改變演講稿(20篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì)，越來越多人會(huì)去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的改變演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
改變演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我在長大，在長大的過程中，我發(fā)生了一些變化。
我最大的變化是變得貪吃了。以前吃不了一碗飯，現(xiàn)在能吃兩碗飯。而且，一吃完飯我就去柜子里拿零食吃，吃到肚子圓滾滾為止。因?yàn)槲缚谧兇�，我也就變胖了，還變懶了，特別想躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，什么事也不想做。
除此之外，我也變得鬼鬼祟祟了。我想玩手機(jī)，趁老爸睡著了，就躡手躡腳地去偷手機(jī)玩游戲。現(xiàn)在，我做什么事都不想告訴爸爸媽媽，而以前我總是千方百計(jì)地讓他們知道我在干什么。
我現(xiàn)在變得沒禮貌了，遇到誰都懶得打招呼。小時(shí)候的.我可不是這樣的，碰到人就主動(dòng)問好，大家都夸我是個(gè)有禮貌的孩子。除了沒禮貌，我還變得沒大沒小了，之前媽媽批評我時(shí)，我乖乖地聽著，從不敢插嘴說話�，F(xiàn)在不一樣了，我經(jīng)常跟她唱反調(diào)，她說一句，我頂一句，因此也常招來皮肉之苦。
看來，長大的我應(yīng)該是越來越差了，進(jìn)入了一個(gè)只進(jìn)不得退的大坑，這樣子的我家長應(yīng)該不大喜歡吧，我啥時(shí)候能從這坑里爬出來呢
改變演講稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
成長的路上，都伴隨著愛的足跡。
在這樣一條路上，無論是我，是你，都在這樣的空間中追尋，糾結(jié)著痛苦與無奈;在這樣一條路上，沒有詩意江南，沒有壯美北國，有的只是耗盡的體力和透支的青春;在這樣一條路上，你身旁有形形色色的與你一同出發(fā)，但最終卻在交叉口揮手離別，散失于天涯海角。
這條路上雖無歌舞升平，山清水秀，但暮然回首望去，一路上或深或淺的腳印，卻訴說著一路收獲的酸甜苦辣。追尋著那些成長的腳步，我領(lǐng)悟著，感受著，收獲著
你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置于有限中。你有時(shí)帶我在天地間游走，帶回陽光雨露，滋潤照耀我的心田;有時(shí)你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞片片金黃麥田，微風(fēng)輕撫臉龐，帶來一股久違的生命氣息，令我心曠神怡，陶醉其間;你帶我走遍世界各個(gè)角落，了解民俗風(fēng)情，眺望悠久歷史;最后又讓我乘那一縷清風(fēng)歸來。在午后無人時(shí)，品一杯香茗，聽一曲清歌，我捧著你漫步。你讓我看到歷史的滄桑，領(lǐng)略人性的丑美;你讓我感到世界之博大，宇宙之浩瀚，歲月之悠長。細(xì)細(xì)地品著香茗，隨著你的思緒暢游書林我追尋著書在成長之路上留下的足跡，領(lǐng)悟著書給我成長所帶來的靜謐與美好。
三教莫不有師，千古帝王莫不有師。從小學(xué)到初中，我遇到了許許多多的老師。在這些老師中，有永遠(yuǎn)不會(huì)生氣，連假裝嚴(yán)肅都不會(huì)的語文老師，有允許我們把花草昆蟲帶到課堂的生物老師，有能徒手畫各式各樣幾何圖形的數(shù)學(xué)老師，有帶領(lǐng)我們做游戲，練武術(shù)的體育老師成績下降了，總有老師幫我尋找原因;情緒低落了，總有他們的噓寒問暖。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我常想，要是在他們背后添上一對翅膀，那他們一定是從天堂降落人間的天使。平凡的他們，一個(gè)簡單的動(dòng)作，一個(gè)肯定的微笑，一句溫馨的話語，都會(huì)化作溫暖的火種，希望的暖陽，照亮我生命的旅途。
我追尋著恩師在成長路上留下的足跡，感受著恩師給我成長所帶來的'鼓勵(lì)與溫暖。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。從記事起，最讓我喜愛的是媽媽那雙柔軟的手。跌倒了，疼痛讓幼小的我眼里泛著淚花，可當(dāng)我看到前方不遠(yuǎn)處的母親朝我敞開懷抱，伸出雙手，我就邁著歪歪斜斜的步子快樂的朝她走去，那是我最初的記憶。是那雙手，牽著我看遍花紅柳綠;是那雙手，在夜晚輕拍我入眠;是那雙手，在夏日為我遮去驕陽帶來陰蔽;是那雙手，在冬日為我捂熱雙手帶來溫暖。每當(dāng)我看見這樣的情景：一個(gè)幼小的孩子被媽媽牽著手走在路上，陽光照耀在她們身上，散發(fā)出充滿柔情的光芒，我就會(huì)被這種細(xì)細(xì)的溫暖深深地感動(dòng)，母親是孩子最初的信賴，那雙溫暖的手，是孩子永遠(yuǎn)的依賴。
我追尋著母親在成長路上留下的足跡，收獲著母親給我成長所帶來的溫柔與疼惜。
我踏上成長之路，遙望前方的無盡的崎嶇與荊棘，我不再畏懼，因?yàn)槲易穼ぶ砷L的腳步，所領(lǐng)悟，感受，收獲到的點(diǎn)滴溫暖，將成為我斬?cái)嗲G棘的利刃，讓我在成長之路所向彼靡，毫不畏懼!
回首，追尋成長之路的足跡，滿滿都洋溢著幸福的滋味。
我的演講完畢。
謝謝大家!
改變演講稿3
親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我演講的主題是《抱怨不如改變》。
記得一位哲人說過人的幸福感不是源于你有擁有多少，而是在于你懂得珍惜。是的，人的幸福感是和欲望成反比的，欲望是永無止境的，而得到的卻總是有限，無止境的欲望和有限的得到，就會(huì)讓人產(chǎn)生不滿，甚至痛苦。于是總看到別人比自己好，比自己強(qiáng)，比自己幸運(yùn)。比較多了，就會(huì)產(chǎn)生抱怨。抱怨是一種不良的習(xí)慣和性格，它會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理，影響學(xué)習(xí)效率，在關(guān)鍵時(shí)候喪失戰(zhàn)斗力和競爭力。還會(huì)影響到周圍人的心情，惡化你的人際關(guān)系。我的姐姐推薦這本《不抱怨的世界》給我，當(dāng)我細(xì)細(xì)讀完后，對照檢查發(fā)現(xiàn)自己也是一個(gè)喜歡抱怨的人，按照作者說的去做，我邊讀邊反省自己，現(xiàn)在心情比以前豁達(dá)多了，發(fā)現(xiàn)生活比也原來更好。原來常抱怨的那些雞毛蒜皮的事，其實(shí)也不是想象的那么壞，不值得為它苦惱�，F(xiàn)在我把從讀這本書中得到的四點(diǎn)體會(huì)，跟各位同學(xué)一起作個(gè)分享。
一、調(diào)整心態(tài)，接受現(xiàn)實(shí)
比爾蓋茨告訴我們?nèi)松遣还降模?xí)慣去接受它吧。請記住，永遠(yuǎn)都不要抱怨。這點(diǎn)我有深刻的體會(huì)。高中時(shí)我會(huì)抱怨中國的教育的畸形發(fā)展，我會(huì)去羨慕那些傳說每天都過得豐富多彩的大學(xué)生們，高中畢業(yè)后去找暑假兼職，我抱怨社會(huì)體制的不公平，工作太累，工資太低。上大學(xué)以后，我在想自己四年后的某一個(gè)好的職位離我有多遙遠(yuǎn)，自己追尋的生活到底能不能實(shí)現(xiàn)。越是抱怨掛嘴邊，我越發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不公平，不一樣。直到讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)我可以用不一樣的心情，不一樣的習(xí)慣去理解這個(gè)社會(huì)。改變自己能改變的，接受自己不能改變的`，無論是在追尋自己的未來，還是對周圍的社會(huì)環(huán)境都應(yīng)該堅(jiān)持這樣的原則，做自己力所能及的事情，將自己力所能及的事做到最好。因?yàn)槲覀儾豢赡芨淖冞^去，也改變不了因?yàn)槲覀冏约旱脑蚨扔械默F(xiàn)實(shí)，但我們可以通過自我的改造，改變我們能通過努力改變的東西，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福!
