感謝那個為我提燈的人作文

感謝那個為我提燈的人作文[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感謝那個為我提燈的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝那個為我提燈的人作文1

　　漫漫長路，總有一個提燈的人，為你照亮前行的路。

　　考試臨近，班級氛圍格外緊張，而我卻渾然不知。知道當(dāng)我發(fā)呆時看到其他同學(xué)正在“不恥下問”，我才忽地明白。班主任走進教室，喊我的名字。我忐忑地走近老師，不敢直視老師那雙隱藏在鏡片后面的凌厲的眼睛。老師正低著頭，審視著那張成績單。

　　我頓時明白了老師的意圖。我回想著我的成績和表現(xiàn)，立馬在心底哀嚎，仿佛有千萬匹駿馬奔騰而過。只是，老師一開口，那溫柔平和的語氣和淳淳教導(dǎo)，撫平了我內(nèi)心的波瀾。老師帶著那閃著微弱光芒的燈盞似的話語，引導(dǎo)我一步步走出那片迷霧。我滿懷感激地走回地走回座位，仿佛能感受到老師在我背后注視著我的殷切目光。但由于老師所給的壓力實在太大，我再一次被這塊名叫希望的巨石壓倒了。本以為這次老師定會狠狠批評我，但出乎意料，老師沒有盯著成績單，而是看著我緩緩向她走來。望著老師那雙飽含希冀的眼睛，我更加無地自容。

　　興許老師感受到我的壓力，把要求放低了一點，即使他說“沒有壓力就沒有動力”，但依舊放低了要求。我仿佛感到老師在前方提著的.燈，光芒又亮了一些，驅(qū)散了周身的迷霧，掙脫了身上的桎梏。

　　我輕輕地點開電腦上的“成績單”文件，慢慢地目光下移，看到了我的名字。想起老師與我的兩次談話，和我腦海中不停歇地提著燈盞的人，她手中的燈光仿佛又亮了一些。

　　感謝為我提著燈的您，老師。

感謝那個為我提燈的人作文2

　　我對我的狀態(tài)很不滿意，特別是上了初中之后，每次考試都徘徊在中等，可每個做錯的題都會做�；氐郊遥�父母臉色又和青天一樣黑，你聽吧，父母又開始嘟囔我了。

　　但有時又覺得無力回天，這次考試考完了，成績讓我覺得天塌下來一樣，可哪次不是這樣。跑久了心就累了，心累了，可到頭發(fā)現(xiàn)并沒有跑多遠，我只能一個人孤獨的跑，逐漸天就黑了，黑的伸手不見五指，黑的我找不到，找不到前進的路。

　　回到家了，忽的發(fā)現(xiàn)姐姐回來了，她是一個在校大學(xué)生，忘記的知識比父母少。又發(fā)現(xiàn)父母不在家，我想應(yīng)該出差去了。姐姐把晚飯做好，享用完后，我便開始做作業(yè)。

　　畢竟知識是我掌握的，屋外明月還沒有高掛，我已經(jīng)做完了我擅長的學(xué)科——數(shù)學(xué)和生物。姐姐進來了，把我隨手丟在床上的數(shù)學(xué)卷拿起來，只五分鐘她就開口了，這題你再算算，我知道肯定錯了，便在心里想了想，但又覺得沒做錯。

　　可姐姐一再叫我重做，我拗不過，畢竟是我親姐，我一重做，才發(fā)現(xiàn)我正負號弄反了。然后，她又看生物，盡管大多數(shù)是選擇題，但還是一會兒就查出幾個錯誤給我看，都是很低級的.錯誤，類似想的b寫的c。

　　“你不檢查的嗎？”一句話如夢初醒，我決定檢查。姐姐，好像在我跑步路上提了一盞燈，讓我看清前面的方向。初一的期末，我進入年級前200。

　　初二，多了門物理，但仗著自己全家理科都好，我并不重視這門初始學(xué)科，于是乎初二的上半年，我?guī)缀鯄|底了。

　　寒假回家，父母給我買了幾份卷子，我抱著應(yīng)付的心態(tài)，胡亂做一氣。沒有復(fù)習(xí)，我?guī)缀蹩烀闪恕?/p>

　　姐姐又回來了，她把我丟在床上的物理卷子看了看，于是乎她對我說：“你沒學(xué)好吧？”我不想回答，繼續(xù)埋頭苦干，可她從書包拿出我的物理書對我說：“復(fù)習(xí)一下再做”。

　　我又懂了，我發(fā)現(xiàn)姐姐是我提燈的人，初二的期末，我物理重新考了100分。

　　感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文3

　　提燈盞，萬千星海，提燈山川。問故人，何時歸來，比肩看。

　　我們是在一個傾盆大雨的雨天相逢的。那天我本是帶了傘去學(xué)校，可到了晚上放學(xué)時，當(dāng)我做為最一個學(xué)生關(guān)燈關(guān)好教室門，看著空蕩蕩的窗臺和幽涼的走廊，心里生起了幾分恐懼。

