感謝那個為我提燈的人作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的感謝那個為我提燈的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝那個為我提燈的人作文1
那是我們的初遇。第一節英語課，您在講臺的燈光下，健步如飛地走來，滿面春風，嘴角還掛著一抹淡淡的微笑。您用流利的英語一番自我介紹后，便開始了英語的課程。
您頗愛提問，從課文的解讀再到單詞的拓展，那炯炯有神的雙眼似乎總能顧及到每一個人，課堂的氣氛總很活躍，大家都爭相出頭，想爭出個“鶴立雞群”來。
那時的我是羞怯的。總是在心中默念著答案，卻從不出口。又是似流星雨一般密集的單詞拓展，卻把班里各個學霸問得啞口無言。班中一片死寂，只剩下翻書的沙沙聲——大家都在腦中，書中尋著答案，目光炯炯，生怕漏了某個細節而錯失良機，指尖在書頁上摩擦，使得那頁間有了些許折痕——那是緊張的印痕。可就在那一瞬，我的大腦似轟鳴的跑車，火力全開，一個個答案在那一瞬間浮現于我的眼眸之前，清晰而堅定。我欲言又止，止言又欲，羞怯成了我無法跨越的山峰。您似是看懂了我內心的掙扎，緩緩地向我走來，那一刻，您的眸中似是有星辰大海，清風山海皆仆仆來赴。我看見了光，我緩緩地將右手舉起，那食指間猶豫的抓痕至今仍清晰地記得。您笑了，嚴重的.光更亮，更柔了，我說出了答案，全班欣羨的目光于那一刻似傾注的水一般集聚于我的身上，而我不再慌張，也笑了一下，平靜地坐回了座位上。掌聲雷動，那一瞬間，我的心中似是有一種情愫在生根，發芽……羞怯便從此與我無緣。
感謝您，給了我勇氣。
又是一天，是朝氣蓬勃的上午，您叫了班級所有有一席之地的班干部出門談話，一群人浩浩蕩蕩地在門外站成一圈，圍著您。您看著這一批可塑之材，目光柔得似水，卻也亮得出奇。您環視著我們，交代著新的一年所需要承擔的責任與將來的目標。您的話語抑揚頓挫且高昂，不失底氣。像極了將軍對士兵的訓話。我被您目光中的堅定感染了，只是多么強大的力量啊！血液沸騰，似是有無窮的力量，對著前方未知的世界力大無窮地向前邁步。
感謝您，給了我動力。
您在我成功時，給我欣慰的微笑；在我落魄時，給我堅定的目光；在我猶豫時，給我一路光明……您似一個提燈的人，在夜晚的絢爛煙霞中，予我一盞花燈，與我共賞美景；也似重傷之后的夜晚中，不遠萬里將我尋到，用燈光，照亮我對未來的憧憬。
感謝您，我的提燈人……
感謝那個為我提燈的人作文2
黑暗中，不知有多少可憐人困在其中。有的人可能永遠困在其中，迷失中前行著；有的人可能就在黑暗中原地等待；有些幸運者，遇到一位提燈人，照亮他前行的路，引領他走出黑暗，迎接光明……
不幸的我在經歷了人生最恐怖的一個清晨后，黑暗籠罩了我。當我慢慢睜開雙眼，周圍的一切是那么的陌生而又恐懼，四肢和頭部纏滿了紗布，我感覺自己猶如電影里的僵尸一般。不敢再次閉上眼睛，害怕自己真的陷入僵尸的世界。
我開始懼怕黑暗，黃昏降臨，黑夜如猛獸般吞沒著光明，吞沒著一切。我孤獨地躺在病床上，周圍是死一般的寂靜。不想陷入睡眠，深怕那一刻的畫面再一次浮入眼前，我沒有勇氣去接受它面對它，可是疲倦就如一只強而有力的大手，將我緊緊拽入，我拼命掙扎但終究敵不過它，我無可奈何的再一次陷入了那一場噩夢中。翌日清晨，我再一次驚醒，我哭泣著，試圖用自己卑微的力量，祈求著上天能派一個人來幫助我，幫我走出噩夢，哪怕是要我付出代價我也愿意。
悄然間，一個熟悉的身影映入眼簾，是父親，他回來了。他輕輕地來到我的身邊，用他那粗大有力的手擦去我眼角的淚水。他什么也沒有說，只是撫摸著我的傷口，輕聲地說：“疼吧？爸爸來遲了，對不起！”我用眼角的余光看到父親悄悄把頭轉了過去，淚水從他的眼角滑落，不過他還是立刻抹掉了淚水，轉而又對我說：“你現在不要想其他的了，好好配合醫生治療，爸爸陪著你，很快會康復的。”之后的每一天，我的父親都陪伴著我，這是自我出生以來，他陪伴我時間最久的一次。