二、用多個(gè)參照系比較，正確的定位自己
從多個(gè)角度去比較，去理解自己的過去，現(xiàn)在和將來生活中的各種事情，不知不覺就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真就是一個(gè)幸運(yùn)兒。同樣在城市街道上，有人蹬三輪，有人開轎車。有人步履匆匆職場失意，有人在職場揮灑激情、快意人生。走在街頭，看看他們，比比上，比比下，你會(huì)找到自己的定位。我們學(xué)校干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，不用風(fēng)吹日曬的學(xué)習(xí)條件，底蘊(yùn)十足的辦學(xué)實(shí)力，能成為學(xué)校的一員難道不是一件榮幸的事嗎我發(fā)現(xiàn)，如果不喜歡一件事，就去改變那件事;如果無法改變，就只能改變自己的態(tài)度，不要抱怨。有句話說得好：如果你不喜歡現(xiàn)在的專業(yè)，要么轉(zhuǎn)專業(yè)、要么就閉嘴不言。初出茅廬往往眼高手低、心高氣傲，大事做不了，小事不愿做，養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣，不要雨天煩打傘，不帶傘又怕淋雨，處處表現(xiàn)出不滿的情緒。我們現(xiàn)在的世界抱怨實(shí)在太多了，幾乎所有的個(gè)人交流都不知不覺的在向人抱怨自己的生活。這本書正是來指導(dǎo)怎樣做到不抱怨、不批評、不講閑話，具體到我們生活中細(xì)小的行為，實(shí)現(xiàn)平和心態(tài)在自己個(gè)性中的生根。
三、幸福生活從摒棄抱怨開始
威爾〃鮑溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出，我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事。許多時(shí)候，我們并非意識(shí)不到這一點(diǎn)，但就是不愿意直面，并且積極做出改變，或隨著心理的慣性，也不知道如何改變。改變不如意的現(xiàn)狀是人類的本性，但是抱怨帶來的只有消極作用。不抱怨的挑戰(zhàn)也不是一件容易的事，放下抱怨，這并不等于在困境面前不作為，或者放棄言說權(quán)。帶有負(fù)面情緒的抱怨，恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛，并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心，才能正確的面對一切事情，更好的生活和發(fā)展。如果有一天發(fā)現(xiàn)自己不再抱怨，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活有很多不一樣，有很多改變，很多東西都變得很積極，心情變得開朗，周圍的環(huán)境都好像為你而改變。幸福生活從摒棄抱怨開始。
四、積極思考，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己
怨天尤人，不如努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己、塑造自己。社會(huì)上的游戲規(guī)則一般都是強(qiáng)者制定的，弱者只能接受規(guī)則。你想把游戲玩好，或者也想成為制定游戲規(guī)則的高手，你首先得先成為行業(yè)的高手、強(qiáng)手�，F(xiàn)實(shí)生活中，強(qiáng)者抱怨得少，弱者抱怨得多。所以，抱怨自己的人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求。請積極的思考吧，并努力的學(xué)習(xí)，只有不斷的提升自己，塑造自己，不斷增強(qiáng)自己的能力，成為社會(huì)的強(qiáng)者，才不會(huì)被游戲規(guī)則所困，你也才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活不知何時(shí)，已經(jīng)有了想象不到的轉(zhuǎn)變。
最后我用普希金的一首詩送給大家，結(jié)束我的演講。
假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨!
不順心時(shí)暫且克制自己，相信吧，快樂之日就會(huì)到來。
我們的心兒憧憬著未來，現(xiàn)今總是令人悲哀：
一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，而那逝去的將變得可愛。
謝謝大家!
改變演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!一個(gè)人想要真正改變自己，就得從內(nèi)心開始，因?yàn)閮?nèi)心的改變才是本質(zhì)的改變。否則，就像老鼠不敢面對貓，即使它變成了老虎，仍是如此。
常言道：相由心生，境隨心轉(zhuǎn)。一個(gè)人的相貌、氣質(zhì)、行為都是由他的心決定的。假如一個(gè)人內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，即使長得矮小瘦弱也會(huì)爆發(fā)出無窮的能量;而如果一個(gè)人內(nèi)心脆弱，膽小怕事，即使長得人高馬大也只是懦夫一個(gè)。
改變，從心開始，強(qiáng)大自己的內(nèi)心，才能跨越人生的障礙。在最狂妄的年華，老天給了史鐵生最無情的殘傷，但他并沒有像那只無法掩飾內(nèi)心弱小的老鼠一樣茍且偷生。而是在沉靜的光芒中，以自己強(qiáng)大的心志，堅(jiān)強(qiáng)地在地壇思考著，與老天對抗著。他用身殘心不殘的強(qiáng)大心志告訴了世人，即使沒有雙足，靈魂也可以行走天下。史鐵生深知，擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，才能做一個(gè)無畏的`勇者。
當(dāng)然，改變內(nèi)心并非一件輕而易舉的事。這需要莫大的決心和非凡的勇氣。也正因?yàn)槿绱�，面對困境，有人不能從�?nèi)心做出改變，卻寄望于改變一些無關(guān)痛癢的外部條件。殊不知，形式的改變往往無濟(jì)于事，甚至毫無意義。與其說這是改變，不如說這是在逃避。更有些人，沉迷于物質(zhì)的世界，一味地用金錢這類外在的東西來掩飾內(nèi)心的空虛，維持心理的平衡。然而，這種物質(zhì)至上、金錢第一的拜金思想，帶給人的只是膚淺而短暫的滿足，在欲望膨脹之后，他們的心靈依舊荒蕪。他們不懂得從內(nèi)心改變自己，充實(shí)自己，與那只令人鄙夷的老鼠并無二致。
面對無法改變的現(xiàn)實(shí)，蘋果總裁喬布斯懂得改變自己的內(nèi)心，走出了生命的困境。在他剛得知自己患了癌癥且無法治療時(shí)，內(nèi)心充滿了恐懼，精神幾近崩潰。冷靜之后，他決定坦然接受，笑著面對。強(qiáng)大的內(nèi)心使他戰(zhàn)勝了恐懼，他的生命發(fā)出了更加璀璨的光芒，他讓自己的生命提升到了一個(gè)新的高度。
老鼠因?yàn)閮?nèi)心弱小，所以不管如何變換自己，也無法掩飾對貓的恐懼。而人應(yīng)該有奮起的勇氣，面對種種困難，學(xué)會(huì)改變內(nèi)心，擁有更強(qiáng)大的心志，成為獨(dú)立乾坤的勇者。
學(xué)會(huì)改變，從心開始!