　　斗大的雨滴大力的拍打著地面，那“嗒嗒”的響聲仿佛幽靈由遠及近的腳步聲。我徘徊于走廊眼睛急切的在窗臺上掃視，可我那把透明的傘卻已經(jīng)不見蹤影，絲絲細汗從我額頭沁出，那昏暗的燈泡在頭頂忽明忽暗，我暗道“誰這么沒收拾拿走了我的傘”卻也無可奈何，只挪著步子往樓下走。

　　忽然，一陣急促的腳步聲傳入耳中，一個微胖的人隨之印入我的眼簾，我一眼看到她手中透明的傘，傘柄上的名字標簽上的“呂”字那般鮮明�？刹徽�是我心心念念的傘么！我噔的一下怒氣就上來了，一把奪過她手中的傘沖她吼了一句：“你拿我的傘做什么？”便頭也不回的下了樓，“我……”耳邊響起她未完的話令我更加惱怒，她難道還想抵賴這件事么！我只覺得心中怒火騰燒，撐開傘便迅速回了家。

　　翌日清晨，陰沉沉的天還是無絲毫陽光透下，似一塊重石壓在我的心上。

　　“哎！”我低頭疾步走著，忽聞這一聲自前方傳來，不自覺的抬起頭，那微胖的身形與昨晚的`一樣。

　　“你來干什么？”我的話語中攜了幾分怒意，抬腳就往教室里走。卻有一只輕柔的手忽的抓住了我的衣袖，我下意識的就要甩開，不料那只手卻抓的緊實，我不耐煩的回頭，對上她真摯的眼眸，好似有星光在閃爍，“我知道昨天可能你很生氣，但是我直不是故意的，昨天我要回家的時候走過你們班走廊，看見地上一把透明的傘被扔在地上，還被人踩了好幾腳，滿是污水，我往教室里望見你在收東西，就想著把傘拿下去洗干凈了再送上來，豈料……”

　　她的話沒有說完，我便了解了來龍去脈，霎時我的臉頰記起了燒紅，我知道我錯怪她了，想到一個與我素不相識的好心人被我這樣對待，我的心里滿是愧疚，只低頭向她道歉：“對不起……”

　　“沒事啦�！蔽姨ь^見她笑著輾然，那明媚的笑顏恰似那凄清黑夜里的一盞永不熄滅的明燈。

　　雖然自那以后我再沒見過她，可她明媚的笑卻好似一盞明燈亮在我的心底，提醒著我用寬容的心來包容他人。

感謝那個為我提燈的人作文4

　　我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營。

　　看，誰說發(fā)燒感冒就不能出門我不知疲倦地從家走到站前，再走到得勝街道，再到老邊街道......豪情和得意被沉重的腳步一點點碾碎，疲憊與饑渴一絲絲襲來。摸摸滾燙的額頭，舔舔干裂的嘴唇，我感覺自我快撐不住了，便找個石凳躺了下來。朦朧中，我想起家，想起了媽媽。回去嗎出來還不到四小時呢，我猶豫著。我原先預(yù)想的他們發(fā)瘋地找、苦苦地哀求，然后答應(yīng)我的要求......都沒有出現(xiàn)。"孩子，怎樣不回家，睡在那里弄得口眼歪斜怎樣辦"一個陌生的聲音讓我下意識地眨眨眼咧咧嘴，還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀，怎樣不回家父母在做什么他們在到處找我嗎對，此刻不能回去，此刻還不是回家的時候。于是起身又開始了漫無目的地游走。眼看著臨街的店鋪紛紛打烊了，街上的人流也漸漸稀少，路燈下的我顯得更加孤單。此時肚子里開始翻江倒海，兩條腿也像灌了鉛一般�？磥碓俨换丶椅揖鸵�走不動了。我開始向家的方向走去，邊走邊想象家里的情形：媽媽必須急得坐立不安，爸爸必須氣得用假寐等我回家，然后是一頓急風(fēng)暴雨般的怒吼......

　　我遠遠地向家的方向望去。夜幕中整幢樓如一個沉默的巨人，沉著黑漆漆的臉。僅有一個窗口，亮著橘紅色的燈，散發(fā)著溫馨。我的心立刻狂跳起來，那是我的`燈呀!當(dāng)萬籟俱寂之時，當(dāng)一個不聽話的兒子惹父母生氣時，爸媽還在為他點著這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下，我撲向了那盞燈，撲向了家......

　　記得一則公益廣告。夜色中，一個女孩蹬著腳踏車回家，走過一個水果攤，老爺爺拉著電燈為女孩照亮，嘴里說著"回家嘍，都回家嘍"。女孩為這意外的燈光感動，回應(yīng)道："多謝您!"我不禁想到，路人偶爾送來的一束燈光就讓人如此感動，而我們的父母卻是我們一路上的提燈人，每一刻都給我們溫暖和光明!