我還是會不斷地做著噩夢，每次驚醒時，他總在我身旁，一邊安撫著我，一邊鼓勵著我漸漸的做噩夢的頻率也是越來越低了。然而隨著傷口的逐漸愈合，我也愈發自卑了。看著手上那一條條如蜈蚣般的疤痕，我的內心更是無法平靜。以后同學看到我會不會害怕？會不會因此而疏遠我？會不會嘲笑我？他們肯定會在背后議論我的傷疤，如果他們問起來，我該怎么回答？無數的問題在我的腦海中翻騰，我又陷入了新的.黑暗中。看著我一日日的沉默，父親也發覺了我的異常，一天，他對我說：“怎么了？快要出院了，不高興嗎？”我將頭轉向一邊，不想讓他看到我眼角的淚水，沉默不語。“你是不是怕別人看到你的疤？不用在意，別人不會瞧不起你，也不會可憐你。你只有讓自己變得優秀強大，別人才會發自內心地佩服你，今后的路是要靠你自己去走的。”父親的文化水平并不高，他不會像有些人那樣會說一些振奮人心的話，或是給我灌輸一些所謂的心靈雞湯。他只會用他樸實的言語，樸素的行動，讓我一點點學會堅強。
重返校園后，每當有不知情的同學問起我手上的疤痕時，我會報以一笑，說：“沒什么，這是歲月給我留下的印記，督促我努力前行的。”
我感謝我的父親，感謝他在黑暗中為了照亮前行的路，引領我一步步走向美好的未來。
感謝那個為我提燈的人作文3
別看我現在這么大大咧咧，活潑開朗，你知道嗎？小時候的我與現在真是判若兩人。
那時候的我，性格特別內向，最害怕的就是見到生人。
聽爸爸說，在我中班的時候，有一天晚上，他的同學到我們家來做客。人還未到，我就已經害怕地大哭起來，躲進房間里，無論如何都不肯出來。
現在想想真是有些可笑。我擁有今天這樣開朗的性格，都是因為那個為我提燈的人——爺爺。
從很小開始，爺爺便每天讓我坐在他那鋼鐵一般的肩膀上，帶著我一起去菜場買菜。正因為他知道我的膽小，所以才讓我多接觸外面的世界。菜場里好像每個店鋪的人都認識他，因此，每經過一個鋪子，就會有人說一句：“呀，今天帶孫子來啦！”爺爺笑了，他轉向我，握住我的小手，對我說：“快，快叫阿姨！”每天都是如此，似乎從不厭煩。而我總是愣愣的，眼神里充滿了驚恐與害怕。于是趕緊把頭埋在爺爺肩上，隨之而來的是一陣哭聲……
日復一日，月復一月。漸漸地，我和菜場里的那些叔叔阿姨、阿公阿婆都熟了起來，見到他們時也不至于哭了，偶爾還能說上一兩句話。爺爺每次都會笑瞇瞇地看著我，眼神里似乎裝著極大的'驚喜和成功的喜悅。
每個暑假，每一天，只要爺爺有空，他一定會帶我出去玩。說是出去玩，其實是一個鍛煉自我的好機會。想去坐玩具飛機，爺爺讓我自己去買票；想吃東西，他讓我自己去買；想上廁所，他也讓我自己去問路人，以獲得答案。
不知不覺，我漸漸長大了。由于經常鍛煉，我不再膽小，而是變得活潑；我不再怕生，其實他們并不可怕，遇見熟人，上去說聲“你好！”這算是再簡單不過的事了。
現在我長大了，爺爺卻慢慢地老了。如今的我，不再需要爺爺的幫助和引領。不過我心中對爺爺的感激一刻也不會忘記，感謝他不怕辛苦，不怕疲倦，一直為我提著燈，為我照亮那未知前方的路……
感謝那個為我提燈的人作文4
小草有了露水的滋養才能釋放光澤，萬物因為有了陽光的照射才顯得勃勃生機，也正是有這樣一個人，點燃我的心燈，照亮我的人生。
兒時頑皮，像未被馴化的野猴子，又十分得蠻不講理，總是不打招呼就偷偷跑到人家家里去玩，每次都要讓她找上好半天，有一次險些就要報警了。精品店更是去不得，一轉身就得打碎好幾件小物品。講理更是講不聽，干脆一口氣賴在地上不走了。用她和親友的話來說，兒時的我，簡直就是個“混世魔王”，無惡不作。印象中的她，總是怒目圓睜，雙眼布滿血絲，年紀尚輕，兩鬢就有些白了，每當我嘲笑般地幫她一根一根地拔掉耳邊的白發時，她總是沉默著，并不言語，思緒仿佛是飄走了一般。她從不做一個“心慈手軟”的人，認為“有錯必糾”，絲毫不留半分情面。
