感恩的作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感恩的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
一對以撿破爛為生的夫妻撿到一個被遺棄的女嬰。兩人的生活本來就拮據，再加上一個孩子，無疑是雪上加霜，經過激烈的爭論，兩人還是決定撫養這個可憐的孩子。
從此以后，兩人工作就更加辛苦了。從喂奶帶學走路，學說話，兩人的心血全部傾注在這個女嬰身上。同時他們也放棄了自己生孩子的機會，全力撫養這個女孩，讓她長大成才。
到了上學的年齡，他們毅然送孩子去上學。夫妻倆的但子一天比一天重，但他們什么也沒說，只是默默地奉獻著。
孩子一天天長大，知道了自己不是爸媽親生的，整整哭了兩天，但她很爭氣，學習成績一直保持班里的第一名，學校的第一名。
女孩上高中是，她的`父親終于因疲勞過度，提前離開了這個美麗的世界。
“讓孩子成才。”這是她父親走前的最后一句話。
重擔全壓在母親身上，女孩以出色的成績考上了一所遠方的名牌大學。
母親感到欣慰，但隨之而來的是幾千元的昂貴學費。假期，女孩打工，母親借錢，開學日子一天天近了，可學費仍沒有著落。在無奈是，母親耳邊又響起丈夫“讓孩子成才”的遺囑，她偷偷背著孩子賣了好幾次血，終于在開學前將學費湊齊了。
女孩上學走了，學校很遠，為了節省費用，女孩大學四年沒有回過一次家。自己在外面打工，每月往家里寄信，告訴母親自己的情況。母親每月回信并準時將生活費打在她的賬號上。
四年時間轉眼過去了，女孩畢業了，她要回去給母親一個驚喜。
下了車，她那顆激動的心“怦怦”直跳，四年沒有回家了，四年沒有見過母親了，飛奔著回到全村唯一的土房子，唯一的矮小房子前——這是她的家啊！但生銹的門鎖讓她意識到出事了，轉念一想，不，母親每月都給我回信，給我寄生活費呢。
開了門，里面布滿了灰塵，母親呢？
問鄰居，鄰居說：“你媽媽三年前因勞累過度，已離開人世了！”
“不……不……不可能！我媽每月還給我寄生活費呢！！”女孩咆哮道。
鄰居告訴她了一切：你媽媽三年前病逝之前，告訴護士她還有一個女兒在上學，立下遺囑，將所有可以賣的器官全賣了，包括眼角膜、腎、肺……讓護士每月給你寄生活費，并以你媽媽的身份回信！
女孩哭了，痛痛地哭了，她跪在母親和父親的墳前，哭了好久好久，并寫下了一首詩。
最后，這首詩被一位作曲家發現，譜上了曲子，成了這首感動無數中國人的曲子——《感恩的心》！
感恩的作文 篇2
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是一種感恩；秋天落葉紛紛投進了大地的懷抱，化作泥土保護大地，這也是一種感恩；而父母對我們的無私奉獻，我們要如何感恩呢？
我的爸爸是一個瓦匠，常年在外干活不容易。在外地干活，好幾個月才能回來一次。每次他給我打電話時，他都和我說：“姑娘，你一定要好好學習，將來出息人，不要像爸爸似的.。”我聽了以后都沒往心里去，心想：真能絮叨，我聽的耳朵都快起繭子了。爸爸每天都給家里寄錢，而我卻在學校里揮霍無度，還總是讓媽媽給我買新衣服，上課總是不認真聽講。然而，爸爸卻在外地省吃儉用，他住的房子很舊，好多人都湊在一塊兒睡，到了夏天，還有許多蚊子，只要被那兒的蚊子咬上一口，就會腫好幾天。至于吃飯的地方呢，很少有肉，見到幾塊肉就得搶著吃，很不容易。每次和他視頻時，都能明顯的看到他黑蒼蒼的臉上長滿了密匝匝的胡子，像一層被踩過的茅草，穿著的衣服還破了幾個洞，衣帶寬松。有時我還在抱怨：上學真辛苦，還不如爸爸呢？哪都能去，還能坐上高鐵、飛機……
