【熱】感謝母校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感謝母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝母校作文1
世界上感恩的是太多了，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母的養(yǎng)育只恩，但我最感謝的是我親愛的母校。
世界上感恩的`事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。
我的母校是一個音、體、美全面的學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大家教咱們知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教咱們學(xué)數(shù)學(xué)??
抬頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是咱們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟咱們大家一起起床，一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老，讀到老”。它還在大會上鎮(zhèn)重地說：“我辦學(xué)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。”這幾年，校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問，給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學(xué)，深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為咱們學(xué)校有這么一個好校長而感到自豪，心里暗暗下了決心：“一定要為咱們大家敬愛的母校爭氣。”
我在這母校的4年里，我雖然也有過>挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
感謝母校作文2
上個星期，我從班主任手中接過一張照片——掇刀石小學(xué)20xx屆六（8）班畢業(yè)合影，這是母校留給我的紀念，我如獲至寶。
眼前，這鐘聲、書聲、笑聲還有那偶爾的哭聲，就像小河流水帶著歡樂流淌過來：走進教室，我就看到了和藹可親、慈如父母的老師；走進教室，我就見到了歡聲笑語的同學(xué)，臉上就會不由自主地露出一絲絲甜甜的笑容。這一切告訴人們，我的母校，這里的.校園環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施好，這里的老師好，這里的同學(xué)也好。
時間像匆匆的流水逝去，回憶像一絲絲微風(fēng)吹來，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但我怎能忘懷？六年前，我像一只剛出殼的小鳥，在這里牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步、練翅單飛；從一個什么都不懂的女童，長成一個充滿夢想的少年，從一個a、b、c、d都不認識的幼兒，成長到能寫英語單詞……母校年年賜予我“三好學(xué)生”的榮譽稱號，母校使我成為“鄧家泰獎學(xué)金”獲得者。六年來，學(xué)校給我太多，老師給我太多，同學(xué)幫我太多。
今天，我們走出校園，繼續(xù)我們求學(xué)之路的時候，我要向您承諾：為了明天，我要多讀書，讀好書。“桃花潭水深千尺，不及我與母校情”！在我收起這張畢業(yè)照時，我要向您說：掇刀石小學(xué)，我這輩子都不會忘了您！我這輩子都會感謝您對我的哺育！
感謝母校作文3
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。
難忘恩師情，在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我認識了許多老師，他們都像對自己的兒女一樣對我，最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語文，她的課講的極好，祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我們感動的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的.歲月，她自己又常常哽咽，使我們沉重的低下頭去。啊!老師你多么想樹根，默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹根來贊頌?zāi)鷷r，您說：“落花會變成大地的營養(yǎng)，而你們也會變成大樹的根。”
