(優(yōu))感謝的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感謝的作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文1
軍訓(xùn)對(duì)于我已經(jīng)沒有什么吸引力了，初一時(shí)便已經(jīng)經(jīng)歷過一次這樣的七、八天。那一次我被曬得黝黑，由于水土不服而犯了便秘，飯量增加了一倍，在與教官生離死別時(shí)哭了個(gè)昏天黑地嗚呼，無法可想。直到臨上車時(shí)我才反應(yīng)過來這里是師院附中的高一不是通寶育杰的初一，一切會(huì)有變化嗎?
有些同學(xué)實(shí)在好運(yùn)，找了個(gè)借口逃脫了所謂的死亡軍訓(xùn);有些同學(xué)則十分歹命，去學(xué)校的'路上碰上了拉我們的汽車，被強(qiáng)塞上來。這些話與我無關(guān)，當(dāng)時(shí)我正在與好友優(yōu)游于天地之外，暢然于仙界之中，這些事是我到了教導(dǎo)大隊(duì)后聽別人說的。其實(shí)無所謂歹命好運(yùn)，總共才折合六天時(shí)間，挺一挺不就過來了嘛。
登上悶罐車，踏上不歸路，看上兩千五，蕩上一身土。我的朋友之一某某人就是這么形容我們的車上半小時(shí)。說來真是，一輛公交車擠進(jìn)一百二十多號(hào)人，把我們拉到一個(gè) maybe 可怕的地方，過幾天就是建城兩千五百年慶典而我們卻看不到，車廂里臟不啦嘰，人人灰頭土臉，這首韻律不齊的打油詩還真是形象哪!
到得教導(dǎo)大隊(duì)，迎接我們的是幾個(gè)吼吼叫叫的尉官士官和若干個(gè)紅牌學(xué)員。我們的教官是個(gè)學(xué)員，黑黑帥帥的，長(zhǎng)得有些像譚詠麟，后來知道他叫薛磊，長(zhǎng)治人。
于是乎我們先放下行李，再蹭一頓飯。這頓飯難吃的緊，幾乎都是素菜，剩下一條魚還是死了好幾天的。不過對(duì)于我這沒有什么，我是無所謂，其他養(yǎng)尊處優(yōu)的寶貝們呢?
感謝的作文2
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤;盼望她的蘭馨慧草，潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園，落紅如雨。一陣風(fēng)吹過，掀起薄薄的一層雨，那是晚禮服的裙角，伴著樂曲在翩翩起舞，于是，一切開始沸騰。幾個(gè)孩子從屋子里鉆出來，嬉笑著，打鬧著，吱吱地在雪地上印出一行小巧的腳印。時(shí)不時(shí)地，他們伸出白白嫩嫩的小手，撫摸著棉絮般的雪。軟軟的，涼涼的，忍不住想嘗一嘗，竟真的努起小嘴，伸出舌頭，卷走一口，覺得渾身舒服。“啊，真涼，像棒冰，對(duì)吧?”“嗯，味道淡淡的，像冰一般，我真喜歡她——雪。”他們逗趣地向?qū)Ψ綌D了擠眼，嘴中的雪溫暖了兩顆童心。看到身邊的伙伴，一個(gè)孩子又偷偷地揉起一團(tuán)雪，準(zhǔn)備迎面拋去，卻冷不防一個(gè)雪球早已打在自己身上。“哎!你干什么?人家又沒惹你。”“喂，生氣了?我跟你鬧著玩呢，不生氣了好嗎?”“誰生氣了，嚇你呢!哈哈哈……”那是胖胖和欣雨在相互逗樂呢!