感謝那個為我提燈的人作文5

　　在小時候，我常常害怕走夜路，因此，每次上課回家的我，都會有些害怕。

　　有一天晚上，我正在獨自走在小區(qū)的路上，忽然有人拍了一下我的肩膀，我不禁驚悚地往后看了一眼。因為小區(qū)的燈不是很亮，所以隱隱約約間，我看到了一個黑影，我以為是鬼拍了我一下，我便準備快速跑開，這時，母親便從我的身后叫了我一聲，我有些詫異，又有一些驚喜，我便與母親說說笑笑地走回了家。

　　后來，母親還是會隔三差五地在小區(qū)里找我，隨時隨地地拍我一下肩膀，漸漸地，我便習(xí)慣了，總覺得母親在哪個地方等著我，心里便覺得十分的安心。隨著時間的推移，我便不再對于晚上走夜路害怕了。

　　自從那時，母親在小區(qū)內(nèi)的等候，成為了我在夜晚中的那一個既微弱，又重要的一盞燈。

　　在四五年級的時候，我經(jīng)常會想出一些鬼點子，有一天，我故意繞路走，讓母親無法發(fā)現(xiàn)我究竟在哪里，但不知道為什么，那一晚上走得讓我覺得依舊有些驚恐與恐怖，我到中間有段月光都被樹陰遮住了，一切都是漆黑的，仿佛待在一個沒有出路的迷宮里，那時，我甚至有一些無助，但在晚上，誰又會看到那個孤獨的小孩。雖然那段路平常只用5分鐘就能走完，但是我卻一驚一乍地走了將近20分鐘。從那時起，我才真正的懂得了那盞燈的.重要性。與此同時，母親以為我還會走那條最近的路，便還在那條路的路邊等著我，我以為她等一會就會回家了，但是我在家里坐了很久，母親還是沒有回來，大約半個小時后，母親才從外面回到家中，看到我沒事，便深深地嘆了一口氣，安心地坐了下來。

　　后來她跟我說，她自己還問了老師我到底有沒有回家，還在小區(qū)里找了我一圈，還甚至認為我是走丟了，我剛開始還是哈哈大笑，但是，過了一會，鼻頭便有一些酸。

　　上六年級以后，都是我自己來回上課，可能是因為自己長大了吧，自從那時起，我再也不怕黑燈瞎火了。雖然小區(qū)的燈還是那樣的不明亮，但是我知道，有一盞最明亮的燈在不遠的地方。而我也知道，母親永遠在前方的某一個地方一直等著我。而母親的那一盞燈，會在我的心中，永遠，不會熄滅。

　　其實母親的那盞燈，便是一直陪伴著我的親情，那種親情可能有時候會變得很弱，但是那種情感從來不會消亡，而這站親情的燈，會一直陪伴著我，走完這一生。

　　感謝您，我的母親，為我提起了一盞親情的燈，讓我能一直安心地走好人生中的每一條路。

感謝那個為我提燈的人作文6

　　黑暗中，不知有多少可憐人困在其中。有的人可能永遠困在其中，迷失中前行著；有的人可能就在黑暗中原地等待；有些幸運者，遇到一位提燈人，照亮他前行的路，引領(lǐng)他走出黑暗，迎接光明……

　　不幸的我在經(jīng)歷了人生最恐怖的一個清晨后，黑暗籠罩了我。當(dāng)我慢慢睜開雙眼，周圍的一切是那么的陌生而又恐懼，四肢和頭部纏滿了紗布，我感覺自己猶如電影里的僵尸一般。不敢再次閉上眼睛，害怕自己真的陷入僵尸的世界。

　　我開始懼怕黑暗，黃昏降臨，黑夜如猛獸般吞沒著光明，吞沒著一切。我孤獨地躺在病床上，周圍是死一般的寂靜。不想陷入睡眠，深怕那一刻的畫面再一次浮入眼前，我沒有勇氣去接受它面對它，可是疲倦就如一只強而有力的大手，將我緊緊拽入，我拼命掙扎但終究敵不過它，我無可奈何的再一次陷入了那一場噩夢中。翌日清晨，我再一次驚醒，我哭泣著，試圖用自己卑微的力量，祈求著上天能派一個人來幫助我，幫我走出噩夢，哪怕是要我付出代價我也愿意。

　　悄然間，一個熟悉的身影映入眼簾，是父親，他回來了。他輕輕地來到我的身邊，用他那粗大有力的手擦去我眼角的淚水。他什么也沒有說，只是撫摸著我的傷口，輕聲地說：“疼吧？爸爸來遲了，對不起！”我用眼角的余光看到父親悄悄把頭轉(zhuǎn)了過去，淚水從他的眼角滑落，不過他還是立刻抹掉了淚水，轉(zhuǎn)而又對我說：“你現(xiàn)在不要想其他的'了，好好配合醫(yī)生治療，爸爸陪著你，很快會康復(fù)的。”之后的每一天，我的父親都陪伴著我，這是自我出生以來，他陪伴我時間最久的一次。

