感恩作文

時(shí)間：2024-02-05 08:34:25 感恩作文

[熱門(mén)]感恩作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱門(mén)]感恩作文8篇

感恩作文篇1

　　世界上最偉大的愛(ài)無(wú)疑是母愛(ài)。是呀，我要感謝媽媽，是她把我?guī)У竭@個(gè)世界，是她讓我感受到了偉大的愛(ài)，是她含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。

　　媽媽的那雙手，曾經(jīng)牽著我學(xué)會(huì)走路；在下雨天為我撐傘；在寒風(fēng)刺骨的冬天，及時(shí)的把我換下來(lái)的衣服拿去洗掉；早早的起床，為我準(zhǔn)備可口的早餐……我在媽媽的呵護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大。

　　過(guò)年了，我們一家子吃完了熱氣騰騰的晚飯后，媽媽忙著洗碗，看著忙碌的身影，我的眼睛酸酸的。我走上前，“媽媽，您休息一會(huì)，讓我來(lái)吧！”“沒(méi)關(guān)系，就這么幾個(gè)碗，我很快就洗好了，你去玩吧！”媽媽笑著回答。“沒(méi)事啊，走啦，您去沙發(fā)上坐著，我來(lái)洗吧。”我讓媽媽去沙發(fā)上坐著，才進(jìn)廚房。當(dāng)我伸進(jìn)水槽，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)是那樣冰，那時(shí)，我感覺(jué)我的手指像插著千萬(wàn)根刺，那種痛，滲透人心。難道媽媽一直都用這么冰的水洗碗嗎？媽媽，你難道手都不痛嗎？后來(lái)媽媽告訴我，她說(shuō)：“媽媽的手干慣了，不冷”。怎么會(huì)不冷，她分明是在安慰我，故意這樣說(shuō)，不想讓我受凍。

　　我還記得在幾年前的一個(gè)夏天，烈日炎炎，酷暑難當(dāng)。家里突然停電了，可想而知，沒(méi)了電，就不能用空調(diào)了，也不能用電風(fēng)扇了，這是多么煎熬！而我正在睡午覺(jué)，當(dāng)時(shí)，我翻來(lái)覆去，汗流浹背，熱得難受。“孩子，閉上眼睛，心靜則涼。很快你就會(huì)睡著的。”媽媽說(shuō)。慢慢的'我感到陣陣涼風(fēng)拂來(lái)，我甜甜地睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽拿了把扇子，坐在床前給我扇風(fēng)，原來(lái)，涼風(fēng)是媽媽給我扇來(lái)的，而她自己卻累的滿頭大汗。

　　媽媽為我做的事情太多太多。媽媽還經(jīng)常鼓勵(lì)、教導(dǎo)我。在我快要放棄時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“不要放棄，相信自己，多試幾次，總會(huì)成功的。”在我考試考不好的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)：“考不好，沒(méi)關(guān)系，努力了就好，結(jié)果不是最重要的，重要的是過(guò)程。”……

　　媽媽給我的愛(ài)，就像一片陽(yáng)光，即使在冬天也能感受到春天的溫暖；媽媽給我們的愛(ài)就像一盞明燈，為我們照亮前方漆黑的道路；媽媽給我們的愛(ài)，就像一陣風(fēng)，吹散了我心中的迷霧……

　　世上所有的母親都是一樣，她們只希望自己的孩子像小樹(shù)苗一樣，在陽(yáng)光的照耀下，在狂風(fēng)暴雨的磨練下，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

　　有一首歌唱得好：

　　記憶中的小腳丫，

　　肉嘟嘟的小嘴巴，

　　一生把愛(ài)交給他，

　　只為那一聲爸媽。

　　時(shí)間都去哪兒啦？

　　還沒(méi)好好感受年輕就老啦。

　　生兒養(yǎng)女一輩子，

　　滿腦子都是孩子哭了笑啦。

　　我們漸漸長(zhǎng)大，而媽媽也將漸漸地老去，也許有一天，媽媽會(huì)離開(kāi)我們，所以現(xiàn)在我們要抓住機(jī)會(huì)，好好去愛(ài)她。