老人們披著厚厚的棉衣，坐在暖暖的'火炕上。深邃的眼神，注視著冬天，注視著茫茫的白雪。他們輕聲地傾訴著昔日的喜怒哀樂、悲歡離合。他們聊著聊著，忽然想到了莊稼——
這一年的好收成。到了冬天，害蟲全部被凍死了，青蛙也終于可以安心冬眠了，一年的辛苦在這一刻終于解放了。第二年春天的害蟲一定又少了不少。“老張，你說這冬天還真好，既給我們帶來了快樂，又把害蟲凍死了，真該感謝它!”“是啊，今年的小麥?zhǔn)粘赏茫葌}(cāng)都快裝滿了!想必明年也一定會(huì)好的。”“呵呵呵……”微笑又一次蕩漾在老人們的臉上。
冬季，蕭條冷酷;冬季，純潔真摯;冬季，掀起微笑;冬季，帶來欣慰……感謝冬季，感謝冬季的雪。
感謝的作文3
困難也是一筆財(cái)富。
——題記
感謝困難，使人奮發(fā)向上；感謝困難，使人自強(qiáng)不息，感謝困難，讓人創(chuàng)造奇跡。
一陣陣寒風(fēng)吹過，像帶刺的玫瑰，從我蒼白的臉上劃過，我不禁挪動(dòng)幾下，證明自己還活在這個(gè)世上，經(jīng)濟(jì)危機(jī)如一陣龍卷風(fēng)，讓我無處可逃，無處可去，原本如意的生活，變成了一無所有，在風(fēng)中飄散，在空中，化為虛無，我的希望在這次危機(jī)中破滅，一夜之間，從天堂島地獄，怎一個(gè)愁字了得！我望望身邊其他和我處境相同的人，他們的臉上寫滿了失望，寫滿了悲傷，更有的人吃不起飯，橫死在了街頭，一個(gè)以前如日中天，呼風(fēng)喚雨的人，正雙眼空洞，無神的望著周邊的一切，在街角蜷縮著身體，妻離子散，早已落魄不堪，望著這一切，我心中充滿了涼意，充滿了沮喪，甚至充滿了對(duì)生活的絕望，可是，我想對(duì)命運(yùn)發(fā)出不屈的怒吼，因?yàn)椴桓视诖耍桓视诂F(xiàn)狀，不甘于資本家高高在上的面孔，我要向困難發(fā)出斗爭(zhēng)。
于是，我更加努力地投身到文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)中，在當(dāng)我感到不行的時(shí)候，我不得不將捕雀器放在屋頂上，來捉捕麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串在火上烤著吃，麻雀雖小，五臟俱全，我只得在這種生活中茍延殘喘，寒風(fēng)不斷地吹打我的.身體，而我僅有幾件衣服，我只能用被子來抵御嚴(yán)寒無情的寒風(fēng)，當(dāng)夜幕降臨，我只能終止寫作，而無意之中得到的蠟燭頭，能讓我欣喜萬分。
正是這貧困的生活，磨礪了我的意志，最終，我終于創(chuàng)作出了轟動(dòng)一時(shí)的《盧貢。馬加爾家族》。
困難也是一筆財(cái)富，它可以激勵(lì)我們前進(jìn)激勵(lì)我們的斗志，讓我們?cè)诶щy得到更多的磨練，感謝困難，讓我創(chuàng)造奇跡。
感謝的作文4
我們有父母的關(guān)愛，老師的教誨，知心的同學(xué)……周圍的人讓我們感動(dòng)。我們有驅(qū)寒的衣服，不可缺少的飯菜，明朗的教室……周圍的事物讓我們幸福。而這一切的一切都來自——那為革命奮斗的人！
不畏火的邱少云，舍身炸碉堡的董存瑞，帶領(lǐng)軍隊(duì)的毛澤東……至今，我還感受得到那一股俠氣，那一股勇毅剛強(qiáng)，不畏犧牲的氣息。是他們，是他們換來了今天這美好的生活；是他們，是他們換來了現(xiàn)在的和平；是他們，是他們換來了我們無盡的幸福，而犧牲的卻是那用鮮血凝成的河流！河流的聲音不是清脆的，不是響鈴般的，而是一種悲傷的`，心痛的聲音，一直一直這樣地流過，望不見盡頭……刀綃拔起，硝煙沖天，大炮的轟炸聲，刺激著戰(zhàn)場(chǎng)上每一個(gè)人的神經(jīng)末梢。有誰，有誰會(huì)喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)呢？他們也是有家庭的，家里還有父母，妻孩等著他們回去。遠(yuǎn)方傳來一支悲傷的歌，是誰在唱呢？我知道，是他們用思念凝成的悲壯之歌，在向遠(yuǎn)方的親人訴說著自己的思念之情……但在鮮血飛噴的那一刻，在戰(zhàn)亡的消息到家庭耳中，留下的只有淚水而已。為了后代，他們不只只犧牲了自己的身軀，還有家庭，朋友……一切一切都不存在了。都隨著死亡的那一瞬間，隨風(fēng)而去，永不返回。
