感恩的作文常用（12篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。
然而，在今天社會(huì)里，紅燭對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。
我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國(guó)激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開(kāi)放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下海”，在改革大潮中奮力拼搏，成就輝煌；有的雖說(shuō)“折戟沉沙”，但也算開(kāi)了眼界，“拿著青春搏一回”。教師，胸懷“彩墨”，面對(duì)這巨大的‘畫(huà)卷’他們不可能無(wú)動(dòng)于衷。誠(chéng)然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。廣大教師，尤其是貧困地區(qū)的中小學(xué)教師，拿著低微的工資，住在簡(jiǎn)陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干。是老師開(kāi)啟了我們的智慧之門(mén)，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?師恩重于山
老師，這兩個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是那么的平凡，然而我們對(duì)老師這兩個(gè)字的理解是那么的淺薄。老師是無(wú)私的，為了學(xué)生，把自己的一生全部奉獻(xiàn)給學(xué)生，老師是偉大的，她為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的人材，然而自己，依然站在那三尺講臺(tái)上，繼續(xù)為祖國(guó)奉獻(xiàn)。今天，我就要來(lái)贊美我們的老師。
老師是人類靈魂的工程師，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)校，歡欣自己成為一名學(xué)生的時(shí)候，老師，便會(huì)在我們的心中刻出一道道深深的印跡—老師神圣、偉大、無(wú)私，我們敬重老師勝過(guò)自己的父母。我們的童年乃至青年的大部分時(shí)間，是在學(xué)校渡過(guò)的，接觸最多、最頻繁的是老師，我們喜歡老師給我們講如何學(xué)習(xí)、寫(xiě)字，喜歡看著老師美麗的眼睛……老師的一言一行都令我崇拜，他們教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、做人，在他們的指引下，我們靜靜地聽(tīng)，靜靜地學(xué)……
我們贊美老師，他們以三尺講臺(tái)為陣地，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。在他們的教育下，我們從學(xué)習(xí)a、o、e開(kāi)始，到能寫(xiě)優(yōu)美的作文，能解高難度的習(xí)題，以至日后成為高等學(xué)府的學(xué)生，成為各條戰(zhàn)線上的有用人才，這中間無(wú)不滲透著老師辛勤的汗水。我們敬重老師，她默默耕耘，不求回報(bào)，不求索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí)。他們不分晝夜、不避嚴(yán)寒酷暑地備課、批改作業(yè)，飄飄灑灑的.粉筆末，染白了他們的黑發(fā)，而蒼勁的板書(shū)和厚重的知識(shí)卻給我們指示了人生的航向。冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往，他們周而復(fù)始地迎來(lái)送往一批批新生和畢業(yè)生，不斷地為祖國(guó)的建設(shè)輸送合格的人才。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
感恩的作文 篇2
每個(gè)人都懷有一顆感恩的心。感恩――是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直人應(yīng)具有的起碼品德。
在生活中我們要感恩的人有很多，比如：父母、老師、同學(xué)、朋友……但我要感恩的是我們的班主任何老師，因?yàn)槭悄盐覐囊粋�(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)，懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……