感恩作文篇2

　　當(dāng)幾縷陽(yáng)光從窗簾縫中偷偷鉆進(jìn)來(lái)，調(diào)皮地?fù)荛_(kāi)我朦朧的睡眼，我才知道天空已經(jīng)放晴了。推開(kāi)一扇窗，我看見(jiàn)了一片蔚藍(lán)，幾朵唯美的云朵從在天空中悠閑地飄過(guò)。我呼吸著大自然所給予的新鮮空氣，偶爾一縷略帶涼

　　意的清風(fēng)，夾雜著一抹淡淡的花香，拂過(guò)臉龐，感覺(jué)無(wú)比愜意。這香從哪里飄來(lái)？放眼搜尋而去，只見(jiàn)翠綠一片中這兒一抹紅，那兒一簇白，原來(lái)是三角梅和玉蘭花開(kāi)得正盛呢！若非這雨后一抹花香，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)我家窗外已綻放這么絢爛的花朵。感謝這一抹花香，讓我領(lǐng)略了淡淡花香后的美麗。

　　生活中，處處都彌漫著花香。每天早晨起床，爸爸媽媽總是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香；走在上學(xué)路上，清潔工老人的一個(gè)迎面而來(lái)的微笑，似一抹花香；總是很早起床工作的.公交車(chē)司機(jī)，他那強(qiáng)壯的背影，也似一抹花香；學(xué)校，老師的認(rèn)真指導(dǎo)，同學(xué)們的熱心幫助不也似一抹花香嗎？若非心存感恩，你就不能感受到這個(gè)世界的美好。所以，心存感恩吧！即使是感恩一抹花香，雖然它是如此的渺茫，甚至是肉眼所不能看見(jiàn)的，但是一抹花香卻能引領(lǐng)我走向有更多花香的地方，直至我邁進(jìn)成功的大門(mén)。著名盲人歌手楊光，樂(lè)觀面對(duì)雙目失明的巨大挫折，心存感恩，感恩大自然給他帶來(lái)的“幸福”，用感恩的種子播下愛(ài)的種子，帶給人“陽(yáng)光”般的溫暖，也為自己創(chuàng)造了花海一般的絢麗與輝煌。

　　是的，推開(kāi)一扇窗，讓一抹花香飄進(jìn)來(lái)，心存感恩，這一抹花香，將會(huì)變成一片花海中彌漫的花香，隨風(fēng)飄浮，無(wú)所不在。

感恩作文篇3

親愛(ài)的叔叔：

　　您好！

　　雖然我與您只見(jiàn)過(guò)一面，雖然我還不知道您的名字，雖然走在大街上我也不一定認(rèn)識(shí)您，但在兩年后的今天，我依然要給您寫(xiě)封信，表達(dá)那份感激之情。

　　那天，我剛下課，走到大門(mén)口，天邊已然響起“轟轟”的雷聲，轉(zhuǎn)眼大雨傾盆而下。早在中午，父母就叮囑我：晚上有事，讓我自己回家。看著越來(lái)越黑的天，看著人們匆匆回家的身影，看著漸漸空寂的校園，我心中頓生絕望，歇斯底里的絕望：等父母接，不可能；冒雨回家，沒(méi)那膽量，況且我還不想感冒。

　　城市的`司鐘報(bào)了六點(diǎn)，我蹲在了學(xué)校門(mén)口，淚水滾滾而下。此時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)問(wèn)我：“小妹妹，為什么不回家？”我固執(zhí)地不肯開(kāi)口，您似乎明白了我的意思，嘴角微微一笑，把傘遞給了我。我連忙搖頭：“不行，這樣您會(huì)淋濕的。”“不要緊，叔叔家近。”再?zèng)]等我開(kāi)口，您已沖進(jìn)了雨霧，看著您離去的背影，還有那沒(méi)有盡頭的雨水，彌漫在心中的就只有是感激。

　　轉(zhuǎn)眼，這件事已過(guò)去兩年。傘在櫥柜里保存完好，我總盼望能見(jiàn)您一面，把感激當(dāng)面說(shuō)出口，把傘親自還您！我知道，這已難實(shí)現(xiàn)，所以只能把情寫(xiě)在紙上，遙寄予您。

