【推薦】感恩作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感恩作文7篇，歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
在提筆前，我想說(shuō)的話挺多的，但現(xiàn)在卻又不知該從何說(shuō)起了。您為在社會(huì)中生活困難的人們提供的恩惠，我們都切身地體會(huì)到了，能生活在這樣一個(gè)從各個(gè)方面為國(guó)民著想的國(guó)家，是我們的榮幸。
您的'繁榮蒸蒸日上，在國(guó)際上的地位也越來(lái)越高，但您從未忘記給生活有困難的人們予以您力所能及的幫助，不論是您的國(guó)民，還是其他國(guó)家的國(guó)民，您都向他們及時(shí)伸出了天使般的援助之手。就拿我一個(gè)渺小的學(xué)生來(lái)說(shuō)，您的恩惠像陽(yáng)光一樣普照大地，讓我們這些寒門學(xué)子感受到了“母親”般的溫暖。我所度過(guò)的小學(xué)、初中都是在您九年義務(wù)制教育下完成的，您不但為我減免了許多學(xué)費(fèi)，還定期發(fā)放寄宿生補(bǔ)貼，為我解決了生活上的困難。現(xiàn)在我上高中了，也許您沒(méi)有那么快把高中列為義務(wù)制教育范圍內(nèi)，但您還是時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們這些寒門學(xué)子的。在學(xué)校減免我的一些學(xué)費(fèi)的同時(shí)，您還給予我機(jī)會(huì)申請(qǐng)高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助，幫助我解決生活中的燃眉之急。
您用您的行為向我們證明了：您是為大家服務(wù)，為大家著想的！我想，您的恩惠，大家從未忘記，也感謝您把大家團(tuán)結(jié)到了一起，給予大家的恩惠！
謝謝您，中國(guó)！
感恩作文 篇2
那是離我們最近的，也是離我們最遠(yuǎn)的，那是值得我們感恩的，卻也是正在被我們忽視的。
那是自然。
在原始的古代，先民們對(duì)于自然界總是懷有一種與生俱來(lái)的敬畏與發(fā)自內(nèi)心的感激。原始的圖騰崇拜，五谷豐登時(shí)對(duì)上天的頂禮膜拜，對(duì)一草一木的呵護(hù)與尊重，無(wú)不體現(xiàn)了以前的人們對(duì)其生存的環(huán)境心懷感恩，水乳相融。
如今的我們，思想似是受到了鋼筋水泥的桎梏，對(duì)于“自然”的認(rèn)識(shí)也漸漸變得淺薄，那一份感恩之心也“去似秋云無(wú)覓處”了。
人，本生于自然，歸于自然，更要感恩自然給我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的饋贈(zèng)，亦或發(fā)人深省的沉思。
我們?cè)摳卸髯匀唬驗(yàn)樽匀唤o予我們身心的享受。早在《詩(shī)經(jīng)》中就有“幡幡瓠葉，采之亨之”，一片葫蘆葉子的清香霎時(shí)從遠(yuǎn)古飄到了現(xiàn)代。或用于果腹，或用于嘗鮮，我們對(duì)食物的需求總是取之自然。“我朱孔陽(yáng)，為公子裳”對(duì)衣物的需求也離不開自然的饋贈(zèng)。自然帶給我們的享受遠(yuǎn)不止于物質(zhì)。清代張潮就在《幽夢(mèng)影》中提到過(guò)“春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲”，自然也在時(shí)刻用自己的語(yǔ)言悄悄告訴我們世界的無(wú)聲變化。靜靜聆聽自然，只覺(jué)得心曠神怡，寵辱偕忘，覺(jué)得這個(gè)世界是美麗如斯。
當(dāng)我們?yōu)闈M盤的佳肴而欣喜，為滿目的美景而沉醉時(shí)，不該感恩自然的豐富多姿嗎？
我們?cè)摳卸髯匀唬�因?yàn)樽匀唤o予我們抒情的媒介。古往今來(lái)，文人騷客們對(duì)于情感的抒發(fā)總是應(yīng)景而生。“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木零落而變衰”，蕭瑟的秋景觸動(dòng)了宋玉那壓抑而苦悶的心靈，或是感于自然的召喚，詠出了奇?zhèn)ス妍惖摹毒疟妗罚煌滦刂袎K壘；李清照是一個(gè)內(nèi)心細(xì)膩的女詞人，自然界的細(xì)微變化輕輕觸動(dòng)著她的內(nèi)心，使內(nèi)心深處的情感——或喜或悲，或輕靈或沉重——水到渠成地涌出。“暖雨晴風(fēng)初破凍，柳眼梅腮，已覺(jué)春心動(dòng)”這位多情才女的內(nèi)心隨著春日和風(fēng)的吹拂也輕快地舞動(dòng)起來(lái)。無(wú)論是“南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西州”的悠悠思念，還是“雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲”的熱血激戰(zhàn)，自然總是把人們的情感輕輕包圍，再融入天地，渾然天成。
