父母的愛作文

時間：2024-01-07 11:59:51 父母的愛作文

父母的愛作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的父母的愛作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

父母的愛作文

父母的愛作文篇1

　　父母就像一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們給我溫暖，陪我成長。父母的愛無私、偉大的。這不，我感受到了。

　　還記得有一次，我的頭很痛，我給家里打電話，外婆把我接回家后，馬上打給媽媽電話，媽媽不顧一切地趕回來照顧我。吃晚飯了，我仍躺在床上，媽媽自己都還沒有吃晚飯，媽媽一口一口喂我吃，爸爸回來了，到床邊幫我量了體溫。“呀都38度了，趕緊去醫(yī)院。”爸爸大吃一驚地說。我卻對爸爸說我想在家里復習，因為快要考試了，爸爸猶豫了一會那好吧，復習后，我就想睡覺了。可怎么睡都睡不著，媽媽立刻拿起一快毛巾，就放在冰箱里去。5分鐘，媽媽焦急地等著，在媽媽眼里，5分鐘就好似5小時，媽媽把冰毛巾給我敷在額頭上降溫，毛巾換了一次又一次。看到媽媽這么辛苦，我心里感激萬分。不知不覺中我睡著了。

　　第二天早晨，我見爸爸媽媽都沒有去上班，爸爸說我和你媽媽都請假了，今天不上班，帶你去醫(yī)院看看，我似乎一點勁都沒有，一路上都是爸爸背著我。到了醫(yī)院人好多，好不容易才排到我，醫(yī)生幫我量了體溫說，還好吃點藥，再貼降溫貼，爸媽聽了趕緊把降溫貼貼在我額頭上，過了一會溫度降了，爸爸媽媽說這下放心了，這時才看到他們露出了笑臉。

　　我終于感受到了父母的愛是那么無私、無條件的付出，我長大一定要好好的`孝敬他們，爸媽女兒永遠愛您們。

父母的愛作文篇2

　　那年秋天，媽媽給我報了一個費力氣的游泳班，一輪兒訓練下來搞得我總是饑腸轆轆的，而每每當我筋疲力盡回到家之后，爸爸都會給我做一頓大餐，來“安撫”我餓的咕咕叫的肚子。

　　有一天，我游完泳，剛一進門，就聞到又香又甜的味道：“老爸！是不是做了一盤紅燒鯉魚？”爸爸走過來笑而不語。“到底是什么呀？”雖然我猜不出來是什么，但還是格外期待。爸爸說：“答案就是，可樂雞腿！”“哇，真的`？”我聽完興奮極了，趕快去洗手。

　　我來到香氣撲鼻的“可樂雞腿兒”面前，口水快要流到桌子上了，忙把口水收好，開吃。就這樣，我狼吞虎咽地吃起來。“別著急，又沒人跟你搶。”不大工夫，一盤雞腿兒都快讓我吃光了，只剩下最后的一支了，我一抬頭，才意識到父母還沒吃，“這支雞腿兒，你們吃吧。”父母連忙擺手：“你吃吧，你吃，我們不餓。”其實我知道，他們怎么會不餓呢，只是因為我愛吃，就把所有的都留給了我，他們自己卻連一個都舍不得吃。

　　一瞬間，我感受到父愛如山，母愛如海，幸福把我團團包圍。我一定要好好孝順父母，回報他們對我那無私的愛。

父母的愛作文篇3

　　記得三四歲的時候，我正在吃飯。

　　“來，DD，嘴巴張開，我來喂你！”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴，津津有味地吃了起來。突然，正坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來。

　　我邊吃邊玩玩具，走來走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來走去的。當爸爸看到奶奶在喂我的`時候，馬上走過去，嚴肅地對奶奶說：“媽，讓她自己吃就好了，它又不是沒手沒腳的。”可奶奶緊張地說：“可是……你看她還小，都還沒有5歲，而且都還沒有懂事呢！你看她這么小，喂她是一件很正常的事。”

　　當時我確實還小，聽不懂大人在說什么。但現(xiàn)在長大了，我漸漸懂得了什么是關心，什么是關愛。那時的爸爸也是為了我好。好習慣應該從小養(yǎng)成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不會。

　　母愛也是少不了的，下面是我小時候的一段成長經(jīng)歷，看看吧！

　　在一個晴空萬里的星期天，我和媽媽一起去玩。

　　在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的腳步，向前走去。由于我太高興了，沒有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來，但媽媽說：“自己爬起來不要總是讓我抱。”最后，我鼓起勇氣，爬起來了。

　　父母的愛是世界上最偉大的，沒有比它更偉大的東西了！

父母的愛作文篇4

　　一、情境導入。

　　1．同學們，告訴大家一個好消息!《小學生之友》編輯部向我們班同學寄來了一封《約稿信》，你們看!(課件出示《約稿信》的內(nèi)容)