鮮血凝成的河流在褪色，聲音也漸漸變了……
我們只有好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，才能報(bào)答他們那拼搏的精神。
河流的顏色是透明的，河流的聲音是清脆的，令人心曠神怡。啊！遠(yuǎn)方又傳來了一首歌，但我很清楚得聽見，那是一首歡快之歌。
感謝的作文5
鯨落海底，哺暗界眾生15年。無盡迷途中，唯有你的光輝，能像漫過山嶺的薄霧，能像經(jīng)年美麗的亙久四季。
陽春：校園絕美的身姿
春意裴然，萬物可愛，春風(fēng)清輝水波，暖陽擁覆天地，百草散發(fā)者迷人、夢(mèng)幻的香氣，你捧著一本陳舊的數(shù)學(xué)課本，急急忙忙趕來上課。溫暖的春風(fēng)撩撥你的長(zhǎng)發(fā)，吹動(dòng)你的藍(lán)色長(zhǎng)裙，漾開朵朵藍(lán)花。陽光浸潤(rùn)空氣，圈圈光暈圍繞在你的身旁。即便你容顏不復(fù)俊俏，但當(dāng)你走向教學(xué)樓的那一瞬，我頓感萬物失了色，你成為這絕美春日中，最動(dòng)人的春意。
蟬夏：天地只剩下你
此刻最是燥熱——驕陽灼灼，花朵滾燙的馨香擠滿一方小小的教室，落了灰的風(fēng)扇，“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn)。你佇立講臺(tái)，指點(diǎn)江山，課本是你的.軍書，粉筆是你的指揮棒。你聲音激越，振奮人心，抬手間筆尖躍出一道函數(shù)圖像。你的諄諄教誨引領(lǐng)我們潛入知識(shí)的海洋；你的耐心點(diǎn)撥，撥開我們對(duì)疑難的困惑。當(dāng)你站在講臺(tái)上，陣陣的蟬鳴，急促的夏風(fēng)都無法干擾你，你只是莞爾，便讓躁動(dòng)平息，讓天地只剩下你。
金秋：流淌的汗水歡騰的歌
時(shí)節(jié)如流，又是一年金秋歲月，你坐在講臺(tái)上批改作業(yè)，金色光輝籠在你發(fā)間，智慧在你面上的溝壑中流淌，銀色隱入發(fā)間，你執(zhí)筆在本子上圈畫，神情專注，窗外一片火燒云，你在暮色中勞作，直至夜黑，首首贊歌從校園飛出……
暖冬：冬天里的一把火
千里冰封，寒香燭影，夜色淺淺。校園人走了七七八八，只有一間辦公室撐著燈，你在窗邊備課，暈黃的燈光映著你疲憊的身影，你許是累了，伸手按了按眉心，不消一會(huì)兒，又重新執(zhí)起筆，夜里，燈光像火燃燒在寒冬中。
江老師，感謝你對(duì)我們辛勤的哺育，此情四季長(zhǎng)存，恒久不變，經(jīng)年不衰！
感謝的作文6
昨天，是一個(gè)出落幕的話劇，即使掌聲響起，即使扔瓜唾棄但也無可奈何。它早已隨著歷史的年輪而轉(zhuǎn)動(dòng)、消逝、漸行漸遠(yuǎn)直至滄海桑田。明天，是一張蒼白的圖紙，一切都靜默著，等待著我的大展鴻圖，為潔白如雪的紙張?zhí)砩蠋啄聋惖纳省?/p>
昨天，是過去的縮影，是了然于胸的淡定；明天，是未來的放大，是神秘莫測(cè)的驚險(xiǎn)。那么今天在這場(chǎng)永恒復(fù)現(xiàn)的游戲中扮演的是什么樣的角色？今天是昨天和明天的中轉(zhuǎn)站；今天是人生旅途上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；今天是生命中又一個(gè)的嶄新的起點(diǎn)。在今天，我們可以回首過去，將功過銘記于心；在今天，我們可以規(guī)劃未來，為美好描繪藍(lán)圖；在今天，我們可以把握，可以利用有限的時(shí)間創(chuàng)造無限的`未來。
