴族，祭過祖宗以后，賞給前來幫忙的門客一壺酒。門客們互相商量說：“這壺酒大家都喝不夠喝，一個人喝則有余。這樣吧，讓我們各自在地上畫蛇，誰先畫好誰就喝這壺酒。”

　　有一個人最先把蛇畫好了，他端起酒壺就要喝，卻得意洋洋地左手拿著酒壺，右手繼續畫蛇，說：“我還能給它添上腳呢。”可是沒等他把腳畫完，另一個人已經把蛇畫成了。那人把酒壺搶過去，說：“蛇本來是沒有腳的`，你怎么能給它添上腳呢？”說罷，便把壺中的酒喝了下去。

　　那個給蛇添腳的人終于失掉了到嘴的那壺酒。

　　讀完這則寓言故事，我明白了這樣一個道理：畫蛇不能添足，多此一舉，做其他的是也是這樣！如果脫離實際，自作聰明，就必然會把事情辦壞。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 30

　　新的一天又開始了，我再給大家帶來一個成語故事吧，故事的名字是:《畫蛇添足》。

　　楚國有個人，祭過祖宗以后，賞給辦事人員一壺酒。可是辦事人員很多，一壺酒每個人只能喝一口。“與其每人喝一口，倒不如讓一個人喝過痛快！”“好主意！”于是大家商量了個辦法，每人在地上畫條蛇，誰畫得快畫得像，酒就歸他喝。

　　比賽開始了，有個人畫得最快，也畫得很像，他把酒壺拿在手里，得意地說：“時間還很多，讓我給蛇添上腳吧！”說著，他真的在畫好的蛇身上添腳。

　　這時另一個人把蛇畫好了，他一把酒壺搶過去，說：“蛇本來沒有腳的`，你給他添上腳，它就不是蛇了！”他說得有理，大家認為酒應該歸他喝了。

　　這個故事講完啦，你是不是已經知道畫蛇添足的意思了。如果還是不理解，那就讓我來告訴你吧。“畫蛇添足”比喻做了多余的事，反而把事情弄壞。有時也作“畫蛇著足”。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 31

　　今天我讀了一則寓言，叫“畫蛇添足”。故事是這樣說的：楚國有個貴族，在祭祀過祖宗后，剩了一壺小小的酒，門客們紛紛議論，這壺酒給誰喝好呢？一個人提議三個人來比誰畫蛇最快，這壺酒就給誰，大家十分贊同。于是，大家在地下畫起蛇來，有一個人畫得很快，一轉眼的.功夫就畫好了。他想：我加幾只腳上去時間也夠，突然另一個人站起來，拿起了酒壺把酒喝了個精光，那個人后悔莫及。

　　故事中這個畫蛇的人，實在好笑，這個人不僅驕傲，而且愚蠢。做事多此一舉，反而壞事，真是活該！在日常生活中，這樣的事也經常發生在我們的身邊。我也有過同樣的經歷，以前我養過金魚，看著歡蹦亂跳的魚，我心里別提有多高興了。外婆告訴我，每天只要喂一次食就可以了，但是我積極性很高，希望金魚能快快長大，經常給魚喂食，誰知金魚過了兩天，鼓著大大的肚子，漂浮在魚缸里，我當時傷心極了。因此，我明白了：做事要實事求是，不能自作聰明，做了徒勞無功的事。

　　小學生《畫蛇添足》讀書感言 32

　　我看了一個故事，名字叫“畫蛇添足”：有個貴族，把酒給門客們喝。可是門客們覺得，酒只夠一個人喝，于是，他們想了一個好主意：每個人在地上畫了一條蛇，誰先畫好，這酒就歸誰。他們一人拿一根小棍，開始畫蛇。有一個人畫地很快，一會兒，就畫完了，于是，他拿酒壺，正要喝酒，一看，其他人還沒畫完，又拿起小棍給蛇畫腳。不料，蛇腳沒畫完，手上的酒壺就被旁邊的人一把搶了過去。原來，那個人的蛇已經畫完了。給蛇畫腳的人不滿的`說：“我早畫完了，酒應該歸我喝！我只是給蛇添幾只腳。”那個人說：“蛇本就沒有腳，你要給他添腳，就不是蛇了。”那人毫不客氣地喝起酒來，那個給蛇畫腳的人眼巴巴地站在那里，后悔不已。

　　這個故事告訴我們做了多余的事，非但無益，反而不合適。小朋友們做事情地時候可千萬不要畫蛇添足哦！

【小學生《畫蛇添足》讀書感言】相關文章：

讀書的感言08-30

關于讀書感言02-24