感恩有你優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩有你優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩有你優(yōu)秀作文1
她和他攜手走過風雨，歷經(jīng)人生，歲月在他們的臉上雕刻成花，留下別樣動人的美麗。——題記
姥姥和姥爺結婚幾十年了。
我一直以為在他們那個年代，父母之命，媒灼之言便可成一段婚姻，姥姥和姥爺之間似乎并不存在著所謂的愛情。
姥爺總是會很早的扛著鋤頭去田間，姥姥閑日里打理著菜園，或坐在院里的梧桐樹下納著鞋底。等到炊煙徐徐，姥爺回到家，一天天便這么過去了。他們之間甚至沒有過多的言談，日子平淡如水。
所以那是被偶像劇荼毒的我，看慣了轟轟烈烈的愛情便固執(zhí)的認為他們之間并不存在愛情。
去年冬天，我又回到了那個院子。
姥爺越發(fā)消瘦了，他不再去田間勞作，平日里或和棋友博弈，或去集市上遛彎。而姥姥亦是如此，和鄰居嘮家常，納鞋底。姥姥笑時，竟還保留著著年輕時的.酒窩
可就在這愈發(fā)平淡的日子里，我卻發(fā)現(xiàn)了兩個老人間別樣的溫柔。
清晨，姥姥總是起得格外早。她會先為姥爺溫一盎酒，看著紅色的火苗舔著瓦罐底，在一片霞光里，老爺起床了。這時候，姥姥總是會喊一聲：“老頭子，天冷了多穿件衣服。”姥爺總在應答后，嘬一口溫酒，在冬風蕭瑟里笑瞇了眼。
白日里，姥爺趕集后給姥姥捎回一盒雪花膏。姥姥嘴上念叨著浪費錢，手卻迅速接過雪花膏，轉身進了里屋。姥姥小心地扭開蓋子，用食指抹上一點，均勻地涂在臉上。那幾日，家里總是彌漫著雪花膏特有的清香。
中午是姥爺掌廚，他做的菜總是微辣。當我看到姥姥吃得津津有味，而姥爺只是挑些清淡小菜時，突然明白了為什么。
晚上，姥爺喜歡看諜戰(zhàn)劇。姥姥總是會輕輕地端一盆洗腳水放在他的腳旁，姥爺?shù)哪_上，一輩子都墊著姥姥納的鞋底。
姥姥和姥爺之間沒有甜蜜的話語，也沒有過多的驚喜。可我卻突然堅信，他們之間是有愛情的。
就在這慢慢變老的歲月，就在這相濡以沫的幾十年，光陰在他們的身上沉淀成別樣的溫柔，就如我那天偶然看到的一幕——
姥姥和姥爺在田間的小路上走著，越靠越近，最后變成了依偎著前行。一陣冬風吹過，姥爺停下腳步，攏了攏姥姥的圍巾。姥姥的酒窩啊，就跳了出來。
不知為何，一絲感動濕透了我的眼眶。
感恩有你優(yōu)秀作文2
曾經(jīng)多少次夢中，都曾出現(xiàn)你的影子。令我魂牽夢繞的人啊！我親愛的——爺爺
故事開始在最初的那個夢中，“駕，駕……哈哈。”你用那碩大、結實的肩頭，托起了我，也托起我的童年，我的歡笑。
春風，拂起。溫暖的陽光親吻著大地。“來呀，快來呀！”這是我的兒時，你跨到幾步之外，向我張開溫暖的臂。
“爺爺，等等我！”我生生地邁出第一步。那時的我，對這硬生生的地面充滿了敬畏之心，生怕與他來個親密擁抱。
“別怕，繹兒，有我呢！”你挺了挺腰板，又把那粗糙而又暖人心的大手向我這送了送。我三步并作兩步，一下沖入你的懷抱，你將我托起，托得如此之高，仿佛飛了起來。蝴蝶迷朔，在與我共舞，它們撲都著翅膀，扇動著，奮爭著。
頓時，我感受到您的高大。你那經(jīng)常用來刺我的頭發(fā)里冒出一根根銀絲，你說那是智慧的象征。
“繹兒啊，你瞧爺爺頭上的銀發(fā)，這是智慧的象征，你將來也會有的。”你拉著我的手，在那凹凸不平的石子路上笑著說。
我看了看你，似懂非懂地點了店頭。“咱繹兒就是聰明啊！”說著，你便抱起了我，爽朗地大笑。回家路上，有數(shù)不盡的新奇事物：一嘟嚕接著一嘟嚕的金黃的迎春花。嬌嫩而不妖艷的桃花一樹接著一樹，一直綿延到路的盡頭。還有一群我叫不出名字的小花，也匍匐著，趴在地上綻放。真有一種“百般紅紫斗芳菲”的感覺……
微風，兀起。很快，季節(jié)就像施了魔法一樣。刮起了朔風，這風里傳來了打更的聲音。你帶著我又來到了田園，這里百紅早已謝去，只剩下怒放的菊花。