　　我還是會不斷地做著噩夢，每次驚醒時，他總在我身旁，一邊安撫著我，一邊鼓勵著我漸漸的做噩夢的頻率也是越來越低了。然而隨著傷口的逐漸愈合，我也愈發(fā)自卑了。看著手上那一條條如蜈蚣般的疤痕，我的內(nèi)心更是無法平靜。以后同學(xué)看到我會不會害怕？會不會因此而疏遠我？會不會嘲笑我？他們肯定會在背后議論我的傷疤，如果他們問起來，我該怎么回答？無數(shù)的問題在我的腦海中翻騰，我又陷入了新的黑暗中。看著我一日日的沉默，父親也發(fā)覺了我的異常，一天，他對我說：“怎么了？快要出院了，不高興嗎？”我將頭轉(zhuǎn)向一邊，不想讓他看到我眼角的淚水，沉默不語。“你是不是怕別人看到你的疤？不用在意，別人不會瞧不起你，也不會可憐你。你只有讓自己變得優(yōu)秀強大，別人才會發(fā)自內(nèi)心地佩服你，今后的路是要靠你自己去走的�！备赣H的文化水平并不高，他不會像有些人那樣會說一些振奮人心的話，或是給我灌輸一些所謂的心靈雞湯。他只會用他樸實的言語，樸素的行動，讓我一點點學(xué)會堅強。

　　重返校園后，每當(dāng)有不知情的同學(xué)問起我手上的疤痕時，我會報以一笑，說：“沒什么，這是歲月給我留下的印記，督促我努力前行的。”

　　我感謝我的父親，感謝他在黑暗中為了照亮前行的路，引領(lǐng)我一步步走向美好的未來。

感謝那個為我提燈的人作文7

　　燈，讓人感到溫暖，讓人感到自信，讓人眼前一片光明。我在成長的道路上永遠不會迷失方向，我感謝那個為我提燈的人。

　　嘩啦”，唉，怎么這積木這么難拼呀！拼了幾次都沒拼成功，難道是我沒有耐心嗎？我自言自語。我惱怒地將拼好一半的積木推倒在地，只見那些積木像一片片樹葉散在地上。有些積木躺在地上，像中彈的士兵一樣；有些積木是斜著的，似乎在掙扎著爬起來；還有些積木是豎著的，似乎戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕我再次推倒它們。而它們的顏色也各不相同，簡直就是一堆雜亂的建筑垃圾。

　　這些積木是我上周買的，買它的時候，我超級喜歡它，一買到手我就把它緊緊抱住。可是，作業(yè)太多，我今天才有機會拼這套積木。唉！看來拼積木也是挺難的！我感覺眼前的事物一點點地變暗了，太陽似乎也下山了，地上的花朵和小草變成了黑色的'。

　　這時，媽媽過來了，她看到我氣沖沖的樣子，便關(guān)切地對我說：怎么了？你怎么把積木全給扔了？拼不好，可以一次次地拼呀！還沒有拼好，那就再一次次地拼，就像你以前跟我說的，‘世上沒有天才，只有不努力的笨蛋’，這一句話，你還記得嗎？只要堅持，你就一定會獲得勝利�！�

　　聽了媽媽的話，我想：的確是啊！我以前還幫媽媽解決困難，當(dāng)媽媽的小老師呢！怎么現(xiàn)在她變成我的老師了，還要她安慰我。不，不會的！我一定會成功。這時，我想起了以前彈鋼琴的困難，我還不是一次次地練習(xí)，終于成功了。我又想起以前練習(xí)跳舞，腿腳都痛得沒有感覺了，但經(jīng)過堅持，我最后也獲得了勝利。那么多的困難，我都克服了，這一點小困難還克服不了嗎？我看向窗外的柳樹，它們是那么堅韌頑強，挺立在那里，它們的枝葉一點點在我眼前明亮起來，我甚至能看見每一片葉子上的葉脈。媽媽，您就是為我提燈的人，為我照亮了眼前的世界。

　　我又開始拼這些積木。我按照拼圖書上面的圖案，一塊一塊拼上去，每一塊積木放上去時，我都很緊張，生怕積木突然倒下來。終于，積木拼成功了，我的眼前出現(xiàn)一幅精彩的圖畫。啊！原來是一艘海盜船！一層層白帆豎著，上面霸氣地掛著一面海盜旗，海盜船在海面上行駛著，水面揚起一道道如雪的波浪。

　　祝賀你！”媽媽對我說。

　　我看著媽媽，眼前一片明亮，剛才因失敗出現(xiàn)的那些黑暗，全消失了。媽媽，是您為我照亮了前進的路��！

　　媽媽，我感謝你為我提燈。成長的道路上，有您陪著我，我感到溫暖，感到自信，感到眼前一片光明。因為有您，我永遠不會迷失方向！

感謝那個為我提燈的人作文8

　　當(dāng)黎明未到之時，總有照亮黑夜之光

　　——題記

　　“行路難，行路難，多歧路，今安在？“，”蜀道之難，難于上青天”