改變演講稿5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
幸福是父親遞來的一頂草帽，幸福是母親傳來的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花而成長是有親人的陪伴，朋友的陪伴，對手與朋友的陪伴。因?yàn)橛杏H人和朋友的陪伴，所以你感受到了溫暖;因?yàn)橛袑κ趾蛿橙说呐惆椋阅懔η笊线M(jìn)，奮斗不息，成熟而理智。
從小，我們就是生活在溫室里的花朵，有父親的保護(hù)，有母親的呵護(hù)，朋友的守護(hù)。當(dāng)你生病時(shí)，父母總是在你身邊息心照顧著你，而現(xiàn)在的你，也已經(jīng)擁有了關(guān)心和照顧父母親的能力;從小，都是朋友們熱心地為我們奉獻(xiàn)，而現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)與懂得為朋友奉獻(xiàn);從小，我們都擁有著對手與敵人，而他們都是為了讓你成長、成熟中的一個(gè)教練，他們讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持和努力，也使你力求上進(jìn)，奮斗不息。
小時(shí)候的我們，不懂事，總不會(huì)為父母省心，常常使父母為我們擔(dān)心：怕我們被別人欺負(fù)，怕我們跌倒受傷，怕我們現(xiàn)在的.我們已經(jīng)學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)讓父母省心，還懂得大千世界的人情世故，知道要尊師敬長，禮貌待人，報(bào)效祖國。我們正處在小樹苗長成參天大樹的過程中，雖然過程是艱辛的，但相信成果一定是可喜的�，F(xiàn)在的我們會(huì)關(guān)心他人，禮貌待人，尊師敬長，相信日后的我們定會(huì)報(bào)效祖國，成為祖國的驕傲、祖國的棟梁，使祖國為我們的佳績而感到自豪。
成長讓我們了解過去，知道現(xiàn)在，守望未來。它讓我們學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的人，珍惜身邊的事，珍惜一切的一切。
成長讓你擁有了珍貴的親情和友情，也讓你為分別而難過。小學(xué)六年時(shí)光里的好朋友，就在一朝一夕之間分道揚(yáng)鑣。我們互贈(zèng)禮物，默默流淚，以示分別的不舍;迎來新的同學(xué)、新的老師和新的朋友，我們互贈(zèng)微笑，以示希望得到朋友的渴望。
成長是一種幸福，因?yàn)樗鼛Ыo我們現(xiàn)在這樣美好的生活!我的演講完畢。
謝謝大家!
改變演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!生活中，很多人和事就仿佛是一道道亮麗無比的風(fēng)景線，觸動(dòng)了我們內(nèi)心深處最柔軟的部分，讓我們內(nèi)心發(fā)生細(xì)微的變化。
那是個(gè)漆黑的夜晚，我背著書包徘徊在路邊準(zhǔn)備打車回家。雖然道路兩旁的路燈很亮，但時(shí)不時(shí)吹來幾陣涼颼颼的小風(fēng)，讓我頓覺毛骨悚然。
就在我焦急等待的時(shí)候，忽然有一輛出租車停在了我的旁邊。司機(jī)探出頭問對我：小朋友，要坐車嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后上了車。
通過車中的反光鏡我才看清這位司機(jī)叔叔的廬山真面目。他的頭光禿禿的`，兩根眉毛又粗又黑，最令人害怕的是他還長著絡(luò)腮胡子。這時(shí)我才后悔坐了他的車，這可怎么辦呢此刻他卻開口問我：小朋友，第一次自己打車嗎我故意說了聲不是，以免他有機(jī)可乘。接著他又說：看你的穿著，應(yīng)該已經(jīng)上初中了吧!我也有一個(gè)女兒，他也像你這么大。我嗯了一聲應(yīng)付了過去。隨后他又問了我一些問題，可不管問什么，我都隨聲附和，心中不時(shí)盤算如何擺脫各種困境的方法。他仿佛看穿了我的恐懼的心理，給我講了個(gè)幽默的笑話，聽了后，我不禁笑了起來。車?yán)锏谋淇諝鉂u漸升溫。
沒過多長時(shí)間我便到家了，我走下了車�？赏胺狡岷诘穆罚粫r(shí)不敢邁開腳步，站在原地不知所措。這時(shí)叔叔下車對我說：怎么害怕了你快回家吧，我就在這看著你，直到你到家!我倍受感動(dòng)，對他說：謝謝叔叔我小心翼翼地向家走去，邊走邊回頭望望。他果真站在原地沒有移動(dòng)，還和善地對我微微一笑，令我感到溫暖不已。他的眼神觸動(dòng)了我的心靈。他的眼神既蘊(yùn)含溫柔又滿溢善意，仿示意我：別害怕，一直向前走，我會(huì)陪著你的，我說到做到。
他的目光仿佛是一束陽光，為我照亮前方黑暗的路。我頓時(shí)信心大增。
對這位叔叔我充滿了感激，也有些許愧疚。我忘不了他陪我聊天時(shí)的微笑，忘不了他目視我回家時(shí)的身影，每每想起這些，我都在默默地提醒自己：人不可貌相，要通過外表去發(fā)現(xiàn)美麗的靈魂。而在信任危機(jī)的時(shí)代，也依然要像他一樣真誠待人，多給予他人信任。
偶然相遇，他卻改變了我。
改變演講稿7
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我講話的題目是“閱讀改變?nèi)松薄?/p>
有這樣一張照片：1940年10月22日，英國遭受空襲，位于倫敦的荷蘭屋圖書館也難以幸免，幾乎被炸成廢墟，墻壁傾頹，磚石滿地，但有3名男子竟不顧敵機(jī)剛剛離去，又在尚未倒塌的書架前翻撿書籍。
有這樣一個(gè)場景：在清邁機(jī)場候機(jī)時(shí)，一群日本學(xué)生坐在地板、椅子上看書，沒有人玩手機(jī)。
有這樣一組數(shù)據(jù)：人均閱讀量日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本，中國4.35本。
這些有沒有觸動(dòng)我們的痛點(diǎn)？一個(gè)曾經(jīng)詩的王國，何以與詩意風(fēng)流漸行漸遠(yuǎn)？一個(gè)曾經(jīng)讀書風(fēng)氣濃厚的國度，何以讓讀書由人生必需品變成了奢侈品？
在功利主義橫行、娛樂至死之風(fēng)肆虐的今天，我還是想說：“讀書吧，雖然讀書或許并不必然導(dǎo)向外在的成功，但是可以改變我們的人生�！�
現(xiàn)在是一個(gè)顏值為王的時(shí)代，想要自己顏值高嗎？那么去閱讀吧，因?yàn)殚喿x是最好的美容品�！叭袎魰�(dāng)枕”，帶著讀書的滿足恬然入夢，你獲得了最好的的美容品--睡眠；“讀書伊何？會(huì)我者多。一與心會(huì)，自笑自歌”，你擁有了健康美麗的源泉--快樂；至于讀到精妙處而手之舞之足之蹈之，那就無疑是最有效的有氧運(yùn)動(dòng)了。讀書對顏值的提升更在于涵養(yǎng)人的氣質(zhì)�！案褂性姇鴼庾匀A”，讀書讓人由內(nèi)到外散發(fā)出迷人的氣質(zhì)。原央視著名主持人楊瀾，五官算不上很精致，但她的知性的美讓她理所當(dāng)然地成為了一代人心中的女神。第二季《中國詩詞大會(huì)》冠軍武亦姝，很難說得上漂亮，但她從容淡定的氣質(zhì)，驚艷了無數(shù)人。
