感恩節(jié)的作文13篇【優(yōu)】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的感恩節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩節(jié)的作文 篇1
人生總是有許多坎坷，但總是有許多愛我的人伸出手幫助我，我很感激，借此，對他們說出肺腑之言……
媽媽，你對我是那樣的慈愛，養(yǎng)育了我九年，從未說過一句怨言。自從你生下了我這胖女孩，為我的胖操了許多心，你經(jīng)常跟我說；“寶貝兒！瘦身吧！不然很多漂亮裙裙都穿不了！”我雖然有些煩，但我知道這是為我好。有的時候，我和你緊緊依偎在一起，你笑著說我是你的“貼心小棉襖”。可有時候，你卻翻臉不認人，比如我有時寫作業(yè)到很遲沒有睡覺，你就會把我罵得狗血淋頭，說我錯過晚上十點的黃金發(fā)育期。但我總是想“打是親罵是愛”這是愛嗎？當然是，我也愛你，我最親愛的媽媽。
爸爸，你總是在媽媽罵我的時候袒護我，家里的活幾乎你全包了，打掃衛(wèi)生、做飯等等，簡直是個“家庭主男”嘛！有時候，老師讓我收集自己的優(yōu)秀作品，你就不辭勞苦地幫我打字，把我的勞動成果收集起來。你總問我是愛媽媽還是愛爸爸多一點？我微微一怔，但我還是靈機一動，說“一樣愛”。可能吧！你認為我比較愛媽媽，跟媽媽比較親，其實我也很愛你，只是這份愛比較含蓄，不會表露出來。有時候，你也很牛，你生我的氣了，可我卻總是和你對著干，可你還是有辦法對付我這淘氣包。這是愛嗎？肯定是，我愛你，對我最最好的爸爸。
我最好的朋友是李晗，或許你沒把我當你最好的朋友，但你在我心中早已經(jīng)是了。一二三年級時，我們總是對著干，就像仇人一樣，但現(xiàn)在不同了，一說到二人活動，我總想起你，因為跟你合作總是很愉快，能讓我更順利地完成任務(wù)。你受到老師表揚，我為你祝賀。天天跟你一起回家，形成我和你這對形影不離的好朋友。我竟然想過我們從小學到大學一直是同學！這是愛嗎？一定是，這濃濃的.友情，讓我享受完小學的六年。
還有許多愛我或我愛的人、幫助過我們的人，我會永遠刻在心里。
感恩節(jié)的作文 篇2
感恩是一種回報；感恩是尊重的基礎(chǔ)；感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。從小時候起，我們就受著父母的養(yǎng)育之恩，我們也應(yīng)該回報一下了。這個團圓的春節(jié)，我用我的.感恩之心向親人們作出了報答。
在我們家，每年春節(jié)一大家子的人就會聚在一起吃年夜飯，爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟，熱熱鬧鬧的。可是看到大人們忙來忙去的樣子，我們小輩的心里也真是過意不去，但如果去幫忙的話，他們又一定不會允許，該怎么辦呢？于是，我秘密地計劃了起來，我們把這個計劃叫做“感恩行動”。
第一步：確定行動內(nèi)容。我們首先要確定要為大人們做些什么，只一下，大家提出的意見可真是五花八門：這個建議幫忙做家務(wù)，那邊說大人們不會讓我們插手；那個說可以幫老人們捶背，又立刻被“他們都忙著張羅里外事務(wù)，哪有時間”給反駁了。正當大家愁眉不展之際，我想出了一個主意：送一些小禮物給他們，而且要他們非常需要的。
第二步：準備工作。我們開始準備了起來。奶奶有高血壓和糖尿病，我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方，我們還給他們買了苦瓜和花生；幾位叔叔就送書籍，讓他們“充充電”；至于幾位阿姨嘛，就送減肥的小方法吧。備置好了禮物，就等著過年了。
