感恩高中作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的感恩高中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩高中作文 篇1
有一個(gè)襁褓一直為你遮風(fēng)擋雨，一直為你……你愛(ài)那個(gè)襁褓，就如貓愛(ài)吃魚、老虎愛(ài)吃肉一般，你也一直很享受它給你帶來(lái)的溫暖。然而，你忘卻了襁褓外默默奉獻(xiàn)的他們—你的父母！
是父母為我們建立起了那個(gè)溫暖的襁褓，是父母！
給你換尿布的時(shí)候，他從來(lái)都不會(huì)嫌臟；你鬧小情緒的時(shí)候，他從來(lái)就是忍受。他把你看得比自己還重要！第一次生病，他焦急地背著你去醫(yī)院，你記得嗎？第一次玩小刀割破手，他連忙找來(lái)創(chuàng)可貼為你包扎，你記得嗎？第一次鬧著要離家出走，他拉著你的手苦苦哀求：“不要走！”，你記得嗎？
他們?yōu)槟憬⑵鹆艘粋�(gè)堅(jiān)不可摧的襁褓。在襁褓之中，他們親手栽培，看著你茁壯成長(zhǎng)。
有那么一次，你鼻子塞住了，難受得直哭。爸爸苦笑著對(duì)你說(shuō)：“不要怕，你先把眼睛閉上，過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了。”，他小心翼翼地將他肥厚的嘴唇貼近你那“不老實(shí)”的鼻子，他親親地吸，硬是把你鼻子里面的污垢吸了出來(lái)。你只呆呆地望著他說(shuō)：“爸爸，你吃了我的鼻涕。”
你從小就貪玩，總是等到天黑才回家。可那一次之后，你再也沒(méi)有不守時(shí)。記得那時(shí)剛剛收割完高粱，那天晚上你出去玩忘了回家。媽媽找到你后非常生氣，操起田里的高粱桿子往你那僅有一條小短褲護(hù)著的屁股上揮去。你的眼淚也終于忍不住掉了下來(lái)。你那標(biāo)志性的哭驚動(dòng)了其他正在勞作的人，他們有的勸說(shuō)你媽媽，有的直接抱起你不讓打。可是那天，媽媽吼著不準(zhǔn)任何人管。
爸爸告訴你：“遇到困難不要害怕，先閉上眼睛冷靜下來(lái)，過(guò)一會(huì)兒困難就會(huì)消失。”媽媽告訴你：“做什么事，心里都要裝塊表，有始有終。”……他們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事告訴你許許多多大道理。
如果哪一天襁褓保護(hù)不了我們了，我們?cè)撛趺崔k？當(dāng)我們生病后，要自己一個(gè)人耷拉著腦袋去醫(yī)院的時(shí)候；當(dāng)我們玩小刀割破手，看著血往外涌卻找不到創(chuàng)可貼的時(shí)候；當(dāng)我們離家出走，不敢回家的`時(shí)候，我們會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)父母對(duì)我們的好？會(huì)不會(huì)真正意識(shí)到自己錯(cuò)了？父母給予了我們很多很多……年少的我們?nèi)涡浴⑴涯妗o(wú)理取鬧，我們總認(rèn)為父母為我們做的都是理所當(dāng)然，我們總認(rèn)為父母對(duì)我們不好但是我們錯(cuò)了。
如今長(zhǎng)大的我們是不是應(yīng)該為他們做些什么？請(qǐng)趁著現(xiàn)在，時(shí)光還未走遠(yuǎn)！
父母也需要一個(gè)襁褓。你要知道：他們會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗麄兙椭挥心氵@么一個(gè)依靠，所以多陪陪父母，哪怕是跟他們打打電話，說(shuō)上幾句關(guān)心的話。他們都會(huì)感動(dòng)不已！他們會(huì)疲倦，因?yàn)樗麄円蚬赍X養(yǎng)活你，所以在閑暇時(shí)給他們捶捶背、按按摩、洗洗腳。他們定會(huì)十分滿足！他們也會(huì)擔(dān)心，因?yàn)樗麄円呀?jīng)老了，頭發(fā)已是黑里透白，所以別忘了多向他們說(shuō)說(shuō)你的現(xiàn)狀！沒(méi)有什么話是不能說(shuō)的，他們會(huì)很愿意傾聽。不要害羞或不好意思，他們是你的父母，是最愛(ài)你的人！
收收我們的任性吧，收收我們的叛逆吧，收收我們的無(wú)理取鬧吧！從現(xiàn)在開始，感恩父母！減少他們一份孤獨(dú)、疲倦和擔(dān)心，增添他們一份快樂(lè)、愉悅和欣慰！就從一點(diǎn)一滴做起，為父母建立起一個(gè)襁褓！
感恩高中作文 篇2
走遍千山萬(wàn)水，看過(guò)潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺(jué)得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀。