閱讀或許并不必然導(dǎo)向外在的成功，但必然指向內(nèi)在的豐沛。培根說，讀史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯 。讀書讓人的內(nèi)心豐盈，為我們的人生提供了無限的可能。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，因?yàn)殚喿x，我們的自信更強(qiáng)烈；“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，因?yàn)殚喿x，我們的'境界更高遠(yuǎn)；“閑看花開花落，漫隨云卷云舒”，因?yàn)殚喿x，我們的人生更灑脫。
閱讀不但可以提升顏值，塑造豐盈的內(nèi)心，還給人以豐富的生活。閱讀本身就是為了更好地生活，正如哲人所言，“一個(gè)人和書籍接觸得愈親密，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一，因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了，他不僅用他自己的眼睛觀察，而且運(yùn)用著無數(shù)心靈的眼睛�！彼�，熱愛閱讀的人，更能發(fā)現(xiàn)生活的詩意，也更能詩意的生活。
一代偉人毛澤東喜愛讀書學(xué)習(xí)可謂世人皆知。他曾說自己“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。清朝朱舜水說：“三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！秉S庭堅(jiān)更是認(rèn)為三日不讀書，便面目可憎，語言無味。當(dāng)我們感覺到自己面目可憎、語貧詞窮時(shí)，便是閱讀回歸之日。
謝謝大家！
改變演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在短短一天，24小時(shí)里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使是短短的24小時(shí)，可也會(huì)改變許多東西。今天哪里發(fā)生了火宅地震今天股票漲跌了多少今天中日局勢發(fā)生了什么變化世界的一切都在改變，我們不能喊停。
世界在變，我們也在變。我們在一點(diǎn)點(diǎn)的變化，這一點(diǎn)點(diǎn)，也許連我們自己也不曾察覺。進(jìn)步就是一個(gè)找出缺點(diǎn)改正，找到優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)的過程，有改變才有進(jìn)步，才有轉(zhuǎn)機(jī)，才有希望。哪怕，只是改變一點(diǎn)點(diǎn)，也可能有意想不到的收獲。
學(xué)會(huì)改變，改變一點(diǎn)點(diǎn)，別小看這一點(diǎn)點(diǎn)，一旦形成了習(xí)慣，也許能讓人獲益良多。
初二那年我總想著初三還遠(yuǎn)，得過且過。每次考試的成績卻是一次比一次差。我發(fā)現(xiàn)，身邊的同學(xué)都在進(jìn)步。以往愛說話的人變成埋頭苦讀的人;以往下課蹦蹦跳跳的`人仿佛被注射了鎮(zhèn)靜劑;以往靦腆得回答問題都結(jié)巴的人變成了往辦公室跑得最勤的一個(gè)。他們都在改變，都在進(jìn)步，唯獨(dú)我留在了原地。
我必須改變。也許我的意志仍敵不過我的身體，但我可以一點(diǎn)點(diǎn)開始改變，積沙成塔。我今天可以多背幾個(gè)單詞，我洗澡的時(shí)候可以背背古詩，我還可以晚上早10分鐘回課室。其實(shí)一切改變都很容易，從一點(diǎn)點(diǎn)做起，等過了10天、20天、一個(gè)月之后，回首過去，原來改變并不困難啊!我不相信爆發(fā)力，我不相信一個(gè)人可以一夜之間變得學(xué)富五車�？晌疫x擇相信自己對進(jìn)步的渴望，我相信自己能一天堅(jiān)持改變一點(diǎn)點(diǎn)，我相信改變會(huì)帶來進(jìn)步與希望。我更相信水滴石穿的存在學(xué)會(huì)改變，終有一天我會(huì)令人刮目相看。
改變演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
談到科技，人們首先可能會(huì)自然而然地想到到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上，它往往給人以高高在上的感覺，實(shí)際上，科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中。科技與生活是早已是密不可分的，科技無處不在。
科技總是隨著人類進(jìn)步而發(fā)展，而人類的生活也隨著科技進(jìn)步而改變。
發(fā)達(dá)的科技占據(jù)了我的整個(gè)現(xiàn)代幸福生活，它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、手機(jī)都在這個(gè)黃金時(shí)代中脫涌而出。
電腦是這些科技明星中最燦爛、最耀眼、最受歡迎的的一個(gè)。他越來越高級越來越普及，連小學(xué)生也離不開他，它的用途數(shù)不勝數(shù)，無聊時(shí)用它來玩游戲，給人帶來喜悅，電腦由黑白變?yōu)椴噬ｋ娔X可以幫我查資料、練打字、做幻燈片等，像我生活中最要好的朋友。老師每周都布置作文差不多每次我都沒有類容可寫，在以前的話，我就會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要不就把報(bào)紙翻來覆去都沒找到滿意的資料，麻煩到了極點(diǎn)，可現(xiàn)在不同了只要在電腦上打所需要的類容就能易如反掌的找到答案了，電腦是學(xué)生學(xué)習(xí)中中缺一不可的一項(xiàng)。電腦可以在過節(jié)日里為人們獻(xiàn)上真誠的祝福。春節(jié)的一個(gè)E-mail就可以增進(jìn)朋友的友誼和關(guān)系，促進(jìn)親情，幸福家人的生活，網(wǎng)上圖片可以為人們送上美好的祝福。
以前電視只有十多個(gè)臺(tái)，可如今電視有上百個(gè)臺(tái)真是讓人目瞪口呆啊!電視也不像從前那樣厚厚的啦，現(xiàn)在有夜晶電視了用起來也不麻煩了。以后還有3D電視呢，不用到現(xiàn)場也能享受那幸福時(shí)光!