第三步：送禮。終于等到了吃團圓飯的日子，我們在氣氛最熱烈的時候送上了禮物，大人們都驚訝得瞪大了眼睛，接著又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角仿佛有點點的淚光，可是笑容卻又那么燦爛；叔叔們泛著紅光的臉上洋溢著幸福；奶奶更是把眼睛瞇成了一條縫，還一邊說著：“這個孫子呦，還關(guān)心著我們的病呢。”我也笑了，因為我們感受到了感恩的力量。
在這個新年，在那個感恩的瞬間，我明白了：感恩生育你的人，因為他們給你生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你成長；感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。然我們一起知恩圖報，學會感恩。
感恩節(jié)的作文 篇3
感恩節(jié)像一只小鳥，到處飛翔，傳播感恩的理念；感恩節(jié)像一泓清泉，滋養(yǎng)萬物，給予感恩的力量；感恩節(jié)像一粒種子，播撒心田，感受感恩的情懷。感恩，可以感化世間萬物，讓人的內(nèi)心安靜而充盈。
感恩節(jié)是美國人的節(jié)日，定在每年11月的第四個星期的星期四。在這天里，人們要感恩自己的親人、朋友，或者幫助過自己的人，感謝他們的無私與真誠。
盼星星、盼月亮，終于盼到了感恩節(jié)。我終于要把飽含感恩之心的禮物送給我想要感謝的人。
這天早晨，我早早地醒來，小心翼翼地走出房間。我用手指輕輕推了一下媽媽的房門，看見媽媽還在呼呼大睡，我那顆蹦來蹦去，像揣著只小兔子一樣的心，這才落了地。
我舒了一口氣，大步走向我的房間，我要給媽媽做一張玫瑰花賀卡。首先，我取出一大包收藏已久的迷你可可水晶泥，一狠心，把一整袋紅色的水晶泥撕開，捏成幾片火紅的花瓣；再把黃色的水晶泥揉成一個小巧玲瓏的球兒；然后用綠色的水晶泥捏成花朵的枝干。經(jīng)過我小心地捏、揉，一朵美麗、迷人的玫瑰花便出現(xiàn)在我的眼前。“嗯，讓我想想接下來該做什么了呢？”我自言自語道。“噢！知道了！我靈機一動，想出了一個天衣無縫的計劃。我首先把一張黃色的.A4紙對折，把花貼在了上面，又在賀卡上寫了一些感恩媽媽的話。我小心翼翼地推開媽媽的房間，把賀卡放在了她的床頭，又假裝回屋睡覺去了。
果不其然，媽媽一會兒就醒了，發(fā)現(xiàn)了我的賀卡，她輕輕地走進我的屋里，緊緊地摟住了我。我感受到了媽媽的熱淚……
在這個感恩節(jié)里，我懂得了：只要從我做起，從小事做起，人人奉獻出一片感恩的心，世界就會變成美好的人間。
感恩節(jié)的作文 篇4
下午，我們學校舉行一個大型的活動，我和媽媽都哭了，在場的所有人也都哭啦!你想知道我們?yōu)槭裁茨敲磦膯?那就趕快跟我來吧!
哇塞!操場上怎么這么多人呀?她們都是我們學校的學生和家長呀!她們都來參加我們學校舉行的感恩活動的。
感恩活動開始了，操場上鴉雀無聲，校長在臺上宣布活動規(guī)則，她的講話剛剛說完，一陣陣激烈的掌聲響起了。今天演講的是高飛老師，她一上來就讓我們所有的同學拿一張紙，在上面寫上自己最親最親的五個親人的名字，我寫的'是：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶和大姑，高飛老師告訴我們說：“現(xiàn)在就請你們一一劃去上面的親人，如果劃去了，你放學回家就再也見不到她們了。”我知道高老師說的是什么意思，劃去親人就是永遠見不到她們了。