我要感謝今天。感謝它給予我們?nèi)Я倜耄屛覀兏惺軙r(shí)間可貴，分秒必爭(zhēng)；感謝它似母親的懷抱，細(xì)膩溫暖，令人流連忘返；感謝它如父親的背脊，堅(jiān)強(qiáng)廣大，使人在漫漫長(zhǎng)路中倍感安全。今天，熟悉卻又陌生。它在變換著它的樣子，讓人摸不著邊際，卻在處處留下溫暖與感動(dòng)，讓人尋找著蛛絲馬跡，撕開它神秘的面紗。
我要感謝今天。因?yàn)樗爻榻z剝繭，等待著我們?nèi)ジ淖儯?chuàng)造，去感受。當(dāng)今天的話劇也接近尾聲時(shí)，我們是否赫然發(fā)現(xiàn)，我們收獲了今天最碩大的果實(shí)？
我要感謝今天。感謝它消逝時(shí)光中的給予與啟示；感謝它平凡充實(shí)中的純真與樸質(zhì)；感謝它悄然成長(zhǎng)中的淡漠與釋懷；感謝它漸漸地讓歲月激情地燃燒起來……
我感謝今天無悔的付出，因?yàn)樗妥吡算皭澫诺淖蛱欤瑓s又迎來了充滿未知、驚險(xiǎn)、希望的明天。
感謝的作文7
三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我從一個(gè)懵懂的初一學(xué)妹，轉(zhuǎn)眼間已成為成熟的初三學(xué)姐。這三年成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心銈兊呐惆楦利悺⒏剩x謝你。
謝謝你媽媽
有個(gè)人用十個(gè)月賦予了我生命，用一輩子滋潤(rùn)了我幼小的心靈，這個(gè)人就是媽媽。忘不了，發(fā)燒感冒時(shí)，是誰曾寸步不離地守候在我身旁；忘不了，傷心后悔時(shí)，是誰默默的支持和鼓勵(lì)我勇往無前；忘不了，患水痘時(shí)，是誰渡過多少不眠之夜將打落的被，重新蓋好。濃濃真愛的呵護(hù)，綿綿親情的滋潤(rùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。我要離開您的手臂，創(chuàng)造自己的輝煌。媽媽請(qǐng)您放心女兒已長(zhǎng)大，請(qǐng)您放開手中的線，任我自由飛翔。
謝謝你老師
有個(gè)人有父親的威嚴(yán)，母親的.慈祥；有太陽的熱情，月亮的愁腸，這個(gè)人就是老師。回想起悲傷時(shí)的安慰，失落時(shí)的溫暖，失敗時(shí)的鼓勵(lì)，生病時(shí)的探望，委屈時(shí)的理解，迷茫時(shí)的指引。老師燃燒著自己，照亮了我們請(qǐng)進(jìn)的路，指引我們向前走。留不住的時(shí)光把我們分離，但我們把感謝留在心里，把情意刻畫在骨子里，白云悠悠飛暮渡，我們?cè)改簧桨病⑿腋！?/p>
謝謝你朋友
有個(gè)人能陪我走過風(fēng)雨阻礙，始終不離不棄；和我度過悲傷迷離，一直無怨無悔。這個(gè)人就是朋友。還記得第一次見面的羞澀，吵架時(shí)的天翻地覆，甲流時(shí)的堅(jiān)守，成績(jī)下降時(shí)的共同分析。依舊歷歷在目。我們一起哭過，一起笑過，一起祈禱過永遠(yuǎn)在一起。在離別之際，我們約定，不要說祝福，不要說再見，要沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。成長(zhǎng)的路上我會(huì)把祝福托給展翅的雄鷹，希望你帶著它——一起飛。
初中過去了，就是因?yàn)橛辛四銈儯叶昧藞?jiān)強(qiáng)、勇敢、無怨無悔。謝謝。
感謝的作文8
她，為了能夠讓我豐衣足食，自己卻省吃儉用；她為了讓我長(zhǎng)大成人，每天在地里干活回來再累也要為我輔導(dǎo)功課。她就是我要感謝的人——媽媽。
