學(xué)會(huì)感恩作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)感恩作文1
我讀的書是《雞皮疙瘩》系列從書里的深海怪物。稻草人復(fù)活這本書。這本書驚險(xiǎn)刺激，如果你沒十足的膽量，是不敢翻開的。
這本書的作者是R。L。斯坦，是美國人。被稱為超級(jí)懸念大師，著名的驚險(xiǎn)小說家。感恩無處不在，動(dòng)物想到曾經(jīng)人救過它一命，都會(huì)來回報(bào)。這本書都是以在書中出現(xiàn)但沒有注意的事物做結(jié)尾。深海怪物里只不過是說碰到怪物而沒有也出太多內(nèi)容，結(jié)尾卻寫碰到怪物，接著就沒了，這樣寫會(huì)讓人更想看。
這樣的寫作手法很好，在稻草復(fù)活中也寫到過。外公曾經(jīng)殺死的棕熊，沒有怎么提到。而最后寫了棕熊復(fù)活，讓人有很大的疑惑，開啟了想象空間。這里寫的每一篇文章都有鋪墊，能讓下一段連接起來。在這本書中都是些自己人背叛自己人，有很獨(dú)特故事情節(jié)。
雖然書名叫《雞皮疙瘩》聽起開讓人毛骨悚然，但書里只有驚險(xiǎn)和搞笑，不會(huì)讓人恐懼害怕。這本書里比喻句，擬人句很多，成語用的也很恰當(dāng)。作者用種植物、動(dòng)物、古物和想象來配合書本色彩。做著愛用換一種角度的寫法來描寫一樣事物，顯得考慮周到、耐人尋味。在書的'開頭有揭開斯坦大叔的面具讓人不再恐懼，在書的后面還有預(yù)告下一本書的精彩片段，讓人十分想買下一本。最后還有測(cè)試一下你會(huì)有多少朋友，還有“我不怕”寫50字以下的宣言，讓我能提高作文水平。這本書里有許多感恩之處，不管是人與人的感恩還是人與動(dòng)物的感恩，這種感人是我們需要學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該感恩他人。
學(xué)會(huì)感恩作文2
有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，她就是——“母親”他就是——“父親”。小的時(shí)候，我總把他們對(duì)我的愛和無微不至的關(guān)懷當(dāng)作是天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任，使他們發(fā)覺兒女終于長大了。
感恩之心是人類生命中最真最善最美的種子。它發(fā)芽之后開出愛心之花，結(jié)出智慧之果，而我們的'人生也由此進(jìn)入了與眾不同的新世界。感恩之心將這顆神奇的種子深植于我們的心田。它將教會(huì)你珍惜生命的賜予、生活的磨礪、師友的教誨、青春的絢爛……來吧，朋友們，讓感恩的種子，在你我的心田里生根、發(fā)芽、成長吧！
學(xué)會(huì)感恩作文3
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。它的了海倫的思想。也做為人，要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。
海倫·凱勒是生活在黑暗無聲世界里，身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻。可她并向命運(yùn)屈服，她寫了十四部著作，被《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。她最具性的'著作《假如給我三天光明》了。在書中，她想象假如能三天光明最想干;海倫在書中傾訴了內(nèi)心的痛苦和對(duì)光明的無限。
從書中可以感受到，海倫最感激的她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認(rèn)字、讀書、寫作。她用知識(shí)了海倫的眼界，了海倫生活的勇氣和信心。平凡的家庭教師，奇跡般的了海倫·凱勒的。使她的生命新的開始，并譜寫出燦爛生篇章!
比海倫幸運(yùn)得多，有健康的身體。讓懷著感恩的心去回報(bào)它吧，用我門的汗水結(jié)出最美的果實(shí)!
學(xué)會(huì)感恩作文4
大自然哺育花兒，花兒以她馥郁的花香回報(bào)自然，烏云造就了雨珠，雨珠化身濃郁的蒸汽，形成烏云的一部分。、
世上萬物，都要學(xué)會(huì)感恩，而我們要報(bào)答感恩的是——“母親”!