　　2．學生看后，師問：母親節(jié)、父親節(jié)快到了，這是約什么稿呀?(讓學生用自己的話說說，教師相機板書：父母的愛。)

　　(設計意圖：《小學生之友》是廣大小學生喜聞樂見的兒童刊物。能在這本刊物上發(fā)表習作是孩子們的心愿。借母親節(jié)、父親節(jié)即將到來的時機，以《小學生之友》編輯部發(fā)出約稿信的形式導入，激發(fā)興趣，使學生樂于進行這項習作，變“要我寫”為“我要寫”。)

　　二、激情拓思。

　　1．余老師帶來了幾幅子女和爸爸媽媽在一起的溫馨圖畫。想不想欣賞?(課件出示溫馨圖畫。教師伴著音樂簡單描述畫面內(nèi)容。)

　　2．其實，生活中像這樣的事還有很多很多。打開你的.記憶大門，搜索一下，選一件印象最深的事和同桌的小伙伴說說吧！

　　3．現(xiàn)在，誰愿意來說說?(開始學生說的內(nèi)容一般集中在生病時父母的關愛。這時，教師從生活上、學習上等角度拓寬學生思路。)

　　(設計意圖：以情為紐帶，通過圖畫、音樂及教師的語言感染學生，叩開記憶之門，搜尋、回憶爸爸媽媽愛自己的事。教師引導拓寬學生思路，使學生感到有很多內(nèi)容可以寫，生活中點點滴滴都飽含了父母的愛。)

　　三、順學而導。

　　1．同學們，你們看，父母的愛無時不在，無處不在。要讓大家真切地感受到這份愛，那我們是不是應該把這件事原原本本地說出來呢?先在四人小組里原原本本地說說這件事。

　　(設計意圖：在這個環(huán)節(jié)中，并不刻意地安排學生學習“怎么寫”，而是從學生的表達需要出發(fā)，在學生把事情原原本本說出來的基礎上，教師順勢發(fā)掘所說事情中的細微感人之處，使學生自己感受到怎樣表達真情實感。這樣的“導”從學生中來再回到學生中去，不露痕跡，學生完全是自悟所得。)

　　2．同學們在小組里討論得非常熱烈，誰愿意和大家一起來分享。

　　指名交流，教師從兩個方面加以引導：

　　(1)清楚。

　　①當發(fā)言的學生能把這件事原原本本說出來時，引導其他學生體會怎樣說清楚一件事：一步一步說出來，讓人聽了覺得很清楚。

　　②如果發(fā)言的學生不能把這件事原原本本說出來時，讓其他學生向這位同學問問聽得不明白的地方，在生生互動中讓發(fā)言的學生說清楚。

　　(2)感人。

　　①當發(fā)言的學生已經(jīng)能清楚地說一件事時，教師站在一個傾聽者的角度，在詢問中讓學生自己發(fā)掘這件事的細微感人之處。

　　②如果發(fā)言的學生在說一件事時，已經(jīng)把一些細微感人之處表達出來了，那可以直接引導學生談聽后感受，再順勢點出細微感人處并板書。

　　3．父母的愛，情深似海。我們在愛中一天天長大，懂得感受愛，也要懂得回報愛。請看一段錄像。(課件：公益廣告“洗腳”的錄像)

　　(1)學生觀看后，師引導：你為爸爸媽媽做過什么事，送過什么禮物嗎?

　　(2)你們看，爸爸媽媽真是太愛我們了!我們?yōu)樗麄冏鲆稽c點事兒，都會讓他們那么感動，那么高興!我想：此時此刻有一首詩最能代表我們共同的心聲。(課件出示《游子吟》，學生齊聲朗誦這首詩。)

　　(設計意圖：這樣的設計既拓寬了學生的思路，又激發(fā)了學生的情感，“情動而辭發(fā)”。另外，整合教育資源，把“語文園地”中的背誦內(nèi)容適時滲入。)

　　四、激勵習作。

　　同學讀得美，表達的情感更美!小作家們，還等什么!趕緊拿起我們手中的筆把剛才說的事寫下來吧!在寫的時候，把事情寫清楚，盡量把感人的地方都寫出來。別忘了給寫的內(nèi)容加個題目! (設計意圖：當學生爭先恐后、談興正濃時，正是轉入書面表達的良機，由說到寫，直抒胸臆已是水到渠成。在此環(huán)節(jié)，放手讓學生自由表達，自主擬題。)

