父母的愛作文

時間：2023-10-02 14:48:11 父母的愛作文

父母的愛作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的父母的愛作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

父母的愛作文

父母的愛作文篇1

　　雛鷹展翅，曾可知，那雙強有力的翅膀下，凝聚著父母的殷殷期盼；

　　幼犢初立，曾可知，那嫩而健的雙腿中，飽含著父母的聲聲鼓勵。

　　世界上，總有一些人，在我們生命伊始出現，卻不能陪我們走完人生之路。

　　----題記

　　雨水瘋狂的沖擊著地面，濺起水花朵朵，激起水霧漫漫。窗外，朦朦朧朧，不由得想到這十五個春秋中的點點滴滴，點滴中，有母親微笑的顏，父親溫怒的臉。

　　“來，喝點水，別學太晚了，早點休息。”“多吃點，不然身體熬不住……”聲聲叮嚀仍在耳畔回響，母親那天籟般的聲音實屬讓我著迷。

　　倔強的母親獨自操持著家務，因為她的性格，我同父親不得不言聽計從。母親為人樂觀，整天樂呵呵的。可是，我的身體一直是她的心病。

　　我身子弱，是小時候營養不良造成的.，母親對這件事一直耿耿于懷。這不，近幾年，他東奔西走，參加各種營養品推銷活動，又逢人就打聽，忙的不亦樂乎。帶回家中的營養品更是多不勝數，若是效果不明顯，她便又開始忙碌了……

　　母親不服輸，尤其不希望我輸給其他人。所以，母親帶我也很嚴厲。

　　每每成績下降了，母親便皺起眉頭，成天都唉聲嘆氣的！母親文化不算太高，卻深知學習的重要性。于是，她在我分析了原因之后，便為我奔波著，尋求名師來補習。

　　母親的性格一直影響著我，我是幸福的，不僅有母愛的滋潤，還有父愛的呵護。

　　父親是一個老實的人，平時不怎么管我，可如果真管起來，比母親眼里多了，但對我還是寬容的！偶爾聽煩了父親的嘮叨，便不由的頂嘴，這是父親大多一笑置之，很少與我爭辯到底。

　　父親剛強，可也有溫柔的一面！曾還記得，兒時生病時，父親那忙碌的背影，也許我真的長大了吧，我們之間竟多了幾分陌生。不經意間，瞥見父親頭上竟也有了些銀絲，眉間也添了幾道皺紋……心中頓時茫然——我該如何抓住時間，抓住這卑微而又偉大的幸福？

　　惘然中，回憶著過往的幕幕，漸漸地，一束光芒照進心中……

　　也許，我還小，不能讓父母少些操勞，但是，我愿用我稚嫩的雙手，撫平父母那緊皺的眉頭。

　　也許，我還小，不能幫父母排憂解難，但是，我愿用我無暇的愛意，贏得父母的一抹微笑。

　　也許，時間真的能改變一切，能使滄海變為桑田，但是我堅信，人世輪回千萬回，唯情亙古不變！若真有來生，我還愿意做您們的女兒！

　　親愛的爸爸媽媽，您們永遠是女兒最愛的人，女兒立誓：要您們成為這世上最幸福的人，這幸福，會永恒……

父母的愛作文篇2

　　在生活中，父母對我們的愛無處不在，在我身邊就發生過這樣一件事。

　　有一次，我考試考的成績很差，我想慘了，回到家又要被老爸挨批了，嗨！此時真就是沒天理呀。一間屋門，就聽到爸爸說：“考試考得怎樣樣啊。”我埋著頭垂頭喪氣的說出了我的成績，爸爸大聲說：“什么，竟然考的`那么差。”我就被爸爸的聲音嚇得退后了幾步，我對爸爸大喊：“人生總會有很多次失誤，我就失誤了這一次，怎樣了。”這時，媽媽走過來說：“原諒孩子吧，孩子就失誤了這一次，你沒失誤過呀。”爸爸媽媽開始吵起來，我沖出了客廳跑進了自己的屋里，趴在床上，我聽到爸爸媽媽此刻正在為考試這件事爭吵著，到了學校又一次考試即將來臨，過了幾天，開始考試了，我回憶起爸爸批評我時對我說的話，做題時務必認真，考完試，卷子很快就批完了，我考的分對于我來說還行，讓爸爸看了看，爸爸說：“還行，上次批評你就是因為為你好，看見沒，批你一頓，此刻考好了吧。”我高興地回答嗯。