最使我難忘的是他每天幫組差生補習(xí)的夜晚，每天傍晚放學(xué)，她都私自留下來幫助差生補習(xí)，她，沒放棄過每一位同學(xué)，包括考幾分的同學(xué)，他都認真的輔導(dǎo)，在她的盡心教育下，我們班的同學(xué)逐漸提高了成績。這都是她努力輔導(dǎo)和我們付出汗水的功勞。
難忘同學(xué)情，在許多的同學(xué)當(dāng)中，我最欣賞我的好友——佳佳，他這人與世無爭，樂于助人，是班里人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事：某個晌午，太陽火辣辣的烤著大地，知了“知之的叫著”忽然，不知道誰撞了我下，我把手割破;額，這時，佳佳捂著腿立即拿起創(chuàng)可貼給我，我說了聲：“謝謝”便接過來，貼上了。可我看到地上有血，仔細看了看。原來是佳佳留的，我鼻子突然酸酸的，便立即沖下樓給他買了一張創(chuàng)可貼，便遞給他，他說“你都知道了?”我只是面帶微笑，因為我知道此時無聲勝有聲。我心里默默的想著：謝謝你，佳佳。
感謝母校作文4
歲月像小河的流水帶著歡樂的笑聲流去。在告別母校的時候，我們一定會想起在這里度過的幸福時光，我們曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識，煅練身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶。 同學(xué)們像一只蜜蜂 在上課時，老師一提問，下面同學(xué)的小手就馬上舉起來，合湊起來像一只蜜蜂，而同學(xué)們像辛勤的小蜜蜂，在蜂巢里認真聽課、認真做筆記，聚精會神的汲取、采集老師所傳授的知識。在老師的傳授中，我們時而飛向遙遠的古代；時而在當(dāng)今科學(xué)領(lǐng)域遨游；時而書聲瑯瑯；時而書寫沙沙。 海洋 下課了，校園像一個海洋！ 美的交響曲回旋在這一片樂土。籃球架下，圓臺石座下，榕樹跟下，運動衫、彩群……跳躍的，歡快的歌聲、笑語充滿了整個校園。這和諧美好的音符講我們脫變，讓我們在美好的環(huán)境中成長。 啊！和諧的海洋樂園！ 白鴿 教師節(jié)又到了，老師的辦公桌上飛來一封信。那白鴿是學(xué)生對老師真誠的祝福的傳達工具，每當(dāng)老師看到一只只白鴿飛落在辦公桌上，臉上洋溢著滿足的笑臉。啊！飛來的白鴿，變成一封封信，一份份赤誠的'心！ 雨露 老師把我比喻成桃花梨花，多么唯美的比喻：我們會成能為豐碩的果實，多么好未來。當(dāng)繁花滿枝，當(dāng)碩果累累，我們誰也不會忘記滋潤我們的雨露，是它默默汲取大自然的營養(yǎng)濕潤我們。 啊！老師，您多么像雨露，為了祖國的未來無私奉獻，甚至奉獻了寶貴的青春！
雄鷹 我們像一只在天上自由飛翔的雄鷹。我們有自信的理想，我們?yōu)榱死硐攵蚯皼_，即使會遇到困難，但我們會克服，順著理想的軌道而前進。在童年里我們純真，但現(xiàn)在我們少了一份純真多了一份責(zé)任。我們要成為有理想有抱負的“雄鷹！” 啊！成為雄鷹使我們完全脫變，變成一個有理想、有責(zé)任心的“雄鷹。”
感謝母校作文5
時光匆匆，今天猛地一回頭 竟 發(fā)現(xiàn)在母校度過六年歡樂的時光，度過二千多個美好的日子。即將離開母校，升入初中的我們,再來到母校門口，看到“魚洞第四小學(xué)”這幾個大字，記憶的閘門忽然打開，零星的片段如洪水一般涌來。
在四小度過的六年，是一段十分美好的時光，又是一段十分漫長的日子。操場上，有我和同學(xué)們奮力奔跑的身姿；教室里，有我們快樂學(xué)習(xí)的笑臉；食堂里，有我們一起吃飯的'身影。
迄今為止，我還記得第一來到四小時的情景。那時，爸爸把我送到校門口，我的內(nèi)心十分激動，可又有點恐懼，我心里想著，學(xué)習(xí)知識會不會很難，我的成績會不會很差，會不會交不到好朋友。現(xiàn)在想來，當(dāng)時，那些人一定跟我一樣激動，一樣恐懼。小時候，我很瘦小，性格內(nèi)向，十分膽小。但老師幽默的課堂，使我認識到許多新知識；同學(xué)們友善的目光，使我交到許多新朋友。
