我學(xué)會了感恩
我學(xué)會了感恩1
一年一度的感恩節(jié)又到了，感恩節(jié)本是西方的一個節(jié)日，但文化無國界，只要是優(yōu)秀的文化精華，我們都可以繼承學(xué)習(xí)，因此在這西方的感恩節(jié)里，我們也應(yīng)該向父母、向朋友、向同學(xué)說一聲謝謝。但是，你真的學(xué)會感恩了嗎？接下來，我們一起來看看我們的小作者對“學(xué)會感恩”有何看法吧！
英國作家洛克說感恩是精神上的一種寶藏;德國哲學(xué)家尼采認(rèn)為感恩即是靈魂上的健康;東漢政論家，文學(xué)家王符強(qiáng)調(diào)生活需要一顆感恩的心創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。而我覺得感恩是一種財富。
說到感恩，我最要感謝我的父母，謝謝你們把我養(yǎng)的這么大，送我來讀書……還有老師在我遇到困難時幫我們化解困難的問題。所以我要感恩他們。
還有的是我的同學(xué)，在我無助的時候，他們伸出了援助之手，在我難過了時候，他們幫我分擔(dān)痛苦，在我開心的`時候，他們和我一起分享快樂，在我遇到挫折時，他們鼓勵我，說：“你從哪里跌倒了就從哪里站起來。如果人生沒有挫折就沒有的生活的一部份。”這句話一直深深的映在我腦海中，一旦在我有挫折的時候，我就會想起這句話，我就會感覺到力量，就會把挫折鎮(zhèn)壓下去。
他們還對我說：“不要害怕壓力，因為壓力是前進(jìn)的動力。”有一句話是：“適當(dāng)?shù)膲毫刮覀冞M(jìn)步。”這些話到現(xiàn)在我都記得，他們在我考試考差時，會對我說：“沒關(guān)系，下次再努力考好，勝利的曙光在等著我們。”在這我要感恩你們對我的愛，對我的呵護(hù)，感謝你們在我學(xué)習(xí)的階段中，對我的鼓勵，這使我在學(xué)習(xí)的路途中向前邁出一步步，在我遇到挫折時，你們幫我解圍，在我心情難過時，幫我分擔(dān)痛苦，在這，我要感恩同學(xué)，在他們難過，遇到挫折時，困難……我要幫你們一把，你們對我的關(guān)愛，我永遠(yuǎn)會記得的。感謝你們——同學(xué)們。
我們要感恩，應(yīng)為感恩是一種財富。
我學(xué)會了感恩2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，落在大地上哺育萬物，它學(xué)會感恩大地的養(yǎng)育。百花盛開，爭奇斗艷，芬芳了世界，它學(xué)會感恩雨露的滋潤。白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，描繪著那一幅幅感人的畫面，它學(xué)會感恩藍(lán)天的哺育。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界，才讓我們懂得了生命的真諦。
猶記得那個夜晚，我和媽媽的'心走得那么近，感恩的種子在我心中萌芽。夏夜，入夜已深，昏黃的燈光靜靜地灑下，灑在奮筆疾書的人兒上，灑在陪伴一旁那無言的母愛上……筆尖不停地在紙上移動，投射在墻上的影子愈加拉長，夜悄悄地溜走了。臨大功告成時，一只“攔路虎”猛地躥出來攔住了我前進(jìn)的道路，冥思苦想?yún)s一點眉目都不曾有。我拿著筆桿的一頭杵著臉，在千千萬萬個數(shù)字中徘徊著，在數(shù)字的海洋里撲騰著，在密密麻麻的紙上苦惱著。
紙，撒滿了地，我有些煩躁起來。這時，一杯熱氣騰騰的綠茶擺在了我面前，媽媽來到我身后，在裊裊輕煙中，我看到媽媽的眼里溢滿了溫柔與憐愛，她輕聲安慰我：“孩子，不急。再好好想想吧，辦法總會有的。先喝杯熱茶，醒醒腦。”說完她便退在一旁，邊織毛衣邊陪伴我。她的話如一襲夏日的涼風(fēng)拂去了我的焦躁，我重新思考，不久答案浮出水面。
回過頭，身后的人兒不知何時已睡著了。端詳那張熟悉的臉，魚尾紋無聲無息地爬上了她的眼角，雀斑更是死活都賴在臉上不走。烏黑柔順的長發(fā)成了利索的短發(fā)，卻覆上了刺眼的白；光滑柔軟的手背已青筋突起，粗糙無比……原來，她老了，為了我們。我的心久久回蕩著這句話。