記得那是小學(xué)四年級(jí)時(shí)，天上的雨傾盆而至，別人的家長(zhǎng)都把自己的孩子接回家了。可是，我卻看不到媽媽的影子。我急得都要哭出來了，這時(shí)，在路上，我卻看到了媽媽的身影。我高興地向媽媽奔去，媽媽對(duì)我說：“我來晚了，對(duì)不起，孩子。”聽到這個(gè)聲音，我感動(dòng)的熱淚盈眶。我感謝她，能從百忙之中抽出空來接我回家。
還有一次，那是我上五年級(jí)的時(shí)候，為了能買一個(gè)人人都有的小手鏈，我不惜騙了媽媽。那天的一幕幕都浮現(xiàn)我的腦海里，使我無法忘記。那時(shí)，我家的經(jīng)濟(jì)也不是太寬裕，我想媽媽一定不會(huì)給我錢讓我買那東西的，所以我就騙媽媽說：“媽媽您給我1.5元買一本稿紙吧。”媽媽毫不猶豫的'多給了1.5元錢。第二周回到家里，我又問媽媽要錢買稿紙，媽媽說：“你不是上周剛買了一本嗎？”我說：“用——完——了。”媽媽聽我說話吞吞吐吐，便連忙追問：“你是不是買別的東西了？”我說：“媽媽，對(duì)不起，我騙了您，我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。”我原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，可是她卻用溫和的語氣對(duì)我說：“知錯(cuò)就改就是好孩子，一個(gè)人有錯(cuò)并不可怕，可怕的是知道自己錯(cuò)了還不能改正。”聽到這溫和的聲音，看到這慈祥的笑容。我感謝她，能原諒我的所作所為。
我要感謝的人，并不是科學(xué)家；不是勇敢的戰(zhàn)士；不是像毛主席一樣的偉人，而是我平凡而又偉大的母親。
我感謝她，因?yàn)樗屛腋惺艿搅藗ゴ蟮哪笎郏玫搅岁P(guān)懷。
感謝的作文9
人生中，我們有許多對(duì)手，也許他們會(huì)讓你失敗，但我要感謝他們。
我有一個(gè)對(duì)手，我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多，所以每次考試我們都在暗中比賽，看誰的排名比較高。
有一次考試，我的粗心導(dǎo)致了她的排名比我高，當(dāng)時(shí)的我難過極了，眼淚都掉了下來。我急忙用手背擦干眼淚，然后看了她一眼，她正在又蹦又跳，高興著呢！她看了我一眼，眼里都是嘲笑看不起。我暗自在心里說：哼，下一次考試我好好考，一定不會(huì)輸給你的。
自從上次考試后，我開始發(fā)了瘋似的看作文書，學(xué)習(xí)音標(biāo)，做數(shù)學(xué)題，下課像癡了一樣坐在位子上復(fù)習(xí)功課……終于，日盼夜盼的期中考試一天天地接近了。
期中考試那天早上，我坐在位子上回顧前一天晚上和白天復(fù)習(xí)的內(nèi)容。開始考試了，經(jīng)過長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)，我已經(jīng)把三本書的`內(nèi)容爛熟于心，可以靈活運(yùn)用了。試卷發(fā)了下來，我開始答題，雖然試卷有些難，可是經(jīng)過我長(zhǎng)期的惡補(bǔ)，還是每條題目都做了出來。我回頭一看，她正眉頭緊鎖，筆停在半空中，不知如何下筆。我趕緊在心里對(duì)自己說：“趕緊檢查一下，看有沒有做錯(cuò)的題，不該丟的分一分都不能丟！”我檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有兩道題寫錯(cuò)了，我又趕緊改正。“時(shí)間到！”監(jiān)考老師收卷了，我突然發(fā)現(xiàn)她在哭，原來她有三道題做錯(cuò)了。
功夫不負(fù)有心人，我的排名高過她五名，這一次，我高興得又蹦又跳，但我對(duì)自己說：不能驕傲，要一直奮斗向前。
我要感謝對(duì)手，因?yàn)樗屛也桓倚傅。恢眾^斗向前，沒有她的刺激，就沒有我的成功，我要感謝她。
