感恩的作文

時間：2024-02-09 14:56:46 感恩作文

感恩的作文8篇【優選】

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩的作文8篇【優選】

感恩的作文篇1

　　父愛如山，母愛如河，母愛是人類永恒的話題。今天是5月10日母親節，我想對媽媽說很多話，但又不知從何說起。

　　記得有一次，我的作業有一道題做錯了，媽媽給我指了出來，但我還是認定這個就是“正確答案”。媽媽給我講了好久我就是不聽，最后媽媽生氣了讓我站在客廳，把客廳所有燈都關了，因為是晚上，所以客廳就顯得特別黑，剛好我又很怕黑，不敢一個人在那黑暗的`地方待著，但是礙于面子問題，我就一直站在那哭。

　　我當時認為我的媽媽是世界上最壞的媽媽，對我一點都不好。后來，都快20分鐘了，媽媽終于把燈打開了，然后心疼地抱著我，我用余光偷偷地看了看媽媽，看到了媽媽的眼淚。媽媽居然哭了!我從未見過媽媽哭。最后媽媽給我講了一些為什么這樣對我的原因又把我哄睡著后，自己才輕輕地回屋睡覺了。

　　其實媽媽對我很好的。那次，我晚上發燒了，爸爸也睡著了。媽媽就坐在床邊守著我，一會兒給我喂藥，一會兒給我測體溫，而且不停地拿濕毛巾敷在我頭上，還想方設法哄我入睡。那天晚上，媽媽一直守在我身邊。后來爸爸醒了，才換媽媽去休息。第二天早上媽媽六點多就起床了。

　　雖然媽媽有時對我“不好”，但是我心里明白她是很愛我的!所以在這個特殊的日子里我想說：“媽媽，您辛苦了!以后您要平安、健康、快樂哦!以前您教我蹣跚學步，以后我陪您日出漫步!”

感恩的作文篇2

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”我一邊吟著這首詩，一邊凝視著窗外的夜空。今天是中秋佳節，但那一輪明月始終像一位害羞的小姑娘，躲在云絮里，所以，今晚的天空上連一顆星星也沒有，只有一縷縷涼絲絲的風。

　　這是我第三次沒有與家人一起過中秋節，心中頗有一番“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”之感。對家鄉的眷戀，對親人的眷戀是一種思念，是一種溫柔的情懷，就像是平原上的裊裊炊煙被風扯上無盡的天邊。

　　一次沒與親人一起過中秋節時，幼小2的我心中猛然產生一種失落感，只覺得一顆顆苦澀的淚水在我連上流淌。對親人的思念，對故鄉的眷戀，在這靜靜的夜中，飄來飄去……

　　風吹過，飄來一陣百合的香味，淡淡悠長，我想，那是父親身上的香味。

　　父親是一位醫生，整天在醫務室中忙碌著，連喝杯閑茶的時間也沒。每逢佳節，父親更是沒時間陪我們了。兒時的我常在月圓之夜對著滿月出神，想著父親告訴我的秘密：“你要是想爸爸了，就對月亮說吧，它會把你的話告訴我的！”月亮真的會說話嗎？父親給兒時的我帶來了許多美好的憧憬與向往。生活中的母愛無微不至，觸手可及，如丁香般，散發著醉人的'香味。而父愛卻深藏在那一輪圓月之中。

　　記憶中我只知道父親的愛帶著嚴格，幼小的我當然難以理解，直到現在才漸漸品味出那嚴格的父愛中所蘊含的深遠韻味！

　　中秋節的光仍是那么柔和，像父親的愛深情無言。曾經多少次，夜深人靜時，我伏案苦度，疲倦只時，一杯綠茶已放在了茶幾上，抬頭望去，只留下父親高大的身影……我仿佛看見了那偉大的“買桔子的父親”無言的溫馨沖淡了所有疲倦，月亮仍靜靜地掛在深藍色的空中，溫柔的月光照在茶上……

　　窗外，月亮仍躲在云絮里，我望著天，想著父親的愛，讓我感到自己并不孤單，親情、友情仍在這靜靜的夜空中互相傳遞！

感恩的作文篇3

　　伴隨著火熱的節奏和熱辣的歌兒，他來了，他帶來了一片生機勃勃。在烈日當空陽光明媚，雷雨驟降時，你是否又會想起他？讓一切生機盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲降落到了我們的這個世界……