　　人生之路也有許多磨難困境，走出困境需要一個契機，我走出困境的契機不是機遇，不是客觀物質(zhì)，而是一個“鏗鏘有力，錚錚傲骨”的文人。

　　在無數(shù)彷徨的夜晚，我靜下心，閉上眼，總能看到一幅畫卷：提燈人坐在船上在水上漂行，水草和影子交織錯雜映在水中，岸邊是村人與月。這幅畫出自散文詩《好的故事》。詩歌作者魯迅是我十分崇拜之人，也是為我心中提燈的人。

　　在我迷茫時，提燈的`魯迅先生亦出現(xiàn)在腦海。曾有一次，我十分厭學(xué)，身邊有親戚家孩子綴學(xué)打了工，我認為打工比上學(xué)有趣還有收益，也因此思想常與父母爭吵，幸好，在那時我看了魯迅的《野草》，了解相關(guān)背景后我敬佩魯迅先生的“走自己的路”壯舉，書中的許多路人角色麻木而冷漠，看見這些人之后，魯迅先生卻不跟從他們隨波逐流，而是嘆息，堅定走自己的路�？辞�、批判當(dāng)時的社會是不易的，他卻不僅批判，甚至努力挽救。是啊，為什么要關(guān)注他人的路。我最終合上書，堅持我的新主見：堅持讀書，修養(yǎng)身心，提高品行。

　　面臨中考，我會恐懼焦慮，在漆黑的恐懼占領(lǐng)內(nèi)心之前，我總能想起魯迅先生，他為我的內(nèi)心帶來光明，光溫暖又堅定明亮。他曾鼓勵未來青少年成為光，也說如若沒有，他便是唯一的火炬。這樣的堅定令我動容敬佩。

　　謝謝您，魯迅先生，您是我人生中的提燈人，我會堅定道路，努力成為你筆下的“光”，照亮自己乃至您熱愛的中華民族。

感謝那個為我提燈的人作文9

　　我想用“數(shù)學(xué)逆勢”來形容初中生活的我，那時的我成績極差，愛抄作業(yè)，愛給同學(xué)起外號，背地里愛罵老……

　　我曾背地里罵你，還模仿你說地方口音，曾將你的作業(yè)全部選C，那時的我覺得你忒討厭……那個時候，那個年齡，并不適合叛逆，但我唯對你產(chǎn)生芥蒂。

　　三月的春風(fēng)恰到好處，四月的陽光略顯柔情。這恰到好處的季節(jié)恰好成為了我人生的'轉(zhuǎn)折點。你突然當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我，當(dāng)時我覺得只有班級前十名才能夠擁有的詞語一下子全都用在了我的身上。原因是因為作業(yè)的正確率達到百分之九十，我卻遲遲不敢抬頭看你，因為你也許不知道壓在我手下的參考答案是多么的刺眼，但我仍然十分高興。心靈雞湯可以改變一個人？我從來不信。但事實使我不得不信，因為我最終變了。

　　以后，半夜的書房里有了一個認真的影子，廁所里多了一個背單詞的聲音，課堂上少了一個睡覺的身影……夕陽透過翠綠的玻璃窗灑在我本子右下角，那是你寫的“加油”。

　　或許是因為拼命，或許是上天眷戀，我的成績一步步上去了，所幸，你肯幫我，還好，我愿努力。

　　曾幻想用如何驚艷的詞語，如何美麗的措辭，如何高雅的句子來形容那么偉大，那么帥氣對我那么重要的你，但當(dāng)我真的用筆寫下這份感動時，平靜得只剩下真摯的感動。

　　我還太小，沒有什么來以回報，只能在這大聲說一句：“謝謝您，謝謝您成為我生命中那個為我提燈的人�！�

感謝那個為我提燈的人作文10

　　在人生路上并不會順利的走到盡頭，你會遇到黑暗，那就請你再努力一把，努力到看見每個拐角處為你提燈的人！——題記

　　夜色迷惘，寒風(fēng)呼嘯，如一把利刃，重重的刮在你臉上，可不知怎的，心中卻涌起一股暖流，拐角處，那熟悉的光亮，那抹熟悉的身影，依舊在那里。

　　這條路不知也走不了多少遍，兩側(cè)的景物在昏暗的燈光錯下，幽幽的立在那，風(fēng)雪無阻。拐角處，那明亮的燈光的映照下，蒼白色的臉龐，似乎已成為這條路上獨特的風(fēng)景。

　　也許那是幾年前的陳年舊事了，那時的我應(yīng)該五六年級了。那一段歲月漫長，當(dāng)時我的學(xué)習(xí)并不好，媽媽便私自給我報了輔導(dǎo)班，而且晚上還要上晚自習(xí)。每當(dāng)墻上的時鐘滴答，滴答，發(fā)出滄桑鐘聲，我都默默細數(shù)著，一秒，兩秒，叮……下課，我縱身一躍，翻進了那深幽的黑暗中。