開始劃去親人了，高飛老師讓我們先劃去其中兩位親人，必須聽話，我就把大姑和爺爺劃去了，雖然，我很舍不得，但是，我必須面對現(xiàn)實，劃去她們的時候我心里特別難受，眼淚止不住的流出來;可是，高飛老師又讓我們劃去一個親人，必須劃去，不能手軟，我真的控制不住我的眼淚了，我的眼淚像黃河決提一樣，嘩嘩的流淌，我就狠狠心把奶奶劃去了;最殘忍的是：高飛老師讓我們把最后兩位親人也劃去，她說“我們必須面對現(xiàn)實，我們的爸爸媽媽不可能跟我們一輩子，她們總要離開我們的。”我手拿著筆就是不肯把爸爸媽媽劃去，我不能離開爸爸媽媽，我哇哇大哭起來了，我看到媽媽也哭了，我抱住媽媽大哭，不讓媽媽離開我，媽媽緊緊地抱住我，我聽到操場上全是哭聲，我們都不想失去親人。
通過這次感恩活動，讓我明白一個道理，要感謝我們身邊的人，感謝對我們有恩的人。
感恩節(jié)的作文 篇5
感恩是個永恒的話題，他將貫穿人類歷史發(fā)展的始末。心頭感恩血，一滴染天地。血濃于水的親情，相濡以沫的友情，海誓山盟的愛情都激蕩在我們鮮紅的血液里，讓我們便擁有了一顆感恩的心。
也許陪伴我們一生的.親情最需要感恩。前些日子，母親去看望外婆，回來之后告訴我，外婆一直在詢問我的情況，而且還囑咐母親要把我照顧好，讓母親告訴我好好保護身體。臨走前，像以往一樣，提著大包小包的東西硬是讓母親給我?guī)希钡侥克湍赣H遠去才離開。我在心里對外婆有一種說不出的慚愧，我們住在小鎮(zhèn)上，外婆住在市區(qū)，只是很短的一段距離減少了我與外婆見面的機會。自從上高中以來，由于種種原因，我在一年中很少跟外婆見面了。讓時光倒流回我那金色的童年，我住在外婆那里，應(yīng)該說外婆是我真正的啟蒙老師。她教我識字，背詩，還讓我養(yǎng)成了許多好的習慣，每日臨睡前都要給我講了許多古人的故事，讓我明白做人的道理。那些詩篇如今我已淡忘了，但外婆那慈祥的面龐我無法忘卻。如今，外婆老了，我最害怕見到的就是外婆鬢角的白發(fā)，和下垂的眼角，還有就是她那依舊透著慈祥與善良的眼睛，明亮若秋水，讓我看到了太多的想念與等待，也讓我感到愈加的愧怍。
親情使我收獲了很多，我想每一份感情都會給人一種力量，或鼓舞，或振奮，或追隨，或奮不顧身。感恩的力量正是世間情感的升華，凡是有人性光芒照耀的地方就有感恩。感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對有限生命的珍惜，感恩是對現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對美好時光的記憶。感恩是人性的自然流露更是中華民族幾千年傳承的文明，是我們每一個炎黃子孫的血液中流淌著的東西。作為華夏兒女，我們更應(yīng)學會感恩。
感恩節(jié)的作文 篇6
哎呀!明天是感恩節(jié)。我不喜歡外國的外國節(jié)日。我只喜歡感恩節(jié)，因為它是一個感恩的節(jié)日。媽媽花了那么多心思來幫助我，愛我，關(guān)心我。今年的感恩節(jié)，我一定要送一份禮物給媽媽，以表達我的感激之情。
你到底給媽媽什么?我想了想：送花，太單調(diào)了;送賀卡，不是新鮮事;送筆，店里已經(jīng)有足夠的筆了。我應(yīng)該給什么?我仔細想想，是的，我會給一個小書!旅行時請媽媽寫游記。
于是，我從我的小金庫里拿出十塊錢買了一本漂亮的小書。然而，書上什么也沒有，只有一行一行的橫線。我覺得這本書太單調(diào)了，所以打算在上面畫個圖。如果我把它畫在一張有橫線的'紙上，媽媽不容易找到我的心，所以我想把它畫在扉頁上。我畫了一顆大心緊挨著一顆小心，寓意媽媽和我的心永遠相連。我在愛下寫下：“媽媽，您辛苦了，謝謝有您，祝您感恩節(jié)快樂!”