何老師，您給我印象最深的就是您的笑容，記得那是我上一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我背著新書(shū)包穿著新衣服，走到學(xué)校門(mén)口，因?yàn)槲覍?duì)學(xué)校有些陌生，不敢一個(gè)人走進(jìn)去，所以我站在門(mén)口哭了，當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得不好意思，正在這時(shí)您出現(xiàn)在我的面前摸了摸我的頭說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。”我擦了擦眼淚，您領(lǐng)著我的`手走進(jìn)了學(xué)校，一邊走一邊微笑地對(duì)我說(shuō)：“今天你踏入了學(xué)校的大門(mén)，就是一名小學(xué)生了，在這里你能學(xué)到很多你不知道知識(shí)，讓我們一起加油吧！”我低聲的回答了一句：“好的，加油！”我抬起頭看了看您，您的笑容是那么和藹可親，平易近人，從那時(shí)起我再也沒(méi)有哭過(guò)，每天都高高興興的去上學(xué)，每當(dāng)看到你的笑容，心里都是暖暖的。
課堂上，您的一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了我們?nèi)硇牡耐度耄覀冊(cè)趯Ｐ牡穆?tīng)講，這便是感恩；下課了，再走廊里看到老師一聲禮貌的：“老師好，”這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手說(shuō)一聲：“老師再見(jiàn)，”這依然是對(duì)老師的感恩。但這都是離不開(kāi)您對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)。在這里我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲：“感恩，何老師！”
感恩的作文 篇3
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”不知不覺(jué)，我已經(jīng)十二歲了。回顧這十二個(gè)春秋，我覺(jué)得自己仿佛生活在一個(gè)巨大的樂(lè)園中，幸福和快樂(lè)無(wú)時(shí)不刻不在包圍著我。現(xiàn)在的我活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、自信，之所以我能如此健康地成長(zhǎng)，父母、親人、老師、同學(xué)和朋友給了我許許多多的幫助，我心里對(duì)他們充滿了深深的感激之情。
首先，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，給了我無(wú)私的愛(ài)，他們不光欣賞我的優(yōu)點(diǎn)，更能包容我的缺點(diǎn)······就在前幾天，我下午放學(xué)來(lái)到車庫(kù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的單車因沒(méi)上鎖，被別人鎖住了。我回到家，一邊哭一邊向媽媽訴說(shuō)，媽媽并沒(méi)有說(shuō)我，而是和藹的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，等會(huì)讓你爸爸帶你去把單車騎回來(lái)就好了，不過(guò)以后要記得上鎖了哦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了媽媽說(shuō)的話。吃過(guò)晚飯后，我和爸爸來(lái)到學(xué)校車庫(kù)時(shí)，看見(jiàn)我原來(lái)停單車的地方?jīng)]有我的單車，我和爸爸又把整個(gè)車庫(kù)找了一便，還是沒(méi)有找到我的單車，回到家時(shí)，我告訴媽媽我的單車找不到了，媽媽有些著急的問(wèn)：“怎么會(huì)找不到了呢？”一向脾氣火爆的`爸爸卻說(shuō)：“找不到算了，到時(shí)候再去買(mǎi)一輛，最近先坐公交車吧，但要記住，以后要保管好自己的財(cái)物。”我有些意外，原以為爸爸會(huì)狠狠地罵我一頓，卻沒(méi)想他如此溫和，我又感動(dòng)又愧疚。第二天爸爸在學(xué)校政教處找到了我的單車。像這樣的事例不勝枚舉，父母這樣包容我，我十分感激，我在他們的包容中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)了處理日常的事務(wù)。