母親，生活中的一個(gè)平凡的人物。可她卻把全身心奉獻(xiàn)給我們。她那么偉大，可又那么渺小。沒人能體會(huì)她的酸楚，無奈。我的母親是一個(gè)大大咧咧的普通農(nóng)村婦女，她很粗暴，可又很可愛。每次看著母親那憨厚的笑臉，我總能想到春天。每次受到挫折、困難，總是她來幫我解決。看著她那漸漸老去的臉和長滿老繭的手，我熱淚涌上了眼眶。母親時(shí)刻關(guān)注著我的一切。
那一次，天不知怎么的，被蓋上一層“黑幕”烏云壓得很低，仿佛都能到雷聲。看來要下暴雨了，我心里犯了嘀咕，望著墨黑的天空，我既彷徨又無助。可就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——那是我的母親。母親一步一步地向我走來，她臉下布滿了雨珠，卻仍舊神采煥發(fā)，她給我?guī)砹讼ＭＫ闹业募珉危脺睾偷?語言與我交流。然后我們便消失“雨簾”之中。
母愛無時(shí)不刻不在我們身邊，它藏得很好，或許在那不經(jīng)意的一瞬間帶來溫暖。
我們要報(bào)答母親。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”母親為我們付出這么多。我們應(yīng)當(dāng)孝敬她。哪怕是一唏微不足道的問候，也能讓她覺得“千里送鵝毛，禮輕情意重。”世上歌頌?zāi)赣H的優(yōu)美的話語有很多，可我只想對(duì)母親說：“我愛你!”
學(xué)會(huì)感恩，是做人的原則。母愛沒父愛的深沉，可有它獨(dú)到的細(xì)心、關(guān)切……希望全天下的孩子們都能好好孝敬自己的母親!
學(xué)會(huì)感恩作文5
去年，我們學(xué)校開展了聽感恩教育報(bào)告活動(dòng)，這次報(bào)告活動(dòng)讓全場(chǎng)的師生、家長都淚流滿面，我也懂得了感恩的真正含義。
我們首先要感謝父母，是他們給了我們生命，特別是母親，十月懷胎，忍著疼痛，有的甚至還冒著生命危險(xiǎn)才把我們生下來。父母還含辛茹苦地?fù)嵊覀儭Ｔ娙嗣辖荚?jīng)寫過這樣的一句詩句：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”這句話正好說母親的恩情我們?cè)鯓踊貓?bào)也回報(bào)不完，我們?yōu)楦改缸鲈诙嗟氖虑槎际菓?yīng)該的.，我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不完父母的恩情。
我們還要感恩我們的老師，教學(xué)是一種很辛苦的腦力勞動(dòng)，；老師為此要付出大量的時(shí)間和精力。是他們把我們領(lǐng)進(jìn)到知識(shí)的大門，每天很辛苦地為我們講課，他們要精心地備好每一節(jié)課，還要仔細(xì)地為每一位同學(xué)批閱作業(yè)。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！老師給與我們的恩情我們永世難忘！
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師……。
學(xué)會(huì)感恩作文6
綠油油的是水草，親情是包容他們的大地，哺育它茁壯成長；花兒感謝綠葉，襯托它的美麗；大樹感謝暴風(fēng)雨，使它更加強(qiáng)壯。所以，大自然在互相的感謝中更加美麗。
生活亦是如此，它如一杯濃茶，包裹著愛的香氣。
父親想春雨，潤物無聲，深情無言。曾多少次，夜深人靜時(shí)，我伏案苦讀，疲憊之時(shí)，一杯熱茶早已悄然而至。抬頭望去，只留下父親高大的背影……我仿佛又看到了那位偉大的“買橘子的父親。”無言的溫馨沖淡了所有的疲憊。曾多少次，離家坐車去上學(xué)時(shí)，驀然回首，母親依然站在門口注目送行。望著風(fēng)中的母親，眼前便浮現(xiàn)出母親那充滿關(guān)愛的眼睛。我揮揮手，在心里堅(jiān)定的說：“媽媽，您回去吧，女兒會(huì)努力的！”滿腔的感動(dòng)早已奪眶而出。父母的愛如天空一般，而我就如小草，抬頭一望便沒有了憂愁；父母的愛是避風(fēng)的港灣，在我疲倦是，給我起航的力量。暴風(fēng)雨來臨之際，我這棵獨(dú)苗也能獨(dú)擋一面。
父親想丁香，淡淡悠長，只有當(dāng)歲月走過，才漸漸品出那淡淡的父親中蘊(yùn)涵著深深的韻味；母愛如一滴甘露，親吻干涸的泥土，她用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的'肥沃。我感謝父母，感謝他們給我的無私的愛。這就是子女永遠(yuǎn)停泊棲息的港灣，而我們苦苦追尋的要感恩佛，就是父母，你想過了嗎？
讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心。感恩是一種語言，抒寫在暗夜之后的日出，是一顆星星，要經(jīng)歷的很甜蜜的夢(mèng)。如月亮一樣皎潔，一樣純真，一樣讓人感動(dòng)。
讓我們共同銘記：感恩——陽光——父母及萬物——微笑。
學(xué)會(huì)感恩作文7
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言，而我卻不懂得感恩。
今天媽媽爸爸不在家，剩下我一個(gè)人。我嫌無聊，便做起卡片來，送給誰呢？還是送給媽媽吧，這段時(shí)間媽媽手腕很痛，這難道不是因?yàn)樽黾覄?wù)做累了嗎？媽媽一直為我的學(xué)習(xí)操勞著，雖然對(duì)我要求很嚴(yán)格，但她都是為我好，想讓我成才。過了不久，一張漂亮的賀卡“誕生”了，我把它放在媽媽的房間里，想給媽媽一個(gè)驚喜。我想，也許這就是感恩吧！
我從書中得知：感恩的心是一種美好的心理能力，它不僅讓學(xué)生懂得回報(bào)，也讓學(xué)生在感激他人的時(shí)候獲得了自我幸福的提升，并成為一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的.精神世界！花兒之所以那樣?jì)善G，是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘啵恍〔葜匀绱藞?jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命；鳥兒的歌聲之所以這么動(dòng)聽，是因?yàn)樗诟兄x給予它歌喉的森林……