我不會忘記在母校度過的每一個快樂時光；不會忘記我們在母校的一點一滴。我想，我們長大以后再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰；再回首，母校的一草一木，依舊那么蒼翠。小時候，總覺得離開母校，到初中去是一件了不起的事情，現(xiàn)在才能體會大哥哥大姐姐的悲傷心情。
我要感謝您，母校！給予我真知；感謝您，母校！給予我友情；感謝您，母校！給予我一段美好的回憶。
感謝母校作文6
光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當(dāng)再次來到母校門前，看見高高在上的新建小學(xué)四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。
映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里，每當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進教室讀書。他們的調(diào)皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的臉龐，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。
目光再次轉(zhuǎn)移，這次的目的地是后操場。下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的`總結(jié)中提高。
感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學(xué)習(xí)，都在成長。
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風(fēng)都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！
感謝母校作文7
時間像匆匆的溪水，飛快的流去。仔細想想，其實我們的人生也是這樣，但是它卻多姿多彩，晴空萬里。在我認為，人生最重要的就是要學(xué)會感恩，要懂得感謝你身邊陪伴著你的每一個人。感恩是一種情懷，更是一種高尚的情操，學(xué)會感恩就相當(dāng)于踏入了社會的第一步。小鳥感謝大樹，是因為大樹給了它無比溫暖的家；鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤著它成長；小草感恩大地，是因為大地給了它生存的空間，而我們呢，便是要感謝我們的母校，因為是它教給了我們知識，并且為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，而它卻不求回報。它只希望我們可以快快的長大成才，成為國家的棟梁。
還有不到一個月的時間，我們就要告別母校，踏上我們新的人生道路，走向我們豐富多彩的未來中學(xué)生活啦。我相信，這時候的孩子們在畢業(yè)的那一刻，一定會想起在這里度過的幸福時光。
母校就像是我們溫暖而舒適的家，而我們便在那里健康快樂的成長著、生活著。下課時的校園就像一片鳥的天堂，那里有著歡聲笑語，有著優(yōu)美動聽的歌聲，有著時而躍起的身姿。一個個同學(xué)就像一只只快樂的，在空中盤旋的鳥兒。而身旁的`老師，就像一棵棵挺立的大樹，在旁邊欣慰的看著他們。這時的孩子們，會把所有的煩惱都拋在身后，盡情的玩樂。
而上課時我們便能看見同學(xué)們嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極發(fā)言的求知欲，這一切一切會在這時完全暴露在老師們的眼前。
一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，大家都帶著愉悅的心情努力演練著一個個精彩的節(jié)目。在那快樂的日子，大家都幻想著時間會不會就這樣停在了這一刻。多么天真的想法啊！這些快樂的時光都是母校帶給我們的，所以，就讓我們在這里，說一聲：“謝謝您，母校。”
感謝母校作文8
時間如小河流水，匆匆地從我們身邊流過。轉(zhuǎn)眼間，我即將要步入中學(xué)，但我對陪伴了我六年時光的母校充滿了不舍。
盡管我的心里有多少個不舍，還 是逃脫不了分別的宿命。“詞圣”蘇軾說得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”是呀！天下沒有不散的宴席，該離開的.總是該離開。在離別之前，我要感謝母校，感謝無私傳授我知識的老師，感謝與我共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們！