最是令我印象深刻的，是有一次去別人家做客，看見了一件心儀的小物品，偷偷就藏進了口袋，她發現不對勁，把我揪回家中，用衣架狠狠地抽我，一邊抽一邊斥問：“我是怎么教你的？堂堂正正做人，光光明明做事，拿人家的手短，下次還敢不敢了？”我在皮開肉綻地疼痛中，在朦朧的淚花中，支吾地應付了幾句，心底卻盲目的埋下了怨恨的種子。
上了小學之后，行事收斂了不少，我們之間的關系也漸漸緩和了。有天夜里，我實在是困不得，作文也就是寫得潦潦草草，胡亂概括幾句得了。正做賊心虛般地塞進書包中，只見她突然走了過來，一把奪過我的作文，看了看，說道：“字跡不工整，內容不充實，記流水賬，你難道就想這樣來應付老師嗎？重寫！”不由得我說上幾句，她就直接將作文撕了去。一時羞憤，惱怒涌上心頭，大聲問道為什么，她一皺眉，冷冷地說道：“這種質量也好意思交給老師？”我只得強忍著掉下來的眼淚重寫了作文，心中那無知的恨意，卻在生根發芽。考試失利，失聲痛哭，她沒說什么，只是拍了拍我的肩膀，最后，仿佛是忍無可忍了一般，生氣地說道：“前有司馬遷遭受宮刑寫下千古名篇《史記》，后有韓信甘愿受胯下之辱，最終成為一名杰出的軍事家，名垂青史，你這點小小的挫折，又能算得了什么呢？”那時我就會自嘲般地笑了笑，內心甚是寬慰。
初中之后，思想逐漸成熟，人也愈發穩重，回頭看看先前的種種“恩恩怨怨”，也漸漸對她多了一份理解，多了一份淡定，終于有一天，我認為那個無懈可擊的'她，倒下了，她犯有很嚴重的胃疼，高燒不止，心中是無限錯愕，像一個無助的孩子，拉著她蒼白的手腕，淚眼婆娑之間，我像一個迷失在夢境中的人，找到了出路，理解了她的良苦用心。
我處于黑暗之中，是她無數次的將我從犯錯的邊緣拉了回來，我迷失了前進的方向，她便為我提燈引路。屆時有大風刮過，全滅，只是還有她，用僅存的微弱的火苗，溫暖著我無知的心靈，在這個特殊的節日里，我想對她說：“媽媽，我愛您！”感謝您在我心中點燃的心燈，生生不息，伴我一生！
感謝那個為我提燈的人作文5
在人的一生中，總有許多陷入迷茫的時候，使你不知覺迷失方向，猶豫間喪失自我。但是，這時候總有一個提燈的人，把人從暗夜中引出來，引向人生正確的道路。我的心靈深處，正有一個為我提燈的人。
在小學五年級，那時的'我因上學期期末成績好，曾經不可一世，自認為“學識淵博”。很快，這種驕傲自大的態度給予了我“回報”，五年級期中考試時成績一下滑落到了十名開外。想著自己那么聰明卻考了這個成績，心里既難受又困惑。
直到有一天，我正在上美術課，也許是老師看到了我心不在焉的樣子，下課時老師問我怎么了。我只好把原委透了出來，眼神空洞的巴望著老師。老師走近我，她微笑著，輕輕的拍了下我的肩膀，說了一句讓我永生難忘的話——“孩子作文吧，謙虛使人進步，驕傲使人落后！”
這本是一個人人皆知的道理，但是，在那個時候，對我來說是多么的重要。我終于想通了，想通了我成績落后的原因。我豁然開朗的呆立著，仔細品味著老師說這話的意思。我走出教室時，又聽見老師對我拋了一句——“亡羊補牢，為時不晚。”
這節美術課，我并沒有學會畫畫的技巧，更不記得畫的是蘋果還是香蕉，卻明白了怎樣調整此時的心態。我似乎一下子長大了三歲。
在那之后，我又回到了原來的我，發奮圖強，努力學習，成績終于又名列前茅了。當我懈怠的時候，當我要驕傲的時候，那兩句話又在我耳邊回響……
我將永遠感謝那個為我提燈的人——一位到現在我尚不知道姓名的美術老師！
感謝那個為我提燈的人作文6
夜晚，我在收拾抽屜時，偶然翻出了一張珍藏的照片——小學畢業照，在我旁邊那位笑容可掬的老師“老葉”，在我學習經歷黑暗的時刻，為我點亮了一盞燈。
六年級時，遭遇了幾次數學考試滑鐵盧，信心倍受打擊，覺得自己是個榆木腦袋，對數學開不了竅，心情極其低落。慢慢在課上走神發呆，課后作業應付了事，這樣惡性循環，令我的數學成績更是一落千丈。一次考試，我竟考了全班倒數第一。老葉站在講臺上，面色沉重地對我說：“放學來我辦公室下”。
放學鈴響了，同學們陸陸續續地回了家，而獨獨我等待著老葉，我跟隨他進了辦公室，一路上，我的腿仿佛掛著一個鉛球，沉重又無力走向前。他泡了一杯茶，坐在辦公椅上看著我：“說吧，為什么要自暴自棄”？我心頭一驚，他是怎么看出來的？還沒等我回過神，他遞給我一張試卷，拍拍我：“這次認真做完這份卷子，我就放你回家”。