當(dāng)我們?yōu)橐欢湓岂v足，為一滴雨感動(dòng)時(shí)，不該感恩自然的動(dòng)人心弦嗎？
我們應(yīng)感恩自然，更因?yàn)樽匀唤o予我們生命的思考。一千年前的一夜，蘇子與客泛舟游于赤壁，感于白露橫江，月朗風(fēng)清，客見月恒久而哀吾生之須臾，而蘇子則不然，“蓋自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，物與我皆無(wú)盡也”，認(rèn)為永恒與否都是成辯證關(guān)系的。另一次，他于山中得以一場(chǎng)山肴野蔌，頗受啟發(fā)，由衷地感嘆道“人間有味是清歡”，道出人生的真諦并非華麗的虛浮，而是樸素的`真實(shí)。
“江畔何年初見月，江月何年初照人”，是張若虛見月而思宇宙蒼穹，“盛衰各有時(shí)，立身苦不早”，是《古詩(shī)十九首》中久客還鄉(xiāng)的人見風(fēng)中搖擺的草木而發(fā)出的人生的喟嘆。作為現(xiàn)代人的我們，亦是如此，平日里的思想受到了城市鋼筋水泥的桎梏，對(duì)生活中大多事皆“眼中了了，心下匆匆”，而當(dāng)我們遠(yuǎn)離塵世，獨(dú)自來(lái)到山林中，大海邊，聽山風(fēng)在耳邊的低唱，感受海水漫過(guò)腳趾的溫柔，被自然浸潤(rùn)過(guò)的心田是否會(huì)澄澈如洗，也才會(huì)認(rèn)真地思考生命對(duì)于自己真正的意義是什么呢？
每當(dāng)我們一清胸中雜念，靜靜感受自然時(shí)，總能挖掘內(nèi)心深處的對(duì)于人事的思考。受到自然的感染，我們對(duì)周遭的一切可以愈探愈出，愈研愈入，所以才有梭羅的《瓦爾登湖》，莫奈的池中睡蓮。
千百年來(lái)，朝代更迭，物換星移。人事已經(jīng)歷了不知多少個(gè)春秋變化，多少次悲歡離合，自然好似默默無(wú)言，亙古不變。我們從自然中取之物質(zhì)，往自然中寄之情感，從自然中擷之哲思。
如此，不該感恩于我們近在咫尺的自然嗎？
感恩作文 篇3
望著落葉在空中盤旋，譜寫著一曲樂(lè)章；看著白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫出那一幅感人的畫面；不禁覺(jué)得，這個(gè)多彩的世界需要感恩，愛(ài)是這個(gè)世界最神奇的力量，而感恩讓我們有真摯的友情 ，溫暖 的親情 ，浪漫的'愛(ài)情。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)“滴水 之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母 。親友為你付出的不止是一滴水，而是一片汪洋大海 。
感恩作文 篇4
宮崎駿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：多年后，再回想年少時(shí)的迷茫和執(zhí)著，或許原因都不記得了。青春就是讓你張揚(yáng)地笑，也給你莫名的痛。青春帶給我們向前的勇氣，給我們前行的資本，在青春歲月里或許有失望，有痛苦，有歡樂(lè)，但是青春是干凈的純白，用純白的青春去畫滿彩色的夢(mèng)想，無(wú)畏失敗，也不怕出錯(cuò)，只要堅(jiān)持，七彩絢麗的出色人生就是屬于你的驕傲。
他是一個(gè)有著高學(xué)歷的畢業(yè)生，他本可以拿著他用黃金歲月?lián)Q來(lái)的文憑去找一份安穩(wěn)舒適的工作，但是他沒(méi)有，他選擇了創(chuàng)業(yè)。他還年輕，年輕就是資本，他想用剩下的青春去創(chuàng)造一個(gè)不一樣的人生。無(wú)奈，不是每個(gè)人都可以抓住機(jī)遇，機(jī)遇就像轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，看見了，但想得到的人很多，所以總有人抓不住。機(jī)遇一次次從他眼前溜走，時(shí)間也如曇花一現(xiàn)，撲向他的青春，不等他細(xì)細(xì)體會(huì)品嘗與欣賞便只留下凋零與枯枝，他的青春回不來(lái)了。他的事業(yè)仍停留在原地，還欠了一屁股債，在這個(gè)過(guò)程中，看上去他只是白白付出了青春卻沒(méi)有任何回報(bào)，但我卻發(fā)現(xiàn)他的青春才是真的多姿多彩。