老師點(diǎn)評(píng)：我從你的習(xí)作中看到了對(duì)手讓你更發(fā)奮，讓你時(shí)刻向前，讓你不驕傲自滿，打破了一般人對(duì)對(duì)手的看法，厲害！
感謝的作文10
有云：“活到老，學(xué)到老。”從我呱呱墜地的那一刻起，我的生命，就與老師結(jié)下了不解之緣——
一追一隨，探奧秘
最初的學(xué)習(xí)是從認(rèn)字開始的。我曾驚嘆于漢字的美好，一筆一畫便落成了一個(gè)個(gè)方塊字，繪成了這世間的萬物。但無奈那時(shí)的我年幼無知，自然體會(huì)不到其間的精彩，便只得跟隨老師的步伐去探索那片未知的天地。我年輕的心里，有了一個(gè)能讓我一生追隨的人，那就是老師。
一問一答，暖人心
曾有一段時(shí)間我和老師特別親密：有題不會(huì)做了，去找老師；和同學(xué)鬧矛盾了，去找老師；甚至身體微恙，也要去找老師幫忙。我與老師的親密關(guān)系甚至讓我的父母吃醋。那時(shí)的我覺得，老師是這世界上最博學(xué)的人，是比父母還通情達(dá)理的人。我的心里，便有了一個(gè)能讓我一生信任的人，那就是老師。
一敬一仰，顯真情
從跨進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就被告知：“你一定要尊敬老師。”我不懂教師是個(gè)怎樣的職業(yè)，但我知道，聽老師的話，仿佛就是“尊重”二字的含義。伴隨著我的成長(zhǎng)與輾轉(zhuǎn)，我的老師也換了一任又一任，我也慢慢地看到：深夜的孤燈下奮筆疾書的老師；辦公室里，放下架子與學(xué)生促膝長(zhǎng)談的.老師；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，陪伴著我們揮灑汗水的老師……我漸漸明白為什么老師會(huì)被譽(yù)為紅燭，我也漸漸明白那“尊重”二字背后深厚的內(nèi)涵。我的心里，有了一個(gè)能讓我一生尊重的人，那就是老師。
……
我曾師從多人，他們或慈祥，或嚴(yán)肅，或幽默，或溫柔。寂靜的夜里，回望自己短暫的青春，這才發(fā)現(xiàn)，那一張張面龐，一句句叮嚀，一束束期許的目光早已刻進(jìn)了我的心扉，匯成了我青春里最絢麗的風(fēng)景，不禁感嘆：師情深深深幾許！
感謝的作文11
飛轉(zhuǎn)的大千世界，讓每個(gè)人都擁有了形形色色的生活，在生活中闖蕩了10年的我，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了感謝，感謝生活給我的一切。
父親生活中，我擁有那個(gè)叫“父親”的人，他用粗糙的手掌撫慰我心靈的創(chuàng)傷，他寬厚的臂膀是我停靠的港灣。三百六十五日，爸爸每天下班都會(huì)到學(xué)校來接我，我是不懂得保護(hù)自己的，而爸爸每當(dāng)看到下雪天我不圍圍巾，不戴手套，就二話不說，把他的給我。自行車上，一前一后兩個(gè)身影，沉默不語，但彼此都感知對(duì)方的存在。
雪花調(diào)皮地鉆進(jìn)爸爸沒有圍圍巾的'溫?zé)岬念i際，倏地，化了。家中，看著凍得通紅的手，我淚花四濺……生活啊，感謝你讓我擁有父親，讓我擁有一個(gè)每時(shí)每刻牽掛我的人。對(duì)手生活中，我遇到對(duì)手——那些與我競(jìng)爭(zhēng)的人。記得初秋，我與她在班上的成績(jī)平分秋色，不分高低。但天生好強(qiáng)的我是不甘心的，我發(fā)誓超過她，在班上成為第一。于是，多少個(gè)日夜，我埋頭苦讀;多少次燈下，我奮筆疾書，終于，第一成為了我的。我遇到一個(gè)個(gè)對(duì)手，又一個(gè)個(gè)超越，走向成功。
生活啊，感謝你讓我遇到對(duì)手，從而在學(xué)習(xí)中激勵(lì)我奮發(fā)向上。生活是永恒的，或許灰暗，或許明朗，或許平淡，但這都是生活給我的。成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了感謝，感謝生活給我的一切