其次，我要感謝我的朋友，他們是我生命中重要的一部分，在我開(kāi)心時(shí)，他們陪我一起歡笑；在我難過(guò)時(shí)，他們給我安慰；在我受到挫折時(shí)，他們給我鼓勵(lì)······那是三年級(jí)上冊(cè)的期中考試，一向成績(jī)優(yōu)秀的我，這次去因?yàn)榇中模煽?jī)一落千丈。我一個(gè)人坐在位子上悶悶不樂(lè)，金狗看出了我的悶悶不樂(lè)，跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怎么了？我們的開(kāi)心果也有悶悶不樂(lè)的時(shí)候呀！”“這次期中考試我沒(méi)有考好，這可是我一史以來(lái)最差的成績(jī)了。”我趴在桌子上悶悶不樂(lè)的說(shuō)道。“切，我還以為是什么事呢，原來(lái)就這事啊。期末考試在沖上去就好了呀。”“哪有你說(shuō)的那么容易，這次期中考試好多人都進(jìn)步了，可是我卻退步了，期末考試進(jìn)步的人肯定更多，萬(wàn)一到時(shí)候我又退步了怎么辦。何況這個(gè)學(xué)期又多了一門(mén)英語(yǔ)，我最討厭的就是英語(yǔ)了······”我趴在桌子上，一邊用鉛筆畫(huà)這桌面一邊說(shuō)，可是還沒(méi)有說(shuō)完就被金狗打斷了：“別說(shuō)了，你們這些優(yōu)秀生怎么這么無(wú)聊啊！不就是英語(yǔ)差了點(diǎn)嗎，大不了去小星星補(bǔ)習(xí)一不就好了，想那么多干什么。”“可是現(xiàn)在功課那么緊張，我在去補(bǔ)習(xí)的話，那作業(yè)不就沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。”“這事還沒(méi)有做呢，你就給自己設(shè)那么多障礙，那還怎么做呀。我英語(yǔ)還不錯(cuò)，既然你怕影你的學(xué)習(xí)，那我就在課余時(shí)間幫你學(xué)習(xí)一下英語(yǔ)吧。”“不行，我怎么能因?yàn)樽约壕陀绊懩愕膶W(xué)習(xí)呢。”我急忙推辭。“哎呀，誰(shuí)叫我們是好朋友呢，何況在給你補(bǔ)習(xí)的同時(shí)，我也在復(fù)習(xí)呀。”見(jiàn)她這樣說(shuō)了，我也不好推辭了，只好點(diǎn)頭答應(yīng)。金狗見(jiàn)我答應(yīng)了，拉著我就往外面跑：“既然都有解決辦法了，那就出去玩吧。”朋友這樣鼓勵(lì)我，讓我十分感激，在他們的鼓勵(lì)中，我重拾了自信，走出了陰影，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
父母親人的關(guān)心、呵護(hù)、包容；老師的精心培育；伙伴的安慰、鼓勵(lì)······像一朵朵美麗的鮮花開(kāi)在我成長(zhǎng)的路上，引領(lǐng)我走向成功！
感恩的作文 篇4
前幾天我讀了少兒讀物—————《草房子》，書(shū)中記錄了桑桑六年的小學(xué)生活。講述了一個(gè)又一個(gè)非常感人的小故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。
我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑和杜小康，杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。他整日對(duì)父親關(guān)心，無(wú)微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景，我不禁流淚。為了生計(jì)，杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。可是杜小康并沒(méi)有向困難低頭，始終堅(jiān)持自己的理想信念，讓我由衷地對(duì)他敬佩無(wú)比。
再想想現(xiàn)在的我，不僅不能照顧父母，還總?cè)撬麄兩鷼狻Ｓ浀梦曳窝鬃≡海改溉找共煌５卣疹櫸遥缟衔倚褋?lái)看到媽媽趴在床邊，疲憊地睡著了。媽媽朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒(méi)睡靜靜地守護(hù)著我，而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣，我哭了，我為自己以前做過(guò)的讓媽媽傷心的事而慚愧。在那一刻我感覺(jué)自己真的'長(zhǎng)大了。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
人人都要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，有時(shí)只是一句安慰的話語(yǔ)，有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì)，都可以讓感恩之花在人們的心中綻放，讓人類沐浴在感恩的世界里。
感恩的作文 篇5
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，驀然回首——憶往昔，有多少美好的事物記憶在腦海，隨著時(shí)光的飛逝，越來(lái)越清晰，直至成為我們生命中永恒的印記。
感謝烏云，讓我們?cè)陉幱曛斜陡嘘?yáng)光的珍貴；感謝風(fēng)雨，讓我們經(jīng)過(guò)洗禮后變得更加堅(jiān)強(qiáng)；感謝所有過(guò)去和即將到來(lái)的經(jīng)歷，讓我們的人生如畫(huà)……是啊，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，用感恩的心去照亮前方的道路，還有什么不值得感恩的呢？