　　這條老舊的路只有一兩個忽明忽暗的路燈。燈下我的身影被拉的又窄又長。也許是心理作用，我老感覺背后有雙手想拉住我，我開始跑起來了。跑到拐角處，我停下了腳步，因為我看見了在背后不斷喘息的媽媽，她那單薄的身影，仿佛被風(fēng)一吹，就會傾倒。我轉(zhuǎn)過身去，拉起媽媽的手，她似乎很驚奇，那眼底的晶瑩一閃而過。于是，我拉著她走到路上。“媽，你明晚不用來接我，我和同學(xué)一起回她�！彼�似乎愣了一下，隨即似乎明白了什么。我拿出被媽媽包裹這個手打開門。

　　第二天，我一如既往的上學(xué)、回家、上晚自習(xí)。下課后，同學(xué)們結(jié)伴而行，無奈，我便一個人開始了“冒險”。這一晚，似乎比昨天更冷了些，風(fēng)呼呼的.往衣服里灌，空中飄著幾朵小雪花，在暗色的路燈下盡顯滄桑。不知不覺間，我又走到了那個拐角。

　　那個拐角有絲光亮，那絲光明，卻在這個寒冷的夜晚只射心間，慢慢走向拐角處，那抹身影令我至今難忘。媽媽，蜷縮成一團，雙手抱膝，兩鬢的白發(fā)在每時每刻都使我無比清醒，那眼角的皺紋和那瑟瑟發(fā)抖的身體使我不由自主地心痛，她比以前矮小了，也許是家庭承重的擔(dān)子使的她喘不過氣來了吧。我走過去，拿起燈，慢慢牽起那雙布滿歲月的傷痕的手，那手上的老繭磨得我手心炙熱，更磨在我的心里。手電筒里那微弱的光使我丑陋的內(nèi)心更加自責(zé)，那孫歲月的手，依舊那么溫暖。

　　母愛如茶，總是濃情，父愛如山，用堅強的身軀。托起那家庭的重擔(dān)。他們用心中的溫暖點燃了那拐角處的燈，拐角處，我深深地感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文11

　　回想小學(xué)時光，記憶深刻的就是她。

　　她大約五十歲，個兒并不高，身體微胖。眼睛不大，但顯得很有神，她的目光使人感到又親切，又慈祥。細細一看，皺紋早已爬上了老師的臉，這位老師就是我的啟蒙老師楊老師。

　　有一天放學(xué)，老天毫不留情地下起了瓢潑大雨，大雨珠敲打著地面，奏著好聽的音樂。不過，我可沒閑心欣賞，因為，我正發(fā)愁呢。別的同學(xué)要不有家長來接，要不本身就帶了傘，只有我，可憐地站在傳達室里望著屋外的雨簾發(fā)呆。我呀，既沒有帶傘，爸爸媽媽又在上班，不能來接。我等了好一會兒，也沒見雨小，一狠心，我沖進了大雨中。

　　好不容易沖進了樓道，我渾身已經(jīng)找不到一處干爽的地方了，衣服濕漉漉地貼在身上。這時候，楊老師打著傘也回來了，那時，楊老師看著濕漉漉的.我，大吃一驚，連忙叫我去她家，我趕快說：“不用了，不用了，謝謝老師�！睏罾蠋熤�急地說：“這怎么行，你這么小，又淋雨了，感冒了可怎么辦？，走，去我家，把頭發(fā)衣服弄弄干，再回家。再說，爸爸媽媽還沒回家呢，你一個人不行！”說完，就拉著我去她家。沒辦法，我只好乖乖地跟著楊老師上了樓。到了家，楊老師張羅著，幫我用毛巾擦干了頭發(fā)，幫我把衣服吹干。突然心里特別溫暖。我仔細環(huán)視四周，一切都被收拾的井井有條干干凈凈�？粗�老師忙來忙去，心里感到暖暖的。楊老師對我很好，在學(xué)校也是�，F(xiàn)在就像我的家人。

　　媽媽下班回到了家，我也要回家了，我依依不舍地下了樓。突然聽到楊老師也下來了，我奇怪地問：“楊老師，您怎么也出來了？”楊老師笑著說：“哦，我要去給一個學(xué)生補課，去晚了，就來不及了。呀，你怎么還沒回家呀，媽媽該急了！好了，我要去補課了，趕快回家，別讓媽媽著急！”說著，就下了樓。我站在窗口邊，目送著老師走進了大雨中。那時候，就在那一瞬間，我覺得老師的身影是那樣高大。

　　她就像家人一樣關(guān)心我，讓我感受到陽光。謝謝我六年級的啟蒙老師，是她，在我無助的時候幫助我。感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文12

　　那年，我七歲。

　　因為要上晚自習(xí)，我每天吃完晚飯后與朋友結(jié)伴去學(xué)校，八點再和朋友結(jié)伴回家，然后與在朋友家等待的爺爺一起回家。

　　如果日子就這么平淡地過下去，我可能會對這篇作文束手無策。但是沒有如果。

　　那天，晚自習(xí)結(jié)束后，我找到朋友打算和她一起回家，她卻對我說：“我想玩會，你自己回去吧。”我木訥地看著朋友，我沒有獨自走過夜路，有點忐忑。但想到爺爺還在等我，我只好獨自一人踏上回家的小路。