　　感恩的旋律

　　伴隨著輕快的.節奏，她唱著動聽的歌兒來了。她給我們帶來一片姹紫嫣紅，和風細雨揚揚灑灑，春風撲面時你是否會想起她？讓大地蘇醒的她，她和著蜜蜂、蝴蝶的舞蹈，和著百鳥的歌聲來到了這個世界！

　　農民伯伯開始播種了，他們用嫻熟的動作勞動在田野間。

　　百花競先開放了，點綴在綠地中，那么優雅，那么綺麗，那么華美！

　　春天值得我們感謝，“thanks春！”

　　伴隨著火熱的節奏，他唱著熱辣的歌兒來了。他給我們帶來一片生機勃勃，烈日當空陽光明媚，雷雨驟降時你是否會想起他？讓一切生機盎然的他，他和著瓜果的清甜，和著蟬兒的歌聲來到了這個世界……

　　農民伯伯開始摘果了，他們不畏烈日，將香甜的瓜果摘下來供人們解暑。

　　人們在夏天的夜里乘涼，望著蟲兒飛，月兒美……

　　夏天值得我們感謝，“thanks夏！”

　　伴隨著清涼的節奏，她唱著快樂的歌兒來了。她給我們帶來一片豐收景象，天高氣爽迷霧冰霜，黃葉飄落時你是否會想起她？讓一切豐收的她，她和著大雁的舞步，和著落葉簌簌的歌聲來到了這個世界！

　　農民伯伯開始收割了，他們用鐮刀割下一捆捆麥子。

　　大雁南飛了，一會兒“一”，一會兒“人”，的盡情地在天空展現他們的舞姿。

　　秋天值得我們感謝，“thanks秋！”

　　伴隨著冰冷的節奏，他唱著嚴肅的歌兒來了。他給我們帶來一片銀裝素裹，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花飄落時你是否會想起他？讓一切天寒地凍的他，他和著梅花的芳香，和著雪花沙沙下落的歌聲來到了這個世界！

　　農民伯伯在家里休息，望著天和地的白，等待著新年的到來。

　　好多動物都去冬眠了，天和地寂靜著。

　　冬天值得我們感謝，“thanks冬！”

　　春、夏、秋、冬一年四季都值得我們感謝，因為這一切都是生活帶來的，所以生活更加值得我們感謝，“thanks生活！

感恩的作文篇4

　　母愛就像是春天里的雨，悄悄的滋潤著我們的心田；母愛像溫暖的太陽，照耀在我們身上；母愛又如一條小船；載著我們度過難關；假如母親是藍天，我們就是小鳥，快活的飛翔。假如母親是森林，我們就是快樂的小鹿，無憂無慮的奔跑著。

　　記得有一次，我急匆匆的來到了學校，剛進入教室馬上就聽見了“轟隆隆”的一聲響，然后就馬上下起了雨，看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶，我慶幸自己早到一步沒有被雨淋到；又悔恨沒帶傘的失策……

　　時間就如流水似的，很快就到了放學，別的同學被父母接二連三的給接走了。我只是站在那傻傻的著媽媽，爸爸在外面干活，媽媽在醫院照顧姥姥離不開，正當我要跑回家時，我看見了一個很熟悉的身影，她—就是媽媽。

　　她拿著雨傘來接我啦！在回家的路上我流下了感恩與激動的眼淚。

　　父母為兒女送一把傘不是驚天動地的.大事，只是微不足道的，可這些難道就體現不出最無私最真摯的母愛嗎？

　　沒錯，世界上最甜蜜的一個簡單的詞“母愛”對我們是多么的好，有多么的珍貴啊！

感恩的作文篇5

　　滴水之恩，當以涌泉相報。那么涌泉之恩，你拿什么來報呢？

　　只要仔細回想，每個人身邊都會有值得自己感恩的人。

　　我感恩父母，你們給了我一個溫馨的家庭，總擔心我吃不飽，喝不足，睡不夠，總給我買漂亮的衣服，總用慢聲細語教育我學做人。我覺得我是花，在你們的眼里總是最美，我覺得我是鳥，在你們撐開的天空中自由自在地飛翔。

　　我感恩老師，你們教我學了這么多課外、課內的.知識，讓我在書海中汲取營養。你們告誡我要多讀書、多思考、多發言、多總結。當我一而再，再而三地粗心時，你們仍然會耐心教育，使我懂得寬容是什么，期待是什么。