我輕輕拿下她手中的工具，脫下她的鞋，小心翼翼地將她放平在床上，蓋好被子。后又把她剩下的活兒做完，淘好米，插上電源定時。翻身上床，不知疲憊，心里還微微一動……
天地奉獻(xiàn)給萬物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育，老師奉獻(xiàn)給學(xué)生智慧，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助，溫暖的笑顏，這世間的一切都在悄無聲息中教會了我們——感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
我學(xué)會了感恩3
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊響起，我總會想起，那個讓我學(xué)會了感恩的母親節(jié)。
母親節(jié)那天早上，我早早起床，洗漱過后躡手躡腳地拿了一個小碗和一雙筷子，又打開了冰箱，取出了一個圓圓的大雞蛋。平常衣來伸手飯來張口的我，難道是要親自掌勺嗎？恭喜你，答對啦！我把雞蛋往桌邊上用力一敲，再拿到碗上輕輕掰開，兩位可愛調(diào)皮的孩子——蛋清、蛋黃滑到碗中，我加入事先準(zhǔn)備好的溫開水，用筷子不停攪拌。當(dāng)它們完全融為一體時，我把碗小心翼翼地放在蒸蛋器上，打開開關(guān)，“叮”的一聲，蒸蛋器開始蒸水蛋了。大約過了兩三分鐘，蒸蛋器又發(fā)出“叮叮叮”的聲音，我打開蒸蛋器，啊，一股香噴噴的味道撲鼻而來！嫩黃色的水蛋滑滑的，就像初生嬰兒的`皮膚一樣柔嫩。呀！給媽媽的禮物大功告成了！媽媽起床了，我把水蛋端到媽媽跟前，說：“祝媽媽母親節(jié)快樂！”。媽媽瞪大眼睛，張大嘴巴，驚喜地說：“是你做的？”然后一邊吃一邊說：“女兒的手藝真好，真是美味呀！"我和媽媽一起吃完早餐。我用抹布仔細(xì)地擦著桌椅，然后洗碗。我先用洗潔精把碗洗干凈，再用清水沖掉泡沫，碗就洗干凈了。看著桌子、椅子和碗筷被我擦洗得一塵不染，我開心極了！
晚上，我盛了一盆溫水，為媽媽洗腳。我一邊用自己的手按摩著媽媽干裂的腳，一邊深情地對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽撫摸著我的頭說：“寶貝長大了，學(xué)會感恩了！”。這時，我不由得哼起了《感恩的心》這首歌：“感恩的心，感謝有你……”
感恩是一杯白開水，感恩是一把小雨傘，感恩是一句溫暖的話，我們要懂得感恩。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的諄諄教誨，感恩朋友的熱心幫助……
我學(xué)會了感恩4
花兒要感謝陽光，因為陽光哺育它成長，雄鷹要感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由飛翔，我也要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，更要感恩祖國！
在今年暑假的一天，我學(xué)會了感恩。
那一天，天氣晴朗，我出去散步，在路旁看見一個小男孩。他推著一輛輪椅，在輪椅上面坐著一位白發(fā)蒼蒼，雙目失明的老奶奶。老奶奶一停一頓地說：“孫子，咱們回家吧！”小男孩兒說：“外婆，咱們?nèi)ツ莾鹤鴷䞍海瑫駮裉枴！庇谑俏摇⑿∧泻汉退耐馄抛诨▔叄∧泻赫f：“上次是外婆在一輛正在行駛的車快撞到我時，外婆就擋在我前面，眼睛就被車撞瞎了。”頓時，小男孩淚流滿面，小男孩還說：“我的爸爸、媽媽都在外地打工，一直都是外婆照顧我的，外婆為我洗衣、做飯，一直都沒有說過苦字。”聽到這，我的心被小男孩的話語打動了，我的眼淚刷刷地流了下來。
