感恩的作文

時(shí)間：2024-08-24 09:10:07 感恩作文

感恩的作文[范例8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩的作文[范例8篇]

感恩的作文篇1

　　今天，我看了《中小學(xué)生感恩教育》，使我感觸良多。

　　我在上面看到，孝順的陳毅親自給母親洗腳，周恩來(lái)總管為解放事業(yè)操勞，田世國(guó)為了給母親治病，把腎捐給了母親。

　　這時(shí)候，我知道了不管在學(xué)校里，還是在大街上，看到需要幫助的人，都要伸出一雙溫暖的`雙手，比如，在公交車上，看到老爺爺或者老奶奶，還有帶著孩子的阿姨，都要讓出自己的座位。

　　我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。對(duì)待一切，都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。

感恩的作文篇2

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這句詩(shī)，我的心靈就輕輕觸動(dòng)了。

　　從我呱呱墜地時(shí)，媽媽就無(wú)微不至地照顧我，聽媽媽說(shuō)，我剛生下來(lái)一個(gè)月零八天的時(shí)候，我就開始生病、打針，媽媽整夜整夜地陪著我，不離開我半步，我?guī)缀趸ü饬思依锼械腻X，才把我的病治好，媽媽幾乎連飯都不吃，什麼都不干地陪著我。我聽完媽媽說(shuō)的話，我被感動(dòng)了，想想我原來(lái)不聽媽媽的話，還跟媽媽吵架，動(dòng)不動(dòng)就與媽媽生氣，這些真是對(duì)不起媽媽啊！

　　我要感恩媽媽，媽媽仿佛是一張大荷葉，我是那朵幼小的`紅蓮。在下雨時(shí)媽媽，媽媽幫我遮擋風(fēng)雨，在炎熱的烈日下，媽媽幫我擋住烈日；在刮風(fēng)時(shí)，媽媽幫我擋住了肆虐的風(fēng)沙……

　　母親啊！你是多麼的偉大，母親啊！你是多麼的善良，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！我會(huì)在學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)，我會(huì)在各方面勇爭(zhēng)第一，相信我，我一定會(huì)成功的！

感恩的作文篇3

　　我不知該如何來(lái)詮釋我的母親，因?yàn)槟赣H淡淡的簡(jiǎn)單的生活中，卻常常跳動(dòng)著不一樣的生活脈搏。

　　母親的愛(ài)是一道解不完的方程，隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的'解產(chǎn)生。

　　小時(shí)候，最喜歡的讓母親給我念詩(shī)，于是母親便去新華書店買了本《唐詩(shī)三百首》，在家人的重重不解之中，一個(gè)字一個(gè)字的注上音，一小句一小句教我讀。學(xué)的第一首詩(shī)是孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　這些清美感人之句，讓我至念記憶猶新。、

　　我摯愛(ài)語(yǔ)文，恐怕就始于此吧？記得那時(shí)在母親協(xié)助下題完成了一首小詩(shī)，老樹老葉片片飄，新芽新果個(gè)個(gè)長(zhǎng)，微風(fēng)拂葉夏果笑，秋到蟲鳴豐年歡。

　　曾經(jīng)問(wèn)起母親為什么會(huì)教我讀詩(shī)而不是數(shù)學(xué)，畫畫，母親只是微笑說(shuō)：“因?yàn)槲沂悄銒寢屟剑　?/p>

　　人在少年，總覺(jué)得自己的母親啰嗦，怎么老是訓(xùn)導(dǎo)我，晚飯后的“思想教育”是每天的例行公事，而我所反省的往往只是不值一提的雞毛蒜皮，作業(yè)不整潔，衣服不整齊等等等等。有些事情我甚至不記得說(shuō)過(guò)，母親都會(huì)如數(shù)家珍地嘮叨半天。

　　而當(dāng)我犯了大錯(cuò)時(shí)，母親通常一言不發(fā)，讓我自己一個(gè)人去思考，母親說(shuō)：“你如果連自己的大錯(cuò)都不能感覺(jué)到，不能自我反省，那么父母再怎么說(shuō)，你還是會(huì)再犯的。

　　正緣于母親的這種教育，每當(dāng)我做事的時(shí)候，我會(huì)很自然地再過(guò)濾一次，除惡養(yǎng)優(yōu)，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。

　　花季之年，常有同學(xué)抱怨父母私拆自己信件，偷看自己的日記，約束自己交朋友，或是一聽同學(xué)打電話來(lái)，就趕緊“刺探軍情”我卻從沒(méi)享受過(guò)這種特殊“照顧”。母親對(duì)我從來(lái)不加以任何限制，曾經(jīng)也懷疑母親不重視我，母親坦然而言：“既然已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我分析和判斷，還需要我監(jiān)視嗎？”

　　我恍然大悟，是啊，我和母親并沒(méi)有所謂的代溝問(wèn)題，一直以來(lái)，我對(duì)母親無(wú)話不說(shuō)，母親早已在我的平常話語(yǔ)之中知道了我的一切，我的思想上的獨(dú)立性和我跟母親的親密度了。母親“無(wú)為而治”的正確，而我也一直對(duì)母親的這種教育方法深抱好感。