其實爸爸有時也有點迫不得已，每到逢年過節，我和媽媽都讓爸爸回來，但他卻不肯總是說：“回來的話就得耽誤幾天工，路費還貴，我再多干幾天活，多賺點錢，給姑娘買幾套新衣服穿。”那時，我聽見爸爸說的話，頓時感到心酸，還有一點愧疚感。
從那以后，我覺得自己長大了。花錢不再大手大腳，還主動替媽媽分擔家務活，也在努力學習。我想：不讓父母操心，好好學習，將來報答他們，不讓他們像現在這么累就是一種感恩！
感恩的作文 篇3
感恩老師
中國有句古話“滴水之恩，涌泉相報”，感恩是中華民族的傳統美德，懂得感恩，是一個人最起碼的道德品質。這天，我要感恩老師，正因老師的諄諄教誨讓我在成長中品嘗到了學習。
記得剛上小學時，在陌生的環境中，我應對的第一位老師就是她：陳春蓮老師。她有一頭烏黑的長發，彎彎的眉下，是一雙透著嚴肅的眼睛。陳老師讓我們自我說，輪到我了，我的心撲通撲通跳的厲害，一張臉漲得通紅，支支吾吾說不出話，說話就像蚊子，說了什么自己也不知道，耳邊只聽見同學們的陣陣笑聲。以后每次上課，我都把頭埋得低低的，就是期望老師不好叫到我。但是陳老師似乎看透了我的心事，偏偏和我作對，總是叫我起來回答問題，剛開始我不明白，心里老是埋怨老師，但是漸漸地，我發現自己的語言表達潛質提高了，學習成績不斷進步，我最后明白了老師的苦心，原來那嚴肅的目光里透露的是對學生的關愛，她用獨特的教育方法一點點的將我培養成為勇敢自信，好學上進的學生。
之后，到了三四年級，換了新的老師，雖然透過一、二年級的“打拼”有了必須的經驗，但是這些老師如果不好相處，那該怎樣辦？我懷著忐忑不安的情緒，邁進了三（4）的大門。在這個課堂上，我認識了教語文的陳老師、教數學的廖老師和教英語的.王老師，還有很多很多老師。她（他）們用關愛的目光注視著我們；用會心的微笑明白著我們；用無微不至的行動幫忙著我們，在老師們如春風陽光的熏陶和照耀下，我們用一次發奮，一點進步，表示對老師們最真誠的報答。
感恩老師，在教師節，我們也許能夠不送什么，但是只要認真完成作業，認真聽課，不斷提高成績，就是給老師最好的禮物。不論是在校園里，還是在大街上，如果遇到老師，都不好忘記那淡淡的微笑和一聲甜甜的“老師好”！
感恩的作文 篇4
在我上預備班的時候，最令我難忘的是我的體育老師一一連老師。那個時候，他剛剛畢業，只有二十歲，是一個溫柔帥氣的小伙子。
連老師生活中平易近人、和藹可親，但作為老師，他在教學中一絲不茍。記得有一次，我幾次“跳山羊”都沒及格，他讓我站在一旁，親自為我示范，耐心講解，還不斷鼓勵我。掌握要領后，我卯足了勁趴開了腿一跳，過關了，成績達到良！連老師投向我的目光中充滿贊許
課間休息時，連老師會給我們講故事，時常聲情并茂地配合故事情節作出讓人忍禁不俊的動作；待我們笑翻時他又會突然神情嚴肅地望著我們，好像故事的進展即將發生變化，隨后又立即翻轉劇情，欣賞著我們大上其當的表情。每當這時，我們因為學習產生的疲勞就會被拋到九宵云外。