在以前買了吃的后過了幾天就發(fā)霉了，自從有了電冰箱后食物就可以保鮮了，吃的東西營養(yǎng)沒有流失，家人們可以幸福美好的生活了。
如果沒有手機(jī)人們互相聯(lián)系就還處在困境之中。有了手機(jī)后人與人之間拉近了關(guān)系，人們的朋友逐日增多。
真可謂科技幸福了我的生活，便捷了我們生活啊!
作為一名新一代的中學(xué)生，我們在享受新生活的同時(shí)，應(yīng)該要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，從小要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)好科技知識(shí)，創(chuàng)造新生活。我們在坐的每位同學(xué)，大概都有共同的夢想，長大了要當(dāng)科學(xué)家，多出科研成果，為祖國建設(shè)，為人類文明作貢獻(xiàn)。這是遠(yuǎn)大目標(biāo)。實(shí)際上，我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還不僅僅是為了當(dāng)科學(xué)家，也是為了適應(yīng)日新月異的新生活。
所以，從現(xiàn)在開始，我們就要培養(yǎng)濃厚的.學(xué)習(xí)興趣，努力學(xué)習(xí)科技知識(shí)，學(xué)好各門文化課，多閱讀一些科普書籍，積極參與各種科技活動(dòng)。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。知識(shí)就是力量，培根這句膾炙人口的名言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
改變演講稿10
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年二班的王辰悅。
以前的我可不是像現(xiàn)在這樣學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我會(huì)發(fā)生這么大的改變是因?yàn)槲业淖杂X性提高了。以前，我上課注意力不集中，回家后作業(yè)也不按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績一落千丈。而現(xiàn)在，由于我意識(shí)到自己的`錯(cuò)誤后，我就開始努力學(xué)習(xí)，所以我的成績才能如此優(yōu)秀。
我之所以能夠發(fā)生這樣的改變，還要得益于我的家長和老師對我的諄諄教導(dǎo)。
在學(xué)校，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，并在課下教育我。她經(jīng)常說：“學(xué)習(xí)的好壞并不一定決定你是否成功，但是不學(xué)習(xí)、不努力、自甘墮落，就一定不會(huì)取得成績，走入社會(huì)，更是難以適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)。就是這句話啟發(fā)我珍惜時(shí)間，努力進(jìn)取，為自己的將來做好準(zhǔn)備。
當(dāng)然，我成績的提高與我的父母也有著莫大的聯(lián)系。他們經(jīng)常鼓勵(lì)我參加學(xué)�；顒�(dòng)，并支持我做所有與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。而且，他們還用物品獎(jiǎng)勵(lì)來激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。還在我遇到難題時(shí)耐心地給我講。他們的良苦用心讓我感受到了家庭的溫暖，感受到了家長對我的關(guān)愛，我沒有理由不努力進(jìn)取，我沒有理由不好好學(xué)習(xí)。
雖然，我的成績已經(jīng)提高了，但我的紀(jì)律方面還是做得不好。所以，我要繼續(xù)糾正自己的缺點(diǎn)，同時(shí)提高自己的道德修養(yǎng)和才藝方面。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
謝謝大家！
改變演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這春光爛漫的五月，伴隨著上海世博會(huì)的開幕，我校的科技節(jié)也拉開了序幕。這個(gè)五月對于我們來說，是洋溢著才思的五月，是迸射著科技之光的五月，是綻放著青春激情的五月！
正如三月是藝術(shù)的殿堂一樣，五月是科技的海洋。古往今來人類從未停止過對科海的探索，正是因?yàn)槿祟悘?qiáng)烈的求知的渴望，才使得人類從自然獲得了力量，使得人類從古猿進(jìn)化成智人，從聽天由命到征服自然，從愚昧無知到洞悉萬物。這種力量就是科技的力量。自然界有很多令人生畏的災(zāi)害，例如地震，颶風(fēng)，火山爆發(fā)。但這些力量只是自然界表露于外在的力量，也許這種力量已經(jīng)夠令人瞠目結(jié)舌，可是深藏于自然深邃外表下的科技的力量才是自然之本，魅力所在。因?yàn)樽匀挥锌萍嫉拇嬖冢庞辛俗约旱撵`魂，才如此的令人神往，才成為萬物之長。
16世紀(jì)以后，人類因幾次不經(jīng)意的涉獵自然，而在茫茫大海中打開了一扇小小的窗。從此，人類的生活發(fā)生了翻天覆地的改變，人類也一點(diǎn)點(diǎn)地掙脫束縛思想的枷鎖，一步步邁向了理性之光�？萍嫉姆N子漸漸在人類的思想中萌芽，科技之光替代了太陽，不僅照亮了全世界，也照亮了人的內(nèi)心。
也許只是粗劣的借用一下自然這種神奇的力量，倏忽間人類的生活發(fā)生了意想不到的飛速轉(zhuǎn)變。一項(xiàng)項(xiàng)科技發(fā)明，一套套科學(xué)理論，只是在歷史的剎那間，人類改變了自己，也改變了世界。電燈的問世，使人類掙脫了黑夜的'恐懼，擁有了無盡的光明；飛機(jī)的誕生，使人類幾千年的飛天夢想成真，浩瀚蒼穹俯首于人類的腳下；衛(wèi)星的發(fā)射，使世界連成一個(gè)整體，再也沒有天與地的距離天涯僅是咫尺！
在人類開始懂得科技的力量之后，人類社會(huì)的進(jìn)步是質(zhì)的飛躍，世界從此如巨龍般騰飛。科技改變生活，家里常用的電器，家具無不是科技的結(jié)晶，甚至是最為平常的桌椅，沙發(fā)無不閃爍著科技之光。我們是幸運(yùn)的一代，在科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，我們無需在黑暗中漫長等待，我們無需在病痛下苦苦傷懷，我們無需在冬夏間冷熱難耐。只因?yàn)槲覀儷@得了一種力量，他叫科技。因?yàn)橛兴覀兊纳畈湃绱烁皇罎M，因?yàn)橛兴覀兊娜松湃绱硕嘧硕嗖�，因�(yàn)橛兴覀兊撵`魂才如此超塵脫俗！
如今，科技已成為人類的社會(huì)之本，人類的進(jìn)步不能沒有科技的力量。科技改變生活，我們的生活需要科技使其變得更美好。不斷創(chuàng)新，不斷超越，不斷進(jìn)取，這就是科學(xué)之海的長帆。這個(gè)五月，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪于科學(xué)的海洋，用青春激起智慧的浪花�？萍几淖兩�，探索永無止境，讓理性之光普撒你我前程，用科技照亮人生！
改變演講稿12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
有人曾經(jīng)問過球王貝利一個(gè)問題，你認(rèn)為你進(jìn)的最好球的一顆球是在什么時(shí)候。球王貝利毫不猶豫地說：下一顆進(jìn)球!要知道，貝利從步入球壇一直到現(xiàn)在，他進(jìn)過的球數(shù)以千計(jì)，更有從己方禁區(qū)一路帶球到對方的禁區(qū)，并射門得分的驕人戰(zhàn)績。但是，他并未沉浸在過去的成就，而是把最好的定位在下一顆進(jìn)球當(dāng)中，這并不是否定了他在之前的成績，而是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，對自己充滿信心，相信自己可再創(chuàng)佳績。
人生猶如在海上航行的船，大家都乘著相同的木舟在海上航行著。但是一旦有人掛上了自信的風(fēng)帆，那么他就會(huì)劈風(fēng)斬浪，超越其他人。在別人未到的區(qū)域中留下自己的痕跡;在別人未到的'海域里呼吸著清新的空氣;在花兒初開時(shí)，第一個(gè)去品嘗那甜美的花蜜。
自信，并不是一個(gè)人專有的東西，它是虛無的，但是他的確存在。你不用勞心費(fèi)力地去尋找它，因?yàn)樗锌赡芫驮谀愕纳磉�，只有你對自己充滿信心，相信自己的力量，那么這個(gè)世界上就沒什么困難可以阻擋你了，因?yàn)槟阌凶孕胚@一法寶，它將伴隨你一生一世。
自信的花朵對誰綻開呢是那些在挫折面前依然微笑地面對的人;是那些在勝利面前依然準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的人;是那些在艱苦的環(huán)境中，人窮志不短的人。當(dāng)自信的花朵為你綻開時(shí)，那么滿山坡的鮮花也會(huì)在不久的將來為你而綻放，它們是成功的花朵，幸福的花朵，勝利的花朵
成長的過程需要信心，因?yàn)樗鼘?huì)讓我們在面對困難時(shí)，永不退縮;成長的過程需要信心，因?yàn)樗屛覀冇掠谌ビ犹魬?zhàn);成長的過程需要信心，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們的生活更加美好;成長的過程需要信心，因?yàn)樗麑⒅覀內(nèi)〉贸晒εc驕人的成績。
我的演講完畢。
謝謝大家!