　　每晚每晚，母親都會(huì)陪伴我學(xué)習(xí)，燈下，她那過(guò)早爬上皺紋的臉映出無(wú)限的慈祥，溢出不盡的希望。

　　“珍惜為我流動(dòng)淚，珍惜為你的歲月，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)又無(wú)衷于這段珍貴……”我要用一輩子來(lái)珍惜母親所給予我的教育。

　　乜彤

感恩的作文篇4

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

　　當(dāng)我呱呱地從母親的肚子里生出來(lái)時(shí)，第一眼看到的是您和父親的面孔，您們含辛茹苦的'撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，在這期間，你們常常為我而操心。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，是您們伸出援手細(xì)心地開導(dǎo)我；當(dāng)我生病臥床不起時(shí)，是您們?yōu)槲颐η懊螅粫?huì)兒喂藥，一會(huì)兒都是您們對(duì)我無(wú)微不至的照顧；當(dāng)我做錯(cuò)事情成績(jī)有滑落情緒不好的時(shí)候，是您們?cè)谂赃叞参课遥划?dāng)我絕望時(shí)，是您們激勵(lì)我，給我希望，讓我再次翱翔！

　　年幼的時(shí)候，不懂的東西有很多，我之所以現(xiàn)在會(huì)如此的成功，那都是歸功于您們對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)。我現(xiàn)在還隱隱約約記得我剛剛學(xué)走路的時(shí)，總是磕磕絆絆，老是摔跤。可后面我為什么會(huì)成功呢？是爸爸和媽媽，爸爸用他那強(qiáng)勁有力的雙手，攙扶著我，一步步教我走路。而媽媽雖然不是攙扶我，但也有她的功勞，她在前面激勵(lì)我讓我向著目標(biāo)走去，至今長(zhǎng)大她還是那樣子。

　　我還記得曾有那么一回，我生病了。那一天早上，我躺在床上，病魔使我無(wú)法振作起來(lái)去上學(xué)，于是我有氣無(wú)力地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽，我頭好暈啊！，爸爸媽媽見(jiàn)到此狀，都焦急了許多。后面爸爸便湊過(guò)來(lái)關(guān)心地說(shuō)：那你先躺著，今天不用去學(xué)校了。說(shuō)完，媽媽走過(guò)來(lái)用手觸摸著我的額頭，之后便閃電般地縮了回來(lái)。你的頭好燙啊！看來(lái)燒的不輕，我們上醫(yī)院去。我那時(shí)頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，根本沒(méi)力氣站起來(lái)。在朦朧之中感覺(jué)一雙強(qiáng)勁有力的手把我抱起，放在那冰冷的車座上，汽車的噪聲使我心煩意亂。到了醫(yī)院，護(hù)士給我量了體溫，39度。護(hù)士叫我躺在病床上吊鹽水。我躺在床上，看著四周安安靜靜，便生起了一絲睡意，不一會(huì)兒我閉眼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。光陰似箭，時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午，我起來(lái)一看，我的爸爸正在趴在床上呢！爸爸好像有感應(yīng)似的，一下就起床了。后面媽媽端著盒飯進(jìn)來(lái)了，媽媽神神秘秘地湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你爸爸一直守在你身旁呢！我聽到這我感動(dòng)了。這時(shí)我以饑腸轆轆，眼睛一亮，看見(jiàn)了媽媽做的盒飯，我像一匹餓狼向飯撲過(guò)去，津津有味的吃起來(lái)。后面我感到不妙，看了看爸爸媽媽，才發(fā)現(xiàn)他們也沒(méi)有吃，我把飯推給了爸爸媽媽。可是，他們卻苦笑地對(duì)我說(shuō)：你剛剛吊完，先吃，我們吃過(guò)了。那時(shí)您們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話讓我感動(dòng)了，雖然只是一句話。我愛(ài)您們！

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

感恩的作文篇5

　　往事如煙，那曾經(jīng)有過(guò)的喜怒哀樂(lè)也在生命的“沙漏”中變得模糊不清起來(lái)。唯獨(dú)老師那幾行熟悉的字跡，卻深深地印在了我的腦海里，讓我時(shí)刻擁有著一顆感恩的心。

　　在初一期末復(fù)習(xí)階段，在同學(xué)們緊張忙碌地復(fù)習(xí)的時(shí)候，卻又迎來(lái)了歷史考試。在發(fā)下試卷后，我在試卷的右下角發(fā)現(xiàn)了幾行字。這是什么？我?guī)е蓡?wèn)認(rèn)真地閱讀起來(lái)：要端正態(tài)度，認(rèn)真審題，反復(fù)思考，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)！頓時(shí)，我的心為之一顫，滿腦子里閃現(xiàn)得都是老師的`身影。在課堂上，他用動(dòng)聽的話語(yǔ)帶我們回到遠(yuǎn)古；在辦公室里，他又不厭其煩地給我們批改作業(yè)……