　　我感恩朋友，雖然朋友不像父母、老師那樣無私地奉獻，但是朋友給我的幫助也是不少的。是你們，在我摔倒的時候，向我伸出了一只手，拉我起來；是你們，在我遇到難題時，教會我該怎樣審題；是你們帶給我歡笑，使六一終生難忘。“朋友應該有福同享，有難同當。”我的朋友就做到了。

　　我之所以感謝父母、老師、同學，是因為他們都為我作了奉獻，我感謝他們，我立志要成為他們這樣的人。

感恩的作文篇6

　　一、道理素材

　　1、投我以桃,報之以李。

　　——《詩經·大雅》 2、禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。

　　——《禮記》

　　3、受人滴水之恩,當以涌泉相報。

　　——諺語

　　4、生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。

　　——英·薩克雷

　　5、 “感恩”不一定要感謝大恩大德, “感恩”可以是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。——文立芳

　　6、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點溫暖。 ——巴金

　　7、誰言寸草心,報得三春暉。 ——孟郊《游子吟》

　　8、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 ——《憫農》

　　9、但令一顧重,不吝百身輕。 ——盧照鄰

　　10、兮生我, 兮鞠我, 我畜我 , 我育我 , 我復我 , 入腹我。父母拊長顧出 (其大意是說:父生我,母哺育我。愛撫我護持我,養我長大教育我。照顧我掛念我,出門進門想著我。)

　　——《詩經-小雅》

　　二、事實素材

　　1.1620 年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后,終于在酷寒的十一月里,在現在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天,半數以上的移民都死于饑餓和傳染病。活下來的人們生活十分艱難,他們在第一個春季開始播種。為了生存,整個夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來, 因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。后來,莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節的由來。感恩節是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。

　　2、有些人說: “我討厭我的生活,我必須做一點改變。 ”這些人必須改變的是他們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的,那么,我們很難獲得更多的,既是我們得到我們想要的,那時我們也不會享受真正的樂趣。感恩是一種處世哲學,是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對,豁達的處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說: “生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩,是一種唱歌生活的'方式, 它來自對生活的愛與希望。

　　3、曾有一個佛陀,乘船渡江,不想風大浪高,把船打翻了。佛陀像一片樹葉般的在江中沉浮了許久,才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事,它不是責罵船家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切,也不是詛咒惡風險浪差點要了他的命,而是跪在沙灘上遙拜師傅: “謝謝師傅! ”有人不解地問: “你為什么不謝謝菩 “原來我并不喜歡游泳的,都是師父每次強把我拉入水中,教我薩?” 佛陀說: 學會的。不是師父,我命今日休矣! ”遇了難,不是責備任何一個人,而是心存感激,人生達到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通達,在這個世界上,還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢?

　　4、你看出了一條狗的寒冷,給它墊上了溫暖的棉絮,它躺在棉絮里以后會久久地看著你, 它不能說話,只能用這種方式表達它的感激。你看到一只鳥受傷了,將它從貓嘴里奪下來,用藥水治療它的傷口,給它食物, 然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會回頭來看你。它同樣不能說話,只能用這種方式銘記你的救助。低智能動物尚且會感激別人的救助, 人類難道不也應該有顆感恩的心嗎?狗和鳥會長久地凝視你離開表達感激之情,可是這一刻很快就會過去;他們可能很快忘卻你。但有了這一刻,世界就不再是原來的世界,感激的目光消失了,但感激之情彌散在天地見,世界也就因此有了溫暖,有了親切。因而我們應當培養人與人之間的這份情感。

　　5、有一回,日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正當他要上場時, 一個門生提醒他說: “師傅,你的草鞋帶松了。 ”他回了一聲“謝謝你” , 然后立刻蹲下,系緊了鞋帶。當他走到門生看不到的舞臺入口處時,卻又蹲下,把剛剛系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來表現一個長途旅行者的疲憊。有位記者到后臺采訪,親眼看到了這一幕,他問勘彌: “您為什么不當場教那位門生呢?他還不懂演戲的真諦。 ”勘彌答道: “要教導門生演戲的技能,機會多的是。在今天的場合,最要緊的是教導他學會感激別人對自己的關心。 ”

　　6、意大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當她走出沙漠之后,她面對沙漠跪下來,靜默良久。有記者問為什么時,他極為真誠的說說: “我不認為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。 ”的確,人類的一切都是大自然所賜予的。對于這個世界,人類不可能有征服它的能力。相反,人類需要的是懷有一顆感恩的心,這樣人類才有可能生生不息的傳乘下去。