就這樣，我學(xué)會(huì)了感恩。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章；我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓童年時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁；我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言；我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心越來越堅(jiān)定，從而一步步走向成功……
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使生活更加充實(shí)，會(huì)使世界更加美好，會(huì)覺得生活更燦爛。
學(xué)會(huì)感恩作文8
人們常說“滴水之恩，以涌泉相報(bào)。”這不禁讓我想起了父母，父母的付出怎能可以用一滴水來衡量？
沒有父母，就沒有我們自己；沒有感恩，世界就平淡無味。而這些淺顯的道理，誰都懂。往往我們卻忘記了感恩。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們父母依然不知疲倦為我們而工作。可我們?cè)鯓硬拍芾斫飧改傅牧伎嘤眯模謺r(shí)我們會(huì)時(shí)不時(shí)的惹他們生氣，可能因?yàn)橐恍┬∈潞退麄凈[別扭；可能因?yàn)楦改傅囊恍┯?xùn)斥而和他們賭氣；也可能因?yàn)椴荒軡M足自己的一些愿望而討厭、埋怨自己的父母。
然而，我們依然身在福中不知福。在家里我們就像小太陽，父母就像行星一樣在我們前前后后左左右右的圍著我們不停地轉(zhuǎn)。在父母的.呵護(hù)下我們?nèi)缤湟粯幼聣殉砷L。而父母，他們不求回報(bào)，他們的心愿就是要我們健康快樂的成長，找到自己的歸宿。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩就會(huì)像冬日里的陽光溫暖他人的心房。我們永遠(yuǎn)不要忘記感恩，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的給父母洗洗腳，再父母下班后給她們端一杯茶水，都是你對(duì)父母付出的回報(bào)。永遠(yuǎn)不要忘記感恩，哪怕別人給你哪怕是微不足道的關(guān)懷和幫助，也不要忘記感恩，簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”，就是對(duì)他人的回報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩作文9
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了小記者演講訓(xùn)練營第三期的演講課。通過這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了感恩。
老師帶領(lǐng)我們又進(jìn)行了一次自我介紹，我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)過兩次培訓(xùn)，但大家的水平還有待提高。小時(shí)候，鄉(xiāng)愁就像一張小小的郵票，我在這頭，母親在那一頭后來啊，鄉(xiāng)愁是一座矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^，母親在里頭老師播放了這段詩詞的朗誦視頻，并引導(dǎo)我們理解這首詩的意思，主要表達(dá)了孩子思念并想孝順母親，但母親已不在人世的感人情懷。對(duì)于這類型的詩歌在朗誦上的技巧和增加情感的投入。
老師又給我們看了幾段有關(guān)感恩父母為主題的小視頻，然后讓我們進(jìn)行評(píng)價(jià)，并說出自己的感受。許多小朋友都深受感動(dòng)，我們都覺得人的一生實(shí)在太短暫了，我們應(yīng)該感謝父母，他們賦予了我們生命，養(yǎng)育我們長大成人，付出了多少辛勞的汗水啊！所以我們要竭盡全力報(bào)答我們的.父母。輪到我對(duì)視頻中演說家們的演講進(jìn)行了評(píng)價(jià)：第一，他們的聲音非常洪亮，讓聽的人很舒服；第二，他們的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，擅長用感情來感染別人；第三，把感恩的故事說得惟妙惟肖，我們都陶醉在其中。
感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己回到家，我立馬給老媽一個(gè)大大的擁抱，并為她唱了這首歌。
學(xué)會(huì)感恩作文10
生活中，有許多讓人感動(dòng)得流淚的事情。比如，父母的關(guān)愛，考試取得了好成績(jī)，讀一本好書。我就曾因一本書流下眼淚，這本書就是何慶林的《孝心不能等待》。書中的每一段、每一句、每一個(gè)字，都寫滿了愛，拷問著我的內(nèi)心。
作者由于工作繁忙，在過節(jié)時(shí)沒有時(shí)間回家陪母親，因此感到十分內(nèi)疚。這種內(nèi)疚是自我的反思，也是心靈上的自責(zé)，因此創(chuàng)作了這本書。書中主要講述了作者的情感體驗(yàn)，共分為三個(gè)部分：一是守護(hù)篇，二是祭奠篇，三是追思篇。
在守護(hù)篇里，“媽媽過上母親節(jié)”一節(jié)，讓我感觸頗大。其中寫道，母親把生命延續(xù)到了母親節(jié)這一天，這是一個(gè)奇跡，而給母親過母親節(jié)也是自己的心愿。這一天，妹妹們和“我”把最珍貴的禮物放在母親身旁，母親醒來后，兄妹們?cè)俅误w會(huì)到了母親的堅(jiān)強(qiáng)。