　　老師啊，您無(wú)論何時(shí)何地都不失您的幽默和風(fēng)趣，您給了我那么多的鼓勵(lì)和鞭策。

　　回頭一想，老師在試卷上寫下的雖然只是一句話，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。在此，我要大聲地說(shuō)一聲：“謝謝您，我的恩師！是您讓我擁有了知識(shí)，是您讓我擁有了力量，也是您讓我擁有了勇氣和信心。”

　　最后，我要祝所有的老師們，身體健康，生活愉快，工作順利。

感恩的作文篇6

　　學(xué)會(huì)感恩，人間有愛(ài)。對(duì)于感恩，我有過(guò)很多感受，在這一滴滴淚水中，包含了多少情、多少愛(ài)。在大家心中，愛(ài)就包圍著我們......一個(gè)住在農(nóng)村小男孩，名叫張建宏，家境貧寒，雖然家里只有癱瘓的爺爺和七十多歲的奶奶，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，他唯一的理想就是養(yǎng)活全家人。

　　張建宏從小就和爺爺奶奶生活在一起。媽媽和爸爸因?yàn)榧依锾F，而離家出走。可憐的張建宏一個(gè)人撐起家里的重?fù)?dān)，癱瘓的.爺爺已經(jīng)臥床七年了，七十多歲的奶奶干不了多少活。年紀(jì)十歲的張建宏做著家里所有的活。

　　每天，天還沒(méi)亮，他就到村外的水井挑水，因?yàn)榱馓。椭荒芴粞b著一半的水桶。張建宏瘦小的身材和他的年齡極不相稱，那是因?yàn)楸惶糇訅旱瞄L(zhǎng)不了個(gè)子。做完家務(wù)活后，他便背著書包上學(xué)去了。

　　小建宏因?yàn)橐黾覄?wù)活，是九歲讀的書，今年四年級(jí)了。每天干完活后，他就坐在家門外做著家庭作業(yè)。張建宏說(shuō)，他想把爸爸媽媽接回家來(lái)好好過(guò)日子....

感恩的作文篇7

　　“教師教師你真好，細(xì)心培育小樹苗。教我寫字和畫畫，教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想我的美術(shù)教師吳教師。

　　吳教師人長(zhǎng)得美，字也寫得美，畫也畫得美。她愛(ài)穿流行時(shí)裝，她愛(ài)笑，對(duì)我們很親切，隨和。吳教師教學(xué)很認(rèn)真，注重啟發(fā)式，她說(shuō)的普通話很好聽，聽吳教師上課是一種享受，同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。

　　有一次，吳教師教我們做不倒翁，我按照吳教師教的方法，把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里，并輕輕地?fù)u動(dòng)，直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭，讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去，和沙子融洽、凝固。可是，當(dāng)我把蛋豎在桌面上時(shí)，它卻斜向一邊，我不知道為什么會(huì)這樣，過(guò)了一會(huì)兒，吳教師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是燭淚不夠均勻。”于是，我再滴了幾滴燭淚，不倒翁果然不再倒了。

　　吳教師不但教會(huì)了畫畫，還教會(huì)了做手工呢和許多做人的道理，一年一度的教師教到了，我對(duì)教過(guò)我的'教師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“教師，你辛苦了！”我還要對(duì)美術(shù)教師吳教師說(shuō)一句：“今天花兒為你開放，今天的贊歌為你唱，明天的雄鷹為你飛翔！”

感恩的作文篇8

　　微風(fēng)輕輕的摩挲我的臉頰，我坐在一棵榕樹下乘涼，望著天空、望著云彩，我似乎已解開了心中的結(jié)……

　　太陽(yáng)露出了笑臉；小花快樂(lè)的搖曳著美麗的身軀；小河嘩啦嘩啦唱著歌，我興奮的想：這真是美好的一天啊！我興高采烈的叫醒弟弟，約定好畫一張圣誕節(jié)的圖。弟弟畫的是圣誕老人，我畫的是圣誕大餐。我看了看手表，發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)十一點(diǎn)了！我狂奔似的沖進(jìn)爸媽的寢室，興奮的`告訴他們我的圣誕計(jì)劃，沒(méi)想到爸爸卻冷冷的說(shuō)：“你想太多了。”

　　我驚愕自己會(huì)如此被潑冷水，心情早已結(jié)凍，我默默的走下樓，心中只有“不公平”三個(gè)字眼。一想到同學(xué)們都可以眉開眼笑的和家人一起享用圣誕大餐，就覺(jué)得自己是世界上最可憐的人了，一無(wú)所有。電視上的圣誕節(jié)特別報(bào)導(dǎo)，格外刺眼著。真到有一天，新聞中出現(xiàn)一則有關(guān)三兄弟的報(bào)導(dǎo)，我瞧了瞧說(shuō)明，原來(lái)是這對(duì)三兄弟因?yàn)闆](méi)有錢吃飯，只能三人分一碗泡面，頓時(shí)，我覺(jué)得自己好幸福……

　　風(fēng)兒再次輕柔的碰觸我的臉頰，我安然坐在榕樹下，望著天空、望著云彩，我心想：今年圣誕節(jié)，我不會(huì)為圣誕大餐而生氣，因?yàn)槲抑溃何乙褤碛泻芏唷?/p>

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