感謝您！母校！您如同肥沃的土壤，栽培了我們這些剛剛露出芽尖兒的花朵，賦予我們營養(yǎng)，培育我們健康地成長。如今，我即將離開這塊肥沃的土壤，但我絕不會忘記，不會忘記這里的一草一木，不會忘記在這里度過的時光。別了！母校！
感謝您！我敬愛的老師！您如同樹根，從土地里汲取營養(yǎng)傳遞給我們：又如同辛勤的園丁，孜孜不倦地培育著我們……是您教會我人生的哲理，是您教會我計算、解方程，是您教會我科學(xué)知識……別了！我敬愛的老師！
謝謝你們，我可愛的同學(xué)們！我們大家一起經(jīng)歷過無數(shù)酸甜苦辣，盡管平時少不了稍大小腦，但一到關(guān)鍵時刻，就站在一條戰(zhàn)線上。因此取得許多優(yōu)異的成績！
還 記得那次校園拔河比賽嗎？當(dāng)時，操場上人山人海，我們要和1班的人決戰(zhàn)。我們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這次比賽上大顯身手。隨著裁判一聲令下，比賽序幕拉開了，我們與他們進行了激烈的爭奪，一邊的拉拉隊大聲地喊著“加油，加油”。我們個個使出了渾身的力氣，拼命地把繩子把我們這邊拉。經(jīng)過了幾分鐘，我們最終取得了勝利。那時候，我們多么興奮，歡呼聲在操場上空飄蕩……
再見了！我的母校！
謝謝您母校！
感謝母校作文9
母校是我們成長的搖籃，我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂的成長；母校是我們幸福的港灣，我們就像小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語無法形容我們對你的感情。路邊的樹，你還記得小時候那個懵懂的我嗎？你身邊的小草，你還記得小時候那個懵懂無知的我嗎？同時想對陪伴我六年的母校說一句：“謝謝母校！”
回憶起過去的點點滴滴，心里不禁泛起一股酸楚的感覺！在這六年的`幸福里，我要感謝老師，因為老師教會了我做人的道理和無限的知識！
剛進校園，對什么都很害怕。走進教室，看著陌生的面孔，心里有一種說不出的感覺。很多小朋友都在看我，我有點害羞。
二年級的時候，我已經(jīng)有了自己的好朋友，學(xué)習(xí)上的朋友。下課后，我和我的好朋友耳語，并說出我自己的悄悄話。
我三年級了，要和初一的老師和好朋友分開了，舍不得你。然而，我相信我們總有一天會再見面的。
四年級的時候，我加入了另一個班和一個新的小組。剛開始只能和同學(xué)聊天聊天。很快，我認識了一個好朋友，我和她相處的很好，所以我認識了這個班的第一個好朋友。
到了五年級，我不再是一個無知天真的孩子。長大了，我已經(jīng)是一個懂事成熟的少年了。
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級了，也長大了很多，學(xué)習(xí)任務(wù)也一天比一天差。
我要感謝我的母校，因為它讓我健康快樂的成長！
我愛我的母校！
感謝母校作文10
“永遠的生活，永遠的旅程，永遠的匆忙，不能留下痕跡，如果時間只是一陣風(fēng)，我是多么的不甘心，所以我開始寫作……”
時間就像流水。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快樂了六年。我從一個朦朧膽小的女孩成長為一個懂事活潑大方有理想的女孩，我的夢想就在這里啟航。
我是三年級轉(zhuǎn)來的。初三之前，在湯溪小學(xué)什么都不記得了。但是三年級以后，我還記得在母校的時候。因為在老派，我生活，學(xué)習(xí)，玩耍都很傻。自從來到母校，我似乎很在意身邊的事情，開始為自己的進步和自己在班里的地位而奮斗。是母校讓我認識了自己，看到了真實的我，不再霧里看花。
感謝母校，用你的`乳汁哺育了我。你讓一個淘氣的孩子成為紅領(lǐng)巾的少先隊員。看著三角形頂角金鑰匙的母校大門，我會想起我在母校走過的風(fēng)風(fēng)雨雨；看著明亮的教室，熟悉的桌椅，筆直的跑道，北面的大操場，西面的操場，南面的操場，這些不就是你們的臉嗎？在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有些事讓我難過，有些事讓我刻骨銘心，有些事讓我開心。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，讓我成長。