　　祝

　　天天開(kāi)心

　　紫陽(yáng)一小六（4）班王樂(lè)昕

　　20xx年3月18日星期日夜

感恩作文篇4

　　面條喝多了，撐得難受。

　　幾天沒(méi)來(lái)了，依然沒(méi)有主題，不知道說(shuō)些什么，不想把不快樂(lè)的情緒帶進(jìn)來(lái)，哈哈，開(kāi)心點(diǎn)，說(shuō)點(diǎn)高興的事吧，就發(fā)生在今天的事。

　　從新密回來(lái)是下午的4點(diǎn)鐘，洗了個(gè)澡想關(guān)機(jī)睡覺(jué)，未完成上述事情之前，我先給P轉(zhuǎn)發(fā)了一祝福短信，剛發(fā)送出去就接到他的來(lái)電，這么一聊就是半個(gè)小時(shí)。首先他的話很讓我感動(dòng)，他說(shuō)他是酒后吐真言，我毫不懷疑，很感動(dòng)，沒(méi)想到楓兒還有人牽掛，不是我反應(yīng)遲鈍，可能是我對(duì)自己沒(méi)信心吧，我從不奢望誰(shuí)能把我掛心上，始終覺(jué)得自己是可憐的`，孤零零地活在這個(gè)世上，現(xiàn)在我終于知道至少還有人牽掛我，盡管這種牽掛對(duì)我的生活不會(huì)有任何改變，但我很滿足。他很傷感很真誠(chéng)地說(shuō)：“我一直希望你能有份穩(wěn)定的工作，找個(gè)有實(shí)力的老公，不再漂泊，不再為生所困，作為朋友，作為兄長(zhǎng)我愿意盡力幫你，但我能力有限，很多事心有余而力不足，還要靠你自己去爭(zhēng)取”，云云，僅憑這些，楓兒感動(dòng)涕零。

　　他平時(shí)言語(yǔ)不多，基本上是我的聽(tīng)眾，我一直很喜歡這種感覺(jué)，溫和、仁慈、厚道和善良是他的本質(zhì)，我一直說(shuō)他不適合在政治場(chǎng)混，可人家硬是混了下來(lái)，而且混的還算不錯(cuò)。平時(shí)他很少恭維我，始終把我當(dāng)作一黃毛丫頭，職場(chǎng)上的爾虞我詐他早已習(xí)慣，而且能妥善處理，而我不能，我很討厭趨炎附勢(shì)和那些又光又滑的“兩面”人物，但我深知又不能得罪這些“小人”，處理不了這些關(guān)系，我覺(jué)得我很失敗，每次我都向他大訴特訴其苦，毫不忌諱地訴，甚至可以把我“陰險(xiǎn)”的一面告訴他，征求他的意見(jiàn)，他不但不會(huì)取笑我，還會(huì)幫我分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，盡管他的話沒(méi)太大的深意，但對(duì)我有幫助，說(shuō)到此，楓兒忍不住要深深地、虔誠(chéng)地鞠上一躬，以表我無(wú)盡的謝意。

　　說(shuō)到這里，我又想起了一個(gè)人——“鄉(xiāng)村野夫”，他也是我的“迷途”顧問(wèn)，謝謝他這么久以來(lái)給我的指導(dǎo)和幫助。。哎呀，說(shuō)到這里，又有N個(gè)腦袋閃過(guò)來(lái)，王哥，趙哥......，太多了，回頭單獨(dú)謝。要不，有機(jī)會(huì)專門(mén)開(kāi)一個(gè)感謝會(huì)得了。

　　哈，寫(xiě)著寫(xiě)著，主題有了：“感謝”。楓兒是最知道感恩的人，小時(shí)侯凡抱過(guò)我的人，都在我報(bào)答的行列中。

　　突然覺(jué)得，所有幫助過(guò)我的人，都是我《隱性的翅膀》，這首《隱性的翅膀》送給所有的、幫過(guò)我的好人，向可愛(ài)可敬的你們：敬禮!