改變演講稿13
親愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，寫作如神！”雖然這句話只有十個(gè)字，但我已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。閱讀可以豐富你的`寫作能力。為此，我編了一句話：“讀書比好老師好。”莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是世界各地的營養(yǎng)物質(zhì)�！笔堑模c其玩一會(huì)兒游戲來消磨時(shí)間，不如讀一會(huì)兒書。
這時(shí)，有人說：“每個(gè)人都會(huì)讀書，你也會(huì)讀書，但我想說的是，你會(huì)判斷一本書的質(zhì)量嗎？”有人又會(huì)說：“管他怎么辦，能讀就行！“那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有些書表面上很溫柔，但實(shí)際上不是。然后有人問:“書怎么分？”“其實(shí)很簡單，基本上小說散文等問題表達(dá)書都是有益的，而有些漫畫書，有些涉及到不適合孩子的情節(jié)，請仔細(xì)閱讀。當(dāng)我讀書的時(shí)候，我會(huì)陶醉其中，在書的海洋中盡情享受，放下書的那一刻，我才如夢方醒。說實(shí)話，書的魅力是無窮無盡的，問題是你是否會(huì)靜下心來讀它。俗話說：“不動(dòng)筆墨不讀書。“當(dāng)你讀書的時(shí)候，別忘了拿出筆記本來摘好單詞和句子。你也應(yīng)該做一些閱讀筆記，寫下你的感受或收獲。
當(dāng)然，不要太沉迷于書籍，讀半小時(shí)書，出去散步，保護(hù)眼睛。
謝謝大家！
改變演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在浩瀚無際的歷史蒼穹里，有那樣一位被稱為“詩圣”的詩人，以他的筆毫為武器，為天下人民而戰(zhàn)爭。他用血和淚譜寫的史詩，改變了我，他就是唐代中晚期偉大的詩人——杜甫。
可以說，他的一生是短暫而輝煌的，他那不與惡人同流合污、憂國憂民的精神將永遠(yuǎn)留存于世人的記憶中，一寸一寸，生出堅(jiān)硬的根。
他原本生活于開元盛世，過著一段無憂無慮的日子。他的后半生，充斥著戰(zhàn)亂與憂愁。奸人李林甫當(dāng)權(quán)，楊國忠謀變，又遇上了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)點(diǎn)——安史之亂。就在這時(shí)，他沒有逃避紛亂的`現(xiàn)實(shí)，而是拿起一支沾滿濃墨的筆，批判著這當(dāng)下亂狀，譜寫了一首又一首不朽的詩篇�！皡s看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂！”他的瞳仁中閃爍著火焰，立志為國家的再次統(tǒng)一，為人民改善生活的希冀，聞官軍收復(fù)河南河北的狂喜。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”對這腐朽的黑暗政局的無情批判。也許，他無數(shù)次想過：“什么時(shí)候這世界才能人人平等呢？對，我決不能與官僚小人同流合污，我要以我的筆為武器，為人民的美好生活而戰(zhàn)！我決不能放棄，決不能讓人民陷入水深火熱之中。”他是憂國憂民的，杜甫改變了我，使我更加為他人著想，考慮大局，潔身自好！
也許，他心中的夏荷沒有開出絢爛的花朵，沒有讓社會(huì)現(xiàn)狀變得舒緩，沒有讓人民得到慰藉，但是我知道，就憑借著他的憂國憂民，他的潔身自好，他的勇敢堅(jiān)毅，青史留名，足矣！
杜甫改變了我，使我與他心靈相通，為他人著想，堅(jiān)守自己的原則，也許只有這樣，人們的心中才能長成一棵人格的參天大樹，一寸一寸，生出古樸的根。
改變演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
非常榮幸代表動(dòng)力車間參加這次主題演講。我演講的題目是，班組需要四種氛圍。 大家都熟悉明清小說中的四大名著，今天，我就以四大名著中的人物和事件做比喻，談?wù)劙嘟M需要的四種氛圍。
首先，班組需要團(tuán)結(jié)和諧。
劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，孫悟空師徒四人西天取經(jīng)。如果在這兩個(gè)著名的班組之間做選擇，我想，大多數(shù)人都會(huì)選擇前者。為什么？就因?yàn)榍罢叱錆M了和諧。劉關(guān)張三人吃則同席，睡則同榻，情同手足。而孫悟空四人的旅途，充滿了口角、爭執(zhí)和撂挑子。我們一天之中的大部分時(shí)間，是在單位度過的，班組是我們第二個(gè)家。如果這個(gè)家不和諧，不但會(huì)影響工作，而且會(huì)降低我們的幸福指數(shù)。
其次，班組需要分工協(xié)作。
《水滸傳》中黑旋風(fēng)李逵、喪門神鮑旭、八臂哪吒項(xiàng)充、飛天大圣李袞，他們幾個(gè)人組成了一個(gè)著名的班組。每當(dāng)戰(zhàn)斗打響，有人撐起盾牌，保證安全生產(chǎn)；有人放出飛刀，實(shí)施炮火準(zhǔn)備；有人負(fù)責(zé)砍馬腿，發(fā)揮突擊隊(duì)作用；然后由李逵擔(dān)任主攻。一套工序玩得爐火純青。很多著名的敵方將領(lǐng)，就是栽倒在這個(gè)班組面前的。
第三，班組需要學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
《紅樓夢》中有幾個(gè)精彩的章節(jié)，就是以林黛玉、薛寶釵為首的一幫女孩幾度結(jié)社作詩。不知道大家是否注意這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：被薛蟠搶來做妾，后來改名叫香菱的那個(gè)女孩，看到大家作詩十分羨慕，于是廢寢忘食開始學(xué)習(xí)做詩，后來竟然寫出讓才女們驚訝的詩句。這個(gè)故事告訴我們，只有全員學(xué)習(xí)，班組才能整體進(jìn)步。
第四，班組需要遵章守紀(jì)。
《三國演義》中，馬謖因?yàn)檫`章操作，造成安全生產(chǎn)事故，最終被諸葛亮按規(guī)章制度加以處罰。諸葛亮雖然沒有違章指揮，但也因?yàn)橛萌瞬划?dāng)，安排工作不細(xì)而自請降職，被免去丞相職務(wù)，留職查看。這個(gè)故事告訴我們，只有在班組內(nèi)部，努力培養(yǎng)遵章守紀(jì)的`良性氛圍，才能形成團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、充滿活力的戰(zhàn)斗集體。