感謝父母給我們帶來(lái)陽(yáng)光的生命；感謝老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋；感謝花朵給我們燦爛的春天；感謝對(duì)手讓我們心靈更加強(qiáng)大；感謝朋友讓我們的生活不再孤單；感謝故鄉(xiāng)帶給我們永久的回憶。
我們一定要學(xué)會(huì)感恩生我、養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兘o了我們美麗的生命，使我們能享受擁有陽(yáng)光雨露的每一天；我們一定要學(xué)會(huì)感恩鼓勵(lì)過(guò)我們的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我們前進(jìn)的力量，使我們不怕困難，勇住直前；我們一定要學(xué)會(huì)感恩教育過(guò)我們的人，因?yàn)槭撬麄儐⒌衔覀兊拿擅粒刮覀儗W(xué)到了許許多多的知識(shí)；我們一定要學(xué)會(huì)感恩鐘愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)限的愛(ài)，使我們懂得去愛(ài)，懂得分享愛(ài)。
讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩吧！讓我們用最燦爛的微笑給勞累了一天的父母消除疲勞吧；讓我們用最真誠(chéng)的行動(dòng)，給無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們帶去安慰；讓我們用最誠(chéng)懇的態(tài)度，給親密的朋友們帶來(lái)歡樂(lè)；讓我們用最陽(yáng)光的心情，讓每天的生活更輕松；讓我們用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈，去面對(duì)生活中的挫折與失敗；讓我們用最純潔的情感，去感謝大自然的每一朵花，每一棵草，每一株樹(shù)，每一滴水和每天升起的太陽(yáng)。
學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難，只要我們用明亮的眼睛去觀察；用靈敏的耳朵去聆聽(tīng)；用純潔的心靈去體味；去珍重，去珍惜，去回饋……
天地之大，愛(ài)無(wú)處不在，世界上最純潔的愛(ài)無(wú)異于是父愛(ài)和母愛(ài)，他們的付出是不求回報(bào)的，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了感恩。一首歌里唱過(guò)“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。”這首歌充分地表達(dá)了我的心情。
這件事就發(fā)生在不久前，我今年上六年級(jí)，有一次需要一個(gè)長(zhǎng)方形的木片作為學(xué)具，可是我翻遍了整個(gè)家里，連木片的影兒也沒(méi)見(jiàn)到，這時(shí)您回來(lái)了，凍得發(fā)紫的手，拿了幾個(gè)臟兮兮的竹片，問(wèn)我：這可以嗎？我抬起頭，看見(jiàn)您飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，不禁心頭一酸，轉(zhuǎn)過(guò)身，不想讓您看見(jiàn)如此懦弱的我，不想讓您看見(jiàn)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我飛快地跑回房間，再也抑制不住將要流下來(lái)的眼淚。
第二天早晨，我被鬧鐘驚醒了，床邊放著幾個(gè)干干凈凈并且棱角己磨平的竹片，我悄悄地下樓，看見(jiàn)拐角處鏡子里的您，正在刮胡子，同時(shí)，我也看到您的烏發(fā)中夾雜著根根銀絲。我不由得驚嘆，時(shí)間真得這么快嗎？您的'零星白發(fā)，深深地觸動(dòng)了我的心，像針刺一般。年過(guò)四十的父親，您真的就這樣老了嗎？是什么讓您憔悴，是歲月的流逝？還是家庭的重?fù)?dān)？您看見(jiàn)我后，暖暖地問(wèn)：起床了？我卻又膽怯地轉(zhuǎn)過(guò)身，不想看見(jiàn)笑意滿面的您，不想讓您看見(jiàn)眼圈微紅的自己。
我非常感恩您給的溫暖的家，家是我安全的避風(fēng)港灣，是我的情感驛站。爸爸，在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了感恩。爸爸我愛(ài)您！
他們都說(shuō)，父女是前世的情人，我很慶幸，前世有您。父親啊父親，在今后的日子里，我一定努力學(xué)習(xí)，回報(bào)您的恩情。同學(xué)們，你們只看到別人為你的“理所當(dāng)然”，卻永遠(yuǎn)看不到他們無(wú)私的“付出”。同學(xué)們，從今天起，就讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧！