你摸著我的'頭，笑著問：“繹兒，這菊花美嗎？”
我再一次似懂非懂地點了點頭。
“我的好孫子啊！你要學會去愛這個世界，不管別人是好是壞，你都要像這里的菊花一樣綻放。”你哽住了，咽了口水繼續(xù)說，“你要知道，我永遠都不會放手，你會快樂成長的！”我瞪大著眼睛，沒有理解。“你會懂的。”這是你對我說過的最后一句話。
就在幾個月后的一個下午，狂風驟起。我看到了躺在病床上的你，你像一條失去了力量的山龍，盡管非常虛弱，但還是盡力擠出笑容……
幾天后，你走了，還沒有問過我是否能愿意放手，去迎接這個“熟悉”而又“陌生”的世界。
您雖然走了，可留下的笑容，令我記憶猶新。您曾多次要我有一顆熱愛生活的心，我現(xiàn)在就想用這顆心大聲喊出——爺爺，謝謝你，我愛你！
感恩有你優(yōu)秀作文3
我是一個樸實無華，平實無奇的普通初中生。在我的成長記憶中，有很多形如流水的畫面和人。有些會突然在我的腦海中一閃而過，有些甚至是沒有印象，但總是有些會讓我印象深刻，無法忘記的人——他們是我感恩的人。
家人
我的爸爸是一個業(yè)余的廚師，每天下午下班回家，都要在廚房里露一手，然后讓我們大家在晚餐的時候品嘗。每道菜都像是被雕刻般，色澤飽滿，口感豐富，外觀精致。我的爺爺是一名修理高手，他總能用一些廢舊的物品制作出一些實用、令人意想不到的小玩意。我的媽媽是一名幼兒老師，她有著很強的時間觀念，在別的小朋友面前，她是人見人愛、和藹親切的老師，但在我眼中，她是一位嚴厲、愛嘮叨的.媽媽。記得有一次，我月考沒有達到媽媽的理想成績，我就被罰站面壁思過，每天早晨，比鬧鐘還要準時的叫醒服務：“起床啦——要遲到了——快點——吃早飯了……”再等我洗漱好后，一看表，沒時間了，就又開始嘮嘮叨叨了。但在我走時，她總不忘給我塞一袋牛奶和兩個雞蛋。我的奶奶是一個心靈手巧的家庭裁縫，它能讓許多破損的衣物變得亮麗如新。
同學
在我們班上有一位同學，他是同學們的開心果，同時也是我們班的勞動小天才。在班級的衛(wèi)生方面，他的功勞是不可埋沒的。他在我們不開心的時候，總是會想盡辦法使大家破涕大笑，他的幽默搞笑和滑稽是我學不來的。他每天就好像打了雞血似的，總有用不完的力氣說不完的話。他站在人群中就是最閃耀的一顆與眾不同的星星，讓人一眼就看得到。他也有一些缺點，在課堂上老是酷愛發(fā)出一些怪聲，吸引別的同學的注意，還喜歡接老師的話茬。如果話接到位的話，對于課堂的氣氛也是一種活躍，但接不好的話讓老師很尷尬，也讓同學們不能沉下心來學習。
老師
我的老師，他有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙黑溜溜的大眼睛，白皙的皮膚，高挑的鼻梁，櫻桃般粉紅的小嘴，記得有一次我的考試成績不是很理想，等試卷發(fā)下來了，我的心中忐忑不安，心想這下完了，老師肯定要批評我，叫家長來了。果然，老師讓我下課去她辦公室。我懷著忐忑的心情來到老師辦公室，準備接受風雨的洗禮，可我沒有想到的是，老師竟然沒有批評我，而是給我講起了試卷中的錯誤，我心中感動不已。從那以后，我便對老師敬仰不已，與老師成為了良師益友。
熟悉的人，熟悉的事，熟悉的味道。愛你的人一直愛你，愛我的人一直愛我，時間依舊一直走，只是讓彼此多了些懷念和情懷。
感恩有你！
感恩有你優(yōu)秀作文4
像春風拂過，輕柔似水。
——題記
時不時的總是想起，那些無憂無慮的日子，藍天擁著云朵。小小的無腦袋里裝滿了好奇，對于若大的世界，充滿了求知欲。一幅幅美麗的畫卷，卻唯獨暗淡了你，在小小的一個角落，疲倦的臉龐綻放著滿足的笑意！啊，想起你，腦海中蕩起層層漣漪，微風過后，沉淀出一種情感；感恩！
你還記得咱倆一起去田野里玩的時候嗎？那時的我真小，而那時的你真美！在小溪旁，挽起褲腳，撩起一絲清涼的溪水，伴著無盡的歡笑潑灑給你。累了，倦了，就躺在你的懷里，那種感覺真好，像在百花叢中但少一份濃艷，像在細雨之中卻多一份纏綿，像在滿山雪景中卻多一份溫暖，像在爛漫云朵中大多一份甜蜜說不出來的溫馨，說不出來的.芳香。那種柔和像夕陽在山時天邊的紅霞，不再烈炎，而是柔和：那種柔和像棉花糖一樣，帶著甜味和著柔潤。到了晚上，你總是帶著我爬上土垛，去看星星閃爍，看牛郎織女相聚銀河的歡樂。