第二天，我給母親買了一束康乃馨，把家里打掃得干干凈凈，我想：這幾年，母親對我的愛最多，像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不完。我用一束康乃馨和做家務(wù)，感謝母親對我十年的'愛。媽媽看見了康乃馨，夸獎我說：“兒子，你真棒，你學(xué)會了感恩。”還有我?guī)蛬寢屜茨_，我接了一盆熱水，幫她脫了襪子，叫媽媽把腳放進(jìn)水盆里，然后我就叫媽媽放進(jìn)水盆里泡了一會兒，接著，我就拿起毛巾蘸水，幫媽媽洗腳，最后，我就幫媽媽把毛巾擰干，把腳擦干。洗完之后，媽媽夸我說：“兒子，你真的長大了。”聽了，我的心里美滋滋的。
今后我一定要多多幫媽媽做家務(wù)，報答媽媽對我的愛。
我學(xué)會了感恩5
草木為了感激春的到來吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地銀裝素裹。今天，我也由衷地展開一張叫做情感的紙張，提起一支叫做感激的筆，把我的一顆感恩的`心獻(xiàn)給給予我生命的媽媽，獻(xiàn)給教會我知識的老師，獻(xiàn)給給我?guī)頊嘏涂鞓返募w。
記得三年級的時候，要到母親節(jié)了。任老師在語文課上讓我們?yōu)樽约旱膵寢屪鲆粡堎R卡。當(dāng)時同學(xué)們都精心構(gòu)思，細(xì)心制作，教室里安靜極了，同學(xué)們用剪刀剪紙的聲音和在卡紙上寫字的聲音是聽得異常真切。回想當(dāng)時我可認(rèn)真極了，精心挑選了一張媽媽喜歡的綠顏色卡紙，在上面用各色的彩紙做成許多精美的圖案，之后我拿起筆，像完成一項使命似的，鄭重地在卡紙上寫到：媽媽，在母親節(jié)來臨之際祝您節(jié)日快樂！感謝您教會了我很多做人的道理。現(xiàn)在我能有這么好的成績，全歸功于您平時對我點點滴滴的培養(yǎng)。我以后一定會更加努力學(xué)習(xí)，做一個孝順的好兒子。落筆之后，看著自己制作的賀卡，我的心中無限感慨，因為這一天讓我懂得了感謝媽媽。
生活中不僅有媽媽的教育，也有老師對我的培養(yǎng)，師恩，我們要永遠(yuǎn)記在心里。四年級的教師節(jié)，我們中隊準(zhǔn)備給教了我們四年的班主任老師過一個快樂而有意義的節(jié)日。我們利用課余時間，自己動手為老師做了精美的賀卡、別致的禮物，賀卡上面寫滿了祝福的話語。早讀的時候，任老師剛走進(jìn)教室，我就組織大家起立齊聲祝福老師：“祝任老師節(jié)日快樂！”之后，大家紛紛為老師獻(xiàn)上了自己動手制作的禮物。看著任老師欣慰的笑容，我心里美極了。那天我深深地體會到，將來我無論身在何地，都不會忘記感謝恩師。
我學(xué)會了感恩6
在家里，我是個小公主，要什么有什么，真是衣來伸手，飯來張口。一個早上，全家人都團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幫我這個“大頭蝦”找東西，不信你瞧：
“喂！媽咪，我鋼筆盒呢，快幫我找找！爸爸，我的作業(yè)登記本呢，昨天你放哪兒啦？快給我找出來，我要上學(xué)了！”我像指揮官一樣，站在廳中央，指手劃腳的；而爸爸、媽媽卻像猴子一樣，鉆來鉆去找東西，好不容易把我的東西收拾好了，就又在廚房里忙開了。“我說呀，爸爸、媽咪！你們至于嗎，學(xué)校不是有早餐給我們吃的嗎？你們就不用煮了！”“那可不行，學(xué)校的早餐哪和我親手泡制的‘愛心’早餐比呀，再說了，今天你要測驗，要有個好兆頭，來一根油條，兩個雞蛋（100）給我吃了，就可以拿100分了！”“媽咪！你還真迷信！”“反正都是為你好嘛！”哎！終于吃完早餐了，我們家早上的`前奏也就結(jié)束了。
一出了家門，我就變了一個人似的，見到老師彬彬有禮；放學(xué)后，我不是給趙大爺掃地，就是給張大媽挑水，簡直是判若兩人，左鄰右舍都夸我是個好孩子。有一次，我準(zhǔn)備進(jìn)家門的時候，聽到爸爸對媽咪說：“這孩子，要是在家也這樣的話……”我聽了，鼻子一酸，想：是啊，我對別人這么好，而卻乎略了含辛茹苦養(yǎng)了我十一年的父母，多么的不應(yīng)該呀！
第二天，我早早地起了床，把東西收拾好了，還親手做了一頓早餐給爸媽吃，爸爸、媽咪都感動極了，用非常奇怪而感激的眼光看著我，我們?nèi)硕紩牡匦α恕＿@時，我心里想：爸爸、媽咪，你們兩位保姆從今天開始可要下崗了！