愿我們共同努力，按照我廠加強(qiáng)三零五力鐵軍班組建設(shè)的工作部署，不斷創(chuàng)新班組建設(shè)的方式方法，把班組建設(shè)推向更新的階段，謝謝大家。
改變演講稿16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的.地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。
謝謝大家本次演講結(jié)束。
改變演講稿17
親愛的各位同學(xué)：
大家好！
對于很多同學(xué)來說我們出身在普通家庭，沒有含著金湯匙出身，雖然平凡，但是我們卻擁有讀書的機(jī)會(huì)。其實(shí)最終我們還是站在了同一個(gè)平臺(tái)，沒有人天生高貴，在每個(gè)人都是通過努力裁奪獲得成就。
在我們很多人心中都有這樣一句話，那就是知識(shí)能夠改變命運(yùn)，但是很多同學(xué)卻并沒有重視，我們的父母愿意辛苦的工作，就是為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書，能夠通過讀書來改變自己的命運(yùn)，機(jī)會(huì)有了時(shí)間有了，還需要靠我們自己努力。
上天從來不會(huì)青睞懶惰者，只喜歡那些奮斗努力的人。永遠(yuǎn)不要輕視自己，每個(gè)人都有著非常強(qiáng)大的潛力，只要我們愿意奮斗和努力總會(huì)有收獲的。知識(shí)就是我們需要努力的目標(biāo)，只有在學(xué)校學(xué)習(xí)的'夠努力才可能學(xué)成，堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，堅(jiān)定的去努力，只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就不要輕易的放過。
獲取知識(shí)不是簡單的讀書上課，更需要自己學(xué)習(xí)，進(jìn)入學(xué)校代表著我們有了一個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境，不代表我們就一定能夠取得好成績，每個(gè)人的成就是不同的，我們每個(gè)人都要為自己未來提高自己的能力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用只是去提高自己的呢你，給自己更多的機(jī)會(huì)，對于知識(shí)總是要堅(jiān)持堅(jiān)定的去學(xué)習(xí)。
來到學(xué)校打算獲取知識(shí)，就要有接受枯燥苦難的決心，我們每個(gè)人都要堅(jiān)定的做到認(rèn)真努力，來到了初中，走過了小學(xué)，不在是那些需要他人束縛的人，每個(gè)人都要為自己的做法付出結(jié)果，堅(jiān)定的去做到一點(diǎn)，就是要明白想要改變自己比較薄弱的基礎(chǔ)就要學(xué)會(huì)去奮斗，去努力，沒有好的家庭，給我們助力，我們能夠做到一點(diǎn)，就是能夠靠著自己的雙手獲取自己希望的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)要記住，一點(diǎn)就是想要獲得就要付出，沒有付出，就沒有結(jié)果，等待得不到機(jī)會(huì)，知識(shí)需要努力學(xué)習(xí)，掌握的知識(shí)越多才能夠真正的做到改變自己的命運(yùn)。
人生路很長，做了選擇就要堅(jiān)持到底，不要在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間，與其在學(xué)校里面玩手機(jī)，看電視，還不如自己在家呆著，至少這樣不會(huì)影響他人，從小我們就收到爸媽的照顧，他們充滿了期待，我們不能夠忘記父母恩，不要辜負(fù)父母親，每天都堅(jiān)定的做到堅(jiān)持，努力。每天去學(xué)習(xí)，不要忘記，只要努力總會(huì)有收獲的，知識(shí)總會(huì)改變命運(yùn)。
謝謝大家！
改變演講稿18
改變自我，顧名思義就是說將自我的某些性格或某些習(xí)慣作出變更。人的身上總會(huì)存在著一些壞習(xí)慣，如自卑、懶惰、懦弱等等。這些壞習(xí)慣成為我們?nèi)松缆飞系摹鞍枘_石”。改掉這些壞習(xí)慣則會(huì)使我們在人生道路跑得更快、更穩(wěn)!
天下著牛毛般的細(xì)雨，不是很冷。可我的'內(nèi)心卻比那寒冰還要寒!原因是因?yàn)檫@次考試失敗了。我拖著沉重的腳步行得比蝸牛還要慢。我不是不想回家，而是不敢回家，生怕爸爸媽媽看了成績后悲痛�？杉沂冀K要?dú)w。一回到家我便把自我關(guān)在房里，思考著如何跟媽媽說。還沒等我研究好媽媽已進(jìn)來了。“怎樣，考試失敗了吧”媽媽望著我難過的樣貌說。我無言以對，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽依然望著我，嘆氣地說：“其實(shí)我早猜到了�！蔽乙苫蟮赝f我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)不用功，貪圖一時(shí)的簡便，造成考試失敗的原因是懶惰�！皯卸柽�會(huì)使你再次失敗”，媽媽說完這句話就出去了。懶惰、失敗等字眼不斷在我的腦際間出現(xiàn)，媽媽的話也不斷地在我的耳旁響起�！耙苍S懶惰真的阻礙我前進(jìn)，也許改掉它我會(huì)跑得更快”我靜思著。想著想著，我似乎明白“貪圖一時(shí)簡便可能會(huì)毀掉一個(gè)人的前程”。
剎那間，我如夢初醒，捧起書本靜靜地看起來，遇到不懂的地方就跑出去問媽媽。來來回回跑了十幾次累極了，剛想休息，媽媽又在耳邊起。我對自我說：“即使再累也要堅(jiān)持，不能再失敗了。”
在幾天的堅(jiān)持下，我感覺到知識(shí)慢慢地充實(shí)著。我堅(jiān)信，只要我一向堅(jiān)持去，懶惰會(huì)離我越來越遠(yuǎn)，成功會(huì)離我越來越近。
在一個(gè)美麗的時(shí)刻里，我拿著滿分的成績單笑著跑回家。路旁的花為我開得更艷，樹上的鳥兒正用歌聲夸獎(jiǎng)著我……
改變演講稿19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在人的一生當(dāng)中，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)樽约旱倪x擇從而改變自己的生活，經(jīng)歷一次人生的轉(zhuǎn)變，會(huì)讓我們在不知不覺中成長。