　　我最后明白了爸爸為什么批評我，就是因為為了我好。

父母的愛作文篇3

　　每個人都有父母，是父母給予了我們生命，給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們看到了這個美麗的世界；給了我們一對靈敏的耳朵，讓我們去傾聽美妙的音樂……我們的生命里融入了父母的血液，也融入了父母無私的愛。在我生病的時候更能感受到來自父母的那份沉甸甸的愛。

　　記得有一天晚上，我寫作業時就感覺全身無力，頭暈頭疼，我以為是困了趕緊寫完作業就去睡覺了。媽媽看我這么早就睡了，覺得不對勁，就來到我房間關心的問我：“怎么了，這么早睡了。”我說：“沒事，就是覺得困得暈暈的。”媽媽摸摸我的頭說：“是不是發燒了，給你體溫計量一量吧！”我接過體溫計夾在腋下大概5分鐘的樣子，媽媽從我腋下拿出體溫計一看驚訝地說：“寶貝快別睡了，媽媽帶你去醫院看看”。媽媽一邊說著一邊幫我穿衣服，并立刻帶我來到醫院。醫生看了看量了量體溫說：“打一針吧！”我害怕打針想要逃，媽媽看出我的心里溫柔的'說：“沒事的，你是一個勇敢的男子漢，等打完針明天就能好好的去上學，放學后媽媽帶你去吃大餐好嗎？”“好！”我痛痛快快的答應著。此時針已經扎在我的屁股上了，媽媽說：“快好了，再忍一下就好了。”媽媽說著從兜里拿出一塊糖，撕開袋子，把糖放在我嘴里。我吃著糖，心里美滋滋的。回到家我踏踏實實的睡了，我知道媽媽并沒有睡好，整晚都在照顧我。

　　父母的愛如同一本巨作，我在仔細的讀，讀懂了每一個細節，卻怎么也讀不完。

父母的愛作文篇4

　　一天清晨，我生病了，我痛得起床叫爸爸媽媽，爸爸立刻把我從床上抱到衛生間里，我吐了，發了高燒。其實爸爸媽媽更擔心，溫度發到40度，看了醫生，體溫慢慢降下來，我坐在床上，看電視、打電腦，媽媽爸爸端水給我喝藥，這時，我領悟到人間真情，莫過于愛！人間真愛，莫過于父母之愛！親人才是對我最愛的人，沒有比他（她）們更好的人了。

　　還有一次，我病得很嚴重，這一次是拉肚子，老上衛生間，忙懷了爸爸媽媽，害得他們一晚上都沒有睡好覺。而我——卻能一夜安枕，第二天就恢復過來了。所以，我覺得父母的愛是最真實而有偉大的`。

父母的愛作文篇5

　　每當我聽到《游子吟》和《田家》這兩首詩時，我便想起父母對我無私的愛，可我也有過不理解父母的時候。

　　在我七歲時，我犯了一個“小”錯誤。我悄悄地偷了同學的一根棒棒糖。回到家，我興致勃勃地跑到爸爸媽媽面前，向他們炫耀說：“你們看！我有一根棒棒糖！”本來正在津津有味地看報紙的爸爸，神情立馬嚴肅了起來，說：“這是誰給的？”我看到爸爸嚴肅的表情，心不禁怦然一跳，可我不敢撒謊，害怕地說：“這是我偷拿同學的`。”語音剛落，爸爸立刻站了起來，說：“明天必須把它還給同學！”我被爸爸的語氣嚇到了，委屈地看了看旁邊的媽媽，沒想到，媽媽也教訓我說：“孩子，你爸爸說得對，你得把它還給同學。”我心里委屈極了，氣得跑進了房間，心里還不停抱怨著：“不就是一根棒棒糖嗎！”想著想著，我便嚎啕大哭起來。

