關于責任演講稿集錦5篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨著社會不斷地進步，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的責任演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責任演講稿 篇1
曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流”的詩句常在耳邊回響；
曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；
一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；
曾幾何時，偉大詩人喬治-鉑金斯-莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹。”，指引著幾代人參與環保，美化環境。“參與環保，我的責任”這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著現代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的.一種打擊啊？我們正經歷嚴峻的考驗，保護環境，保護環境，每個人都在思考這個問題。有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？對，就這么簡單！請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候，我們做到環保了嗎？歷史和現實告訴我們：一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；
一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的；
一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的；
同樣，一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恒的話題。參與環保,從我做起，就要從思想上崇尚環保，以參與環保為榮、破壞生態為恥，拋棄“家大業大，破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。參與環保，從我做起，就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中，我們是創業者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護環境當成戰勝困難的助推器，把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。創新是發展的動力，發展才是硬道理。每個人都來獻計獻策，圍繞生產和管理的薄弱環節，進行技術革新和技術創造。參與環保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；
苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環保的途徑。現在，我驚喜地發現，長明燈熄滅了；
電腦幾天不關消失了；
沒有人隨地吐痰了；
復印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了……現在我也終于明白：參與環保，我的責任。一切，都是那么的值得！豐澤區教育局局長賴輝煌說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；
不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地！
責任演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好，今天我演講的題目是“責任與我們同在”
責任是什么?想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思，卻往往忽略了它在現實生活中的種種體現。
舉個例子說吧，大家在臺下聽我演講，對大家而言保持安靜就是各位的責任之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵，發現我的錯誤后在后臺及時幫我糾正，這也是一種責任。對我而言，盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的'責任。
政治書上寫道：“責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事。”有些人就會講了，一個人應該做的事很簡單，不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎?不錯，這的確是人們必須做的事，但是一個人若只應該做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規律的動物”。
作為一個中國人，首先應該做的便是愛國、愛黨。“天下興亡，匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的責任，我們也應該無條件的為國為黨奉獻出自己的一份力量。
同時我們還應該愛護生命，每一個生命都是這個世界上獨一無二的。我們應該珍惜自己的生命，保護那些動植物的生命，這些也是我們的責任，
作為一個學生，我們還應該認真學習、孝敬父母!其實學習便是為將來回報國家打下基礎，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書!”所以說認真學習是我們的責任和義務。至于孝敬父母，父母是生我養我的人，孝敬他們亦是我們理所應當的責任。
責任者，不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任，便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。
就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習課紀律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學人。”有些人因為一點小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應該做的事，也就是不承擔責任的表現。
總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承擔起自己應該承擔的責任，做一個愛國愛黨的好少年!
我的演講完畢，謝謝大家!(鞠躬)
(感謝老班和暢晴協力修改)
也許是運氣，我的演講進了復賽，不過我也會認真對待這次來之不易的機會的。
希望大家提出寶貴修改意見。謝謝!
責任演講稿 篇3
我演講的題目是《教師要有愛心、責任心》。