我學(xué)會了感恩7
在我們的成長過程中肯定讀過許許多多的書，而這些書每一本給人的感悟都是不同的，書能讓人懂得感恩，懂得生活，懂得堅強(qiáng)，懂得什么是愛，什么是恨，什么是苦。最重要的一點是孰能讓人懂得做人的道理。有人因書而成功，也有人因書而快樂，而幸福。總之，書是打開人類智慧大門的鑰匙，就如高爾基所說的：“書是人類進(jìn)步的階梯”一樣。
而讓我感悟最深的一本書就是《魯賓遜漂流記》。雖說這本書不是什么經(jīng)典名著，但它給人的啟示與教育要遠(yuǎn)比那些個所謂的好書要多的多。記得那一天，我正閑的無聊，正在翻以前的書。突然，我看見《魯賓遜漂流記》這本書，這本書是我上六年級時買的，我把這本書拿出來的時候，書讓已經(jīng)滿是灰塵，我連忙把灰塵擦干凈看了起來。但我一看就放不下了。后來花了半天就看完了，看完后我還津津有味的回憶著故事的情節(jié)，書中的各個畫面都讓我大為震撼。
這本書的主任翁魯賓遜是一個具有冒險精神的人，他從小就懷有出海遠(yuǎn)航的偉大理想，這也是故事的起因。就是因為他有這個理想，從而導(dǎo)致他在一次航海中孤身一人流落荒島，但他讓我更為之欽佩的是：自從他流落荒島后他沒有自生自滅而是靠著自己的雙手制造了供自己生活下來的東西，相信自己總有一天會得救的'，他就是靠著這樣的心理和頑強(qiáng)的精神活下來的。當(dāng)他面對可怕地食人族時，他最終沒有被自己恐懼的心理而打敗，卻是勇敢的和食人族斗爭。
這本書讓我還懂得了感恩，不能恩將仇報，而且遇到強(qiáng)大的東西不能恐懼，因為害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。
我學(xué)會了感恩8
讀了朱自清的《背影》，我總會想起父親出差前那高大的背影與聚少離多的日子，我漸漸讀懂了“父愛”這本書，也漸漸學(xué)會了感恩。
記得我小時候，父親臨行時，總會說要去給我買糖。年幼無知的我相信了父親的“謊言”，跑到屋內(nèi)，將父親的旅行包拖了出來，說：“爸爸，你快去吧，快去吧！”父親高高地將我抱起，狠狠地親了一口，隨后就消失在來來往往的人群中。
日月如梭，光陰似箭，時間一分一秒過去了，我也逐漸長大。看著父親漸生的白發(fā)，每次回家時疲憊的表情與每次離家時媽媽那強(qiáng)忍的淚水，我漸漸讀懂了父親在外打拼的不易。他是在為了家庭，為了我在外打拼呀！我想，是我該回報他的時候了。
父親又要出差了，是去那遙遠(yuǎn)而又寒冷的`東北。我提前去商店為他買了一副保暖的手套，悄悄塞進(jìn)他的旅行包，并把我平時最愛吃的薯片、巧克力也裝進(jìn)去，這樣，他旅途無聊時就可以吃零食了。臨行前，父親坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)。過了一會，抬頭看了看墻上的掛鐘，說：“時間不早了，我得走了！”我趕忙從房間里跑出來，遞給他一本我精心制作，留下我們一家人幸福回憶的影集。父親看著我們的一張張笑臉，特別是看到我從小到大的變化，露出了久違的微笑，說：“看！咱兒子長大了！”
父親走了，我就是家里的小小男子漢，我學(xué)著像父親那樣照顧媽媽的。她下班累了，我就給她倒水；她生病了，我就提醒她吃藥；她有時想父親了，我就陪她去看電影……
我想：“也許，感恩就是小烏鴉對老烏鴉的反哺；也許，感恩就是綠葉對根的情意。父母給予了我們無私的愛，我們也該”報得三春暉”了。讓我們用感恩之心，化為感恩之行吧！
我學(xué)會了感恩9
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的`人，是德育教育中重要的一個內(nèi)容，根據(jù)國際心能商術(shù)學(xué)會（IHM）科學(xué)家指出，長保感恩心，可以提高心能智力，對學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
我學(xué)會了感恩10