一次次的失望，一次次的打擊，他都沒(méi)有放棄，這是青春的堅(jiān)定；面對(duì)親戚朋友的.勸說(shuō)，他不予理會(huì)，這是青春的叛逆。他的青春是真正的在為自己而奮斗，即使他被命運(yùn)撞得頭破血流，他也不曾放棄，不曾后悔。他想用他的青春為自己創(chuàng)造更好的未來(lái)，他想用青春為父母創(chuàng)造更好的生活，他想用青春為下一代創(chuàng)造更好的條件，使自己的下一代不再像自己一樣辛苦，只有青春才能給人這種力量。青春是一列出軌的快車，明知道自己會(huì)一頭撞上，還是會(huì)全速駕駛。當(dāng)所有人都在指責(zé)他時(shí)，他或許也想過(guò)要放棄，但既然選擇了遠(yuǎn)方就要義無(wú)反顧的前行，即使明知會(huì)后悔。青春給了我們后悔的機(jī)會(huì)，只要青春還在，一切都可以重頭再來(lái)。
他最終還是選擇了找一份安穩(wěn)的工作。在折騰了許多年之后，在青春逝去之后，他或許是累了，或許是因?yàn)闀r(shí)間與生活磨平了他的棱角，他開始考慮自己的家人，自己的生計(jì)，歲月讓他曾經(jīng)心里的漣漪化作平靜的湖面，他更明白了自己的責(zé)任。其實(shí)，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過(guò)福，吃過(guò)苦，碰過(guò)壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地。可是，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我們可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。
感謝青春，是青春為我們的人生添上了最多彩的一筆；感謝青春，是青春讓我們肆無(wú)忌憚的笑；感謝青春，讓我們體會(huì)到了生命中的痛。因?yàn)榍啻海覀冇昧ι詈粑昧ψ鰤?mèng)；因?yàn)榍啻海覀兗s定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)；因?yàn)榍啻海覀儾煌鼞雅f，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里，盡情的放歌。在求知的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上徜徉，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。所以珍惜現(xiàn)在，珍惜青春時(shí)光，別等青春溜走才懂得要珍惜。
感恩作文 篇5
感恩是一種回報(bào)，若別人給予你什么，你講回報(bào)更多的給他們。感恩是一種美德，父母給予我們生命，我們長(zhǎng)大后一定要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心父母，不惹父母生氣。感恩是一種渺小而無(wú)形的東西。
我們偉大的法籍波蘭女科學(xué)家居里夫人在自己偉大成就的發(fā)表會(huì)上，遇到了自己的啟蒙老師，她并沒(méi)有轉(zhuǎn)身就走，而是與自己的老師促膝而談，即后并送上了一束鮮花。我們偉大的女科學(xué)家都沒(méi)忘記曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老師，我們更加應(yīng)該不忘父母恩情，也不忘老師恩情，努力的去會(huì)把給那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。
感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的；英國(guó)一位小女孩看見自己的.母親為了自己那么勞累，在自己母親生日之際，小女孩想買份禮物給自己的母親。由于沒(méi)有錢，小女孩就下定決心每天下午下課時(shí)去撿易拉罐換錢。終于皇天不負(fù)有心人，小女孩攢夠了買一份小禮物的錢，所以小女孩在母親生日的一天早晨買好禮物放在自己的母親的床頭。小女孩的禮物雖小，但他那份心意卻值得我們所有的的人去借鑒，
