感謝那個為我點燈的人作文(2篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感謝那個為我點燈的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝那個為我點燈的人作文1
一夜寒霜驟降，驚醒滿樹梨花。窗上縷縷霜花，窗外皚皚白雪，本該冰冷徹骨的我，卻因一盞明燈猶如身處四季如春的世外桃源，溫暖撫經全身。
“嘿，“小魔王”，“滅絕師太”又在叫你了，這個事情吧，我也幫不了你，你就自求多福吧，說完便鄭重的拍了拍我的肩，還不等我說出什么，便是一陣風一樣沒了影兒。如果不是滅絕師太叫我過去的話還在耳邊，我真懷疑剛剛只是個幻覺，我抬手壓了壓胡亂跳動的眼皮，想著：“算了，先招拆招吧。”
“哎，“小魔王”，你老師喊你進去，”我給了那人一記眼刀，接著緊了緊衣襟，抱著視死如歸的心態放松緊縮的脖頸，便走了進去。
“哈，老師，我最近沒犯什么錯吧，你、你說對吧，”我干巴巴的說道，果不其然，他那緊鎖的眉頭更加鮮明了，目光也隨之盯著我，只不過不似往日的眼里似乎還有一絲絲愧疚，也許是他昨夜熬夜寫講義，熬出來的紅血絲讓我有這種感覺吧。
突然，他竟站了起來，我以為他又要發作，緊接著往后退了退，誰知他突然向我鞠了躬，冷不禁的'說道：“對不起，那天我不該因為你不寫作業而口不擇言，竟還、還爆粗，讓你無端受別人嘲諷，還被別人給你起了外號……”
這些只不過轉瞬，但當我反應過來時，卻鼻頭一酸，連忙轉過身去，啞著聲音說：“沒關系，我不在意的，反正本來、本來也就是那樣就算，就算你不說也會有人說的，我……”“孩子別說了，是老師對不起你，以后讓老師來幫你，你也幫老師融入你們的集體，我們一起努力好不好？”
不知那天怎么結束的，只記得老師鼓勵的笑容是一盞明燈，融化了冰雪，溫暖了身心。
感謝那個為我提燈的人，將我從那條歧途拉了回來。
感謝那個為我點燈的人作文2
人生，就像一條長街，有時陽光普照，有時卻一片黑暗。如果這個時候，身邊能夠出現一個點燈的人，就能夠驅散那片黑暗，使我們的長街重見光明。那個為我點燈的人，是我的母親。
我的母親從小照料我長大，衣食住行，吃喝玩樂，樣樣都安排得井井有條。兩歲那年，我父親因為工作大概有一整年不在家，照料我的除了外婆就只有母親了。母親在家里和公司兩點一線來回奔走，可她卻絲毫不顯疲態，每天回來之后還能積極應對年幼的我的死纏爛打，回答我各種稀奇古怪的問題。那時我覺得，我擁有世界上最好的母親。
上幼兒園的.時候，我卻有一次對母親單方面產生過不滿。那天雨下得特別大，大到氣象局都發布了暴雨紅色預警。向外看去，狂風卷著暴雨，像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。我背好書包，和往常一樣準備去上學，但卻被媽媽阻止了。我大聲哭鬧起來，面對我的倔強，母親在家里給我灌輸了半個小時的“暴雨紅色預警不需要上學”的思想，但這絲毫沒有動搖我要去上學的決心。母親拗不過我，只好冒著大雨帶著我到了幼兒園門口。
一路上，媽媽手中的傘完全向我這邊傾斜，她右半邊的肩膀都濕透了。艱難地走到幼兒園的門口，老師對我說：“小朋友，今天不用上學喲，快跟著媽媽回去吧。”我當時哭得稀里嘩啦的，以為老師是不讓我上學了，特別傷心。媽媽只好又耐心地給我講道理，并用親密的擁抱來安慰我。此時，我的心中就像點起了一盞燈，暖暖的，心情也好了起來。
“慈母手中線，游子身上衣”，母愛是偉大的、永恒不變的。母親為我點燃的那盞燈，我永遠也不會將它熄滅。
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