　　突然，我想起了老師曾為我們講過的故事。故事的主人公小時候偷了別人的一顆硬幣，他的父母不但沒罵他，還表揚他，于是他偷的東西越來越多，最后被警察判了死刑……我不禁恍然大悟，原來父母的教育是對的！這時，父母走進了我的房間，看到我淚流滿面，急忙為我擦干眼淚，語重心長地說：“孩子，以后可不能再犯這樣的錯誤了！”父母將我擁抱得緊緊的，這讓我感到父母無私的愛！

　　人們都說父愛如山，母愛如水。我們不僅要回報父母，還要理解父母！

父母的愛作文篇6

　　每個人不一定有兄弟姐妹，但每個人一定有爸爸媽媽。在我的眼里，我的爸爸、媽媽是天底下最好最好的爸爸、媽媽，他們對我的愛是那么平凡，但是卻是那么無私，那么偉大。

　　記的`今年寒假的一天，我晚上突然發起了高燒，因為是在爺爺家住，所以沒有小孩的應急藥。爸爸趕忙出門去藥店買藥，但藥店都關門了，這下可急壞了爸爸媽媽。這時候，媽媽比較冷靜，她讓爸爸把袋裝牛奶放到冰箱里，然后給我敷在頭上，又用白酒給我手心和腳心來回地擦，說是物理降溫。我迷迷糊糊地看見爸爸媽媽為了我忙忙碌碌地身影，雖然是在冬天，但我卻能看見他們額頭上晶瑩的汗珠。我感動地流下了眼淚。媽媽見我哭了，還以為我難受，不停地在旁邊安慰我：“寶貝，不哭小學生作文，明天就好了。”我用手緊緊地握著媽媽的手，心想等我病好了，我一定不再讓爸爸、媽媽生氣，我要讓他們每天都開開心心的。我在媽媽地懷里慢慢地睡著了。不知什么時候，我突然被一陣歡呼聲吵醒，我睜開眼，看見爸爸媽媽正舉著溫度計高興地笑呢。原來，經過爸爸媽媽地精心照顧，我終于不再發燒了。他們那種高興樣比中了五百萬彩票還樂呢。

　　這就是我普普通通的爸爸、媽媽，他們對我的愛是我一生中最寶貴的財富，我一定會珍惜它們。

父母的愛作文篇7

　　我出生在一個幸福的家庭，家里有一個精明能干的爸爸，溫柔賢惠的媽媽，當然還有一個活潑可愛的我。在家里我就象一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護我成長。

　　有一年冬天，早上六點多鐘，我突然發燒了，當時，我滿臉通紅，全身發熱，就象身邊有個為爐一樣。媽媽急得如同熱鍋上的'螞蟻團團轉，這時外面天還未亮，天空中飄著幾日未停的凍雨，加上北風助陣，寒冷刺骨，爸爸二話未說，不顧寒冷，把我背著就跑出去，媽媽攔了一輛出租車。我們就到了醫院，媽媽去掛號，爸爸帶我去檢查，醫生說：“我是扁桃體發炎引起發燒，要輸幾天的液。”媽媽聽了就去交費拿藥，媽媽把藥拿過來了，我也開始輸液了，媽媽問：“你餓不餓。”我回答說：“我有一點餓。”媽媽就給爸爸說“我回家做飯，你在這兒守著她，等我把飯做好我就來，你就回家吃飯。”爸爸說：“好的。”不一會兒，媽媽來了，爸爸回家了，我見媽媽拿著飯盒，我對媽媽說：“我餓了。”媽媽說：“快吃吧。”媽媽一手拿著勺子，一手端著飯盒喂我。這日整整輸了三個多小時，爸爸媽媽一直都守在我的身邊。