感謝的作文12
王老師教我們，你們很快就要成為小學(xué)生了。你不僅要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要成為文明、禮貌、感恩的誠(chéng)實(shí)守信的孩子。長(zhǎng)大了才能利國(guó)利民。王老師不僅在思想上關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也用各種可能的方式照顧每一個(gè)同學(xué)，讓我們?cè)趯W(xué)校里快樂的生活學(xué)習(xí)。
記得有一次去操場(chǎng)玩，看到木馬臟了，想清理一下。然而，不知什么原因，我的頭迷迷糊糊地撞到了墻上。我感到劇痛。我覺得手上像水一樣溫暖。看一看。我的手被血染紅了。我怕著急，就大哭起來。王小姐看到了，趕緊抱住我，向七局醫(yī)院跑去。我說：“王老師，我好害怕。我可以做手術(shù)嗎？會(huì)不會(huì)是……”，王先生連忙安慰我說：“傻孩子，你怎么會(huì)操作！包起來就好。”。過了一會(huì)兒，一個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生拿著一根細(xì)針走了過來。我害怕得發(fā)抖。仿佛明白了我的心思，王老師緊緊地抱住我說：“別怕，你是最勇敢的。醫(yī)生剛摸了摸你的頭。”。聽了王老師的話，心情輕松了不少，但看到亮晶晶的.手術(shù)針要扎進(jìn)身體里了，還是害怕，只好閉上眼睛，痛苦地呆了很久。最后，我的傷口包扎好了。但還是覺得頭很疼，眼淚忍不住又來了。王老師說：“好孩子，你一定要記住，你的人生會(huì)遇到很多困難和痛苦，你必須鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)它們，才能戰(zhàn)勝它們。”。在王老師的安慰和指導(dǎo)下，我漸漸覺得自己的傷口不那么痛了。
時(shí)光如梭，四年過去了。每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難，就會(huì)想起王敦敦的訓(xùn)誡，讓我好好學(xué)習(xí)。常說“滴水之恩，泉往復(fù)”。是的，這個(gè)教師節(jié)我能報(bào)答你什么呢？我只能用這顆感恩的心來報(bào)答你王老師——！
感謝的作文13
在一個(gè)下午，天空烏黑，一場(chǎng)意料之中的雨，開始對(duì)大地進(jìn)行了洗禮?
星期五下午，已經(jīng)最后一節(jié)課了，望望窗外，天空烏黑極了，我不禁打了個(gè)寒顫，我想，肯定會(huì)下場(chǎng)暴雨！果然，就快下課了，窗外就“嘩——嘩——嘩”地下了起來，而且還很大，班上很多同學(xué)們都沒帶傘，大家?guī)缀醵疾恢澜裉煜挛鐣?huì)下雨，我也開始慌張起來。下了課，大家都走了，只有一些無奈的同學(xué)站在門口，我也一樣，我想：總不可能一直站在這里吧，這場(chǎng)雨肯定時(shí)間很短。我勇敢地邁出門檻，立刻雨珠就對(duì)我進(jìn)行了襲擊，我大步跑著，減少雨珠對(duì)我的襲擊次數(shù)，突然一個(gè)聲音叫住了我，我回頭一看，原來是葉映桐啊！我走過去，葉映桐的婆婆熱情地叫我跟他們搭傘，我爽快地答應(yīng)了。葉映桐的婆婆使我不再淋雨，使我溫暖。一路上，她問我很多問題：你叫什么？成績(jī)?cè)趺礃樱??????走到岔路口，他們是要往上面走的，而我是往前面走。我聽到一個(gè)慈祥的聲音：“傘借你吧，我們馬上就到家了。”我頓時(shí)心頭一震，婆婆把傘硬塞進(jìn)我手里，我吞吐地說了一句：“謝謝。”不好意思地接過了，又看見葉映桐婆婆用葉映桐的衣服來遮雨，我有點(diǎn)難過，看著她的背影，有種不知道的`感覺。