我接過卷子，奮筆疾書起來，那真是我有史以來寫得最認真的時候了，每道題旁都標著密密麻麻的'注釋。平時讓我抓破頭的數學，竟然勢如破竹，連老葉震驚，他接過卷子，點了點頭，他把我叫到身邊，拍了拍我：“你啊，多聰明，何必要與自己過意不去呢？數學并沒有你想的那么難，你看，這次小測，你全對。”不知怎么，一股暖流流淌在我心中，我心中對數學的興趣瞬間被點燃起來。老葉遞給了我一塊面包和牛奶：“早點回去，以后還有不懂的題就來問我，我隨時奉陪”。
從那以后，老葉的數學課，我都全神貫注地聽，慢慢發現了數學的有趣，老葉上課幽默風趣，我后悔之前浪費的每一節精彩的數學課，不知不覺中，我的數學成績從倒數到前十，與老葉的關系也越來越好。
畢業考，我的數學拿到了滿意的成績，我欣喜地向老葉炫耀，他裂開嘴笑了起來，我從未見過他如此開心。拍畢業照時，他站在我旁邊，與我留下美好的合影。
我畢業了，老葉也去帶下一批新生了，相信依然會有無數個下一個“我”，在老葉的指引下，沖出迷霧，走向陽光大道。而我，除了感謝老葉這份恩情，也會化作行動，在學習路上越挫越勇，再接再厲。
感謝那個為我提燈的人作文7
生于世上，感受過五味雜糧。四周，漸漸地壓制而來的黑暗，使得心里的石頭越來越沉重。蒙蒙暗夜，時常手無失措，埋下頭在漆黑陰暗的角落抽泣，路人也總是披著隱在黑暗里的斗篷，不施舍，不停留，可又總有一個人提著古式的燈，摸索著前方，來到自己身旁，盡管在路上碰撞出些傷痕，也不曾放棄過，你對我的尋找。
兩個平行時空，兩個同名的人，兩個不同的模樣。
燈火闌珊，車水馬龍，如此繁華的街，存在著一段毫無雜念的友情，平平無奇，普普通通。它一只博美犬，她，一個小學生，在沉悶的家，汽車鳴笛穿透空蕩的房間，殺入寂靜，卻被小學生的心而堵截。小狗陪在她的身邊，連呼吸聲都變得小聲，努力地將溫暖帶給女孩，柔軟的白毛觸碰著女孩的雙手，呼吸著心跳，起起伏伏。女孩可以用手聽到小狗的心跳，似乎只是兩個人的空間。
媽媽沖出房間，沉重的腳步聲在地板上震的人心慌，女孩又往角落里縮了縮，驚惶，驚惶。小狗也抬起了頭，跟著女孩縮了進去。媽媽一臉怒意，把幾張試卷往地上甩去，滿地紅白相間。女孩盲目地盯著媽媽擔憂而生氣的眼睛，驚惶，變為習慣，習慣中化成了無神，但早已紅了眼睛里還是不爭氣地滾下了兩行眼淚兒，神情卻未像往常一樣委屈。小狗似乎生了氣，起身，尾巴揚起對媽媽叫了兩聲，神色是那樣恐怖，而在女孩眼里竟是淚水般的溫柔。
媽媽一怒，不管小狗的掙扎，把它扔進狗籠，趴在籠子里跳著，轉著，金屬碰撞的聲音刺人的耳膜。女孩終于忍不住了，放聲大哭，大喊。媽媽抓起她的手，而她向狗籠挪去，喊聲緩緩沙啞。她耐不過媽媽，被扔進房間。小狗的最后一眼，人狗對視，在深邃之間是他最渴望的光明。
畫面一轉，小狗不再是一只無家可歸的博美犬，它將化為人，在披滿黑斗篷的人群當中，穿上潔白的襯衣，一片光明。它在人群當中遇見了我，潔白的手上提著一盞古式的.燈，滿臉笑容，好像裝著無盡的陽光，雙眼還是那樣，如滿天星辰，閃爍在人生之中，她款款走來，伸出那只手。
當握住她時，余溫傳到手心釋放出的陽光，讓四周的黑暗煥然一新，光明隨而散去別處，透過人心，透過人心，終于化為永遠的星空。
一個提燈的人，在一群人中，淡淡燈光卻照亮堅不可摧的心房，感謝那個出現在我的人生中的人，為往后磕磕絆絆的人生支撐著一根永不斷的橫梁。
感謝那個為我提燈的人作文8
人海茫茫，我們的一生中會遇到形形色色的人。有的人心地善良，有的人使你久久不能忘懷……我最感激的一個人是一名人民教師。