感恩的作文 篇6
感恩，是個(gè)溫暖的字眼。每個(gè)人都感恩過(guò)，都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得的快樂(lè)。
這個(gè)世界上，每個(gè)在我身邊的人都值得我感恩，因?yàn)樗麄円恢迸惆樵谖业纳磉叄改浮⒗蠋煛⑴笥选⑸踔劣趲椭^(guò)我們的陌生人都值得讓我們感恩。有時(shí)候一個(gè)微笑，一句謝謝都可以看作是感恩。
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，從我呱呱墜地之時(shí)，父母就承擔(dān)著教育我們的責(zé)任，爸爸媽媽在我們的成長(zhǎng)生活中陪伴教育著我們，為我們的一舉一動(dòng)，一言一行。落淚亦是喜悅，輕聲呵責(zé)亦是感動(dòng)，爸媽為我們的成長(zhǎng)操碎了心，這一切，都是為了自己的兒女。
父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的，父母對(duì)我們的養(yǎng)育都是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的，可我們有時(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵。他們太容易滿足，只要在父母下班的時(shí)候遞上一杯熱水，再微不足道的事，也表示我們對(duì)他們深深的愛(ài)，從他們滿足的笑容里體會(huì)給予的快樂(lè)。
我們僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，老師親人，朋友以及許多幫助過(guò)我們的好心人也要懷著感恩的心。
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家被盜用后，丟失了許多重要的東西，但他卻向上帝感謝：“因?yàn)榈谝唬嘿\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害的我的生命。第二：賊只偷去我一部分東西，而不是全部。第三：最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”
心懷感恩的心，我們能生活在一個(gè)感恩的世界里。也許自己是不幸的，但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感恩其他人。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會(huì)做的更好。
今天我讀了一篇叫《老師，您好》的詩(shī)，詩(shī)中講的是老師帶領(lǐng)我們從過(guò)去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來(lái)。以前和現(xiàn)實(shí)者的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師，每一個(gè)地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤。…
鮮花感激沃土，才有了最美的綻放；小溪感激大海，才有了叮咚的希望；鳥(niǎo)兒感激藍(lán)天，才有了繽紛的翅膀。亂花淺草，清風(fēng)鳴蟬，楓葉荻花，銀裝素裹，四季裊裊繞指柔，充滿著生機(jī)的大自然，到處彌漫著感恩的淡淡芬芳感恩，一個(gè)圣潔而又平凡的…
在人生崎嶇的道路上，多少無(wú)私的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門(mén)，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂(lè)將與你為伴。我的`記憶的門(mén)敝開(kāi)，思緒飄向更遠(yuǎn)處。
世界上最辛苦的職業(yè)是什么？太陽(yáng)下最輝煌的職業(yè)是什么？地球上最無(wú)私的職業(yè)是什么？我們常稱這個(gè)職業(yè)是人類靈魂的工程師，常把這個(gè)職業(yè)比作園丁、蠟燭。
古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)椋改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們…
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，悲傷的人兒不停傳唱，離別之后，用什么來(lái)替代對(duì)親人的思念我睜開(kāi)疲憊的眼睛，探尋著、摸索著，這悲傷的聲音。我邁開(kāi)腳步，輕輕的踩踏著這初生的小草，隨著聲音慢慢遠(yuǎn)去找到了聲音的盡頭，不禁心頭一驚，這臉龐似…