父母的愛作文篇5

　　父愛如山，母愛如海，父母的愛，像一股甘泉，流入我們的心田，父母的愛，像一把大傘為我們遮風擋雨，父母的愛，像一縷陽光溫暖我們小小的心靈。

　　讓我感到記憶猶新的是七年級第一學期期末考試成績發(fā)下來了，我一看卷子大驚！86分！我呆呆地看著卷子，心想：怎么回事……？仔細一看，全是一些本不應該錯的題，由于我的粗心大意給做錯了。我心情淚喪地低著頭回到家，把試卷交給了爸爸，站在他面前準備接受“晴天霹靂”。令我出乎意料的是，爸爸不但沒生氣，反而心平氣和地說：“沒關系，‘成長比成績更重要’，失敗就如同人生道路上的`一塊小石頭，清除了，還可以勇往直前。但是，你要總結一下為什么這次考得那么差……”這時，漂亮的媽媽走過來，嚴厲地對我說：“考試考不好，還有臉回家！”媽媽輕蔑地看了我一眼，然后站起來，過身走了。當時，我的眼里含著淚花……

　　還讓我銘記在心的是，由于我晚上經(jīng)常蹬被子，每天晚上，媽媽不知要給我蓋多少遍。我蹬了，媽媽給我蓋上，我再蹬，媽媽就再蓋……有時氣得媽媽在給我蓋的時候，舉起“嚴厲大手”“狠狠”地打在我的屁股上。每當這時，爸爸說：“你打啥打呀！她還是小孩！你小時侯說不定還不如她呢！……”

　　現(xiàn)在回想起來，我慶幸我自己是多么的幸運，我有個嚴厲的母親，她常常用“嚴厲”的愛對待我；我更有個慈祥的父親，他常常鼓勵我勇敢地面對困難，克服困難，不放棄，不拋棄。正是有了這兩種愛，我才一直努力前進。

　　父母的愛，教我樹立信心，引領我直掛云帆，橫濟滄海。在我成長的路途中，每一個腳印里都凝聚了父母的濃濃心血。父母給予我生命，父母教育我做人的道理。

父母的愛作文篇6

　　我是在爸爸媽媽無微不至的關懷下茁壯成長的，爸爸媽媽對我的愛與那些驚天動地的愛相比雖然微不足道，但卻體現(xiàn)在生活中的每一個細節(jié)上。一句關心的話語、一桌可口的飯菜和一個夢寐以求的玩具，還有一件件讓我刻骨銘心的事。

　　一個深冬的夜晚，凜冽的寒風呼呼地刮著，刮得門窗吱吱作響。我發(fā)燒了，臉紅得像一個蘋果似的。媽媽心急如焚，眉頭緊皺，爸爸抽著悶煙，不停的搖頭。我一直睡不著，熱得就像在油鍋里一樣。這時，只聽門吱的一聲，爸爸不知去了哪兒。媽媽不一會兒撫摸著我的額頭，一會兒又去拿酒精給我降溫。不知過了多長時間，爸爸回來了，只見他的“黑發(fā)”變成了“白發(fā)”，仔細一看，原來是一層雪，鼻子被凍得通紅，嘴里呼著白氣，顫抖的手中拿著一瓶退燒藥，爸爸把藥喂到我的嘴中，我感覺到爸爸的手好像一塊冰一樣。吃過藥后，我不知不覺地睡著了。

　　第二天早晨，我睜開了眼睛，看到爸爸媽媽坐在床邊，臉色蒼白。媽媽看到我醒了，急忙伸出手撫摸我的額頭，接著松了一口氣說：“燒終于退了。”這時，我的眼淚奪眶而出，我情不自禁地對爸爸媽媽說：“我愛你們，謝謝你們對我無微不至的.照顧和關心。”爸爸媽媽聽了我的話后，再也抑制不住內(nèi)心的激動，淚水順著臉頰流了下來，異口同聲地對我說：“你真是一個懂事的孩子，我們也永遠愛你。”

　　爸爸媽媽對我無私的愛，我無以為報，我只有懷著一顆感恩的心，去尊重父母，愛護長輩。

父母的愛作文篇7

　　父母的愛意，可以是一句溫暖的關懷語言，可以是一頓可口的飯菜，可以是冬天送上的一件棉襖……不管什么時候，父母的疼愛都是世界上最溫暖的.幸福。

　　前些日子，我生病住院，爸爸、媽媽不知疲倦的為我跑前跑后。做手術那天，醫(yī)生說不讓我吃飯，爸爸、媽媽為了安慰我，也跟著我一起不吃飯。做完手術的那天晚上，爸爸和媽媽一直坐在病床前陪著我。由于不能吃飯喝水，我的嘴巴非常干，媽媽就拿來濕毛巾為我潤濕嘴巴。爸爸怕我躺久了腰疼，每天都小心翼翼的幫我翻身，媽媽還在背后給我按摩。為了每天都能讓我吃上可口的、熱乎乎的飯菜，爸爸每次都跑老遠給我買飯;媽媽還喂著我吃。等我吃完了，他們才吃，可是這個時候，飯菜都已經(jīng)涼了。

　　經(jīng)過十多天的住院治療，和在爸爸、媽媽精心的照顧下，我很快出院了。出院那天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸爸、媽媽竟然在短短的幾天內(nèi)瘦了許多。我默默的在心里發(fā)誓，我一定要好好的孝順他們，回報爸爸、媽媽!