　　是呀！父母對我寄予深深的期望，期望我健康、快樂的成長，期望我早日成才。父母對我無私的付出，無盡的關愛，都將化作一股前進的力量，催我上進。我愛你們！爸爸，媽媽。我愛這個溫馨、幸福的家。

父母的愛作文篇8

　　父母的愛作文教學

　　教學目標:

　　1、能通過具體事例表達父母的愛;寫作時要言之有序，語句通順。

　　教學過程:

　　一、創設情境，憶父母之愛。

　　1、教師導語:父母的愛猶職春天的陽光一樣溫暖，秋天的雨露一樣甘甜。在他們的呵護下，我們漸漸長大，同學們想一想，近段我們學的哪首古詩可以體現這種無私的愛?(生吟誦《游子吟》)

　　2、情境導入:同學們閉上眼睛，想像和父母在一起的感覺如何，心情怎樣?

　　生:和爸爸媽媽在一起很幸福。

　　生:我們一家人在一起吃飯，看電視，那畫面很溫馨。

　　生:很開心很快樂感動……

　　3、引導回憶:父母對自己的關懷是無微不至的，也許是飯桌上一遍一遍的嘮叨，也許是上學路上一遍又一遍的叮囑，也許是生病時悉心的照顧，你們能體會父母對自己的愛嗎?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事給你留下最深的印象呢?

　　生:每次過生日，媽媽都會給我做好吃的。

　　生:爸爸每天晚上都輔導我學習。

　　生:我的爸媽都外出打工了，但他們每天都會給我打電話，問我的學習情況，讓我注意身體。

　　生:我爸爸可兇，每次我做錯事，他就會毫不客氣地批評我。不過我知道那是為我好。

　　師:是啊，父母總是以不同的方式表達著對我們的愛，那么請同學們把感受最深的，爸爸媽媽疼愛你的那件事回憶一遍。

　　二、述說父母之愛，引吐真情。

　　1、小組討論。

　　師:我們這次習作的第一讀者是我們的父母，我們怎樣寫，才能讓他們知道自己的孩子銘記著他們的愛呢?

　　板書課題目感受父母的愛

　　小組討論一下，把剛才回憶的事例講給小組同學聽聽，怎么想就怎么說，一定要是真話。(小組交流，教師巡視，并參與交流)

　　2、集體交流。

　　師:接下來，請把你與父母之間感受最深的事情說給同學們聽聽，我們一塊評議。

　　①說說你腦海中印象最深的人是誰，為什么?

　　生:我媽媽，因為一直都是媽媽照顧我，爸爸不在家。

　　生:我爸爸，他每天都接送我上學。

　　(個人發言)

　　②講講你感受最深的事是什么?說出起因、經過、結果。

　　生:記得有一次過馬路的時候，由于貪玩，沒注意一輛車正向我駛來，媽媽一把摟住我，一起摔倒在了路邊，這件事讓我很感動，留下了很深的印象。

　　師:當媽媽抱你的一剎那，你有何感覺?

　　生:感覺媽媽把我摟的'快喘不過氣，生怕我會跑了一樣。

　　師:那你和媽媽摔倒之后，你們的反應是什么樣的?

　　生:我感到害怕，抬頭看到媽媽驚慌的神情，然后媽媽把我上下打量一翻，才微笑了一下，接著批評了我一頓。

　　師:這就是事情發生的過程，神態、語言描寫都在其中。

　　(生自由發言)

　　3、師小結:剛才同學們講得很生動。聽了同學們的發言，老師很高興。我感受到了爸爸媽媽那無私、無價的愛，也感受到了同學們的一顆顆美麗、純真的童心，你們長大同，懂事了。同學們，聽了前面幾位同學的發言，你們最想講的事情都想好了嗎?就請同學們動筆將其寫出來。

　　三、寫父母之愛。

　　1、習作導入

　　還有很多同學要講，這樣吧，請同學動筆，無拘無束，自由地寫下你認為印象最深的事或發生在你和父母之間的感人事情，先請學生讀習作要求。(生讀)