　　出校門，我的步伐相當(dāng)輕快，四周燈火通明，星光點綴著天空，頗有幾分雅致。原來獨自走夜路是如此美妙的一件事，我不由得飄飄然――班上許多同學(xué)害怕獨自走夜路，我卻不怕！

　　漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了不對勁。四周一片漆黑，看不見美麗的星光，我的兩邊除了樹就是草，黑壓壓的`一片就如張牙舞爪的惡獸，令人害怕。往前望去，望不到盡頭，小路延伸過去的地方都是樹和草。偶爾風(fēng)吹動樹葉發(fā)出沙沙聲令我心里發(fā)毛，我感覺背后涼涼的，似乎有人。是鬼嗎？我不敢轉(zhuǎn)身，我相信我一轉(zhuǎn)身就會被惡鬼吞噬。我第一次發(fā)現(xiàn)我如此怕黑。我想哭卻不敢發(fā)聲。唱歌壯壯膽吧？可萬一被身后的厲鬼發(fā)現(xiàn)就不好了。我害怕極了，心里萬般后悔，不由加快腳步。

　　曾經(jīng)走過無數(shù)遍的小路變得陌生，怎么？我記得和朋友一起聊天時總是嫌路太短，為何現(xiàn)在卻覺得路長得無盡頭？一定是被厲鬼施了法，我愈加害怕。走著走著，我突然聽到幾聲狗在吠，我呆住了。接著再也抑制不住心里的恐懼，放聲大哭起來。

　　“怎么了？”溫暖的白光照射過來。我呆住了不敢說話。對方好像明白了什么，將光照向我的前方：“你走吧，我?guī)湍阏樟��！?/p>

　　如今，六年過去了，我再也不是那個會被黑夜束縛的小女孩，但我永遠都不會忘記這件事。雖然我沒有看清他的模樣，但我要感謝他。是他幫我從黑夜中掙扎著走出，從此，人生再無黑夜，只剩白晝。

感謝那個為我提燈的人作文13

　　在人生中，無論哪個階段，我們總會遇到挫折，走入迷霧中�？墒窃谖覀兩砬埃�永遠會有人提著燈籠，為我們照明前進的路。在這些人中，就有我的媽媽，她，就是那個為我提燈的人。

　　聽姥姥說過，在我牙牙學(xué)語時，媽媽總是不厭其煩地重復(fù)一個音節(jié)，有時，還會和我一起“咿咿呀呀”地說話。當(dāng)我喊出第一聲“媽”時，她臉上漾開的笑渦是那么甜美，那么幸福。聽父親說過，在我蹣跚學(xué)步時，媽媽一直牽引著我。我跌倒時，她不會急著扶起我，而是在我奮力爬起后，替我拂一拂身上的灰塵。是媽媽用溫暖的手掌將我領(lǐng)向人生之路，幫我撥開成長的迷霧。

　　上學(xué)后，我交到了朋友。有一天，我和朋友發(fā)生了爭吵，我覺得她背叛了我。媽媽聽后，卻只是笑著為她解釋，讓我仔細思考，還要我給朋友道歉。我很生氣，還因此跟朋友置氣了好幾天。可是過了幾天，我冷靜下來后，又覺得媽媽說的有道理。于是主動找到朋友，果然只是一場誤會。是媽媽用耐心的開導(dǎo)，幫我撥開交友的迷霧。

　　上了初中后，我和媽媽的交流漸漸少了。我身邊有很多新鮮的事物——新朋友、新老師，還有繁忙的功課。這幾樣，似乎哪一樣都比和媽媽交流來得重要。媽媽也好像變了，變得愛嘮叨、愛操心。我們之間時常會發(fā)生爭吵。有一次，我考試考得很差，回到家里關(guān)起房門，誰也不想見。媽媽卻輕輕敲開我的房門，拉著我的手，安慰我。媽媽的雙手仍舊溫暖，話語仍就貼心�？赡请p手上已布滿了歲月的細紋，那張臉也不再年輕。我突然意識到，媽媽對我的愛一直沒有變，變的只是我自己而已。我再次鼓起信心，揚起希望的帆，向未來遠航。是媽媽用真誠的母愛，為我撥開學(xué)業(yè)的迷霧。