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”天大地大不如父母之恩大。在家里我對父母常懷感恩之心。在學(xué)校我感恩我的老師，是他們賜予我知識，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切，得到的只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆塵。老師在我成長的過程中擔(dān)任了重要的角色，我應(yīng)體會到老師在教導(dǎo)我時的辛勞和無私奉獻(xiàn)的精神，感受到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
我從一本書上學(xué)到：20xx年雅典奧運(yùn)會，劉翔一戰(zhàn)成名，他并沒有因為自己成名就忘了那些幫助他的人，而是懷著感恩的心去回報他們。他回到上海的第一件事就是到敬老院去看望他的教練孫海平的母親。“師父為了訓(xùn)練，把自己的母親送進(jìn)了敬老院，我怎么能不來？”劉翔說這句話的時候，孫海平眼角濕潤。
劉翔說，他永遠(yuǎn)記得，一個大雨傾盆的下午，孫海平打著雨傘在華山醫(yī)院門口等他，那年他才16歲，剛剛投到孫海平的門下，孫海平帶他到華山醫(yī)院做手術(shù)。劉翔說“那個雨中的'背影，我一輩子也忘不了。”因為這份感恩之心，每年的大年初二，劉翔都會到孫海平家去拜年。劉翔曾多次提出自己掏錢給師父買套房子，但都被孫海平婉拒。一次，劉翔為一家房產(chǎn)公司做形象代言人，公司分紅，他得到一套四房兩廳的房子，劉翔自己住的是一套三房兩廳的房子，但他毫不猶豫地把這套更新更大的房子送給了師父。自己家裝修的時候，他從沒關(guān)心過。可師父家裝修，劉翔三天兩頭了解情況，并動情地說：“師父的房子在裝修好，他住得比我好是應(yīng)該的。”
是啊，劉翔叔叔是運(yùn)動員，他對師父的感恩值得我學(xué)習(xí)。也許我們普通人做不到“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，但我們可以向幫助過自己的人真誠地說聲“謝謝”，總可以盡已所能去幫助我們身邊需要幫助的人，常懷感恩的心，人與人之間就多一些融洽，少一些矛盾，多一些理解，少一些埋怨。
我學(xué)會了感恩11
愛，是冬日里的一縷陽光，在最寒冷的時候感到溫暖；愛，是夏日里的一絲綠蔭，在最炎熱的時候感到?jīng)鏊粣郏瑫r受傷時的一句安慰，在最無助的時候感受到希望。愛，其實無處不在，我愛我身邊所有關(guān)心我，給予我愛的人，我愛他們！
當(dāng)我受傷時，第一個來關(guān)心我，安慰我的人是你，當(dāng)我快樂時，第一個想到與我分享的人也是你，姐姐！姐姐，對于我來說是很重要的，甚至高于為我付出的任何一個人，只有姐姐才懂得我的想法，也只有姐姐在我最需要的時候給我肩膀去依靠。雖然那肩膀不是永遠(yuǎn)屬于我的，但是我還是感到幸福；雖然那肩膀不夠?qū)捄瘢瑓s也足以讓我好好休息，讓我感到溫暖！
這個學(xué)期以來，我曾屢次的'滑入友情的沼澤地。友誼，在我看來，我并不是非常重視它，真正的友情，難道不就是僅僅只希望朋友開心就好嗎？但是真正面對友誼的時候，我不知道該如何選擇？上幾個星期，兩個好朋友吵架了，很嚴(yán)重。這兩個好朋友我都很喜歡，可她們卻屢次吵架，讓我選擇，我該如何面對，如何選擇才不會傷害任何人，我不想讓任何一個人受傷，至少我把她們當(dāng)好朋友。這幾天，我很痛苦，我把這件事告訴了姐姐，姐姐知道了這件事，就對我說：“遇到這樣的事不要逃避，坦然去面對就好。”可是我往往會選擇逃避，姐姐也似乎看出了我的為難，對我說：“遇到這樣的事，你既然不知道該如何去選擇，那就放下這段感情，去存找另一個好朋友吧，不要難過這里。姐姐的話很普通，但是它溫暖了一個受傷的心靈。姐姐，你知道嗎？你的這句話多么讓我感動啊！