母校，母校是我遇見同學(xué)的地方。沒有我的母校，也許我就不會認識、洪、程、金。我就不會遇見他們，也不會遇見黃先生和唐先生。然而天下沒有不散的宴席，人總要離開。所以，在此向你和母校獻上我的心。如果，期末考試后，最后一次見到你，我會寫下電話號碼，深情地看著你，說：“我們一定會再見面的”。并且再去一次母校，記得曾經(jīng)哺育過我，讓我遇見你的可愛的母校。
感謝母校作文11
日月如梭，六年的時光一晃而過。恍惚間，我竟不知不覺又漫步走進了校園。快畢業(yè)了，今天是周末，校園里空蕩蕩的，只有我孤獨的身影看著這些在熟悉不過的景物，心里除了充滿依戀和不舍，更多的，還是對這里的一草一木、每位辛勤的園丁，以及每一位可愛的`同學(xué)的深深感激。綠草如茵，繁花似錦，蒼松如翠。它們裝點了我們這個可愛的校園。是他們每天都那么無私的愉悅我們的心情，陪伴我們努力學(xué)習(xí)，看著我們玩耍，目送我們回家。恍惚中，仿佛又看到了草坪上我頑皮的身影在盡情的享受著童年的歡樂，那時候的我仿佛永遠不知道什么是煩惱，永遠做著無邪的夢，那歡快的笑聲好像還在耳邊回蕩。感謝你們，校園的每一個生命，是你給了我們干凈的空氣和美麗環(huán)境，是你們讓我們更加渴望來到這個地方學(xué)習(xí)，謝謝你們！
不知不覺我來到了教室，看到熟悉的黑板、桌椅、日光燈，耳邊仿佛響起一片瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們個個昂首挺胸，神采飛揚，似乎誰讀書聲小點就像吃了敗仗一樣，個個激情澎湃。講臺上的老師微笑地看著我們，時而在黑板上奮筆疾書，時而又耐心的跟我們講解。一陣風(fēng)吹過，我仿佛又看到頭發(fā)染上了最讓人感動的顏色。我又仿佛看到燈光下他們憔悴的臉，他們那略顯疲憊的眼神，那有力的手還在辛勤的批改著作業(yè)。敬愛的老師啊，感謝你們，是你們讓無知的我們一天天的增長著無窮的智慧，是你們親手為我們親愛的祖國點亮了希望，謝謝你們！
還有我曾經(jīng)同窗六年的伙伴，感謝你們，是你們讓我的童年充滿了美好的回憶，是你們讓我不再孤單，是你們讓我覺得學(xué)習(xí)充滿了樂趣。感謝你們！
在這個即將離別的時刻，看著這熟悉的一切，心中涌起陣陣傷感。即將要離開了，心中最想說的一句：感謝你，母校！
感謝母校作文12
親愛的母校！感謝你！一直以來，您就如同我的母親一樣，從小時候懵懵懂懂、年少無知的小女孩，到如今活潑開朗的大姑娘。這六年的時光里，您看著我成長，一點一點地長大，直到我們即將離去，想到這里心里就有諸多的不舍與眷戀之情。
親愛的母校！謝謝您，謝謝您幾年來傳育給我的知識！謝謝您幾年來給我的陪伴！謝謝幾年來帶給我的歡樂！謝謝您幾年來使我一點點長大！您是我夢想的起航點，讓我有勇氣去實現(xiàn)夢想；您是黑暗中的魚燈照亮了走向理想，走向成就的道路；您是一首悠揚的歌曲，使我煩躁的心情變得舒暢；您是一位塑造家，建造出一片知識的海洋，讓我在您的海洋中盡情遨游……
親愛的母校！謝謝您！我喜歡、留戀、回憶在校的每一月、每一日、每一時、每一分，那清脆的上下課鈴聲，早讀時的書聲朗朗，下課時同學(xué)們歡快的笑聲，老師關(guān)心的問候，同學(xué)一聲聲的鼓勵……都使我永遠不會忘記。
親愛的母校，謝謝您！雖然您不是雕刻家，但在我心中，您卻在校園里雕刻出一座座形象逼真的雕像；雖然您不是喜劇演員，但在我心中，您卻讓校園每天都蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語；雖然你不是畫家，但在我心中，您卻用自己嫻熟的手法把我們的.校園學(xué)習(xí)生活畫得惟妙惟肖，形象逼真；雖然您不是作家，但在我心中，您卻用優(yōu)美的語句把我們的學(xué)習(xí)生活合并成了一篇優(yōu)美的篇章。
親愛的母校，謝謝您！培育了我們六年，如今馬上就要分離了，千言萬語全堵在嘴邊說不出來了，總之就一句話：親愛的母校，謝謝您！您是我的家，我一定會回家的！
感謝母校作文13
時光如梭，歲月如歌，愉快的小學(xué)六年生活已經(jīng)結(jié)束了。這六年時光就像在拍一張集體照片，一聲短暫的“咔嚓”將時光定格在了那一刻，也定格了那六年美好的回憶。
感謝老師，我們第二個“家”中的長輩。感謝您對我們的諄諄教誨；感謝您對我們無微不至的照顧與關(guān)懷；感謝您對我們投來的親切目光……楊老師，您還記得嗎？以前您總說我們情商低，我們不服氣，于是我們試著學(xué)習(xí)試著改變。就在上學(xué)期，我們給您秘密準(zhǔn)備生日會，記得那時我們瞞你瞞得好辛苦啊。在上早自習(xí)上我們還沒準(zhǔn)備好，你突然進了教室，當(dāng)時您問我們?yōu)槭裁床蛔x書，“大強”差點把給您過生日的事說漏了嘴，嚇得我們心驚肉跳。在你上課的時候，突然一位同學(xué)的媽媽打您電話祝您生日快樂，差點把我們的準(zhǔn)備工作泄露給了您。還好那也只是虛驚一場。生日會上，我記得您的.眼睛開心得瞇成了一條縫……