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字字行間里都流露著母子的深情，字字句句都傾訴著母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)所織成的陽(yáng)光，吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。
感恩要從小事做起今天上午全校師生和家長(zhǎng)們?cè)诓賵?chǎng)上一起聽(tīng)周老師的感恩講座。講座開(kāi)始了，周老師的聲音很響亮。周老師說(shuō)了一些感恩的事例。有一件事讓我媽媽深深感動(dòng)了，媽媽的眼淚像斷了線的珠子流下來(lái)。
感恩的作文 篇7
我爸爸的朋友跟我說(shuō)他聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，但是跟這個(gè)故事相似的，還有我親自看見(jiàn)過(guò)的事。這兩件事(一個(gè)故事，一個(gè)親眼見(jiàn)到過(guò)的)讓他十分難忘。
他說(shuō)故事里講的是一個(gè)孩子，孩子在跟媽媽去吃肯德基的時(shí)候，看見(jiàn)一些桌子上面有一些剩的東西，看了一下，余光看見(jiàn)有一對(duì)母子在吃那些剩的東西。男孩就問(wèn)媽媽:“媽媽，為什么他們要吃別人的剩菜呢？”媽媽說(shuō):“他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃，就吃這些東西。”孩子有用善良的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽:“那我們能不能給一些他們吃呢？”“或許他們只吃剩的吧。”媽媽說(shuō)。
小男孩跟媽媽點(diǎn)了一些東西之后，就拿著漢堡，咬了一小口，直接放在桌子上讓他們吃。他們疑惑的看著小男孩，小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，就是在說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)，就是給你們吃的。”然后就走了。
還沒(méi)有完，他還說(shuō)親眼看到的事。就是說(shuō)，他親眼看見(jiàn)了一個(gè)人被車撞了，看見(jiàn)一個(gè)小孩跟他的父親說(shuō):“爸爸，看，這有個(gè)人被車撞了，但是好像走不動(dòng)路了，我們扶他去醫(yī)院吧。”但是，爸爸跟他的`孩子說(shuō):“沒(méi)大礙還在這，訛人呢。”孩子帶著不友好的語(yǔ)氣說(shuō):“哼，爸爸是個(gè)大壞蛋。”說(shuō)完，就準(zhǔn)備去扶他。作為爸爸，他也不能看著兒子做好事不跟幫嘛。所以也一起去扶他。旁邊的人都對(duì)這兩位做好事的人豎起了大拇指。
我聽(tīng)了這個(gè)故事后，心想:這個(gè)世界壞人雖多，但好人也不是很少啊。但是，我們要盡量把壞人清理干凈，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
感恩的作文 篇8
從小到大，我一直在父母的關(guān)心下成長(zhǎng)，母親懷胎十月，生下了我，在我出生后之后，媽媽和爸爸都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，如果我是小草，那么他們就是日日夜夜給我水和肥的園丁們。
記得上一次，我生病了，而且病得很嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)，我在發(fā)燒，體溫升到三十九點(diǎn)幾度，當(dāng)時(shí)我一直在頭痛，全身無(wú)力。當(dāng)時(shí)，我吊了許多瓶藥水，可是病還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，在這期間，我的爸爸每天都會(huì)為我送媽媽做的飯到醫(yī)院給我吃，媽媽做的飯非常豐富，有魚(yú)、有蝦、有肉，還有蔬菜……我吃了這些菜，心里甜滋滋的。父母在我生病時(shí)期經(jīng)常會(huì)問(wèn)：“你好些了嗎？”“你想吃什么？”“你口渴嗎？”而我每次都會(huì)回答：“我沒(méi)事，我不餓，也不渴。”這是因?yàn)槲抑溃改冈谖疑〉臅r(shí)候?yàn)槲易隽嗽S多許多，所以，我不能再今他們傷心或再忙碌一些了。
因?yàn)楦改笍男〉酱笞隽嗽S多事情，所以我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好報(bào)答一下他們。如果我長(zhǎng)大了，我會(huì)對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，你們?cè)谖倚r(shí)候?yàn)槲易隽四敲炊啵F(xiàn)在我一定會(huì)好好報(bào)答你們的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不令你們對(duì)我失望，我會(huì)爭(zhēng)取考上大學(xué)，然后，我還會(huì)爭(zhēng)取考取好的`工作，多組胺一些錢(qián)，讓你們過(guò)上好日了，我每天會(huì)為你們做早餐、午飯和晚飯，就像你們對(duì)我小時(shí)候那樣無(wú)微不至，不會(huì)再讓你們受苦受難了。”