做完這些，直接把筆記本交給媽媽，會不會太容易了??所以，我決定打包這本書。包裝紙用紅色怎么樣?不，紅色代表血液;黑色呢?不行，這個顏色太深了;白色呢?嗯，是的，白色代表純潔，所以讓我們用白色吧!所以，我用白色的包裝紙把小筆記本包起來。
你怎么給媽媽的?我一定要給媽媽一個驚喜。這時，響起了開門的聲音，是媽媽!我就去做，是的，這是個好主意。
媽媽進了屋，剛換了鞋，正要往廚房走。“感恩的心，謝謝你……”我一邊走一邊唱著《感恩的心》：“媽媽，祝你感恩節(jié)快樂!”我把書遞給媽媽。媽媽開心的笑了笑，眼里噙著一滴淚，緊緊的抱住我，一句話也說不出來。“感恩的心，感謝有你……”美妙的旋律飄蕩在我們溫馨的家中，飄蕩在我們幸福的心里……
感恩節(jié)的作文 篇7
借鑒西方節(jié)日，設(shè)立感恩節(jié)，讓孩子學習換位思考，理解父母；讓成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧。2005年3月18日，陳萬志向大會提交書面建議。
每年11月的最后一個星期四是美國的感恩節(jié)，感恩節(jié)是美國人獨創(chuàng)的一個節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，在這天家人團聚在一起，品嘗感恩節(jié)火雞和南瓜餅等美食。陳委員說，近年來，不斷有大學生倡議，在中國大學生中設(shè)立自己的感恩節(jié)，在這天向自己的朋友、師長表達愛意和謝意，聯(lián)系周圍實際，讓他覺得這很有道理。
他表示，其實自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。但近年來，我國教育更多關(guān)注分數(shù)和升學率，加之很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，不少學生不懂得感謝、感激，只知道索取；甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。
同時，在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。陳委員表示，在一個文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是我們建設(shè)和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助。
據(jù)此，陳委員建議在我國也設(shè)立感恩節(jié)，讓學生們學習換位思考，珍惜朋友，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關(guān)心別人。
陳委員補充，西方的'感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但我們完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。
對于陳委員的建議，一些教師表示節(jié)日的形式并不重要，關(guān)鍵是加強相關(guān)方面的道德教育，培養(yǎng)感恩的精神；一些市民則稱感恩節(jié)的設(shè)立可提醒自己對家人的關(guān)懷，有市民甚至建議，將感恩節(jié)和探親假等合并在一起，讓遠離父母的人集中時間探望親長，以盡孝道。
感恩節(jié)的作文 篇8
人，應(yīng)該懂得感恩，應(yīng)該懂的知恩圖報，應(yīng)該懂得滴水之恩，必當涌泉相人的感恩對象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它
能激勵我們向成功邁進，所以才有了一句話：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個目標，讓我們向那個目標努力的奮斗！
書中還有一輯是讓我們看不見，摸不著的：感恩幸福。幸福是個怪異的`東西，有人說它遠在天邊，有人卻說它近如咫尺，不同的人對幸福有不同的感覺。我對幸福卻抱著感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母
為我們買了喜歡的東西，這時我們便已經(jīng)很幸福了。其實每一個看似不經(jīng)意而平常的動作或事都是幸福的傳達。
這本書中有一個個感人至深的故事，其中有一個故事把我深深的感動了：在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救