孝心、友愛、博愛……是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在眾多美德中，孝心尤為重要。百善孝為先，只有懂得孝敬的人，才有可能關(guān)心他人，關(guān)心這個(gè)社會(huì)。然而，有些人忽略了這一點(diǎn)，把孝心當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，放假了不愿回家，對(duì)生病時(shí)的父母不聞不問，甚至把花父母的錢當(dāng)成理所當(dāng)然的'事情。其實(shí)，我們要明白盡孝的道理，更要明白付出實(shí)際行動(dòng)去盡孝的重要性。
淚水，血汗，都無法詮釋母愛的深沉，因?yàn)槟笎凼莻ゴ蟮模菬o私的。作為兒女，我們有義務(wù)贍養(yǎng)父母，有責(zé)任去愛他們。
孝心，是做人的根基，也是每個(gè)人應(yīng)該恪守的道德底線。書中，作者還引用了毛澤東給母親寫的一首詩：“有生一日，皆報(bào)恩時(shí)，有生一日，皆伴親時(shí)。今也言長，時(shí)則苦短，唯挈大端，置其粗淺。”這首詩是對(duì)全書內(nèi)容的一個(gè)提升，也是在傳遞感恩的力量。
孝心不能等待，讓我們行動(dòng)起來吧。
學(xué)會(huì)感恩作文11
今天，我們學(xué)校舉行了一次名為“感恩——我們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng)，演講老師提到了有沒有做過對(duì)不起父母的事，我就想起了那件事。
記得二年級(jí)上冊(cè)里的`一天，我感冒了，媽媽知道后，立刻把我送去了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)媽媽說：“你兒子沒什么大礙，只是有點(diǎn)輕感冒，吃些藥就可以了，不要吃海鮮。”說著，從身后的藥品柜里拿出了幾盒藥。第二天是星期六，中午，我回到家，看見桌上放著我最愛吃的螃蟹，頓時(shí)饞得口水直流，可媽媽卻死活不讓我吃，我只好作罷。吃完飯后，媽媽叫我吃藥，她把藥品里的藥倒進(jìn)一個(gè)小碗里，我添了一下，苦極了，我想：我絕不喝這么苦的藥。于是，我想了想，慢慢的把藥倒進(jìn)了身旁的墨水瓶里。過了一會(huì)，媽媽上班去了，我看著螃蟹心想：媽媽不讓我吃，我偏偏要吃。于是我大口大口的吃起來，滿足極了。我一連幾天都不吃藥，還吃一些不能吃的東西。可好景不長，一天，我又咳嗽又打噴嚏，媽媽一見，問我這幾天是不是沒吃藥，我只好如實(shí)交代了。媽媽并沒有發(fā)火，只是嘆了口氣。后來我才知道，媽媽要我吃藥是為我好。
父母要你做的，都為你好，我們要學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文12
讀了這個(gè)故事，我想感恩父母。是他們給了我生命；我想感恩教師，是老師教給我知識(shí)；我也想感恩我的同學(xué)朋友，是他們?cè)谖胰松缆飞蠋椭遥С治遥?lì)我。父母最想看到的是自己的子女聽話，懂事，每天都過得開開心心；其實(shí)老師最想看到的是自己教出來的學(xué)生有一個(gè)好成績(jī)。
同學(xué)門的感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說，“點(diǎn)水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母，親友為你付出的'不僅僅是一點(diǎn)水，而是汪洋大海。感恩是一種心態(tài)，他能讓我們樂于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，他能讓我們與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有常懷感恩之心的人，才能體會(huì)到生活的美好。
同學(xué)門，你們一定要學(xué)會(huì)感恩哦。
學(xué)會(huì)感恩作文13
“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我。”對(duì)啊!是教師從我們走進(jìn)學(xué)校開始傳授我們知識(shí)。教師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，教師為我們付出這么多。難道不應(yīng)當(dāng)回報(bào)一下他們嗎尊敬教師是最重要的，教師為此付出了很多的時(shí)間和精力。教師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，教師的工作是辛苦的。我們要多幫忙教師，讓教師多休息。
記的有一次，您已經(jīng)喉嚨啞了，可是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來為我們上課。教師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞的.聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)當(dāng)為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!教師是我們成長道路上的引路人。教師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，教師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，教師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，教師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是教師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的追求，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸教師我永遠(yuǎn)記住您!