用一顆感恩的心去對(duì)待任何幫助過(guò)自己的人。感恩的花都即將綻放，我們的父母將我們養(yǎng)大，中間有多少心酸，所以我們要讓他們開心，用一顆滿懷誠(chéng)摯而感恩的心去對(duì)待父母。
感恩作文 篇6
我是一個(gè)農(nóng)村孩子，對(duì)于每一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，出生就意味著承擔(dān)。承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)、承擔(dān)著無(wú)知的苦惱。然而，我們一直堅(jiān)信，既來(lái)此世，必有我們可走的路。
回首走過(guò)的路，每個(gè)腳印載滿了生命每一刻的記憶。是汗水？是淚水？是希望？是失望？也許只有路知道那是什么滋味，只有路見證了每個(gè)不一樣的時(shí)刻，只有路明白生命的曲折和不易！然而，我沒(méi)有站在人生的路口望著那崎嶇坎坷的路而止步，而是選擇了遠(yuǎn)行，選擇了一條無(wú)悔于人生的路。
回首走過(guò)的路，看著那些遠(yuǎn)去同伴的背景，是些許悲涼，又覺(jué)得慶幸。悲哀的是，與我一同站在同一路口的無(wú)數(shù)農(nóng)村孩子，因?yàn)榧揖池毢谇髮W(xué)之路上止步。慶幸的是，在眾多農(nóng)村孩子中，我是最幸運(yùn)的一個(gè)，能一直走到現(xiàn)在，追求著自己的夢(mèng)想，構(gòu)畫人生的藍(lán)圖。是老師、學(xué)校、國(guó)家的愛(ài)，一直不離不棄，伴隨著我走到今天。有愛(ài)相伴的日子，我丟下了沉重的包袱，與同齡孩子站在同一起跑線上。面對(duì)人生之路，滿懷感恩，在這一條路上，我在每一步都種下了感恩的種子。
曾經(jīng)不止一次，下定決心離開那心愛(ài)的校園，獨(dú)自闖蕩人生，為家庭減輕負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境；不止一次，在幼小的心靈里，任淚水的侵蝕，任絕望的瘋長(zhǎng)。然而我錯(cuò)了，當(dāng)面對(duì)社會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)僅憑自己目前的能力，踏不平人生路上的荊棘；當(dāng)面對(duì)熱愛(ài)知識(shí)的兄弟姐妹，想到自己還是那么無(wú)知時(shí)，感到了無(wú)限的悔恨與罪過(guò)，于是我下定決心，要努力學(xué)習(xí)，不能讓關(guān)愛(ài)我的人失望。從此，我懂得了輕裝上陣，在人生的馬拉松上，堅(jiān)信只要堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，必可奪得桂冠。是的，常言道：“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”是國(guó)家的愛(ài)，給予我無(wú)限的動(dòng)力，讓我?guī)е鴺s譽(yù)走進(jìn)了重點(diǎn)高中。有愛(ài)相伴的日子，我的心充滿了感恩之情，從此不再空乏，從此不再彷徨。在高中，我又享受了國(guó)家的資助，感受著來(lái)自社會(huì)的愛(ài)和關(guān)懷，任其在我的心靈種下感恩的種子，埋下那永遠(yuǎn)不會(huì)消失的愛(ài)的源泉。我想，人生追求，就是等待那感恩之樹開花結(jié)果的那一刻，就是等待那愛(ài)的源泉噴涌的那一刻。從此，我看清了前方的'路，看到了自己的不足，看到了努力的方向，看到了那些需要幫助的人。于是，我的心靈不再狹隘，內(nèi)心不再彷徨，時(shí)時(shí)涌動(dòng)著向前的力量。
因?yàn)辄h的政策，貧困生可以受到國(guó)家的補(bǔ)助，在校還受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，讓我們深刻的感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。如今享受到國(guó)家的資助，我一定不辜負(fù)黨和國(guó)家的期望，努力學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。