人員時在一位死去的母親身下找到了一個熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個手機，屏幕上是一則已經(jīng)寫好的短信：起來的寶貝，如果你還活著，一要記住，我愛你~在場所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了，大家都為這位母親致敬，都被她折服了
感恩，應(yīng)該時時刻刻在我們心里，別人來求助我們，我們也應(yīng)該盡力而為，別人會因為這一點幫助而回報整個社會，我們也應(yīng)該這樣，應(yīng)該懂得感恩。
感恩節(jié)的作文 篇9
一個人的成長不僅是指他在身體上的變化，更需要的是他思想和精神能否通過某些事情得到升華，從而完成從小到大的蛻變。舉個例子來說，學會感恩是我們走向成熟的標志，在這個社會大家庭里，我們要感恩的人實在是太多太多，感恩的話千言萬語都道不盡。
感恩父母，從我們一出生，就給母親帶來極大的痛苦，看著我們的出生，媽媽喜極而泣，在以后的日子里，她教會了我們走路，每一次的跌倒，她總是會鼓勵我們自己爬起來，從那時的步履蹣跚，到現(xiàn)在的健步如飛，無時無刻不是如此。還記得小時候剛學會跳，使勁跳才到媽媽的褂襟，漸漸地，歲月的擔子壓垮了媽媽的肩膀，媽媽漸漸的矮瘦了，到了今天，媽媽只到我們的肩膀了。人類是一種可悲的動物，因為他們總是身在福中不知福。對我來說，每天能夠吃上媽媽做的飯菜，就已經(jīng)很幸福了，應(yīng)該好好感恩父母，是他們給了我們生命和幸福。然而有多少人既想到又做到了呢？
之后，我們離開了父母的懷抱，踏上了新的征程——上學。記得剛上學的那天，遇到好多陌生的面孔，第一眼見到老師是那么的和藹可親，那慈祥的臉龐和溫柔的大手消除了我心中的恐懼，以后的學習生活起早貪黑，不再像原來整體呆在家中虛度光陰了。跟著老師學習知識，豐富了自己的見識，擴大了自己的視野，獲得的第一張獎狀給父母帶來了極大的安慰。在小學，度過了我快樂的.童年。到了中學后，學習的知識更多了，學習任務(wù)的加重，讓我們感受到生活的充實。感恩老師，是他們給予了我們知識，對這個充滿迷霧一樣的世界，給了我們一個合理的解釋，對生活的困惑給了一個合情的闡述。
學會感恩，是我們傳承了五千年的傳統(tǒng)美德，百善孝為先——孝敬父母，尊師重教——尊敬老師，這是我們身為中華兒女的驕傲。
感恩節(jié)的作文 篇10
新的一天開始了，我隨手撕日歷。“感恩節(jié)”，日歷上明晃晃的三個大字映入眼簾，原來今天是感恩的日子。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多人，但我更要感恩我的父母，因為他們不僅賦予我生命，而且還把我撫養(yǎng)長大。
他們對我的愛雖然不是那樣轟轟烈烈，但他們對我的愛卻是最無私的。他們在考試前鼓勵我，讓我放松心態(tài)。我向他們說了要給我錢，果然像我預(yù)料的一樣他們同意了。
考試前我開心的玩著，還看起了小說。考試時考場氣氛緊張，我的心也隨之緊張起來，遇到不會的題我想起了他們的話——放松心態(tài)，冷靜下來認真分析題意，緊張的考試結(jié)束后，迎來的是更緊張的等待。結(jié)果出來了，終于松了一口氣。我如愿以償?shù)牡玫搅四且话僭X。
父母把我叫到身旁，問我自己認為考得怎么樣？“很好啊！”我是一個容易滿足的人，所以回答令他們很吃驚。父母問我知道窮人最缺少的是什么？我說不知道。他們告訴我窮人最缺少，的是當富人的野心。同樣如果你根本沒有想的欲望就不會去努力，他們又說我這次的.成績有提升的空間，把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天！所以，女兒加油，爸媽相信你！
我感受到了父母對我的愛，我是在為自己學習，所以我不能因考試的成績的好壞而從父母索要金錢。于是，我把一百元錢還給了老爸。媽媽笑了：“今年的感恩節(jié)我收到了最好的禮物是我女兒長大了，懂事了！”
感恩父母無私的愛，讓我學會了成長……
感恩節(jié)的作文 篇11
倘若不是感恩，絳珠仙子就不會用盡一生的眼淚去報答神瑛侍者的仙露，又哪來悲金悼玉的紅樓一夢？而感恩，便是瀟湘妃子的漣漣之淚，高中生感恩節(jié)作文600字：感恩是泓泉水。
倘若不是感恩，就不會有伯牙鼓琴，子期探音，又哪來高山流水，流出千古知音？而感恩，便是那流瀉而下的`叮咚之響。
倘若不是感恩，就不會有田世國捐腎救母的決心，又哪來感動中國的至孝之舉？而感恩，便是那寸草借得雨水，報答了三春之暉。
眼淚也罷，流水也罷，春雨也罷，落在我眼里，涌進我心里，便成了一泓泉水，流淌不止，涌動不息。寒冷時它溫暖，燥熱時它又清涼。