我靜靜地凝視著面前這微弱的燭光，看著這18根五彩繽紛的蠟燭，不禁想起了這18年來(lái)的歷程……它蘊(yùn)含著爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，也融入了父母親對(duì)我的期望。
有些話，一直埋在心里，久久不能吐納，悶在心里，煩悶不堪；說(shuō)出來(lái)，又略顯語(yǔ)言之蒼白無(wú)力。只好借助這“神圣的文字”，來(lái)作為我們之間溝通的橋梁。
我向來(lái)是一個(gè)沉靜少語(yǔ)的孩子。或許這是我一出生就特有的表現(xiàn)吧！2歲半會(huì)說(shuō)話，10個(gè)月就“蹣跚學(xué)步”。其實(shí)，并非我不會(huì)說(shuō)話，而是我不想說(shuō)，這是行動(dòng)勝于言的標(biāo)志，也成為了我從小到大，做事一貫的作風(fēng)。我真不知道，這是不是命運(yùn)的安排，可我確實(shí)是這樣理解的。但是，即使話語(yǔ)幾近缺無(wú)，也并不代表我的內(nèi)心是一片空白。
其實(shí)，這18年來(lái)，我成長(zhǎng)的.足跡，您們是歷歷在目的。我所犯的錯(cuò)也好，所受的褒獎(jiǎng)也罷，都成為了過(guò)去，化作了記憶。有時(shí)候，時(shí)時(shí)在想，我們之間會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而產(chǎn)生隔膜嗎？我總是固執(zhí)己見，而您們以自己的意愿將“好”的安排強(qiáng)加于我之上。于是，我要沖破“牢籠”的束縛，()大聲吶喊！的確，這個(gè)階段的我血?dú)夥絼偅鷤円驳搅藷⿶灥摹案昶凇薄Ｓ龅揭恍┲ヂ榇簏c(diǎn)的小事，常常大眼瞪小眼已見怪不怪了。但是，我終究不能理解你們對(duì)我身上的一種難以割舍的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀！
回報(bào)愛(ài)的途徑就是如此簡(jiǎn)單。做與不做卻有兩種不同的結(jié)果。我決定好了，讓愛(ài)不再離我們而去，用一顆常懷感恩的心，去善待每一件事，每一種物，每一個(gè)人。讓愛(ài)不再久遠(yuǎn)，讓愛(ài)永留心間，溫暖彼此。
媽媽我要感謝你，我要用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)好好報(bào)答你，是您用愛(ài)把我的缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的改掉，從中也可以看出您對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)有多么深厚。我懂得了感恩。
感恩高中作文 篇3
那些看似朋友的人，選擇了離開。那些真正的朋友，停了下來(lái)，一路上攙扶，不離不棄。——題記
青春的路上，少不了磕磕碰碰，少不了風(fēng)吹雨打。有的時(shí)候我們稚嫩的雙肩無(wú)力承擔(dān)。所以，上天在冥冥之中為我們找到了一群志同道合的人，喚作朋友。
這一路走來(lái)，她們給予了我太多太多的小溫暖，小感動(dòng)，她們是值得我感恩與感謝的人。
陪 我 等 天 明
她，一個(gè)帥氣的女孩，有著女生的名姓，男兒的性格。與她的邂逅是平凡無(wú)奇的，有些機(jī)緣巧合，又有些刻意而為。反正，認(rèn)識(shí)以后的我們便開始逐漸熟絡(luò)起來(lái)。盡管認(rèn)識(shí)的時(shí)間已經(jīng)有三年了。但因?yàn)楦鱾�(gè)方面的原因?qū)е挛液退嬲嗵幍臅r(shí)間只有短短的二個(gè)月，但我想，即使只有兩個(gè)月，也足矣了。
那段在龍池的日子，在我現(xiàn)在看來(lái)是最灰暗的，所有的人都相繼離開了我，但她，一個(gè)認(rèn)識(shí)并不久的人，卻陪我一步步走過(guò)，她話不多，卻墜地有聲，溫暖人心；她并不強(qiáng)壯，卻仍用瘦小的身軀，為我分擔(dān)壓力；她會(huì)在我哭的時(shí)候?yàn)槲沂脺I，會(huì)在我開心的時(shí)候陪我一起笑……
現(xiàn)在我們?nèi)耘f是朋友，只是很少見面而已。但她留下的溫暖卻仍儲(chǔ)存在一個(gè)容器里。那個(gè)容器叫心臟，儲(chǔ)存久了，便有一種氣體逐漸的生成了，那種氣體聽說(shuō)叫做感謝。
陪 我 一 起 過(guò)