感謝同學(xué)，我們第二個“家”中的兄弟姐妹。感謝你們對我的關(guān)懷和幫助。你們記得嗎？有一次由于我吃雜了食物造成胃不舒服到嘔吐，當(dāng)時上著課你們向我投來了關(guān)切的目光，下課后立馬向我驅(qū)寒問暖式的關(guān)心永遠感動著我……
感謝母校，我們的第二個家。母校，您是一盞燈，指引著我們前行；您是一片大海，載著我們遠航；您是一眼泉水，滋養(yǎng)著我們的心靈；您是一方土地，養(yǎng)育著我們一方人……
我親愛的母校，我有千言萬語想對您說，可言語不能表達我對您的敬愛，我只能說，您就像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長……
感謝母校作文14
美麗的母校校園就像一棵大樹，我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂，共同學(xué)習(xí)。但是，雛鷹總是要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標(biāo)展翅飛翔。此刻，我們即將畢業(yè)，即將離開您——母校。那里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會忘記！
母校校園的松樹，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動聽的.歌曲，我明白，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時，在我的內(nèi)心深處，有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩繽紛的畫卷。每一天清晨，我們迎著朝陽跨進了學(xué)校的大門，可那時天真的我還不明白有跟您分離的時候，只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時，我們在一齊歡聲笑語是多么的高興。可此刻，我們即將畢業(yè)，這時，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開您！
母校校園的松樹，你可明白？幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們在那里學(xué)了多少知識，玩兒了多少個游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？
再一次，我深切的向您母校說一聲：“感謝您，母校！”
感謝母校作文15
井底的青蛙根本不相信鳥說的話。它不屑地在井邊徘徊。一只鶴飛過，掉下來喝水。井底的青蛙看到了，說：“白鶴，小鳥說今天是大日子。你覺得好笑嗎？”白鶴大吃一驚：“啊？可笑？今天是個大日子！青蛙，你為什么胡說八道？出來看看！”說完轉(zhuǎn)身飛走了。
井底的青蛙很不解。當(dāng)他在井里思考和思考的時候，他覺得不可能。他大半輩子都住在井里，見到的日子很少。然而，幾只動物排成一排說今天是大日子，井底的青蛙控制不住自己。我想，難道是我在井里看到的日子小了，外面的`日子大了？它終于決定出去看看是大是小。
井底的青蛙來到井邊，閉上眼睛，用盡全力從井里跳出來。現(xiàn)在，我可以看看了。它在“突突”跳動。睜開眼睛，大吃一驚。嗯？我不是在做夢吧？青蛙揉了揉眼睛，專注地看著。是的，今天是個大日子！藍天上飄著幾朵白云，他們玩得很開心。也有一些鳥兒不時飛過。藍天無邊，比你在山洞里看到的大一千倍，不是一萬倍！不行，一天的大小沒法比。青蛙站在最高的山坡上，看了又看，但他看不到邊緣。這時候看起來像是一場夢，但這一切都是現(xiàn)實。
井里的青蛙來到池塘邊，啊！為什么有這么多？和他們一起去參觀美麗的風(fēng)景是一件令人愉快的事情。它看到了以前看不到的一切。它想：世界真的很奇妙，很廣闊，但我曾經(jīng)生活在一口井里，卻什么都不懂，無知自以為是。看來一定要勇于觀察，勇于發(fā)現(xiàn)，勇于探索！再也不能做井底之蛙了！
興奮之下，井底的青蛙變成了一只真正的青蛙，一只知識淵博的青蛙。
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