可是，我明白人生的道路不能只喊口號(hào)，行重于言，用行動(dòng)來(lái)說(shuō)服別人，用成績(jī)來(lái)證明自己才能得到別人的肯定。“我們并不富裕，但我們卻很優(yōu)秀。”做最真實(shí)的自己，做最完美的自己。
我們或許并不是最耀眼的花朵，但有愛(ài)的呵護(hù)、有你們的澆灌，我們會(huì)綻放得更加美麗。今天我們被愛(ài)呵護(hù)，明天我們也愿化為泥土，把來(lái)年的新芽守護(hù)。貢獻(xiàn)自己回報(bào)社會(huì)，讓老師、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、國(guó)家知道：在愛(ài)的路上，我們會(huì)頑強(qiáng)的拼搏，跨過(guò)每道坎坷，超越每次挫折；在愛(ài)的路上，我們會(huì)很頑強(qiáng)、很勇敢；在愛(ài)的路上，我們風(fēng)雨無(wú)阻，永不服輸。
昨天已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶，今天的太陽(yáng)已經(jīng)升起。在這溫暖的陽(yáng)光下，我們不懼生活壓力，我們會(huì)依然頑強(qiáng)堅(jiān)毅，我們會(huì)仍舊拼搏努力，我們會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，有你們與我同在，就有感恩與我同在、就有希望與我同在、就有愛(ài)與我同在。明天，我一定會(huì)讓這滿載感恩和希望的愛(ài)之虹綻放出更加燦爛多彩的光芒。
感恩作文 篇7
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩的就是我的母校——豐山實(shí)驗(yàn)學(xué)校！因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)！
伴著四月的春風(fēng)我們走進(jìn)我的母校。溫暖的陽(yáng)光一縷一縷的射進(jìn)校園，春風(fēng)拂面，春風(fēng)的節(jié)禮給校園增添了幾分春色。桃花開了，百花怒放，連不知名的小花也隨著春風(fēng)的愛(ài)撫展開了笑臉。跟著夏日的輕盈，梔子花的清香彌漫了整個(gè)學(xué)校，只剩下清涼與愜意。帶著金黃的銀杏葉，火紅的楓葉，棕色的梧桐葉，我們又走進(jìn)了秋天。告別了秋的涼意，我們又迎來(lái)了冬。冬天，所有的地方都變成了白皚皚的世界，在雪中梅花格外引人注意，每到梅花盛開的季節(jié)，總有一股淡淡的幽香，仿佛在告訴我們梅花開了。
母校為什么叫母校呢？因?yàn)樗拖衲赣H一樣，伴著我們成長(zhǎng)；她也像母親一樣，照顧著我們的日常生活。以前學(xué)校給我的是一種威嚴(yán)的形象。五年級(jí)，我第一次走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，給我的感覺(jué)是陌生與恐懼，而現(xiàn)在我再一次踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我更多的是一種熟悉。
時(shí)光像白駒過(guò)隙般飛逝了，我們也隨著時(shí)光老人的腳步漸漸長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間，即將畢業(yè)的我，對(duì)母校充滿了深深的眷戀。我六年的小學(xué)生涯既不是一帆風(fēng)順的'，也不是曲折坎坷的。回首過(guò)去六年的小學(xué)生活，我笑過(guò)，我哭過(guò)，當(dāng)然也有遺憾……
巴金爺爺說(shuō)過(guò)：“友誼在過(guò)去的生活里，就像一盞燈，透徹著我的靈魂，使我的生存有一點(diǎn)光彩。”就像巴金爺爺說(shuō)的一樣，同學(xué)們讓我見證了什么是真正的友誼。友誼是饑渴時(shí)的一口水；友誼是傷心時(shí)的一聲安慰，友誼是疲倦時(shí)的一聲鼓勵(lì)……
母校啊！您匯集了知識(shí)淵博的老師，讓老師教育我們，讓我們成為明天的棟梁，成為祖國(guó)的未來(lái)，母校如一個(gè)知識(shí)的海洋，充滿了奧秘，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，母校像一顆參天大樹，而我則是一片小小的葉子，是母校讓我知道了如何為明天而奮斗和爭(zhēng)取！母校，您將成為我人生中一個(gè)最美的回憶！
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