他，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的男孩兒，他是我最好的朋友，是陪我一起長(zhǎng)大的兒時(shí)伙伴。他謙遜有禮，總是教我怎么與人相處，怎樣努力學(xué)習(xí)。他可以容忍我的壞脾氣，包容我的壞習(xí)慣。在我傷心的時(shí)候，他會(huì)出來(lái)安慰我；在我受委屈的時(shí)候，他會(huì)為我打抱不平；在我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，他會(huì)主動(dòng)幫助我…….
他從來(lái)不會(huì)去像有些人一樣強(qiáng)調(diào)為我付出了多少，他只會(huì)默默的站在我的身邊陪伴著我，一分一秒都不曾遠(yuǎn)離。他的寬容與理解是我在焦慮與煩悶的時(shí)候，最好的清新劑。他從不會(huì)像有些人一樣，去斥責(zé)我的話語(yǔ)有多么的犀利，他只會(huì)靜靜的看著我，用眼神去提醒我……
真的，真的，很謝謝你。有你的日子，我的心一直被一種“感謝”的物質(zhì)充盈著。因?yàn)椋@么久以來(lái)一直有你陪著我一起過(guò)。
牽 著 我 的 手
她，我的小學(xué)同學(xué)，并且現(xiàn)在又是我的高中同學(xué)。盡管我們有之間有三年的時(shí)間距離，但相遇的那一刻，我們同時(shí)感覺(jué)到--------我們從未分開過(guò)！
她會(huì)在我上課走神的時(shí)候指點(diǎn)我；她會(huì)在聽見別人說(shuō)我壞話時(shí)，努力的維護(hù)我；她會(huì)奉勸我和那些虛偽的人少交往……
她的好習(xí)慣，好品行，一直像春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一般。緩緩的影響著我。她的寬容，她的自信，一直在改變著我。
一直以來(lái)，她都在幫助我，對(duì)于她，我真的很感激。真的謝謝你，謝謝那個(gè)牽著我的手的人——是你，陪我走過(guò)那坎坷路口的`人——是你。
瞬 間 的 溫 柔
當(dāng)說(shuō)到他的時(shí)候，我思考了一下，我不知道他究竟算不算朋友，因?yàn)樗麑?duì)我的態(tài)度總是時(shí)冷時(shí)熱。
他曾經(jīng)一遍又一遍的告訴我讀單詞.他曾將他的過(guò)往盡數(shù)告之于我。他曾在我迷茫找不到方向的時(shí)候。假裝自言自語(yǔ)的告訴我他的想法。但，他也曾經(jīng)一遍又一遍的無(wú)視我，他也曾經(jīng)將我拒之于千里之外，他也曾經(jīng)在我最傷心的時(shí)候罵我“白癡”……
可是，現(xiàn)在想起來(lái)，那又有什么關(guān)系呢？或許是我做錯(cuò)了什么，他才會(huì)這樣對(duì)我。畢竟，他到現(xiàn)在都沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。
所以，我相信，我和他可能是朋友。所以，他給與我的那些沁人心脾與心曠神怡都是值得我去感恩的。盡管有時(shí)候只是一瞬間的溫暖，但，卻足以令我銘記一生。
那些一路走來(lái)，見證我成長(zhǎng)與蛻變的朋友們：或許，我曾傷害過(guò)你們，你們也傷害過(guò)我。但，當(dāng)我們皆懷著一顆感恩的心回頭去看時(shí)。那些傷害對(duì)比起那些感動(dòng)與溫暖，都是渺小的，不值一提的。那些感動(dòng)與溫暖，就像是漫天的繁花將你掩埋；就像是午后的陽(yáng)光般，照耀著你。
那些真正的朋友們：現(xiàn)在的我，在成長(zhǎng)中懂得了“感恩”二字。也看清了真心與虛偽。而你們，是值得我用一生去感恩的人。
謝謝你們，一直陪著我。
感恩高中作文 篇4
點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤(rùn)著石階……
自然萬(wàn)物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困，讓它成為了耀眼的明珠；花朵感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓它香飄四溢；胡楊感謝荒漠的缺水，讓它創(chuàng)造了“生著千年不死，死后千年不腐”的神話。在歷史的長(zhǎng)河中，名人志士無(wú)不感謝生活的恩賜。
李清照的生活是坎坷的。摯愛(ài)的丈夫不幸死去，這無(wú)易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再?zèng)]有比翼雙飛共修金石錄，也沒(méi)有新婚之夜嬌問(wèn)丈夫畫眉深淺的幸福時(shí)光，面對(duì)人生中的困難，李清照沒(méi)有化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受。“大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)。”李清照感謝生活的苦難，選擇了面對(duì)，終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個(gè)頑強(qiáng)的自己。