感恩作文篇5

　　轉(zhuǎn)個(gè)身，朦朧的睜開(kāi)了睡眼，發(fā)現(xiàn)昨晚蹬下的被子又重新回到了我的身上，我此時(shí)正感受著被窩帶給我的無(wú)限的溫暖。“啊，兒子，你醒啦！身體感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”身體？哦，對(duì)了！我從被窩里無(wú)限的溫暖中回過(guò)神來(lái)，我昨晚好像發(fā)了一場(chǎng)燒。

　　我像毛毛蟲(chóng)一樣用被子把自己裹著坐了起來(lái)，看著面前這個(gè)略顯疲憊的女人——我的母親，用手輕輕地理了理我凌亂的頭發(fā)，頓時(shí)一股酸酸的感動(dòng)涌上了我的心頭。

　　十幾年來(lái)一直沒(méi)有出現(xiàn)的感動(dòng)，此刻終于帶著酸酸的味道浮現(xiàn)出來(lái)。母親辛苦啊！滴水之恩都必當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況母親給我的是汪洋大海。也許有人說(shuō)可以等長(zhǎng)大以后再回報(bào)母親，可是我說(shuō)不行，不是我等不及，而是心中的.感動(dòng)我無(wú)法忍住不去表達(dá)。

　　于是，我把這次回報(bào)母親的行動(dòng)的代號(hào)命名為——“感恩”。

　　拉開(kāi)抽屜，像電影里的特工一樣拿出了我積攢已久的零花錢(qián)，較快的踱著步子走向禮品店。這個(gè)禮品店裝飾的很好，雖然空間不大，但物品擺放井井有條，一排排精美的禮品像受檢閱的士兵，十分整齊。經(jīng)過(guò)我的層層篩選，我最終選定了一件精美的禮品，那是一個(gè)閃亮的蝴蝶發(fā)夾——母親一向喜歡蝴蝶。

　　手握著蝴蝶發(fā)夾，喜滋滋的打開(kāi)了家門(mén)，卻看見(jiàn)那熟悉的女性面孔。“媽媽，你不是去上班了嗎？怎么回來(lái)了。”本來(lái)準(zhǔn)備給媽媽驚喜的我顯然被嚇了一跳。“還不是擔(dān)心你嘛！你也真是的，病還沒(méi)完全好呢，就跑出去玩了，下次注意啊！”

　　我心里咯噔一聲，使勁地握著手中的蝴蝶發(fā)夾，對(duì)自己說(shuō)：鄭雨函，你做的還不夠，還不夠……

感恩作文篇6

　　懷抱感恩，做一個(gè)樂(lè)觀的人。

　　——題記

　　心靈很小，世界很大；或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達(dá)。

　　如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一篇文章說(shuō)的是一顆柏樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢(qián)，柏樹(shù)讓他采下自己的果實(shí)，中年時(shí)他想冒險(xiǎn)，柏樹(shù)讓他砍下自己的樹(shù)干造成一艘船。當(dāng)他年老倦怠，柏樹(shù)所剩無(wú)多，卻仍說(shuō)：“朋友，我有一個(gè)不錯(cuò)的樹(shù)樁，坐下來(lái)休息吧。”柏樹(shù)一直很快樂(lè)，即使貌似卑微，但它確實(shí)真誠(chéng)的訴說(shuō)著因付出而享受的`快樂(lè)，因快樂(lè)而心存感恩。

　　世上有天生的樂(lè)觀者和悲觀者。而感恩，常與樂(lè)觀者所選擇。在他們看來(lái)，一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽(yáng)讓人感恩。因此，樂(lè)觀者更加樂(lè)觀。

　　有這樣一個(gè)故事，在一個(gè)沙漠中，有兩個(gè)探險(xiǎn)家，他們兩個(gè)人來(lái)到了一個(gè)屋中歇息，他們倆同時(shí)拿出自己的水杯，都還有半杯水。悲觀的探險(xiǎn)家垂頭喪氣的說(shuō)：“我只有半杯水了！”可樂(lè)觀的人開(kāi)心的說(shuō)：“我還有半杯水！”

　　樂(lè)觀的人永遠(yuǎn)心懷感激，積極向上，而悲觀的人還在迷茫……

　　北極星是晦暗夜空的感恩；含羞草是苦澀草叢的感恩；綠洲是沙漠的感恩。

　　我們感恩青春，而并非花樣年華；我們感恩智慧，而并非桃面丹唇；我們感恩自由，而并非名望財(cái)富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠，卻依然心懷感激，擁有樂(lè)觀。