他，有著濃密的頭發，高翹的鼻子，精靈般的耳朵，炯炯有神的大眼睛。他是我六年級時的數學教師——凌老師。那時的我，非常貪玩。把讀書的事都拋到九霄云外去了。一次數學考試中，我才考了60多分。他把我叫去辦公室，嚴肅地對我說：“過幾天是校運會，我給你報了一個800米的項目。希望你到時給我個驚喜。”這使我非常困惑。過了幾天，校運會開始了。臨跑前，老師問我：“喜不喜歡讀書？”而我則斬釘截鐵地說：“不喜歡。”理由是讀書太辛苦了。聽了我的回答，老師當時并沒有說什么，只是拉著我向跑道走去。“預備，開始。”隨著裁判的`一聲令下，比賽開始了。我奮力地向前跑去，但跑到第二圈時，我感覺上氣不接下氣，呼吸都很困難。“最后一圈了，加油！”老師喊道。在太陽的照射下，我感到頭昏目眩，但我心里想道：“一定要堅持下去。”終于跑完了，我癱倒在操場上。結果是，我還為班級拿到了名次，這讓我感到很欣慰。老師把我扶了起來，遞給我一瓶水，說道：“祝賀你，感覺怎么樣？”我回答道：“太辛苦了。”他說：“其實，讀書也和這場比賽一樣，只要你堅持，就會有意想不到的收獲。學習是一個苦樂交織的過程，只要你堅持，就會體驗到不一樣的快樂。現在正是你們學習的黃金時期，年輕氣盛，有拼勁，不努力讀書，將來怎么辦？”聽完，我低下了頭，沉默不語。從那以后，我便下定決心要刻苦讀書。
“功夫不負有心人。”每當我取得好成績的時候，老師都會給我贊許的目光。不僅如此，一直以來他都會在我迷茫的時候給予指引，讓我撥開迷霧，勇往直前。并激勵著我前進，銘記初心，時至今日，我都沒有停止前進的腳步。最后，我想對凌老師說一聲：“老師，謝謝您！是您讓我有了前進的目標，是您為我點亮了前進的道路。”
感謝那個為我提燈的人作文9
在那梧花巷的暗夜里，總有人踏著泥水，風雨無阻地向我走來。
我可以說我一點都不認識這個老婆婆，只知道她的家里黑漆漆的，空落落的門前立著她靠賣土筍凍為生的牌子，就是這樣一個與我生活可能毫無交集的人陪我走過了一年又一年。
對于上學這條路我從來都是不熟悉的，因為巷子中東竄一只西跳一只的狗，每每只能讓我另辟徯徑。那天晚上下了點雨，小巷被大改造中的鋼筋水泥堵著，狗堵著我。我在覺得瀕臨死絕的念頭中，一個老太太挑著兩個大擔子，穿巷而過，一把揪下拖鞋對那些狗頭一陣猛吼，露出嘹亮的`假牙。“孩子你怎樣？”她帶著微噓的口氣問我。我連連點頭，我不行了，忙懇求她將我帶出去。我在昏暗的路燈下望著她，頭發斑駁，被淋得低低地垂肉已經頹下了，眼仁發灰，腿腳不太靈便了，背卻挺得直直的。她欲說什么卻望了我很久，轉而褪下外衣蓋在我頭上，急急的說：“別嫌棄啊！身體重要，明天還要讀書，不然凍壞了！”昏暗的路燈下，幾只蚊蟲縈繞著，都說世間人情最是暖，這樣一個陌生人，毫無保留的把所有的溫暖寄予我，在那個秋天，說不上寒，卻是“只有自己淋過雨，才想為別人遮把傘”吧！
我們并沒有約好下一次，她卻在每一天傍晚，跛著腳，在巷口蹲候。她的扁擔從來都很重，裝著油鹽醬醋，賣不出去的土筍凍，她從來不喊累，自那以后，她還為我帶了幾個橘子，帶了幾袋簡單的吃食，帶我穿街繞巷。今年的雨似乎特別多，很少有行人為她的扁擔停下，她的傘都是斷折的。遠看她，真的化成了很破的走馬燈，我聽得見她微弱的喘息，她依舊住在破落的小房，她的孩子也不會回來，我們相望都沒有多余的話，她很健康，但我希望她能好起來。
她帶我尋找回家的方向，她奔波一生沒有被繁雜說教，帶著她那渺小而偉大的心，“啪”的一下把我的心點亮了，到現在，我只能說我與她不算太熟。只是望著她家門口還為我亮著的燈，還會想起那個努力而倔強的她，在我頗為冗雜的時間里，讓我攥緊了我自己。
感謝那個為我提燈的人作文10
在黑夜里，總有一排排路燈，伴隨著你，為你照亮前方的路;在汪洋大海之中，一塊塊礁石，阻擋了船只的去路，使它迷失了方向，但總有一個個燈塔佇立前方，為你指明正確的方向;在人生道路上，我們都曾失敗過，都曾受過傷，在每次遇到困難的時候，總有一個人走出來，不斷鼓勵我，為我指點迷津……
感謝那個為我提燈的人——媽媽。
在我呱呱落地的那天開始，就代表，她將付出她所有剩余的青春在我的身上!小時候，我就像一只又胖又矮的丑小鴨，家里奶奶和姑姑都是重男輕女的思想，讓我無可奈何，但是媽媽告訴我不要在意別人的眼光，走自己的路，讓別人說去吧!她教給我做人的原則!