　　我常想，如果沒有媽媽，我的`人生將會是怎樣的痛苦不堪！如果沒有媽媽在我的成長之路上為我探照燈照明，我的成長之路將是多么的黑暗可怕！

　　感謝我的媽媽，感謝她為我提燈，為我撥開成長路上的重重迷霧，引領(lǐng)我走向光明的未來！

感謝那個為我提燈的人作文14

　　在我的記憶中，總是有這么一個人，他提著燈，在迷霧中一步步引領(lǐng)著我，為我照亮了未來的人生路。

　　上五年級的時候，我有了第一部屬于自己的游戲機。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的`閑暇時，我總會玩玩游戲放松自己，但沒想到，隨著我年齡的增長，隨著科技的開展，我竟對游戲越來越入迷，就連爸爸也時常用“走火入魔〞來形容我。我當(dāng)時沒有在意，心想：這不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆�，不就放松一下，有啥大驚小怪的？

　　上了六年級，學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重，我的成績也像乒乓球一樣忽高忽低，變得不穩(wěn)定了。當(dāng)我想“亡羊補牢〞時，卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)“為時太晚〞了。玩游戲甚至成了我生活的一局部，不再是娛樂方式了。

　　就當(dāng)我在迷霧中摸索，找不到方向時，一束亮光出現(xiàn)了，那就是我爸爸。爸爸每周末都會陪我出去，雖然有很屢次我不想出去而與爸爸發(fā)生爭執(zhí)，但他總是不厭其煩，任由著我撒氣。爸爸的目的就是減少我玩游戲的時間，多出去走一走。但這得花掉爸爸多少休息時間啊，他本可以在家睡覺，看球賽，或是約一幫朋友出去吃飯……但他都拒絕了，而我當(dāng)時卻覺得很煩，這得讓他多傷心啊。就這樣，一天天過去了，我的成績又回到優(yōu)秀，且穩(wěn)定下來了。爸爸卻依然緊張我的學(xué)習(xí)，堅持幫我檢查作業(yè)，解答疑問。

　　從此，玩游戲又變回我的一種娛樂方式，它只是我生活的調(diào)味劑，我愛上了打籃球，還用更多的時間陪家人。這都是爸爸的功績，他是那個為我提燈的人，在此，我真摯地對我爸爸說一聲：“謝謝！〞

感謝那個為我提燈的人作文15

　　眼前的路被黑暗籠罩，突然看見絲絲燈光。是那個我所感謝的人一直為我提燈，把我的人生道路照亮。

　　——題記

　　太陽漸漸落下山去，在天空中濺起金色的漣漪，漸漸黑暗的天空勾起了我的回憶。

　　夜深了，屋外一片漆黑，狂風(fēng)怒吼著，樹枝在空中亂舞，發(fā)出“吱吱”聲。屋里的燈光下，我遇到了難題。我開始抓耳撓腮，大聲呼喚著媽媽�？耧L(fēng)更加猛烈了，襲過窗戶時發(fā)出“??”聲。在狂風(fēng)呼嘯聲中，隱約聽見一陣急促的腳步聲。媽媽走了進來坐到我旁邊。燈光下，媽媽頭上的銀絲格外刺眼，看著這匹原先烏黑的綢緞卻被歲月無情地繡上了花紋，我心中一驚，格外不自在。風(fēng)聲小了，夜開始變得靜謐。媽媽拿起筆，做了一條輔助線，微微一笑。我回過神來，激動地拍起了巴掌。正當(dāng)我心中豁然開朗時，一抬頭，迎面而來的'卻是一張蒼老的臉。我不知皺紋何時爬上了她的額頭，我不知歲月何時在上面留下難以抹去的痕跡。不過，那溫?zé)岬臍庀⑹鞘煜さ摹⒂H切的，因為，在我的成長之路上這張洋溢著溫情的臉一直給我?guī)�來鼓勵，這個善良可親的人一直為我提燈。

　　感謝那個為我提燈的人。

　　精神上，媽媽給了我很大的指導(dǎo)。漆黑的小屋里傳來陣陣嗚咽的聲音，我抬頭望向窗外是和我心情一樣的顏色。耳邊突然傳來了媽媽的聲音：“沒事的，這只是一次小考試，你以后的路還很長�！闭f著，媽媽把燈打開了。一縷光芒照進我的心，愁苦漸漸蒸發(fā)。燈光下，媽媽溫柔上揚的嘴角勾起了我心中感激的漣漪，并使我勇于面對挫折。

　　感謝那個為我提燈的人。

　　暗夜?jié)u漸織上天空，如圓盤一樣的月亮鑲嵌在夜幕中，我眼前又浮現(xiàn)出那微笑的臉龐，腦海中又浮現(xiàn)出媽媽教我解題的情景，耳邊又縈繞起那一陣陣教導(dǎo)的話語。

　　感謝那個為我提燈的人，謝謝你，媽媽。

【感謝那個為我提燈的人作文】相關(guān)文章：

感謝那個為我提燈的人10-07

感謝那個為我提燈的人02-12

感謝那個為我提燈的人作文06-22

感謝那個為我提燈的人作文精選08-04

感謝那個為我提燈的人作文10-05

感謝那個為我提燈的人作文10-05

感謝那個為我提燈的人作文10-06

感謝那個為我提燈的人作文06-27

感謝那個為我提燈的人的作文03-23

【熱門】感謝那個為我提燈的人作文11-21