　　評(píng)語(yǔ)：中心突出,層次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流暢。全文十分注意過(guò)渡和照應(yīng)的安排,標(biāo)題和內(nèi)容照應(yīng),開(kāi)頭和結(jié)尾照應(yīng),議論抒情的句子和敘述的內(nèi)容結(jié)合也十分緊密。

感恩作文篇7

　　我常覺(jué)得生命是一項(xiàng)奇跡。一株微不足道的小花竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花兒;一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒竟在枝頭唱出小提琴一般的夜曲。

　　我愛(ài)養(yǎng)金魚(yú)。每次看著小金魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)穿行于魚(yú)缸中，時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而駐足深思，我總是看得心醉神迷：這些金魚(yú)的身上總是洋溢著生命的活力。

　　這天中午，我一回家，發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸中多了些紅色的“小蝌蚪”。咦?這不是小魚(yú)苗?我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，驚呼起來(lái)：“爸爸，媽媽，快來(lái)看呀!紅魚(yú)‘牡丹’生小魚(yú)啦!”一聽(tīng)這話，全家人都圍到了魚(yú)缸前，大家都凝神地望著。

　　多么可愛(ài)的小生命啊!瞧，這些小魚(yú)們長(zhǎng)得多么小巧玲瓏，它們正微微擺動(dòng)著小尾巴，在魚(yú)缸中一邊自由自在地游著，一邊用好奇的眼神看著我們，看著周?chē)囊磺小Ｎ异o靜地望著這些小魚(yú)苗，不由地沉思著：多么壯麗的生命啊!

　　突然，意想不到的事發(fā)生了，“風(fēng)暴”(一只黑色的金魚(yú))發(fā)現(xiàn)了小魚(yú)們，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)來(lái)，一口將一只小魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。我一看，焦急地喊道：“爸爸，爸爸，快把風(fēng)暴撈走，快呀!”我邊說(shuō)邊拼命往魚(yú)缸里吹氣，想把風(fēng)暴趕走。

　　風(fēng)暴被趕走了，可我的心還久久不能平息：何等弱小的生命，又是何等堅(jiān)強(qiáng)。原來(lái)小生命的成長(zhǎng)，又是多么艱難。它可能要禁受風(fēng)浪的考驗(yàn)，可能要面臨生存的危機(jī)……可是，它們還是欣喜地來(lái)到了這個(gè)世界，坦然、從容地面對(duì)這一切。

　　感謝你，金魚(yú)，你讓我明白了生命的`脆弱與高貴。一個(gè)平凡、微不足道的生命，在成長(zhǎng)的過(guò)程中又會(huì)演繹出多少驚心動(dòng)魄的故事。多么壯麗與莊嚴(yán)的生命啊!

　　望著眼前這些可愛(ài)的小金魚(yú)，我的心中陡然涌起一種感動(dòng)，一種自信，一種勇氣……

感恩作文篇8

　　我要感恩你——陳老師。陳老師，即使我們班的班主任，還是我們班的語(yǔ)文老師。我們班同學(xué)有的時(shí)候做了不該做的事，老師的心情就會(huì)像一個(gè)火山一樣爆發(fā)。雖然陳老師她有時(shí)特別兇，但是老師的'內(nèi)心還是挺溫柔的。我們班的一些同學(xué)和我一樣，都知道老師的良苦用心，老師吵我們，就是想讓我們班越來(lái)越好，越來(lái)越棒，爭(zhēng)取第一名。

　　之前疫情期間，我們?cè)卺斸斏仙险n，老師布置的作業(yè)，我們寫(xiě)完就要提交到釘釘上，老師就要一個(gè)一個(gè)的用手機(jī)改，有的同學(xué)做的不對(duì)，老師在打回去，讓同學(xué)訂正。有時(shí)候，我們的作業(yè)老師凌晨三四點(diǎn)才會(huì)發(fā)給我們。老師，這樣子拼命熬夜改作業(yè)，從今往后，我也要努力，加油！

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