升入中學(xué)的幾周里，我的`第一個(gè)轉(zhuǎn)變應(yīng)該就是緊張起來了。上小學(xué)時(shí)，我們都是在教室坐等老師來上課，現(xiàn)在變成我們在走。于是每天我都要背著沉重的書包樓上樓下，樓里樓外的跑來跑去。開學(xué)的第一周，每天回到家都感覺疲憊不堪�；氐郊依锏牡谝患戮褪侨酉聲�，四仰八叉地往床上一躺，休養(yǎng)生息。后來我慢慢地適應(yīng)了，生活也有了節(jié)奏感，這樣一來反而覺得自己變得有力量了。
第二個(gè)轉(zhuǎn)變就是做事快了。來中學(xué)作業(yè)多了，壓力也大了。小學(xué)時(shí)我每天晚上8點(diǎn)30就能睡覺，在這之前只有少部分時(shí)間是在學(xué)習(xí)。而剛開學(xué)的那段時(shí)間，我基本每天晚上都是11點(diǎn)左右才去睡覺。這也迫使我不得不正視自己慢慢吞吞，磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣，現(xiàn)在的我可以不用那么晚就能把所有的作業(yè)都弄“妥妥的”了。
還有一個(gè)轉(zhuǎn)變就是我自由了。學(xué)校對我們放手了，而媽媽也突然對我放手了。以前她會(huì)陪我一起做作業(yè)，看書。但現(xiàn)在，媽媽說我長大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立做事，學(xué)會(huì)掌控自己的行為，而她可以在我需要幫助的時(shí)候給我指點(diǎn)。于是，我開始根據(jù)自己的喜好獨(dú)立選課，報(bào)技能測試，自己規(guī)劃時(shí)間。開始學(xué)頭兩天，我經(jīng)常在自習(xí)課上無所事事，看著鄰桌伙伴專注的面孔，筆走如飛的瀟灑姿態(tài)，我真是心急如焚，越焦急越不知道該干些什么，很多時(shí)間都荒廢掉了。后來我逐漸學(xué)會(huì)自己規(guī)劃、復(fù)習(xí)、寫作業(yè)、預(yù)習(xí)……我突然發(fā)現(xiàn)自習(xí)課我過得那么充實(shí)!我要感謝學(xué)校和媽媽給我“自由和自主”，雖然有時(shí)手忙腳亂，但還是非常開心，因?yàn)槲铱梢韵駛�(gè)大人一樣“隨心所欲”了，我開始享受和把握這可貴的“自由”。
應(yīng)該說，來十一我變化著，忙碌著，快樂著，成長著。
改變演講稿20
“讀書”這個(gè)文字是個(gè)載體，它載體著無盡的容量。捉摸不透，需要我們在這無盡的容量遨游，暢想。我想每個(gè)人一出生都要和書有關(guān)聯(lián)，似乎是每個(gè)人必字擁有的，僅有讀書才能改變一個(gè)人對一件事物的看法，人們都說書中只是出現(xiàn)無謂枯燥而煩悶的文字，其中并無什么，不，我要告訴你文字雖枯燥但你擁有它，它會(huì)幫你去改變什么，去擁有什么，他能夠改變?nèi)说拿\(yùn)，他是開啟人生中最完美旅途的鑰匙，開啟它便能讓心靈得以釋放，與智者溝通。
知識(shí)改變命運(yùn)，這個(gè)字眼在我擁有記憶的時(shí)刻起，便聽過這句，它經(jīng)常伴著耳邊圍繞著，兒時(shí)有著天真活潑的面孔，向往向日葵的執(zhí)著每一天對著自我的目標(biāo)有目地的去做呼吸運(yùn)動(dòng)，向往蒲公英飛往自我所愛的地方生根扎地，太陽亦以改變向日葵的命運(yùn)，風(fēng)向能夠改變蒲公英所去的方向，而我呢！我的命運(yùn)由誰來決定呢！“命中注定”的嗎？不！知識(shí)！是知識(shí)！知識(shí)會(huì)改變我們的目標(biāo)和命運(yùn)，我并不聰明，但我堅(jiān)信知識(shí)能改變我，時(shí)而用此信念激勵(lì)自我，我明白兒時(shí)的愛迪生低能但他刻苦，鉆研成了所謂的天才，原本并不出色的命運(yùn)，變得人盡皆知。這也讓我堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)的原因。
上高中了！在學(xué)習(xí)生活中也許會(huì)疲憊會(huì)彷徨，當(dāng)一日日的付出挽回不了累累的碩果，前方的路撲朔迷離。我們迷茫著摸索，微微的光芒顫抖著。知識(shí)是知識(shí)，它引導(dǎo)我們。幫我們解決前所未有“絆腳石”它引導(dǎo)我們在書海世界里遨游，幫我們開拓一條與自我命運(yùn)截然不一樣的通道。命運(yùn)需要知識(shí)來改變。知識(shí)只愛勤奮之人擁有它要更去更懂得實(shí)踐這才縱使你真正的擁有它，當(dāng)你擁有知識(shí)時(shí)，你能夠用自我豐富的知識(shí)維護(hù)自我和他人的`權(quán)利，利益，擁有知識(shí)去解釋人們未解之謎，從而改變別人對你的看法，猛然你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命和以前不一樣，實(shí)有韻味，色彩，或許你的命運(yùn)會(huì)所以而改變。
知識(shí)是永恒存在的，它也無限擴(kuò)張似乎它是用幸福的橋梁，也為命運(yùn)做出一個(gè)連接，它的以往有位名人曾說知識(shí)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但他卻能改變?nèi)松慕K點(diǎn)不是嗎？縱使你生在農(nóng)村，但你也能夠經(jīng)過知識(shí)來完成你自我的夢想，沒有擁過知識(shí)的人碌碌無為，就好比智慧里面沒有書籍，那就成了鳥兒沒了翅膀，同樣如此人沒有了靈魂的軀殼，只用了自我雙手不停的勞作，一向在社會(huì)的基層奮斗，奮斗，還是奮斗，但你擁有知識(shí)時(shí)，好比鳥兒插上了一只翅膀，能夠擁有自我的藍(lán)天自由飛翔，能夠用智慧充實(shí)自我的軀殼，用智慧去奮斗使生命全面小康化。其實(shí)一切都有期望只要努力堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)。相信自我，相信知識(shí)改變命運(yùn)！
學(xué)習(xí)生涯，總是沉浸在學(xué)業(yè)中，直有知識(shí)改變命運(yùn)的道理我們都懂，那就讓我們不去擁有知識(shí)改變自我的命運(yùn)吧！讓我們充實(shí)生命質(zhì)量，擁有知識(shí)不改變此刻的命運(yùn)。行動(dòng)吧！
【改變演講稿】相關(guān)文章：
改變不了環(huán)境就改變自己演講稿11-01
改變的作文05-11
改變經(jīng)典語錄06-21
接受與改變作文08-31
是你，改變了我03-03
鼓勵(lì)改變了我02-20
不曾改變的是親情作文02-22
親情永不改變08-29