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是自我犧牲。
“愛”與“責任”，二者其實是分不開的，“愛”是責任的體現，而“責任”是愛的化身。沒有愛就沒有教育，沒有責任也辦不好教育。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛學生是教師應具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。師愛即嚴慈相濟的愛，是只講付出，不計回報地愛，是無私廣博的愛，學生只有“親其師”才會“信其道”。我們中華民族自古以來就是勇于承擔責任的民族，“天下興亡，匹夫有責”，國家的繁榮富強最根本要靠教育，要靠有愛心和責任心的教師，愛心與責任心是教師的首要素質。教師的責任感源于對教育事業的熱愛及愿意獻身教育事業的堅定信念。有了強烈的責任感與事業心教師才會樂業、敬業，也才能一輩子“學而不厭，誨人不倦”。一個沒有責任心的人不論其職位高低，是無法在其所處的崗位上敬業奉獻的。
教育部部長周濟提出：“愛與責任”是“師德之魂”。“沒有愛就沒有教育”，“沒有責任就辦不好教育”。愛是無形的力量，愛是師德的核心，愛是教育的靈魂，是教育的.橋梁，是教育的推動力，是教育成功的基礎。作為一名合格的教師，愛只是一個最淺層次的要求，而德則是一個更高層次的要求。沒有公德，社會就會淪落，沒有師德，教育就會沒落——師德是愛，更是一種責任！如果沒有責任，沒有責任意識，就不會明確自己的職守，不會明確自己肩負的歷史重任，那就辦不好教育，育不好學生。
“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做“父親”，就要關心愛護學生，對學生負責。古訓說得好：“子不教，父之過，教不嚴，師之惰”。可見，對學生的愛也要體現在嚴格要求上。
教師個人對學生影響所產生的力量，無論是什么樣的教科書、什么樣的思潮、什么樣的獎懲都代替不了的。在學校，教師是學生的表率，是學生的典范，是學生的楷模，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會對學生產生潛移默化的影響。
總之，師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，有責任心的老師熱愛學生是搞好教育工作的先決條件。愿每一位教育工作者都能把自己的愛心、責任心無私的奉獻給學生！用愛心、責任心換學生的心！
我的演講完了，謝謝大家！
責任演講稿 篇4
女士們，先生們，
你們好：
作為一個鄉下來的易拉罐，我沒有太多文化，沒有太多華麗的辭藻，卻有著真摯的情感。
在人類社會，人們所要承擔的責任應該比我們多得多，也重得多——我們只要裝飲料就夠了。僅這小小的責任，我們卻沒有一絲不屑，沒有絲毫怠慢，積極承擔，沒有發生過什么問題。那么，人類是不是要反省一下呢？
先說說我的經歷吧：
開始，我在工廠被加工出廠，裝著新鮮果汁。我堅守職責，保護著裝在我身體里的飲料。我和其他易拉罐被裝在紙箱中，一起運出去。我很外向，一路上和他們說說笑笑，不一會就有了很多朋友。突然一個急剎車（我的猜想，可能出車禍了），然后我們翻滾、翻滾，車身受損了，紙箱摔裂了，我們幾個朋友滾了出來，躺在馬路上，一直靜靜的躺著……
后來，我被人們的腳步來到了城市里、小巷中。
再后來，我被一個乞丐撿了起來——他本想那當破爛賣的，不想我依然堅守責任，沒讓一滴飲料流失。那乞丐喝了飲料，把我踩扁，放在麻袋里帶走了……
碩大的一個城市，卻沒一個人把我撿起來——甚至連清潔工人也對我視而不見。人們對環境保護的意識異常薄弱，除了一個小女孩，注意到躲在草叢中的我，想把我撿起來，卻被父母叫走了；還有那位流浪老者，把握回收，竟沒有一人把我撿起來。我徘徊在人們的腳步中，孤單的徘徊，慶幸的`是我是孤單的，在沒有一個垃圾和我一起。直到今日我來這兒演講，我還深深記得這一幕。
我想說的是人們的責任感被淡化了，總是把責任推卸了。行人看見我，說，回收垃圾那是清潔工的是；清潔工來了，說，今天很累了，讓XXX來掃吧；清潔車來了，說，這不是我的工作范圍，不歸我管……我便被這種推卸漠視了。無人理睬。
我承擔我的責任，而人們卻推他們的責任，這樣是不是有點說不過去啊？說的不好聽一點，現在我只是一個等待回收垃圾而已，但等我回收之后呢？我會變成什么？可能變成了誰家的門，可能變成了汽車上的一個零件，可能變成了一把槍……到那時，如果我也不做好分內的事呢？那就不是漏飲料那么簡單了吧。人類啊，希望你們能好好反省反省。
謝謝大家，我的演講完了。
責任演講稿 篇5
各位領導同志們：大家好
今天，我以一個普通護士的身份來參加這次護士長的競聘。我是XX年中專畢業分配到醫院婦產科上班至今。工作中注重政治思想及業務素質的提高，一次性通過了自學考試的全部課程，取得了首批護理專業大專學歷。工作上兢兢業業、吃苦耐勞，受到了領導和同志們的好評，在院領導的關心、培養下，XX年擔任了婦產科護士長，成為一名護理工作的管理人員。任護士長期間，我在加強自身業務學習的同時處處起表率作用，注重人際關系善于激勵同志，以身作則、嚴以律已、寬以待人，采取“偷偷摸摸地批評，大張旗鼓的表揚”的管理方法，要求別人做到的自已首先做到，要求別人加班時，自已絕不先走一步。在大家的共同努力下，科室取得了優異成績：XX年全院護理病歷評比第一名，XX年被縣團委授予“巾幗文明示范崗”2XX0年被醫院評為“病人滿意科室”2XX1年被醫院評為“放心科室”。分娩人數，由XX年的979人次劇增到XX年的4192人次，業務收入由XX年的30余萬元上升到XX年的167萬元。我本人也先后被評為“市優秀護士”“縣十隹護士”多次被評為優秀護士長。
自己由一名護理人員成為一名科室護士長，從一個沒有任何管理經驗到現在能夠熟練安排科室各項護理工作，期間學到了許多東西，也深深體會到其責任重大。護士長不僅要掌握豐富的理論知識和過硬的.操作基本功，還應具備良好的心理素質。在日常管理過程中還要講究科學化、藝術化，這樣才能加強與病人和同志間的溝通，調動科室人員的工作干勁，提高科室的整體護理質量，防止差錯、事故的發生。當今的社會是經濟快速發展的社會是法制逐步健全的社會。大家都知道，如果我們的護理工作者在工作中責任心不強或不謹慎，就會給病人帶來不可估量的損失，就會喪失對醫院的信任，所以，作為一名護士長必須有強烈的事業心和責任感，才能使差錯事故降到最低。才能使醫院真正成為人民群眾的放心醫院。
總之，這次護士長競聘，如果院領導能夠讓我擔任護士長，我要在不斷提高自己的政治素質和業務水平的前提下，進一步提高自己的管理水平，使自己成為一名“技術+管理”的護士長，帶領全科護理人員、解放思想、拓廣思路，使科室每一位護理人員都能做到熱愛護理事業，樹立全心全意為人民服務的思想，想病人所想，急病人所急，使每一位病人都能成為我們醫院的廣告。在當今激烈的競爭勢態影響下，特別是婦產科：羊年出生低谷的狀態下，更要想對策、謀出路，拓寬服務范圍，繼續實施擴大服務半徑措施，力爭在羊年低谷再創輝煌，取得社會效益經濟效益雙豐收。
如果競聘失敗，我仍會積極做好自己的本職工作，做一名合格的護理工作者，為淇縣人民醫院的發展做出自己的貢獻。
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