爸爸媽媽的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，我長(zhǎng)大了也會(huì)好好的報(bào)答他們，成為一個(gè)有孝心的人。
感恩的作文 篇9
“感恩的心、感謝有你……每當(dāng)我耳邊回想起這熟悉的歌詞，腦海里便會(huì)回想起媽媽為我做出的一幕幕……
有一次，因?yàn)榈诙煺Z(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)都要期末考試，那一天都夜里十點(diǎn)多了，整個(gè)小區(qū)唯有我家的燈是亮著的，我晚上實(shí)在渴口得厲害，撐起惺忪的睡眼起來(lái)喝水，卻依然看見(jiàn)外面的燈還亮著，我心想：大概是誰(shuí)有健忘癥吧！忘記關(guān)燈了，我躡手躡腳地下了床去看個(gè)究竟，可謂真是“望子成龍，望女成鳳，可憐天下父母心啊！“媽媽還在為我抄錯(cuò)題集呢！第二天，我做了媽媽為我準(zhǔn)備的.“愛(ài)心茶點(diǎn)”，感覺(jué)心里暖暖的，一股暖流涌遍全身。
還有一次，我因?yàn)榭人詻](méi)能去上學(xué)，媽媽非常焦急，一會(huì)兒幫我測(cè)量體溫，一會(huì)兒又倒水，就連夜里也一次次地喂水，給我定時(shí)測(cè)量體溫，隨時(shí)觀察我退燒沒(méi)有。而我呢？已經(jīng)燒得稀里糊涂，沒(méi)辦法，媽媽只好夜里把我背上醫(yī)院，媽媽是個(gè)瘦子，我現(xiàn)在也是1。5的大個(gè)了，她彎下腰，鼓足了勁，用力將我背在背上，雙腳艱難地向前邁進(jìn)，每走一步都要喘氣，媽媽把我從停車場(chǎng)一直背到門(mén)診，此刻我都想從她背上站起來(lái)，替她分擔(dān)一些，她那小小的身軀被壓得喘不氣來(lái)，為了我也不顧重負(fù)將我飛奔急診，此時(shí)的醫(yī)院已鴉雀無(wú)聲，護(hù)士站只有一位阿姨再打哈欠，我很內(nèi)疚，恨我自己不該在半夜發(fā)燒，給母親增添許多煩惱，偏偏這時(shí)爸爸還不在家，我心疼媽媽，安慰她說(shuō)我已經(jīng)好多了，媽媽為我付出了那么多，她是偉大的，母親的愛(ài)是無(wú)私的，母親算不上世上最美的女人，但在我心里，她是世上最美的媽媽。
母愛(ài)，是多么偉大！可以戰(zhàn)勝世上任何一個(gè)冰冷的心；母愛(ài)，如同給瓢泊的游子一個(gè)港灣。
感恩的作文 篇10
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。
自從我在暑假看了《謝謝花兒開(kāi)了》之后，我深受啟發(fā)，有一首歌里唱過(guò)感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開(kāi)花，我依然會(huì)珍惜。這首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨起床，有多么多可以讓人感恩的事兒呀！清晨的陽(yáng)光把薄薄的霧切開(kāi)，投進(jìn)我的懷抱，使沒(méi)有生氣的小屋頓時(shí)暖和了起來(lái)，我伸了伸懶腰，感恩上天給了我可愛(ài)的太陽(yáng)。穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺(jué)。刷完牙，我感恩牙刷、牙膏使我有了兩排潔白的牙齒。我洗完臉，感恩水，它讓我有一張干凈的臉迎接未來(lái)……
在這本薄薄的書(shū)中，寫(xiě)了許多關(guān)于感恩的事跡。其中，母愛(ài)如粥這篇文章讓我感觸頗多。故事講述了一個(gè)小男孩生病，母親給他熬粥喝，熬粥需要兩個(gè)多小時(shí)。每當(dāng)她微笑給小男孩喂粥時(shí)，小男孩卻撇過(guò)頭，不喝粥。而當(dāng)小男孩終于肯喝粥時(shí)，發(fā)現(xiàn)粥里有著淡淡的眼淚味兒。而這個(gè)孩子哪里知道，母親已確認(rèn)為肝癌晚期了！可想而知，母親在熬粥時(shí)，曾落下多少眼淚，有過(guò)多少絕望啊。
我覺(jué)得我有點(diǎn)像故事里的`小男孩，每當(dāng)我做作業(yè)，被幾道數(shù)學(xué)題難倒時(shí)，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我的身后，親切地問(wèn)我：孩子，有什么不會(huì)做的嗎？媽媽來(lái)教你吧。這時(shí)，我總會(huì)不耐煩的說(shuō)：不要！我自己寫(xiě)！現(xiàn)在我才明白，有母親關(guān)心是多么美好的事呀！我要感恩母親，她給了我關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)；還要感恩父親，他給了我希望與勇氣！
哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？。
感恩的作文 篇11
感恩，是一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的話題，卻又很少有人做的到位。
從父母到教師，從高級(jí)動(dòng)物的人，到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩，那么，來(lái)聽(tīng)一個(gè)童話故事吧：
一只母狼剛生完小狼，它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了，獵人把公狼的皮剝了下來(lái)，穿著它來(lái)到母狼身邊，為的'是要?jiǎng)兿履咐堑钠ぁＶ螅湍咐前研±丘B(yǎng)大了，一天母狼來(lái)到他的身邊驅(qū)趕他走，獵人這才明白母狼早已明白他是人，因?yàn)槟咐呛退盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間而不想吃他，他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，感恩這一字眼在我心中油然而生，在一個(gè)個(gè)字符中，感恩讓你清醒。
你有沒(méi)有想過(guò)給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒(méi)有體會(huì)他們的感受，他們?yōu)榱四隳軌蚋皽富穑绻闵×耍麄儠?huì)想：如果能夠，生病的是我們?cè)摱嗪冒?可是世界上沒(méi)有如果，要是真有如果，那么還需要感恩嗎不需要，所以世界上沒(méi)有如果，但感恩不可或缺。因?yàn)楦卸魉杂袗?ài)，因?yàn)橛袗?ài)所以感恩。
在日常生活中，上完了一天的學(xué)，你有沒(méi)有對(duì)教師說(shuō)一聲再見(jiàn)，或是多謝;在一個(gè)同學(xué)把一道題的思路告訴你時(shí)，你有沒(méi)有說(shuō)一聲多謝。在《優(yōu)秀是教出來(lái)的》一文中寫(xiě)了很多感人的小故事，在《論語(yǔ)》中的“老者安之”這幾個(gè)字能夠說(shuō)明，感恩在古代也很盛行。
感恩的作文 篇12
“感恩的心，感謝有你……”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”我們整天讀著這樣的詩(shī)句，看著感恩的故事感動(dòng)的一塌糊涂，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做到了嗎?
感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，千萬(wàn)次“我愛(ài)你”不如一次實(shí)際行動(dòng)。我們知道，經(jīng)常陪在爸媽身邊的日子越來(lái)越少，可我們的愛(ài)不會(huì)減少，不要是以后，就趁現(xiàn)在吧!給爸媽做一頓飯，陪爸媽逛一次街，不要說(shuō)這些只是小事，他們要的僅僅是這些而已。
我們太年輕，一位有錢(qián)就好，但我們不知道的是他們也會(huì)寂寞，最需要的是你的陪伴。感恩在日常生活中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
我們需要感恩的不僅僅是父母，更應(yīng)該是身邊的每個(gè)人。
感謝幫助你的人，他們不計(jì)回報(bào)的幫助你已經(jīng)是你的`恩賜，不應(yīng)該覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，我們更應(yīng)該把這份心去傳給下一個(gè)需要幫助的人。
感恩嘲笑你的人，也許在你不如意窘迫之時(shí)，他只是冷眼旁觀，甚至還嘲笑你。于是你憤怒生氣。可回頭一想，那是的自己似乎有了動(dòng)力，只為讓那人對(duì)你刮目相看，于是去努力。
感恩陪你哭的人，陪你笑的人也許不少，但陪你哭的人一定不會(huì)太多，這種人貴精不貴多。在難過(guò)時(shí)心靈便有了依靠，即使他們不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話，但他們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)，這就夠了。
感恩拋棄你的人，因?yàn)槟悴粔驈?qiáng)大，所以當(dāng)你對(duì)他沒(méi)有價(jià)值時(shí)，他毫不猶豫的把你拋棄，你不甘心，所以去提升自己的價(jià)值，讓自己變得更優(yōu)秀，讓那些拋棄你的人后悔。
感恩陽(yáng)光，他們溫暖了你，
感恩綠草，他們愉悅了你，
感恩大地的寬闊，
感恩藍(lán)天的自由，
感恩世界，與感恩同行。
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