媽媽是村里土生土長的人，到初中畢業就沒有讀書了，會的只有流利的閩南話，“zi”“ci”不分的`普通話。媽媽怕教壞了我，花了很多錢為我買了許多碟片，有英語的，有古詩的，有算數的……讓我在許多孩子們中脫潁而出：四歲就會寫1000多個漢字，會講一口流利的英語，會計算十位數的加減……
本來家里人都想讓我就近讀書，可媽媽執著地為我到處找學校，在二小為我報名，交了好幾萬的學費，只為讓我在更好的氛圍里讀書。上學了，我也變得更自覺，因為我知道這是多么來之不易。媽媽還是繼續為我付出了她的一切，繼續在黑暗的夜里，默默照亮前方的路……
現在我長大了，已成為一個初中生了，也應該變得懂事了。我主動幫媽媽做家務，而她卻一而再再而三地拒絕我，讓我專心學習，雖然她的學歷不高，但她總是耐心地學習，就是為了幫我鞏固。
大多數家長都說：“你看看別人家的孩子，語數英考那么高，你再看看你自己，真不知道怎么生出你這個敗家子……”可是媽媽不但不會這樣，還會鼓勵我。別人報了一禮拜的補習班，滿滿都是，但是媽媽總是遵從我的意愿，想報什么，就報什么。
媽媽為我做了那么多，別人不知道但是我心里明白，如果說每個人的生命中都有一個提燈的人，那么那個為我提燈的人就是我的媽媽，在我人生的路途中付出了很多，感謝那個為我提燈的人!
感謝那個為我提燈的人作文11
一個人，還沒有到總結人生的年齡，我常常會計算，自己一路走來，曾經得到過多少人的幫助，心中除了感念那股暖流，卻一直沒有機會去回應。
我思來量去，表達的出口似乎只有一個，那就是用我淺顯的文字抒發真摯的感情。我的文字里寫過很多人，很多對我很重要的生命里的貴人，他們引領著我一步一步，向生命中最好的狀態邁進，縱然沒有駛向成功的彼岸，也要笑對人生的難，也要把自己的生活過成自己的原創。
認識陳主任時間并不長，我見過最多的畫面大概就是一周中的某一天，他戴著行政值班的吊牌，認真地給排隊等候的學生打湯。
嘈雜的食堂里，我也會主動向陳主任揮一下手問好，陳主任也會點頭微笑回應，他一心為學生服務，根本看不到我對他滿滿的敬意。
我還沒有機會當面向他請教過，他就離開了美琪，回到了那個扎根的地方，繼續續寫他的教育傳奇。
陳主任對我的幫助和鼓勵讓我永生難忘。
尤其是像我這種有點理想，結果尚未兌現的小人物，陳主任也會給予百分之分的關注。
其實，我不想這么快就寫他。
一方面是我還沒有成長成陳主任期許的狀態，另一方面，我還想在未來的日子里向陳主任索要更多的建議。
我想很多年后的一天，靜靜的午后，打開自己的印象筆記，任思緒流淌，任文字在我的指尖跳躍，滿屏全是陳主任，那個特別好的人，那個為我提燈的人。
昨天晚上，我打開手機微信，看到陳主任荒蕪了一段時間的`公眾號，終于又開張了。
令我沒有想到地是，這一篇卻寫了我，還推薦了我的公眾號。
讓我誠惶誠恐，激動之余，更多的是不安。
在我的才華還撐不住我的夢想的時候，在我還不太敢大張旗鼓地把自己的公眾號示人的時候，陳主任卻把我推到了更多的陌生人面前，或許是在用這種方式，不止是鼓勵，更多地是一種鞭策，是期望我做得更好。
我剛來美琪第一天，霍老師就對我說：“我帶你去見一個人，我覺得你們應該認識！”
很遺憾，霍老師想帶我見的這個人那天正巧不在，但她把那個人的公眾號給了我。
那個人就是陳主任。
也就是說，我認識陳主任是從文字中開始的。
直到有一次，我帶著哭腔打電話尋求他的幫助，都沒有真正地和他聊過一次，我對他真人長相完全是和網上的照片對號入座。
有幾次在校園里匆匆路過，我也只是覺得那個人就是我在公眾號和空間里看到的陳主任。
那天，在百美石前無助地走來走去的我，為何給陳主任打電話，以后再慢慢說吧。
總之，陳主任盡一切力量幫助了我。
他的舉動讓我看到更多的溫暖，讓我看到這個并不完美的空間里，永遠有善的一面，讓我也學著用一顆好的心，去溫暖更多的人。
其實，我一直沒有機會對陳主任說“謝謝！”
有一次，我看他發了一條動態：這幾天當中，轉戰了好幾個城……有一天接了將近100個電話，有一節語文課，回到辦公室，手機上顯示29個未接電話和13條未讀短信，晚上回到家，幾乎連說話的力氣都沒有……
可想而知，陳主任有多忙了，忙得我更不好意思去打擾他了，忙得讓我覺得打擾他是一種罪過。
也讓我覺得，我的這點小事，麻煩陳主任，是多么不厚道。
當然，陳主任的熱心，不止是對我，他還是很多人的110，他是真正有大愛的人。
他離開美琪，很多人都不舍，我的心里也是空蕩蕩的。