連老師愛好文學，機緣巧合之下曾得到他的指點。有一次，我向他談及將古文譯成現代文總覺頗難，請教他有沒有什么好方法。他隨手翻開一篇“小嚴同學，你看這句‘近塞上之人，有善術者’，它沒有具體告訴你善什么術，但你聯系上下文就能夠看出隱含在其中的內容。哦——，我知道了，善馬術。”掌握了方法就像打開腦洞，繼而會對所學的東西產生興趣，有了興趣就有了學習的`動力！現在想來，他機緣巧合之下的指點對我接近文學和愛好文學產生了有益的影響。
有一件小事，每每回想起來總讓我感慨。有次沒考好，我懊喪地坐在操場一角，連老師剛巧經過。他問清原委后開始安慰我：“每個人都會有挫折與磨難，只有經歷過這些才會更成熟更能抗壓，未來某天你會發覺這一路走來你跨過了無數的坎，始終未被打垮！”
連老師的話至今都時時激勵著我勇于面對任何困難。
感恩的作文 篇5
人生路漫漫,一路走來，一路領略不同的風景,一路感恩！
大自然,感謝你！你帶給人們神奇秀美的景觀,感謝你孕育了世間萬物生靈,構成紛繁多彩的世界。
山川,感謝你！仰望華山的雄奇;登上泰山時那一種“會當臨絕頂,一覽眾山小”的高大與開闊;置身黃山那種猶如在云霧繚繞之中的人間仙境。
鮮花,感謝你！牡丹，你那雍容富貴的美讓人可近而不可親;蓮花，你那“出淤泥而不染”.“亭亭玉立”的脫俗與清廉,讓多少人為之敬佩;梅花，你那不畏嚴寒與冰雪欺壓的錚錚傲骨的堅韌,讓多少人為你稱道;路邊的小花,你被人忽視踐踏,卻依舊散發出陣陣清香，沁人心脾,這又讓多少人慚愧不已。
河流,感謝你！你那咆哮奔騰的湍流,給人以萬馬奔騰的豪情,是你讓我明白了“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的無奈與悲情；“逝者如斯,不舍晝夜”.“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”，又是你給人們唱響的古老悲嘆。
大海,感謝你！你那廣闊深遂的胸懷,使我懂得了什么叫寬容和大度。做人,要像你一樣能容納百川,還要呈現出一片純情的蔚藍。
母親,感謝您！您生育了我,用血與奶水將我喂大;用嘮叨傳遞著對我無盡的愛。
父親，感謝您！您用雙肩扛起了家人幸福的重擔;您用樸素的言行教我如何做人;您用雙手在努力為我鋪平人生前行的道路。
老師,感謝您！您授予了我知識和做人的.道理；您在那三尺講臺之上不知疲倦.揮汗如雨的辛勤耕耘,培育出了一批又一批的棟梁之才,為了我們的成長和知識的傳承燃盡了您的青春與畢生的心血。
朋友,感謝你！在我孤獨無助的時候,你給了我可以依靠的肩膀;在我迷茫之際,你為我撥開了層層迷霧;在我處于困境之時你讓我明白了什么叫“患難見真情”;在我遠離家鄉的時候,你讓我感受到了什么叫“海內存知己,天涯若比鄰”的溫馨。
感謝那些仇視和傷害過我的人,是你們讓我懂得了做人要堅強;是你們讓我變得更強大;是你們讓我知道了“石5事險惡,人心難測”的道理;是你們讓我變得不再單純與無知。
感謝困難與挫折帶給我的打擊和心路的磨礪。是你們讓我明白了“萬事開頭難”的艱辛，使我學會了做事要有耐性與毅力；是你們讓我充滿了對勝利的渴望;是你們增添了我成功時的那一份喜悅與激動。
感恩，是唱響生命的旋律 ！感謝世間的每一物、每一人、每一事！感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我勇敢地做我自己！
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