　　7、一次,美國前總統羅斯福家被盜,丟了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信: “親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。 ”對任何一個人來說,失竊絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發我們該如何感恩生活。感恩,是我們在失敗時看到差距,在不幸時看到危機,獲得溫暖,激發我們挑戰困難的勇氣,進而過去前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸, 對生活時時懷著一份感恩的心情, 則能使自己永遠保持健康的心態, 完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是心理安慰,也不是對現實的逃避,更不是阿Q 的精神勝利法。感恩,是一種唱歌生活的方式,它來自對生活的愛與希望。在水中放進一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸。

　　8、越人寇不韋為避兵災逃至剡溪。困頓中,徘徊于天姥山下的他與妻子在一株極其繁茂的大樹下住了一夜,第二天清晨,寇不韋舉起斧頭想砍下樹枝當柴燒。妻子阻止他說: “我們能活下來,多虧了它。我們應該像敬仰自己的慈母一般感激它。”

感恩的作文篇7

　　在我上預備班的時候，最令我難忘的是我的體育老師一一連老師。那個時候，他剛剛畢業，只有二十歲，是一個溫柔帥氣的小伙子。

　　連老師生活中平易近人、和藹可親，但作為老師，他在教學中一絲不茍。記得有一次，我幾次“跳山羊”都沒及格，他讓我站在一旁，親自為我示范，耐心講解，還不斷鼓勵我。掌握要領后，我卯足了勁趴開了腿一跳，過關了，成績達到良！連老師投向我的目光中充滿贊許

　　課間休息時，連老師會給我們講故事，時常聲情并茂地配合故事情節作出讓人忍禁不俊的動作；待我們笑翻時他又會突然神情嚴肅地望著我們，好像故事的進展即將發生變化，隨后又立即翻轉劇情，欣賞著我們大上其當的'表情。每當這時，我們因為學習產生的疲勞就會被拋到九宵云外。

　　連老師愛好文學，機緣巧合之下曾得到他的指點。有一次，我向他談及將古文譯成現代文總覺頗難，請教他有沒有什么好方法。他隨手翻開一篇“小嚴同學，你看這句‘近塞上之人，有善術者’，它沒有具體告訴你善什么術，但你聯系上下文就能夠看出隱含在其中的內容。哦——，我知道了，善馬術。”掌握了方法就像打開腦洞，繼而會對所學的東西產生興趣，有了興趣就有了學習的動力！現在想來，他機緣巧合之下的指點對我接近文學和愛好文學產生了有益的影響。

　　有一件小事，每每回想起來總讓我感慨。有次沒考好，我懊喪地坐在操場一角，連老師剛巧經過。他問清原委后開始安慰我：“每個人都會有挫折與磨難，只有經歷過這些才會更成熟更能抗壓，未來某天你會發覺這一路走來你跨過了無數的坎，始終未被打垮！”

　　連老師的話至今都時時激勵著我勇于面對任何困難。

感恩的作文篇8

　　星期五的一天，老師要我們每個同學通知家長來參加學校舉辦的激情演講。我吃過午飯，臨走之前，我對媽媽說：可別忘了參加學校舉辦的激情演講大會哦！媽媽毫不猶豫地說：可以，等一會兒我就去吧！我就高高興興的出門了。我走進教室，看見教室里吵吵鬧鬧的，當老師走進門，教室里頓時安靜下來了！老師親切地說：請大家認真聽廣播。廣播內播到四年級下去時。我們搬上椅子，三五成群的走出了教室。我們男女分成兩排，跟老師走出了樓道，我們來到大大的操場，走上紅地毯，放下椅子，耐心的坐在椅子上等待著。

　　終于，大門被打開了，家長們三五成群的走進了學校，各自找自己的.孩子。我和同學看得眼花繚亂，終于，我媽媽來了！我趕緊坐在紅地毯上面，讓媽媽坐在椅子上，。我和媽媽等了一會兒上。激情演講就開始了。第一個講話的是校長，我們津津有味的聽著。第二個講話的是專家，她告訴我們如何感恩父母、怎樣感恩老師、認真讀書，回報祖國……專家講完了。全校人都拍手，鼓掌聲震動了美麗的校園。這場激情演講就結束了。這場演講都拔動了我們的心弦。

　　加強了我們的德育觀念，教我們學會與人相處、學會感恩……我覺得這次激情演講很有意義，也是一個很難得的機會，對我們有很大的幫助。

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