姐姐說她沒有遇到這樣的事，我好羨慕她，因為我已經(jīng)受夠了，也經(jīng)不起一點折磨了。姐姐，我和她最要好。姐姐讓我懂得了如何去愛別人，也懂得了如何去接受別人的愛，她讓我學(xué)會了去感謝！
姐姐，謝謝你，謝謝你安慰我，我很開心，也希望你也能幸福，永遠(yuǎn)的快樂！
我愛你（我心中的姐姐）
我學(xué)會了感恩12
什么是感恩？這是在上小學(xué)二年級時，第一次班會課老師提出的問題。
感恩，對于二年級的孩子來說，這是個多么陌生的詞語呀！所以，當(dāng)老師提出這個問題時，平時喧鬧的班級里一時間竟然靜悄悄的，沒有一個人說話，也沒有一個人舉手。
老師顯然沒有料到會是這樣一種情況，她愣了愣，隨后又問了我們一個問題：“爸爸媽媽對你們好嗎？”說完，做了一個舉手的動作，示意我們舉手問題回答。
班級又恢復(fù)了原本活躍的氣氛，同學(xué)們爭先恐后的舉手回答。有的同學(xué)說“好”，也有的同學(xué)說“不好”。
老師點了幾個同學(xué)回答問題后，又把剛剛說“不好”的同學(xué)點起來，笑瞇瞇的問他：“你為什么說爸爸媽媽對你不好呢？”那位同學(xué)回答：“只要我考試沒考好，爸爸媽媽就批評我，還打我，我覺得爸爸媽媽對我一點都不好。”
老師說：“那么，你只是看到了爸爸媽媽對你不好的一面，有沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽為你做的事情，對你好的那一面呢？”同學(xué)歪著腦袋，雙眼微微閉攏，似乎陷入了沉思，大約過了三分鐘，同學(xué)才如夢初醒的對老師說：“老師，其實爸爸媽媽還是有對我好的.時候的。比如說媽媽每天早上都給我做早飯，爸爸送我上學(xué)……”
聽到同學(xué)的話，老師欣慰的笑了，她對我們說：“感謝父母的勞動付出，感謝老師的教育學(xué)習(xí)，感謝同學(xué)的幫助提醒……，這就是感恩。”
聽了老師的話，同學(xué)們似懂非懂的點了點頭。
說罷，老師用彩色粉筆在黑板上寫了兩個大大的字：“感恩”，“這就是我們這節(jié)班會課的主題。”老師說。
雖然在之后的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我上過不少關(guān)于感恩的班會課，但惟獨(dú)這一節(jié)班會課，讓我至今記憶猶新。
就是在這一節(jié)課上，我學(xué)會了感恩，明白了什么是感恩，初步理解了“感恩”的含義。
學(xué)會感恩吧！用一顆虔誠的心，感恩同學(xué)，感恩老師，感恩父母，感恩所有給予我們幫助的人。
感恩的心，感謝命運(yùn)，讓感恩，與你我同在。
我學(xué)會了感恩13
柳絮和蒲公英在風(fēng)中飛舞，對滋養(yǎng)它們的大地感恩；小鳥和老鷹在天空中飛翔，對撫養(yǎng)它們的藍(lán)天感恩；海豚和小魚在浪花中跳躍，對哺育它們的大海感恩。對，今天是母親節(jié)，我也要向我親愛的媽媽感恩！
今天我早早地起床，想為媽媽準(zhǔn)備一個有意義的禮物，我苦思冥想，以前都是給媽媽做賀卡，這次，我要做個不同的，做什么好呢？我在客廳來回踱步，經(jīng)過廚房時，我腦海里浮現(xiàn)出媽媽忙碌的身影，忽然靈光乍現(xiàn)。有了！我可以給媽媽做一道營養(yǎng)早餐。
我決定做雞蛋羹和芒果香蕉奶昔。我先輕手輕腳地打開冰箱拿了兩顆雞蛋和一瓶益力多，接著把芒果和香蕉切成小塊。開始吧！雖然我沒做過，但我看過無數(shù)次媽媽為我做呀！于是，我依葫蘆畫瓢，有模有樣地敲開雞蛋，拿起筷子開始打蛋，沒打幾下手就有點酸，但我仿佛看到了媽媽看到我做的早餐后的笑容，忍住了酸痛，繼續(xù)打了起來。“噠噠噠噠…”蛋打好了，我又加入適量的水，繼續(xù)攪拌了一會兒以后，我把它放進(jìn)了蒸鍋了。
蒸鍋上的計時器“滴滴答答”地響著，好像我快樂的心情。我又開始了下一項工作，把香蕉、芒果和益力多放入榨汁機(jī)，按下按鈕，榨汁機(jī)奏出了一曲愉悅的樂章。