是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士嗎？是那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞琴上弦”的雅士嗎？是那個(gè)“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎？是他，陶淵明，一個(gè)在文壇上享譽(yù)千百年的名人。他不愿向鄉(xiāng)里小兒為五斗米而折腰，他不愿行走在污濁的官場(chǎng)生活中，終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對(duì)他的恩賜，讓他有了一方凈土，悠閑地生活在挑花源中。
名人志士的事跡令我們受益匪淺，自然的景物也訴說(shuō)著它們的哲理。花兒綻放的時(shí)間很短，但它們總是感謝陽(yáng)光的'滋潤(rùn)，感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)。它們周而復(fù)始地延續(xù)它們的生命，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)永恒的美。
生活中的我們，也應(yīng)該感謝生活。苦難讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡，回憶讓我們懂得感謝生活。
當(dāng)華美的葉子落盡的時(shí)候，撥開紛繁的是非，我看到了李清照、陶淵明以他們堅(jiān)貞不渝，以他們的淡泊感謝生活。讓我們?cè)谟洃浿邪肯瑁兄x生活。
感恩高中作文 篇5
老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。火種的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。的安慰，給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它，我們將在黑暗中摸索，在無(wú)知中前行，我們將步履維艱。您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙稹r(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì)惰意頓生。新的'一天從公雞的報(bào)曉開始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。縱然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛(ài)的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。感恩老師!
感恩高中作文 篇6
感恩的心，感謝有你—”這是我們大家再熟悉不過(guò)的歌曲了，可是你有沒(méi)有想過(guò)這里面真正的含義呢?
一個(gè)人不僅要有誠(chéng)信，也要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，他們并不屬于你，他們?yōu)槟阕龅哪切┦虏⒉皇抢硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)摹Ｄ敲矗悖瑢?duì)他們說(shuō)聲謝謝了嗎?
別人幫助你的時(shí)候，你要心存感激。但別人不幫助你的時(shí)候，你不能心存怨恨，他并不是必須要幫助你。
你感恩過(guò)你的父母嗎?你心中有這種情感嗎?我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則報(bào)道：一些人去某市某小學(xué)調(diào)查“你感恩自己的父母嗎?”結(jié)果超過(guò)百分之五十的小學(xué)生竟這樣回答：“他們照顧我是應(yīng)該的，做父母的`不就是要照顧我們嘛!”我看了以后非常震驚，也很心寒，難道他們心中就沒(méi)有一點(diǎn)感恩之情嗎?他們一點(diǎn)兒也不為自己說(shuō)的話感到羞愧嗎?他們的家長(zhǎng)聽了該多么傷心呀!
朋友們，做一個(gè)人，一個(gè)好人，首先要學(xué)會(huì)感恩。讓我們心懷感恩，用感恩的心來(lái)看待每一個(gè)事吧!
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