萬分不舍之余，唯有祝福，我知道，陳主任離開了美琪，并沒有離開我們，我還可以是他的學校去請教他，也并沒有離開講臺，并沒有離開他傾注全部的教育事業，他只是從一個講臺走到另一個講臺……
教師節前夕，我在百度上找到他現在學校的地址，寄了一本書，寫了幾句話，卻依然沒有一句感謝。
我只是想把“感謝”寄存在心里，帶著陳主任為我提的那盞明燈，向更加遙遠的地方一步一個腳印地前行……
感謝那個為我提燈的人作文12
黑夜里那最亮的燈，讓人擺脫迷茫，為人指點方向。一路走來不知遇到多少人，多少事，多少 迷茫。人生有那么多人路過，可你卻是伴我最長的那個人，你總在我最迷茫的時候讓我擺脫迷茫為我指點方向，你就我心中最亮的那盞燈。
我時常會偷懶，總會把學習的事情放在最后，有一年暑假我未能按時完成作業當作業還有一大半的時候，發現明天就要開學，我心情萬分急躁，當時我還正有點感冒發燒，還在打針感冒時期，那天我沒有顧得上去打針，一直在家瘋狂寫作業，一天不吃不喝我一直在那煎熬著，我強忍著不讓自己咳出來，我頭疼腦熱在那寫下一道道題以這樣的狀態一直熬到深夜，晚上實在耐不住了，想去吃藥，可是這么晚了家人都睡了不想打擾他們，如果自己去吃藥的'話會耽誤寫作業的時間，這樣時間肯定不夠，我當時不但人累，心也累，精神是那么疲憊。多么想迷上眼睛休息休息一會可我又怕會睡著，百般矛盾折磨著我，我實在受不了了。
寫著寫著，我聽見房門開的聲音，我沒心思去看那是誰，以為是弟弟，加他別來煩我。他就好像沒有聽見然后走到我身旁，我沒有理會我聞到了弄弄的要我，我想那看了一眼，我看見一雙細小干枯的手，手里端著一碗已經冷好的要，是媽媽。她叫我把藥喝下去，我的心里一下子安穩了許多，不在那么浮躁，我喝下藥之后，她用棉簽向我的太陽穴抹清涼油，輕輕地，慢慢地，她怕我睡著就一直做我身邊守著我以免我睡著，一犯困我把我叫醒，我心里清楚他也累了可她為了我一直陪著我，哪怕再苦再困再累。那一夜我們都沒睡。
直到早晨我才把作業趕我，我迷了一會，我以為媽媽也會去休息會，可是她仍拖著那疲憊的的身子給我做早飯。她走路好像有些不穩，眼睛也睜不開，看到疲憊的媽媽，我感到一絲愧疚，后悔沒有早些完成作業。媽媽沒有責怪我。我心里幾分感動。
是媽媽在我最迷茫的時候幫助我引出困境，及時再累他也不顧一切為我付出所有，我是多么幸福。
黑夜最亮的等，讓人擺脫迷茫，為人指點方向，一路走來不知遇到多少人，感謝那個可以陪我一生的人，感謝那個為我指點方向把我引出迷茫的人，你就是我心中最亮的，感謝那個為我提燈的人，感謝媽媽。
感謝那個為我提燈的人作文13
世界上最美好的事是，時光還在，你還在；時光未老，你未老；時光雖飛逝，但，你一直在那里，日復一日的愛著我。
那段日子里，在我的人生十字路口上，只有無邊的黑暗與寒冷。在我絕望之跡，一縷燈光隨著暖風吹來，雖只是暗暗的弱光，但在那黑暗映襯之下，是如此的暖人心田。提著那束光的人，雖白發飄飄，皺紋滿滿，但在愛的渲染下，是那么的撥動著我的心弦。
那年，我無心學習，整個人都已經被貪玩之心所控制。每天都沉浸在無限的游戲之中，那段日子里，我眼里的陽光都在開花，周圍的空氣里都跳動著音符，迎面吹來的每一束風，都有著彩虹的味道。直到那份成績單把我一巴掌擊醒，陽光中的花朵一剎那間凋落，空氣里的音符再奏不出美妙的樂曲，迎面而來的暖風，仿佛都充滿了嘲笑的味道。在那個涼風縷縷的夜晚里，我驚心的將成績遞給父親。等待著暴風雨的來臨，可是雷聲過后，并沒有雨滴降落，父親原本揚起的手，又慢慢落下，他的'眼神背后，似乎隱藏著什么。看著父親轉身離開的背影，我想著一定要回歸正途，不能再任由自己被貪玩的心控制著，下定決心的那個晚上，星星一眨一眨地都為我歡呼，月光照在身上，就如陽光般溫暖。我的心里充滿了自信，只要回歸學習之路，我肯定能贏。但當我真正拿起課本時，才發現眼前的一切都是如此陌生，那五月的晴天，閃了電。那一周的成績發下后，與上一次并無太大差異，那一刻我突然明白，人生最痛苦的事是夢醒后無處可走。貪玩之心便再次跳出，既然你已經補不上了，努力又有什么用呢？是啊，學校的知識，似乎并沒有什么用處，那又何必浪費時間與精力去做那些無用的事情呢？爾后，我便打算任由自己墮落，那晚的星星，似乎眨的出奇的快。