你還記得我上初二那會兒嗎？作業(yè)真多啊！寫到半夜，身邊總是有你陪伴。你不教我，只是陪著，在我退怯的時候幫助我，鼓勵我。還記得那天深夜，你端著一杯咖啡，站在我身后良久，卻不說話，怕打擾到我。直到我倦了，猛地抬頭發(fā)現(xiàn)你時，你只是把咖啡遞給我，輕輕一笑。你知道嗎？你笑得真漂亮！一瞬，你讓我忽略了一切，那種美，傾國傾城。只是，芳美的臉龐卻帶著絲絲倦容，眼角也多了幾絲皺紋，哎，你還是老了。你被我看得臉紅，輕輕拍著我說：“怎么了？我不語，眼角卻紅了。
還記得我小的時候每晚鬧著要你講故事嗎？還記得我小心翼翼的爬到你的床上咯吱熟睡的你嗎？還記得我獲得演講比賽第一名時，你陪著我快樂，還像小孩子一樣吵著要我請客嗎？還記得我考試失敗時，你陪著我難過，還想姐姐一樣給我打氣、說下次努力嗎？還記得……
腦海中的片段零零碎碎，卻怎樣也少不了你。有你的笑、你的鼓勵、你的愛。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”寫得真像你。許多愛的言語來贊許你，卻不及你付出的百分之一；許多偉大的言語來形容你，卻不及你創(chuàng)造的奇跡。你的名字很悅耳，很動聽，那就是——母親！
感恩。有人常說“大恩不言謝。”不，不是。媽媽，對于你的愛，對于你的情，我用心，用真心來感恩，用最淳樸最真實的語言，對你說一句：“媽媽，感謝你！我真的很愛很愛你！
成長的路上，懷感恩的心，言感謝有你
感恩有你優(yōu)秀作文5
“叮鈴鈴~~”隨著上課鈴聲的響起，同學們迅速回到座位上坐好，剛剛還熱鬧的教室，剎那間竟變得無比安靜，大家屏氣凝神，似乎在等待著什么。終于，隨著急促的腳步聲，老師匆匆閃進教室，將課本往講臺上一放。望著一片寂靜的教室，嘴巴張了張，終究還是沒說出什么來。這時，同學們齊刷刷的站了起來，表情嚴肅，大聲喊道：“老師！教師節(jié)快樂！您辛苦了！”
似乎是被我們的氣勢嚇到了吧，老師一時間竟愣在了原地，好一會才反應過來，他淡淡的笑了笑，說道：“不辛苦，我辛什么苦呀。”他笑的很開心，眼睛中似乎還夾雜著淚水。我們也紛紛動容，眼淚不停在眼眶里打轉，可是卻怎么也落不下來。
是啊，怎么能不動容呢！在過去幾千個日日夜夜里，我們一直相伴，無論遇到什么困難，我們總是砥礪前行，團結一致，克服了無數(shù)難關。是誰造就了我們的今天，還能有誰！只能是老師們！
無論是炎熱的酷暑還是寒冷的嚴冬，我們總能看見您的身影。您無時無刻不在關心著我們，誰生病了，您總是無微不至的照顧他，關心他。在昏暗的燈光下，是您，花著自己寶貴的時間，伏案工作，只是為了早些批我們的作業(yè)，好讓我們更快成長。您教我們知識，教給我們做人的道理，讓我們不斷汲取營養(yǎng)，茁壯成長。您一直陪伴著我們，縱然有病在身，依然挺立在講臺上，努力做出不痛苦的`樣子。您都是為了我們，但我們卻不理解，反而惡語相向。我們，虧欠您太多了！
眼看學期就要結束，我們就要分離，從此遠隔萬里，怎么能！我們永遠不會忘了您在黑板前奮力寫板書的樣子，永遠不會忘了您對我們殷切的教誨，永遠不會忘了您的身姿容貌，永遠不會忘了您的所有……您是我們成長道路上，永遠的最閃亮的星！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”感謝一路上您的陪伴，感謝您對我們的教誨，感謝您對我們的不離不棄，在這第35個教師節(jié)，我們對您表示最衷心的祝福！可能，這并不能代表什么，但也請您收下我們這微不足道的感恩吧！
“感恩有你，一路相伴。”眼淚，終究還是落下了啊。
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