這個(gè)婆婆使我有傘搭，使我溫暖，謝謝，葉映桐的婆婆。
感謝的作文14
我想誰家的奶奶都一樣，是那么辛苦幫我們這些晚輩做事。從早到晚都很勤勞地干從不發(fā)出一聲嘆息也不說一句怨言。
每天我大清早睡著睡著都會(huì)聽見一些緩慢的腳步聲從我房門經(jīng)過接著我朦朧的看到一個(gè)非常瘦小的身軀。我一想就知道是奶奶又出去買菜了。中午放學(xué)回來，一進(jìn)門就能聞到香味傳出來。我看到奶奶滿頭都是汗，但嘴角卻露出微笑。奶奶把新鮮好吃的飯菜都給我吃，昨天剩下的飯菜留給自己吃。我看到奶奶的樣子好像沒有一絲疲累。一次我好奇地偷偷進(jìn)了奶奶的房間發(fā)現(xiàn)奶奶正在每個(gè)部位得貼藥膏，還有七八瓶藥，奶奶沒有平時(shí)的微笑只有很多疼痛得很的表情。我看到這幕后淚水馬上奪眶而出。我回到自己的房間決定給老老做一次，雖然這只是小小的一件事但卻充滿了我對(duì)奶奶的愛。
到晚上我來到奶奶房間，拿這一盤水。我爬上奶奶的床上伸出兩只小手按在奶奶的肩膀上，輕輕地按著。我給奶奶的手和腿的關(guān)節(jié)都按。我按了一會(huì)兒，奶奶醒來了看見我的.舉動(dòng)，慈祥再帶一點(diǎn)溫柔的笑了，一把清脆的聲音道：“我們家愉愉真乖，長(zhǎng)大了會(huì)給奶奶捶背了。我聽了后更來剄了，認(rèn)真地給奶奶各個(gè)部位捶，我問了一句：“奶奶，現(xiàn)在腰還疼嗎？”奶奶開心的笑道：”小愉乖,我不疼了,還很舒服.”我接著拿水給奶奶洗腳,奶奶笑得和不攏嘴,一個(gè)勁把我夸,我也非常開心.
雖然,我只是為奶奶做了小小的事,但已經(jīng)充分表明了我對(duì)奶奶的愛有多么深.我不但感激她,我也敬佩她,我愛她。
感謝的作文15
說到感謝，有的人會(huì)寫母親；有的人會(huì)寫父親；有的人會(huì)寫朋友……但我卻要感謝敵人。
自古以來，我們中國(guó)有過許許多多的敵人。如，火燒圓明園的英法聯(lián)軍；全面侵華的`日本；還有曾經(jīng)試圖消滅中國(guó)共產(chǎn)黨的國(guó)民黨。聽到這里，你可能會(huì)悲憤不已。可你想過，正是敵人使我們進(jìn)步、變得愈來愈好。是敵人在威脅的同時(shí)也在幫助我們，幫我們?cè)竭^一道道坎坷與荊棘。在平常，學(xué)習(xí)上的敵人，時(shí)時(shí)刻刻想超越我們，這促使我們變得更加優(yōu)秀；生活中的敵人，時(shí)時(shí)刻刻都想使我們放棄一切有利的條件。但這也讓我們意識(shí)到自己的不足，不斷地完善自己，讓自己變成一只雄鷹，在藍(lán)天里翱翔！
英法聯(lián)軍讓那在昔日金碧輝煌的圓明園，在幾天內(nèi)被大火燒成了廢墟。這讓我們悲痛，更讓我們記下了這悲慘的歷史教訓(xùn)，讓我們?cè)诒瘧嵵信Τ砷L(zhǎng)，讓祖國(guó)不斷變強(qiáng)。
發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的日本讓那昔日歡歌笑語的祖國(guó)，變成不堪一擊的柔弱少女。到處都充斥著哭泣聲和悲憤的吼聲。成千上萬的中華兒女在這場(chǎng)戰(zhàn)中不幸遇難，被日軍殺死的中國(guó)人民的尸體堆積如山，到處血流成河。這是我們終身難忘的恥辱，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們：勿忘國(guó)恥，振興中華！它讓祖國(guó)變得日益強(qiáng)大起來，最終趕走了橫行霸道的日本人。
……
這些屈辱的歷史告訴我們：要努力變強(qiáng)，打敗敵人。也告訴我們：敵人是我們最好的朋友！
所以，我感謝我們的敵人！
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