學(xué)會(huì)感恩作文14
前幾天，我讀了《愛的教育》一書，對(duì)我的觸動(dòng)確實(shí)很大。
書中有一個(gè)名叫潑來可西小男孩，他爸爸經(jīng)常打他，喝醉酒打得更狠，因此潑來可西總帶著傷上學(xué)，每次同學(xué)們問他是不是被爸爸打的，他都說：“沒有！沒有的事！”潑來可西沒有恨他爸爸，而是用孝心感化他的爸爸，通過自己的努力學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)學(xué)官恭喜潑來可西的爸爸，他的爸爸頓時(shí)驚呆了，感到很慚愧，不再打他了，工作變得認(rèn)真了。從此，他們和睦幸福的生活了。潑來可西用一顆感恩的心去感謝父母，同時(shí)感化了他的爸爸，可我做得就差遠(yuǎn)了。
記得有一次，我因貪玩不復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)只考了80多分，媽媽一看大發(fā)雷霆，用鞭子狠狠地打了我，當(dāng)時(shí)我心里十分恨他，真想以后再也不理他了。還有一次，我欺負(fù)了一個(gè)小同學(xué)，還撒了謊，徐老師嚴(yán)厲的'批評(píng)了我，我心里至今還記恨他呢。現(xiàn)在想想，我是多么不應(yīng)該呀，其實(shí)，媽媽、老師對(duì)我的教育都是為了我好，都是對(duì)我的關(guān)愛呀。《愛的教育》讓我懂得了：既要感恩別人對(duì)你的“愛”，也要學(xué)會(huì)去“愛”別人。
同學(xué)們，去吧！去感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育，去吧！去感謝老師的栽培，去吧！去感謝所有幫助過你的人，把你的愛也傳給需要的人！這世界一定將變得更加和諧美好！
學(xué)會(huì)感恩作文15
今天是“三八”婦女節(jié)。我知道給媽媽最好的禮物是刻苦學(xué)習(xí)，做個(gè)有知識(shí)，有文化的人。
我知道媽媽很辛苦，一天要做好多事情沒有一點(diǎn)休息時(shí)間。我想媽媽回來一定很累了，還要打掃房間。對(duì)了，不如我來打掃吧。于是我學(xué)著媽媽的樣子，先將物品擺放整齊，書籍歸類并放在書架上，整理床鋪;然后掃地，擦桌子;最后拖地板。經(jīng)過我精心的打掃，我的家又變得整潔、明亮了。
記得有一次，我發(fā)高燒人都燒糊涂了，凈說胡話，您急得像熱鍋上的螞蟻，直皺眉頭，臉上的汗不停地往下掉。我看見了，淚水像斷了線的.珠子嘩嘩地直往下流。您不停地喂我吃藥，為我量體溫。一夜都沒合眼。到了第二天早上，您看我好了點(diǎn)兒，又從街上買來蛋糕、山楂片、米果等我喜歡的食物，又對(duì)我問寒問暖，直到我病好了，您才松了口氣，可我卻明顯得看到您的眼睛深陷了下去。到了您的節(jié)日，我僅僅只是為您送上一張賀卡。您就激動(dòng)的熱淚盈眶。俗話說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況，這不是滴水之恩哪!您那比山還高比海還深的愛是我一生享用不盡的財(cái)富!
母親，是您給了我生命，給了我整個(gè)世界。我的成長是以您的衰老為代價(jià)的。您不僅是愛的加油站，還是我信心和勇氣的源泉!我感恩于您的付出，和給予。謝謝您!
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