“叮”——“叮”蒸鍋和榨汁機(jī)的鈴聲先后響起，我先拿出雞蛋羹，往里面添加了醬油和香油，香味撲鼻，接著，我把奶昔倒進(jìn)杯子里，并從陽臺采來兩片薄荷葉做裝飾，一陣陣的`清香使人垂涎欲滴。一頓豐富又有愛的早餐出爐啦。媽媽不知是聽見廚房的動靜還是聞到香味，醒來了，走進(jìn)廚房看見我做的早餐，臉上露出了驚喜的笑容，給了我一個大大的擁抱、狠狠地親了我。吃早餐時，連連稱贊我做的早餐是天下第一美味。我的心里比吃了蜜還甜。
今天，我學(xué)會了感恩，我感受到了有愛的付出比收獲更讓我快樂！媽媽的愛，我感恩不盡，但我愿意用我一點一滴的愛來回報媽媽那無盡的愛！
我學(xué)會了感恩14
爸爸媽媽對我可真好啊！我非常喜歡他們，也很感激他們。
記得去年我由于肺炎住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽每天下了班都趕到醫(yī)院里來照顧我，爸爸在忙完每天的工作后，也總是給我?guī)砀鞣N各樣好吃的。后面幾天，我經(jīng)過治療，慢慢好起來了。為了讓我休息地更好，醫(yī)生同意我可以每天回家睡覺，但是每天早上八點以前必須要回醫(yī)院。這時爸爸又當(dāng)起了我每天往返醫(yī)院的司機(jī)。我覺得他們對我真好。 平時，爸爸媽媽經(jīng)常教我做人。媽媽經(jīng)常這樣告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲。這句話的意思是說，小時侯不努力，長大就會后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長輩，助人為樂，不撒謊，要講誠信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。
爸爸媽媽非常關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回家他們總會問我，今天學(xué)校發(fā)生了什么事，在校表現(xiàn)得好不好及各種問題。媽媽還幫我報了課外輔導(dǎo)班，有、奧數(shù)、英語，考得好的時候，他們表揚(yáng)我，考得不好的時候，也沒有嚴(yán)厲批評我，而是幫我總結(jié)教訓(xùn)，讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請教。暑假里，媽媽知道我喜歡看書，幫我在少兒圖書館辦好了卡，利用自己休息的時間，冒著酷暑帶我去閱覽室，當(dāng)我舒舒服服地坐在開著空調(diào)的閱覽室里看著書的時候，媽媽卻要在沒有空調(diào)的走廊上等我。 我已經(jīng)九歲了，我的每一步成長，都包含了爸爸媽媽的辛勤汗水和無限愛心，我很感激他們。從現(xiàn)在開始，我要更聽他們的話，努力學(xué)好本事，平時有空的時候多幫他們干一些力所能及的事。長大以后我要給他們買好多好吃的，還要給他們做飯，報答他們的養(yǎng)育之恩。
我學(xué)會了感恩15
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個常常感恩的人，才會幸福，才會快樂，心靈才會圓滿、溫潤。
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開花，我依然會珍惜。”這首歌充分地表達(dá)了我的心情。
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們?nèi)绾巫鲆粋�勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂的時候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高;
我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的`陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎?
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