父親看過這次的成績后，眼神中出現了我意想不到的疑惑，那疑惑，從何而來呢？“人生就像填空題，填對了空，人生才完整，答錯了題，則是步入歧途。你現在，答錯了，但是，還沒有收卷啊，抓緊時間檢查，改過來。”看著父親堅定的眼神，一瞬間，我明白了，那疑惑，原是父親對我的信任，他相信他的女兒會明白那場無雨的暴風雨，相信他的女兒會明白他眼神后的苦楚，他相信他的女兒，是世上最棒的那個女孩。父親的那句話，好像就是一盞燈，而那時的我，在黑暗無邊的十字路口上，傻傻地站在原地，天真的以為原地就是最好的地方。而父親和那盞燈，為我照亮了前方的路，雖有困難重重，但是那苦難的后面，是比原地，美妙千萬倍的幸福花園。我開始為了那幸福花園而努力，可有了快樂的代價，就是比原來痛苦千百倍的努力。在那個十字路口，我又流淚了。父親和那盞燈，再次出現了“丫頭，把眼淚咽下去，你就贏了。”
在那個十字路口，父親為我點亮了一盞燈，它救下了那個要墜落深淵的女孩，溫暖了那時，滿臉淚痕的女孩。當時的我，或許只是一條爛魚，空有一腔孤勇。而父親和那盞燈，就像是我的齊天大圣，他駕著七彩祥云，救下了沖往死海的我。
那個為我提燈的人啊，你要等，等我成功，等我好好愛你。
感謝那個為我提燈的人作文14
你真的宛如一盞燈，溫暖我，指引我，守護我。讓我這一生，與愛相隨。
提燈·溫暖
“我真的沒有弄壞杯子！”黑夜里，小小的我一邊哭泣，一邊憤怒地說道。回想著爸爸對我的種種誤解，我十分委屈。“小孫女，別哭了。”伴隨著慈祥的聲音，姥姥變戲法似的出現在我面前，聽我訴說完原因后，姥姥堅定地對我說：“沒事，姥姥相信你！”寥寥數語，卻令我感到無比溫暖。從那時起，我便堅信姥姥是能溫暖我一生的人。
姥姥手里仿佛永遠有一盞燈，能驅散我所有的恐懼與委屈，讓我心里永遠溫暖，永遠充滿勇氣與力量。
提燈·指引
秋日，碩果累累。我卻因為英語成績一次比一次差而倍感焦慮。我已經很努力了，是不是我的英語沒希望了？我悲觀地想。姥姥得知我的想法后，把我拉到花壇，說道：“你看別的菊花都開了，就這一株不開，能說它不好嗎？”我望著那株小小的'菊花花蕾，搖搖頭答道：“不能，它是在為盛開積蓄力量，等到時機成熟，它就會厚積薄發，綻放出最美的樣子。”“現在的你就和它一樣啊！”姥姥循循善誘道。我恍然大悟，明白了姥姥的良苦用心。那時起，我便知道姥姥是能用生活啟迪我的人。
姥姥手里仿佛永遠有一盞燈，能照亮我前進的方向，指引著我走向成功的道路，讓我不再迷茫。
提燈·守護
“姥姥，咱們家門口的路沒燈，晚上放學走到這里我就害怕。”我隨口向姥姥抱怨道。第二天放學走到這條路時，遠遠地就看見一束光。“這下放學時，不怕天黑了。”我高興地想。可走近時才發現，那一束光是姥姥站在路旁用手電筒給我打的。晚上的溫度已經不超過10度了，姥姥就穿一件外套，是怎么在外面站這么長時間的。我心疼地埋怨姥姥傻，姥姥卻笑笑說：“我這樣提著燈，就能守護你了。”
姥姥的手里永遠有一盞用愛凝成的燈，能溫暖我的心靈，能指引我的方向，能守護我的安寧，讓我這一生永遠被愛包圍著，不再委屈，不再迷茫，不再害怕。
人生路漫漫，姥姥，幸得你用這一盞盞燈守護我成長。這一生，山水相逢，感恩同行；這一生，山高水遠，親情永念！
感謝那個為我提燈的人作文15
啊！感謝為我提燈的人。提燈，可不是真正的提燈，是幫助我，讓我的人生路不會被堵住。為我提燈的人，就是我偉大柔和的母親。
那一次，我考試才六十五分，所以放學時，我垂頭喪氣地上了車。到了家，媽媽見我還是悶悶不樂，就微笑著說：“怎么了，為什么不開心呢？”我就只好把原因告訴老媽了。
我本以為媽媽會很生氣，可是媽媽只搖了搖她那烏黑的`頭發，好像在說：“這次不行，下一次吧。”
媽媽把我拉到卷了旁，把卷子給我講了幾遍，然后讓我改。此時，我感到了媽媽的柔和。啊，媽媽是我的提燈人！
還有一次，媽媽拉著我到了河邊。河邊開滿了五彩繽紛的花朵，花朵見了我們們好，柳樹見了我們擺手，小魚在我腳下游過，告訴我昨晚的好夢。蜜蜂飛過來，告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起，告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了，走著走著，我被一塊兒大石頭絆了一跤，媽媽立刻扶起我，并送我到醫院。等治好后，媽媽飛快地拉著我走回家，我被送到床上，和媽媽一起睡覺，我很感動。
啊！媽媽是我的提燈人！我一定要感謝媽媽，這個為我提燈的人，也感謝所有為我鋪路，給我照明，幫助我把堵住的路推開的那些人。
啊，媽媽是我的提燈人！
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