　　師:體裁不限，可以以書信形式，也可以以心里話形式……，但一定要將真情實感吐露出來，事情也應是生活中的真實事例。總之，“真”是本次習作重點。在寫作中，要注意細節描寫。

　　2、學生進行片斷寫作，教師巡回指導。

　　四、品讀父母之愛。 1、同桌交流評析。

　　2、師讀例文，生讀自己的片斷，全班共同評欣。

　　3、同學們，老師相信你們的習作一定表達了父母對自己的愛。回家之后，把你們的作文讀給自己的爸爸媽媽聽，請他們提出意見，并認真修改。

　　教學反思:

　　1、本節課教學老師從自己自己的生活經驗，聊和兒子之間的事，這樣的開頭看似不經意，實際上有兩個好處。一是把就把本節課的教學目標具細化了，學生從而明白，愛蘊含在平常的小事細節之中;二是老師講真話說真事，蹲下身子和學生講故事，實際上就和學生站在同意高度，讓學生不畏懼老師，從而不畏懼作文做好了鋪墊。

　　2、本次作文指導是由說到寫，從簡單的填空練習到說一段具體連貫的話，突出了教學的由簡單到復雜的層次性、階梯型，降低了學生習作的難度。

　　3、本次作文難點是將自己想寫的事寫具體。我也將本環節作為了教學的重點，但從學生的成文情況看，仍有一部分學生只用幾句話簡單的描述了事情的經過，個別還有重點寫了自己當時的表現的。通過反思我認為，問題主要出現在指導之前對學生的問題預設不夠充分，針對問題設計突破方法不夠具體有效。如果再次教學這篇習作，我會在此環節指導中將要求提得更細一些。讓學生雖然反復練習講同一件事，但每次都講得都有激情，因為要求細致明確了，講的內容就更精彩了，學生體會到自己的進步就更有興致了。在與學生的交流中，通過師生互動，生生互動的提問，將事情說具體。最后，讓學生在交流過程能夠自己總結出說具體的方法。

父母的愛作文篇9

　　你們知道世界上極為珍貴的東西是什么嗎！

　　不知道也沒關系，我現在就告訴你們世界上極為珍貴的東西是父母對我們的愛，你們想知道我的父母對我的愛，就來看看下面的內容吧！

　　有一次，我過生日。爸爸媽媽給我買禮物，還給我唱生日歌，還給我買蛋糕，爸爸媽媽還帶我去玩，爸爸媽媽和我在那里玩玩這個，玩玩那個，還給我買了各種各樣的.玩具，還給我買了好吃的，最好的禮物是給我買了一個大蛋糕，我和爸爸媽媽把蛋糕拿回了家，弟弟們也跟我和爸爸媽媽一起吃蛋糕，他們還給我唱生日歌，我很開心。

　　還有一次，爸爸媽媽把我送到學校，我的眼淚直往下流，爸爸媽媽問我怎么了，我說：‘’沒事。‘’可是爸爸媽就是不放心，我說：‘’真的沒事。‘’其實，我心里是有事的，就是不愿意說，這件事使我希望爸爸媽媽不要走。

　　爸爸媽媽對我們的愛是無私的，爸爸媽媽永遠都是愛著我們的。

父母的愛作文篇10

　　父母的愛像遼闊的大海，父母的愛像高遠的藍天，父母的愛每分每秒都在伴隨著我們。

　　從出生到現在，父母都在給我們創造良好的生活環境，用他們的實際行動來證明他們的愛。從早上做早飯起，父母每時每刻都在用他們的愛來溫暖我們，關心我們的`生活，關心我們的學習，同時也用他們的愛來溫暖我們，所以我們要以“滴水之恩，應當涌泉相報”這句話來孝敬父母，關愛父母。雖然我們現在不會干出什么轟轟烈烈的大事來，但是我們可以幫父母打掃衛生、自己疊被子，自己整書包等等這些自己應該做的事，來減輕父母的負擔。

　　最后，我想對大家說要好好學習天天向上，這就是對父母最大的回報。

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