我感恩父母，讓我擁有生命，為我付出，又把我的生命一歲一歲的點數(shù)；
我感恩師長給我教誨，指引我從稚嫩縱向成熟；
我感恩朋友與我為伴，撒下一路歡笑，淹沒所有孤獨，高中優(yōu)秀作文《高中生感恩節(jié)作文600字：感恩是泓泉水》。
多少個清晨，我從夢中醒來，總能看到父母在廚房中忙碌的身影，卻從來聽不到聲音；
多少回，我遭受挫折，路遇荊棘，卻總有老師在鼓勵“別恢心，我相信你！”
又有多少次，我曾悲傷，曾失意，得到的都是朋友的慰籍，知心的話語。
因為感恩，我可以向奉獻致敬，向不幸膜拜，向萬千氣象低吟，歌頌；
因為感恩，時間帶走的，我不去挽留，生命贈與的，我也欣然接受；
因為感恩，我才參透，失去不是痛苦，缺陷不是不公，渺小不是卑微，一切其實并不丑陋！
感恩，真的是一泓泉水，它圣潔，純凈；它美麗，永恒。
愿感恩在每個人心里流淌，流出山清水秀，流出明凈蒼穹，流出繁花似錦，郁郁蔥蔥。
感恩節(jié)的作文 篇12
親愛的：
早上醒來，太陽已經(jīng)透過窗戶把被子溫暖了。不急著起床，冬日里依戀著被窩，是正常的享受。想著今生，始終有你相伴，這真是我的福氣!我非常感激上天，它賜予我像你這樣的朋友，能夠用誠心和思考感悟著生命的四季。我很快樂，我也希望這份快樂能延續(xù)我整個的生命。
拉開窗簾，慵懶的打個哈欠，瞇眼中看見天空中有白色的云朵在隨意流動。一會兒三五云朵組成綿羊狀，一會兒變幻成白龍馬，再細看，云朵繼續(xù)飄浮，有可能什么都不是了。它們隨心隨意，順著風，默然生成自己的形態(tài)，恰如世間萬物都有主從一般。
親愛的，把眼睛睜開些吧。看看，窗前的桂樹，在初冬的上午，依然驕傲的挺立著，桂花開在深秋，清香依舊留在樹葉間，留在樹皮里。“八月桂花香”，心中有觸覺，何年何月不留香呢?
哦，還有幾聲鳥鳴。是麻雀，在枝頭歡唱。或是停在電纜線上觀望。
親愛的，從小小的窗子里能看到這么多的精彩，何不走出戶外看到更廣闊的世界?來吧，我拉著你，我拉著你走出房門。
結(jié)語：
永遠別忘了拉過你一把的人，即使有一天他不再能幫助你了，也要記得他的好，因為他曾經(jīng)在你舉目四望，茫然不知所措時幫助過你。致所有懂得感恩的`人，致所有幫助過我的人。
感謝陽光，帶來溫暖，讓笑容燦爛無比;感謝花兒，帶來芬芳，讓香氣彌漫生活。感謝父母養(yǎng)育之恩; 感謝手足牽掛之情; 感謝朋友不離之心。感謝背離讓我們學會獨立; 感謝挫折讓我們變得堅強; 感謝苦難讓我們懂得珍惜。感恩你愛的人和愛你的人!
感恩節(jié)的作文 篇13
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
雖然我們每天晚上都會見面，我還是有很多話想對你們說，現(xiàn)在給你們寫這封信，說說我的學校生活。
今年，我從小學升入初中，成為實驗中學的一名中學生。也許是少年不識愁滋味，我來到新學校覺得很興奮。面對新的環(huán)境、新老師和新同學，我感到很好奇，也稍微有些不安，害怕一下子適應(yīng)不了，也擔心會遇到一個人解決不了的困難。學校和老師為了我們這些剛?cè)雽W的新生做了很多工作。剛開學的時候，我們學校就組織老師和老生帶領(lǐng)我們熟悉學校，這是我第一次“逛”校園，我們的校園干凈整潔，學生秩序井然，老師和高年級的哥哥姐姐都帶著笑臉，熱情地對待我們，我一下子就喜歡上了我們的學校。初中的課程比小學多了很多，我每天都緊張的學習著。老師為了我們這些剛?cè)雽W的學生能很快適應(yīng)中學的學習，費了很多心思，他們用各種方法和形式使枯燥的知識變得生動有趣，讓我們學的輕松。我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了初中的節(jié)奏。我的`老師都是負責任的好老師，他們不但教給我們知識，還教給我們做人的道理。
我的老師每天都辛苦地工作著，他們是我的好榜樣。我有一個溫暖的班集體，我在學習中和生活中遇到了困難，老師和同學都會熱心地幫助我，即使現(xiàn)在是冬天，我每天在學校里心里也是暖融融的。還有，媽媽您總是擔心我上學和放學路上的安全，您放心吧，學校在學生上學和放學的時候，都有老師在路上值班，不管天氣怎樣，老師們總是最早來，最后走，我在這里真心地對老師說：“老師，謝謝您！”爸爸媽媽，你們放心吧，我在學校里生活和學習都很愉快，你們每天都為我辛苦忙碌著，給了我一個幸福的家，我會用努力回報學校、老師和爸爸媽媽，你們的兒子已經(jīng)長成一個不畏風雨的少年！
你們的兒子：xxx
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